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體驗(yàn)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-01-04 12:32:44 快作文 我要投稿

體驗(yàn)的快樂(lè)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的體驗(yàn)的快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文

體驗(yàn)的快樂(lè)作文1

  你們知道嗎?溫州龍舟基地現(xiàn)在多了一另一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)--帆船。我作為日?qǐng)?bào)小記者,免費(fèi)去體驗(yàn)了一次這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  天氣有些陰冷,但我和其他幾個(gè)小記者興致勃勃,早早地來(lái)到了基地。每個(gè)人臉上抑制不住得幸福。

  寬闊的匯昌湖上,已經(jīng)三三兩兩停了幾艘船,不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀,坐人的船體還沒(méi)有我睡覺(jué)的床大呢!上面的帆旗是個(gè)銳角三角形的樣子,大概就2個(gè)人那樣高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,像一只白色的大雁。它能承受我們幾個(gè)人的重量嗎?我穿上救生衣,帶著忐忑不安的心情上了船。

  微風(fēng)輕輕地調(diào)皮地吹起了我的頭發(fā),河岸邊的景物紛紛往后退去,小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水里,感覺(jué)自己變成了一只小魚(yú) ,悠閑地徜徉在這美麗的匯昌湖里。船上的小伙伴歡快地笑著,完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著帆船的方向,一邊給我們講解著帆船的行駛原理。

  幾分鐘后,船回到了岸邊,教練叔叔看我們一個(gè)個(gè)意猶未盡的樣子,就又帶我們坐了摩托艇,和溫柔的帆船不同,它的速度可真是風(fēng)馳電掣一般,風(fēng)像把把小刀一樣刮著我們的臉,尤其轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,船上尖叫一片,平靜的湖面變得波濤洶涌了起來(lái),有一種乘風(fēng)破浪的英雄氣概油然而生。

  歡笑聲中我們結(jié)束了今天的體驗(yàn)之旅。教練叔叔還說(shuō),歡迎我們下次再去,還可以報(bào)名培訓(xùn)自駕帆船呢。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文2

  伴隨著緊張的期中考試,“五一”勞動(dòng)節(jié)也隨之到來(lái)了。

  星期一,因?yàn)樾菹⒌脑颍易鐾炅俗鳂I(yè)覺(jué)得沒(méi)事干,就在客廳里晃啊晃。媽媽有些不耐煩地說(shuō):“女兒,你既然這么悠閑,就給我們家里來(lái)個(gè)大掃除吧!勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)的嘛!”我一想:反正也閑來(lái)無(wú)事,大掃除就大掃除吧!說(shuō)干就干,我和媽媽就立刻行動(dòng)起來(lái)了。

  我先拿起掃帚開(kāi)始掃地,我的眼珠子左看看,右看看,尋找著隱藏在家中的垃圾。突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)零食包裝袋,我立刻用掃帚將它掃進(jìn)簸箕中,接下來(lái)的時(shí)間里,我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾,放入了垃圾桶。

  最后,我要開(kāi)始拖地了,我先將拖把打濕,然后一絲不茍地來(lái)回拖,從陽(yáng)臺(tái)拖到臥室,從臥室拖到客廳,再?gòu)目蛷d拖到廚房,拖完之后,我還認(rèn)真地檢查了一遍,直到看不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵。之后,我就開(kāi)始擦桌椅了。我又把毛巾打濕,將要擦的物品撒上一些洗潔精,然后開(kāi)始認(rèn)真地擦呀擦,一會(huì)兒就擦干凈了。

  就這樣,一個(gè)上午的時(shí)間,我們的大掃除就結(jié)束了, 雖然十分累,但是看著我勞動(dòng)后得到的結(jié)果,我露出了滿意的笑容。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文3

  9月13日星期六,我和小記者們一塊兒來(lái)到了中北世紀(jì)城參加“金思貓兒童體驗(yàn)城”的活動(dòng)。早上九點(diǎn),小記者到齊后快樂(lè)的體驗(yàn)就開(kāi)始了。

