關(guān)于邂逅的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于邂逅的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于邂逅的作文1
一個眼神，一場邂逅，幾盞淡酒，萬般柔情。皆始于浪漫，歸于平凡。募然回首之間所有的曾經(jīng)總會在腦海中浮現(xiàn)，成為人生道路旁一道風(fēng)景。或濃烈，或清淡，或喧鬧，或?qū)庫o……
習(xí)慣了平淡的日子，喜歡在自己的人生軌跡上留下兩行平淡的足跡。濃烈的色彩與喧鬧的氣象，而我更喜歡素雅的清淡和安詳?shù)膶庫o，邂逅就是這樣一道風(fēng)景。
邂逅是在生命中一次短暫的重逢，或在路旁樹下，或在急風(fēng)細(xì)雨之中，也許就在街邊的攤點(diǎn)。久違的欣喜總會變的寧靜。上帝造物弄人，于是多情的世界便有了悲歡離合。偶然邂逅的欣喜總要比等待相見的感覺美麗。也許有了邂逅才會讓這個世界多了這些美麗的不經(jīng)意。
邂逅是曾經(jīng)的一份回憶，或甜蜜溫馨，或憂傷失意。人生匆匆數(shù)十載光陰，總會在生命中不斷尋求新的開始，結(jié)束舊的曾經(jīng)。邂逅便是打開舊曾經(jīng)的一道書簽，萬千日夜的阻隔總會在邂逅的一剎那消失。所有曾經(jīng)的滋味會在心頭涌動，山依稀，水依稀，夢依稀，情依稀。
邂逅是對過去和未來的一種思考。告訴我們應(yīng)該如何舍棄，教導(dǎo)我們應(yīng)該如何珍惜。也許面對現(xiàn)實(shí)的的世界我們會難以拿捏眼前的一切。邂逅也許會讓我們更清晰的審視這個世界，審視自己，給我們的思維一些啟迪。
日子就是這樣一天天的從手指間劃過，淡化了色彩，淡化了回憶，唯有邂逅如夜空中一道焰火，也許只有瞬間的輝煌，卻也是平淡日子中最愜意的一筆。
關(guān)于邂逅的作文2
夏日，我去一位朋友家拜訪，在公交車上邂逅了一個年輕男孩。
男孩穿著鵝黃色的圓領(lǐng)T-恤、黑灰色的長牛仔褲、白色的膠皮球鞋，頭發(fā)像是剛剛用睹喱水定過型，細(xì)碎而上豎，白皙的臉、清澈的眼睛、濃密的眉毛、上揚(yáng)的嘴角，笑容甚是燦爛。如果我沒猜錯的話，這男孩十七歲了，和我一樣。我是敏感的人，預(yù)感一般都比較準(zhǔn)。我一路上細(xì)細(xì)地打量著這個散發(fā)著城市氣息的男孩。
公交車上，男孩坐左邊，我坐右邊，中間相隔一米。
開始的時候，男孩用白色的耳機(jī)聽MP3，一直望著車窗外的藍(lán)天；不久，男孩彎下身撲在背包上小睡，睡姿俊秀而不嬌氣；后來，到達(dá)一處加油站，車停住了幾十秒鐘，男孩站起來望向窗外的商店，男孩走過去開車門，但卻打不開，不久車就啟動了，男孩慚愧地笑了笑，返回座位；再后來，我用手機(jī)貼著右耳聽音樂的時候卻也發(fā)現(xiàn)男孩用手機(jī)貼著左耳聽音樂，多么巧妙的吻合；最后，我到達(dá)了朋友家，下車了，走了幾步，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)男孩也回首，兩人的目光在車窗外的空間里對碰，一切仿佛被定格；最后的最后，車啟動了，我目送車子漸漸遠(yuǎn)離，直到它消失在路段盡頭。
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。你裝點(diǎn)了別人的夢，也裝點(diǎn)了你自己的夢，豐富了你的生活情節(jié)。
陌生人，我也為你祝福，愿你有一個燦爛的前程，祝你一切順心，然后面向生活，春暖花開。
關(guān)于邂逅的作文3
他——平凡而偉大，他的形象在我的心中時常出現(xiàn)，因?yàn)樗坏约鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，而且用他的行動讓別人遵守交通規(guī)則。
周末媽媽為了讓我的生活再豐富一點(diǎn)，于是決定帶我去西安逛動物園，興奮與愉快的一天轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，就在我們準(zhǔn)備回家的時候遇到了一個紅綠燈，定睛望去——只見屏幕上顯示紅色的數(shù)字“70、69、68……”等待綠燈的時間可真漫長��！”就在這短短的一分多鐘的時間里，發(fā)生了一幕讓我至今難忘的`場面，事情是這樣的：
