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有什么的作文

有趣的泡泡作文

時間:2020-12-30 19:06:55 有什么的作文 我要投稿

有趣的泡泡作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的有趣的泡泡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的泡泡作文

有趣的泡泡作文1

  到處都變得黑漆漆的,夜已經(jīng)很深了。海洋里的小魚小蝦,全都睡覺了。

  小海鬼波迪也在床上躺著。可是,今天真奇怪,他眼睛一閉上,就立刻又睜開了。后來,他干脆爬起來,飄出了海盜船:我今天一點也不困,因為我還沒玩累!干脆我再出去玩玩,等玩累了再來睡!

  哎呀,海洋里的黑夜,真是奇怪啊!長長的海草,整齊地隨著海流在跳舞;高高的大礁石,就像一個個威嚴的海中衛(wèi)士;而最奇怪的是,海洋里處處漂浮著大大小小五顏六色的泡泡。有些泡泡在海水中輕輕搖擺著,而有些泡泡呢,卻一直抖個不停!

  它們是什么呀?波迪好奇地游近一個黃色的泡泡,那泡泡一抖一抖的,好像有人在里面打架。誰這么淘氣?我進去看看!撲哧,波迪鉆進黃泡泡里去了。

  一只烏賊飛快地游過波迪的面前,接著是一條大鯊魚。原來大鯊魚正在追趕小烏賊呢。小烏賊機靈地躲閃著……哎呀,不好,鯊魚追趕上來了,他張開大嘴,就要咬到小烏賊了!就在這時,小烏賊鼓起嘴巴,噗嚕噗嚕朝大鯊魚噴墨汁。哎呀,鯊魚好難受啊,他在墨汁里痛苦地翻滾著,一邊哇啦哇啦大叫:哎呀哎喲!我要死啦!

  叫著叫著,撲!黃色的泡泡破了,鯊魚和小烏賊全不見了!

  咦,他們?nèi)ツ膬毫?波迪四下看著?吹搅,一條大鯊魚正在不遠的海底,翻滾著,哼哼著:我要死啦!我要死啦!

  翻滾了一陣,鯊魚睜開眼睛,迷糊地嘟囔著:討厭,我做了個噩夢!

  哇,這可太有趣了,剛才我竟然闖進了鯊魚的夢里!波迪激動地看著四周的泡泡,這些泡泡,全是魚兒們的夢!真神奇。

  這可太好玩了!波迪在那些大大小小、五顏六色的夢泡泡里鉆進鉆出,看看這個的夢,看看那個的夢,覺得有趣極了。

  后來,他在一大叢珊瑚后面,發(fā)現(xiàn)了一個銀色的閃著光芒的小泡泡。這是誰的夢?怎么還閃著光芒呢?波迪小心地游近那個銀色的夢,輕手輕腳地鉆了進去。

  啊,藍藍的海面,藍藍的天空!天空上閃耀著無數(shù)美麗的小星星。突然,海面跳動了,一個紅色的小海星跳出了海面,帶著一道閃閃發(fā)亮的.尾巴,飛上了天空。小海星越飛越高,最后變成了一顆小星星,掛在高高的天空上!

  哇,這一定是小海星的夢!好美麗的夢!波迪站在那里,一直仰望著天空,直到撲的一聲,銀色的泡泡破了,滿天的星星不見了,波迪才回過神來。

  我也趕緊回家去睡覺!我也要做那么美麗的夢!我也要夢見星星,夢見我在星空下飛!

  波迪急忙朝海盜船游去。嗯,我要夢見我?guī)еQ罄锏乃恤~兒,在天上飛,把陸地上的朋友們嚇一大跳!波迪這么想著,咯咯笑了起來。

有趣的泡泡作文2

  “我吹的最多!”

  “我吹的最大!”

  “我吹的最美!”

  噫?這是在比什么呢?告訴你吧,這是我們的活動作文課上正在進行的吹泡泡比賽。

  一上課,王老師就拿起一根細長的吸管,在一個礦泉水瓶一蘸,放進嘴中輕輕一吹,呵,一個大大的色彩炫麗的泡泡在吸管的一端“長”了出來。王老師笑瞇瞇地說:“這個瓶子里裝的是沐浴液水,分給大家每組一小瓶,我們一起來吹泡泡比賽吧!”一聽吹泡泡,同學(xué)們高興得一蹦三尺高,組長們紛紛跑到前面領(lǐng)取小瓶和吸管,吹泡泡比賽就這樣拉開了序幕。

  我和機靈鬼宋浩浩、小不點何可可三人一組,還沒等我把瓶子放穩(wěn),機靈鬼便搶過吸管,猛插入瓶中,像飛機拉煙似的邊往外拔吸管邊吹起了泡泡,大大小小的泡泡隨著他的移動而飛起,“怎么樣?我吹得多不多??”看著機靈鬼那副得意的樣子,小不點也不甘示弱,拿起吸管插入瓶子里就是一陣猛吹,整個瓶子都“熱血沸騰”起來了,“你吹的再多還能有我的多嗎?!”小不點一臉挑戰(zhàn)地說。真是兩個“活寶”呀,還是我這個組長擺平了這場小小的戰(zhàn)爭:“我們定個規(guī)則,只能蘸一次水,誰吹的大或多就是勝利者。”

  在“規(guī)則”面前人人平等,機靈鬼和小不點認真多了,我們首先來比“大”!班邸蔽掖党鲆粋又大又圓的泡泡,顫顫悠悠地飛起來。機靈鬼趕緊吹吹吹,也許是他太想超過我了,一用力,嘿嘿,爆了!小不點倒很穩(wěn)重,在慢慢地試著將泡泡吹得更大些,可由于太慢了,還沒等泡泡飛起來就爆了。嘻嘻,這局當然是我贏了!

  接著我們來比“多”,小不點嘴中“嘟嘟嘟……”地哼著,果然吹出了一串泡泡,有六七個吧。機靈鬼趕緊效仿,可他嘴中發(fā)出的是“噠噠噠……”的聲音,只聽到聲音卻見不到泡泡,笑得我憋著的一口氣想出卻不敢用力出,歪打正著,竟吹出了一長串泡泡,有十幾個的樣子。真得謝謝機靈鬼“幫助”了我,這局比賽我又贏了!

  兩個“活寶”可不干了,蘸了水就是一陣猛吹,唉!又進入了無序的競爭狀態(tài)。

  再看看其他組的同學(xué)也是精彩紛呈,一個個色彩炫麗的泡泡飛起,有大的、有小的,有的像“雙胞胎”一樣連在一起,有的淘氣地往臉上撲,有的落在頭發(fā)上玩耍,還有的像小鳥一樣在空中自由快樂地飛翔……

  五顏六色的泡泡紛紛揚揚、飄飄灑灑,把我們的教室裝扮像個童話世界。

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