花開時(shí)節(jié)再逢君作文（精選52篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的花開時(shí)節(jié)再逢君作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇1
一個(gè)假期不知不覺的離開了。在這個(gè)陽光燦爛的暑假里，發(fā)生過開心的事情，也發(fā)生過悲傷的事情。
一首歌唱的好“陽光總在風(fēng)雨后”，是呀！不可能一個(gè)假期都是開心的，那是我從來沒有經(jīng)歷過的傷心事。
奧運(yùn)會(huì)開幕的前一天，我去了奶奶家，走進(jìn)院子，就看見爺爺在墻上釘釘子，我喊了一聲“爺爺”。把爺爺嚇的從板凳上摔了下來，爺爺?shù)耐人耍荫R上把爺爺扶進(jìn)了室內(nèi)，爺爺?shù)淖笸认掳氩慷寄[了，我傷心的哭了起來。我對(duì)爺爺說：“都是我不好，我不應(yīng)該嚇您，讓您的腿受了傷”。爺爺卻忍住腿上的傷痛，裝出一副沒事的樣子說：“看”，我不是好好的嗎？不哭了。我看著爺爺?shù)臉幼�，心里更加難過了。為了讓爺爺不在擔(dān)心我，我只好對(duì)爺爺說：“好”，我不哭了。之后，我就躲在墻角邊偷偷的哭了起來。這已是我傷到爺爺?shù)诙瘟�，每一次爺爺都�?huì)裝出一副沒事的樣子，讓我心如刀割。
俗話說的好：“養(yǎng)育之恩大于天”。爺爺和奶奶對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓我終生難忘，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用滿意的成績來報(bào)答他們。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇2
時(shí)隔將近五個(gè)月，我終于再次以保二小學(xué)學(xué)子的身份邁入了闊別已久的校園。好像是《等待戈多》真的等到了戈多一樣，乍然接到復(fù)學(xué)的消息，我甚至有幾分恍如隔世。
疫情消息剛剛傳開時(shí)，我還曾不恰當(dāng)?shù)貫殚L久的假期竊喜過，可是隨著時(shí)間的流失，我越來越意識(shí)到這和之前的流感云云大相徑庭，這是一次極為嚴(yán)重的災(zāi)難，也是一場極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我開始日日盼著早日戰(zhàn)勝病毒，還我們一個(gè)清凈平安。后來，學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)課，我們?nèi)杖胀ㄟ^電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，一方面是新奇，一方面是擔(dān)憂，種種消息告訴我們這是一場持久戰(zhàn)。終于，收到了開學(xué)的消息，在最初的愣怔過后，一陣狂喜充斥著我的胸膛，我甚至忍不住抱住媽媽，像我小時(shí)候一樣蹦蹦跳跳：“開學(xué)啦！”
庚子年春的這場疫情，帶來的一連串的生活的、工作的、學(xué)習(xí)的影響，對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國家都是一場大考，我作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，更是能夠體會(huì)到這重重考試之下的希冀與努力。疫情剛剛爆發(fā)時(shí)，我還徜徉在寒假的愜意中。四個(gè)半月的時(shí)光飛逝，我已然到了快要與母校告別的時(shí)間。一方面，即將升學(xué)離開，我對(duì)母校萬分不舍，更別提因?yàn)橐咔榈木壒�，與師長朋友的相處時(shí)間一再壓縮；一方面，疫情大考讓我明白，成長總是充滿波瀾，想要披荊斬棘，先要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜朋友，珍惜一切美好和不美好，如意和不如意。
親愛的朋友們、敬愛的師長們，疫情的磨練讓我更加明白前進(jìn)是成長的唯一方式，我不再害怕，也不再猶豫，在我們都擁有的廣闊的未來里，莫愁前路無知己，很快很快，當(dāng)我們都成為厲害的大人，花開時(shí)節(jié)再逢君。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇3
孔子說，時(shí)間像飛逝的流水；李白說，光陰是百代的過客；蘇軾說，人生如一場短暫的夢。他們告訴世人，要珍惜生命的每一秒！
但是，很多人不知道怎樣去珍惜生命，有的人整天逍遙在玩樂之中，空虛頹廢，一事無成，他們不是在享受，而是在墮落，是在浪費(fèi)生命；有的人工作勤奮，成年累月投入在自己的事業(yè)中，甚至有了非凡的成就，這就是珍惜生命了嗎？不，如果人沒享受過的話，算不上對(duì)生命的珍惜！
對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，自己又獲得了快樂，這才是美麗的人生！
人生就像一朵花，花有開落，人有生死。花開時(shí)節(jié)，是最美麗的，不像含苞待放的花骨朵那樣?jì)扇�，不像落花時(shí)節(jié)那樣凄涼。因此，花開時(shí)節(jié)就是人的青春。
時(shí)間是那樣地匆匆，青春更是稍縱即逝，在花開時(shí)節(jié)，我們要怎樣珍惜？
花開時(shí)節(jié)，我們正在校園中緊張的學(xué)習(xí)。年少的心，讓我們對(duì)花開時(shí)節(jié)
你知道花兒們最最期盼的是什么嗎？對(duì)，是開花。那你知道花兒們?cè)谑裁醇竟?jié)開花嗎？不錯(cuò)，是春天！俗話說得好：“一年之季在于春”�，F(xiàn)在正是春暖花開之季，你是否想隨我一起去搜索春天的信息，去聆聽春天的腳步嗎？如果想那就加快腳步跟我來吧！
你快來聽，是誰的腳步這么輕快？哦，是春姑娘的腳步。春姑娘隨著調(diào)皮的雨點(diǎn)兒，輕輕地走來了。雨點(diǎn)兒們太過調(diào)皮了，大嗓門兒把春姑娘那原本就很輕盈的腳步給遮蓋了�？炻�，快聽，春姑娘又發(fā)出淅淅瀝瀝的的聲音，是那么美妙！啊！春姑娘的腳步聲也讓人心曠神怡！
你快來看，是誰的手里拿著一個(gè)大染盤，手中還拿著精致小巧的畫筆？啊，是春姑娘！這是干什么呢？疑問升上我的心頭。哦！原來她是給大自然染色。瞧！只見她先用小筆沾上綠色，輕輕地一點(diǎn)，一棵棵樹兒上立刻冒出一個(gè)個(gè)可愛的小生命；又見她用大號(hào)毛筆蘸上綠色，用力一揮，小草兒就都探出了小腦袋；她又用筆蘸上紅色，蘸上黃色、白色等等，一點(diǎn)一點(diǎn)撒向花兒們，花兒們立刻都漂亮極了，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗迷人。�。〈汗媚镎媸莻�(gè)繪畫能手��！
你快來聞，什么東西這么香，讓人留連忘返？哦，還是春姑娘。只是她的手里多了個(gè)彩色布袋。是什么呢？快點(diǎn)兒打開，我們都有些迫不及待了！哦，原來是各種香味�？矗〈汗媚锬贸鲆豢|綠絲帶，在小草們的頭上一揮。咦！小草竟然散發(fā)出一股芽寶寶們特有的氣味——甜絲絲而略有苦澀；春姑娘又拿出幾根彩色的絲帶，有紅的、黃的、白的，還有紫色的，像跳舞似的旋轉(zhuǎn)一圈，呵！花兒們各自都擁有了屬于自己的香味，沁人心脾。啊！春姑娘是個(gè)有著各種香味的美少女！
好一個(gè)花開時(shí)節(jié)，朋友，你現(xiàn)在該知道這個(gè)“花開時(shí)節(jié)”是什么樣子了吧！
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇4
微微的清風(fēng)吹過點(diǎn)點(diǎn)茉莉花香，總有那一絲絲花香飄進(jìn)我的心中。
在我記憶中，王奶奶好像一直是一個(gè)人，每次王奶奶都會(huì)在大門口站著，不管是下雨還是大熱天。而我在一次不經(jīng)意間聽到鄰居說過：王奶奶有一個(gè)相依為命的女兒，但不幸的是，王奶奶的女兒在一次車禍中喪生了。王奶奶在醫(yī)院哭了三天，回來的時(shí)候都已經(jīng)變成這樣，不過每年到一個(gè)時(shí)候她都會(huì)在院子里種茉莉花，而且每每在茉莉花開始的時(shí)候，王奶奶都會(huì)蹲在花盤前。
花開時(shí)節(jié)，有著不同的花香。但總有一個(gè)慈母的心，是永遠(yuǎn)不變。
“嘿，小珊子，你還記得樓下那個(gè)王奶奶嗎”看著一旁興奮的好友，我不禁的想要去損她。道“又有什么讓你感興趣的事情呀”她急急忙忙的喝了一口水，看著她滑稽的動(dòng)作，我笑了起來。她拍了拍我，然后把我拉到窗口，一陣花香撲鼻而來。炎熱的火球下，一個(gè)老人蹲在一盆盆茉莉花前，小聲的念叨著什么，不知道是什么東西在她的臉上閃爍著。我奇怪的看著她，好友壓低聲音說道；“剛才我在下面看到王奶奶一直蹲在下面，我問她為什么蹲著。她一直念叨說什么莉莉要回來看她種的茉莉花，哎”
“走，我們?nèi)グ淹跄棠汤貋戆�，這樣曬下去，會(huì)中暑的”說著，我們兩個(gè)人沖下了樓梯。我隱隱約約的聽到了小聲的哭聲。我下意識(shí)的蹲在王奶奶身邊，小聲的說：“奶奶，我們回去吧‘王奶奶沒有理會(huì)我，只是一個(gè)人念叨：“莉莉，快回來，看看媽媽給你種的茉莉花”�？粗壑械臏I花，我的鼻子也酸酸的了。我示意讓好友遞給我一把傘，一把陰涼曬在王奶奶蒼白的銀發(fā)上。我和好友就靜靜的為王奶奶支撐著一片陰涼……
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇5
三月的風(fēng)笛，飛揚(yáng)起溫馨的旋律，四月的雨弦，靜溢著柔婉的春曲。悠悠草香，淺淺作序，迷迭花語，雋永著歲月流轉(zhuǎn)的主題。春天，這個(gè)花開時(shí)節(jié)是一片時(shí)光的故事……
周六清晨，陽光普照著大地，一顆顆晶瑩的露珠從樹間滑落，一派生機(jī)勃勃的景象。還在睡夢中的我被媽媽叫醒，媽媽說道：
“快點(diǎn)起床了�！背酝暝顼埡螅绎w快地跑到電視機(jī)前看電視。不知什么時(shí)候，媽媽走了過來，她關(guān)掉了電視機(jī)，說道:“別看電視了，對(duì)眼睛不好，去騎自行車吧�！薄翱晌也粫�(huì)騎自行車呵！”我皺著眉頭說道。媽媽撫摸著我的頭，說道：“那你可以學(xué)呀�！甭犃藡寢尩脑挘抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了房間。
我把自行車推到了樓上的場地上。我學(xué)著大人的樣子，先做了上去，腳小心翼翼地放在腳踏板上，慢慢地騎了起來。剛開始車子不停地?fù)u晃，我雙手用勁了力控制方向，可又不知怎地害怕得抖了起來，車子越來越搖晃了。只聽見“啊”的一聲，我連人帶車摔在了地上，和大地媽媽來了個(gè)“親密接觸”。我忍著痛，坐了起來，一遍又一遍地回想起別人騎自行車的樣子。
我突然又站了起來，坐上了自行車。還是學(xué)著大人的樣子，小心地騎了起來。車子還是有些搖晃，但騎了一會(huì)兒便好了�，F(xiàn)在我要學(xué)著轉(zhuǎn)彎，我試了一下，因?yàn)檗D(zhuǎn)得太小，又摔了下來，皮在水泥上磨出了血，眼淚不由得流了下來。我擦去眼淚，扶著自行車站了起來。我不甘心就這樣失敗了。這是，媽媽來了，便扶著我回到房間，細(xì)心地幫我包扎傷口。休息了一會(huì)后，我又去練自行車了。媽媽不放心我，便陪我一起去了。我鼓足了勇氣，也自信起來，還像前幾次一樣坐了上去，腳踩著腳踏板，雙手使勁地控制著方向。
在我的努力下，我終于會(huì)騎自行車了。傍晚，我騎著自行車，心情愉悅而舒爽。驀然，就看到了路旁那一束束正在盛開的丁香，紫色的，在半遮半掩的綠葉間若隱若現(xiàn)。心，在那一刻充滿了一見鐘情的驚喜，下了車，疾步走過去，俯聞一朵，熏醉了眉眼，沁醉了心。
春天，這個(gè)花開時(shí)節(jié)……
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇6
人間塵外，一種寒香蕊。
疑是月娥天上醉，戲把黃云接碎。
——宋·向子諲
一陣伴隨著桂花的清香微風(fēng)從遠(yuǎn)而近，直竄入我的鼻中，那沁人心脾的幽香讓我身陷一種莫名的喜。我不禁想說：桂花花開時(shí)真好。
美好與痛苦總是結(jié)伴的交叉在一起，包括這美好時(shí)節(jié)。外婆的住院使媽媽操碎了心，終日的陪伴，也使她身體健康直線下降。為此我常勸她，今天休息一日無妨，她卻總是笑著搖頭，是無耐的，像失去香郁之色的桂花。
一日，我也隨媽媽的去。一路上，我是歡快的，浸身于那份屬于八月的花香中。母親也是很開心，平日里一直波瀾不動(dòng)的眼睛，此刻也洋溢著花香給予她的歡快。
突然，她靜靜的站住了，我奇怪看著。她輕輕“摘著”桂樹上的“小星星”，她大概很喜歡這些小星星吧！她摘得如此細(xì)心，全部放在雙手上。同時(shí)也細(xì)心的選擇那一些完整的。有趣的是，一陣大風(fēng)的襲過，桂花紛紛掉落，灑滿了母親的一頭，像滿天星一般，很美，很香。我們都笑。我們又漫步走向醫(yī)院，每一步都是那么輕快。
到了病房，外婆看見我們母子倆，聞著由母親帶入的桂花，咧著嘴笑了，因?yàn)橥馄乓蚕矚g這種味道，母親以開始細(xì)心照顧，為外婆喂飯、喂水，這一切都像照顧一個(gè)孩子一樣，一切都無微不至。在為外婆倒水時(shí)，怕水太熱，輕輕得吹，怕外婆傷著。此時(shí)，媽媽拿出了飯盒，里面盛放著為外婆精心準(zhǔn)備的排骨湯。那香味飄散開來，隔床的老爺爺猛吸了幾口，打趣說道：“啊！你們真有口福，還有一個(gè)貼身仆人來為你做飯。”我們都笑了，外婆的笑意甚濃，就像窗外那桂花般。這時(shí)，外婆有了下床的意思，媽媽一只手輕輕墊在外婆頭下，另一只牽著外婆的手。我望見了兩只布滿滄桑的手是同樣的想像，只是一只略顯年輕罷了。只聽她說帶外去走走吧！我從她眼中看到一絲渴望。外婆在媽媽的幫忙下擺動(dòng)著她那僵硬無力的腿。媽媽見狀，松開了牽著外婆的手，把外婆腿垂放在地上幾次都失敗的，媽媽眼里有那份耐心，最終還是成功了。外婆在她溫馨的攙扶下站了起來。母親微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即三人來到了外面。我牽著外婆的右手，媽媽牽著左手。我們仨嗅戶外的清香。桂花香隨風(fēng)都附在我們身上，過了一會(huì)兒，外婆身上充滿桂花，以及那么舍不得的桂香，外婆笑了，她很開心，此刻她聞到香味欲濃，夾雜一份孝心。
歌德說過：“能將生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)連在一起的人是幸福的”。外婆有了一個(gè)苦的起點(diǎn)，母親卻希望用花鋪滿前往終點(diǎn)的路。這就是花開時(shí)節(jié)，何處不被花神灑下那精致、濃郁的桂花。但是那些桂花中會(huì)夾雜著一份份熱愛，因?yàn)榛ㄩ_時(shí)節(jié)將帶來世界最美的情感。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇7
“看窗外�！必埮隽伺鑫�，“什么？”我沒抬頭，繼續(xù)坐物理卷子。貓則用挺激動(dòng)的聲音說：“看，桃花開了！”
不知不覺的，已經(jīng)是春天了，黑板上寫著；“距中考:70天。”70天？這是什么概念？有人說：“彈指間便是十年！”那70天，又有多長呢？
次日，去學(xué)校，那些花兒開得艷麗極了。而我，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過它們。
自修課，貓看看窗外，我仍在做物理卷子，“你說，生活是什么?”我沒回話，因?yàn)槲艺谒伎寂ｎD第一定律。而貓，好像有點(diǎn)生氣了�！拔覇柲隳�，生活是什么？”他提高了八度聲音有些尖銳，有些刺耳，讓我腦中的牛頓定律模糊起來。我停了筆，指了指手中的卷子，“這就是�！必埧戳宋乙谎�，便懶懶的趴在桌上，沒再說話。窗外桃花越發(fā)燦爛，可我卻伸手關(guān)上了窗。
花粉過敏，因?yàn)槲一ǚ圻^敏，我想。
在家，電話鈴響，我接，是穎�！拔以谖靼��！薄班牛瑏砀墒裁�？”“春游�。 薄按河�？開玩笑吧，還有64天就中考了��！你還春游？”“怎么了？”穎笑了，“那你說我該干什么？”我無言�！白鲱}？算了吧，民。你該出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受一下春天的氣息！享受享受美好的生活，別一天到晚悶在家里了。給你電話就是問你去不去，明天，你想想吧。”說完穎便掛機(jī)了，我忽然想起了貓問我的問題。喃喃道：“什么是生活？”手中電話傳來的嘟嘟聲，讓我的思緒一片混亂。
生活？
我放下手中的題，推開窗，馨香的春風(fēng)撲面而來，望著窗外，讓我想想，讓我想想......
