月伴我成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的月伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
月伴我成長作文1
月兒彎彎,伴隨著點點繁星正悄悄爬上夜空,在不經(jīng)意間,他已掛在我的頭頂。月兒和繁星作伴,在天空嬉戲!呈現(xiàn)出一幅星空美景,于是勾起了我的回憶……
半月勾起兒時回憶
還記得那時,有過多少故事。兒時,我總是活躍在田間地里,不是因為和父母去干活,而是和伙伴們到處玩耍。豆田里那一片一片倒下的豆苗是我們的杰作,我們在里面摔跤,爭奪自己的領(lǐng)地;村里最高的柿子樹是我們吊斷的,不但爬在上面偷柿子,還在上面蕩秋千;地里的洋芋是我們挖光的,每個人都盡量的多拿,然后悄悄把人家的木柴拿來點火燒洋芋,結(jié)果滿嘴吃得都是黑泥……后來人家知道了,我們就被人家追得滿山跑,直到累了跑不動了,才在村口的大樹下躲起來,而我們的‘敵人’呢,卻向村外繼續(xù)追去。這時,我們就一排的睡在大樹下看月亮,那月牙無比的亮,無比的純潔,就像我們的童心一樣!伴隨著繁星的點綴,金黃的月光和蛐蛐的叫聲不久我們就在村外大樹下安然入夢了——我夢到了我的家鄉(xiāng)到處是花和草,還有各種各樣的小動物和我們玩!嵌嗝吹拿篮冒!那時的我們還都是一個個的孩童,心很純真,如月兒般那么清澈,那么耀眼。那是真的很快樂!
滿月吃月餅思親人
我的家鄉(xiāng)并不美,一排排磚瓦房,幾口甘甜的老井,幾棵高大的楊柳樹在風(fēng)中搖曳,金燦燦的田野在月光的照射下呈現(xiàn)出收獲的喜悅。中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,所以喜歡過中秋的.習(xí)慣從小就養(yǎng)成了。而在過幾天就是中秋節(jié)了,于是,每次從學(xué);氐郊椅叶紩环諝v,盼望日子過快點,早早的過中秋!可是母親對我說這幾天正是收獲的日子,而中秋是建立在豐收的基礎(chǔ)上形成的用來慶賀的傳統(tǒng)的日子,到了收成不好的年頭,人們過著中秋都感覺有些尷尬和愁苦,也是親人團圓的日子!
坐在豐收的‘豆包子’和‘麥包子’上吃著香甜的月餅,賞著圓月,聽家人講那嫦娥的故事,不經(jīng)意間就收獲了無與倫比的喜悅與幸福,不光是賞月的喜悅,還有童年的喜悅,與家人團圓的幸福!
殘月蕩起綿綿憂愁
半月年童年,滿月思親人,殘月難免有些憂愁。每當看到殘月,就會感覺缺了很多的東西,而心頭也難免覺得缺點什么。
舅舅家離外婆家很近,而我家卻離外婆家有點遠。在那個熱情似火的七月,正準備在晚風(fēng)的吹拂下看慢慢升起的月亮,但,我卻聞訊外婆的去世,這如同晴天霹靂一般,因為這訊息是舅舅傳來的,他們家離外婆家很近,又加上舅舅那么大的人不會開這種玩笑,那時我便哭了。一直對我很好的外婆怎么說去世就去世了呢,太不公平了,為什么人老了就會變得滿身的病,而且整天活受罪,好可憐的老人!當聽到這訊息,母親和父親也偷偷落淚了。我心想,本來就是殘月,可偏偏還發(fā)生這樣催人發(fā)淚的事!這讓我想到父母,他們對我和弟弟就想外婆對他們一樣,投入了多少的感情,多少心血!如今,他們臉上也有了一道道皺紋,隨著時間的洗禮,它們像殘月一樣在慢慢拉長,最終會在時間的長河里流走,想到這,不由地泛起陣陣的不安與憂愁……殘月!
月兒,高高掛在空中,雖然它什么都不說,但它給我的記憶與感受卻往往不同,而且關(guān)于它的傳說是那么多!多少古人抒情于月,而我也不例外,我對它同樣充滿各種各樣的感情,充滿遐想!
月,伴我成長!
月伴我成長作文2
就我記憶所及,我是一個瘦小的女孩,也是同齡人中最矮的一個。有時候,當從學(xué)校走在路上,當別人用手指指著我的時候,我總覺得別人在嘲笑我。有一次,我開始懷疑自己,以為自己是童話里的灰姑娘和一只丑小鴨。慢慢地,我變得自卑,不愿意參加班級體育活動,總是覺得一切都不如別人。直到那次演講比賽之后,我才從自卑的陰影中走出來。
那是去年春天的一個下午,語文老師陳莉莉告訴我一個驚人的消息——代表學(xué)校參加臨朐縣中小學(xué)生“愛國故事”演講比賽。我想拒絕陳先生,因為我不僅個子矮,沒有吸引力,而且我從來沒有參加過任何比賽,這次比賽代表了300多所學(xué)校。我擔心我不能為學(xué)校贏得榮譽,辜負了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚望。
但是,轉(zhuǎn)念一想,既然老師喜歡我,我不想讓老師失望;另外,我是一名剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的學(xué)生。我真的不想給老師留下不好的印象,所以我同意了陳先生的意見。
在未來的日子里,我正處于緊張的準備階段。為了完成演講,我必須把它背下來。因此,我把演講稿放在口袋里,一有時間就拿出來讀。背熟手稿后,我去找陳老師尋求指導(dǎo)。陳老師耐心地教我閱讀技巧:情感、語調(diào)、速度、表情,甚至動作。陳老師給了我一個詳細的解釋?粗蠋熣J真的態(tài)度,我下定決心要盡最大努力取得好成績。
比賽時間到了,在老師的建議下,我懷著忐忑不安的心情來到了臨朐縣龍泉中學(xué)。站在講臺上,看著陳先生信任的眼睛,我開始了人生中的第一次演講.
雖然我的聲音有些顫抖,出現(xiàn)了短暫的堵塞,但我的演講在一陣熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。最后,我在“愛國故事”演講比賽中獲得了縣級三等獎,獎金是《英漢大詞典》。
站在領(lǐng)獎臺上,回顧我參加的比賽,我深受感動。是的,只要你不懈努力,只要你永不放棄,只要你相信自己,丑小鴨總有一天會變成白天鵝!當我手里拿著獎品的時候,我心中的自卑終于消失了。那一刻,我的世界在春天綻放!
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