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在甜蜜中成長(zhǎng)作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的在甜蜜中成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 1
小時(shí)，在鄉(xiāng)下的小路上總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)賣麥芽糖的小販，敲著一面小銅鑼，吆喝著……
每當(dāng)我聽(tīng)到“咚。咚”的銅鑼聲，我定會(huì)牽著爺爺?shù)氖郑炖餂_小販喊著：“等等，等等我�！痹陂T口一條泥濘的小路上向路口奔跑著。往往這時(shí)，爺爺總會(huì)一路小跑地眼著我：“慢點(diǎn)兒，小心滑倒�！边@時(shí)的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去�。恳蝗鍪郑苯泳驼驹诹诵∶媲按鴼猓骸拔�，我要買糖。”爺爺也一路氣喘叫吁地趕了過(guò)來(lái)，付了錢摸著我的頭：“下次走慢點(diǎn)，萬(wàn)一磕著怎么辦？”
我一心盯著糖販?zhǔn)种械男″N孑和一大塊躺在箱子里的麥芽糖�？粗粗�，我忍不住舔了舔嘴唇。盯著糖敗用錘子在一大塊糖上輕敲了幾下。那大塊的糖一下碎成了好幾塊小的糖塊。我捧著那幾塊不起眼的糖塊，仔細(xì)看，黃色的糖塊上有點(diǎn)白色的.粉末，聞著就覺(jué)得甜。
爺爺看著我吃，眼中流露出一種關(guān)愛(ài)。而那時(shí)的我正顧著把敲碎的小糖塊往嘴中塞。舌頭一碰到那糖，一種甜味便從舌尖傳遍全身。他撫著我的頭微微一笑，我抬頭看了看他也咧開(kāi)了嘴，笑了起來(lái)。
現(xiàn)在想起來(lái)，似乎仍有一種甜在齒間環(huán)繞。那滋味，我永遠(yuǎn)忘不了。只是，現(xiàn)在再吃，甜的不僅僅是嘴，心中也有蜜汁溢出來(lái)。
漸漸長(zhǎng)大的我上學(xué)了，極少有機(jī)會(huì)再回鄉(xiāng)下。但這次回去，我又收獲了一種甜蜜。
坐在家門口，我吹著風(fēng)，摘著菜。突然一陣撲鼻的香氣鉆入了我的鼻子，我下意識(shí)地跟著這香氣尋到了源頭。一見(jiàn)，原來(lái)是爺爺。他把剛從玉米地摘來(lái)的一新鮮玉米、剝皮、洗凈、放在土灶中烤。我正欲上前阻止，他卻伸手擋住我：“別動(dòng)。”沒(méi)多久，我又聞到了剛才的那股香氣，我閉上眼，陶醉其中，任由香氣托舉著到了玉米前，一口咬了上去。“嗯——”我滿足玉米香，滿足的哼了一聲。
我走到土灶前，讓爺爺?shù)揭贿呅菹�。他擦了擦頭上的汗：“孫子長(zhǎng)大了，知道干活了�！蔽抑皇切π�，不說(shuō)話。
我拿起烤好的玉米和他吃了起來(lái)。咬上去，金黃的玉米粒很有韌勁，甜絲絲的。那甜味，淡淡的。過(guò)了許久，它任在我的口中回蕩。他看著我笑，眼睛瞇成一條縫。不知怎的，我心里甜甜的。
我知道我長(zhǎng)大了，但我是在甜蜜中長(zhǎng)大的。麥芽糖的甜，烤玉米的甜，還有爺爺?shù)囊恍�，心里的甜�?/p>
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 2
在我身上發(fā)生過(guò)許多糗事，至今想起，我還臉紅呢！
在我一歲左右的時(shí)候，發(fā)生了一件事能讓人笑掉大牙的事。有一天，爸爸媽媽帶我到小區(qū)的操場(chǎng)上玩兒，我像小企鵝似的`，一搖一晃地向操場(chǎng)中間的草坪走去。我走到草坪中間，好奇地東望望西瞧瞧，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)土黃色的“球”。我很好奇，便走了過(guò)去。我繞著這個(gè)“球”走啊走，仔細(xì)打量著。終于，我停了下來(lái)，用雙手撿起那個(gè)令我好奇的“球”，我左看右看，左捏右捏，當(dāng)我剛要放進(jìn)嘴里嘗嘗味道時(shí)，媽媽一把“搶”走了我的“玩具”。我依依不舍地望著那可愛(ài)的小球球，卻不知道，那是一坨狗屎呢。
聽(tīng)說(shuō)，在我才幾個(gè)月大的時(shí)候，也發(fā)生過(guò)一件糗事呢！
有一回，我在床上玩，我不知道玩兒什么好，于是，我突發(fā)奇想，用手把一只腳抬起來(lái)，想要往嘴里送。第一次沒(méi)成功，我不甘心，又一次把腳抬起來(lái)，往嘴里送。這一次，我張大嘴巴，一下子咬住了小拇指，津津有味地啃起腳趾頭來(lái)。一不小心，咬太使勁了，我疼得哇哇大哭。以后我再也不敢咬腳趾頭了。
不管什么人都會(huì)鬧笑話，鬧笑話也是一件很正常的事，你曾經(jīng)鬧過(guò)什么笑話沒(méi)有？
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 3
成長(zhǎng)的記憶，可以說(shuō)是人生回首中的新發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)得越久遠(yuǎn)，越是讓人感覺(jué)人生的那一段清純，新奇，豐富。
成長(zhǎng)是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的.，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人忍俊不禁。