星期日。春游，還有貓，有穎還有我。我們?nèi)チ松徎ㄉ�，正是花開時(shí)節(jié)，滿山如火的桃花，空氣中彌漫著濃郁的花香，我站在山頂，望著遠(yuǎn)處的城市，貓問：“感受生活？”我笑了笑道：“對(duì)，感受生活�！�
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇8
愛是一種什么感覺？如果有人這么問我，我只能說：‘‘就像潮濕陰暗的墻角忽然開出了一朵明艷芬芳的花。"
為什么呢？因?yàn)榛ù泶禾�，而春天是溫暖而溫柔的，愛亦是如此�?/p>
外婆曾經(jīng)絮絮叨叨地跟我講媽媽過去的事情。那時(shí)是很貧困的，媽媽生了哥哥十年后，又懷上了我。媽媽的姐姐勸媽媽把我生下來就丟掉，或者干脆不生�？墒菋寢尵芙^了，她說這是他的孩子，她下不去手，她想把我生下來，她說我一定是一個(gè)善良體貼的女孩子。
多傻呀，明明生活那么貧困，明明已經(jīng)上一次過手術(shù)臺(tái)了，明明就不是那么堅(jiān)強(qiáng)的人，卻還是想要把我生下來。
但我被感動(dòng)到了，我哽咽著，難過得說不出話來。因?yàn)槲也皇且粋�(gè)善良體貼的人。
在我還不會(huì)走路的時(shí)，我弄傷了一個(gè)和我一起玩的同歲的孩子；在三四的時(shí)候，我說不想讀書。我想把我喜歡的東西占為己有，就算別人不高興。在我很小的時(shí)候，我還說過，我不想要爸爸。
我一定讓媽媽很傷心吧，我曾經(jīng)是那么不聽話的孩子。
還好，這歲月讓我學(xué)會(huì)分享，包容，忍耐。還好，媽媽一直都是那么愛我。
我以為我不會(huì)再讓媽媽擔(dān)心了，可是事實(shí)證明，我錯(cuò)了。
在一個(gè)寂靜的夜里，媽媽打電話來，用一種驚喜的語氣說:“你沒事��？太好了！我昨天做了一個(gè)夢，夢里你走丟了，怎么找也找不到你，你沒事我就放心了。記得天冷了要加衣服，不要感冒了……”
您怎么還是那么傻呢？那只是一個(gè)夢而已，為什么要當(dāng)真呢？
我怎么會(huì)走丟呢。我一直住在您的心里啊。
可是我還是被感動(dòng)到了。
淚水一滴一滴，越來越多的落到我的手上，身上。我聽見心里的花盛開的聲音，那是愛平凡樸素的模樣。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，又到了槐花開放的時(shí)節(jié)了。
看著院子里的老槐樹，思緒伴著花香飄到那時(shí)：鄉(xiāng)鄉(xiāng)下的傍晚總是那樣----月亮在天上掛著，時(shí)不時(shí)微風(fēng)吹過，槐樹上的花瓣似蝶般翩翩起舞，落在我和外婆的搖椅上，花香進(jìn)入鼻子，沁人心脾。在搖椅上的我總算會(huì)安靜的聽著外婆唱：“槐花香，槐花情......”吃著外婆親手做的槐花糕，咬一口，香氣溢滿味蕾，讓你覺得任何美味的食物都已淡然無味。
那時(shí)，每當(dāng)槐花開放時(shí)，外婆就在老槐樹下的搖椅上等我來赴約。
而現(xiàn)在，老槐樹的年輪多了一圈又一圈，我來的時(shí)間和次數(shù)越來越少。這一次，趕上長假，正好又是槐樹花開放的時(shí)節(jié)，我推掉了所有人的邀請(qǐng)，就想回來，看一看，坐一坐�？墒俏í�(dú)少了搖椅另一邊的人----外婆不在了，不再有那獨(dú)特的槐花香了。
夕陽收斂起最后一抹色彩，鄉(xiāng)下又進(jìn)入了傍晚，我來到搖椅上，抬頭：月亮還在那兒掛著，微風(fēng)還是常來光顧一下，花瓣也依舊隨風(fēng)飄舞，我不禁問自己：“是不是還少什么？”對(duì)啊，槐花糕呢，我趕緊跑去拿今天在鄉(xiāng)口集市上買的槐花糕，吃了一口，又問自己：“是不是還有什么？”對(duì)啊，歌謠呢，伴著這夜景唱起那熟悉又陌生的歌謠。不知為何，今日的槐花糕和歌謠怎么都不是滋味，院子里的一切都沒了外婆的氣息。
還記得，上次和外婆約定下次來給我準(zhǔn)備我最喜歡的槐花糕。可誰又知道，這次只有我來赴約了呢？
花開時(shí)節(jié)，這次換我坐在老槐樹下的搖椅上，等著趕來赴約的你。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇10
那年，那花，靜靜開�！}記
又是一年花開時(shí)節(jié)，我依舊站在那兒。耳畔，微風(fēng)襲來。我不禁一怔：“你，還回來嗎？”
那年春天，百合花盛開。你剛搬到這個(gè)小區(qū)，人生地不熟，唯一的愛好就是種花養(yǎng)花。每每上學(xué)前，總能看見你忙碌的背影，我好奇的問道：“為什么你這么喜歡花？”片刻，你抬起頭，淡淡的說了一句：“因?yàn)閶寢尯芟矚g花，她說，花很堅(jiān)強(qiáng)，很美好�！蔽也唤�，難道喜歡花的理由就這么簡單嗎？我記得好奇的我也問過愛花的爸爸，問過許多愛花的人，他們的回答大多都一樣，應(yīng)為養(yǎng)花能陶冶情操，使人心情愉悅。隨之，你摘了一朵百合花送給我，笑著說道：“我最喜歡百合了，沒有奢華的顏色，沒有濃郁的香氣，但卻特別堅(jiān)強(qiáng)。”
伴著幾聲蟬鳴，夏天到了。我們一起談?wù)撎煳模乩�，歷史，常常為了一個(gè)小小的問題爭得面紅耳赤。當(dāng)我遇到困難時(shí)，來到我面前，告訴我如何度過難關(guān)；閑暇時(shí)，你把心中的秘密毫無保留的告訴我；當(dāng)我不高興時(shí)，你總會(huì)努力引導(dǎo)我，逗我開懷；每當(dāng)我考試失敗時(shí)，你總是給我取勝的信心……每每做完作業(yè)，在夜里一起下樓散步，兩只耳機(jī)，你一只，放進(jìn)右耳，我一只，放進(jìn)左耳。友誼的位置，對(duì)你我來說，就是你左我右。
那片空曠的土地，經(jīng)我們一番精心改造，儼然成了一座小花園。
秋風(fēng)蕭瑟，那座小花園里的花也漸漸枯萎了，而你，也要走了。臨走時(shí)，你來找我，讓我好好好照顧這些花兒，我問你還會(huì)來這個(gè)小區(qū)嗎？你說：“花開時(shí)節(jié)，我會(huì)再來�！�
一陣風(fēng)把我從回憶中拉了回來，一陣清脆的笑聲縈繞在我耳邊，我抬起頭，看見一個(gè)熟悉的笑容，如花般在空中飄散開來……
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇11
這世間，唯有他和他摯愛的詩詞，只剩由時(shí)光來牽線的心靈的交匯，只剩那絢爛花開的時(shí)光。
——題記
有風(fēng)，自田壟旁搖曳而來，桂花開了，香甜的氣息絲絲縷縷鉆入鼻腔，滲入心房，勾人心魄。它使深秋懸停的空氣變得甜膩，使烈火涂紅的暮色變得浪漫，天地萬物緘默，唯有這一樹桂花，釀出了浪漫美好的秋的曲目。
花開時(shí)節(jié)，我與外公在詩詞的世間陶醉。
外公上過學(xué)，滿腹詩書，能使他陶醉的只有詩詞，即使已年過花甲，卻也常捧著一本詩詞。就著晚風(fēng)，外公抱著幼小的我，開始吟誦，他眉梢微揚(yáng)，眼底的笑意似乎能將這個(gè)世界舉起，眼角的細(xì)紋，流淌著厚重的歷史長河，他誦：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞�！甭曇羲凭d長的秋雨，又如不舍的秋風(fēng)。
我被這低沉的聲音吸引了，一字一句認(rèn)真念著，外公用他低沉蒼勁的音調(diào)追上了我，沉穩(wěn)總在活潑之后。
桂花被風(fēng)吹的飄落了幾朵，香甜味更濃，我與外公在花海里，在含蓄溫婉的意境里忘我。
后來，我也由扎著羊角辮的小女孩變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥质且荒旯鸹ㄩ_，依舊那么浪漫，我也再次回到了外公的身邊。
兩人站在田埂上，我望著外公，熠熠的光暈下裁下他輪廓的剪影，他就這樣佇立著，我感受到他的肅穆與沉醉，我的心也沉靜，不覺吟道：“年事夢中休”“花空煙水流”低沉的聲音追了上來，依舊是童年記憶中的沉穩(wěn)，不知何時(shí)，卻添了蒼老，桂花悄然飄落，落在我的肩上，甜膩的氣息時(shí)時(shí)霸占我的心房，原來一切都沒有改變。
稍寒的空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒，吟誦間，我與外公徜徉于文學(xué)的燦爛長卷，花開時(shí)節(jié)，我與外公分享這瑰麗的千年精魂。
桂花依舊開著，淡黃的小花透露著典雅與溫柔，香氣馥郁濃烈，恰似外公對(duì)我的愛，又似長短句的動(dòng)人韻律。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇12
故地重游，卻早已物是人非，重溫與朋友一起走過的路，曾經(jīng)的美好，只能以回憶的形式在腦海中回放。
大約是在三年前，我還在上小學(xué)，那時(shí)，剛剛和同學(xué)們熟悉了一些。
我們約好在左手邊第三棵杏樹下見面。我等了好久，終于陸續(xù)來了幾個(gè)人。
我突然從杏樹背后閃出來，嚇得她們幾個(gè)驚叫連連；我們手拉著手，圍著杏樹轉(zhuǎn)圈，做些現(xiàn)在看來十分幼稚的事；我們喊著“一二三”然后一起搖晃那棵樹，也許是它飽經(jīng)滄桑，經(jīng)歷過太多了吧，在我們一刻不停地?fù)u晃下，它還是依舊穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。
我想，這也許就像我們幾個(gè)的友誼一樣，不會(huì)被任何事物所動(dòng)搖。那時(shí)，風(fēng)姑娘輕輕悄悄地來了，下起了杏花雨，落在我們的頭發(fā)上，肩膀上……
一眨眼，便到了冬天，白雪為樹枝覆蓋上了一張毛茸茸的毯子。放學(xué)了，我們肩并肩手牽手走過那棵老杏樹，早有預(yù)謀的她們?cè)诓贿^眨眼的時(shí)間，便退開幾米遠(yuǎn)，我以為背后有什么東西，扭頭一看，就在瞬間，樹上的雪“撲簌簌”地落了下來，落在我的身上，頭上，鉆進(jìn)我的衣服里，我嚇得失聲驚叫。剛緩過神來，四下早沒影了，我無奈地望著這些調(diào)皮鬼留下的足印，不禁苦笑，卻也釋然。
冬天過去了，又是一年春天。
花開時(shí)節(jié)，我期待著那熟悉的身影。終于，她們來了。一步，兩步，近了，更近了，我卻等不及了。一溜小跑地?fù)溥M(jìn)她們的懷里，還是熟悉的感覺！我頓時(shí)紅了眼眶。我仔細(xì)望著那一張張笑臉說：“虧你過生日，我們才能再見一面。”她們笑了，笑容是那么燦爛，仿佛時(shí)光又回到了從前。
我們漫步在當(dāng)年的林間小路上，看著那一群玩鬧嬉戲的小女孩，我們好像又看見了當(dāng)年的自己。雖然沒有語言的交流，但我們卻讀懂了彼此的眼神，讀出了真摯的笑容。
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你……”是啊，時(shí)光流逝又怎樣，我們說過，無論怎樣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，就像那棵老杏樹一樣，不為任何難度所動(dòng)搖，哪怕經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也依舊年年如一。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇13
外婆家的院子里有一棵樹，已經(jīng)忘了它叫什么名字，偶有花開。
在我小時(shí)候院子里沒有樹，但后來就逐漸在空地上冒出了小芽、樹苗，然后長成一棵小樹。樹上偶爾也會(huì)冒出花苞，開出小花，那花是白色的，一小團(tuán)一小團(tuán)地綴在樹枝上，在二月的微風(fēng)中含笑向陽。它在我的印象中逐漸成了外婆家的象征，每當(dāng)想起腦海中便浮現(xiàn)出這樣一幅場景：幾間瓦房，一棵小樹。二月的天，陰晴不定，今年也是如此。我還沉浸在春風(fēng)與暖陽之中，下一秒便呼風(fēng)喚雨，來個(gè)措手不及。
消息于2月27日凌晨得知。各方親人先是打了電話，又敲開了我家的門。怎么說好呢？就像是你正做著美夢，突然被驚醒，無從適應(yīng)。很恍惚，恍惚地聽完了消息，恍惚地在被窩里哭，又恍惚地想著老家門前的樹，樹上的花。外公去世了，沒有任何聲響，他就悄悄地退出了我的人生。
爸爸媽媽先回去了，然后把我接回了老家。我到的時(shí)候，是在夜里，還在下著雨。我來到房前，踏著泥濘的小路一步步走過去，這條路太長了，外公踩著路這條走了一輩子，可不是很長嗎？雨水滴在了臉上，不知道是雨還是淚。我就這樣走到了門口，有很多人在一起吃飯，有點(diǎn)熱鬧的樣子，大家高聲攀談，嘻嘻哈哈。屋內(nèi)一片白色，哭聲不斷，親人眼眶紅紅的，沉默地坐在屋內(nèi)。我來到屋外透氣，一眼便瞧見了那棵小樹，它沒有雨柵的庇護(hù)，只得與滂沱的雨單打獨(dú)斗。白色的花瓣屢次被打彎，但又倔強(qiáng)地彈了回去。雨勢越來越大，白色的小花似乎已經(jīng)承受不住這猛烈的攻擊，花瓣一片一片被打了下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，我的淚流了下來。這花沒有發(fā)出任何聲音，就悄無聲息地落下了枝頭。
我的眼淚就這樣流了下來，滴落在地上的小草上，不知來年會(huì)不會(huì)開出一地的憂愁�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽夷X海中重復(fù)著這一句詩，任由雨水打濕我的發(fā)絲。
在看完《云邊有個(gè)小賣部》后，我的腦海里便浮現(xiàn)出外公去世的場景。這時(shí)我已經(jīng)明白：人的人之間的離別是一定的，但愛不會(huì)因此而消失，愛是永恒的。外公對(duì)我的愛，亦是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。舊夢有痕，落花有跡，花綻放過，依然有人記得，這已經(jīng)是非常幸福的事了。只要我還記得外公，外公就不會(huì)消失。今年二月，還不太懂人情世故的我，看著白色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，心中充滿了悲傷，同時(shí)也有釋然。我知道“最好的思念是致敬”，外公在天上看著我，我虔誠地參拜每個(gè)今天，在精益求精中遇見更好的自己就是致敬親愛的外公。
到了明年的花開時(shí)節(jié)，那花又會(huì)開的，不是嗎？
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇14
在這一路上，來到這里，我應(yīng)該去想想等待花開的季節(jié)應(yīng)該要等到什么時(shí)候了�；蛟S我需要重新開啟一條新的路，我的理想也需要重新的審視。
——題記
《回醒》
曾經(jīng)一直在想，我花開的季節(jié)就是現(xiàn)在了，必須要用盡力去讓自己閃耀綻放，或許那都是成績和名譽(yù)給予的錯(cuò)覺，從未想過，真正的綻放會(huì)在何時(shí)。再讀，發(fā)覺，我需要去等待一個(gè)花開的季節(jié)，現(xiàn)在的這里，還只是一個(gè)夏季，還要走過秋季，還要走過冬季，才會(huì)到達(dá)真正花開的季節(jié)。
有一個(gè)說法，人生的季節(jié)沒有界限的規(guī)定，每個(gè)季節(jié)也沒有固定的時(shí)間或長度。我再想，那就去等待花季嗎?等待又會(huì)是多久?花開的時(shí)候又是什么光景了?問題隨著日子越來越多，解決的速度總是不夠快，堆積下來，自己閃耀也只是一段時(shí)間，才明白，現(xiàn)在的花，對(duì)于自己來說，只是虛幻的，不是最終的。
《引言》
《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書相信很多人都知道，但是認(rèn)真去看一個(gè)一個(gè)字領(lǐng)會(huì)的會(huì)有多少，聽說這本書感動(dòng)了許多人，讓許多人落淚，或許我的角度和那些讀者不一樣。我看了一章節(jié)，開始覺得，這本書給我的完全不是感動(dòng)，或許感動(dòng)的淚水對(duì)于站在一個(gè)完全的讀者的角度上是因?yàn)楸凰氖论E所感動(dòng)，被他的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。我讓自己融入書中，才發(fā)現(xiàn)這本書是我的潛伏意識(shí)所在，激發(fā)了潛在的一切思想。
《等待》
書中說過——“認(rèn)真等待，迎接屬于自己的季節(jié)”在讀這本書前，我一直就那么認(rèn)為，花季需要我去追求，而在碌碌的生活里，我追求的就是成績也就是那個(gè)我和很多人都看似一切的“數(shù)字”。漸漸就此把成績當(dāng)做花季般追求著，或許，一直都那么看重的一個(gè)數(shù)字，許多人在無形中，把它當(dāng)做了一個(gè)最終的目標(biāo)或者一個(gè)我們一直等待的花季。
慢慢，我懂的了，需要我去追求的不是那個(gè)數(shù)字，那個(gè)數(shù)字或許也只是我們花季里的一朵花，或者會(huì)開得比較燦爛，但還是一個(gè)裝飾，不能決定最終的勝負(fù)。我知道，此時(shí)我需要的就是去等待，在一路累積我的光芒，讓下一次再次閃耀。
或許，很多人會(huì)說，因?yàn)槲疫@次考差了才這些話，為了去掩飾自己的過失而寫的一篇文了。確實(shí)，我是因?yàn)榭疾盍瞬胚@樣寫，但不是為了掩飾。正因差了才需要我更重視這個(gè)觀念的看待。
《接受》
差了一次，或許偏激的想法會(huì)想的這一次就完了。
不過，想一下，要是讓你在所有花里選出最優(yōu)秀的，你會(huì)怎么選呢?會(huì)說梅花?玫瑰?還是菊花?或者別的。正因?yàn)橛羞@些如數(shù)的答案才會(huì)讓我們看出這其中蘊(yùn)含的最大的規(guī)律或者說是一種感悟�；ㄓ懈髯缘暮�，梅花，只因?yàn)樗x擇了冬季，她的花季映襯了她的堅(jiān)強(qiáng);玫瑰，她選擇了夏季，難道就說她不優(yōu)秀嗎，難道一定要和梅花相比要立于寒冬。正因此，我們的花季，總有差異，或許你現(xiàn)在差了，但是你會(huì)知道你的以后也會(huì)一樣嗎?你最終的終點(diǎn)就這么簡單嗎?許多都需要換一個(gè)角度去接受現(xiàn)況，我承認(rèn)我確實(shí)這次差了，我也找到原因也找到應(yīng)該如何提高，但這不代表就這樣結(jié)束了一切。
接受，是一個(gè)很有意義的詞語，若是你沒有接受這個(gè)不好的現(xiàn)況，你的花季也終究無法出現(xiàn)，即使你如何等待。無論是好壞都有沒有理由讓我們就此放棄，除非那是最特殊的情況了。
《等待花開的季節(jié)》
聽說，認(rèn)識(shí)自己接受自己的過程是最痛苦的過程。
在等待花開的季節(jié)的日子里就需要我們認(rèn)識(shí)真正的自己，接受不完美的自己，從而正視這段距離直到真正的花季出現(xiàn)。我們的花季都不要趕著去實(shí)現(xiàn)，對(duì)于現(xiàn)在的我們或許還只是個(gè)起點(diǎn)不久的地方，是那個(gè)圓點(diǎn)的右半軸。
等待花季，需要我們的沉著面對(duì)，不言不棄，等待需要耐心，花季終會(huì)是以美好的形象出現(xiàn)在我們的未來，每個(gè)人都有屬于自己的花季每個(gè)人都有自己的未來，我們都是學(xué)不來也不會(huì)預(yù)測到。不要擔(dān)心就此的一次過失會(huì)導(dǎo)致最終的成敗，只要你付出了就會(huì)有結(jié)果。
這篇文或許給人感覺我會(huì)是在偽裝，會(huì)覺得這種文對(duì)我來說會(huì)是寫的很虛偽，不過，對(duì)于每一次的反省每一次的重啟，我都會(huì)說，這是最真實(shí)的我。
重啟的歲月會(huì)是如何，都不知道，學(xué)會(huì)了等待和接受，這一路會(huì)走得更釋懷……
