快樂(lè)與煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)與煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)與煩惱作文1
“怎么可以這樣！”我坐在老爸的破爛面包車中，大聲喊道，“去什么鄉(xiāng)下嘛，沒(méi)電腦,沒(méi)網(wǎng)絡(luò)，多無(wú)聊啊!”我透過(guò)車窗前玻璃，呆傻地看著這無(wú)盡的道路。
媽媽坐在駕駛座上，反過(guò)頭來(lái)，笑了笑說(shuō)：“隨遇而安吧！”“什么隨遇而安，如果沒(méi)有被你們拉到無(wú)聊的鄉(xiāng)下去，我早就在家里快樂(lè)的玩起了電腦，還會(huì)在這里發(fā)牢騷嗎？”我生氣地拍了一下座位。
車窗外騰起漫天飛舞的灰塵，我大叫：“靠！”
半小時(shí)后，我們來(lái)到了吃飯的地方，我看見(jiàn)飯桌擺在一塊滿是石頭的平地上。飯桌前是一片稻田，飯桌后面是幾棟房子，房子后面是一座長(zhǎng)滿竹子的小山。飯桌上擺著一些小吃， 還 放著幾瓶酸奶和一些啤酒。菜還沒(méi)有上，不過(guò)飯已經(jīng)上了，飯桶放在屋檐下，散發(fā)出一陣陣的飯香。
每一張桌子旁都有人，他們有的互相談話，有的吃著小吃，有的抱著孩子……在人群之中傳來(lái)孩子們的陣陣笑聲，他們互相追逐，嘻戲，玩耍�？吹竭@場(chǎng)景，我的心情舒暢了一些。
我們一起下車，就看到伯母在向我們打招呼，我們走到她所坐的桌子旁，坐了下來(lái)。
剛一坐下，伯母就對(duì)我媽媽說(shuō)：“哇，你們家游康怎么長(zhǎng)得怎么高了，都像個(gè)大小伙子了�！眿寢屄冻鲵湴恋纳袂椋α似饋�(lái)，問(wèn)道：“咦，你們家游家志呢？”伯母指著一群正在打鬧的孩子說(shuō)道：“在那里。”然后又叫他們：“游家志，游康叔叔來(lái)了�！庇渭抑疽宦�(tīng)，和幾個(gè)小孩子一起跑到我身邊，坐了下來(lái)。
媽媽和親戚們拉起了家常，然后爸爸也參與了進(jìn)去。他們的臉上，沒(méi)有一個(gè)不是帶著笑的�？吹竭@些，我的煩惱全被這些笑容、笑聲所稀釋，于是也與他們一起笑了起來(lái)。
菜還沒(méi)上，可說(shuō)笑聲不斷。我喝著酸奶，喝完又吃一個(gè)妙脆角。忽然，我有了一個(gè)主意，我將酸奶倒進(jìn)妙脆角里，再將它一口吃掉。旁邊的游家志看到了，便將酸奶遞給我，說(shuō)：“我也要！我也做了一個(gè)！”我把酸奶妙脆角給他，他也學(xué)著我的樣子一口吃掉，他好像眼見(jiàn)一亮：“好吃，再來(lái)一個(gè)�！蔽乙�(jiàn)他嘖嘖稱贊，就又做了一個(gè)給他，他總吃總要。最后干脆自己來(lái)做，我也跟著他一起做。妙脆角吃完了，我看著他舔著自己的手指，不禁笑了起來(lái)。
我停了下來(lái)，抬頭望望天空。我第一次注意到，今天的天空原來(lái)是那么的藍(lán)，藍(lán)得讓人醉。我看著蔚藍(lán)的天空，突然覺(jué)得所有聲音都消失了，只聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心底都散發(fā)出純真、愜意、快樂(lè)的馨香。
午飯結(jié)束，我依依不舍的與大家一一告別。
快樂(lè)與煩惱作文2
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎？
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興�。∵�去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂？
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂(lè)和煩惱，你都完全知道了嗎？
快樂(lè)與煩惱作文3
“六一”節(jié)，對(duì)每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常向往并快樂(lè)的日子�？墒牵ツ甑摹傲弧惫�(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)既煩惱又快樂(lè)的一天。
早晨一覺(jué)醒來(lái)，已是9點(diǎn)多鐘，媽媽早已上班去了。我吃完早點(diǎn)，就開(kāi)始寫作業(yè)。我剛坐在桌前，一眼就看見(jiàn)媽媽留給我的“任務(wù)條”：1、把奧數(shù)作數(shù)作業(yè)做完；2、把課本知識(shí)復(fù)習(xí)一遍；3、口算練習(xí)50道題；4、背誦5首古詩(shī)；5、把你自己的房間打掃干凈。天哪！這么多作業(yè)，我一早上怎么做得完呀，還要打掃房間？還說(shuō)要“減負(fù)”，這明明是在“加負(fù)”嘛！頓時(shí)一團(tuán)團(tuán)愁云在我的頭頂旋轉(zhuǎn)，我感到頭昏腦脹起來(lái)�？墒牵澳该豢蛇`”，我只好靜靜心，拼命地完成起媽媽給我布置的任務(wù)來(lái)。 緊張的一個(gè)早上，我簡(jiǎn)直連個(gè)喘氣的工夫都沒(méi)有，終于完成了媽媽給我布置的任務(wù)。我剛準(zhǔn)備下樓找小朋友玩，不好！門被媽媽從外面反鎖了。唉！真糟糕，玩是沒(méi)有希望了。我簡(jiǎn)直成了籠子里的小鳥(niǎo)，想飛也飛不出去，一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。這是什么“六一”節(jié)呀！簡(jiǎn)直就是“倒霉節(jié)”。正當(dāng)我慪氣的時(shí)候，忽然想起媽媽說(shuō)過(guò)，下午要帶我去買節(jié)日禮物，便立刻高興起來(lái)。 我在焦急地等待著媽媽回來(lái)。忽然，電話鈴響了。媽媽告訴我，單位臨時(shí)有事，她下午要去醫(yī)院看望一個(gè)同事，不能帶我去上街了，讓我自己泡包方便面，吃完后在家好好復(fù)習(xí)功課，看看電視也可以。接完媽媽的電話，我簡(jiǎn)直就想放聲大哭：媽媽呀，我已經(jīng)完成了您布置的所有任務(wù)，你為什么要失約呀？老天爺呀，我一年就這么一個(gè)“六一”節(jié)，你為什么要這樣折磨我呀？觀音菩薩，如來(lái)佛祖呀，你們不是大慈大悲嗎？為什么要我這個(gè)“六一”節(jié)，這么不開(kāi)心、不快樂(lè)呢？哎，想出出不去，想玩玩不成，這不就跟坐監(jiān)獄一樣嗎？ 糟糕的心情一直延續(xù)了一個(gè)下午，我不管干什么總是感到?jīng)]有精神。
下午5點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的開(kāi)門聲，我立刻躺到床上，用被子蒙上頭，假裝大睡起來(lái)。媽媽一進(jìn)門，見(jiàn)我蒙頭大睡，就揭開(kāi)我的被子，說(shuō)：“孩子，還在生媽媽的氣嗎？”我一把拉過(guò)被子重新蒙在頭上，理也不理媽媽一聲。媽媽又說(shuō)：“你看，媽媽給你買什么回來(lái)了？”我揭開(kāi)被角一看，原來(lái)媽媽給我買了一把我最喜歡的AK?47戰(zhàn)斗步槍，還買了一些CD碟片和兩本書。我一骨碌翻身下床，拿起那把AK?47就“嗒嗒嗒嗒”的打了起來(lái)。嘿，真過(guò)癮！簡(jiǎn)直就跟電腦游戲CS里面的真槍一模一樣。 吃完媽媽特意給我買的“肯德基”套餐，我打開(kāi)媽媽給我買的兩本書，嗨，都不錯(cuò)！一本是《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》，一本是《小學(xué)生萬(wàn)事通》。我如饑似渴地打開(kāi)書讀了起來(lái)，越看越高興，越看越開(kāi)心，一天的煩惱早已拋到了九霄云外…… 這個(gè)“六一”節(jié)，我過(guò)得既煩惱，又開(kāi)心。我終于理解了媽媽，媽媽也是不得已��！
