最珍貴的愛作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的最珍貴的愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最珍貴的愛作文1

　　一、班況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒27名，其中男生15 名，女生12名。由于每個(gè)幼兒都來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。根據(jù)前段時(shí)間家訪及往年寶寶入學(xué)基本情況，分析情況如下：由于寶寶們第一次離開家庭，來(lái)到新的環(huán)境，來(lái)到一個(gè)大集體，大部分寶寶膽怯怕生，開學(xué)頭幾天,來(lái)園時(shí)哭喊著，抱著爸爸、媽媽的脖子不愿松手；進(jìn)餐時(shí)不愿意坐下來(lái)，哭著要媽媽、要回家，大部分寶寶都要老師、阿姨來(lái)喂；大小便時(shí)大部分寶寶能主動(dòng)告訴老師或阿姨，但也都需要老師、阿姨來(lái)幫忙；午睡時(shí)哭鬧的孩子也比較多，不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的??看得出現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人非常細(xì)致的照顧，依賴性都比較強(qiáng)。所以寶寶們剛離開家庭，來(lái)到幼兒園難免會(huì)出現(xiàn)許多的不適應(yīng)。因此，我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護(hù)，足夠的愛。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活，為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、班級(jí)工作目標(biāo)

　　根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求和我班幼兒的實(shí)際情況，我們嚴(yán)格制定本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)，主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求，把幼兒安全放在第一位，排除活動(dòng)場(chǎng)地的一切安全隱患，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，避免意外情況的發(fā)生。

　　2、做好每位幼兒的保育工作，教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，抓好班級(jí)的一日常規(guī)，使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，確保本班順利通過(guò)區(qū)兒保所復(fù)查。

　　3、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老

　　師問(wèn)早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣；在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。

　　4、開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，逐步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

　　5、開展符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)，貼近幼兒生活，老師能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)有針對(duì)性的組織活動(dòng)，引導(dǎo)寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗(yàn)活動(dòng)。

　　6、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，不斷豐富游戲材料，促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的'互動(dòng)，有效的開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。

　　7、注重與家長(zhǎng)的溝通，努力增強(qiáng)班級(jí)每一位家長(zhǎng)的家園合作意識(shí)，參與班級(jí)管理，理解教師工作。

　　三、具體工作措施

　　1、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí)，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

　　2．“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來(lái)的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

　　3、兩位教師在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

最珍貴的愛作文2

　　“父愛比山高，母愛似海深”！當(dāng)我我們便來(lái)到了這個(gè)世界。父母就擔(dān)任起照顧我們的責(zé)任。他們的愛是偉大的，是無(wú)私的，是任何人都替代不了的，也是世界上最珍貴的！

　　就說(shuō)那一回吧，那是我才七八歲，一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然高燒不退。把父母急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽火急火燎地先給我穿上衣服，然后只看見她拿起一樣?xùn)|西又放下，又跑出去拿另一樣?xùn)|西又放下，慌得滿屋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。父親背起我就飛一般的忘我姥姥家跑去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我姥爺是當(dāng)醫(yī)生的，并且我們村的藥鋪早已關(guān)了門，所以只好去姥爺家。

　　我們逆風(fēng)而行，覺得風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，我冷得打顫，緩緩的睜開了雙眼，顫顫地說(shuō)：“媽，我冷！”母親聽后，急忙把唯一一個(gè)能替他遮擋寒風(fēng)的大襖脫下來(lái)給了我，而她只剩一個(gè)襯衫了！我問(wèn)：“媽，你冷嗎？”媽媽和藹地說(shuō)：“我不冷，你媽媽可厲害了！”說(shuō)完，對(duì)我若無(wú)其事的一笑，但我知道，當(dāng)時(shí)的媽媽已經(jīng)幾乎凍得沒有知覺了。

　　我伏在他那寬大的肩上，有些咯得慌，他那瘦骨嶙峋的身體，一陣風(fēng)吹過(guò)就能把她吹倒。仿佛在路上經(jīng)歷了九九八十一難才到達(dá)我姥姥家。姥爺給我打針，打完以后，父親又把我背回家去。

　　回去之后，母親又給我做了我最喜歡的飯菜，讓我吃，可我哪吃得下？母親不安的在床頭上渡來(lái)渡去。

　　第二天早上醒來(lái)，我的胸前有一根細(xì)細(xì)的白發(fā)，原來(lái)那是母親的白發(fā)，她默默地守了我一夜啊�！皨寢屢灰箾]睡？"我想。我覺得臉上濕漉漉的，透過(guò)窗邊的鏡子，我看見閃爍的淚珠！淚滴在媽媽那粗糙的手上，媽媽一下子做起來(lái)，搓了搓眼，溫柔的對(duì)我說(shuō)：”你醒了，想吃什么？我去給你做�！罢f(shuō)完就起身要走，我立刻抱住了她，淚水就像斷了線的珠子，簌簌地流下來(lái)。

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