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇15
從小我就喜歡秋天，不僅因?yàn)樗膬?yōu)雅，更因?yàn)樗那甯撸?dú)特的香味和沁人心脾的清香。
這幾天考試失敗讓我覺得前途渺茫。突然覺得自己真的沒有生命了。突然覺得人生真的是空虛無味。它只是一張白紙，一張沒有任何顏色的白紙。晚上吃完飯，我不想面對(duì)寫滿紅叉的卷子，也不想面對(duì)老師質(zhì)疑的目光和學(xué)生驚訝的目光。所以我漫無目的地在校園間走著，讓寒冷的秋風(fēng)撫摸我的臉頰。
突然，一陣涼風(fēng)撫上我的臉，夾雜著淡淡的香味，沁人心脾。下意識(shí)的感覺花開了！桂花。桂花香把我?guī)У焦鸹湎拢阂郧拔壹议T前有一棵桂花樹，一旦開花，整個(gè)小區(qū)都會(huì)在花香中蕩漾。特別喜歡淡淡的香味。所以每次路過桂花樹，我都會(huì)踮起腳尖，湊上去聞聞，撿起掉落的花瓣，帶回家，撒在窗臺(tái)上。讓房間沉浸在香味中。沒事的時(shí)候我就跑下樓，把掉落的花瓣和草拌在一起，糊上。之后，我很高興把它們放進(jìn)酒精里。這是我的“香水”。“香水”不香，但我很享受。所以，桂花樹前就有一個(gè)天天光顧的姑娘。花開的時(shí)候，拾起落下的花瓣�；ㄩ_的時(shí)候，期待另一個(gè)花開的季節(jié)。
現(xiàn)在，又到了花開的時(shí)候，時(shí)光飛逝。繁忙的學(xué)習(xí)沖掉了童年玩花的感覺。不經(jīng)意間，花兒又開了，開得那么旺，那么香。在學(xué)校和家之間穿梭，快走的時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)校園里有幾棵桂花樹；一向敏感的鼻子沒有聞到秋風(fēng)帶來的清香。因?yàn)�，走路的時(shí)候，我的目標(biāo)是往前走，從來不注意路邊的花草；習(xí)慣了煙味和尾氣的鼻子，就感覺不到桂花的清香了。我在桂花樹下站了很久，不肯離開。我想了很多。
我一直喜歡那種淡淡的美，那種與世隔絕的美。但不知什么時(shí)候，原本平靜祥和的內(nèi)心變得浮躁而脆弱。是的，我不能回到童年去做我心愛的香水，但我回家能不能用心去關(guān)注身邊的花草，用感恩的心去感受大自然帶給我的美好？以平和的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。
我快步走到教室，我知道如何面對(duì)…
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇16
時(shí)值春末，杜鵑花怒放。
我和母親決定在這個(gè)周末，到植物園去看那春末的杜鵑花，留住些許春的氣息。
春天定然是青草如茵，山花爛漫。植物園中的春天也是一樣。重重疊疊的樹影在風(fēng)聲中婆娑，鳥雀躲在樹頂上不時(shí)的竊竊私語或是高聲歌唱。就在那眨眼間，小松鼠從腳旁彈過，迅速在我的視線里消失，甚至來不及跟它打一聲招呼。
陽光透過樹影灑在了杜鵑花的身上，也灑在了我的身上，在陽光的映襯下，杜鵑花顯得格外動(dòng)人，盡管這已經(jīng)不是杜鵑花最香、最美的時(shí)候了，但仍撥動(dòng)著我的心弦，讓我久久不能忘懷。
室外的杜鵑花很美，有白色的、有紅色的、有粉色的、還有各種顏色混雜在一起的杜鵑花，“藍(lán)天、碧草、杜鵑花”在我的相機(jī)中，留下了美的構(gòu)圖。室外的杜鵑花雖美，但比不過擺在室內(nèi)的杜鵑花美，室內(nèi)的杜鵑花，每株樹上，都有六種及以上顏色的花，各種花朵交錯(cuò)在一起，重重疊疊，漂亮極了！呦！這株樹上的杜鵑花可真奇特！有的花瓣是七片的，有的花瓣是六片的，還有的是五片的�；ò甑念伾卜浅Ｆ嫣�！有的花瓣就像是跟粉色的百合花一樣，最外一圈是白色的到中間就變成粉色的了，有的花瓣一半是紅的一半是粉的，還有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩綠的、一瓣是紅的、一瓣是粉和紅的、還有最后一瓣是最外一圈是白色的，到中間接近花蕊的地方卻又變成粉色的了，引得手中的相機(jī)不時(shí)地按下快門，攝下那一朵朵杜鵑花的美麗倩影。
只可惜已經(jīng)是春暮，杜鵑花開始三三兩兩地飄然落下……
然而，沒有什么是可以永恒的，花開的瞬間，一種生命隨之開始，花落即來，亦如一聲長嘆的短暫，于是，我的心中升起了一種夙愿，默默祈禱著下一個(gè)春天的來臨。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇17
思緒繁瑣，窗外秋雨仍是纏綿，看著桌面堆滿的稿紙，忽然間又想起了她，眉頭忽展。
她如海棠般圣潔，總能給我美好的啟示。
曾經(jīng)有一段時(shí)間很頹廢，喪里喪氣，渾渾噩噩，文沒寫多少，也沒學(xué)進(jìn)知識(shí)。是海棠，更是她，一直伴著我，帶我走出那段最黑暗的時(shí)光。
我與她的故事，不是一篇文能說完的。
“你為什么喜歡海棠��？”
“因?yàn)楹Ｌ暮苁�，很美好，白的不受世俗污染，總能警醒我不受流言蜚語的影響，小易你也不要為此荒廢了寫文，要堅(jiān)持下去，加油。一起去啊，更遠(yuǎn)的地方。”
她說的話總是富含哲理，給我不一樣的啟示，讓人受益匪淺。
失意時(shí)，便定會(huì)去找她。她總是一條一條耐心地看完，耐心地安慰我，我的心每次與她談完話后都會(huì)得到不一樣的洗禮。令我印象最深的便是，曾經(jīng)她帶我走出自卑。
“筱筱，我是不是很沒用？”“不啊，每個(gè)人都是沙礫，遲早會(huì)發(fā)光的，不過只是遲早的事情而已嘛。小易要自信起來，是金子總會(huì)發(fā)光的。每個(gè)人都有自己的長處，還有啦，別聽信流言啦。就像你照了臟的鏡子，你一定知道是鏡子臟了，不是你的臉臟了。那別人說你不好，你不應(yīng)該覺得自己不好，這種時(shí)候就應(yīng)該左耳進(jìn)右耳出啦。外界的聲音都是參考，你不開心，就不用參考啦�！�
海棠花又開了，她卻已經(jīng)離開我了，但她帶給我的，是永遠(yuǎn)無法忘懷的美好的啟示，感謝她，感謝她為我?guī)淼囊磺小?/p>
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇18
房檐下有一株茉莉，枝蔓妖嬈，近日漸漸生了骨朵，父親便把它移到了院子里，好接受陽光雨露。
次日黎明開始落雨，夏日變得清涼了許多。我站在院子里，伸伸懶腰，深呼一口氣，覺得心里不那么苦悶了，低頭探探那淡青色的花苞，期待她的盛開。那花兒好像變得羞澀了，遲遲不肯綻放。我嘆口氣，“世界上的事不過爾爾，浮光掠影，又何必寄望于一朵花的盛開呢�！北沣鼗氐椒块g，繼續(xù)看《小王子》�！叭绻泷Z服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了�！薄爸挥斜获Z服了的事物，才會(huì)被了解。”書中是這樣說的。
夏夜未央，我又失眠了，來到院子里靜靜的，什么也不做。我無法寫出像樣的文字，也不知道生命的意義。喝盡最后一口咖啡，只是因?yàn)槊詰倏Х鹊目辔�，�?duì)一個(gè)抑郁癥患者來說失眠與否并不取決于咖啡。然后準(zhǔn)備回屋。轉(zhuǎn)身，大步流星的路過茉莉，帶過一陣微風(fēng)，瞬間一股清香竄入鼻孔，沁人心脾。我收不住腳步的已經(jīng)上了臺(tái)階，卻又立即返回來蹲在花的面前，像個(gè)孩子般欣喜的嗅著。只見一朵白色的小花獨(dú)立枝頭，驀然的開放如同神跡，不被窺探�；▋壕瓦@樣自行其是，不與人知曉及猜測。她散發(fā)出新鮮迥異的氣氛，清決透徹，溫婉若素。雨后的夜晚濕氣還很重，空氣里透著發(fā)涼的寒氣，有幾盞燈火尚未黯淡，這更成全了她在清寒殘缺的生活中更為彰顯的好勝與倔強(qiáng)�！盎ㄩ_了，她就這樣開了。”那種在心間汩汩如泉涌的感動(dòng)似曾相識(shí)，父母之愛，骨肉親情，恬靜的生活，摯友的一封信、一件用心的禮物帶來的感動(dòng)，盡情追逐夢想時(shí)的快樂，享受音樂時(shí)的放松……這些就來自我們平淡乃至平庸的生活，是生命的茉莉之香——恬淡幽雅，彌足珍貴。
感謝一朵花帶來的芬芳與感動(dòng)，也謝謝大自然的饋贈(zèng)。今晚，我可以安心入眠了。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇19
我將臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳……
從小父母工作忙，沒時(shí)間照顧我，于是我便和外婆住，外婆好好對(duì)我照顧著無微不至，我漸漸長大了，從外婆的背上爬來爬去，外婆的背軟軟的，就像伏到暖被上，溫暖而踏實(shí)。
外婆喜愛打門球，有空就馱著我到老干部局，外婆和其它爺爺奶奶們打，我便到一邊的沙堆玩，每當(dāng)看到外婆將小球打到洞里去，我都高興地歡呼雀躍，爺爺奶奶們都笑著跟外婆說：“你這外孫女，就跟你親�！�
外婆還喜愛養(yǎng)花，仲夏，滿院的花爭奇斗艷，這可都是外婆的成果，于是有時(shí)我和外婆坐在院里乘涼，我靠到姥姥的背上，外婆一邊給我講故事，一邊輕輕地為我擺著蒲扇。有星星的夜晚，我便和姥姥一起數(shù)星星，一顆顆小星星眨呀眨，好像外婆的眼睛，有時(shí)困了，便閉上眼睛，這時(shí)就會(huì)飄來沁人心脾的花香，這香味越來越濃——正如我和姥姥的感情一樣越來越深。
時(shí)間用它的魔力刷子粉刷了我周圍的一切，也無情地刷白了外婆的黑發(fā)，外婆漸漸老了，照顧不了我了，她蹣跚的腳步再也跟不上飛奔的我，她佝僂的腰再也背負(fù)不了我日漸沉重的身子。于是我含著眼淚離開了外婆，和爸爸媽媽一起住，每每寫作業(yè)時(shí)，抬頭向窗外望天，夜空中一顆顆星星還在，只是尋不見和自己一起數(shù)星星的人。
流年似水，我已經(jīng)上了六年級(jí)，可外婆得病了，病得很嚴(yán)重，我真想時(shí)時(shí)刻刻陪伴在外婆左右，可外婆總是說：“在家好好學(xué)習(xí)，別老來看我”，看著外婆的病一天天不見好，我的心里真得很著急，可又不知道自己能做些什么，于是我在心里默默祈求上帝，保佑外婆的病快點(diǎn)好。
上帝仿佛總是對(duì)我不公，那天，媽媽含著淚說外婆永遠(yuǎn)離開了我們，我的世界猛然間山搖地動(dòng)，我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜，媽媽還說外婆最后說讓我“好好學(xué)習(xí)，開心快樂”我不禁……
漸漸的，我開始學(xué)會(huì)從傷痛中走出來，暑假那天，我獨(dú)自回到外婆家，這是我從小生長的土地，我在這度過了生命中花開的時(shí)節(jié)，我的耳邊回響起“好好學(xué)習(xí)，開心快樂”我想這八個(gè)字足以讓我用一輩子的時(shí)光去感受體驗(yàn)。來到院內(nèi)，我驚奇發(fā)現(xiàn)，幾年后外婆的花盡然還開著，那流蘇般的花蕊……原來，愛還可以用這種方式延續(xù)。
此時(shí)，我淚流滿面。
花兒仍舊開放，外婆依舊在我身旁，笑容如花綻放。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇20
天涯，近在咫尺。
近如觸手可及的一朵小花……我忍不住低頭，嗅她的清香。
卻不知無意中一次俯首的仰慕，便洗劫了她全部的金貴。
像吻痕，在熱烈的盛夏燙出一串心跳，像詩意，翻開溫柔的花瓣，寫下無聲的情愫……
一朵小黃花，挽著另一朵。一片油菜地，挨著另一片。浩浩蕩蕩，翻過山脊又撲進(jìn)溝洼。像我的高傲和卑微，在無人的野徑，貼著地皮，郁郁的，長成青草。
又散落天涯……
我的咫尺，遠(yuǎn)在花黃打亮的天涯之外。
而我，交錯(cuò)于縱橫的阡陌之后，圓潤了自己……那朵觸手可及的小花便隱沒在，耀眼的明黃里……我低下頭，看見衣襟袖口，沾著她的顏色，和露水。
飛過花田的布谷鳥，也飛過我頭頂。吹著口哨的百靈，也吹著我心曲……
我就歇息在我們?nèi)ミ^的路旁，一棵樹的蔭涼搭在身上。當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，有些對(duì)白反復(fù)出現(xiàn)……你就在離我不遠(yuǎn)的地方，不說一句話。
我的身周開滿美麗的格�；�。
潔白的、粉紅的、紫藍(lán)的……靜靜地開放，像夢中的布景。我熟睡時(shí)，油菜花提著一串串黃色的鈴鐺，又翻過一道高崗。
而你，始終在離我不遠(yuǎn)的地方……
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇21
我曾以為,我是一只被束縛在鳥籠里的囚鳥,每日面對(duì)生澀乏味的知識(shí),唱著別人聽不讀的歌,即使擁有翅膀也飛不進(jìn)那遙不可及的天堂。分不清有多少個(gè)晝夜，在書桌旁消耗著一盒又一盒的墨水。
然而，在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我開始學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)收斂情緒，隱藏欲望。把疲倦的雙眼瞪大，把懈怠的神經(jīng)繃緊，用血淚澆灌那帶刺的枝條，只為不錯(cuò)過花開時(shí)節(jié)那絕美的姿態(tài)。
在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我默默收起了未完成的畫卷，把還沉醉在盡情玩耍的無邪孩童身上的目光收回到課本上，因我知道不可隨意放逐身心，責(zé)任和重?fù)?dān)隨之而來，不可推卸抗拒，只能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。成長的考驗(yàn)總是痛苦與甜蜜摻半，沒有人可以輕言成功，午夜夢醒時(shí)，我能觸碰到我心中的花蕾絲絨一般的手感。那便是我心中最美好的慰籍。
在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我不再連聲抱怨，低聲哭泣，零度以下的冰寒，無法阻擾我向前邁進(jìn)的腳步，利惡劣的尖刀，無法割斷我堅(jiān)定不移的信念。前方，那無數(shù)日夜殷切期望的花兒，在我蒼白的指間綻放。
托腮望向窗外，一片繁蕪與蕭瑟，然而，不久之后那象征著理想與希望的風(fēng)將吹開每一個(gè)等待花開的守望者的心扉。窗外，斑駁的燈火和熱烈的煙花交織成一片。像花一樣。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇22
遇見你，就像遇見花開半夏，星河蟬鳴。在泛黃的書頁間邂逅你，在塵封的紙片間拜會(huì)你，是你，開啟了一個(gè)陷足逆境的造夢者與一個(gè)虔誠而孤獨(dú)的朝圣者心靈的共鳴。
花開時(shí)節(jié)遇見你——題記
很幸運(yùn)，當(dāng)心的萌芽初開，當(dāng)青春的我開始追尋靈魂的灑脫和自由時(shí)，我遇見了你那滿是溫度的文字，看見你以無比包容寬厚的姿態(tài)微笑著出現(xiàn)在我的生命里。
追尋你的腳步，行走于頁頁書香間，尋訪著另一個(gè)空靈澄澈的文字國度。溫一壺月光下酒，聽你把酒論詩，大談喝酒的哲學(xué)：看你獨(dú)斟自酌，舉杯邀明月，憶起你與四季為伴，終成無物不可下酒的境界；細(xì)品松子小茶，不雨花猶落，無風(fēng)絮自飛，回味你與生俱來的瀟灑。誰見過人養(yǎng)鳳凰呢？誰能束縛月光呢？一顆流星自有它來去的方向，我自有我的出處。這是你對(duì)世界的叩問，對(duì)心靈的追尋。倚紫色菩提，見你悟道參禪，回想萬古長空，一朝風(fēng)月，感嘆來是偶然，走是必然。心如野草
仍記得初次邂逅你時(shí)，我正失魂落魄地縮在書店的一角。一心追夢卻陷足泥濘，升學(xué)的壓力與繁重的學(xué)業(yè)讓我進(jìn)退維谷，只見得長路漫漫，遙不可期。我沒有李白“天生我材必有用”的自信，亦做不到像柳永那樣“忍把浮名，換了淺斟低唱”。仿佛失途的旅人在漫漫黑夜中彷徨，尋不到歸宿，也找不到方向。
像那漫漫長夜迎來了黎明的曙光，迷路的游者找到了歸途。你的文字清新如雨，亦溫暖如朝陽，在那一頁頁的書香間漫步，在一樹樹的花開中流連，在心的菩提下沉思，我仿佛聽見你說：“謙卑的心是宛如野草小花的心，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲諷�！毙恼Z淺薄，菩提花開。你輕聲慢語訴說著你的故事。你也曾陷入無盡的迷惘，當(dāng)那些激進(jìn)的婦女組織當(dāng)面焚燒你用心血締造的作品時(shí)，你也曾痛苦萬分，就如墜入深淵。當(dāng)你陷入家庭的冷戰(zhàn)和紛爭時(shí)，你也曾想拋棄紅塵，以青燈古佛伴余生。但在塵封的紙片與模糊的光彩中，在古寺的禪聲與佛經(jīng)的醇厚中，你大徹大悟，如同沖破束縛的蝶，溫婉的文字在一次次心靈的磨礪與靈魂的超度中更具禪意與哲理。心如香茗面對(duì)那些如煙往事的紛擾，你云淡風(fēng)輕，因?yàn)槟阍缫褜W(xué)會(huì)以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。面對(duì)塵世的喧囂聒噪，你只是兩袖一揮，清風(fēng)明月，仰天一笑，快意平生；面對(duì)無知者的質(zhì)疑，你胸懷若谷，笑而不語，因?yàn)樽詈玫谋磉_(dá)是沉默，而不是語言；面對(duì)重重困難、萬水千山時(shí)，你還是那樣豁達(dá)。不斷與太陽賽跑，不斷穿過泥濘的路，循著遠(yuǎn)方的光明。心若香茗，靜聽花開，鏡明，千里皆明。遇見你，便是遇見了花開。
你文字的指引就如那一縷陽光，撥開心田之上的浮塵與陰翳，以極為溫婉懷柔的方式帶來溫情的震撼�！罢l怕？一蓑煙雨任平生，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！碧K軾的樂觀曠達(dá)在你身上得到了傳承，而“人間至味是清歡”更是你與古時(shí)知音的心有靈犀，心美一切皆美，情深萬象皆深。你懷一顆溫潤之心，探尋生命里偶然的歡喜，用文字的力量包容這世界，溫暖這世界。而我，這樣一個(gè)平凡的行路者，就這樣幸運(yùn)地得到了靈魂的饋贈(zèng)。心如禪境思緒在一行行素雅的文字間，在書房安靜的一隅中靜靜流轉(zhuǎn)。直到遇見你溫暖清明的散文，我才徹底摒棄了心中的雜念和無謂的煩惱，以曠達(dá)之懷在追夢路上披荊斬棘，在險(xiǎn)阻中鍛煉了勇氣，在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這樣才能在日后的閱讀中遇見倉央嘉措披著袈裟從歲月里走來，畢淑敏在藏北拾蓮……你懷著一顆綿軟之心，洞世間一草一木，似水流年早已淹沒了往日的喧囂和騷動(dòng)，禪意在被塵拂的心田上氤氳蔓延，任歲月染上經(jīng)年的風(fēng)霜，只覺笑意淡淡，透著世事流轉(zhuǎn)的蒼涼與詩意。
我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再地蛻變，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
我在文字的國度里，遇見你，遇見花開。
在文字的世界里，我是面朝遠(yuǎn)方、日夜兼程的追夢者，而你是那靈魂河岸的擺渡人，揚(yáng)起風(fēng)帆，撐起夢的船槳，站在花開的地方。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇23
誰都擁有或擁有過青春，這是一段我們最放蕩不羈的年齡：利用早自習(xí)或午自習(xí)的時(shí)間向同學(xué)借一本作業(yè)開始匆忙的抄，不時(shí)的抬頭看看班主任有沒有來；老師明明不讓帶零食到學(xué)校，卻還是千方百計(jì)的想在課上偷吃；老師叫你起來回答問題，你紅著臉說不出半句，同學(xué)在笑，老師在沉默地盯著你，終于你忍不住了，便賭氣走出教室；還有發(fā)作業(yè)時(shí)本子滿天飛，往那些好脾氣的老師口袋里塞垃圾......