記得在七，八歲的時(shí)候，姑姑回來(lái)了，買了許多橙子。
媽媽把橙子放在盤(pán)子里，盛好飯，媽媽讓我叫爺爺奶奶出來(lái)吃橙子，吃飯。我喊了一聲，不等爺爺奶奶的到來(lái)，就先坐下，媽媽把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“薇，你是晚輩，應(yīng)該等長(zhǎng)輩都坐下，你才能坐。知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺奶奶等長(zhǎng)輩都坐下后，我問(wèn)媽媽我坐哪里。媽媽看了笑了，我坐在了姑姑的旁邊，看到盤(pán)子里的橙子直流口水，于是，便伸出說(shuō)拿了個(gè)最大的橙子，媽媽又說(shuō)：“把橙子給奶奶，你想吃大的，媽媽知道。不僅僅你一個(gè)人想吃大的，我們都想吃，知道嗎？你要學(xué)會(huì)謙讓，尊老愛(ài)幼�！蔽野殉茸觿兒昧耍殖蓛煞�，一份給爺爺，一份給奶奶。然后，又剝了一個(gè)橙子，一份給爸爸，一份給媽媽。最后，又剝了一個(gè)橙子，大的給姑姑，小的給自己。
橙子，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)哲理。
啊！長(zhǎng)大，其實(shí)就像是五味瓶，蘊(yùn)含各種滋味；想調(diào)色盤(pán)，有著各種各色，它就等著你去嘗試，等著你去體會(huì)！
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 4
沒(méi)有人一出生就是天才，會(huì)彈鋼琴、做奧數(shù)、寫(xiě)文章、跳舞、繪畫(huà)······他們都是一顆小種子，需要精心呵護(hù)、陪伴、培育才能生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我們都是小種子，不懂事、不聽(tīng)話的小種子，需要父母、老師、長(zhǎng)輩的關(guān)懷才能長(zhǎng)大。我們要在幸福中成長(zhǎng)。
我是一個(gè)幸�？鞓�(lè)的小種子。我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸、媽媽、外公外婆和爺爺奶奶。他們對(duì)我關(guān)懷備至，教我做人的道理、教我禮儀，就像給我施肥、澆水，讓我變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的小淑女，也讓小種子發(fā)了芽。
上了幼兒園，我成了幸�？鞓�(lè)的小嫩芽。老師和藹可親、同學(xué)與我玩耍，讓小嫩芽每天都長(zhǎng)高一丁點(diǎn)兒。學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，老師十分有耐心，細(xì)心地準(zhǔn)備教案、素材，寧愿自己累一點(diǎn)也要讓我們學(xué)習(xí)得快樂(lè)、不枯燥。玩耍時(shí)，老師帶我們做游戲、告訴我們不能違反游戲規(guī)則，要公平公正。在幼兒園，老師為我們今后工作、學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，讓小嫩芽逐漸長(zhǎng)大。
上小學(xué)時(shí)，我已是一棵壯壯的小樹(shù)了。小學(xué)的生活更加豐富多彩，也更有挑戰(zhàn)性。一個(gè)班級(jí)的同學(xué)很多，老師不會(huì)每一個(gè)都時(shí)時(shí)刻刻的.照顧，也不會(huì)只照顧你一個(gè)人。所以很多事情需要自己獨(dú)立動(dòng)手去完成。一開(kāi)始很害怕，不習(xí)慣，但久而久之，就學(xué)會(huì)了自理，找到了在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)淵博知識(shí)之余，我還收獲了友誼、快樂(lè)、成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)。此時(shí)的我們渴求知識(shí)，就像小樹(shù)渴望營(yíng)養(yǎng)。老師像辛勤的園丁，不斷地用知識(shí)灌溉我們，充實(shí)我們的生活，讓我們一個(gè)個(gè)變成了能說(shuō)會(huì)道的小大人。在小學(xué)學(xué)習(xí)的這五年里，我從無(wú)知的孩童變成了一個(gè)充滿知識(shí)與理想的少年，就像小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。再過(guò)一年，我馬上就要離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入初中了，回看我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，幸福無(wú)比。
感謝父母、老師，讓我在幸福中成長(zhǎng)，讓我擁有幸福的人生！感謝所有陪伴、鼓勵(lì)我的朋友們，小樹(shù)苗將在你們的陪伴下開(kāi)出最美、最絢麗的花兒，結(jié)出最香甜的果實(shí)！
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 5