快樂(lè)與煩惱作文4
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年的更替之時(shí)。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂(lè)和煩惱澆灌著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)和煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，他們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有人覺(jué)得這世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，眼中充斥的煩惱讓他們無(wú)法去想象快樂(lè)的模樣�？晌掖_不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩面：光與影，黑與白，正義與邪惡……因此快樂(lè)和煩惱就像是一枚硬幣的兩面，它們是無(wú)法分割的，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能正確對(duì)待成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。
匆忙忙地又過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我又長(zhǎng)大了一歲。數(shù)數(shù)過(guò)去一年的快樂(lè)，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想，有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！說(shuō)實(shí)話，雖然我們軍訓(xùn)的時(shí)間只有幾天，我還是覺(jué)得像魔鬼訓(xùn)練一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始想哭，也開(kāi)始明白了什么是“身在福中不知�！�。不過(guò)，我覺(jué)得軍訓(xùn)雖苦，但苦中有樂(lè)，自己也得到了鍛煉，像擁有不會(huì)洗衣服，喜歡睡懶覺(jué)等壞毛病，又喜歡拖延時(shí)間的我都在這時(shí)有所改正。這次軍訓(xùn)真的讓我象變了個(gè)人一樣，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。和同學(xué)們從不相識(shí)到相知，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，真的獲益匪淺。
想到這里我偷偷地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我收入囊中，這時(shí)我就像得到了糖果一樣滿足，迫不及待地要前往下一個(gè)目的.地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂，有時(shí)我們也無(wú)法說(shuō)清。每件東西都有不足之處，也正是這些瑕疵襯托了事物的完美，是煩惱讓成長(zhǎng)的道路更加多彩絢麗。成長(zhǎng)就是告別過(guò)去，告別我留戀不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃，冰激凌，旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)的路上會(huì)被我們拋在身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)她們?cè)絹?lái)越不了解我，有了越來(lái)越多的隔閡，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多害怕討厭的事，我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，可正是這些煩惱，教會(huì)了快樂(lè)不能給予我的道理：堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容……所以說(shuō)，煩惱就像是一杯茶，剛品時(shí)是苦澀的，可回味時(shí)卻余味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不會(huì)停止。我們只有明白自己不可能成長(zhǎng)兩次，才能好好的成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的青春時(shí)光。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不管是快樂(lè)還是煩惱，它們都澆灌著我的成長(zhǎng)，都會(huì)成為我需要的營(yíng)養(yǎng)！
快樂(lè)與煩惱作文5
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱起這首歌，“樂(lè)陶陶”這三個(gè)字,仿佛像針尖直刺我的體內(nèi),心里便漾起一種酸溜溜的感覺(jué)。
那“樂(lè)”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹(shù)蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲(chóng),收拾細(xì)細(xì)花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹(shù)葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……
辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！笨墒巧倌暾娴臎](méi)有品嘗過(guò)煩惱的滋味嗎？非也!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書，歡樂(lè)已是“史記”，而現(xiàn)在，只有“未解之謎”。
剛進(jìn)中學(xué)，一個(gè)稚嫩、單薄經(jīng)不起考驗(yàn)的我，還沒(méi)從長(zhǎng)大的興奮中回過(guò)神來(lái)，就立刻被“語(yǔ)、數(shù)、英”三大門派瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn)，我被打得遍體鱗傷，心灰意冷。雖然沒(méi)有鑿壁偷光那樣的艱苦，也沒(méi)有頭懸梁，錐刺骨那樣的刻苦，但我也苦苦地攀登著對(duì)面繁重的 “作業(yè)山”，長(zhǎng)嘆一聲，真的好想拔一根猴毛，吹出猴萬(wàn)個(gè)，來(lái)解決自己又多又難的作業(yè)。