雖然有些事很讓老師厭惡，但對(duì)于我們來說，這是有青春活力的另一種體現(xiàn)。即使我們?cè)谛@里受老師，家長的庇護(hù)，可有些困難總是不可避免的。哪怕是現(xiàn)在，也會(huì)有難題開始在我們面前出現(xiàn)，但是困難也是我們?nèi)松幸坏缷趁牡娘L(fēng)景線，教會(huì)我們珍惜快樂，學(xué)會(huì)成長，而且我們要知道女孩別哭刺痛你的荊棘不過是成長路上的小插曲迎著初升的太陽你依舊是最美的玫瑰所以女孩別哭男孩別哭暫時(shí)的懦弱不代表你未來沒有挺身而出的勇氣挺直腰桿你依舊是最稱職的護(hù)花使者所以男孩別哭如此搞笑精彩，但又曲折的校園劇注定有謝幕的場景——畢業(yè)。那時(shí)，我們將會(huì)笑著并眼角帶淚的東奔西飛，去尋找那個(gè)自己的歸屬，彼此留下聯(lián)系方式只為多年后的老同學(xué)聚會(huì)。為什么還要見面呢？
只是互相扶持著走過了一段時(shí)間。但畢竟我們都將自己的歡笑和淚水灑在學(xué)校，灑在朋友，灑在某個(gè)人的身上；彼此之間相互磨合，然后融合，最后形成一個(gè)不可分割的大集體，大家庭。我們手拉著手，肩并著肩，共同度過了無數(shù)個(gè)花開的時(shí)節(jié)；我們“同舟共濟(jì)”，一起熬過了無數(shù)個(gè)備戰(zhàn)考試的日日夜夜。誰離開自己的親人們不會(huì)想念？唯有見面，才能暫時(shí)緩解思念。說起以前一起做過的惡作劇，追過的異性，碰見的糗事，依舊能不顧形象的一會(huì)哭，一會(huì)笑。這都是我們的人生中不能忘卻的可貴記憶啊。
這就是青春，雖有酸楚但也無怨無悔；這就是青春，雖有困難但要勇往直前。
點(diǎn)評(píng)：文章語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)；一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得比較好；全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是，文章的大部分段落篇幅都比較長，閱讀起來容易使讀者感到疲累；寫作手法比較大單一，亮點(diǎn)不是很明顯。
作者可以將較長篇幅的段落，細(xì)分為幾個(gè)細(xì)小的段落，閱讀起來更加自然便利！
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇24
窗旁，紫荊花悄然綻放，藏在綠葉間，素素妝，淡淡笑。又是春天，又是花開，卻不見老師你歸來。
課堂上，老師依舊木著臉，神情嚴(yán)肅的講著課，同學(xué)們安靜的翻著書。突然，他顫了一下，面部抽搐，發(fā)出奇怪的音色，全班哄堂大笑，尖叫著，吵鬧著，卻誰也沒注意講臺(tái)上那雙大手卻在顫抖著，“砰！砰！”老師無力地敲打著手中的書本，努力清了清喉嚨，神情依然嚴(yán)肅地上課，卻多了幾分無奈與惆悵。窗旁的紫荊花也一改平常，無力地耷拉著花瓣，微微的春風(fēng)徐來，花瓣卻隨風(fēng)落下，躺在枯草叢上。
下午，課代表便宣布老師請(qǐng)假，全班沸騰起來，吵鬧一團(tuán)。不用受到老師嚴(yán)格魔爪的折磨了。窗外的紫荊花慢慢凋零著，卻也經(jīng)不起春風(fēng)的折騰。
第二天，我們都滿懷期待的朝前門望去，想象著一位溫柔可親的新老師歡快地走來。忽然，一個(gè)熟悉的身影閃了進(jìn)來。噢，老師回來了？全班一下子鴉雀無聲。紫荊花在窗外飄搖著。
老師每走一步仿佛都有點(diǎn)踉蹌，在踏進(jìn)教室那一瞬，老師踩空了，重心不穩(wěn)使他差點(diǎn)摔倒在地。班上靜極了。每個(gè)人都屏著呼吸，還能聽到紫荊花的飄搖聲。老師輕飄飄地蕩了進(jìn)來，伴著一顆瀕臨破碎的心，一顆快要被我們傷透的心。老師又努力清了清喉嚨，大手仍然顫抖著，不過更明顯了，臉色卻也發(fā)烏了。他弱弱地看著我們，弱弱地講著課。只有老師書寫時(shí)的刷刷聲和他講話的聲音。深深凝望，靜靜傾聽，心中對(duì)老師的怨恨消失的無影無蹤。望著忍著劇痛卻依舊堅(jiān)持來上課的老師，耳旁又響起了他“對(duì)自己嚴(yán)格負(fù)責(zé)是一種快樂”的教誨。
只這一節(jié)課，老師便再?zèng)]出現(xiàn)。一顆紫荊花飄然落下。代課老師告訴我們，他病倒了，只能躺在床上。我們的心情也仿若那紫荊花般，沉入谷底。想起之前與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是有多么美好。
窗外，清風(fēng)吹拂，花香裊裊，飄逸心中。老師的愛也同這花香縈繞在心間。歲月無痕，師愛有跡。生命的長河之中，我懷念的是老師嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的教誨，還有責(zé)任與奉獻(xiàn)，您給我們的師愛！
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇25
想不到櫻桃已熟，我竟是連這時(shí)節(jié)都忘記了。當(dāng)晚霞來臨，一切也許慢慢平靜了，一絲絲清風(fēng)吹來，我卻感受不到絲毫的愜意。
那一夜，我惆悵難眠，聽著窗外的雨聲，滴滴在心。從別后，憶相逢，幾回魂夢與君。身影漸去漸無，相逢不再夢中。多年以來，我曾虔誠禱告，希望神能賜我力量，幫我擺脫困擾，又或者能助我超脫。也許拜一拜佛祖是好的，我竟是連佛祖在哪兒都不知，這真是愚蠢至極了。天下卻有此等蠢人，我雖一向認(rèn)為自己不笨，卻還是難逃蠢人的稱謂。
蜀中風(fēng)光無限好，江南煙柳款款邀。不曾去過江南，卻對(duì)江南心生向往，心目中的江南也許還是楊柳深深、人面桃花，但那又能怎樣呢？煙雨中的江南唯是一幅山水畫，我卻更愛蜀地的妖嬈，看滿地桃花，歌女翩翩而舞，那一刻我又回到了大唐。人散樓空，桃花依舊飛，霎時(shí)驚醒夢中人，夢中人還迷戀于當(dāng)時(shí)的情景，但隨即淚涌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和著桃紅，流向土壤。夢中人流淚了，我不懂，是對(duì)時(shí)間流失的不忍，此刻孤寂的心情，還是桃花瓣瓣映著血？
不管桃花與歌女，只是怪她情太深。夢中人頹然倒地，我欲上前將之拉起，兩腳卻是邁不開步子，我想不能眼睜睜看著他就這樣倒在地上，用力呼喊，卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我試著掙扎，不料我真的能動(dòng)了，是真的動(dòng)了。那夢中人呢，不見身影，窗外依舊淅淅瀝瀝下著春雨。
夢醒時(shí)分，漆黑一片，我的江南不見了，我的蜀景也不見了。
你見，或者不見我，我就在那里。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇26
記得幾年前尚未來深圳時(shí)，正是小升初的時(shí)候，理應(yīng)下功夫，卻又偷懶跑到院里玩耍。院里的石榴花開得正好，有的含苞欲放，有的艷紅似火，花滿枝頭，直綴得那花枝沉甸甸地彎下腰來。我折下一枝來，想著要插在那個(gè)細(xì)腰鼓肚的玻璃瓶中，放在我的書桌上，一抬頭就能看見。
母親自屋里走出來，看我又是玩性不止，微微嘆息道：“花開的時(shí)候最珍貴，花落了便一去不復(fù)返，莫負(fù)好時(shí)光��！花開時(shí)分才是最大的財(cái)富，萬萬不能讓它白白枯萎....”
如今就似那三年前，我將升入高中了呢！一如往日，母親不會(huì)過分責(zé)備貪玩的我，只是念了這些句子：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取眼前時(shí)。有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！�
細(xì)細(xì)品味，我知道這并非如字面意思上的坦誠流露，背后反復(fù)吟唱著的不過是一句“莫負(fù)好時(shí)光”。金縷衣是何等華貴的東西，卻是“莫惜”，我知道寸金難買寸光陰，這等年少的好時(shí)光自是比那虛擲時(shí)光的享樂貴重得多，那是僅有的一次年少��！
我想起昔日院里的紅榴花，朵朵看來皆是美，只是一場夏雨之后，便有大片的花落到了塵埃泥濘里。此前它們不也是美麗的嗎？在熙熙攘攘中爭相綻放自己的美麗，舒展著醉人的花香，卻忘了汲取更多的養(yǎng)份，于是經(jīng)不得一場暴雨的揉躪。而那些幸存的英雄們，它們不再如往日那樣沉默，它們終于綻放自己的美麗，在那最寶貴的花期過后，留下圓鼓鼓的石榴果，然后落去。到了中秋時(shí)節(jié)，圓鼓鼓的石榴果沉甸甸地壓彎了枝頭，有的還咧開了嘴兒，我知道那是在笑啊，因?yàn)樵谀琴F如金銀、珍如財(cái)寶的花開時(shí)節(jié)，它早已盡力而為。
那年秋時(shí)，那收獲的時(shí)節(jié)，我摘下石榴來品嘗。剝開粗厚的表皮，顆顆如紅寶石一樣美麗，帶著些許的酸，更多的是難抑的香甜。那是經(jīng)歷了最美的時(shí)光，度過了最苦的時(shí)日，飄落了最艷的花，那是昔日的財(cái)富所換回的，全新的財(cái)富......
