關于及時雨的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關于及時雨的作文，歡迎大家分享。
關于及時雨的作文1
自從入冬以來，我們那兒一直沒下雨，干的要命，樹葉七零八落，離我們家差不多1公里處有一條有很多魚的小河，目前水很少，差不多見底了。雪也不下，農(nóng)作物差不多都枯萎了。再這樣下去，恐怕魚也要死了，農(nóng)作物也沒了，農(nóng)民伯伯們又要吃上苦頭了。
不知是老天作怪，還是農(nóng)民伯伯倒霉，有一天非常悶熱，又非常干，我在家里實在坐不住了，不得已才跑出去呼吸新鮮空氣，一到外面，我馬上來了個深呼吸。哇！好爽呀，和家里簡直是兩個世界。我不由發(fā)出這樣的感慨。
不一會兒，天馬上黑了下來，被烏云所籠罩，黑壓壓的一片。我知道，不用多久，馬上會下一場傾盆大雨。果然不出我所料，在我在回家的路上的一半時，立刻下起了豆大般的雨珠。我心里很不是滋味，這該死的雨早不下，晚不下，偏偏這個時候下，而且一開始就下那么大，真是倒霉透了。
跑到家，我已是“大汗淋漓”了，整個一“落湯雞”此時此刻我馬上想起小時媽媽常叮囑我的話：“兒子呀，如果全身都濕透了的話就要馬上洗澡換衣服�！蔽荫R上以迅雷不及掩耳之勢找好該換的衣服沖進洗澡房。一邊洗一邊吟起了一首名叫《春夜喜雨》的小詩：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲……
洗完澡我就跑到陽臺的窗前觀看大雨的景色。
真是一場大雨，隔著玻璃窗都能清楚的聽到雨滴打在地上發(fā)出的聲音，大風也隨著暴雨來助威，把樹枝吹得彎彎的，道路兩旁都有深深的積水了……
經(jīng)過好幾個小時，暴雨終于停了，大風終于走了。我下樓四處逛，原本差不多干了的小河現(xiàn)在已深不見底咯，各棵樹木都像洗了澡一樣，對我們說：“真舒服呀真舒服。”
一場春雨過后，一切農(nóng)作物都得到了需要的水資源，我相信，到秋天，農(nóng)民伯伯肯定會取得好豐收的。
有一句諺語叫“春雨貴如油：，的確，下了這一場春雨，各自種的農(nóng)作物肯定會長得很好，這是很難得的，還有句農(nóng)語“有收無收在于水，收多收少在于肥”，一場春雨，既給了農(nóng)作物所需的水，又給了農(nóng)作物所需的肥。
前面的大雨真是一場及時雨呀！
關于及時雨的作文2
在《水滸傳》里，宋江的綽號叫“及時雨”。之所以叫他“及時雨”，是因為他總是在別人最需要幫助的時候，伸出援助之手，讓人走出困境。我們班里也有一個“及時雨”，他叫曹天豪，他也總是在我們最需要幫助的時候，樂于幫助我們。
曹天豪是我小學同學，身高1米71，臉大大的，腦袋很聰明。因為他頭大，所以大家都叫他“曹大頭”。因為他喜歡樂于助人，所以大家都叫他“及時雨”。可是他有一個缺點，上課總是愛搗亂。只是因為他平時樂于助人，我們還是愿意和他交朋友。有一天放學，我和他去吃餛飩。我要了三兩餛飩，津津有味的吃著。吃完后，老板說：“一共6元錢�！蔽颐丝诖�，完了！我把錢放學校里了！這怎么辦？這時候，老板見我磨磨蹭蹭的，就皺著眉毛兇狠地說：“你快點！如果沒帶錢，就把你的衣服作抵押！”呀，完了！如果把我的衣服做抵押的話，那豈不太丟人現(xiàn)眼了！
于是，我說：“我明天把錢給你，行嗎？”老板不耐煩地說：“不行，萬一你明天不來，怎么辦？現(xiàn)在，我叫你家長來付錢！”我心想：要是我媽知道了，一定會罵我的。我急匆匆的說：“我在這幫你刷碗，行嗎？”“不行，我們這里的服務員多著呢！”老板氣呼呼的說。突然，有一個人“見義勇為”，拿出6元錢替我付帳，他——就是曹天豪。我感激的說：“謝謝你，如果不是你，我真不知怎么辦�！辈芴旌勒f：“沒事，這次就算我請你，幫助好朋友是應該的�！辈芴旌肋�樂于幫別人做值日生。那次，我代表學校去參加籃球比賽，誰知那天正好是我值日。已經(jīng)6點鐘了，比賽結(jié)束，我回來發(fā)現(xiàn)教室里十分干凈。這是誰干的呢？我在猜想。是女生干的？女生沒這么熱情。是男生干的？也不可能。那么，到底是誰干的？第二天早上，我問了老師。老師也不知道。突然，我想到曹天豪。一問，果然是他干的。這就是曹天豪，他這種樂于助人的精神令人感動。
