小學(xué)優(yōu)秀作文400字集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
有一個(gè)村寨，里面大多數(shù)是苗族人。只有幾家是漢族人，小姑娘家就是其中一個(gè)。
她的鄰居是一位年近古稀的老奶奶。老奶奶的親人不在她（老奶奶）身邊。干這干那，全都是老奶奶自己干，辛苦極了。
她的媽媽對(duì)老奶奶非常好。自從來(lái)了以后，每天都幫老奶奶做不少于五件的家務(wù)。媽媽時(shí)常對(duì)她說(shuō)：少先隊(duì)員應(yīng)助人為樂(lè)，你應(yīng)該替老奶奶多做點(diǎn)什么。
她和老奶奶做了很久的鄰居，非常親近。她常幫老奶奶做家務(wù)。聽(tīng)了媽媽的話后，使以媽媽為目標(biāo)，三天兩頭地路去奶奶家做家務(wù)。
一天，她的作業(yè)少，火速做完作業(yè)后，直奔老奶奶家——她知道老奶奶此時(shí)出去領(lǐng)東西，便想給老奶奶一個(gè)驚喜。
她看見(jiàn)竹簍里有一堆衣服，二話不說(shuō)，拿起一些衣服，放進(jìn)水桶，扔進(jìn)皂角，開(kāi)洗！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的搓洗，終于洗好了！她樂(lè)開(kāi)了花，準(zhǔn)備晾衣服，架竹竿，擰衣服，放衣服。突然，一個(gè)身影走來(lái)，原來(lái)是老奶奶——老奶奶正去領(lǐng)東西，正好媽媽領(lǐng)完?yáng)|西走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)，馬上把東西遞給老奶奶，然后再去領(lǐng)一次。此時(shí)，老奶奶摟住她，貼著她的臉，說(shuō)：孩子，你那么關(guān)心我，我們真像一對(duì)親人��！她的臉有些發(fā)紅。
以后，在家庭會(huì)議上，大家更快樂(lè)了，那是因?yàn)槎嗔艘晃涣钊俗鹁吹某蓡T——幸福的老奶奶！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
我經(jīng)歷過(guò)許多第一次：第一次領(lǐng)誦、第一次獲獎(jiǎng)、第一次做菜……讓我感覺(jué)最深的是：第一次給媽媽寄信。
今天，老師發(fā)了信紙、草稿本，給我們謄寫(xiě)給媽媽的一封信。一拿到紙，我就迫不及待地打開(kāi)草稿本，認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，我邊寫(xiě)邊想：這可是第一次給媽媽寄信，字可要寫(xiě)認(rèn)真，千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò)！可是，這筆好象硬和我作對(duì)，這不，我不小心把“辦”寫(xiě)成了“邊”，怎么辦？我焦急地想著。這時(shí)，同桌遞給我一個(gè)透明膠，我才把錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于謄好了這封信。我忐忑不安的把信交給老師，老師看了我的信，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我懸著的'心下降了一點(diǎn)點(diǎn)。下面，應(yīng)該開(kāi)信封了。我拿出嶄新的信封，在上面輕輕地畫(huà)了兩條直線，拿出媽媽給我的地址，一筆一劃地寫(xiě)在了信封上。現(xiàn)在，是萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)－－粘郵票了。我小心翼翼的撕下一張郵票，把膠水糊好，左比劃右比劃，終于放心地貼好郵票了。我粘好信封，還在陽(yáng)光下看一看，生怕信寶寶這時(shí)候溜走。我把信放在桌角，看起書(shū)來(lái)。一會(huì)兒，老師叫到我，我興奮地想：第一批就輪到我了，媽媽一定第一個(gè)收到我的信。
我們走出校門向南走了大約三十米，就看見(jiàn)了一個(gè)郵箱，好象一個(gè)戴著黃帽子的“postman”正對(duì)我們笑呢！輪到我了，我把信往投遞口里一塞，心又往下降了一大半，我想：媽媽呀媽媽，就等您的回信啦！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
在一個(gè)秋高氣爽的日子，我的同學(xué)畢文杰與我相約去玉皇山游玩。天氣雖說(shuō)晴朗，但迎面吹來(lái)的秋風(fēng)卻使人感到了陣陣涼意。