三年前的畢業(yè)考后石榴的味道猶在心頭，三年后的今天呢？
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇27
從小，我就喜歡秋天，不但喜歡它的淡雅，它的清高，更喜歡它特有的一種芳香，那種沁人心脾的淡淡清香……
幾天來，考試的失敗，讓自己感到了前途的渺茫，突然覺得自己真的很沒息，突然覺得生活真的很空虛無味，它只是一張白紙，一張沒有任何顏色的白紙。晚飯后，想起那紅叉打滿的試卷我不想面對(duì)，不想面對(duì)老師質(zhì)疑的眼神，同學(xué)們驚訝的目光。于是我便漫無目的地在校園間走著，任寒冷的秋風(fēng)撫過臉頰……
忽然間一陣涼風(fēng)從臉龐撫過，夾雜著淡淡的清香，沁人心脾……下意識(shí)地感覺到花開了！桂花開了。桂花的清香把我?guī)У搅四强霉鸹湎拢阂郧凹议T前有一棵桂花樹，一開花，整個(gè)小區(qū)都會(huì)蕩漾在花香之中。我尤其喜歡那淡淡的清香。于是每每經(jīng)過那棵桂花樹就會(huì)踮起腳尖，湊上去聞一聞，撿起落下的花瓣，帶回家中，撒在窗臺(tái)上。讓房間沉浸在芳香之中。沒事的時(shí)候，我還會(huì)跑到樓下，把落在地上的花瓣和青草混合在一起，把它們搗糊，完成后我很欣喜地放入酒精中，這就是我的“香水”，“香水”不香，我卻樂在其中。于是，桂花樹前多了一位天天看望的女孩。花開時(shí)，撿起落下的花瓣�；鋾r(shí)，盼望又一個(gè)花開時(shí)節(jié)。
如今，又到了花開時(shí)節(jié)，時(shí)間過得好快。學(xué)業(yè)的繁忙沖走了童年時(shí)那份玩花的心情，不經(jīng)意間，花又開了，開得竟那樣盛，那樣清香。穿梭于學(xué)校與家之中,快步行走的時(shí)候，竟沒有發(fā)現(xiàn)校園里也載著幾棵桂花樹；一向敏感的鼻子竟然沒有嗅到秋風(fēng)帶來的絲絲清香。因?yàn)�，走路時(shí)，我的目標(biāo)就是向前，從沒留意過路旁的花花草草；聞慣了濃煙與尾氣的鼻子，不會(huì)感受到桂花撒發(fā)出的淡淡清香。久久佇立在桂花樹下不肯離去，我想了很多很多……
一直喜歡淡淡的美，那與世脫離的美。卻不知何時(shí)，原本平靜安和的心變得浮躁，變得不堪一擊。是的，學(xué)業(yè)的繁忙已經(jīng)無法讓我回到童年時(shí)代的我，去精心制造我心愛的“香水”，但我是否可以在回家時(shí)，留心一下身邊的花草，以一顆感恩的心去感受大自然帶來的美。以一顆平和的心去面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。
我快步朝教室走去，我知道應(yīng)該怎么面對(duì)……
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇28
冰冷刺骨的寒冬使的大地白茫一片，但花兒并沒有因此而屈服。在經(jīng)歷了嚴(yán)寒之后，花兒以自強(qiáng)不息的生命力重新使大地生意盎然。
也許，自強(qiáng)便是花兒對(duì)待寒冬的精神。而我們，也要像花兒一樣，有著自強(qiáng)的精神。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。在歷史的長河中，有著許多自強(qiáng)不息的人物，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)傳奇。
面對(duì)國破家亡身為俘虜?shù)默F(xiàn)實(shí)。勾踐并沒有頹廢下去，而是臥薪嘗膽，積蓄力量�？嘈娜�，天不負(fù)，上前越甲可吞吳。最終，勾踐滅掉了強(qiáng)盛的吳國，成為了一代霸主。面對(duì)黑暗的中國舊社會(huì)，許多人失去了目標(biāo)，開始迷茫，而周恩來靠著“為中華之崛起而讀書”的信念成為了一代偉人。正是由于有像周恩來這樣自強(qiáng)的精神的人才使得中國崛起。面對(duì)困境，他們以自強(qiáng)不息的精神堅(jiān)持到了最后，取得了成功。
在現(xiàn)代社會(huì)上，也有著許多自強(qiáng)不息的人，比如像洪戰(zhàn)輝。他家是那么的貧困，而且，他還要照顧一個(gè)非親的妹妹和神智不清的父親。家庭的重?fù)?dān)全部壓在了他的肩上。但他并沒有退縮，而是勇敢的挑起了整個(gè)家庭的擔(dān)子,支撐起了整個(gè)家庭。
因?yàn)樽詮?qiáng)，勾踐打敗了夫差，創(chuàng)造了一個(gè)霸業(yè)；因?yàn)樽詮?qiáng)，周恩來推動(dòng)了中國的崛起；因?yàn)樽詮?qiáng)，洪戰(zhàn)輝戰(zhàn)勝了困難，撐起了整個(gè)家。因?yàn)樽詮?qiáng)，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)韌。
但世界上也有很多人并不自強(qiáng)。在經(jīng)歷失敗后，他們屈服了。比如說夫差。他在對(duì)越國的戰(zhàn)爭中取得了很多的戰(zhàn)績，但他因此而得意起來，天天陪著西施飲酒作樂，不理朝政，以至失敗。但他并未像勾踐一樣自強(qiáng)不息，而是選擇了死亡，吳國也因此而滅亡。在社會(huì)上也有很多人像吳王夫差一樣，被舒適與安逸磨滅了自強(qiáng)不息的信念。
花兒經(jīng)歷寒冬之后，開出了生機(jī)勃勃的花朵，讓大地復(fù)蘇，讓春天來到。社會(huì)和人都需要有自強(qiáng)不息的精神，只有這樣我們才會(huì)有活力，有所作為。
讓我們都去做一朵自強(qiáng)不息的花朵吧！
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇29
最后一個(gè)夏天，再多的記錄也將無情刪除
流星為什么會(huì)有尾巴？
是因?yàn)轵\的女孩向它許下美麗的愿望，它甩甩尾巴，用美麗回復(fù)女孩的虔誠。太美的東西，自身的能量是不是消耗的快得多？
流星是無辜的，他身上的能量只能用來維持在天際飛行的美麗，他也無力去完成我們沉甸甸的愿望，便消失在漆黑中。
我們身上的能量，抵不過流星的千分之一，在極度黑暗的夜空也只是模模糊糊不明意義的一團(tuán)物體，我們能否承擔(dān)得起這些許下的諾言？
大概我們真的很是堅(jiān)強(qiáng)，不能讓諾言飽滿的實(shí)現(xiàn)，卻要用自己的話語硬撐起諾言的外殼，我們善于做一些看似悲慘無比，卻永不可能實(shí)現(xiàn)的事情，來顯示我們諾言的堅(jiān)定無比。慘烈的誓言，最終也是慘烈的結(jié)局。
對(duì)于誓言，我們的態(tài)度就像一個(gè)不夠格的窮鬼賭徒，我們僅僅擁有短短的幾十年的資本，卻要透支永恒來作為賭注，被誓言迷惑的對(duì)方，只能知足地接受，他又無法穿透此生的界限，去尋找來生的那個(gè)不存在的我們。
跟任何人在一起，說出任何話語，做出任何事情，都是具有保質(zhì)期的，一旦過了保質(zhì)期，就會(huì)慢慢腐爛，消失在新的人，新的話語，新的事情之下。而誓言也是伴隨著這些組件而存活的，這些組件一旦消失，誓言也躲避著大家。
誓言，承諾，就是沒有揭穿的謊言。當(dāng)初的信誓旦旦，只是為了獲取對(duì)方的感動(dòng)吧？后來的躲藏、否定，大概是對(duì)另一個(gè)誓言的完善吧？
太美的承諾，只是我們太過年輕，不清晰的理解著誓言，在唇舌間用年輕的輕浮制造著華麗卻不飽滿的承諾，表情堅(jiān)定，偽裝的剛好。
請(qǐng)?jiān)彌]有實(shí)現(xiàn)的諾言，就像原諒小孩子們的謊言。希望我們不再輕易許諾，那樣真的會(huì)很輕易我們身邊親愛的人們。
就在最后的夏天，我們分別的時(shí)候，所有的東西要和學(xué)習(xí)用具一起收集起來，不是不再回首，而是隨手可以拿到，為年輕道歉。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇30
未覺冬至，已感春來。在春寒料峭的時(shí)光中，我終于回到咸陽來看遠(yuǎn)近聞名的牡丹。這時(shí)，牡丹還未長出花苞，不免覺得有些蕭條。這乍暖還寒的日子過去，牡丹才讓我明白何為“天香夜染衣猶濕，國色朝酣酒未蘇。”
再見已是花開，老遠(yuǎn)就看見牡丹匿在人群中的國色天香。紅牡丹顏色鮮艷，如胭脂透亮，紅花黃蕊，似鳳凰一樣，周遭則像百鳥朝鳳，獨(dú)它艷壓群芳。可紅牡丹太過嬌媚，不夠剛強(qiáng)。黃牡丹如披上了金黃綢緞，高貴典雅，不獨(dú)顏色明亮，連香氣也是鵝黃的，陽光燦爛的�？牲S牡丹太過扎眼，不夠低調(diào)。白牡丹一塵不染，如同天邊云彩，似草原上的羊群，像潔白的哈達(dá)，花瓣如玉石雕刻而成，冰清玉潔。但它還是太柔弱，少了堅(jiān)韌。
忽然在草間閃過了一抹低調(diào)而霸氣的黑色，神秘地在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。老一輩人叫我的“黑牡丹”，走近一看，竟見到了本尊。那日見面，果真是氣度不凡�；ò旰駥�(shí)，不觸碰就仿佛是假花一般，蠟質(zhì)的`質(zhì)感在陽光照射也泛起了點(diǎn)點(diǎn)銀光，黑色的鎏金拋散開來，比那百鳥朝鳳的紅牡丹還要更勝一籌。它不同于別的牡丹嬌媚，柔弱，招搖，反而更加堅(jiān)韌，低調(diào)，正氣凜然，自帶氣場。
不由想到“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！鄙炙幤G麗，少了格調(diào)；荷花明凈，缺了熱情，唯有牡丹傾國之色，花開時(shí)轟動(dòng)長安。眾人皆知牡丹冠絕百花，但可知它喜旱，并不是嬌生慣養(yǎng)的，它堅(jiān)韌不拔；皆知牡丹傾國傾城，但可知它的莖葉可治血瘀，根可入藥除伏火，花瓣可食用，用處頗豐。它也是“舍己為人”的。牡丹不是庸俗無用的。而在這冠絕百花又惠澤眾人的牡丹中，黑牡丹卻又無心展示自己，只是無意間流露了芳華。
人何嘗不應(yīng)如此，低調(diào)，不攀比。濃墨重彩地做，清描淡寫地說，在自己擅長的領(lǐng)域努力，只在無意間展露才華。抱以平常心，用堅(jiān)韌的品格對(duì)待生活，要知道你所看到的驚艷都曾被平庸歷練；流過血的手才可彈出人世間真正的絕唱。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇31
又是春花爛漫時(shí)，風(fēng)兒攜著暖意喚醒了沉睡一冬的花兒�；▋和鹑缟倥粯尤嗳嘈殊斓难郏阏归_了笑靨。那一抹妖嬈的紅，勾起我內(nèi)心的一絲惆悵，一抹眷戀……
上一個(gè)春花爛漫的季節(jié)。一個(gè)充滿惆悵的午后，我送你離開這里。你說你要自己去創(chuàng)造一個(gè)新的記憶空間，而我卻莫名地覺得自己像一個(gè)病毒網(wǎng)站，被彈出了你的窗口。往日歡聲笑語的剪影，或黑白，或彩色，定格在即將被合攏的巨大相冊(cè)里。
那天下午，陽光好暖，暖的讓人忘卻了即將有一場離別要上演。陽光也很燦爛，金黃金黃，一大片一大片�；ǘ湎硎苤@陽光的滋潤，開得愈發(fā)艷麗。你折下一朵，笑了笑，“看，多漂亮!”那朵花仿佛聽見了你的贊揚(yáng)，白色花瓣上的那抹淡紅像是嬌羞的臉。你把那朵花夾在書里，笑著說：“看著它，我會(huì)記起這個(gè)城市里所有美麗的回憶。”聲音里，分明帶著哽咽的味道。
我流淚了：“姐，到了那里，你……”你打斷我：“要照顧自己，身體最重要，想家了就打電話，你已經(jīng)說了四遍了!”我們都笑了，笑中帶著些許悲傷，些許感動(dòng)，些許不舍。
我們偎依在一起，回憶著小時(shí)候的趣事：辦家家酒，打游戲機(jī)，為了一碗櫻桃拼得“你死我活”，淘氣犯了錯(cuò)誤，你總是將責(zé)任攬到自己身上……我們邊哭邊笑，那淚水，分明是甜的，比蜜都甜。
火車進(jìn)站了，汽笛聲猶如利爪撕扯著每一個(gè)人的耳膜，打斷了我們的訴說。不得不分別了，你給了我一個(gè)大大的擁抱，決然地走上火車。“姐——”我哭著喊你，你沒回頭，怕這一回頭，又會(huì)徒增傷悲。
又是一年春花開，姐，你在遠(yuǎn)方過得好嗎?不知那北歸的鳥兒，是否攜了你的思念?那朵朵淡紅里，有你如花的笑靨;照片上那清澈的眸子里，有我含淚的微笑;書寫著我們彼此深深的眷戀……
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇32
花開的時(shí)節(jié)，到了。
輕輕地打開窗，一股清風(fēng)迎面撲來，空氣中似乎還氤氳著梔子花的氣息，淡淡的，卻讓人感到舒爽。陽光的碎片撒到書桌上，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印跡，跳著輕松的舞步。
隨手拿起桌角厚厚的日記本，提起筆，便感覺文思泉涌。雖然每天都在上面吐露著心聲，卻總有那么多寫不完的話題。不知是青春期的孩子喜歡幻想，還是青春的瑣碎總徘徊于年少的心間。這些瑣屑而精致的細(xì)節(jié)涂抹著我們共同哭過笑過走過唱過的年華。夢幻般的校園生活在我的生命里留頁唯美的篇章。
風(fēng)吹頁動(dòng)。
日記本嘩啦嘩啦地被風(fēng)吹動(dòng)著，那聲音灌入我的耳，很美妙，像青春的音符，跳動(dòng)在年少的心間。一字一句很快地在眼前閃過，那是我的心路歷程，它們至今還沒有被時(shí)光沖刷得褪色。
風(fēng)停頁止。
日記本被風(fēng)翻到某個(gè)被遺忘的角落。輕輕一瞥，那時(shí)的字體還帶著一股稚氣。
那是我和祖母的往事，也是個(gè)花開的時(shí)節(jié)。一行行缺少文采的文字使我的腦海波瀾壯闊，那幾乎流水賬般的日記勾起了我深深的回憶。
那時(shí)，陽光正好。我的祖母依舊健在，她喜歡在閑時(shí)照顧她的那棵桃樹，她說她老了，只能和桃樹相依為命了。她輕輕的低下頭，似乎是不經(jīng)意地說著，或許看不到桃樹結(jié)果了。我用稚嫩的聲音說著要照顧她的誓言。祖母的眼角因笑意而堆滿了皺紋，只不過，那時(shí)的我年幼無知，什么都沒能發(fā)現(xiàn)。日記的字里行間，我看到的是我對(duì)祖母說的話的質(zhì)疑。我真的就什么都沒察覺。
幾天后，祖母在院子里睡著了，我去給她拿衣服披著，卻摸到了她冰涼的手，我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情，只是一個(gè)勁的搖著她的肩膀，我的淚水一滴滴地打在她的身上，她卻再也感受不到了。
祖母走時(shí)，桃花已經(jīng)開了，花瓣落在了她的身上，她的樣子很美很美，就像我夢中的仙女，我想她一定到了另一個(gè)只有桃花相伴的國度。
我伸出手撫摸日記時(shí)，那一頁紙皺巴巴的，我不知道我當(dāng)時(shí)哭了多久，只知道淚水已經(jīng)暈濕了字跡，而現(xiàn)在的我也同樣模糊了雙眼，再看不見那張紙。
風(fēng)吹動(dòng)著我零散的碎發(fā)，我擦干眼淚，發(fā)現(xiàn)屋外的桃花開了，我跑出門去，似乎又回到了那時(shí)，桃樹下，我依偎在祖母的懷抱里，沉醉在幸福里。
風(fēng)顏舒，輕捻絲帶，聆聽時(shí)光拂過天空，輕仰，眼波流轉(zhuǎn)，空無一物。
感慨“物是人非事事休，欲語淚先流”
我們的時(shí)光，我們的青春，如夢，如水，如花。它緩緩的流著。亦或許，有些人，只有不在了才懂得珍惜。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，自己該做些什么。我們總是在抱怨作業(yè)多，學(xué)習(xí)累，卻能擠出時(shí)間打打游戲，看看電視，而找借口不去看望日日夜夜期盼著我們歸去的老人，我們又怎能想到他們守在自家的門前，望著遠(yuǎn)方的路的那份悲涼與滄桑。就像我們的青春，那些親人也只能陪我們走過很短的人生之路。然后一切一去便不復(fù)返，留下的只有酸痛的回憶。
又是花開的時(shí)節(jié)，我苦苦地笑著說要珍惜。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇33
在樹的根部可以發(fā)現(xiàn)老師的事業(yè)。
它把青翠賦予枝條，鮮艷賦予花朵，甜美賦予果實(shí)，惟獨(dú)把苦澀留給根須。
人們常把老師喻為“春蠶”“蠟炬”或者說是“園丁”“人類靈魂的工程師”，不過，這些頭銜在我看來都太概念化，還是像母親貼切些，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。
第一次見到許老師時(shí)，我才3歲半，躲在媽媽的身后，偷偷地打量這位我應(yīng)該叫做“老師“的年輕阿姨。她穿著一身粉色的休閑裝，留著和媽媽一樣的齊肩長發(fā)，白皙的臉上微微泛出紅暈，一雙清秀的大眼睛里閃著和藹的目光。盡管她看起來很親切，可我幼小的心里還是有些不安，不斷地問自己：“她會(huì)很兇嗎？會(huì)不喜歡我嗎？會(huì)？”
才離開媽媽半天，我就受不了了，一個(gè)人蹲在走廊里哭，淚水模糊了眼睛。忽然，我隱約地看到前面有一個(gè)熟悉的身影，那齊肩的長發(fā)……，對(duì)，一定是媽媽！我不顧一切地跑過去，“媽媽，媽媽“地叫個(gè)不停。接著，便聽到一陣笑聲，我連忙擦干淚水，仔細(xì)一看，“�。 痹瓉硎窃S老師！我羞愧極了，一時(shí)不知該說什么，而許老師卻面帶微笑，輕輕地彎下身，捧起我的臉頰，對(duì)我說：“離開媽媽的小朋友，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，明白嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中是那么的溫暖。
許老師真像我們的媽媽，她教我們唱歌、跳舞、讀兒歌，認(rèn)識(shí)這個(gè)新奇的世界，我從心底喜歡她。
畢業(yè)前的最后一天，她教我們唱了一首《勞動(dòng)最光榮》。記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說：“希望你以后像小蜜蜂一樣，辛勤地采花，釀出甘醇的蜜來�！笔聦�(shí)上，老師說什么，我根本就不懂，只是傻傻地點(diǎn)頭，點(diǎn)頭……
現(xiàn)在回想起來，那番話應(yīng)是老師寄予我的希望吧。
“小學(xué)生”這個(gè)詞對(duì)我來說，有些陌生，忽然間換了個(gè)大書包，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。這六年來，我從一個(gè)懵懂的孩子轉(zhuǎn)變成為一名真正的學(xué)生，這都?xì)w功于我的小學(xué)班主任--孫老師，是她教會(huì)我許多做人的道理。