  我被分在了第二組,我們就跟著一位穿著漂亮衣服的姐姐到了“地震局”。李老師給我們講解了地震是怎樣發(fā)生的,地震來(lái)臨之前會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象,遇到地震該怎么辦。我們體驗(yàn)了四級(jí)地震和五級(jí)地震,感覺(jué)到真是太刺激了!只見(jiàn)我們所在的屋子來(lái)回晃動(dòng),我們?cè)谖葑永镆灿悬c(diǎn)站不穩(wěn),讓我們確實(shí)體驗(yàn)到了地震的威力。體驗(yàn)完后,李老師又給我們發(fā)了一些圖片,看到圖片后我們感到很震驚。

  接著又來(lái)到了甜品屋,嚴(yán)老師給我們講解了如何制作蛋糕,以及制作蛋糕所需的原料,還有蛋糕的制作過(guò)程。大功告成后我嘗了一個(gè),真是香甜可口啊。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼之間就要到中午了,這次體驗(yàn)活動(dòng)也要結(jié)束了。這次活動(dòng)給我留下了十分深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多許多的知識(shí),同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了以前從沒(méi)有過(guò)的刺激與快樂(lè),真是開(kāi)心極了。希望沒(méi)有來(lái)過(guò)的同學(xué)們趕快來(lái)體驗(yàn)一下吧。我相信你一定能體驗(yàn)到你從沒(méi)有過(guò)的開(kāi)心與快樂(lè)。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文4

  5月19日下午,我們?nèi)熒谑程玫奈髂辖情_(kāi)展了一次跳蚤市場(chǎng)。

  只見(jiàn)那里人山人海,熱鬧非凡、歡聲雷動(dòng)。到處都是叫賣(mài)聲,有的在說(shuō):“買(mǎi)一送一!庇械脑谡f(shuō):“跳樓大降價(jià)。”還有的再說(shuō):“虧本大甩賣(mài)。”……聲音震耳欲聾。我們班的口號(hào)是:“方便大家,惠及你我。”我們會(huì)用最好的微笑來(lái)對(duì)待我們的顧客。

  “走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!边@一聲叫喊最響了,我順著聲音走去,原來(lái)是我班的金家明啊。我就到他的攤上去看看他的東西。看呀,看呀,哈,就是這本作文書(shū)了,名字叫《點(diǎn)對(duì)點(diǎn)作文書(shū)》。我問(wèn)他:“金家明,這本書(shū)多少錢(qián)啊?”他一開(kāi)始說(shuō):“4元!蔽揖烷_(kāi)始還價(jià)了:“3元賣(mài)不賣(mài)?”他苦著臉說(shuō):“這可不行啊,我這樣就太虧本了,原價(jià)50多呢。”我笑著對(duì)他說(shuō):“這個(gè)本來(lái)就是虧本大甩賣(mài),你就賣(mài)我吧!”他只好擺擺手說(shuō):“那好吧,給你給你!蔽腋读隋X(qián),拿著書(shū)開(kāi)開(kāi)心心的走了。

  通過(guò)這次跳蚤市場(chǎng),我懂得了,每個(gè)人做生意的人不容易,我們應(yīng)該節(jié)約用錢(qián)。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文5

  2月11日,我終于盼來(lái)了德州晚報(bào)小記者組織的活動(dòng),這是我第一次參加這樣的活動(dòng),既緊張又興奮。

  下午,我早早地來(lái)到百貨大樓既緊張又興奮地等候老師的到來(lái),老師來(lái)后,我們跟著老師到五樓玩具區(qū),我緊張地走向服務(wù)臺(tái),說(shuō):“阿姨你好,你能告訴我怎樣當(dāng)好營(yíng)業(yè)員嗎?”阿姨和藹地說(shuō):“首先,當(dāng)顧客來(lái)時(shí)要說(shuō)歡迎光臨,然后耐心講解玩具的特點(diǎn),離開(kāi)時(shí)要說(shuō)歡迎下次光臨!卑⒁逃H切的話語(yǔ)使我緊張的心情逐漸平靜下來(lái),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把她的話牢牢記在心里。于是我信心十足地站在柜臺(tái)旁等待顧客來(lái)買(mǎi)玩具。