當(dāng)人們還都在等待綠燈出現(xiàn)的時候，有一位平頭身著黃色西服的年輕叔叔一直向前方走去，當(dāng)那位叔叔剛越線的時候，霎時穿著休閑裝的“胖叔叔”走了出來，在人群當(dāng)中走在那位闖紅燈的年輕人的前方，“胖叔叔”是多么的魁梧！多么的高大。那位“胖叔叔嚴(yán)肅地說：“闖紅燈這樣的事你也敢呀？你看311路公交車向這邊駛來了？每個人的生命可只有一次！”那位黃衣的年輕人一臉尷尬四處張望。頓時我的心里對“胖叔叔”這樣熱心、嚴(yán)格遵守交通的行為肅然起敬！他的形象在我的心中越來越清晰、越來越高大！
一路陽光綻放笑臉、青云漫步，走在回家的路上，我在想遵守交通規(guī)則從上學(xué)開始老師都會時常講，可是社會中還是有些人不遵守。為了讓我們的生活更平安、幸福，希望所有的人都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍愛生命！
關(guān)于邂逅的作文4
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，作文 邂逅春天。那里有紅花呀，那里有綠草……”春天，真的來了？
昨天是星期天，媽媽居然說“瑞瑞，你看外面的景色多美呀！我們一起去踏青放松放松吧�！蔽乙宦�，有這好事？還磨蹭什么呀，趕緊出發(fā)吧！
我和媽媽手牽手走出家門，不知不覺就來到了一大片農(nóng)田旁邊，放眼一望，農(nóng)民伯伯的莊稼長得多好��！綠油油的麥苗，舒展著柔軟的身姿，翻滾起綠色的波浪，小學(xué)二年級作文《作文 邂逅春天》。大片大片的油菜花，閃爍著耀眼的金光。一群小蜜蜂嗡嗡嗡地忙著采花蜜呢！它們一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上！山腳下，豌豆苗也開花了紅的、白的、粉的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像鋪了一大塊彩色的花布，這可都是春姑娘的杰作呀！
我們一邊走一邊看，不一會兒就走到了田野對面半山腰的果園里。這里的果樹開花了，花兒你追我趕，爭奇斗艷，正熱鬧呢！左邊是一片桃樹，花兒粉紅粉紅的。右邊是一片石榴樹，花兒火紅火紅的。上邊一片梨樹，花兒雪白雪白的。朵朵花兒綻開笑臉，春風(fēng)吹來，送來一陣陣花香。
翻過一座小山丘，我們信步來到山間的草坪上。草坪上草長得綠茵茵的，其間偶爾夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，像眨著眼睛的小星星。一群小朋友在草坪上開心的做著游戲，他們時而打著滾，翻著跟頭，時而追逐著，嬉笑著……
春天，真的來了！
關(guān)于邂逅的作文5
那是一個初秋的早晨，我剛剛睜開眼，就隱隱聽到了樓下奶奶開心的笑聲。我揉揉眼，從床上起來，下了樓。
只見奶奶手里抱了一件東西，象寶貝似的，我好奇地走過去，奶奶見了我，告訴我說：“這是隔壁奶奶送地，聽說啊……�！边@是奶奶突然停了下來，說：“算了，先吃飯吧！”說完就走了，我地好奇心油然而生，心想：我倒想看看是什么東西。我拿起凳子，站在上面輕輕地打開那個包裹“啊，原來是幅畫��！”我拿起它，捧得老高，東看看，西看看。突然腳下一滑，沒站穩(wěn)摔了下來，玻璃鏡框滑傷了我得手，我“哇”地哭了起來。奶奶聞聲趕了過來，看見眼前這一幕，吃驚極了。怪異地表情在她臉上顯現(xiàn)了出來，她連忙拿了紙巾給我紙血，心疼極了。至于那幅畫，奶奶根本沒有管。不停地問我受傷沒。這是，爺爺過來了，看見地上地畫，對我大聲地說：“怎么這么不小心��？這畫可是……”奶奶連忙打斷，補(bǔ)充說：“這畫是奶奶地攤上買地，不值錢�！彼浦鵂敔敵鋈チ�。
晚上，我坐在房間里，聽見隔壁地聲音，我悄悄地來到門口，“哎呀！這畫可是人家從國外帶來地，很名貴地！”“好拉，粘上不就好了嘛？你輕點(diǎn)，小心讓孩子聽到！”我在門口聽地一清二楚，頓時，眼淚直流，我哭著躲進(jìn)了房間。
之后，奶奶就把畫掛在了房間里，那幅畫的右上角始終留了一道痕跡。這掛在墻上的隱形的愛卻讓我感到無比溫暖。
謝謝您！奶奶。
關(guān)于邂逅的作文6
“峰回路轉(zhuǎn)，難改劈山之意，虎嘯獅吼，豈可退卻斬龍之勢。細(xì)雨朦朧，山林伴清風(fēng)共舞。”
——題記
春天，春天!那是生命新的開始，是白雪皚皚的冬天的告別，是大自然重新煥發(fā)活力的季節(jié)。在這年的新開始，我們又會邂逅什么呢?