雖然是老師，可她卻沒有一點(diǎn)的高高在上。冬天和我們一起堆雪人，打雪仗，夏天和我們一起疊紙鶴，跳皮筋，活脫脫的一個(gè)大朋友。不過，“大朋友”也有生氣的時(shí)候。有一次，學(xué)習(xí)新課，全班同學(xué)卻沒有一個(gè)預(yù)習(xí)的，她很生氣，但并沒有厲聲責(zé)備我們，只是在黑板上寫下兩句話：人的出路，是人們自己發(fā)明的。人走多遠(yuǎn)，路便有多長。這兩句話我一直銘記于心，它足以我受益終生。我們和孫老師課上是師生，課下是朋友。孫老師一向主張師生之間的互動(dòng)關(guān)系就應(yīng)是這樣。
別看孫老師平時(shí)和藹可親，著起急來，真有點(diǎn)嚇人。一次，班上一位同學(xué)，自己不慎將自動(dòng)筆入了眼睛里，孫老師知道后，立刻打車帶這位同學(xué)去了醫(yī)院，又是掛號(hào)，又是劃價(jià)，忙前忙后的。事后，學(xué)生家長向老師道謝時(shí)，準(zhǔn)備償還醫(yī)藥費(fèi)，而孫老師卻拒絕了，她堅(jiān)決地說：“我作為班主任，就應(yīng)該保證學(xué)生的安全�！�
這六年來，我的每一點(diǎn)成長，都積聚了老師的心血。在畢業(yè)前的最后一次作文中，我這樣寫道：“花草漸漸復(fù)蘇，忘不了春風(fēng)的吹拂；禾苗育出五谷，忘不了甘美的雨露……“
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇34
小橋流水，花落誰家，清秋散落，醉清風(fēng)溢流，今昔憶起，亂了筆溪。聆聽，一曲飛羽，婉了心流，夢了浮生，纏綿的旋律流入心甜，筆尖靈動(dòng)清現(xiàn)你我網(wǎng)緣邂逅。——題記
且聽風(fēng)鈴，碎碎聲聲，幽夢落花間，杉杉馨香，入了鼻尖。歲月流走，驀然回首，一聲問候，情誼醇綿依舊，友情相守，不離左右，含笑送出，一份問候，許你一世無憂。
與你，相遇一季，那是繁花盛開的時(shí)節(jié)，美麗而芬芳，委婉而動(dòng)人，上演了一場華麗的邂逅，文字相遇，以文會(huì)友，不經(jīng)意的打馬而過，散落在風(fēng)中語笑嫣然，散了芬芳，癡了流年。
風(fēng)清淺微涼，顫了臉頰，回憶往事，才知道你一直在我幕后陪伴著我，同甘共苦，分享我的喜怒哀愁。歲月流逝，我們的情誼依舊，不增不減，一世久留，且忽勿忘。
絲絲柔情似水流，蕭蕭暮雨宛如云，卿卿夢語淺元繞，友情一生不忘懷。清風(fēng)舞明月，思念擾清夜，輾轉(zhuǎn)煙雨樓，幽嫻你容顏，漸行漸遠(yuǎn)。筆墨指尖，似音符輕輕滑動(dòng)，臨摹這個(gè)季節(jié)的美麗，讓我遇見了你。
雖說，網(wǎng)絡(luò)不怎么真實(shí)，摻雜太多真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，不清不楚，但是，我還是相信有一份美麗的遇見，飛過燦爛光芒灑落在我的身旁，淡如而清新，不失不遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不說再見。
繁華塵世，有太多的過客從我的身旁悄悄走過，還來不及回眸看望，已消失在遠(yuǎn)方，朦朦朧朧。我們有共同的愛好，都很喜歡文字，用文字抒寫心中的心緒，消遣而度過閑暇時(shí)光。
寄一紙素箋，給予網(wǎng)絡(luò)彼岸的你，深宵寄予思念，若夢中有你的容顏，用筆尖執(zhí)藏�；赝^去，記憶深刻，你為我寫的文《愿你如江南》深深的打動(dòng)了我，文字清淺，但情濃意深。
似乎，腦海里亦淺的記得依依兮兮的文字“秋盡江南，碧草不枯，綠樹不凋，愿你像美麗的江南，從此不會(huì)再遇到生活的苦難，勇往直前；愿你像二十四橋邊的紅藥，四季花開似火，奪目絢爛"。
輕語華章，素寫友誼長久，不管喜怒哀愁，彼此傾訴。幾片燈火，闌珊徹夜，一杯清茶，一首曲調(diào)，為你執(zhí)筆，淺墨素箋，勾勒煙火的美麗，璀璨年華，一紙素箋，路過你花開的時(shí)節(jié)，愿你一生安好！
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇35
假若世間真有輪回，前世今生真有糾結(jié)，那么，我等候的將會(huì)是什么？
有些東西要舍棄真的太難，比如昨日飄落一地的桃花，比如年輕時(shí)讓人熱血沸騰的夢想，比如某個(gè)不應(yīng)該愛，不能愛的人。
花開一季。在花開的時(shí)節(jié)，與君相逢，不早不晚。君不見那一刻，所有的花朵都綻開笑臉，映紅了滿天的白云；君不見剎那間，我漂泊多年的心悄然落定，雙目飽含所有的風(fēng)情。
花香四溢，花色奪目，花開成趣。這樣的相逢，比“君住長江頭，妾住長江尾”的相逢要?jiǎng)賲s千百倍；這樣的相逢，應(yīng)該是秦觀口中“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”的再現(xiàn)。君啊君，叫我如何不愛上你，如何不愛上你？
君若是天上那一彎月，我愿是月下的一朵茉莉，夜夜守侯你的輝華；君若是北國的一株勁松，我愿是那上面的一片樹葉，時(shí)時(shí)凝視你的豐姿；君若是要四處流浪的鴻雁，我愿是一朵會(huì)飛的蒲公英，天涯海角，永遠(yuǎn)追隨。
只是君啊君，你宛如歷盡千年的紅塵，沒有一絲留戀，亦或許你的追求是我去不了的遠(yuǎn)方。相逢是甜，相思是酸，相憶是苦，相守是難，難于上青天。我的相思更是一點(diǎn)又一點(diǎn)的酸，滴在怒放的桃花上，飄進(jìn)水中，染紅一江春水，那便是我多情的淚水。
淚眼問花花不語，為君消得人憔悴。君可知前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過？君可知千年的修行只為了一次的相遇？君又可知花開僅一季，錯(cuò)過一季便已不再是如今的桑田？
相遇太早或太晚都不是我的心愿�；ㄩ_時(shí)節(jié)與君相逢是我?guī)资赖那榫�。只是君啊君，為何你只是緩緩而過，溫柔都不能留下一點(diǎn)？
是誰用一管竹簫吹醒塵封千年的期盼？是誰用一把瑤琴吟出無奈的酸甜？又是誰用一首詩詞繪盡我心中的哀怨？
桃花將落，相逢已遠(yuǎn)。君啊君，你一襲白衣不染纖塵的遠(yuǎn)走，叫我如何收拾落了一地的心碎與淚水？
假若世間真有輪回，我等待的是再一次與君相逢在花開時(shí)節(jié)。也許那時(shí)已是世事變遷，滄海桑田，但我將永遠(yuǎn)守侯在這里，待君歸來，為君訴說一段生生世世的愛戀，沏一壺名為相思的茶水。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇36
還記得那一年櫻花開得正好，粉紅的花瓣從空中緩緩落下好似一只蝴蝶。枝頭上總會(huì)有那么幾只蝴蝶，或飛舞或停留。天空上的云朵好像也隨著花瓣變得潔白無瑕。花朵的香氣讓這個(gè)本就絢麗多彩的季節(jié)，顯得更加別有一番滋味。
還記得那時(shí)櫻花樹下站著的你，與那紛飛飄落的花瓣融為一體，就像一個(gè)花的精靈悄悄地走進(jìn)我的世界。
你的去向我早已無從知曉，唯有那身影還留在腦海當(dāng)中。你究竟是誰，我早已忘了你的名字，只記得你甜甜的笑容，還有你那古怪的脾氣。
還記得那一年我們才剛剛見面，也許是因?yàn)樾愿竦木壒拾�，我�?duì)你總是冷冷的，而你卻總是一張笑臉對(duì)著我。
曾經(jīng)學(xué)校組織義賣活動(dòng)，我無論如何都沒有想到我會(huì)給你分到一組。那一次的義賣我之所以記得很清楚，是因?yàn)槟忝β档纳碛啊Ｖ�，我還在為義賣發(fā)愁，可是有了你的幫忙才發(fā)現(xiàn)一切都是那么簡單。
當(dāng)天上午的義賣你買東西，我收錢，一切都是那么和諧�！澳銈兊臇|西怎么質(zhì)量那么不好�。∧憧纯磩傎I的就碎了，賠錢！”一個(gè)高年級(jí)的學(xué)長出現(xiàn)在我眼前，一身黑衣，與周圍純白色的校服顯得格格不入。也許是第一次遇見這種事吧，我顯得十分無助。突然身旁傳來一陣聲音。
“不會(huì)吧，這兒的東西質(zhì)量這么差干脆別買了吧。”
“就是要不咱們?nèi)ツ沁吙纯�。�?/p>
“就是就是，快走吧�！�
周圍人的話讓我想要找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，你站在一旁看著我，我是那么的無助。你走過來還是往日的那張笑臉，我覺得你肯定在笑話我。誰知你上來就給男生來了一句:“瞎說什么呢，我們買的東西哪里不好了，明明就是你在別的地方買的，來說是我們買給你的，你還能在編的好一點(diǎn)嗎？”我震驚了平時(shí)不善言辭只是在一旁笑笑的你，竟然一口氣說了這么多。我還沒反應(yīng)過來你又接了一句:“你不是說這東西是我們買的嗎？你有證據(jù)嗎？沒有就拿走，別在這里妨礙我們義賣。”說完我看見你的臉紅透了，手指抓著校服的邊角，額頭有了些許薄汗，不只是熱的還是緊張的。那男生也氣的把東西一扔便走了。
后來等我再問你的時(shí)候，你也只是說你不想讓人欺負(fù)我，我就像你平常一樣笑笑不說話。
這件事已經(jīng)過了好久了，現(xiàn)在想想那是真是傻，真的是好后悔沒能記住你，真的。你在轉(zhuǎn)學(xué)之前還送了我一盒畫筆現(xiàn)在它依然在我的抽屜里靜靜地躺著。
櫻花又開了，還是那么的漂亮，云朵還是那么的潔白，只是那棵樹下再也沒有你的身影。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇37
我喜歡我的語文老師。她就像美麗的白玉蘭一樣，盛開在我的心底。
記得一堂語文課，她讓我們讀書。于是我們便都捧起書來，大聲的朗讀著。書聲瑯瑯，在校園里回蕩。她就在我們之間緩慢地兜著圈兒。早晨的陽光是多么美好，透過生銹的鐵窗，一大束一大束的照進(jìn)來，投在地面上，投在桌角上，也投在她的身上。那溫暖的陽光仿佛融化了似的，一絲一縷的滲進(jìn)老師的發(fā)綹里。老師還是緩緩地走著，陶醉在我們的讀書聲里。她的眼里滿含著笑意，溫暖的，柔柔的笑，是從內(nèi)心折射出來的，愉悅的光。在她身后，窗外，那一樹的白玉蘭開得正盛，純潔無瑕的白色花瓣，沐浴著陽光，在枝頭立著。我看呆了，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。剎那間，我忽然覺得，老師，你就像那一樹的玉蘭。
記得不久前的情形。那一次，我去交作業(yè)。在我離開老師辦公室的時(shí)候，老師叫住了我。她停下手中忙碌著批作業(yè)的筆，對(duì)我說：你過來。我心中忐忑起來。老師叫我有什么事？難道我作業(yè)總晚交讓老師生氣了？我遲疑著，緩慢地抬起腳步走去，走到她的跟前。她對(duì)我說：你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。你上課很認(rèn)真，但為什么總是不肯發(fā)言呢？我臉紅了。的確，我上課是挺認(rèn)真的，但不知道什么原因，總是不敢發(fā)言。每到想要舉手的時(shí)候，看到別人高高舉起的手，就把原本想要舉的手放下去了。看到別人答對(duì)了題，還被老師表揚(yáng)，心里總是難受。老師見我不語，又開口道：還有作文。已經(jīng)有很多同學(xué)被我表揚(yáng)了，但是你沒有。我并不覺得你比他們差。但是，為什么你沒有站到講臺(tái)上來讀過自己的作文呢？照理說你的作文不差的呀。我低下了頭，但老師的眼睛好像有魔力似的，使我忍不住去看她。她的眼睛清澈無比，充滿了對(duì)我的愛和期待。我又低下了頭。半晌，耳邊傳來一句話：我期待著你上臺(tái)讀自己的作文�；厝グ桑焱砹�。我抬起頭，見老師又轉(zhuǎn)過身去批作業(yè)了。在出門的剎那，我又瞥見了窗外的那棵白玉蘭。圣潔的花瓣在陽光下閃耀著潔白的光芒，忽然覺得那是老師的目光。啊，老師，你是那一樹的玉蘭嗎？我不禁喃喃自語。
后來，我第一次在初中的講臺(tái)上讀自己的作文，我是滿懷感激的。
老師，你知道嗎？我一直都漫步在你的愛里，漫步在玉蘭花開的季節(jié)
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇38
在我們學(xué)校的后山，有一株美麗且富有生命力的鳳凰樹。上邊長滿了火焰一般的鳳凰花。被人稱之為：鳳凰花，花鳳凰！
鳳凰樹開的很茂盛，像只展翅的，浴火重生的火鳳凰！每當(dāng)攀登上六年級(jí)教學(xué)樓的對(duì)面的音樂室上的陽臺(tái)，你就會(huì)看到似要將漫天染紅的鳳凰。
在鳳凰樹莫約幾米的地方，有一座墓碑。我想，這之間，必然有某些聯(lián)系！
傳說，在很久很久以前，已經(jīng)記不清有多久了，有一位美麗的鳳凰女神。她的名字叫：花鳳凰。那時(shí)，一只窮奇到處在人間殘害人命，吃人。鳳凰女神便出現(xiàn)了，她與窮奇生死搏斗，最后，用自己的魂魄鎮(zhèn)壓住了窮奇，將窮奇鎖進(jìn)一座墓碑內(nèi)。鳳凰女神奄奄一息時(shí)，靈骸化為一株美麗的樹木，此樹以飛快的速度抽芽，長葉，開花，花兒猶如鳳凰的羽毛火紅一般的顏色，優(yōu)美的樹干與花兒組合在一起，姿態(tài)猶如浴火重生的鳳凰，‘鳳凰樹’因此而得名。而被鎖在墓碑里的窮奇，因?yàn)轼P凰樹的鎮(zhèn)壓，所以不得出世害人。
這是個(gè)凄美的故事，對(duì)嗎？
每當(dāng)爬上樓頂?shù)年柵_(tái)時(shí)，雙眸的視線就會(huì)被那近乎漫山的火色吸引過去。五月，山花鬧春，火紅的鳳凰花，就像一團(tuán)一團(tuán)的火鳳凰的羽毛。在這期間，不論是陽光明媚，不論是狂風(fēng)暴雨，它那倨傲的姿態(tài)從此都沒變過。
暴雨中，它依舊倨傲的面對(duì)著雨水的沖刷，綻開的花瓣依舊火紅，不論是多大的風(fēng)，多大的雨，它仿佛都不在乎一般，依舊倨傲的保持著樣子。這時(shí)，大王椰、雞蛋花、芒果樹…都被狂風(fēng)摧殘了。大王椰巨大的葉片墜落，雞蛋花的花瓣撒了一地，芒果樹那青澀的果實(shí)、葉片也敗落了。只有它，還依舊的倨傲！
我在百度看到這么一章：鳳凰花這種植物喜歡展現(xiàn)自己的紅色，仿佛他就是為離別而生的。年少時(shí)喜歡拈鳳凰花成一只只碟，登上高樓去隨風(fēng)散放，它旋轉(zhuǎn)飄落的姿態(tài)曾經(jīng)贏得許多童稚的笑聲，往事就也像這些碟一只只飄去，它們縱使旋落的姿態(tài)各不相同，終究都會(huì)消逝了。
是�。±蠋熞舱f，這鳳凰花在別年開的可沒有今年如此茂盛！為何呢？也許，就是因?yàn)槲覀兊男W(xué)生活就要結(jié)束，與校園就要離別。果然是：鳳凰花開，離別的味道。
“又到鳳凰花朵開放的時(shí)候，想起某個(gè)好久不見老朋友，記憶跟著感覺慢慢變鮮活，染紅的山坡，道別的路口…….”輕輕哼著《鳳凰花開的路口》，看著美麗多姿的鳳凰花，心里，仿佛柔軟了。
記得在校園時(shí)，我總是在無意間看到一朵一朵火紅的，呈蝶狀的漂亮花兒，因?yàn)檎嵌欤P凰花還未開，所以我不知道那是鳳凰花。只覺得很漂亮，便帶回家制成植物標(biāo)本�？珊髞�，我明白了這是鳳凰花，再?zèng)]有這樣做。因?yàn)�，鳳凰花是有生命的！它不愿成為毫無生命的標(biāo)本！后來，我上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)這鳳凰花竟然是瀕危物種！心里便騰起了更深的敬意。
鳳凰花，亦是花鳳凰，下一個(gè)夏天，我還會(huì)再次見到你的風(fēng)姿嗎？！
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇39
一日，在朋友網(wǎng)上看到了中學(xué)好友的名字“國娟”，激動(dòng)之情滿盈心間。又疑惑著是否同名不同人，于是滿懷期待地在她的留言板上問：“你是楊營的嗎？”沒過二日竟然得到反問：“你是楊營的嗎？”心中大喜，看來真有可能是中學(xué)好友。于是迅速地留下了QQ號(hào)碼給她，迫不及待地等待回音。果然，她緊接著回復(fù)：“我們還有個(gè)十年的約定對(duì)嗎？”這下確定無疑了，因?yàn)檫@個(gè)約定只有我們中學(xué)時(shí)的五個(gè)好姐妹知道。
那天，我們?cè)赒Q上暢快地聊了許久，并通了電話，得知了彼此的生活。感慨著時(shí)光的飛逝，回望著中學(xué)的青蔥歲月。并約定在清明回家的時(shí)候小聚一會(huì)。
午后的陽光碎金似的灑落了一地，也讓我們眼角的痕跡一覽無遺。相視而笑，親切的臉并不因歲月的流逝而陌生。我們欣然地拉著手走在了春天的風(fēng)景里。趙河依然靜靜地流淌，若我們上學(xué)時(shí)絲毫未變。我們互相審視著對(duì)方的變化，相互調(diào)侃著老嘍，像拉家常一樣聊起了彼此的生活。一晃十余年，都為人母了。家庭生活、人情世故也早已深為熟悉，然而沒有客套，有的是我們?cè)?jīng)共同擁有的那片純凈蔚藍(lán)的友情天空。
十余年前的約定還記得嗎？我們不約而同地問起，然后都會(huì)心地笑了。穿過長長的堤壩，一樹紅花正熱烈地開放在水車前。那時(shí)我們剛初中畢業(yè)，五個(gè)要好的女孩子互相留了通訊地址，在趙灣水庫的一棵青松旁刻下了留言。豆蔻年華的我們，青春像岸邊的青草一樣蓬勃。我們緊握在一起的五雙手，真誠而熱烈。十年后，會(huì)是什么樣呢？我們?cè)谝黄疸裤街�，談著自己的理想。那時(shí)，覺得十年真是個(gè)漫長的概念，是許久許久以后的事情了。然而，多年后才發(fā)現(xiàn)，十年真是彈指一揮間。
生長在農(nóng)村，許多女孩的命運(yùn)是早早地嫁人。不例外，我們其中的兩個(gè)早早地嫁為人婦，早早地有了孩子。我繼續(xù)上學(xué)，小玉去了南方打工，國娟不久也結(jié)婚了。在國娟結(jié)婚的那年過年，我們幾個(gè)又相聚了一次。在她家，我們談笑風(fēng)生，留下了許多合影。再后來，我們都是斷斷續(xù)續(xù)的聯(lián)系著。直到有一次，我手機(jī)丟失，徹底失去了聯(lián)系。雖然心里面仍然牽掛著那些熟悉的好友，卻久久未得消息。十年，也仿佛在一瞬間抵達(dá)了，我去了我們相約的那個(gè)老地方。但是，疑憾地沒有見到她們。
前年搬家翻找出一個(gè)畢業(yè)留言簿，上面有以前留下的電話號(hào)碼，拔出去許久未人接聽，再拔卻有人告之不是。失落之情油然而生，看著上面那些年少時(shí)的童話，心如沐春風(fēng)一樣暖洋洋的。有緣終會(huì)再相見，未曾想到有一日，我們真的又能相見。
高我半頭的國娟摟著我的肩頭，笑著說，我也打過你們家的電話，早停機(jī)了。沒想到呀，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上遇見了。
我們?cè)谀且粯涮壹t的花前相擁著合影，時(shí)光仿佛靜止了，又停格在我們年少的時(shí)間。風(fēng)送花香醉，我們微笑著，一如從前。不覺間大半個(gè)下午就溜走了，我們依依不舍地分別，互道珍重。車開出了好遠(yuǎn)，我看她仍然站在那里看著我離去的方向。而我的心也停駐在那流連的目光中。