  我站在柜臺(tái)旁,來(lái)來(lái)往往經(jīng)過(guò)了很多人我總是覺(jué)得很害羞,到了嘴邊的話又咽了下去,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)我終于鼓起勇氣,面帶微笑地走到一位要買(mǎi)玩具的爺爺身旁,打招呼后耐心地給爺爺介紹各個(gè)區(qū)域的玩具特點(diǎn),并詢問(wèn)他要買(mǎi)什么樣的玩具,此時(shí)我的'心情放松了許多,儼然成了一位小小營(yíng)業(yè)員。最后在我的推薦下,爺爺終于買(mǎi)了一個(gè)稱心如意的玩具,他摸著我的頭說(shuō):“小姑娘,表現(xiàn)得真棒,加油。”

  我撓著頭嘻嘻地笑著。那時(shí)我的心情比吃了蜜還甜,有了這次成功的經(jīng)驗(yàn),我更有信心了,接下來(lái)我的表現(xiàn)更是精彩,一連賣(mài)出了好幾個(gè)玩具,順利地完成了這次小小營(yíng)業(yè)員的任務(wù)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅體會(huì)到了營(yíng)業(yè)員的不容易,收獲了營(yíng)銷(xiāo)的經(jīng)驗(yàn),更收獲了自信。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文6

  放假嘍!放假嘍!我興沖沖地跟著媽媽去看望在外地工作的爸爸。

  一到爸爸那兒,我就迫不及待地提上一個(gè)小網(wǎng)袋,興高采烈地拉著爸爸來(lái)到剡溪邊。看著成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)、小蝦在清澈見(jiàn)底的溪水里嬉戲,我忍不住甩掉鞋子,拉著爸爸的手,淌進(jìn)了溪水里。

  溪水很急,腳下的鵝卵石又很滑,我差一點(diǎn)摔倒。這時(shí),三五成群的小魚(yú)在我的腳邊游來(lái)游去,好像在嘲笑我:“大伙快來(lái)看這個(gè)不會(huì)玩水的小女孩呀!”“你們竟敢嘲笑我,看我怎么收拾你們!”我一邊小心翼翼地淌著水,一邊嘀咕著。這時(shí),走在前面的爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一把抓住了一條石斑魚(yú),魚(yú)兒們驚恐萬(wàn)狀,四處亂竄。我趁機(jī)也抓了一條小魚(yú)。忽然,我又覺(jué)得腳邊癢癢的,低頭一看,原來(lái)是幾根蝦須子在逗我,沒(méi)想到,小蝦還會(huì)自己送上門(mén)來(lái),就這樣,我輕而易舉地就把小蝦捉進(jìn)了我的小網(wǎng)袋。

  “大蟹兄在哪兒呢?”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我,蟹一般都躲在石頭底下。于是,我彎著腰,翻了一塊又一塊石頭,可就是不見(jiàn)它們的影子。我暗暗下決心,非找到它們不可。我找呀找,翻呀翻,終于在一堆由三、四塊石頭圍起來(lái)的一道石頭縫中找到了一只蟹。我輕輕地伸出手,一下子把它捉住了。雖然不是很大,但足夠讓我開(kāi)心的了。

  我望著小網(wǎng)袋中的蝦兵蟹將,心里樂(lè)開(kāi)了花。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文7

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日太多了,有中秋節(jié)、元霄節(jié)、春節(jié)·····但是我打算為那些喜歡探險(xiǎn)的人們創(chuàng)立一個(gè)探險(xiǎn)節(jié)。

  因?yàn)槲矣幸惶熳隽艘粋(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)很多人在到處探險(xiǎn),希望能找到古代的蹤影或者發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。當(dāng)時(shí)我還在夢(mèng)里找到了好幾具恐龍的化石呢!我笑出了聲音,一覺(jué)醒來(lái)一想,為什么不設(shè)立一個(gè)探險(xiǎn)節(jié)呢!讓更多的人有自己的發(fā)現(xiàn)。

  我把節(jié)日設(shè)立在在7月2日——7月5日,這幾天里人們都會(huì)帶上各種工具,開(kāi)著汽車(chē)到自己想要探險(xiǎn)的地方去到各處尋找著古人的腳印,尋找著大自然的秘密。

