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有趣的畫(huà)畫(huà)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有趣的畫(huà)畫(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的畫(huà)畫(huà)作文1
今天是星期六，下午有我最喜歡的畫(huà)畫(huà)課，我非常期待。
下午3點(diǎn)，我和我的表妹高高興興地到了畫(huà)畫(huà)班。我們各自進(jìn)了我們的教室。一進(jìn)教室，我看到了桌子上放著一個(gè)菠蘿，老師說(shuō)：“今天我們寫(xiě)生菠蘿”！大家各就各位，準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)了。
我先認(rèn)真的觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)菠蘿的葉子和果實(shí)的大小基本一樣，我就把菠蘿葉子和果實(shí)的分界點(diǎn)畫(huà)在了畫(huà)紙的一半位置上。我仔細(xì)觀察了菠蘿的外皮，菠蘿的外皮長(zhǎng)的非常不光滑，好像是一個(gè)個(gè)小圓圈拼成的，這個(gè)圓圈有點(diǎn)像割出花紋的香菇一樣，只不過(guò)沿著香菇的一側(cè)長(zhǎng)了一個(gè)刺，整個(gè)菠蘿果實(shí)像一個(gè)圓滾滾的刺猬在看著我。菠蘿的葉子是向上生長(zhǎng)的，葉子和葉子環(huán)繞著，像一個(gè)小盆景似的。畫(huà)完了輪廓，我需要把葉子里面填滿紋理，我畫(huà)的很小心，生怕把線條畫(huà)到葉子外面。菠蘿基本畫(huà)完了，我看了看我的畫(huà)，又看了看真菠蘿，后把菠蘿上比較暗的`地方涂上了黑色，這樣一幅菠蘿素描就完成了。
我把畫(huà)交給老師，老師告訴我我的菠蘿葉的紋路不用斷斷續(xù)續(xù)的，又幫我修改了一下，我的作品就完成了。然后老師一一的給我們和我們的畫(huà)合影，我的這節(jié)畫(huà)畫(huà)課就結(jié)束了。我很喜歡畫(huà)畫(huà)課，我期待著下一節(jié)畫(huà)畫(huà)課的到來(lái)。
有趣的畫(huà)畫(huà)作文2
嘻嘻，你們真得認(rèn)為這就是單純的畫(huà)畫(huà)嗎？那你們就錯(cuò)了，這可是一場(chǎng)時(shí)裝秀呢！
“鈴~~”上課鈴聲玩命般地響了起來(lái)，只見(jiàn)美術(shù)老師大步流星地走上講臺(tái)，“同學(xué)們，今天拿出你們的蠟筆，給自己的同桌化妝，我們來(lái)場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝比賽�！贝蠹乙宦�(tīng)，齊聲回答：“萬(wàn)歲！”
我先抽出肉色蠟筆，在同桌臉上又刮又涂，就把“粉底”打好。再用紅色，涂嘴巴，涂著涂著，我的腦子里又蹦出了個(gè)餿主意。嘿，叫你平時(shí)超“三八線”，現(xiàn)在看我不給你來(lái)個(gè)“香腸”。說(shuō)干就干，我把紅蠟筆在他臉上又涂又抹，直到把紅蠟筆涂滿為止。哈哈，看上去就像“油卵”被放進(jìn)鍋里，炸了。
看著這完美的作品，我心中有說(shuō)不出的`滿意，但感覺(jué)少了什么！對(duì)！就是它！我以0。11秒的速度拿起黑筆，在他鼻子下方畫(huà)了一個(gè)大大的——如花痣。
他呢！也不甘落后，在我臉上涂上黑、白、藍(lán)、棕4種顏色，混起來(lái)跟大便沒(méi)有區(qū)別。
幸虧老師說(shuō)是抽象派比賽，我們就拿了一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)的同學(xué)，為了爭(zhēng)第一，也是拼了命，竟把自已化成一只“女性豬”、“男性豬�！�
這一次美術(shù)課，真是太有趣了。我可從沒(méi)這么高興呢！
有趣的畫(huà)畫(huà)作文3
今天我要去參加“六一”畫(huà)畫(huà)比賽。一大早，我就催著媽媽起床，趕往比賽場(chǎng)地——大潤(rùn)發(fā)超市�？墒且坏侥抢锊虐l(fā)現(xiàn)人煙稀少，噢，原來(lái)是來(lái)得太早了！
我們?cè)谀抢锏攘撕芫茫蠹s九點(diǎn)半的時(shí)候，終于開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。沒(méi)想到服務(wù)員阿姨說(shuō)：“8—12歲的小朋友要在11點(diǎn)來(lái)參加比賽。”我聽(tīng)了這句話就像一個(gè)泄了氣的皮球，只好繼續(xù)等。
