挺有趣，才上進(jìn)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的挺有趣，才上進(jìn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

挺有趣，才上進(jìn)作文1

　　隨著期末考試的落幕意味著這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，回想起學(xué)習(xí)生活中的努力著實(shí)讓人對(duì)這學(xué)期的經(jīng)歷感到難忘，而且有著老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)心自然不能夠辜負(fù)他們的這份信任，我也會(huì)鞏固好這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)從而為以后的發(fā)展做好規(guī)劃，在這之前我會(huì)先對(duì)即將結(jié)束的這學(xué)期進(jìn)行自我鑒定從而更加重視高中階段的學(xué)習(xí)。

　　思想方面能夠遵從老師的教導(dǎo)從而向成績(jī)優(yōu)異的高中生進(jìn)行學(xué)習(xí)，須知高中階段即便是些許的雜念都會(huì)干擾到自身的正常的學(xué)習(xí)，再加上每個(gè)學(xué)生都在為了成績(jī)的提升而不斷努力自然不能夠落后于人，所以我能夠保持思想的先進(jìn)性并在行動(dòng)上采取更加積極的措施對(duì)待學(xué)習(xí)，而且我也提升了自身的集體榮譽(yù)感從而為了維護(hù)班級(jí)的整體利益而努力，有時(shí)我也會(huì)關(guān)心時(shí)政并從中明白作為高中生的自己有著十分重要的使命，為了能夠在將來服務(wù)于社會(huì)自然得通過學(xué)習(xí)提升自身底蘊(yùn)從而擁有更強(qiáng)的能力才行。

　　學(xué)習(xí)方面則制定了嚴(yán)格的計(jì)劃并加強(qiáng)了復(fù)習(xí)工作的力度，除了珍惜課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間以外我也會(huì)經(jīng)常抽空對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)楦咧须A段每個(gè)學(xué)期都有著大量的重要知識(shí)需要進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了不影響到下學(xué)期的學(xué)習(xí)自然要將本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)全部弄懂才行，若是連基礎(chǔ)都沒有打好的話更不用談學(xué)好更加高深的知識(shí)了，除此之外我也會(huì)經(jīng)常提前預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容從而理解其中的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)我而言這種習(xí)慣的養(yǎng)成無疑能夠讓學(xué)習(xí)成績(jī)的提升變得更加容易，而且我在上課期間也有認(rèn)真做好筆記從而理解老師講授的知識(shí)點(diǎn)。

　　生活方面積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽從而提升自身對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度，在我看來相互間的.競(jìng)爭(zhēng)無疑能夠讓自己變得更加重視學(xué)習(xí)，畢竟想要不落后于人的話唯有不管追趕成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)的步伐，所以我能夠利用課間時(shí)間和向同學(xué)請(qǐng)教從而處理好相互間的關(guān)系，這樣的話當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候便能夠相互幫助，可以說這比獨(dú)自學(xué)習(xí)的效率要高跟多，只不過相對(duì)于學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)來說我的體質(zhì)屬于比較差的類型，再加上體育考試的成績(jī)較差導(dǎo)致我對(duì)這類狀況并不滿意。

　　可以說學(xué)習(xí)上的進(jìn)步既讓我感到自傲也比較珍惜來之不易的成果，看似輝煌卻也是通過不斷的努力才能夠取得眼前的些許成果，另外我在本學(xué)期體育成績(jī)差的問題也要謹(jǐn)記在心并爭(zhēng)取在下學(xué)期進(jìn)行改善，不得不說這次自我鑒定讓我更加了解自己的學(xué)習(xí)狀況并為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

挺有趣，才上進(jìn)作文2

　　在知識(shí)這個(gè)深厚美麗的大世界里�？颇坎挥�(jì)其數(shù)，有語文啦！數(shù)學(xué)呀！體育啊！……但是在這些科目中，最重要的莫過于語文了，它是主科中的重中之重�？墒�，最枯燥無味又難懂的那非它莫屬——英語。

　　為什么這么說呢？畢竟，英語是外語，復(fù)雜又精深。老師說話也頻繁快速，讓人難以捉摸。而且上課時(shí)也很無聊，打瞌睡，小動(dòng)作，紅燈也伴隨著歡迎了我們的到來。唉！

　　這不，今天又要去補(bǔ)習(xí)英語，上學(xué)第一天我就差點(diǎn)遲到，心想：這次老師估摸著上課也很煩躁，自己弄自己的吧……

　　英語開始了，老師開始上課。“起立！”只見老師那冷漠的臉上像添加了一層雪霜，鼻子尖的眼鏡頑強(qiáng)地支撐著她那讓人不寒而栗的眼睛，樣子就像在教導(dǎo)批評(píng)一群不知悔改的少年一樣。

　　同學(xué)們大家好！頓時(shí)，老師像變了一個(gè)人似的，滿臉微笑，一臉熱情�！發(fā)mamellun�！蔽宜查g打起了精神。老師首先自我介紹了一番，后來讓同學(xué)們介紹自己。整個(gè)過程趣味十足，成功吸引了我好奇的'眼球。名字不僅有中文也有英文。如：“ken”“l(fā)inda”……

　　玩完了之后，開始正兒八經(jīng)上課了。不知怎么，我聽得異常認(rèn)真。不僅聽懂了單詞，就連細(xì)微的地方也聽得一清二楚。上課也積極發(fā)言，搶答，真是在歡樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中歡樂呀。

　　不知不覺來到了最有趣的環(huán)節(jié)：飛快之速：就是大聲讀英語時(shí)，也迅速接好出其不意丟來的本子。呵！聽起來就刺激。起初，有的人反應(yīng)不過來，有的人就接不到。但愈演愈笑，有的人接到就摔了個(gè)狗啃泥，有的人沒接到，反而滑到衣服里……老師也幽默十足，十分配合，把我們笑的前仰后合，捧腹大笑，連桌子都快被掀翻了，一場(chǎng)老師與同學(xué)的游戲變成搞笑劇場(chǎng)。哇！今天過得真是充實(shí)，舒服。還學(xué)到了不少知識(shí)，又玩耍了一通了，倍兒爽！

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