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，每天沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的內(nèi)容豐富多彩，里面全是爸爸媽媽的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)，成長(zhǎng)的過(guò)程還象一首動(dòng)人的歌謠，每一個(gè)音符都彈奏出不同的聲音，我的成長(zhǎng)音符叫幸福，我在幸福中成長(zhǎng)。
兩年前，我讀二年級(jí)，一天傍晚，媽媽回到家，高興地我說(shuō)：兒子，我?guī)湍愦蚵?tīng)了一個(gè)興趣班，你愿意參加嗎？我好奇地問(wèn)：什么班��？書(shū)法班！，啊，書(shū)法呀，一個(gè)陌生的詞語(yǔ)跳到我的腦中，這我可不懂，有什么好學(xué)的呀。我拉長(zhǎng)了臉，沒(méi)再理媽媽，可一旁的爸爸卻高興地直說(shuō)好呀，好，我同意。見(jiàn)我態(tài)度不怎么樣，報(bào)書(shū)法班的事媽媽沒(méi)有再提起。
一天，我陪媽媽散步回家，看到爸爸正在飯桌前寫(xiě)著什么，我湊前一看，他正拿著一支又粗又長(zhǎng)的帶毛的筆在一張很大的'方格紙上寫(xiě)字，我想這應(yīng)該就是爸爸提起的毛筆字了吧，看我看了半天，爸爸問(wèn)我，兒子，你也來(lái)試試？試就試，有什么難的。我接過(guò)筆，在方格上寫(xiě)起來(lái)，可是，我寫(xiě)出的字根本不像字，就像個(gè)墨團(tuán)似的，還弄到手上黑黑的。心急的我把筆扔到了桌上，說(shuō)這個(gè)筆不好寫(xiě)，我不玩了。這時(shí)，爸爸對(duì)我笑了笑，輕輕地說(shuō)：傻孩子，心急吃不了熱豆腐，慢一點(diǎn)，要有耐心，讓我先來(lái)教你如何握筆吧。聽(tīng)了爸爸的話，我又有了信心，按照爸爸教的方法，有模有樣的寫(xiě)出一個(gè)大字。這時(shí)，我看到身邊的爸爸臉上露出一絲絲笑容。
有了爸爸的幾次指點(diǎn)，慢慢地，我對(duì)練字的興趣越來(lái)越濃厚，有一天，我告訴媽媽說(shuō)要求報(bào)名參加一個(gè)書(shū)法班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)站在一旁的爸爸的臉上又一次露出了得意的笑容。
到了書(shū)法班，因?yàn)橛辛艘恍﹩⒚�，我接受地非�？�，�?shū)法老師總是細(xì)致又耐心地指導(dǎo)，把一橫一豎寫(xiě)的要點(diǎn)都講得清清楚楚，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題總是及時(shí)地糾正，練習(xí)書(shū)法是很枯燥的，有時(shí)候，我真是不想寫(xiě)，但他們總是鼓勵(lì)我，不要放棄。漸漸地，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，老師的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多，我參加了幾次小小的書(shū)法比賽，都獲得了較好的成績(jī)。這時(shí)，我感覺(jué)自己真是幸福，因?yàn)樾燎诘母冻鼋K于有了回報(bào)，我嘗到了幸福的滋味。
有愛(ài)的溫暖，我在幸福中成長(zhǎng)。
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 6
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長(zhǎng)嗎？
幸福分為好多種，如家人之間的厚愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，師生之間的關(guān)愛(ài)。
每當(dāng)無(wú)情的鬧鐘將我喚醒時(shí)，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影；每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí)，眼前總是看到爸爸在雨中奔跑的身影，雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒(méi)有感覺(jué)似的，繼續(xù)跑著。
記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同樣如此。放學(xué)了，外面突然下起了雨，只見(jiàn)原本熱熱鬧鬧的.教室，現(xiàn)在卻變得冷冷清清，原來(lái)?yè)頂D的走廊，現(xiàn)在變得空無(wú)一人。望著外面無(wú)形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》，希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必?zé)⿶�，不必生氣，整天開(kāi)開(kāi)心心，更希望自己能立刻飛回家！正在這時(shí)，爸爸的身影在雨中出現(xiàn)了，他奔跑著，貌似要飛起來(lái)似的。當(dāng)他濕漉漉地站在我面前時(shí)，眼淚彌布了雙眼，時(shí)間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個(gè)，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這時(shí)世界無(wú)比安靜。爸爸輕輕的說(shuō)：“走吧。”我這才晃過(guò)神來(lái)�；丶視r(shí)，我感覺(jué)爸爸的身體被雨淋著，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打在爸爸身上、臉上。“爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著我，我已經(jīng)不是小孩了，這雨很涼的，你會(huì)感冒的�！蔽铱粗职帜康煽诖舻臉幼樱X(jué)得我自己有點(diǎn)太不懂事了。可是話已經(jīng)說(shuō)出口了，正如水潑出去了就收不回來(lái)了。