幼兒組的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)那些小孩子們有的皺著眉頭像個(gè)小大人似的在思考，有的盡情地畫(huà)著，看起來(lái)還真像是一個(gè)個(gè)小畫(huà)家。一小時(shí)過(guò)去了，他們有的已經(jīng)畫(huà)好了，等待著老師來(lái)收取，有的還在匆匆忙忙地畫(huà)著。眼看快來(lái)不及了，這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“你幫他們涂色吧�！边@話正中我下懷，我趕緊拿起筆幫他們畫(huà)了起來(lái)，一會(huì)兒就畫(huà)好了。哇！好漂亮呀！
輪到我們畫(huà)了，我激動(dòng)極了！老師出了題目——“綠色家園”我早已胸有盛竹，拿起筆就揮灑起來(lái)，沒(méi)用多少時(shí)間就畫(huà)了三朵鮮艷的向日葵。那向日葵的.花朵中，一張是爸爸的笑臉，一張是媽媽的笑臉，還有一張是我的笑臉，多可愛(ài)的一家人呀！我又畫(huà)上了小河，一只只小蝌蚪正在水里自在地游來(lái)游去。我還畫(huà)上了藍(lán)天，幾朵白云在天空中悠悠地飄著。��！多美的畫(huà)，多和諧的家庭呀！
今天真開(kāi)心！
有趣的畫(huà)畫(huà)作文4
假期里的一天，我在家里做畫(huà)畫(huà)作業(yè)，這次的作業(yè)挺有意思的，老師要求我把不同的表情配到男孩和女孩的臉上。
我興致勃勃地開(kāi)始配角色頭像了，我先試著把一個(gè)瞪著眼珠子看人，那張生氣的表情配到了一個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉，溫柔的女孩臉上。頓時(shí)，兇巴巴的小女孩取代了那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩，我看了哈哈大笑起來(lái)。然后，我又把笑的表情配到了一個(gè)苦惱的.快要哭的男孩臉上，立刻一張洋溢著微笑的小男孩出現(xiàn)了，我又放聲大笑起來(lái)。就這樣，我把一個(gè)一個(gè)不同的表情都搭配到了不同的人物身上。有生氣的，有笑的，有哭的，還有貪吃的……
看著這些表情各異的男孩和女孩，我一個(gè)人格格地不知笑了多少回，這次畫(huà)畫(huà)作業(yè)真是太有趣了！希望開(kāi)學(xué)以后，老師多布置一些“帶笑的”作業(yè)，少做一些類(lèi)似課堂的練習(xí)作業(yè)。
有趣的畫(huà)畫(huà)作文5
“畫(huà)什么呢？”“還是畫(huà)汽車(chē)吧！”“你準(zhǔn)備畫(huà)什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來(lái)，老師讓我們?cè)谑种割^上畫(huà)畫(huà)。我想：這可是個(gè)新鮮事。
“我是用水彩筆畫(huà)，還是用鉛筆畫(huà)？”剛才還樂(lè)不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫(huà)什么呢？這可是個(gè)難題。焦急不安的我決定畫(huà)汽車(chē)。
老師剛說(shuō)開(kāi)始，我就專心致志地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫(huà)好，小指就癢得不行。突然，只聽(tīng)一聲尖叫叫。原來(lái)，我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫(huà)起了車(chē)輪。車(chē)輪一個(gè)大，一個(gè)小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒(méi)水了，我又得向人借。剛把輪子畫(huà)完，就用筆畫(huà)了個(gè)車(chē)窗戶。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣贊嘆：“你畫(huà)得真好！”我伸長(zhǎng)脖子：哇，一個(gè)栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車(chē)子上，終于，車(chē)子畫(huà)好了。
有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我信心十足。在大拇指上畫(huà)了一輛自行車(chē)；食指上畫(huà)一輛摩托車(chē)；又在中指上畫(huà)了一輛賽車(chē)；最后，我在無(wú)名指上畫(huà)了一輛法拉利�？粗业摹敖茏鳌保遗d高采烈。
我又看了看周?chē)耐瑢W(xué)，有的聚精會(huì)神地在指頭上畫(huà)，有的'在看別人畫(huà)，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。
我真想再玩一次這個(gè)游戲。
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