霾埋優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的霾埋優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
霾埋優(yōu)秀作文1
睜開眼，朦朧，黑暗，陽光總是那樣不愿意施舍。
走在上學(xué)的路上，隱約之中看到新建的大樓“直插云霄”。蒼灰的天空，霧霾在瘋狂地蔓延……
我們似乎日日生活在黑夜之中，卻無人決心拯救自己，無人去管“夜半之聲”，無人去享受生活。漸漸地，人們學(xué)會了憋著氣生活，學(xué)會在霾中穿梭自如。我們不禁感嘆：“嘖嘖，好聰明的人類！”正沾沾自喜時(shí)，身邊卻傳來肆虐的笑聲，“三、二、一！發(fā)射！”喲，電視塔在白色的“尾氣”中發(fā)射成功。隨即，街邊的店鋪也追隨“登天”。這時(shí)，人們拍著大腿號叫起來，因?yàn)�，世界上只剩下了一群瞎子在摸索和一團(tuán)團(tuán)灰色的“霧”。
人們似乎意識到了問題的嚴(yán)重，開始大力宣傳。發(fā)傳單，錄廣播，插在廣告里……凡所應(yīng)有，無所不有。于是，手握打樁機(jī)的人們似乎真得噤若寒蟬，人們又說：“瞧，反省得多徹底！”夸獎之余還不忘點(diǎn)個“贊”。當(dāng)然，也有些商家借此鎖定了發(fā)財(cái)?shù)?契機(jī)，推出種種防霧霾的東西，而人們則邊買邊罵著昧心的商家。
在風(fēng)的努力之下，霧霾“戀戀不舍”地走了，一步三回頭。人們走到電視塔跟前，深情地凝望著它，就如闊別多年的好友�？窗。嗝从星橛辛x的人啊，太感動了。人們的眼前又一次明亮了起來，自然，開車的人也多了。天空中的霾消失了，可人們內(nèi)心的“霾”卻被深藏。
生活中，如果人們可以多一些對大自然的尊重，那么，這個世界將不會被覆蓋，人們的眼睛和心靈也不會被蒙蔽。我們的行為是改變世界的源泉，我們的行為是推動時(shí)代的動力。我們，這個世界的孩子，要用行為去驅(qū)逐這個世界的霧霾，去驅(qū)逐人們內(nèi)心的“霧霾”，千萬別讓“心霾”埋葬了我們自己。
霾埋優(yōu)秀作文2
2008年5月12日，在一個天氣晴朗、陽光明媚的一天，誰也沒有想到在四川的汶川會發(fā)生8級大地震。
“地震了！地震了！”不知誰高喊一聲。就是聽了這一聲大家都慌慌張張地到處逃竄。有些人躲在桌子下面，有些人跑到操場上。只有一位老師在有序地疏散學(xué)生�！袄蠋煟熳甙。 毙×趾坪暗�。只見老師還不走，因?yàn)檫�有一個學(xué)生沒走。老師以最快的速度在房屋倒塌的前一秒把那名學(xué)生送出了教室，自己卻與世長辭了……
震后，小林浩因未能及時(shí)跑出去，于是便壓在了廢墟底下。有女同學(xué)驚嚇過度哭了，小林浩便安慰她，還組織同學(xué)唱國歌：起來！不愿做奴隸的人們……“國歌在他們口中唱起，仿佛看到了國旗冉冉升起的景象。經(jīng)過兩個多小時(shí)地艱苦掙扎，身手敏捷的小林浩鉆出了廢墟。他鉆出來后并沒有跑開，而是去救還壓在廢墟底下的同學(xué)。經(jīng)過一番救援他救出了兩名同學(xué)。雖然只有兩名，但對于他來說已經(jīng)很多了。救出兩名同學(xué)后的他已經(jīng)負(fù)傷累累……
感人的事跡每天都在我們面前發(fā)生，我們要以他人為榜樣。希望人人都獻(xiàn)出愛，這個社會應(yīng)該要有：人人為我，我為人人的高尚品質(zhì)，讓我們行動起來。讓世界變得更加美好、更加和睦！
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