“one，two，three……”這些異國(guó)文字——English�？烧姘讶死鄣�。還沒(méi)從水深火熱中解脫出來(lái)，又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習(xí)題訂正，今天的作業(yè)，明天的考試。Oh，my god�。�！我的天！�。⊥淮蠖训臅�，我竟不由自主的恐懼起來(lái)，真不知道從何入手，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？……
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不受敵方的攻擊，我除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”它好像是一副靈丹妙藥，我只有抓緊不放，因此風(fēng)雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。
現(xiàn)在，在昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著放在眼前的這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。在過(guò)五關(guān)，闖六將之后，麻木的雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度，彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨(dú)有的甘甜，品著品著，那苦澀似乎隨著溫度、隨著時(shí)間而蕩然無(wú)存。
是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，甘甜，是否也總排在苦澀的后面，如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗甘甜。但只要你是堅(jiān)持的，不放棄的，相信你就會(huì)嘗到甘甜。那時(shí)，你帶著微笑去回味苦澀，它就會(huì)教你很多很多，它讓你品嘗到了勝利的果實(shí)，它讓你擁有面對(duì)困難的勇氣……成長(zhǎng)讓我們痛并快樂(lè)著�。�！
快樂(lè)與煩惱作文6
13歲的我，在這個(gè)充滿快樂(lè)卻也有煩惱的世界里，已經(jīng)渡過(guò)了4700多個(gè)日日夜夜，也做了不少好事、傻事。隨著時(shí)間的消逝，許多事已煙消云散，毫無(wú)記憶了，唯有一件卻刻骨銘心，恐怕致死也忘不了。
那是我十歲那年，我已是三年級(jí)的學(xué)生，看著同學(xué)們每天有一兩塊零化錢，我好羨慕，希望也能像他們那樣，到店里去買自己喜歡的童話故事，動(dòng)話片；買紅溜溜的糖葫蘆，香噴噴的牛肉串……可是我口袋里沒(méi)有錢，只能眼巴巴地望著們。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了。那天媽媽上大夜班，一回家就睡覺(jué)休息，媽媽把外衣脫下掛在床邊，睡著了。我頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭，對(duì)！媽媽衣袋里有錢。我怯生生地走到媽媽的床邊，又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋，從口袋里掏出5無(wú)錢。來(lái)到學(xué)校，用它買了橡皮、鉛筆，又買了不少零食，心里不知有多開(kāi)心。
一次、兩次、三次……，媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
一天，媽媽發(fā)了工資，因?yàn)橐采弦拱啵缟弦坏郊页酝瓯闼X(jué)休息了。這次我老練多了，雖還是輕手輕腳的，卻不再是怯生生的，麻利地從媽媽口袋里拿了3張百元的大鈔，往書包里一塞，上學(xué)去了。心里盤算著如何用這些錢，好得意。當(dāng)然，我也時(shí)刻留心觀察媽媽的臉色——因?yàn)檫@次是史無(wú)前例的。一連幾天，風(fēng)平浪靜，我暗暗慶幸自己的得手。
才知，星期天上午指點(diǎn)二節(jié)課，班主任老師把我叫到他辦公室，我以為什么作業(yè)做錯(cuò)了毫無(wú)戒備，只聽(tīng)到老師問(wèn)：“最近你買了哪些書？還有什么玩具？”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露，我力求使自己平靜下來(lái)，還強(qiáng)硬地回答：“我沒(méi)有拿媽媽的錢！如果我拿，讓媽媽打死我。”班主任老師去教室查看了我的書包，這下我啞口無(wú)言了。
事后我才知道，媽媽一次又一次發(fā)覺(jué)錢少了，以為自己不小心丟了�？墒�，這一次，從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊，媽媽吃驚不小，甚至懷疑家里有什么鬼神作怪，還準(zhǔn)備求神拜佛呢！在這之前，她先向老師問(wèn)一聲。等老師把事情告訴媽媽后，媽媽才知道自己的想法錯(cuò)了。
這件雖是自己家里發(fā)生的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一生中成長(zhǎng)的大事。我嘗到了化錢的快樂(lè)，更品味了爸爸媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)、老師的批評(píng)以及同學(xué)們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來(lái)拿媽媽的錢了。我經(jīng)歷了成長(zhǎng)中用的快樂(lè)——煩惱——改正缺點(diǎn)后的快樂(lè)。
快樂(lè)與煩惱作文7
在我呱呱墜地的那一天，媽媽就送給我一個(gè)很有意義的名字——雨晴。媽媽說(shuō)，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，既有快樂(lè)，也有煩惱，就像天氣一樣，有雨天，也有晴天，而短暫的雨后總會(huì)出現(xiàn)更加燦爛的陽(yáng)光。她希望我擁有一個(gè)彩虹般美好的明天，所以就給我取名叫雨晴。帶著媽媽的美好祝愿，我擁有了許多快樂(lè)，也遇到過(guò)一些煩惱。快樂(lè)是什么？許多同學(xué)認(rèn)為：快樂(lè)就是吃喝玩樂(lè)�？晌矣X(jué)得最大的快樂(lè)是能看各種各樣的書，在知識(shí)的海洋中自由翱翔。記得小時(shí)候，我特別愛(ài)聽(tīng)故事，天天沒(méi)完沒(méi)了地纏著爸爸媽媽給我講。可是，爸爸開(kāi)店，媽媽教書，整天忙了這個(gè)又忙那個(gè)，空閑的時(shí)間自然不多。在我5歲那年，媽媽剛好教一年級(jí)，她就像教那些大哥哥大姐姐一樣，把我領(lǐng)到了拼音王國(guó)，使我很快和拼音寶寶交上了朋友。接著，媽媽又給我?guī)?lái)了內(nèi)容豐富的拼音讀物，它們使我愛(ài)不釋手。在書中，我認(rèn)識(shí)了白雪公主、海的女兒；知道了丑小鴨變成白天鵝；感受到了春的如詩(shī)如畫、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的晶瑩潔白……就這樣，書，成了我快樂(lè)的源泉。不知不覺(jué)，我上了小學(xué)一年級(jí)，別的小伙伴還剛開(kāi)始學(xué)“a、o、e”，而我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)字，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，老師們也對(duì)我贊嘆不已。也正是這包羅萬(wàn)象的書，充實(shí)了我的頭腦，我在校演講比賽、講故事比賽、作文比賽中，輕松地捧回了一本又一本的榮譽(yù)證書，在各種報(bào)刊、雜志上發(fā)表了一篇又一篇的作文。我感謝媽媽和書，是他們使我充滿自信，使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