人間四月競芳菲，春風(fēng)沐陽醉花香，經(jīng)年相見情如故，花開時(shí)節(jié)又逢君。也許時(shí)間并不曾改變什么，像心中那些深厚的情誼，像年少時(shí)那些美好的記憶。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇40
第一次見到你。猶見故人歸。你清晰的眉宇間透露出的神韻，讓年紀(jì)相仿的我感到驚怔。你像極了故人，卻勝似了故人。而我對(duì)你的感覺，也勝似了喜歡。那一年，在你身上體現(xiàn)出的淋漓盡致的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)成為我心中最美好的定格。
盡管黑色的字體在醒目的紅色背景映襯下，真實(shí)地打著。本故事純屬虛構(gòu)。我卻覺得它其實(shí)是真的，你成長的足跡仿佛就是我們成長的映照。盡管是不同的背景，但一個(gè)人成長的過程中，他的精神和心靈在不斷地?cái)U(kuò)大的痕跡，是不可磨滅的。我們需承認(rèn)當(dāng)人物不僅為人物時(shí)，反而會(huì)在觀眾心中豎起一座豐碑。
依然感激。落花時(shí)節(jié)又逢君。
你面不改色地說我黃飛鴻一人做事一人當(dāng)依然擲地有聲。
你信誓旦旦地要拿醒獅比賽第一是為了完成娘的醫(yī)院的固執(zhí)依然讓我熱淚應(yīng)盈眶。
你是黃飛鴻。你不是別人。
此刻。我在聽一首歌。歌里這么唱。我只不過想你唱歌給你聽，用我的聲音。我只不過想唱歌給你聽，用盡我全力，一首歌，只希望你動(dòng)心，哪怕得不到回應(yīng)，我也會(huì)唱完最后一句。
我想你也是一樣的。你想用盡全力，你那拿到錦旗，娘若在九泉之下得知，一定會(huì)浮現(xiàn)出笑如漣漪的樣子。哪怕爹說你只想出風(fēng)頭，只是為了好勇斗狠，你都可以不在乎。對(duì)自我的堅(jiān)持和肯定，以及愛源源不絕的力量，腳上背負(fù)著沉沉的沙袋只會(huì)讓你覺得更有力量。一股超越自我的力量。
而你的不在乎，是假的。怎么會(huì)不在乎呢？你對(duì)爹的愛絲毫不會(huì)比娘的少，只是你和他一樣，把愛深深地包裹在心里，一樣的固執(zhí)和倔強(qiáng)。如果你早一點(diǎn)跟他說，爹，那個(gè)想出風(fēng)頭，好勇斗狠的黃飛鴻已經(jīng)是昨天的黃飛鴻了，而今天的黃飛鴻，他已經(jīng)長大了。他真的有實(shí)力，這次他真的很想用心，只需要爹給他一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
也許這樣，爹就會(huì)陪著你唱這首歌，用你們父子的聲音，用盡你們的全力，只希望希望她可以動(dòng)心。
但幸而最后你和爹和好了。沉寂的月夜并不薄涼，順著月光可以找到你們父子一起做在床頭，距離如此的近。而那一刻，心是敞開的，那是你們第一次那么坦誠相待。爹是愛你的，而且是很愛你的，只是有時(shí)候會(huì)愛得過火，只希望懂事的你可以原諒他。
你長大了。就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)你所應(yīng)該承擔(dān)的一切。男兒當(dāng)自強(qiáng)。哪怕昔日你依偎在娘的懷里，漫天飛舞的蒲公英的畫面已經(jīng)消失殆盡。哪怕那一刻我看到了脆弱的你。即便如此，你還是精彩地詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的定義。
堅(jiān)強(qiáng)不是不哭。而是，再哭一次就長大吧。
我記得暑假時(shí)做了一個(gè)關(guān)于你的視頻，把你清澈如陽光的笑容，干凈利落的武打動(dòng)作都收錄其中。雖然做得簡單粗糙，卻覺得幸福如空氣一樣盈滿了心間。我選《閃亮亮》作為背景歌曲，曲子婉轉(zhuǎn)輕柔，但卻字字句句道出了你成長的明亮。
我記得一個(gè)瞬間。你想掐住羅漢的脖子，那一刻，你靈動(dòng)的眼神正是有眺望遠(yuǎn)方的深意。正好歌也唱到那里，小信念不能忘，堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方。
一片美麗的遠(yuǎn)方。等你前往。等你以最勇敢，最瀟灑的姿勢前往。
我還記得，看無為的每一段時(shí)我都拿著筆去記下那些精辟的佛語。印象最深的是這一句，平常心，是巨石擲河而不泛漣漪。
拿到少林至寶《莫生氣》，贏了納蘭天，都絕對(duì)不是你的終點(diǎn)，你的旅程，才剛剛開始。
只不過，你別忘了好好感謝他們。爹，娘，十三姨，無為，世榮，小倩，梁寬，梁威，牙擦蘇，福伯夫嬸，還有多次救你的葉醫(yī)生。還有他們，梅知縣，納蘭康，納蘭天，那些讓你摔倒很多次的人。
沒有他們。就沒你，黃飛鴻。
花開時(shí)節(jié)又逢君。對(duì)你的喜歡。一如從前。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇41
與你相識(shí)，共話緣字訣。
數(shù)月之后花開的季節(jié)再次與你相遇，少些話語，字字斟酌，怕傷了和氣，難為滄海。
畫一幅江南煙雨贈(zèng)你，你言笑，眉宇間袒露情難了，好似初露的微光，漸次褪去羞澀，怕我一幅畫別了千年緣。
我難堪，開口只字，可否安好。
你許久未言，沉默替了言語。我難以再次開口，只好盯著前路，夕陽伴在一旁，斜陽照出你高大的身影，只見路上一高一矮徐徐踱步。
近來有些忙，少了閑暇去應(yīng)對(duì)，怕與人談多，失了信義，便獨(dú)自端坐，不與人親近。許久，你緩緩開口，逐字逐句吐露。
我伴與你旁，傾聽你的話語，好似這言語中能流出些微光來。不是么，誰還如年少時(shí)吵鬧嬉戲。
我已不再掙扎，生也如此，死也如此，萬事自有定數(shù)，天命難為。你自言自語。
我撲哧一聲，差點(diǎn)笑了出來。自是看到了你怠倦的心，或許是你的臉朝向不對(duì)，被我這旁人讀了去。你轉(zhuǎn)頭憤憤地看了我，企圖蓋過剛才的拙劣。
回想前幾月，你還報(bào)我以喜訊，告知于我那里有著樸素的人群，他們歡喜地贈(zèng)與你一杯青稞，你單薄的身體應(yīng)對(duì)不了寒冷的節(jié)氣，面露愧色。許是江南人比較柔弱，骨子懷得是一江春水，面對(duì)不了一望無垠的皚皚雪山。想必，那些日子，你見著了世界上最為美麗和淳樸的人吧�；蛟S是生命中本該有的故事，只是一直未曾與你真正相遇，此去便是了了你一樁心事。
你見我不語，開口問起，可否好？
與字為伴，日日盼著多給些賞錢。我淡淡地道出。
哈哈。你笑道，原來姑娘也有盼錢的時(shí)候。
自是良家婦女，不盼些銀兩，何為生存。到是你卻大情懷，拽著些散錢逃避去了。奈何我女兒身，不敢與你相比。若賜我一男兒身，一人踏遍千山萬水。
哈哈。你拂拂我的頭，嘴貧。
一來二去，少了些起初的沉悶，多了些言語。
你我相識(shí)已久，早已明了彼此，即便不語，也能感知。深知你此次歸來，想回來看看江南的故人。若是那邊留你，你依舊奮不顧身前去。你活著是對(duì)自己最大的追逐，人生中太多事，你已無法顧及，面對(duì)紛繁瑣碎，甘愿翱翔天空中，做一只孤鷹。
而你回來卻只見了我還有你的朋友。走之前，眾人圍繞，你分不清。于是告訴了所有人你的想法，多人上前阻攔你，你便明了誰真正懂。而我也只是淡淡地說了句，這里留不住你。之后便收到了你從他鄉(xiāng)寄來的信。走得決絕。等真當(dāng)被枷鎖困住之時(shí)，怎去拾得那所謂的自由。一層層的面具套在周身，還不了真實(shí)，多了層虛假。
我過些日子就回去了，回來還是覺得不習(xí)慣，這里太趕，也復(fù)雜。你對(duì)著我說道。
我驚訝，卻不好開口多留你些日子，自由是你的，我攔不住。也深知你喜歡簡單，最后冒出個(gè)“恩”字。
你我慢慢走著，直到夕陽變成了月光。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇42
又是花開的時(shí)節(jié)，又是春陽的日子，4月18日，我們?cè)僖淮斡瓉砹伺_(tái)灣著名作家管家琪。六年前，管家琪老師就曾作客我校，并為我校學(xué)生的體驗(yàn)性作文集《江南，有一串鈴聲》作了《享受童心，享受純真》的序言。這一回，孩子們又享受了一番文學(xué)的盛餐。
聽管阿姨講座
管家琪阿姨從作文最基本的兩大要素“寫什么”和“怎么寫”出發(fā)，結(jié)合自己的寫作實(shí)踐，結(jié)合她在編撰臺(tái)灣、香港、大陸等地兒童習(xí)作集時(shí)的感受，例舉了大量生動(dòng)的例子，如“燒錢與捎錢”、“媽媽的菜籃子”、“臺(tái)風(fēng)就是一個(gè)精靈”、“一棵含羞草”等等，孩子們邊聽邊會(huì)心地笑著，在快樂而輕松的笑聲中更明白了寫好作文，平時(shí)要善于觀察，積累素材，讓作文的“菜籃子”豐富起來；寫好作文還要善于聯(lián)想，作文是聯(lián)想的游戲，要抓住一點(diǎn)，拓展開去；寫好作文更要注意細(xì)節(jié)，一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎。
和管阿姨互動(dòng)
管家琪阿姨已出版了童話、少年小說、翻譯和改寫的作品達(dá)300多部，孩子們平時(shí)自然也閱讀了不少管老師的文章，因此，對(duì)管老師充滿了崇敬，也充滿了好奇，他們的問題也真是千奇百怪，如“您是不是從小就想當(dāng)作家？”、“您最得意的是哪一部作品？”、“少年兒童文學(xué)中，您最喜歡哪一類的作品？”、“是什么讓您堅(jiān)持寫下去的？”……管家琪阿姨的回答就更有意思了，她說小時(shí)候就有當(dāng)作家的夢想，但只是一個(gè)放在心里的夢想，小時(shí)候從來也不敢對(duì)別人說呢；她說她會(huì)一直努力寫下去，所以希望最得意的作品還在將來；她說讓她堅(jiān)持寫下去的動(dòng)力是因?yàn)橄矚g寫作，所以一個(gè)人要做自己喜歡的事……
管阿姨教我一招
管家琪阿姨還和文學(xué)社的社員們來到了嘉業(yè)堂藏書樓，春天的藏書樓到處都是新綠，在高高的古樹下，孩子們和管阿姨圍坐在一起，進(jìn)行了面對(duì)面的近距離交流，這一回，孩子們不但問了想進(jìn)一步了解管老師的問題，更問了許多自己讀書與寫作中遇到的疑惑，像“您覺得我們?cè)撟x哪一類的書比較好？”“多讀書與多觀察，您覺得哪一方面更重要？”、“我很怕寫讀后感，怎么寫讀后感呢？”……管阿姨說書本是精神的食糧，所以不能偏食，要讀各種各樣的書，特別要多讀一些經(jīng)典的書，經(jīng)典的書要一次次地去讀，每一次都要讀出自己的感受；管阿姨說讀了書最好能寫一寫讀后感，寫讀后感不但能提高寫作能力更能提高閱讀能力，寫讀后感其實(shí)不難，每一篇讀后感都包括“基本情況“、”大意介紹”、“心得感受”這三個(gè)步驟。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，春暖洋洋，孩子們邊享受著大自然的春光，邊聆聽著管老師的諄諄教導(dǎo)，相信文學(xué)的種子也伴隨著這春風(fēng)春陽播在了孩子們的心中，待來日，定會(huì)成長，開花，結(jié)果。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇43
時(shí)隔將近五個(gè)月，我終于再次以保二小學(xué)學(xué)子的身份邁入了闊別已久的校園。好像是《等待戈多》真的等到了戈多一樣，乍然接到復(fù)學(xué)的消息，我甚至有幾分恍如隔世。
疫情消息剛剛傳開時(shí)，我還曾不恰當(dāng)?shù)貫殚L久的假期竊喜過，可是隨著時(shí)間的流失，我越來越意識(shí)到這和之前的流感云云大相徑庭，這是一次極為嚴(yán)重的災(zāi)難，也是一場極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我開始日日盼著早日戰(zhàn)勝病毒，還我們一個(gè)清凈平安。后來，學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)課，我們?nèi)杖胀ㄟ^電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，一方面是新奇，一方面是擔(dān)憂，種種消息告訴我們這是一場持久戰(zhàn)。終于，收到了開學(xué)的消息，在最初的愣怔過后，一陣狂喜充斥著我的胸膛，我甚至忍不住抱住媽媽，像我小時(shí)候一樣蹦蹦跳跳：“開學(xué)啦！”
庚子年春的這場疫情，帶來的一連串的生活的、工作的、學(xué)習(xí)的影響，對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國家都是一場大考，我作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，更是能夠體會(huì)到這重重考試之下的希冀與努力。疫情剛剛爆發(fā)時(shí)，我還徜徉在寒假的愜意中。四個(gè)半月的時(shí)光飛逝，我已然到了快要與母校告別的時(shí)間。一方面，即將升學(xué)離開，我對(duì)母校萬分不舍，更別提因?yàn)橐咔榈木壒�，與師長朋友的相處時(shí)間一再壓縮；一方面，疫情大考讓我明白，成長總是充滿波瀾，想要披荊斬棘，先要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜朋友，珍惜一切美好和不美好，如意和不如意。
親愛的朋友們、敬愛的師長們，疫情的磨練讓我更加明白前進(jìn)是成長的唯一方式，我不再害怕，也不再猶豫，在我們都擁有的廣闊的未來里，莫愁前路無知己，很快很快，當(dāng)我們都成為厲害的大人，花開時(shí)節(jié)再逢君。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇44
那年，我們?cè)诨ㄩ_的季節(jié)相識(shí)，
如今，我們?cè)诨ㄩ_的季節(jié)相逢，
以后，我們是否還會(huì)在花開的季節(jié)相遇呢？
——題記
還記得，那年，我們?cè)诓蓍L鶯飛的三月，彼此相識(shí)。你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩，一身潔白的校服，一個(gè)青澀的微笑，讓我這個(gè)“假小子”第一次感覺到——自己也太不像女孩了吧！也許是被我看得有點(diǎn)不自在了，你轉(zhuǎn)頭向我眨了眨眼睛，我這才收住了自己的目光，當(dāng)時(shí)我有些尷尬，可是，我多么希望能和你分到同一個(gè)班�。�
很快，我們就找到了所在的教室，在教室門口，你遲疑著不敢往教室里邁進(jìn)，看見新班級(jí)的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了你很著急，抬眼，正好看見了準(zhǔn)備沖進(jìn)教室的我，我對(duì)你友好的笑了笑，一下子拉住了你的手，沖進(jìn)了陌生的教室。
我們隨便找了個(gè)座位，我正準(zhǔn)備坐下去呢，你趕緊拉住了我，“先別急著坐下去嘛，”你用銀鈴般清脆的聲音說：“這桌椅上有好多灰呢。”說罷，你掏出紙巾，仔細(xì)的擦拭了我們的桌椅，方才坐下。
一到座位上，我立刻就開啟了“話嘮”模式，嘰里咕嚕地和周圍的人說話，最后，才和你握了握手，“初次見面，我是小花藍(lán)！”你一臉詫異地打量著我，我不禁哈哈大笑：“逗你玩的啦，小花藍(lán)是我的外號(hào)！”你也忍俊不禁：“那我就是小木桶咯！”
從此，我們便成了同桌。
我發(fā)現(xiàn)你不愛說話，很內(nèi)向，也不愛交朋友，好像，開學(xué)快半個(gè)學(xué)期了，你只有我一個(gè)朋友。而和你相比，我的前后左右都與我和熟了，每天有說不完的話，嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停。而你，每當(dāng)我正與別人聊著、鬧著的時(shí)候，你總是默默地看著我。
后來，我因?yàn)榻暎c你調(diào)開了。
你偶爾來找我玩，可是，我卻不曾主動(dòng)去找你。
我們兩人的友情好像從某個(gè)地方開始出現(xiàn)了裂縫。
你終于也不再來找我了，每天下課就一個(gè)人孤零零的坐著，要么拿本書來看看，要么就一個(gè)人趴著畫畫，好幾次，我想主動(dòng)去找你，可最終也沒有去。
第二個(gè)學(xué)期，你轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)榧彝サ脑�。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來你除了姓名以外，什么都沒留給我。你的電話、QQ、郵箱，我什么都不知道。
可是，從那以后，我卻養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)我走在喧囂的人群中，我會(huì)不自覺地尋找你孤單的身影。我相信，總有一天，我會(huì)在人群中找到一個(gè)可愛的背影，她轉(zhuǎn)頭對(duì)我微笑：“你好，我是小木桶�！�
我正仰望著星空，想念著你，你是否也在想念著我呢？
原來，你也并不是什么都沒給我留下呀！你讓我有了一種執(zhí)著，希望在花開叮節(jié)，我能遇見你！
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇45
花開時(shí)節(jié)話初三頂著星光出門，踏著月色回家，一睜眼便是一摞摞厚厚的作業(yè)本，一抬頭就是一道道繁瑣的數(shù)學(xué)題，這便是我的初三，上了初三，才知道初三的苦，初三的難。窗外的迎春花長出了金黃的花骨朵兒，一滴晶瑩的露珠順著花兒的花瓣滑落下來，嘀嗒在我的心中，激起了絲絲漣漪：初三生活中，有著父母對(duì)我柔柔的關(guān)懷呀！
母親總會(huì)輕輕地叫我起床，幫我整理書包，給我做可口的飯菜，臨出門時(shí)，母親幫我背上書包，說幾句叮嚀，道幾聲囑咐，父親總會(huì)用他那寬厚的手掌拍拍我的肩：丫頭，加油！這時(shí)，我的心中盈滿的是怎樣的溫情，如何的感激呀。迎春花瓣微微地伸展開來，風(fēng)吹過，依稀會(huì)聞見清幽甜雅的味道。初三生活中，有著朋友對(duì)我綿綿的情意呀！
那一次，我考試失利，天空在剎那間變成灰色，就在我淚光盈盈的時(shí)候，好友雪出現(xiàn)了，遞給我一方白手帕，笑著對(duì)我說：成功的花，人們只驚艷于它現(xiàn)時(shí)的美麗，卻不再意當(dāng)初她的芽兒浸遍了犧牲的血雨，哭什么？你不是還有夢想嗎！我笑了，對(duì)呀，我還有夢想，我要不斷飛翔！啪我仿佛聽見迎春花花苞綻放的聲音，它微微地舒展著，在陽光下晃成一片金黃。
