家鄉(xiāng)情結(jié)為題目的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)情結(jié)為題目的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
家鄉(xiāng)情結(jié)為題目的作文1
親愛的費(fèi)俊龍叔叔:
您好!
我是您的江蘇同鄉(xiāng)、來自著名的銀杏之鄉(xiāng)——江蘇省泰興市的一名少先隊(duì)員。聽說您和聶海勝叔叔代表中國乘坐我國自主研制的“神舟”六號(hào)載人飛船順利完成了航天任務(wù),我的心被激動(dòng)與欣喜沖得上躥下跳。
小時(shí)候;我就喜歡聽媽媽講《嫦娥奔月》《牛郎織女》的故事。什么玉兔啊,廣寒宮啊,桂花樹啊,鵲橋啊……在我幼小的心中,它們是美好而又神秘的。但令我不解的是,十五的月亮就像一個(gè)大玉盤,哪兒來的廣寒宮呢?十五的天空那么的藍(lán),哪兒來的鵲橋呢?于是,小小的我就對(duì)浩瀚的宇宙充滿了幢憬和遐想。偶然一次機(jī)會(huì),我和爸媽一起前往常州恐龍園游玩。“媽!那個(gè)大轉(zhuǎn)盤好好玩喲!”我指著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(其實(shí)叫“太空訓(xùn)練”)興奮地說!澳鞘怯詈絾T的訓(xùn)練器械,你怎么能玩?”“什么是宇航員?”“傻孩子,宇航員就是飛到太空去旅行的人啊!”媽媽笑著對(duì)我說!鞍!我要當(dāng)宇航員!我要當(dāng)宇航員!”媽媽經(jīng)不住我的糾纏,只得讓我坐上轉(zhuǎn)盤?墒且簧先ィ删蛧槙灹!皨尅獘尅业膵屢!”經(jīng)過一番旋轉(zhuǎn),我的眼前什么都在轉(zhuǎn),仿佛置身于一個(gè)打著旋的世界!皣?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢易,我再也不想?dāng)宇航員了!”從轉(zhuǎn)盤工下來,我仍心有余悸。
我知道您不會(huì)笑我的,但我深知,在您踏上宇航的道路時(shí)“經(jīng)歷了比我苦幾千倍的訓(xùn)練!失重、旋轉(zhuǎn)……都是常人無法承受的!
從電視上得知!鄙裰邸傲(hào)要在太空進(jìn)行多天飛行,針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),有一項(xiàng)頭低位訓(xùn)練,就是要求宇航員以頭低位姿態(tài)平臥5天5夜。要知道,短時(shí)間的頭低位。血會(huì)一下子涌向頭部,人就感到發(fā)脹難受。連續(xù)5天5夜,不要說頭低位,就是正常姿勢躺著,一般人都受不了,在頭低位的狀態(tài)下。吃飯、喝水都會(huì)出奇的難受。吃飯時(shí)胃很不舒服,吃下去的東西總覺得要涌出來似的;喝水。如不及時(shí)咽,就會(huì)從嘴里流出來。特別在心理上對(duì)宇航員有著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。第一天,有一種度日如年的`感覺;第二天,開始煩躁不安:第三天,就忍不住要站起來。而您卻憑著驚人的毅力,默默地堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,終于順利地挺了過去。中國航天第一人楊利偉叔叔說在”神舟“五號(hào)飛船選拔宇航員時(shí),您就是進(jìn)入強(qiáng)化訓(xùn)練的5名航天員之一。你真了不起!
聽老師講,您從小生活在農(nóng)村,成績優(yōu)異,愛好廣泛,深受老師喜愛。上完中學(xué),您成為一名光榮的空軍飛行員。立過一次二等功,32歲就成了空軍特級(jí)飛行員的您,苦練基本功,用過人的勇氣、過硬的技術(shù)和冷靜的頭腦闖過了重重難關(guān),終于成為一名了不起的宇航員。您的身上不正體現(xiàn)了”事上無難事,只怕有心人“這句話的真實(shí)含義嗎?
此致
敬禮
家鄉(xiāng)情結(jié)為題目的作文2
說起家鄉(xiāng),我的印象里還是土墻木窗土街道,滿大街的家禽。其實(shí),這都是我小時(shí)候的家鄉(xiāng)影像,如今,鄉(xiāng)里人也蓋上了樓房,村子里幾乎看不到土墻了,也很少看到雞鴨鵝和豬羊,以及牛馬一類的動(dòng)物了,走在街上,如果碰不到人,就很是冷清,偶爾有一條狗走過,也沒有興致,因?yàn)榕滤鼈恕?/p>
好懷念那些消失了的舊房子。那斑駁的土墻和屋頂上的高粱秸稈,深深地扎在我的腦海里,那里面,儲(chǔ)滿了故事。
那滿街的雞群,時(shí)而欺負(fù)母雞的公雞,和笨笨的鴨子,伸長脖子嘎嘎叫的大鵝,以及敏捷的貓,和瘦骨嶙峋的狗,都是大街上的風(fēng)景。我們小孩子經(jīng)常與它們打仗,拿小土塊去扔它們,追得它們滿街跑,到處藏。
特別是那些聚在一起嘮嗑的婦女們,是我自小就如影隨形的精神大餐,這樣說,是因?yàn)樗齻冋f出的話,對(duì)于我,是最美味的精神食糧,就像聽說書唱戲一樣。可惜說書唱戲的一年也來不了幾次,我們太饑渴了。于是,我就跟著她們,她們?cè)谀膬焊苫,我就扛著糞筐尾隨到哪兒,在她們旁邊割草,聽她們說話。 她們大多講一些家長里短,但是,愛憎分明。她們狠狠地鞭打那些丑陋的行為,贊美著那些善良美好的東西,常常,我也跟著他們陷入深深地惋惜里,或者由衷的嘆服中。
一些老人們,經(jīng)常在飯后坐在一起,講一些過去的事情,她們說的很輕松,我卻聽得很投入,時(shí)不時(shí)地會(huì)插上一句問話,傻傻的,她們也會(huì)回答,問了很多以后,她們就會(huì)說:“唉,你不懂的,那時(shí)候,和現(xiàn)在不一樣!
可是,現(xiàn)在,那些老人們大都不在了,而我,卻仍然覺得她們還活著,在我的回憶里。她們是那么真實(shí),沒有一絲偽裝和做作。她們生活在現(xiàn)實(shí)的農(nóng)村,講著自己生命里的感悟,常常,她們身上帶著各式各樣的生活印跡,比如揉面時(shí)粘在衣服上的面塊,喂豬時(shí)濺在身上的飼料,抱孩子時(shí)得到的一些“回饋”,像被孩子的腳蹬上的土泥,以及抹在衣服上的臟物。
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