小鳥(niǎo)的愛(ài)情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的愛(ài)情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的愛(ài)情作文1
他,個(gè)子矮矮但成績(jī)優(yōu)異;他,說(shuō)著一口流利的英語(yǔ);他是誰(shuí)?他就是我身邊的小能人——凌之寒。
凌 之寒的英語(yǔ)特別棒:字正腔圓、落到有聲。一次英語(yǔ)早讀,我們都在為一個(gè)不知道讀音的單詞干著急。無(wú)可奈何之際,凌之寒不慌不忙地讀出了這個(gè)單詞的讀音。后 來(lái),在英語(yǔ)課上一聽(tīng),他讀的和電腦上的幾乎一模一樣!事后,就連老師也贊不絕口:“凌之寒真是一塊學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好材料!”
有一次,我 和凌之寒去老師辦公室捧本子。一進(jìn)門(mén),凌之寒就用英語(yǔ)跟老師交流起來(lái)。他神態(tài)自若,跟老師交流時(shí),沒(méi)有一絲的停頓。辦公室里其他的老師都詫異地望著他。我 雖然英語(yǔ)也有兩下子,但不是很熟練,不敢貿(mào)然開(kāi)口,又想插上幾句話,只好不斷地說(shuō):“Quickly!”(快點(diǎn)。------
當(dāng) 然,“天才=1%的靈感+99%的血汗!彼哺冻隽撕芏,從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),小學(xué)四年級(jí)就學(xué)了初中的英語(yǔ)!新概念英語(yǔ)已學(xué)到第三冊(cè)!當(dāng)我們都在玩 耍,歡度自己無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí),他卻在寒窗苦讀。當(dāng)我問(wèn)他,你怎么堅(jiān)持下去的,他回答道:“A=X+Y+Z”頓了頓,他又說(shuō),“光有Y和Z是不夠的,還要 有X,X代表艱苦的勞動(dòng)”。
后來(lái),他經(jīng)過(guò)努力,榮獲全國(guó)英語(yǔ)一等獎(jiǎng),也不足為奇樂(lè)。當(dāng)聽(tīng)到他用純正的英語(yǔ)說(shuō)話時(shí),看著電視中獲獎(jiǎng)的他,心想:我也要努力,不要只看見(jiàn)他光榮的那一刻,要記住他幕后所付出的努力!
怎么樣?他這個(gè)英語(yǔ)小能人厲害吧!
小鳥(niǎo)的愛(ài)情作文2
我們家的樓道里住著兩只小鳥(niǎo),他們倆已經(jīng)是我們小區(qū)的'老住戶啦!因?yàn)槲覠釔?ài)小動(dòng)物,所以我經(jīng)常偷偷觀察它們,所以,我就知道關(guān)于它們的一些故事。
剛開(kāi)始,它們初來(lái)乍到,對(duì)這里的一切都很陌生,他們的眼睛左看右看,對(duì)一切都很警惕。我知道小鳥(niǎo)很怕人,于是我就躲在墻角里偷偷的看著它們。兩只小鳥(niǎo)一眼就看中了一個(gè)好地方,就撲棱撲棱翅膀飛出門(mén)外,我看見(jiàn)它們叼著呢塊兒,小樹(shù)枝和柔軟的樹(shù)葉,我知道那是他們?cè)谥。兩只小鳥(niǎo)不知疲倦的一直在叼樹(shù)葉一塊兒之類的,終于他們做成了一個(gè)美麗舒適又溫暖的家。