我甩開(kāi)爸爸的手，朝雨里奔去，頭回也不回，盡管爸爸在大聲叫我，我都裝作聽(tīng)不見(jiàn)。那場(chǎng)大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切……
有時(shí)在路上看到父母為了保護(hù)他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽(yáng)曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但我認(rèn)為父愛(ài)是幸福的，父愛(ài)是溫柔的。
“幸�？偸歉糁ＡВ此坪苊利�，卻無(wú)法觸及……”當(dāng)再次聽(tīng)到這首歌時(shí)，那件事再次在腦海中浮過(guò)，我肯定，我在幸福中成長(zhǎng)！
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 7
我出生在一個(gè)很普通的家庭中，在這個(gè)家里有歡樂(lè)，有幸福，有幸運(yùn)的事發(fā)生。當(dāng)然也有傷心的事，難過(guò)的事，后悔的事，這對(duì)我的成長(zhǎng)都起著重要的作用，讓我懂得許多事。
比如有一次，我和媽媽因?yàn)橐坏李}產(chǎn)生了矛盾不能化解。那天我用一種方法解出了這道題，但媽媽檢查說(shuō)有解的步驟不對(duì)，媽媽指出了那一道題，然后我和媽媽開(kāi)始說(shuō)明自己的`解法。我說(shuō)明了自己的解法后。媽媽說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該這么解。媽媽也說(shuō)明了自己的方法。我們有了分歧。我們就這樣一直僵持著，等到最后。解決的辦法就是問(wèn)老師。我們給老師打電話，老師耐心的給我講解，我知道錯(cuò)在哪里了，我就改正過(guò)來(lái)了。改完后我對(duì)媽媽說(shuō)我“我應(yīng)該認(rèn)真思考一下你和我解決的思路不一樣，并及時(shí)思考并改正。以保證我做的完全正確。不會(huì)錯(cuò)那么多�！眿寢尶倳�(huì)說(shuō)我馬虎，但我從來(lái)不聽(tīng)，但媽媽每次都會(huì)理解我的累，不會(huì)讓我沒(méi)有玩的時(shí)間，但也會(huì)指出我的馬虎并讓我再寫(xiě)十遍。因?yàn)檫@樣對(duì)我有效。媽媽平時(shí)很溫柔，但如果解觸到學(xué)習(xí)的話，她就會(huì)非常嚴(yán)厲，但對(duì)我不管是嚴(yán)厲還是溫柔，都是對(duì)我愛(ài)的一種體現(xiàn)。所以媽媽對(duì)我的愛(ài)，我感覺(jué)到很幸福。
幸福體會(huì)在每一件事上，比如媽媽對(duì)我的愛(ài)以及爸爸和我玩的時(shí)候我也體會(huì)到了快樂(lè)。
爸爸是一名工人雖然他很累但是還會(huì)定期和我一起出去玩，相比媽媽的溫柔，爸爸更加對(duì)我嚴(yán)厲了些。但爸爸會(huì)給我放松的時(shí)間，爸爸這會(huì)帶我去公園玩，公園有許多可以運(yùn)動(dòng)的設(shè)施，我和爸爸玩了許久我有些渴了我對(duì)爸爸說(shuō)我渴了，爸爸給了我些錢讓我買瓶水，但我看到有賣雪糕的我便買了一根，因?yàn)榘职植蛔屛页蕴臇|西。所以我不敢?guī)グ职置媲叭�，便跟爸爸說(shuō)“我買了瓶水已經(jīng)喝完了，但第二天我肚子很痛，爸爸問(wèn)為什么會(huì)肚子痛是不是背著我吃冰的了。我跟爸爸說(shuō)明了，我對(duì)爸爸說(shuō)“對(duì)不起下次我不會(huì)再吃涼的了�！卑职衷徚宋摇Ｒ�?yàn)榘职忠彩切奶畚摇?/p>
我愛(ài)我的家，它給我?guī)?lái)了許多幸福，為我的成長(zhǎng)起著重要作用，讓我懂得許多事。
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 8
草兒在發(fā)芽，花兒在開(kāi)放，我也在逐漸長(zhǎng)大。
以前，我很不懂事：媽媽病了，我還吵著要媽媽帶著我出去玩；見(jiàn)了我喜歡的玩具，就一定要買；還常常大聲哭，吵得鄰居頭疼。
但現(xiàn)在我不會(huì)了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我懂得分辨是與非了，爸爸媽媽辛辛苦苦地把我拉扯大，我不應(yīng)該再讓父母擔(dān)心了，我也應(yīng)該懂事了……
有一次媽媽出去學(xué)習(xí)，爸爸出差，天公不作美，轉(zhuǎn)眼間，下起了瓢潑大雨，我很擔(dān)心媽媽，因?yàn)閶寢寷](méi)帶傘，該怎么回來(lái)？要不我去車站接她？于是，我?guī)蟼�，鑰匙和手機(jī)，去車站等媽媽。