  我們可分為很多的小組,有的小組會(huì)到陰暗潮濕的山洞里,手持火把,尋找著蛛絲馬跡;有的小組會(huì)去五彩繽紛的海底尋找著大自然的秘密;有的小組會(huì)翻山越嶺找著名貴的草藥;還有的小組會(huì)到無(wú)邊無(wú)際的大沙漠,尋找著生命的痕跡。人們無(wú)所畏懼努力地尋找著,全然不顧豆大般的汗珠從身上流淌下來(lái),雖然每個(gè)人都很累,但是人們的臉上洋溢著笑容,我也不顧辛苦地尋找著,有時(shí)為一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)而興奮,有時(shí)因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)收獲而失望,結(jié)束的時(shí)候,大家會(huì)聚在一起彼此分享著發(fā)現(xiàn)的成果。

  在探險(xiǎn)當(dāng)中不管是否有發(fā)現(xiàn),但每個(gè)人都會(huì)變得更自信,更勇敢。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文8

  大家有一天做好幾份工作的經(jīng)歷嗎?哈哈,我今天就做到了,因?yàn)榻裉煳胰チ撕贾萼洁匠牵谀抢,我?jīng)歷了不同的工作,體驗(yàn)到了許多快樂(lè)。

  趁著暑假放假,我們一到嘟嘟城,我就有點(diǎn)眼花潦亂,分不清東南西北了,于是隨著伙伴們先逛了起來(lái)。我們首先來(lái)到了美發(fā)中心,指導(dǎo)老師讓我們看了屏幕上的示范后,讓每個(gè)同學(xué)試著做個(gè)發(fā)型,然后進(jìn)行投票,誰(shuí)獲得票數(shù)多,誰(shuí)還能得到額外獎(jiǎng)勵(lì)呢。唉,誰(shuí)讓我現(xiàn)在是每天早晨讓媽媽幫著梳頭,眼下讓我自己動(dòng)手,這結(jié)果是可想而知了,我除了拿到工資,那份額外獎(jiǎng)勵(lì)自然是泡湯了。

  接著我們來(lái)到了中點(diǎn)店,那里的老師教我們?nèi)绾巫鲂↑c(diǎn)心。我就當(dāng)了回點(diǎn)心師,做了一個(gè)豆沙笑臉餅。我要把這得意之作帶回家和爸爸媽媽一起分享,讓他們嘗嘗我的手藝。

  最后我們來(lái)到了綜合醫(yī)院的急救中心,這次我當(dāng)了回小醫(yī)生,還真有點(diǎn)緊張呢。今天,老師教的是人工呼吸和心臟復(fù)蘇。人工呼吸時(shí),先要捏住病人的鼻子,然后托著他的下巴,對(duì)著病人的嘴巴進(jìn)行呼吸搶救;但是,接下來(lái)要做的心臟復(fù)蘇可沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。要對(duì)準(zhǔn)病人的心臟位置,才能達(dá)到效果,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)考驗(yàn)。在這里,我們還進(jìn)行了一個(gè)小比賽,結(jié)果我和伙伴獲勝了,我們興奮極了。

  可惜回家的時(shí)間到了,大家依依不舍地離開(kāi)了嘟嘟城。今天在這里,我不僅學(xué)到了新的本領(lǐng),而且體會(huì)到了不同工作的辛苦,雖然時(shí)間很短暫。真希望下次還能再來(lái),體驗(yàn)其它的工作滋味,我盼望著。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文9

  今天早上,老師告訴所有的小記者下午要去會(huì)議室參加活動(dòng)。我想:“要去干嗎呢?”開(kāi)會(huì)嗎?我還沒(méi)去過(guò)呢!發(fā)小禮品嗎?呵呵……我的心中充滿了問(wèn)號(hào)。

  下午第一節(jié)課下后,我直奔會(huì)議室,四周坐滿了學(xué)校的全體小記者。再看看講臺(tái),上面站著一位穿著漢服的老師,講桌上還有很多的小獎(jiǎng)品。我低著頭對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“哇,這個(gè)老師穿的漢服,好漂亮啊!”今天的活動(dòng)肯定和漢服有關(guān),我在心里暗想。

  會(huì)議開(kāi)始了,老師給我們講的是漢廣陵王墓。她說(shuō):“廣陵王是劉徹的第四個(gè)兒子,還說(shuō)在古代,王都要和正妻埋在一個(gè)墓里,正妻的墓叫王后墓……”還介紹了一些古代人的生活習(xí)慣。我聽(tīng)得津津有味,感覺(jué)就像在看電視劇一樣。