來(lái)到玉皇山腳下，那草、那千姿百態(tài)的樹(shù)木早已被秋風(fēng)吹成了金黃色。有些樹(shù)葉被風(fēng)一吹，像一只只蝴蝶擺動(dòng)著金色的翅膀飄落下來(lái)，只有那松樹(shù)和柏樹(shù)高高地仰著頭保持著生機(jī)勃勃的樣子。
欣賞著美麗的秋景，我們倆轉(zhuǎn)到了游樂(lè)場(chǎng)這邊，這邊非常熱鬧，有的小朋友在玩滑梯、跳床，還有的在玩碰碰車�？吹脚雠鲕囄覀z的手癢了起來(lái)，于是我倆來(lái)到里邊每人一輛過(guò)起了車癮，真痛快！玩過(guò)碰碰車又來(lái)到了跑馬場(chǎng)和斗雞場(chǎng)，跑馬奔騰而斗雞這邊更是熱鬧，觀眾早已圍得水泄不通。我倆好不容易地?cái)D到了里邊。只見(jiàn)兩只公雞怒視著對(duì)方，抖動(dòng)著羽毛恨不得把對(duì)方吞下肚去。一只小一點(diǎn)的公雞毫不示弱的把毛散開(kāi)，脖子一伸一伸的警惕地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。突然，那只大的公雞騰飛而起，伸出一雙鋒利的爪子，將小公雞撲倒在地，趁勢(shì)壓在它的背上，用尖銳的嘴巴猛啄對(duì)方的脖子，一下、兩下……血從小公雞的頭上一滴一滴地滴下來(lái)。人們替小公雞擔(dān)心起來(lái)。這時(shí)小公雞突然使勁把身子一翻把大公雞壓在了底下，同時(shí)伸出鐵嘴猛啄對(duì)方的脖子、冠子和眼睛，大公雞終于敗下陣來(lái)。小公雞取得了勝利，人們也松了一口氣。
從欣賞美麗的秋景，到玩碰碰車，看斗雞，雖說(shuō)很累，可是今天我玩得很快樂(lè)，很開(kāi)心，它畢竟給我留下了美好的回憶。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
大年初二的早上，吃過(guò)早飯，爸爸、媽媽、大爹、大姑爺帶著我和哥哥到人民公園去參加游園活動(dòng)，來(lái)到公園門口，我發(fā)現(xiàn)公園早已經(jīng)變了模樣，披著節(jié)日的盛裝，到處是用燈做的展示品，五顏六色的，樹(shù)枝上、欄桿邊、假山旁，掛滿了紅紅的大燈籠，漂亮極了。走進(jìn)公園，里面早已是人山人海，游園活動(dòng)也特別多，有釣魚(yú)、打地鼠、打氣球、猜謎語(yǔ)、套圈等等，每個(gè)游戲攤前都擠滿了人，個(gè)個(gè)穿著新衣服，臉上堆滿了笑容。我和哥哥都喜歡釣魚(yú)，于是我們牽著手跑到釣魚(yú)攤前準(zhǔn)備釣魚(yú)，攤主告訴我們要釣魚(yú)先排隊(duì)，我和哥哥只好站在釣魚(yú)隊(duì)伍的后面老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)，好不容易輪到我們了，爸爸替我們交了錢，攤主就把掛好魚(yú)餌的魚(yú)桿遞給我們，記下時(shí)間，終于開(kāi)始釣魚(yú)了。
我小心地把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，小金魚(yú)們立刻向發(fā)現(xiàn)了新大陸似的擺動(dòng)著小尾巴，互相擁擠著游了過(guò)來(lái)，特別可愛(ài)。忽然我發(fā)現(xiàn)有條小金魚(yú)吞下了我的魚(yú)鉤，我趕緊往上提魚(yú)桿，嗨，一條紅色的小金魚(yú)被我鉤了起來(lái)，我馬上跑到攤主那里把它取下放入小桶中，又快速回到小池邊釣魚(yú)。你別說(shuō)，小金魚(yú)們警惕性挺高的，也特別狡猾，它吃魚(yú)餌時(shí)總是小心翼翼的試探你，用小嘴不停舔食魚(yú)餌，稍不留意，它就會(huì)吃掉餌跑掉。
大約釣了有七八分鐘，我和哥哥一共釣了有十一條小金魚(yú)，有花斑魚(yú)、紅頭魚(yú)、黑嘴魚(yú)，看著小桶里各種顏色的小金魚(yú)歡快的游擺，我和哥哥心里別提有多高興。我最喜歡的是我釣了那條獨(dú)眼黑金魚(yú)，它渾身黑如墨，肚子大大的，游動(dòng)時(shí)總是偏著身體，把唯一的一只眼睛睜的老大老大的，可別的魚(yú)都不敢欺負(fù)它。
我們提著魚(yú)，邊走邊看，又到游樂(lè)場(chǎng)去開(kāi)了碰碰車、坐了飛機(jī)，然后高高興興的回家了。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