咦，媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)下課有一段時(shí)間了，要在平時(shí)，早就應(yīng)該到了，今天怎么回事？再等一會(huì)兒吧。但過(guò)了五分鐘，還是沒(méi)看到媽媽。這時(shí)，我的手機(jī)響了，傳出了媽媽的聲音：“喂，你在哪兒？下著這么大的雨？”“你怎么回來(lái)的？”“打的呀，你在哪兒？”“我在車站等你呢。我這就回來(lái)�！薄昂�，小心別被雨淋到了�！薄班�。”我撐起傘，向家里走去。
還有一次，媽媽得了膽結(jié)石，住進(jìn)了醫(yī)院要開(kāi)刀，我很害怕，媽媽卻笑著被推進(jìn)了了手術(shù)室……
開(kāi)刀過(guò)后的媽媽臉色顯得十分蒼白，有氣無(wú)力的.聲音使我更加傷心，但媽媽反而很樂(lè)觀：“有什么好傷心的？應(yīng)該高興才對(duì)啊，我本來(lái)有病在身，但開(kāi)過(guò)刀后，我的病好了，身體也在逐漸康復(fù)，不久，我就會(huì)出院的。”媽媽的這席話，使我感到好受了一點(diǎn)。但我還是很擔(dān)心媽媽的刀口是不是還疼，是不是還發(fā)炎。
終于，媽媽出院了，我們?nèi)叶己荛_(kāi)心，因?yàn)閶寢尩牟『昧�，身體也康復(fù)了。
我要在風(fēng)雨中長(zhǎng)大，我要在烈日中長(zhǎng)大，我要在挫折中長(zhǎng)大，我要在幸福中長(zhǎng)大。
我在逐漸長(zhǎng)大。
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 9
幸福是一杯溫暖的茶，在你感到寒冷時(shí)它會(huì)溫暖你的心扉，幸福是一盞燈，在你彷徨無(wú)措是，它會(huì)點(diǎn)亮你前方的路，幸福是一句問(wèn)候，在你沮喪時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力……
幸福是付出
一大早，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“小懶蟲(chóng)，起床了，看看我給你做了什么好吃的。”我揉了揉眼睛，順著香味聞了出來(lái)。我不由得大叫：“呀，今天是什么好日子呀，怎么這么豐盛。”媽媽在一旁說(shuō)：“現(xiàn)在你上初中了，我和你爸爸決定，一周抽出兩天時(shí)間，給你做頓好的，補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。
幸福是媽媽的一句問(wèn)候，幸福是在沮喪時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我在爸爸媽媽給我的幸福中成長(zhǎng)。
幸福是問(wèn)候
今天，媽媽讓我去給她買東西，費(fèi)了好大的勁兒，終于買齊了，我拿好找回的零錢向外走去，可是外面天寒地凍，路上也是結(jié)了厚厚的冰，盡管我走的小心翼翼，可還是一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，這時(shí)一旁的老奶奶看到我，急忙關(guān)切的問(wèn)：“孩子怎么樣，沒(méi)摔疼吧！”我望著老奶奶那急切充滿關(guān)愛(ài)的眼神說(shuō)：“沒(méi)事，老奶奶。”這時(shí)老奶奶提著的心才落下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！闭f(shuō)著，又幫我撿起了地上的.水果和零錢。
幸福是在你無(wú)助時(shí)的一聲問(wèn)候；幸福是在你傷心是關(guān)懷，我在陌生人給我的幸福中成長(zhǎng)。
幸福是一條川流不息的河，能夠滋潤(rùn)我們的心田；幸福是一盞永不熄滅的燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路；幸福是一陣風(fēng)，輕輕吹過(guò)，卻讓人感覺(jué)無(wú)限的涼爽。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，我在幸福中成長(zhǎng)。
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 10
“幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，是一種溫馨、溫暖的感覺(jué)�！�
我就生活在一個(gè)幸福的家庭里，自然是在幸福中成長(zhǎng)，一件幸福的往事浮現(xiàn)在眼前······“該上學(xué)了!”爸爸大聲說(shuō)道，我立即收拾好作業(yè)，背上書(shū)包和爸爸走下了樓。這幾天書(shū)包里的東西多，非常重，每天上下學(xué)我都汗流浹背，爸爸便主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了送我的任務(wù)，天氣真是異常的炎熱：爸爸的衣服都濕透了，汗，從他的臉上流下來(lái)，滴落在潔白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。爸爸的腳一下又一下的蹬著，還在耐心地給我講解著數(shù)學(xué)題，講過(guò)一遍后，讓我用自己的話說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)對(duì)了，他便露出了滿意的微笑。錯(cuò)了，他依然不急也不惱，接著找出易懂的方法，直到我明白為止。