  然后老師又跟我們介紹了我國(guó)的傳統(tǒng)服飾--漢服。還特意給我們展示了三種不同國(guó)家的服飾,為了滿足我們的好奇心,她請(qǐng)了幾位女同學(xué)和男同學(xué)來(lái)試穿不同漢服。真好看!我的眼睛直勾勾的看著那漂亮的漢服,發(fā)現(xiàn)漢服的袖子特別大。老師解釋道,因?yàn)橹叭藗兌及彦X(qián)袋子和一些東西都裝在袖口里。

  在會(huì)議快要結(jié)束的時(shí)候,老師還讓我們體驗(yàn)了一下古代人玩的投壺游戲。投壺就是把箭投在一個(gè)壺里就可以了。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是我們的專注力。我第一次投有點(diǎn)兒緊張,沒(méi)有投中。雖然有點(diǎn)遺憾,哈哈,重在參與嘛,體驗(yàn)就是快樂(lè)的。

  這次活動(dòng)讓我了解了很多古代文化,我感覺(jué)我的知識(shí)有增長(zhǎng)了很多。好滿足啊!真希望以后能多參加這樣的活動(dòng)。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文10

  今天天公作美,難得的陽(yáng)光溫暖著我們,我們終于迎來(lái)了二年級(jí)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一下樓,其他幾個(gè)班的同學(xué)都下來(lái)了。

  第一道活動(dòng)是往返跑。老師宣布:第一次是示范跑,第二次是正式比賽。我先不緊張,一下子又變得有些緊張了。示范跑開(kāi)始了。啦啦隊(duì)大聲的喊著:加油!加油!。

  聲音一個(gè)班大過(guò)一個(gè)班。我記得一年級(jí)時(shí),楊詩(shī)雨是女生比賽第一名。

  所以我對(duì)楊詩(shī)雨是信心十足。示范比賽一下就結(jié)束了。因?yàn)槲矣^察不全面,不知道誰(shuí)是第一名。正式比賽馬上又開(kāi)始了。賽場(chǎng)外全是啦啦隊(duì)的呼喊聲。

  賽場(chǎng)上,我們都爭(zhēng)先鞏后,全力以赴的往前沖。沖啊沖。∥覀兊昧说谝幻。運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)都?xì)g呼著,都用手打出V的姿勢(shì)。我們羸了。

  比賽一開(kāi)始,我們就一敗涂地,越來(lái)越糟。有幾個(gè)還可以。到后來(lái)連信心都沒(méi)了,斗志更完了。所以我們的成績(jī)很不理想。是第六名。也是最后一名哈。

  還有一個(gè)比賽是什么,我說(shuō)不太清楚了,我也沒(méi)弄清楚我們班是第三名還是第四名。我只關(guān)心我們得了兩個(gè)第一名,一個(gè)是正數(shù),另一個(gè)是倒數(shù)。

  不管比賽結(jié)果怎樣,總之,我們今天快樂(lè)得無(wú)與倫比。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文11

  大家知道蛋糕是如何做的嗎?今天我們一群陽(yáng)光小記者來(lái)到了位于塢城路的“頂禾”蛋糕店親手制作蛋糕。

  在路上我想像著做出來(lái)那漂亮、甜美蛋糕的樣子,不由得手兒發(fā)癢,有種躍躍欲試的感覺(jué)。

  我們?cè)陬I(lǐng)班的帶領(lǐng)下來(lái)到一間蛋糕房,只見(jiàn)在桌子已經(jīng)擺好一塊塊準(zhǔn)備加工的蛋糕。師傅給我們戴上干干凈凈的帽子、口罩和圍裙,又用消毒液洗手。大家都一字排開(kāi)站好,一副嚴(yán)陣以待的樣子。開(kāi)始了,蛋糕師傅先給我們裱動(dòng)畫(huà)片里的人物“喜羊羊”,師傅把白色的奶油從一個(gè)小長(zhǎng)棒里擠出來(lái),圓圓的像腦袋。接著把奶油一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地?cái)D在圓球上面,像是喜羊羊的毛發(fā),我們正瞪大眼睛看得入迷,師傅又麻力地拿著巧克力棒裱上眼睛、眉毛和嘴巴。一個(gè)栩栩如生的喜羊羊展現(xiàn)在我們面前。