日子一天天過(guò)去了,兩只小鳥(niǎo)的警惕心正在一點(diǎn)一點(diǎn)的減退,他們開(kāi)始享受生活。這兩只小鳥(niǎo)好像是青梅竹馬,他們對(duì)彼此都很熟悉,白天,他們一起覓食、玩耍;晚上,他們一起唱歌、休息,兩只小鳥(niǎo)的感情一天比一天深,終于他們結(jié)成了夫妻,我呢,就是他們的見(jiàn)證人。
小鳥(niǎo)夫妻相親相愛(ài)、不離不棄,早晨,他們與鮮花共舞;正午,他們?yōu)閷?duì)方唱著情歌出去覓食;夜晚,他們依偎在一起。啊,多么幸福的鳥(niǎo)兒夫妻呀!真希望他們能這樣一直下去。
這天,我放學(xué)回家。抬頭望向鳥(niǎo)巢的時(shí)候,居然發(fā)現(xiàn)窩里有幾顆小鳥(niǎo)蛋!我猜想,鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都出去覓食了吧?這,或許就是他們的可愛(ài)的小寶寶。大概又過(guò)了十幾天,鳥(niǎo)寶寶們破殼而出了!鳥(niǎo)媽媽就更加細(xì)心地照料它們,平時(shí)她連屋都不敢出,還總是用翅膀護(hù)住鳥(niǎo)寶寶,生怕別人搶走她的寶寶。
鳥(niǎo)寶寶在媽媽細(xì)心地照料下正在慢慢的長(zhǎng)大,他們的羽毛漸漸豐滿,歌喉變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),鳥(niǎo)媽媽看在眼里,喜在心里。鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始教她的孩子學(xué)飛,小鳥(niǎo)兒們聰明伶俐,學(xué)的很快,動(dòng)作又標(biāo)準(zhǔn),幾天就學(xué)會(huì)了飛行。小鳥(niǎo)一家人經(jīng)常在花園里玩耍、游戲,它們的叫聲歡快、又清脆,小鳥(niǎo)一家對(duì)這兒的生活十分滿意。
這一天,窩里空蕩蕩的連一只小鳥(niǎo)的影子都見(jiàn)不到。我走出門(mén)外,可在花園里也沒(méi)有看到小鳥(niǎo),我抬起頭在馬路上看到了鳥(niǎo)兒一家:四只鳥(niǎo)寶寶不在活蹦亂跳、上躥下跳,而是跟他爸爸后面,安安靜靜的,鳥(niǎo)爸爸直直地站在那兒,叫聲好像在嗚咽,我走近一看,他們正為這一只渾身是血的鳥(niǎo)兒,那大概是鳥(niǎo)媽媽吧,地上有輪胎壓過(guò)的痕跡,鳥(niǎo)媽媽大概就是不小心被汽車給壓到了吧?我蹲下身子和鳥(niǎo)兒們一起祭拜鳥(niǎo)媽媽,孩子們?cè)谟贸岚蚴箘艃旱負(fù)u著媽媽,仿佛在說(shuō):“媽媽,您不要我們了嗎?”可是,鳥(niǎo)媽媽再也醒不過(guò)來(lái)了。他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她的丈夫、和孩子,她去了另一個(gè)世界,那個(gè)世界與世隔絕。鳥(niǎo)爸爸的臉上還掛著淚珠,他在回憶,回憶他和鳥(niǎo)媽媽之前的浪漫生活,他不相信,也不肯相信:鳥(niǎo)媽媽就這樣離他而去了。他嗚咽著,給鳥(niǎo)媽媽唱了一首他們相愛(ài)時(shí)的情歌,就一遍一遍的呼喚著鳥(niǎo)媽媽的小名,可鳥(niǎo)媽媽再也聽(tīng)不見(jiàn)了。小鳥(niǎo)一家沉浸在悲傷的情緒中。
鳥(niǎo)爸爸整天郁郁寡歡,不茍言笑,孩子們也整天悶悶不樂(lè),他們默默蹲在窩里,我知道,他們是在思念生活在另一個(gè)世界的鳥(niǎo)媽媽。
這兩只小鳥(niǎo)的愛(ài)情,美好又凄涼。這讓我明白了:一定要珍惜好眼前的人,不要等到失去,才開(kāi)始傷心。
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