媽媽說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，生活中有快樂(lè)，也會(huì)有煩惱。就像《小小少年》那首歌中唱的一樣，“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)高，他的煩惱增加了�！睈�(ài)好廣泛的我，一眨眼，成了小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生�，F(xiàn)在遇到了一個(gè)特大煩惱――我的時(shí)間不夠用。都怪時(shí)間老人太不夠朋友，他太講平均，不多給誰(shuí)
一分，也不少給誰(shuí)一秒。本來(lái)一、二年級(jí)時(shí)，除了上學(xué)，我還學(xué)劍橋英語(yǔ)、拉二胡、練書法、……可隨著年級(jí)的增高，我的功課增加了，業(yè)余的時(shí)間就變少了。而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢，真的好苦惱。唉，真希望自己有分身術(shù)，這樣就能保住所有的愛(ài)好，不用進(jìn)退兩難了。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我數(shù)不清度過(guò)了多少個(gè)雨天和晴天，也說(shuō)不清擁有過(guò)多少快樂(lè)和煩惱。這煩惱就像風(fēng)雨，這快樂(lè)就像彩虹。看著自己的名字――雨晴，我對(duì)生活就充滿信心，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”
快樂(lè)與煩惱作文8
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂，飛到西來(lái)飛到東，天天采蜜忙不�！泵鄯浣憬阍诨▍仓锌鞓�(lè)的采著花蜜。突然聽(tīng)到腳下傳來(lái)痛苦地呻吟聲，她低頭一看，不禁叫了起來(lái)：“哇，朋友，你怎么了？”只見(jiàn)一只蒼蠅有氣無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀，怎么也飛不起來(lái)，奄奄一息的樣子實(shí)在令人可憐。聽(tīng)到蜜蜂的問(wèn)話，蒼蠅抬起頭望望神采奕奕的蜜蜂說(shuō)：“一言難盡呀，我……我找不到家了�！�
“怎么會(huì)呢？隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，植樹(shù)造林已經(jīng)成為一種時(shí)尚。不管是公園里，還是路兩旁，到處綠樹(shù)成行，百花競(jìng)放。馬路衛(wèi)士整天張著可愛(ài)的大嘴，吃掉了多少垃圾。街道上又干凈又整潔，多好呀！最近人們又提出了低碳生活、綠色生活，城市自然和諧共生成為人們的追求目標(biāo)。我們的家園越來(lái)越美好了。你看天空是那么藍(lán)，空氣是那么的清新，河水是那么清澈，怎么會(huì)找不到家呢？”
“你們的家園是越來(lái)越好了，可我們?cè)趺茨芎湍銈儽饶兀坑浀靡郧叭藗冸S手亂扔垃圾，到處垃圾成山，臭水漫流；空氣中彌漫著刺鼻的臭味；河水里流淌著渾濁而有毒的工業(yè)廢水。不管是街道旁，還是小河邊，都是我們的樂(lè)園。我們?cè)谀抢锼翢o(wú)忌憚的生活，繁衍后代，給人們傳播疾病。盡管人們?nèi)f分討厭我們，可是他們哪里知道正是他們?nèi)祟惤o我們提供了生活場(chǎng)所和生活來(lái)源�？墒乾F(xiàn)在一切都變了，唉……”
“哎呀，我的朋友，那都是過(guò)去的事了。以前人們自以為是，肆意的破壞環(huán)境：比如亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失，土地沙漠化；工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理流入小河，污染水資源；貪圖享受，浪費(fèi)資源；我們采點(diǎn)蜜也要翻山越嶺……唉，往事不堪回首。人們做了許多違背自然規(guī)律的事情，犯了很多錯(cuò)誤。好在他們及時(shí)醒悟，并且深深地體會(huì)到：地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，她給人類提供生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，又是那樣的脆弱。因此人類要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于子孫后代�！�
“就因?yàn)檫@樣，所以我們的家園越來(lái)越少，越來(lái)越小。我今天就是飛了很遠(yuǎn)的路，找了很多角落，也沒(méi)有找到我們的家，我好煩惱�。 �
“喔，原來(lái)是這樣呀。因此我快樂(lè)著你煩惱著。我想：隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和科技的發(fā)展，你們的家園會(huì)越來(lái)越少，越來(lái)越小，甚至?xí)䦶倪@個(gè)美麗的地球上慢慢消失的。”
“我要去采蜜了，再見(jiàn)�！鼻趧诘拿鄯浣憬闾嶂幕ɑ@，唱著歡快的歌，興高采烈地飛走了。
快樂(lè)與煩惱作文9
煩惱與快樂(lè)就像一對(duì)孿生兄妹，它們時(shí)刻伴隨著我們。如果說(shuō)，快樂(lè)是一棵樹(shù)，那么煩惱就是這棵樹(shù)的樹(shù)根；如果說(shuō)，快樂(lè)是一片藍(lán)天，那么煩惱就是這片藍(lán)天中的那一朵云彩。
每個(gè)人都有自己的煩惱，不管是小孩還是大人。有一天，有一位同學(xué)告訴我：“在隔壁鎮(zhèn)——香香小鎮(zhèn)上，有一家煩惱回收站，聽(tīng)說(shuō)在那里可以將自己的煩惱統(tǒng)統(tǒng)賣掉，還可以得到很多的開(kāi)心糖果，讓人越吃越開(kāi)心。你感到好奇嗎？”這位同學(xué)的話讓我浮想聯(lián)翩。