車子向左拐了一個(gè)彎，向?qū)W校方向駛出，我望著前面走著三三兩兩的'同學(xué)，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的辦公室本在后面，他卻為了送我，減少我的勞累，寧愿繞遠(yuǎn)路�！�。我的心里騰升出一陣感動(dòng)，不禁想起平常的點(diǎn)點(diǎn)小事：講錯(cuò)題時(shí)他的認(rèn)真和細(xì)心;談學(xué)習(xí)時(shí)他的莊重和嚴(yán)肅;講故事時(shí)他的興奮與微笑;給我聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)他的努力和莊重。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如此的讓我感動(dòng)。
車子向前移動(dòng)著，看見(jiàn)學(xué)校的大門了，他開(kāi)口道：“別忘了吃藥，學(xué)習(xí)的東西都帶好了吧?該簽字的都弄好了吧?別忘了�！蔽衣�(tīng)著他的話，心里頓時(shí)涌上一股暖流：人們都說(shuō)父愛(ài)如山，但是此時(shí)我覺(jué)得父愛(ài)也如水，它在生活的角角落落存在著。父親其實(shí)很細(xì)心，生活中的小事，他都看在眼里，記在心上，連吃藥都提醒到了。“嘎吱”一聲，車停住了，他把書(shū)包遞給我：“去吧�！�
我接過(guò)來(lái)，背在身上，沿著斑馬線向馬路那邊走去，進(jìn)了學(xué)校，我轉(zhuǎn)頭向身后望去，爸爸望了望學(xué)校，掉轉(zhuǎn)頭走了。午后的陽(yáng)光依然熱烈。我感動(dòng)的望著他的身影：明天，車子依然會(huì)沿著這條路到學(xué)校。我從回憶里回過(guò)神來(lái)，是的，我在幸福中成長(zhǎng)，我的身邊充斥著幸福，幸福無(wú)處不在，幸福讓生活變得溫暖。
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 11
我從小就被幸福緊緊包圍著，有時(shí)幸福就是爸爸媽媽的百般叮嚀，有時(shí)幸福就是姥姥姥爺?shù)膰u寒問(wèn)暖，有時(shí)幸福就是老師同學(xué)的關(guān)心幫助，有時(shí)幸福就是哥哥姐姐的打鬧玩樂(lè)……幸福如春天的雨水般滋潤(rùn)著我，如冬天的爐火樣溫暖著我，伴我成長(zhǎng)……
記得在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師教我們學(xué)習(xí)元、角、分的內(nèi)容，可在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，任憑老師怎么講我都聽(tīng)不明白，搞不清楚，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松的`將課堂作業(yè)做完，高高興興的下課回家了，而我還是只能面對(duì)著作業(yè)本上的題目咬著鉛筆頭發(fā)呆，心里急得好似熱鍋上的螞蟻，眼淚像斷了線的珠子一樣“啪嗒、啪嗒”往下掉，老師看我急成這樣，對(duì)我說(shuō)：“黃宇易，你今天不要做了，先回家好好看一看書(shū)，復(fù)習(xí)一下課堂上學(xué)的內(nèi)容，明天再來(lái)吧�！蔽掖诡^喪氣的收拾好書(shū)包，默默地回到家中，心里一直很不高興，覺(jué)得自己怎么這么笨，為什么別人都懂了，自己卻還是一頭霧水。吃飯的時(shí)候，媽媽看我情緒不高，很奇怪，問(wèn)我是不是在學(xué)校里遇見(jiàn)什么麻煩了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心的話語(yǔ)，我一下午的委屈和傷心像決了堤的河水一樣噴涌而出，我泣不成聲的告訴媽媽今天在學(xué)校發(fā)生的這件事情，媽媽聽(tīng)了以后，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，首先媽媽對(duì)你這種學(xué)習(xí)態(tài)度感到很高興，但是你要記住，不懂的事情我們就要下功夫去搞懂，而不是一味的去自責(zé)去抱怨，沒(méi)事，等下媽媽和你一起去想辦法學(xué)懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn)�！焙髞�(lái)，媽媽用了各種各樣的方法來(lái)講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，加深我的理解，終于讓我完完全全弄懂了這個(gè)概念。過(guò)了幾天，班里進(jìn)行了元、角、分單元測(cè)試，我考了一百分，我捧著這張?jiān)嚲�，看著試卷上鮮紅的100分，心中好激動(dòng)呀！回到家中，我開(kāi)心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你！通過(guò)這件事讓我懂得了”世上無(wú)難事，只怕有心人‘這個(gè)道理，以后遇到什么事情我都不會(huì)輕言放棄，一定會(huì)堅(jiān)持到底�！皨寢尶粗�，開(kāi)心的笑了，我望著媽媽，幸福的哭了……
