有趣的跆拳道課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的跆拳道課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的跆拳道課作文1
你知不知道，今天是陰天，而我的心里卻升起了一輪火紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)就是我在跆拳道課上學(xué)會(huì)的謙卑。
跆拳道上課了，我進(jìn)入了跆拳道館的門口，站到點(diǎn)上，老師就跟我們說(shuō)：“小朋友們，我們做個(gè)游戲——扔西瓜球好不好？”“好！”我們大聲說(shuō)道。
于是老師拿起西瓜球，說(shuō)：“誰(shuí)被砸到了，誰(shuí)就坐在那里，不能玩。”話音剛落，我的心“撲通”“撲通”地跳起來(lái)，緊張氣氛一觸即發(fā)。
老師趁我們不注意，馬上扔過(guò)來(lái)，“啊”，一個(gè)慘叫聲響了起來(lái)，我回頭一看，一個(gè)男孩子被砸中了。
有一個(gè)同學(xué)把西瓜球撿起來(lái)，朝教練扔，我不敢相信教練居然接住了。
教練再扔一次，這a次，西瓜球朝我“飛”過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“黃秋宜，我一定要碰到你！”我忙躲開，西瓜球就一連砸到了五個(gè)人，真是“一箭五雕”啊。
這回，就剩我和兩位男孩子了，我的心跳得像火箭發(fā)射的'速度一樣快，教練再扔第三次，結(jié)果還是沒(méi)有砸中我，我開始洋洋得意了，心想：哈哈哈，教練扔了三次都沒(méi)有扔到我，誰(shuí)還能有我這么厲害呢？
就在這時(shí)，教練突然扔了一個(gè)球過(guò)來(lái)，霎時(shí)間，我不幸地被教練砸中，我小聲地嘆了一口氣，靜靜地坐在一個(gè)角落，看到那位男孩領(lǐng)取了100元能量幣，心里想：還真是驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�。≡缰肋@樣，我就不那么想了，害我被一個(gè)小球給打敗了。
這一次的跆拳道課讓我懂得了要謙卑，這一屆跆拳道課，是意義非凡的課，我永遠(yuǎn)忘記不了這一節(jié)課。我以后一定不能再驕傲，要學(xué)會(huì)謙卑。
有趣的跆拳道課作文2
“喂！太師婆，你說(shuō)今天老師是不是有病啊，講個(gè)課就講了四十五分鐘。”
后面有個(gè)不知死活的家伙冷不丁地來(lái)了一句。“你才有病呢，哪節(jié)課不是四十五分鐘的，小心被她逮到，有你好看的！”作為“太師婆”，我覺(jué)得有必要提醒他一下，畢竟是自己的“徒孫”嘛！不過(guò)班主任講的課的確挺無(wú)聊的。對(duì)于聽老師講課，我并沒(méi)有報(bào)很大興趣，講的不外是中心思想、段意什么的，課余看一下書就懂了，根本就沒(méi)必要聽多余的嘮叨。至少我是這么認(rèn)為的�！笆�、九、八、七、六、五……”這家伙，又在倒計(jì)時(shí)了。但每次都數(shù)得很準(zhǔn)，他也沒(méi)帶表，生物鐘吧！“鈴鈴鈴鈴……”果然又是準(zhǔn)時(shí)下課，每每這個(gè)時(shí)候，他準(zhǔn)會(huì)大“耶”一聲，然后做出一個(gè)“v”字形手勢(shì)，從位子上跳起來(lái)，又開始賣弄起他的嘴皮子了。無(wú)奈，我怎么會(huì)有這種徒孫……他表面上帥帥的，一副很好騙的樣子，私底下那張嘴恐怖到要死∶有點(diǎn)無(wú)聊，想拿小桂子耍�！谩靶」鹱影�，你說(shuō)斑馬是黑底加白條紋呢，還是白底有黑條紋？”他卻反問(wèn)我道∶“太師婆啊！你說(shuō)人是經(jīng)常整潔而帶點(diǎn)兒隨便呢，還是邋遢慣了僅偶爾修修邊幅？你說(shuō)人是好人有點(diǎn)壞毛病呢，還是壞人有些好習(xí)慣？你說(shuō)……”“呃……”我一時(shí)語(yǔ)塞，答不上話來(lái)。無(wú)奈，我為什么有這種徒孫……
雖然說(shuō)他看起來(lái)吊兒郎當(dāng)，成績(jī)卻是蠻不錯(cuò)的，作文在老師眼里頂呱呱，數(shù)學(xué)在競(jìng)賽里名列前茅，畫畫在市區(qū)里面是金獎(jiǎng)霸主……無(wú)奈，我竟然會(huì)有這種徒孫……
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