盼星星盼月亮，我終于結(jié)束了五天的學(xué)習(xí)生活。周日，我來(lái)到了煩惱回收店，準(zhǔn)備一探究竟。店門口排滿了人，每個(gè)人臉上都愁云密布。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是隔壁的上班族張叔叔。他面容憔悴，蘆柴棒似的身材，好像風(fēng)一吹就會(huì)把他刮倒。他一進(jìn)門就遞給店老板一張紙條，上面寫著：“最近因?yàn)榻?jīng)常加班，睡眠不足，身體越來(lái)越虛弱，該怎么辦呢？”老板接過(guò)紙條，認(rèn)認(rèn)真真看了一遍，給叔叔開(kāi)了一張“快樂(lè)卡”，上面寫著：加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí)，保持規(guī)律的作息時(shí)間，工作期間要適當(dāng)放松。張叔叔看完后，告別了老板，離開(kāi)了店。
張叔叔離開(kāi)店后，一位大哥哥神情淚喪地走進(jìn)了店，“唉，隨著年級(jí)的升高，題目起來(lái)越難，考試成績(jī)明顯退步，您有什么好方法嗎？”老板聽(tīng)完了他的傾訴，給了他一張“快樂(lè)卡”：上完課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不明白的問(wèn)同學(xué)或老師，課后加強(qiáng)訓(xùn)練。大哥哥接過(guò)“快樂(lè)卡”頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，向老板表示了感謝。看見(jiàn)大家都得到了解決煩惱的辦法，老板又沒(méi)收錢，我不禁好奇地問(wèn)：“您為什么開(kāi)店不收錢，難道你不覺(jué)得不值得嗎？”老板笑了笑，向我神秘地眨了眨眼睛：“這個(gè)問(wèn)題你可以自己去探索哦！”我不知所云，滿足了自己的好奇心，又帶著新的問(wèn)題離開(kāi)了。
半個(gè)月后，我走在回家的路上，遇到了張叔叔。此時(shí)的張叔叔精神煥發(fā)，身材也恢復(fù)了原本的樣子，連走路都帶著一股春風(fēng)得意之氣。這難道是“快樂(lè)卡”的作用？這時(shí)，迎面走來(lái)了之前在煩惱回收店的那個(gè)大哥哥，他透露著一股喜氣洋洋之氣。正興高采烈地向媽媽匯報(bào)著自己的成績(jī)，進(jìn)步了多少多少……這難道也是“快樂(lè)卡”的作用嗎？
看到這些場(chǎng)景，我仿佛也被快樂(lè)的氣氛感染到了，嘴角也不自覺(jué)上揚(yáng)了。哦！我明白了！原來(lái)老板在快樂(lè)了別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己，在付出當(dāng)中也收獲了幸福！
快樂(lè)與煩惱作文10
大家有早起的習(xí)慣，也有睡懶覺(jué)的習(xí)慣。而我呢？也算是早起的習(xí)慣吧，但是是被逼的，嘿嘿��！
今天早晨，我被老媽趕著去晨煉，不但我要去，我的老爸，受了我的牽連也得和我一起去晨煉。哎！可憐的老爸呀。早晨我從驚吵中醒來(lái)，原來(lái)是媽媽讓爸爸起床，再把我叫醒，我心里想：就為了這事吵起來(lái)，把我的美夢(mèng)給攪亂了？真沒(méi)勁。如果你們倆不吵，那我還能多醒一會(huì)覺(jué)哩！現(xiàn)在可好。覺(jué)沒(méi)睡成反倒必須聽(tīng)你們吵。我捂住耳朵，還能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)俪�。爸爸說(shuō)：“昨夜下了一場(chǎng)大雨，路上很濕，出去跑步，容易滑倒�！眿寢屃⒖谭瘩g道：“現(xiàn)在地上早干了，可以出去跑步了。”他們就這樣你一句我一句繼續(xù)吵著。
媽媽看這招不行，就換了一招叫做‘力量無(wú)窮的大腳丫’。媽媽說(shuō)：“你起不起床”“不起”爸爸接了起來(lái)�！澳悴黄鹗前桑矣械氖寝k法，哈哈�！眿寢尩靡獾卣f(shuō)�！恕宦曧懀o接著一聲慘叫：“哎喲喂。”“怎么啦？”我急切地問(wèn)，“你媽媽把我踢下床去”老爸一邊摸著屁股一邊說(shuō)。媽媽問(wèn)：”你現(xiàn)在起不起了？是不是還想挨我這‘力量無(wú)窮的大腳丫’？”“饒了我吧，我們起床還不行嗎”
我和老爸被逼無(wú)奈，只好起床了。我和爸爸開(kāi)始跑步了，跑著跑著就累了，可是必須要‘堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持’。這是平常媽媽對(duì)我們的教導(dǎo)語(yǔ)。有誰(shuí)想到我們爺倆會(huì)從家里一口氣跑到沱河二橋，足足有十里地遠(yuǎn)。稍微休息了一下，接著又趕著跑回來(lái)。我們跑得上氣不接下氣，口干舌燥，況且我們又沒(méi)帶水，只能等到家才能喝到水�？砂盐覀兝蹜K了這次。
從家跑到沱河二橋，我邊跑邊看，路邊有嫩綠小草，有鮮艷的野花，樹(shù)梢上有小鳥(niǎo)在歌唱。人行道上有忙碌的行人，公路上有穿梭的車輛。公園里有晨煉的人們。我們有著和小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的心情。每到一操場(chǎng)，爸爸都會(huì)讓我壓腿。我每次壓都?jí)翰幌氯�。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法。于是，我咬緊了牙，猛地一壓，終于壓了下去�！鞍盐�，疼死我了。”我疼痛難忍地說(shuō)。爸爸問(wèn)：“怎么回事？”我把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，爸爸說(shuō)：“壓腿要慢慢壓，經(jīng)常壓，不要一下子用大力氣，這樣不好，容易傷著筋骨，下次要小心點(diǎn)。鍛煉貴在堅(jiān)持，才能取得好成績(jī)”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心得笑了
這就是我晨煉時(shí)的快樂(lè)與煩惱，我相信好多晨煉的同學(xué)也會(huì)有同感吧。雖然很累很苦，但是很快樂(lè)很開(kāi)心！
快樂(lè)與煩惱作文11
如果你把色彩不同的積木搭起來(lái)，那就可以構(gòu)成一個(gè)美麗的圖案。但當(dāng)你不小心碰倒它時(shí)，美麗的圖象就立即消失。也許有人間：“你寫這些為什么?”我只能笑笑說(shuō)：“這就像我的家。”
爸爸是位工程師，當(dāng)然也是這個(gè)圖案的基石了。媽媽呢，是一位光榮的人民教師，她是圖案的主體。我和姐姐都是學(xué)生，自然便成了圖案的花邊。
我們這個(gè)圖案只有周末才拼湊在一起。這時(shí)，我們便感到了家庭的快樂(lè)，有時(shí)也夾雜著煩惱。
媽媽周六回來(lái)得最早，她從市場(chǎng)買來(lái)了新鮮的蔬菜和我家傳統(tǒng)的美味—泥鰍，大包小包的趕回了家。
姐姐和我像出了姍的小雞，扇動(dòng)著不豐滿的翅膀，爭(zhēng)先恐后地跑回了家。到家后便圍著媽媽找吃的。此時(shí)媽媽總是笑著捏我們的鼻子。
爸爸回來(lái)的最晚，只見(jiàn)他托著一大塊咸面包，嘴里叼著一大卷圖紙，急匆匆地往家走，每當(dāng)看到爸爸的滑稽相，我們便樂(lè)得前仰后合。
媽媽開(kāi)始她喜愛(ài)的烹飪工作，爸爸呢?把我們拉到他身旁，先分給每人一塊巧克力，然后便詢問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校的情況，甚至于連什么時(shí)候上廁所都問(wèn)到。因此，我們便叫他“老媽媽”。爸爸有個(gè)好嗓子，此時(shí)總愛(ài)教我們一些歌曲，什么《小太陽(yáng)》啦等等。媽媽有時(shí)聽(tīng)上了勁，干脆一滅火，站在爸爸對(duì)面看，那時(shí)我們是真快活呀!