踏上輕盈的步伐，走在清晨的路上，我們感受著青澀的青少女對我們的問候。是的，許多文人雅士用精致的語言描繪著春，但我們只有親身接觸那鳥語花香，冰雪初融，繁花吐蕊才能切身地體會到春回大地不為人知的美麗。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”的確，春風(fēng)拂面，令人心曠神怡，掃去清晨的疲憊，賦予了萬物蓬勃的生命力。這種別致的享受，那清新的空氣夾雜著花兒的芬芳與泥土的氣息，真是令人舒心。像母親的手輕柔地?fù)崦�，那么溫暖，那么和煦。春天的柔風(fēng)，真的把我們帶入了大自然的仙境……
常言道“春雨貴如油”而我的感觸卻不是這樣。韓愈先生曾經(jīng)寫過，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！钡拇_，春雨就像一位細(xì)心的母親，她緩緩地下著，輕輕地落著，生怕傷害孩子們，卻還能慢慢的滋養(yǎng)他們。這倒是有點(diǎn)兒“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的味道。春天的雨是一位安靜的少女，她從不驚擾的任何人。她不像其他雨那樣傾盆，而是像蒲公英一樣，飄向大地各處，滋潤著大地，造福人類。
春天像小溪一樣靜美，美的像一幅畫，說是春嬌似錦真的不為過。在春天，讓我們邂逅一份寧靜和美麗，接受那細(xì)水長流的洗禮，開始美好的新生吧!
關(guān)于邂逅的作文7
我剛踏進(jìn)教室時，便聽到同學(xué)們議論紛紛的聲音，似乎是關(guān)于轉(zhuǎn)校生的事。但我對這些并無多大興趣，也不想理會。
不多時，悠揚(yáng)的上課鈴聲便響了。班主任帶著微笑走進(jìn)了教室，開始進(jìn)行一天一次的點(diǎn)名。
“韓靜�！薄暗�！”“張雨”！“到！”······
“沈清嵐.”“到！”
我站了起來，便又坐下了。
之后班主任又叫了幾個人的名字，點(diǎn)名便結(jié)束了。
“同學(xué)們，今天我們班來了一位轉(zhuǎn)校生，是從鼎楊中學(xué)轉(zhuǎn)來的。希望大家歡迎他啊！”
已經(jīng)有人迫不及待地問了：“老師，這位同學(xué)是誰啊？在哪啊”
班主任仍保持著和善的微笑，說：“請同學(xué)們稍等一下。他馬上來。“她說完后，就出去了。留下好奇不已的學(xué)生們在竊竊私語。我仍未加入進(jìn)去，但還是忍不住有些好奇。
終于，班主任回來了，領(lǐng)著一位陌生的男生進(jìn)了班。
全班人的眼睛全都緊緊盯著這位新同學(xué)，我也經(jīng)不住好奇偷偷張望。
”大家好，我叫梁楓。姓梁的梁，楓葉的楓。還請大家多多關(guān)照�！�
”歡迎新同學(xué)的到來�！鞍嘀魅涡χ钠鹆苏啤Ｈ嗤瑢W(xué)也配合的鼓起了掌。
”那么，新同學(xué)坐在那里，好不好？“
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