初三生活中，有著老師對(duì)我甜甜的鼓勵(lì)呀！每當(dāng)考試得意，老師會(huì)友善地提醒我勝不驕，敗不餒，與同學(xué)發(fā)生矛盾，老師會(huì)和藹地出面調(diào)解，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師便會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句由衷的贊揚(yáng)。
窗外，迎春花已開得絢爛，搖曳著自己的身姿，仿佛在向我眨眼，哦！我明白了，初三不苦也不難，它是甜美的，也是歡樂的，它有著愛我的人，有著我愛的人。迎春花兒對(duì)我頷首微笑。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇46
早就答應(yīng)孩子們要帶他們?nèi)ゴ河�，去九朝古�?-----洛陽看牡丹，孩子們眼巴巴的盼啊盼！讓孩子們帶著這種期盼，我們的牡丹課程也悄悄地展開著。牡丹國色天香、雍容華貴，象征著國運(yùn)昌盛，自古以來就深的人們喜愛，也成為文人墨客吟誦歌詠的對(duì)象。帶領(lǐng)我們班的這群“小蜜蜂”學(xué)習(xí)牡丹詩詞-----劉禹錫的《賞牡丹》，興致勃勃的聽“女皇怒貶牡丹仙子”的傳說，了解牡丹的種類和價(jià)值，學(xué)會(huì)欣賞牡丹繪畫等。孩子們?nèi)タ茨档さ姆e極性越來越高。
4月21日，我們終于成行，踏上了洛陽游學(xué)之旅。
孩子們一路上歡歌笑語，第一次出遠(yuǎn)門“游學(xué)”的興奮全都寫在他們那張可愛的小臉上。正值觀賞牡丹的旅游旺季，來到洛陽的王城公園才感到什么是人山人海，孩子們才真切的體會(huì)到“花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”這句詩中“動(dòng)"的妙處，一個(gè)“動(dòng)”字寫出了牡丹的國色天香，寫出了牡丹的無窮魅力、寫出了世人對(duì)牡丹喜愛。也讓我想起周敦頤的《愛蓮說》中“自李唐來世人盛愛牡丹�！笨磥頃r(shí)至今日，這種喜愛有增無減��！這蜂擁而至的游人，形成浩浩蕩蕩的人流，我們只好提前下車，隨著人流步行前往。短短的數(shù)千米，我們走走停停，走了近半個(gè)小時(shí)，才到達(dá)公園的北門。一進(jìn)入王城公園，我們只好分組游園。
大概是昨天下的一場大雨的緣故，門前的幾叢牡丹被打落了，一個(gè)個(gè)殘花低垂，無精打采的。讓我心中油然升起些許傷感和遺憾，后悔來的不是時(shí)候。高瀾琪好像看出的我的心思，在我耳朵邊說：“看！我們這些小蜜蜂一來，把這牡丹花嚇得都不好意思開了！”哈哈！你以為你們是楊貴妃呢！有“閉月羞花”的魅力呢！
孩子們觀賞牡丹的同時(shí)，還非常認(rèn)真地觀看介紹，看到黃色的牡丹花，翟藝迪喊了一嗓子：“快看！只是不是花王----“姚黃”？快來讓我拍一張！”孩子們聽了紛紛搶著合影留念。孩子們誦讀過歐陽修的“姚黃魏紫開次第，不覺成恨俱零凋。”也許孩子們記不住詩句，至少他們知道了“姚黃魏紫”是牡丹中的上品。這就足夠了！
賞花逛累了，可以坐在長椅上，休息片刻，吃些零食補(bǔ)充能量。范思宇媽媽親手做的壽司，受到孩子們的歡迎，我做的“愛心飯團(tuán)”也算有人捧場，吃的差不多，為我減輕了不少分量。就連方便面都倍受歡迎。孩子們還拿出自己的零食和小伙伴們分享。
看！消失已久的糖畫藝人正在表演。在他的手中一勺平淡無奇的糖稀，變成了一條栩栩如生的巨龍。簡直就像變魔術(shù)，孩子們圍在一起，爭先恐后地轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，選擇自己想要的糖畫圖案。鳳凰、小老鼠、蝴蝶、牡丹、荷花-----真是飛禽走獸、花鳥蟲魚樣樣俱全。就連轉(zhuǎn)盤上沒有的你也可以隨便點(diǎn)，這位老藝人正是太厲害了。來王城公園當(dāng)然點(diǎn)個(gè)牡丹了，只見老藝人手法嫻熟，糖稀聽話的形成一朵線條優(yōu)美的牡丹，趁著還有余溫，粘上一根小竹棒，一件藝術(shù)品就算完成了。孩子們拿在手里那里舍得吃啊，用舌頭舔一舔，用嘴巴唆一唆。
快樂的時(shí)間總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼就要集合回家了。這次游學(xué)的經(jīng)歷讓孩子們收獲滿滿，不知疲倦�？矗∧且粡垙垹N爛的笑臉，多么像王城公園那朵朵綻放的牡丹花��！看著你們開花，是件多么幸福的事��！是你們，讓我再一次感受到了“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城！”
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇47
頂著星光出門，踏著月色回家，一睜眼便是一摞摞厚厚的作業(yè)本，一抬頭就是一道道繁瑣的數(shù)學(xué)題，這便是我的初三，上了初三，才知道初三的苦，初三的難。
窗外的迎春花長出了金黃的花骨朵兒，一滴晶瑩的露珠順著花兒的花瓣滑落下來，“嘀嗒”在我的心中，激起了絲絲漣漪：
初三生活中，有著父母對(duì)我柔柔的關(guān)懷呀！母親總會(huì)輕輕地叫我起床，幫我整理書包，給我做可口的飯菜，臨出門時(shí)，母親幫我背上書包，說幾句叮嚀，道幾聲囑咐，父親總會(huì)用他那寬厚的手掌拍拍我的肩：“丫頭，加油！”這時(shí)，我的心中盈滿的是怎樣的溫情，如何的感激呀。
迎春花瓣微微地伸展開來，風(fēng)吹過，依稀會(huì)聞見清幽甜雅的味道。
初三生活中，有著朋友對(duì)我綿綿的情意呀！那一次，我考試失利，天空在剎那間變成灰色，就在我淚光盈盈的時(shí)候，好友雪出現(xiàn)了，遞給我一方白手帕，笑著對(duì)我說：“成功的花，人們只驚艷于它現(xiàn)時(shí)的美麗，卻不再意當(dāng)初她的芽兒浸遍了犧牲的血雨，哭什么？你不是還有夢想嗎！”我笑了，對(duì)呀，我還有夢想，我要不斷飛翔！
“啪”我仿佛聽見迎春花花苞綻放的聲音，它微微地舒展著，在陽光下晃成一片金黃。
初三生活中，有著老師對(duì)我甜甜的鼓勵(lì)呀！每當(dāng)考試得意，老師會(huì)友善地提醒我“勝不驕，敗不餒”，與同學(xué)發(fā)生矛盾，老師會(huì)和藹地出面調(diào)解，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師便會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句由衷的贊揚(yáng)。
窗外，迎春花已開得絢爛，搖曳著自己的身姿，仿佛在向我眨眼，哦！我明白了，初三不苦也不難，它是甜美的，也是歡樂的，它有著愛我的人，有著我愛的人。
迎春花兒對(duì)我頷首微笑，我也微笑著向它點(diǎn)頭，似乎明白了它的心意，花開必有果。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇48
城市的夜晚總是不比農(nóng)村，霓虹燈閃爍在每一個(gè)角落，卻唯獨(dú)無法照亮一個(gè)又一個(gè)行人的心。公園里的人群熙熙攘攘。夜晚的生活總是令人眷念，可是也有人，他們不屬于夜晚，他們，屬于自然
桂花樹下，我輕踏著花香，卻不知踏碎了多少的夢。夢想，還在繼續(xù)，帶給我夢想的人，卻早已離去。觸景生情，淡淡的桂花香就像燕兒的味道，熟悉的，燕兒仿佛就站在我的面前。
去年，我還是個(gè)準(zhǔn)備小升初的學(xué)生；去年，我還擁有快樂的兒童節(jié)；去年，我還可以在假期看見燕兒。寒假里，媽媽送我去了外婆家，在那里，我認(rèn)識(shí)了燕兒。雖然只有十天，但足夠我用一輩子來記住她。清晨，我們會(huì)約好在竹林里刻字，夕陽西下，我們會(huì)在爸媽的聲聲呼喊中嬉笑而歸�？墒菤g快的日子總是走的那么快，轉(zhuǎn)眼間，春天到了，預(yù)示著我要離開了。我們約定，暑假一定會(huì)再回來。
坐在返程的車子上，我發(fā)現(xiàn)旅行包上裝了一只桂花，還有燕兒留給我的一封信。他騙了我，她要走了，跟隨爸爸一起，到城里去。也許再也不回來。我沒有哭，亦或是，難過的掉不下眼淚。但是，這段小插曲卻永遠(yuǎn)深埋心中。
那只桂花，雖然精心摘培，可是最終，卻在百花怒放的季節(jié)，它，黯然凋零。
一年后的花季，在公園里，我意外的發(fā)現(xiàn)了一棵桂花樹，一瞬間，我仿佛覺得那就是燕兒。我貪婪的允吸著桂花樹的芳香，就好像時(shí)光倒轉(zhuǎn)一樣。燕兒說，她屬于自然，屬于藍(lán)天，所以她才叫燕兒。因?yàn)�，在天上，有她的媽媽。那時(shí)候的燕兒哭了。我知道，她想媽媽。
現(xiàn)在，正是桂花開的如火如荼的時(shí)候。卻只留我一人，獨(dú)自懷念。
夜晚的生活總是讓人眷念，可是也有些人，他們不屬于夜晚，他們，屬于自然。
燕兒，桂花開了，你看見了嗎？
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇49
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
一
下雪了，放眼望去，窗外只是一片銀白、靜默、肅穆的世界。
校園的一隅，傲然挺立著一株梅樹，盤曲的枝干，看上去既蒼老又遒勁，既孤單又堅(jiān)強(qiáng)。
“下雪了�！彼卣f，那雙大眼睛里滿是悲傷�！盀槭裁词沁@樣，為什么我的努力總是換不到應(yīng)有的回報(bào)？我該怎么辦？”滿懷心事的她窗外，卻被那一株梅樹吸引了，憂郁的眼神里頓時(shí)有了光彩。
二
雪停了，天上依然彤云密布，鉛灰色的云大團(tuán)大團(tuán)地低低地壓著。不知何時(shí)梅樹上已經(jīng)綴滿了花骨朵，點(diǎn)點(diǎn)的紅，在冷寂的世界里，是那么有生機(jī)。
“我不能認(rèn)輸，我要堅(jiān)持，別人能夠進(jìn)步，我也能！”這樣想著，她又投身于下一步的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)她堅(jiān)持不住時(shí)，便看一眼窗外的梅樹。心想，成功就在再堅(jiān)持一下的努力中。于是，寒窗前又多了一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的身影。
三
一輪晴日，普照著白雪皚皚的世界，真是銀裝素裹，分外妖嬈。那梅花開了，誘人的紅，綴滿枝頭，妖嬈爛漫，一簇簇，一串串，密密匝匝。這可愛的精靈，各施手段，競弄身姿或正，或側(cè)，或仰，或俯，覆著積雪，越發(fā)顯得楚楚動(dòng)人。誘得她腳步不敢再遲疑，旋即飛奔進(jìn)去，風(fēng)過處，梅花陣陣微漾，一股股馨香直透心扉。
“這次考試，階段第一名是××�！笔撬拿�！她高興地笑了。她仰望天空，蜜乳般的陽光使她陶醉，空氣中似有梅花的縷縷清香。
苦寒過后的天空，必將更加明麗燦爛！
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇50
天涼了，別感冒，下次花開的時(shí)候，一切都會(huì)好的。
已經(jīng)是凜冬了嗎？梧桐樹似乎不愿意承認(rèn)這一切，極力地挽留著孤零零的掛在枝干上的幾片枯葉，干冷的空氣流動(dòng)著——是風(fēng)來了，凌冽地從梧桐樹旁密切的擦過，幾片干枯發(fā)黃的葉子便無力地滑了下來�！皠C冬真的來了”，被凍得死死的小河默許著。
棉絮般的雪，順著冬風(fēng)飄了下來，飄到地面上，飄到小河里，飄到梧桐樹上。它用細(xì)微的聲音安靜的掩飾著抹殺的生命，只有睜開眼，才能感受到它們真的來過。世界被染得一片雪白，蓬松的雪鋪上了厚厚的一層，壓得石板路喘不過氣，人們從雪上踏過，留下了黑色的腳印，把抹殺生命的雪踩得稀碎。追尋生活的腳步，不屈的抵抗著。鳥兒少了許多，該去遠(yuǎn)方的都去了遠(yuǎn)方，留下一些眷戀故土的還死守著，嘰嘰喳喳的站在電線桿上叫喚，是被餓著了嗎？還是呼喚著遠(yuǎn)去的朋友呢？行人們個(gè)個(gè)都裹得厚厚的，雙手交織在兩只袖子里，嘴里不停的呼出干冷的空氣，躬著腰，繞過光禿的梧桐樹，趕著自己的路。梧桐樹留心著雪，雪留心著行人，行人留心著生活。只有自由的鳥兒可以沒心沒肺的生活。
世界一片死寂，就像生命不屬于這里，沒有夏日的熱鬧，只有冬日的荒涼，人類和動(dòng)物都蜷縮在自己的小屋或者小窩里，只有那些為了維持生存的人和動(dòng)物才抵抗著嚴(yán)冬的威嚴(yán)外出，生命受到威脅時(shí)，寒冬也不怎么可怕了；生活威脅生命時(shí)，自由也就不重要了。
“生命之外還有生命�！蔽议_始是不懂得這句話的。當(dāng)夏日的溫暖出現(xiàn)在每一個(gè)生命上時(shí)，你是感受不到生命的。只有當(dāng)凜冬的酷寒來臨時(shí)，生命之外的生命才顯得更加的突兀，也許在感官上，人們看到的在路上行走的只是一個(gè)生命，而這個(gè)生命所聯(lián)系的生命，是人們沒有看見的。他們把生命的活力從森冷的雪花里拔出，注入到生活，換取養(yǎng)家糊口的口糧，為生命之外的生命而行走著。
當(dāng)梧桐樹從軀干里抽出嫩綠時(shí)，花開的世界就要來了，生命之外的生命，也被世界替代雪白的新綠所湮沒。世界的一切，或許在人們的眼中變好了，或許沒有——不過至少不會(huì)感冒了，一切都會(huì)好的。
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇51
寒煙漠漠，哪里去尋一蓑煙雨；殘燈耿耿，靜候著來年春的相遇。今天春天，我們?cè)俅斡行彝恪莩侵胤�。那一條蜿蜒綿長的小道，那一抹道旁花草的芬芳，那一片一池清幽的月牙湖，亦或是那個(gè)在花下輕輕搖擺的秋千，都是我們與你的約定。
還記得去年春天我們?cè)稍谀愕男逼律�，迎著暖暖的太陽，任憑它將溫暖灑在我們身上，在地上形成了稀疏的斑駁光影。一塵不染的明媚天，裝不下任何陰霾。草芊芊，花簇簇，安靜的你讓人沉醉。一點(diǎn)點(diǎn)陽光，一絲絲花香，一縷縷清風(fēng)，一個(gè)個(gè)足跡，如此清景，不禁讓人想起了歐陽修的詩——“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低”。
還記得今天4月4日的早上天色青蒼，鳥兒還在很稀薄的晨光中歡快啁啾，讓清冷的早上生了些許溫暖。為了能夠與你相逢，我們可謂是跋涉千山萬水，翻越千山萬嶺，踏遍林間小道。梁間有春燕呢喃，云外有蝴蝶飛舞。因而我們忘卻了學(xué)習(xí)壓力，忘卻了煩惱憂愁。那一刻，盡管腰酸背痛，盡管口干舌燥，可是我們不曾退卻，面對(duì)15公里的距離，我們用雙腳拉近與你的距離，與你重逢。
還記得廣袤無垠的山林平原，還記得那恬靜幽謐的田園風(fēng)光，還記得那秀云多姿的嬌花嫩草。這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力，這都是為了你——柳州城。
喜歡你的綠樹清湖，喜歡你的淡雅清幽，喜歡你的平淡安然，喜歡你無邊無際的蔚藍(lán)天空，喜歡你隱藏與云后的陽光，喜歡你清清悠悠的風(fēng)，喜歡你的一切一切。
可是與你相逢的時(shí)光很短暫，我們必須回去了，只好對(duì)你說聲“后會(huì)有期”。往返的路程很長，山川挺拔如初、高聳如初；河流清澈如昔、潺潺如昔；花草樹木清新如往、靈秀如往；草甸稻田沉靜如前、淡雅如前，可唯獨(dú)少了的是我們那充實(shí)的體力，每走一步就好像是踩在刀尖上，渾渾噩噩的走下去，就像斷了線的風(fēng)箏，不知道會(huì)飛往哪里。
不過，我們有恒心，有毅力，堅(jiān)信能走回去，就算爬也要爬回去。我們仿佛看見百花吐艷、桃柯掩映、舞蝶環(huán)繞著的你的風(fēng)情，頓時(shí)充滿了力量，憑借著返校路上的“幻影”，我們終于成功了。貪婪地看著繁華喧鬧的街道和行人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從心底流過，眼前的這幕盛世喧囂好似海市蜃樓，不敢相信自己居然用雙腳走了回來，心中有種東西攫住了我，途中默默承受的腰酸背痛與此刻街道上的歡聲笑語形成極大反差，終于，兩個(gè)眼角一熱，眼淚從兩頰無聲流下。
正是江南好風(fēng)景，花開時(shí)節(jié)又逢君。你就是我們的信念，沒有人輕言放棄，我們用雙腳去丈量這段征程，千里之行始于足下。因?yàn)槲覀冃闹械哪欠輬?zhí)著，因?yàn)槲覀冇啦环艞壍木�，一切困難都將如云霧般消失，而我們終將會(huì)守得云開見月明，或許許多年后再來回憶這段旅程，記憶中剩下的唯有快樂的記憶，因?yàn)橥纯嗟挠洃洉?huì)隨著時(shí)光的流逝漸漸變淡，唯有快樂的記憶永不褪色。相信與你重逢之后，我們生活中所遇到的困難就再也無法阻擋我們用雙手去擁抱藍(lán)天，無法阻擋我們用雙腳去丈量我們?nèi)松恼魍尽?/p>
花開時(shí)節(jié)再逢君作文 篇52
初次見你，我們都是還在上幼兒園的小孩，稀里糊涂成了一對(duì)親密無間的好友，時(shí)值初春，卻早已有花兒耐不住急躁，在溫柔的春風(fēng)中搖曳紅袖。
再見你，我們都長大了，成為了一名初中生。遺落在歲月長河中的記憶碎片被我拾起，一片一片補(bǔ)缺我記憶中的空白。
你是否還記得我？最初那個(gè)內(nèi)向的女孩。你是否未曾忘記那份禮物？遺落在窗邊的紙飛機(jī)。你是否想起我們青澀而又寶貴的童年？那時(shí)就算沒有什么宏偉藍(lán)圖也要咬牙切齒，一起寫下滿紙大話。
風(fēng)翻開了我的記憶，昔日的空白格調(diào)，已被童年的畫筆涂成斑駁一片。有快樂時(shí)的紅色，有傷心時(shí)的黑色，有無聊時(shí)的灰色。但更多的是，那段與你一起玩鬧時(shí)的橙色。
記得幼兒園時(shí)，我總是將e寫錯(cuò)，是你一筆一劃充當(dāng)小老師，笑著糾正我的錯(cuò)誤；是你與我一起繪夢，畫出一堆上下比例為1：7的完美怪物，并在畫的右上角，一起歪歪扭扭的署上我們的姓名；是你在春天時(shí)送我一捧櫻花瓣，像你的名字一樣：廣櫻。
升學(xué)之初，我發(fā)現(xiàn)你，猶如在滿天繁星中找到最亮的那一顆，笑著與你相逢。
幼兒園的我們，一起接受成長的考驗(yàn)，一起做枯燥而又單調(diào)的廣播體操，任時(shí)光匆匆流過指尖，流過花開花落時(shí)。
如今的我們，一起完成人生的問卷，一起經(jīng)歷軍訓(xùn)時(shí)那段難忘的日子，嘆歲月靜好，故人依舊。
花落了又開，我們分別又相逢。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛身殘，夕陽山外山。這首離別的憂曲是昨日的故事，屬于我們的，是今日這首友誼的樂章。
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