但是，似乎快樂(lè)和煩惱是親兄弟，當(dāng)快樂(lè)還沒(méi)達(dá)到高潮，煩惱就來(lái)了。
記得上次，我們一家兩星期沒(méi)團(tuán)聚了。當(dāng)時(shí)可把我急壞了。中午休息時(shí)，我便給爸媽打電話，讓他們這星期一定回家過(guò)周末。那時(shí)媽媽在講師團(tuán)，爸爸在車站工程忙碌。當(dāng)聽(tīng)到他們肯定的答復(fù)時(shí)，我當(dāng)時(shí)樂(lè)得眼淚都流出來(lái)了。
然而出乎意料，周六晚上，爸媽都沒(méi)回來(lái)。只是托人給我和姐姐捎來(lái)一瓶麻油和一大塊咸面包。
看著這面包、麻油，又看著那冷清的鍋灶，淚水禁不住又流下來(lái)，嘴里抽泣著。姐姐嘴里不停地喊著：“真煩，真煩，這煩悶還要持續(xù)多久啊!"我當(dāng)時(shí)恨爸爸，也恨媽媽。
第二天，我在報(bào)紙仁看到一張大幅照片，上面有爸爸的笑臉，下面還有爸爸的一句話：“我家有煩惱，也有快樂(lè)，但為了大家的快樂(lè)，我寧愿承受更多的煩惱�！边^(guò)了不久，我又在報(bào)紙上看到媽媽的書字，后面也有她的話：“我的兩只小雞啊，你們何時(shí)能成為翱翔的雄鷹!”
我感到羞愧，也受到鼓勵(lì)，我錯(cuò)怪了爸爸和媽媽，因?yàn)樗麄兏嬖V了我，在我們的家庭之外，有一個(gè)更大的家庭，他們舍棄自己的家庭快樂(lè)，而讓這個(gè)大家庭充滿更多的快樂(lè)。在我面前，隱約還是一個(gè)我家也參與搭成的堅(jiān)固而美麗的積木圖案。
快樂(lè)與煩惱作文12
我家是個(gè)充滿歡樂(lè)的的家庭，全家四口人和睦相處，其樂(lè)融融。但是在家庭生活中也時(shí)時(shí)有"烏云籠罩".瞧，老家來(lái)了封信，又打破了全家歡樂(lè)的氣氛。
信是鄉(xiāng)下的爺爺奶奶寫的。信上說(shuō)，開(kāi)了春，二叔就要結(jié) 婚，過(guò)兩天爺爺要來(lái)天津采買東西。這時(shí)，我不禁回想起前幾年?duì)敔攣?lái)時(shí)的情景。
爺爺家很窮，只有爸爸一人在城里工作，每個(gè)月爸爸和媽 媽都要節(jié)衣縮食，給家寄去二十塊錢。爺爺也三天兩頭來(lái)津，吃 住不算，臨走還要帶上許多東西，外加二三十塊錢，對(duì)這一點(diǎn)，媽奶一向通情達(dá)理，教育我們要孝順爺爺、奶奶。近幾 年，落實(shí)知識(shí)分子政策，爸爸媽媽都調(diào)了工資，生活也好了， 全家都很高興，商量著要買臺(tái)彩色電視機(jī)，這可是件喜亊，是全家的歡樂(lè)。這不，電視機(jī)還沒(méi)買，老家又來(lái)信了。
"不管怎么說(shuō)，這次老二結(jié)婚咱只給三十元，我和孩子先 不添制衣衫，這電視機(jī)可不能不買".媽媽的話，打斷了我的 回憶。只聽(tīng)爸爸說(shuō)："給一百吧，鄉(xiāng)下日子不好過(guò)，老二都三十四還沒(méi)有結(jié)婚，也夠難的。"
"給五十，這樣買電視機(jī)也不會(huì)受影響。"媽媽又讓了一 步。弟弟一聽(tīng)電視機(jī)就叫開(kāi)了： "買電視！買電視！ "
"要不給七十，我這當(dāng)哥哥的總得替弟弟想想吧。"爸爸 為難地說(shuō)。
我真不愿意爸爸媽媽為這件事鬧起來(lái)。最后我只好出面調(diào)解，采取一個(gè)折中的辦法，給六十，但籠罩在我家的"烏云" 還沒(méi)有消散。
幾天后，爺爺來(lái)了，一進(jìn)門就呵呵地笑著，把身后的大口袋 往地上一倒，瓜果、梨棗滾的滿地都是，爺爺笑著說(shuō)；"我要 是能背，真想給你們多背點(diǎn)……"說(shuō)著砸開(kāi)一個(gè)核桃就往弟弟口里送，弟弟擺擺手說(shuō)："不要，不要，我要電視機(jī)，我要電視 機(jī)。"媽媽在一旁一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)："要什么電視機(jī)，叔叔結(jié)婚重 要，等著給你叔叔辦完事，再給你買電視機(jī)。"爺爺聽(tīng)了不解 地望著爸爸。爸爸這才語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)："我們……本想買電視機(jī)，聽(tīng)說(shuō)弟弟結(jié)婚……就算了。"爺爺一聽(tīng)明白了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)："這兩年不比往年，咱家收入兩千塊，我想啊，你們要是不富裕，我補(bǔ)給你們一兩百?zèng)]問(wèn)題。"說(shuō)完，從內(nèi)衣里掏出一大疊人民幣，放在桌上。爸爸挺激動(dòng)，媽媽眼圏也紅了，說(shuō)："我們哪能用您的錢，快放好吧！"