朋友，你說我們曹天豪是不是“及時雨”？你愿意和這樣的`人交朋友嗎？
關于及時雨的作文3
藝術節(jié)畢業(yè)音樂會那天晚上，我們在聚光燈下盡情舞蹈，贏得了觀眾的熱烈掌聲。但如果沒有那場“及時雨”，或許我就無法站在這個舞臺上了……那天早些時候，我試好了服裝，正準備脫下來時，也許是用力過猛，褲鏈居然被拉壞了。我的頭上立刻流下幾滴冷汗：糟了，離節(jié)目開始只剩一會兒了，要是……我都不敢往下想去，立刻穿好校服，飛奔回教室。
“老師，我的褲鏈壞了！”我用小得幾乎聽不見的聲音向老師說�！斑@個……”老師正在沉思，幾個聽見聲音的家長也圍了過來�！澳惆蜒澴咏o我們吧，”幾位家長說“我們會幫你想辦法的�！边@時，一直沉默的老師好像突然想到了辦法，急忙說：“有哪位家長帶了針線嗎？”“我，我?guī)Я��！币晃患议L說�！疤昧�！”老師露出了笑容，接著拿起褲子，帶幾位家長走到一個角落里議論著什么。
同學們都在外面玩，可我絲毫沒有興趣，坐在座位上，忐忑不安地想：“如果……如果我的褲子……修不好，那……怎么辦呢？臨時調(diào)整肯定來不及，難道……我要穿這條褲子？”我頭腦發(fā)昏，一個個不敢想像的畫面出現(xiàn)在我眼前。
時間慢慢地流淌，每過一分鐘，我的心就跳得更厲害，簡直快窒息了。老師和家長們還在仔細地修著褲子。有的人使了全部的力氣，緊咬著牙，似乎想把褲鏈扣上，有的人拿起針和線，盯著褲子，小心翼翼地縫補著什么。而老師在焦急的指揮著，頭上滴下幾滴汗珠，恨不得立刻把這條褲子修好。又過了一會兒，終于……家長們露出了微笑，拿起褲子，對我說：“修好了，你看看吧！”我小心的拿起褲子，只見褲子拉鏈被完好無損地扣上了，而壞的地方用線縫著……老師和家長們的幫助猶如一場及時雨，滋潤了我的心田，帶給了我溫暖和希望，助我乘風破浪，在藝術節(jié)上大放光彩。
關于及時雨的作文4
當你在寒冬臘月里冷得瑟瑟發(fā)抖時，有人為你送來了棉衣；當你酷熱難耐時，有人為你送來了清涼的水；當你煩躁無比的時候，有人為你送來了一股清風……這樣的“及時雨”是否滋潤過你呢？在我的生活中，也有著這樣一位“及時雨”。
他，圓滾滾的身材，戴著一副寬邊眼鏡，看起來憨厚老實，卻是我們班的“智多星”，也是我的鄰桌。因為他樂于助人，幫助過很多同學，所以得了個雅號“及時雨”。
記得那是一個陰雨連綿的日子，我們正在數(shù)學考試。我寫著寫著，碰到了一道作圖題，正需要圓規(guī)，可我翻遍了整個書包，都沒有發(fā)現(xiàn)圓規(guī)的蹤影。不會沒帶圓規(guī)吧！我驚出了一身冷汗，又焦急地翻了一遍書包，才確定了心中的疑惑。怎么辦呢？我抓耳撓腮，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，迫切地想著解決的辦法：要不，去向老師說說……不，不行，老師說了，考試期間不可以離開座位，否則就當作弊處罰。那……向同學借……也不行，要是被老師誤以為交頭接耳的話，后果絕對十分嚴重。唉！到底該怎么辦呢？誰來幫幫我啊。我生無可戀地靠在了椅子上。就在我左右為難的時候，一個聲音低低地從旁邊傳來：“怎么了？你寫完了嗎？”我下意識地扭頭看去，原來是“智多星”。我沮喪地小聲回應他：“我沒帶圓規(guī)�！彼斓匦÷曊f道：“我借你吧�！蔽�?guī)缀跏俏⒉豢捎X地點了點頭，感激地望了他一眼。他用口型對我說道：“不用謝，下課還我�！彼拖褚粓觥凹皶r雨”，滋潤了我這棵快要干涸的小樹苗。
因為有了那一場“及時雨”，那次的數(shù)學考試，我考得很好。下課后，我感激地對“智多星”說：“謝謝你！”他對我一笑：“不是說不用謝嗎，同學之間本應該相互幫助�！�
盡管這只是一件小事，但“智多星”的言行深深地感動了我，我以后也要做一個樂于助人的人。
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