我在幸福中一天天長(zhǎng)大，我要將幸福傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓幸福開(kāi)出最美麗的花，結(jié)出最甜蜜的果……
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 12
柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛，有時(shí)又來(lái)。時(shí)間匆匆的來(lái)了又去，一去不復(fù)返。我是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在幸福中長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我待在媽媽?xiě)牙�，想�?tīng)爸爸的兒歌；小時(shí)候上學(xué)，和父母分開(kāi)，哭，玩的時(shí)間少；現(xiàn)在，是時(shí)候珍惜現(xiàn)在的每一分鐘了。當(dāng)我進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)時(shí)，我感到無(wú)聊和無(wú)聊。
我還依稀記得和父母玩捉雞的游戲。我抓不住父母，就說(shuō)：“別玩了。”他們放松了警惕，我一下子就抓住了我父親，所以戰(zhàn)爭(zhēng)中一切都是公平的`。當(dāng)時(shí)我依偎在媽媽?xiě)牙铮X(jué)得自己是世界上最幸福的人。
那一次，我哭了，哭得又傷心又大聲。我在和我的朋友玩。我沒(méi)有注意到石頭的“撲通”一聲，摔了一跤。鮮紅的“果汁”從我的皮膚里流了出來(lái)，好像是草莓味的。我忘記了痛苦，變得好奇。父親聽(tīng)到這個(gè)消息，就帶我去村里的小診所包扎。太棒了，就像一個(gè)經(jīng)常在電視上播放的木乃伊。當(dāng)我回到家，我媽媽做了很多美味的食物。看到的時(shí)候忘了洗手，就去吃飯了。我媽在嘮叨的時(shí)候，我一句話也沒(méi)聽(tīng)，一直吃我好吃的雞爪。
這就是我多彩的童年。調(diào)皮是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我在幸福中長(zhǎng)大。
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 13
我是一個(gè)五年級(jí)女生，今年11歲。爸爸媽媽非常愛(ài)我，我在幸福中成長(zhǎng)。
差不多每個(gè)周日，爸爸媽媽都會(huì)陪我玩。上周，我們又去“驢行”了，現(xiàn)在想起來(lái)，心里還是美滋滋的。
那天，我們一行大小十幾人去儒岙尋訪古橋。我們一路步行，沿溪而上。只見(jiàn)草兒綠了，花兒紅了，春水漲了，溪水嘩嘩地流，遇到地勢(shì)陡峭的地方，水流湍急，不時(shí)濺起雪白的浪花。眼前的美景如詩(shī)如畫(huà)，我和小伙伴們開(kāi)心地你追我趕，瘋狂得很。爸爸媽媽跟在我們后面，急得不停地喊著：“走慢點(diǎn)，當(dāng)心摔倒！”
這樣走了好多路之后，我們來(lái)到一座大山下。只見(jiàn)前面田野邊有個(gè)小村莊，古橋就在離村不遠(yuǎn)的地方，但必須跨過(guò)身邊這條4米多寬的小溪，才能到達(dá)那里。我坐在溪邊的石頭上，望望身后山壁上的'迎春花，看看眼前一圈圈的小漩渦，陶醉了。忽然，爸爸媽媽不見(jiàn)了，我正要起身去找，背后傳來(lái)熟悉的聲音：“看，我們找來(lái)了什么？”只見(jiàn)爸爸媽媽一人一端抬著一根毛竹竿�！皠偛盼蚁滤囘^(guò)了，水很急也很涼，大人踩著溪石可能會(huì)跳過(guò)去，小孩肯定不行�！卑职终f(shuō)，“來(lái)，我們來(lái)架橋。”一根竹竿不夠，爸爸媽媽又找來(lái)三竿竹。我們選好橋址，把竹竿整整齊齊地排放上去。
爸爸是個(gè)急性子，立刻去試走。因?yàn)橹窀蛨A滑，水流又急，走了兩步，一只腳就滑到水里去了。好險(xiǎn)��！我緊張極了，脫口而出：“小心，爸爸。”爸爸連忙跳回來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一眨眼工夫又折回來(lái)，手里卻拿著許多稻草。爸爸連忙將稻草鋪在竹竿上，并小心翼翼地走了過(guò)去�！翱梢宰吡��！卑职值靡獾卮舐曅�，我一下子興奮起來(lái)。
輪到我走時(shí)，我膽怯了�！叭f(wàn)一掉到水里怎么辦？”我遲疑著不敢走。爸爸看看我，鼓勵(lì)說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以走的。我在這邊接你�！眿寢屨驹谖疑砼哉f(shuō)：“膽子大一些，先拉著媽媽的手走幾步�！蔽夜钠鹩職�，邁上了小竹橋，雖然心里還有些虛，但是有爸爸媽媽在保駕護(hù)航，我還能退縮嗎？于是，我這邊拉著媽媽的手，小心地往前走，那邊爸爸早就一腳踩在橋上，一只手伸向了我，我放開(kāi)媽媽的手沒(méi)走兩步，就被爸爸的手接住了。我順利過(guò)了橋，好開(kāi)心哦，真有一種勝利的喜悅。爸爸拍拍我的背，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“好樣的，你真行！”一會(huì)兒，媽媽也過(guò)來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)人手拉手圍成一圈，在岸邊奔啊跳啊。同行的朋友看著我們一家子，都笑著說(shuō)：“樂(lè)傻了吧！”“哈哈哈——”歡樂(lè)的笑聲傳向遠(yuǎn)方。