"烏云"終于被驅(qū)散了，歡樂(lè)又重新回到了我們家。
快樂(lè)與煩惱作文13
快樂(lè)，像一個(gè)活蹦亂跳，渾身散發(fā)著陽(yáng)光的小天使;煩惱，似一個(gè)憂慮無(wú)情，時(shí)時(shí)生氣、哭泣的小惡魔�？鞓�(lè)和煩惱，在我的成長(zhǎng)中不斷分離、融合，令我經(jīng)歷過(guò)了許多有趣的事。同時(shí)，它倆也會(huì)吵架、會(huì)打鬧，讓我的人生也變得繽紛多彩，不斷成長(zhǎng)。
如果說(shuō)，快樂(lè)是一盒多色可隨時(shí)調(diào)換的蠟筆，那么煩惱可能就是一根不斷燃燒的火柴棒。雖然糖果甜，但在自己生氣、煩惱的時(shí)候，它也會(huì)變得苦澀;雖然苦瓜苦，但在自己開(kāi)心、愉快的時(shí)候，它也會(huì)變得不再那么苦。快樂(lè)和煩惱也是一樣的道理：快樂(lè)像甜蜜的小秘密，但沒(méi)有朋友間的小煩惱，也不能真正的成長(zhǎng)。
記得上二年級(jí)時(shí)，有一件令我特別難忘的事。那件事讓我特別快樂(lè)，特別開(kāi)心，給了我學(xué)習(xí)的自信和勇氣。
在一次上課時(shí)，老師與我們講了期未考試這件事。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為這是一件不得了的大事，就連做課間操時(shí)也能看到有人拿著課本，認(rèn)真地背課文。而我也倍感緊張，壓力十分大。一天又一天過(guò)去了，日子在我們眼中仿佛才過(guò)了一天那么短。終于，期未考試到來(lái)了�？荚団忢懫�，它緊緊敲打著我們的心弦。我迅速拋開(kāi)這些事對(duì)我的困擾，沉著、冷靜的做著每一份試卷。時(shí)間在飛逝著，一門考試過(guò)去了，兩門考試也過(guò)去了，我放下手中的筆，隨著人潮走出教室，心里也是坎坷不安。我回到家里，回想著考試的每一刻，想著自己有沒(méi)有題目做錯(cuò)……返校的日子到了，我隨著老師的腳步聲，心也隨之跳動(dòng)。但老師告訴了我一個(gè)喜訊;我考了雙百，總分全班第一。當(dāng)時(shí)我被巨大的快樂(lè)包圍著，像是被棉花糖包圍了一樣開(kāi)心。我激動(dòng)著，喜悅著。那年的暑假，在我的記憶中，是一個(gè)非常特別的暑假，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好的成績(jī)，所以快樂(lè)始終伴隨著我。
生活中，快樂(lè)令我喜悅，讓我難以忘懷。而煩惱也時(shí)不時(shí)的摻進(jìn)來(lái)。記得剛上三年級(jí)時(shí)，有一件令我煩惱的事，至今都忘不了。
那是我初次接觸到英語(yǔ)，這是我腦海中一個(gè)新的名詞，我覺(jué)得它苦澀、難懂，所以我一直不想去學(xué)習(xí)它�？墒沁@樣做的后果也顯現(xiàn)出來(lái)了，我在第一次英語(yǔ)考試中考了B。因?yàn)檫@件事，老師把我狠罵了一頓。我開(kāi)始反思自己，思考自己有沒(méi)有事情做得不對(duì)，我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)起英語(yǔ)這門課程。最終，功夫不負(fù)有心人，英語(yǔ)這門“拐褪課”被我攻破了，這件煩惱也被我完美的解決。
在小學(xué)生活中，我有快樂(lè)的經(jīng)歷，也有煩惱的憂愁。但無(wú)一例外的是，它們讓我經(jīng)歷了成長(zhǎng)，經(jīng)歷了美好與失望。我不斷經(jīng)歷著快樂(lè)和煩惱，它們伴我愉快的成長(zhǎng)!