  看著容易,做起來(lái)可就難了,輪到我們小朋友做了,我心情激動(dòng)兩手發(fā)抖,還真有點(diǎn)兒手忙腳亂。那奶油也不聽(tīng)我的話了,尤其是“喜羊羊”的頭總是難看,倒有點(diǎn)兒像土豆,想起剛才師傅強(qiáng)調(diào),用力要均勻。還好,心情終于穩(wěn)定下來(lái)。最后再點(diǎn)綴上巧克力和草莓,喔,還有一個(gè)自己的創(chuàng)意——Happy。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,我終于完成了這個(gè)“杰作”。雖然我裱出來(lái)的樣子不那么標(biāo)準(zhǔn),但它是我努力的成果。

  有些東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)際卻很難,因?yàn)樗枰摹⒆屑?xì)和技巧。回頭想想,我們的學(xué)習(xí)不也需要努力嗎?光看到別人的好成績(jī),里面包含著辛勤與汗水,所以只有付出了才會(huì)果實(shí)累累。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文12

  今天下午,天氣格外晴朗。我的心情猶如冬日暖陽(yáng)般燦爛:我的小記者之行開(kāi)始啦!第一站——-“萬(wàn)利隆”學(xué)做糕點(diǎn)。

  一進(jìn)蛋糕店,就見(jiàn)一位頭戴糕點(diǎn)帽,身穿白色工作服的阿姨笑瞇瞇的向我們走來(lái),“這位就是糕點(diǎn)師傅!”老師向我們介紹道。說(shuō)話間,糕點(diǎn)師阿姨拿出了一個(gè)白色的蛋糕胚,靈活的雙手拿著裱花筆勾勒了幾下:粉紅的頭發(fā),紅嘟嘟的鼻子,小巧的嘴巴……不一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的“小頭人”蛋糕就出現(xiàn)在我們面前。“太神奇了!”“太美妙了!”我們驚呼道。

  體驗(yàn)時(shí)刻終于來(lái)了!我和我的合作伙伴黃佩紫,迫不及待地開(kāi)工了:我輕輕地用棕色裱花筆在蛋糕胚上畫(huà)了頭漂亮的卷發(fā),緊接著黃佩紫用粉色裱花筆給頭發(fā)披上一層薄薄的頭紗,美極了!接著我們又馬不停蹄地用巧克力味的裱花筆畫(huà)眉毛、眼睛、眼睫毛、嘴巴,我們特意選了一個(gè)小西紅柿做它的鼻子,最后還不忘給它畫(huà)了一個(gè)黃色的蝴蝶領(lǐng)結(jié)。一個(gè)栩栩如生的“小頭人”在我們手中誕生了!我們歡呼雀躍給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字“夢(mèng)想之源”。

  我們小心翼翼地把它裝進(jìn)蛋糕盒,捧回了學(xué)校。望著這辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果,我們都不舍得吃!我多想現(xiàn)在就飛到爸爸媽媽身邊,跟他們分享我成功的喜悅呀!

體驗(yàn)的快樂(lè)作文13

  穿上輪滑鞋體驗(yàn)“飛翔”的樂(lè)趣,相信是孩子們的一大向往之一。輪滑簡(jiǎn)單易學(xué),有益身心健康發(fā)展,但不是所有的寶寶都可以隨意滑行的。

  首先,專家認(rèn)為:太小的孩子玩輪滑,有害無(wú)益。學(xué)習(xí)輪滑的最佳年齡應(yīng)該是3周歲或者3周歲以上,并且實(shí)際腳長(zhǎng)應(yīng)大于等于16厘米。因?yàn)檩喕\(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要腿部和腳踝力量的運(yùn)動(dòng),過(guò)小的孩子腿部、腳部的力量太弱,無(wú)法借助輪滑鞋來(lái)完全控制自己的身體平衡重心。輪滑鞋偏重,穿著輪滑鞋會(huì)大大增加他們的腿部負(fù)擔(dān),從而影響身體的發(fā)育。而小孩子的溝通理解能力畢竟有限,他們很難掌握正確的滑行技巧和安全保護(hù)動(dòng)作,因而在做運(yùn)動(dòng)時(shí)存在很多不安全因素。目前,標(biāo)準(zhǔn)兒童輪滑鞋最小的型號(hào)實(shí)際是17厘米左右,兒童輪滑鞋允許的偏大安全范圍是1.5厘米左右。出于安全考慮,偏大1厘米是最為安全的,所以要等到兒童的實(shí)際腳長(zhǎng)大于等于16厘米為最佳。穿偏大的輪滑鞋,孩子的腳部無(wú)法獲得足夠的包裹支持,容易扭傷腳踝。