過(guò)了“橋”，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了古橋上。大家就地坐下休息，我依偎在媽媽的身旁，欣賞著周圍的美景，感到無(wú)比幸福。我思想的野馬也奔馳起來(lái)，想到媽媽為了培養(yǎng)我，天天陪我練鋼琴，一陪就是四年多。她還常常和我一起誦讀古代經(jīng)典文章，做我的“好同學(xué)”。老師和同學(xué)都夸我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多才多藝，我知道這是因?yàn)槲矣幸晃缓脣寢屟�。想著想著，我幸福地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看媽媽，正好媽媽也微笑著在看我。我們四目相對(duì)，開(kāi)心地笑起來(lái)。爸爸看著我們，也笑了。
“爸爸媽媽，女兒要感謝你們，是你們讓女兒健康幸福地成長(zhǎng)！”這句話深深地藏在我心里，我將用實(shí)際行動(dòng)把它“說(shuō)”出來(lái)！
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 14
柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù)，愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長(zhǎng)。
兒時(shí)，我賴在媽媽的懷里，想聽(tīng)爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了，和爸爸媽媽分開(kāi)了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現(xiàn)在，更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了，步入緊張的學(xué)習(xí)，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲，我怎么也捉不住爸爸媽媽，就說(shuō)：“不玩了。”他們便放松了警惕，我訊雷不及眼耳之勢(shì)，一下捉住了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽?xiě)牙�，感到我是世界上最幸福的人，最快�?lè)的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的'“果汁”從皮膚流了出來(lái)，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊�；氐郊�，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(zhǎng)。
在甜蜜中成長(zhǎng)作文 15
老一輩人說(shuō)，我們這一代人是“有你在就知道幸�！�。是這樣嗎？帶著疑惑，我開(kāi)始“挖掘身邊的幸�！�。
早上剛起床，才發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒(méi)梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前�！翱斐燥�，別遲到�！蔽亿s緊接過(guò)蛋糕，一邊吃一邊轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去。
到了教室，我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒(méi)覺(jué)得餓。我不禁想：這不就是幸福的.感覺(jué)嗎？
中午放學(xué)后，我和朋友去買數(shù)學(xué)課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢，口袋空了。“錢丟了！”我忍不住哭了出來(lái)。“怎么辦，下午一定要用，結(jié)束了！”我焦急地說(shuō)。這時(shí)，我看到我的朋友把他的錢給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“今天下午我用錢還你。”她搖搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會(huì)說(shuō)話。回到家拿出新買的尺子，我的心又動(dòng)了：有這么好的朋友我不開(kāi)心嗎？
晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時(shí)候，一盞臺(tái)燈出現(xiàn)在我面前�？粗_(tái)燈后面的父親，他說(shuō)：“你晚上作業(yè)那么多，眼睛都碎了不好。我給你買了臺(tái)燈照明�！甭�(tīng)著他的話，我的心又忍不住一動(dòng)：幸福就在身邊！
厭倦了入睡，但抱著枕頭，你會(huì)笑：幸福離你那么近，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅(qū)走你的寒冷。有時(shí)候幸�？梢院苄 Ｒ苍S你感受不到，但你總是在幸福中成長(zhǎng)。
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