快樂(lè)與煩惱作文14
就有在這短短的十年里，我有數(shù)不清地快樂(lè)與煩惱。不同的年齡不同的快樂(lè)與煩惱，同學(xué)們你們是不是也和我一樣呢？
記得小時(shí)候有好吃的零食和漂亮的玩具，還有和自己的好朋友一塊分享那才是快樂(lè)，而現(xiàn)在是在學(xué)校受老師的表?yè)P(yáng)，在家受爸媽的表?yè)P(yáng)那才是快樂(lè)。煩惱嗎也不同，小時(shí)侯我體弱多病老是打針吃藥，現(xiàn)在是信息時(shí)代，我特別喜歡電腦，可爸媽老是限制時(shí)間，我特別煩惱。
那事發(fā)生在去年的暑假里的一件事。那天天特別熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)像一盆火烤著大地。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停、葉子也打卷了、炎熱的中午像深夜一樣靜悄悄地……
媽媽吃完午飯，懶洋洋地躺在床上，一會(huì)兒就迷迷糊糊地睡著了。我呢睡不著，不時(shí)在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然看見(jiàn)茶幾上亂七八糟，再看看地板也好像好幾天沒(méi)擦了，接著看看家電，也都蒙上了一層灰。整個(gè)客廳讓人看起來(lái)很不舒服。像心上粘了塊什么東西，必須把它除掉似的。我心想，趁媽媽睡覺(jué)時(shí)，我把整個(gè)客廳大掃除一遍，讓媽媽醒來(lái)大吃一驚。我’立刻行動(dòng)，準(zhǔn)備在媽媽醒來(lái)之前把事情做完。
說(shuō)干就干，我先來(lái)到茶幾面前，把茶幾上的東西各就各位。接著端來(lái)一盆水，拿來(lái)塊抹布，把茶幾、家電、沙發(fā)統(tǒng)統(tǒng)擦一遍，最后再擦地板。汗不停地從我的臉上流下來(lái)滴在地板上。功夫不負(fù)有心人，總算都做完了，站起來(lái)伸了伸腰�！巴�！”好酸啊，腰和胳膊都疼死了，當(dāng)看到整個(gè)客廳光亮如新，我的腰也好像不酸了。過(guò)一會(huì)兒媽媽醒了，走出來(lái)“哇！”的一聲，接著有揉了揉眼瞪大眼睛說(shuō)：“真不敢相信這是我兒子做的，這么干凈。接著來(lái)了個(gè)大擁抱，表?yè)P(yáng)我能自覺(jué)做家務(wù)……”，當(dāng)時(shí)我特別高興。
從小到大爸爸和媽媽對(duì)我特別好，可有時(shí)侯她們就不如我意。就拿電腦來(lái)說(shuō)吧，我為“它”還和媽媽發(fā)過(guò)脾氣、流過(guò)眼淚。電腦哪個(gè)同學(xué)不喜歡呢？那里面的游戲，讓人刺激而有緊張、那里面的電影，讓人神彩飛揚(yáng)、那里面的歌曲，讓人如癡如醉、那里面的知識(shí)，豐富而又廣泛。每當(dāng)我一上網(wǎng)就幾呼沉醉在電腦里，都忘了時(shí)間。每次都是媽媽來(lái)叫我關(guān)掉，我總覺(jué)得還是剛玩時(shí)間還沒(méi)到。像似媽媽故意不讓我玩，每次我都要沖著她嚷幾句。其實(shí)去我也知道媽媽是為我好，她怕我玩游戲上癮影響學(xué)習(xí)，怕我用電腦時(shí)間長(zhǎng)影響視力。這我都知道，可我就很喜歡電腦怎么呢？我琢磨著怎樣玩電腦使學(xué)習(xí)不落下，視力也不受影響，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)限制時(shí)間了。
快樂(lè)和煩惱是永不分離的，那就讓它們伴隨我成長(zhǎng)吧！
快樂(lè)與煩惱作文15
剛剛風(fēng)無(wú)意吹吹起，花瓣隨著風(fēng)落地，我看見(jiàn)多么美的一場(chǎng)櫻花雨，歲月的……塞上耳機(jī)，獨(dú)自一人坐在校園內(nèi)的長(zhǎng)椅上，眼睛沒(méi)有焦點(diǎn)地看著遠(yuǎn)處，臉上沒(méi)有任何表情，仿佛跌進(jìn)了一只剩下自己的世界里，沒(méi)有捆擾，只有自己知道，心里早已亂成了一團(tuán)麻，十七歲的我也早已學(xué)會(huì)如何將自己內(nèi)心的情緒給深深的隱藏起來(lái)，從不會(huì)讓人看出我的真實(shí)情緒，因?yàn)槲颐靼住袝r(shí)煩惱就像是流感，會(huì)傳染他人，傷及無(wú)辜。
在家里，表現(xiàn)得一副“沒(méi)有人比我更快樂(lè)”的樣子，在學(xué)校也是無(wú)憂無(wú)慮，同學(xué)們有時(shí)會(huì)問(wèn)我“怎么你好像根本沒(méi)有煩惱，整天嘻嘻哈哈的？”面對(duì)這樣的問(wèn)題，我時(shí)常會(huì)回答我是屬于“樂(lè)天派”，當(dāng)然就不會(huì)有煩惱咯�？蓛�(nèi)心卻無(wú)聲地嘀咕“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)煩惱，我的煩惱多著哩，誰(shuí)說(shuō)我快樂(lè)，其實(shí)，我一點(diǎn)也不快樂(lè)，我只是不想把苦水倒給給身邊的人，因?yàn)槲覑?ài)他們�！�
沒(méi)錯(cuò)！我只是不想讓人看到我堅(jiān)強(qiáng)外表下的脆弱，不想讓人對(duì)我產(chǎn)生憐憫之情，不想讓人看成我是那種弱小的女生，更不想他們?yōu)槲叶鵁⿶�，我希望我是他們的“開(kāi)心果”，我是他們生命里陽(yáng)光明媚的好天氣。所以，我必須懂得去隱藏住那些脆弱，呵呵……偶爾，自己也會(huì)認(rèn)為在“自找苦吃”，因?yàn)�，一個(gè)人要將自己的情緒悶在心里，不跟任何一個(gè)人傾訴，那感覺(jué)真的不好受，或者說(shuō)簡(jiǎn)直是折磨人，那種滋味很像啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。只不過(guò)，我有我生活的準(zhǔn)則，我不想說(shuō)，也不能說(shuō)，自己干嘛要這樣對(duì)待自己？自己臉蛋又不大，干嘛要那么的面子，累了時(shí)，我就這樣自嘲。
在爸，媽眼中，我是一個(gè)值得信任，且沒(méi)有煩惱可言的丫頭，看，他們也不會(huì)看出來(lái)，連他們也認(rèn)為我沒(méi)有煩惱，我是不是值得稱贊一下，自己隱藏得太好了呢？
曾在幾天前問(wèn)過(guò)一個(gè)好朋友，我是否很會(huì)隱藏住自己的情緒？朋友回答說(shuō)“是”她說(shuō)，她可以看出我其實(shí)很無(wú)聊，卻硬說(shuō)不會(huì)，真是一語(yǔ)破的啊，我沒(méi)有急著為自己爭(zhēng)辯，選擇了沉默，因?yàn)�，我的確如此，那一次是我第一次問(wèn)朋友，或許也是最后一次了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我打了個(gè)寒栗，同時(shí)也打斷了我的思緒，下意識(shí)的拉了拉衣服，扯了一下嘴巴，隨即微笑成十五度角，起身走向宿舍，不想讓任何一個(gè)人看出我此時(shí)此刻的心情，就讓自己繼續(xù)隱藏下去吧，或許，隱藏自己的煩惱，也能快樂(lè)他人，這就是我最想的結(jié)果吧！
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