那一年，初進(jìn)大學(xué)的我，一個(gè)從未離開(kāi)家的女孩子，想家似乎已成了那段時(shí)期生活的主旋律，常給學(xué)里寫(xiě)信，但母親卻極少給我回信，每每見(jiàn)到同學(xué)收到家信時(shí)的喜悅，我便會(huì)在心中產(chǎn)生一絲怨氣。
一次，我病倒了，忍不住給家里掛了電話，母親不在，我沒(méi)敢告訴父親我病了，只是對(duì)著電話哭著說(shuō)想家。平日里父親就很寵我，聽(tīng)到我的哭聲馬上說(shuō)過(guò)幾日一定來(lái)看。第二天，還處于喜悅等待中的我卻又接到了母親的電話：“想家就哭著打電話，難道要我們跟你一輩子？”聽(tīng)到這兒我腦子中一片混亂，眼淚一下子涌出眼眶，對(duì)著話筒喊道：“我病也才那么想家，你不理解嗎？”說(shuō)完，扔下話筒飛奔回宿舍，哭了一場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)念頭“母親不愛(ài)我”。
幾日后，我接到家里寄來(lái)的藥和父親的一封信：“你媽聽(tīng)說(shuō)你病了以后都哭了。她以前不給你多回信是怕耽誤你的學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易啊……”讀了信，一種無(wú)言的愧疚涌上心頭。母親是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人，她用嚴(yán)格要求這種特殊的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，我深愛(ài)母親，不知道用什么方式表達(dá)這種感情。
母親的生日到了，我第二次給家里掛電話，接電話的是母親，我低聲說(shuō)了一句：“媽媽，生日快樂(lè)，我愛(ài)你！”電話那頭一片沉默，依稀能聽(tīng)到微微的抽泣聲。
我放下電話，同時(shí)心中也明白了無(wú)論什么都無(wú)法割斷母女情深。
五月的康乃馨，飽含著濃濃的情思；即便我們走到天涯海角，也走不出母親溫暖的目光，祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
每天早晨，我高高興興地走進(jìn)教室。有位長(zhǎng)相清秀，聲音甜美的老師在講臺(tái)上忙碌著。這就是我的班主任徐毅萍老師。
她三十八，九歲，身材中等，燙著一頭棕色卷發(fā)。長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，有一雙明亮而溫和的眼睛，高高的鼻梁下面有一張愛(ài)提問(wèn)的櫻桃小嘴。她很時(shí)髦，每天都要穿不同的衣服，但每件都很端莊得體。
徐老師的語(yǔ)文課上得十分精彩。她課前做了充足的準(zhǔn)備，上課時(shí)，她用甜美的聲音講述著每一個(gè)精彩的片段。她愛(ài)提問(wèn)的嘴巴，把每一個(gè)難點(diǎn)化作有趣的問(wèn)題，讓我們展開(kāi)了豐富的想象。每個(gè)小朋友在她地調(diào)動(dòng)下都積極踴躍地發(fā)言。如果，你回答錯(cuò)了，她不但不批評(píng)你，反而用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！蔽业哪懽硬淮�，發(fā)言的聲音很小，但徐老師總是用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你的答案是對(duì)的，聲音放大點(diǎn)兒。”在她地鼓勵(lì)下，我發(fā)言的聲音越來(lái)越響亮了。我們班不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)在她地鼓勵(lì)下也變得積極了。我們非常喜歡上徐老師那生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。
徐老師不但課上得好，對(duì)我們也非常好。她總說(shuō)，我們都是她的孩子。如果，我們犯了錯(cuò)誤了，她總是和顏悅色地耐心教育我們。我們五十八個(gè)孩子都很喜歡這個(gè)好媽媽。
四年級(jí)了，我們要換班主任了，我們真舍不得這位好班主任。我的內(nèi)心不停地吶喊著：“徐老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
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