  其次,在開(kāi)始輪滑運(yùn)動(dòng)前,應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。

  再次,必須穿戴好護(hù)具:頭盔、護(hù)肘、護(hù)膝、護(hù)掌。

  最后,要請(qǐng)專業(yè)的輪滑教練進(jìn)行輔導(dǎo),因?yàn)閯?dòng)作一旦定型,將很難改變,所以在初學(xué)時(shí)一定要讓孩子掌握正確的姿勢(shì),起到事半功倍的作用。

體驗(yàn)的快樂(lè)作文14

  金秋十月,我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞,高興極了!

  星期四早上,我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里已經(jīng)到處是人聲,到處是人影了。我是服務(wù)人員,就和苗苗一起去會(huì)議室領(lǐng)取面包和礦泉水回到教室,放到講臺(tái)桌上。

  緊接著,我們又去操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威、加油!。⌒@一片沸騰,人山人海的操場(chǎng)上充滿激情。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍。

  首先進(jìn)行的是四年級(jí)60米短跑。一聲槍響,跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)沖去。我們班的李及同學(xué)兩腳不知疲憊,飛奔向前,如閃電般。啦啦隊(duì)的聲音特別響亮,“加油,加油”的喊聲一浪高過(guò)一浪。一眨眼功夫,運(yùn)動(dòng)員都沖過(guò)終點(diǎn)。李及得了第二名,我們歡呼著,叫喊著,心里無(wú)比高興。

  在短短兩天里,我們還參加了長(zhǎng)跑、跳高、壘球等項(xiàng)目的比賽,班級(jí)運(yùn)動(dòng)員們都不甘落后,奮勇拼搏,最終取得了總分第四名的好成績(jī)。我們感到特別激動(dòng)。

  這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在激烈的氣氛下結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員們賽出了水平,賽出了風(fēng)格,賽出了風(fēng)采,讓我們一起期待明年的比賽吧!

體驗(yàn)的快樂(lè)作文15

  開(kāi)心的周末來(lái)到了,我穿上了溜冰鞋,和爺爺奶奶走出家門(mén),體驗(yàn)這滑冰的快樂(lè)。

  一道廣場(chǎng)上,我便松開(kāi)了和奶奶握在一起的手,向前沖去,與前面的一級(jí)級(jí)臺(tái)階來(lái)了個(gè)親密擁抱。頃刻間,我撲通一聲,跌倒在地上,摔了個(gè)狗啃泥。一旁的爺爺奶奶看見(jiàn)了我這個(gè)狼狽相,不禁哈哈大笑起來(lái)。我揭開(kāi)了褲子,哦!幸虧沒(méi)事,我把褲子推了回去。扶著那矮矮的一級(jí)級(jí)臺(tái)階努力的站了起來(lái)。小心翼翼的向前滑去,掌握了平衡,也不用爺爺奶奶扶了。

  滑啊滑,很快就滑到了前面的下坡路,我想著:騎自行車(chē)在下坡路就不用騎了,會(huì)自動(dòng)滑下去,滑冰是不是也是這樣呢?想到這兒,我不由自主地滑到了起點(diǎn),閉上了眼睛,仍憑它自己滑下去。慢慢的,慢慢的,我的兩只滑冰鞋像兩只風(fēng)火輪,從慢到快,從遠(yuǎn)到近,越來(lái)越自由,我好似一只自由翱翔在天空的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束的飛著。

  下坡路滑完了,我也睜開(kāi)了閉上的兩只眼睛,聞著路旁袍子樹(shù)上的袍子花香,我的心胸越來(lái)越開(kāi)闊,心情也由此變好。我讓爺爺從樹(shù)上摘了一朵小的袍子花下來(lái),一路聞著清香,快要陶醉了。這藍(lán)天白云,周?chē)幕ú輼?shù)木,組成了一幅祥和的畫(huà)面,我愛(ài)這個(gè)有意義的周末!

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