我的小蝌蚪作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的小蝌蚪作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小蝌蚪作文1
親愛的爸爸,你最近好像很忙,有沒有注意到我養(yǎng)了一群小蝌蚪?這些小蝌蚪被我放在樓上白板的后面,你經(jīng)過那邊的時候千萬不要驚訝哦!
這些小蝌蚪是媽媽帶回來的,她帶回來的時候我以為是青蛙的小蝌蚪,但是媽媽告訴我這是蟾蜍的小蝌蚪。爸爸,你知道蟾蜍的小蝌蚪和青蛙的小蝌蚪有什么區(qū)別嗎?
你得仔細觀察這些小蝌蚪,瞧,它們黑不溜秋的,尾巴上面好像還有一點點薄薄的像膜一樣的東西。而圖畫書上的都是青蛙的小蝌蚪,它們頭很大,尾巴就那么一點點。在清明節(jié)前后,三四月份看到的蝌蚪一般都是蟾蜍的蝌蚪。到五六月的時候才會有那種可愛的,么么噠的小青蛙的蝌蚪。
這些小蝌蚪真的很可愛。昨天,我看到小蝌蚪們長出了腿!當然,它們的腿不是你想象的那種發(fā)達的牛蛙的肌肉大腿,而是迷你的超短的,你不仔細看根本看不清楚,甚至你可能會說根本沒有腿的那種腿。小蝌蚪們的腿太短了,大概只有一毫米吧。即便如此,我還是發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們長出了腿。爸爸,怎么樣,我很厲害吧?
媽媽也有了新發(fā)現(xiàn)。她在臺燈下看到了小蝌蚪們的眼睛。她一直以為小蝌蚪黑不溜秋的,眼睛雜糅在皮膚當中,甚至,她以為小蝌蚪?jīng)]有眼睛。爸爸,我告訴你,小蝌蚪的眼睛是沒有眼白的,就只是兩個黑點,嵌在它的皮膚當中,真是可怕至極!
爸爸,我告訴你哦,小蝌蚪還有嘴巴呢!它那個嘴巴超級大的,吃山藥薯片的時候嘴巴張起來跟其他小動物一樣!吧嗒吧嗒,反正就是超級可愛!
爸爸,我今天要去鄉(xiāng)下,你幫我看著小蝌蚪哦,你要及時幫小蝌蚪們換水,要不然那些像卷筆機里卷出來的鉛筆屑模樣的小蝌蚪的粑粑就會把水弄得臟兮兮的.,小蝌蚪們就會不可愛了!
爸爸,不要等我回來的時候,小蝌蚪們全都死掉了!我還要等著看它們變成“呱呱叫”的蟾蜍呢!
我的小蝌蚪作文2
同學們,你們見過和養(yǎng)過小蝌蚪嗎?我就養(yǎng)過兩只小蝌蚪,它們很可愛,F(xiàn)在我就給你們講一講我養(yǎng)的小蝌蚪吧。
清明節(jié)的那天,我和表哥、外公、外婆、爸爸等一些人去爬龍海山,去的路程中,我們看到路邊和山上的樹木花草上都結了亮晶晶的冰條,可漂亮了。爬到山頂?shù)牡胤,那簡直是云霧彌蒙,根本看不清前面的路,爸爸只好開著霧燈,慢慢行駛。
快要到達目的地時,我和表哥同時發(fā)現(xiàn)路邊有個水塘,于是我們嚷嚷著要下去玩。走到水塘邊的臺階上,我們發(fā)現(xiàn)有很多青蛙和黑壓壓一大片小蝌蚪,我們可高興了,就上車拿了小瓶子去捕捉小蝌蚪。我們站在水塘邊的臺階上,輕輕的把瓶子放到水里,只聽“嘩”的一聲,瓶子里一下子就裝進了幾十只小蝌蚪。然后我們就在這里逮一會兒,那里逮一會兒,玩得可開心了,然后我們就拿著裝有小蝌蚪的瓶子高高興興的向目的地出發(fā)了。到了晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)很多小蝌蚪不知怎么死了,最后只剩下兩只小蝌蚪活著,我就把它們放在我家魚缸里與小金魚一起養(yǎng)著。
每天放學回家,我都要看看我的小蝌蚪,還給它們取了名字,一個叫卡卡,一個叫豆豆。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們長出兩小只小腳,我高興的歡呼雀躍起來。過了幾天,叫豆豆的小蝌蚪不知怎么就死了,我想:小蝌蚪是不是餓死了?它們會吃東西嗎?帶著這個問題,我對小蝌蚪觀察的更仔細了,后來我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪是靠吃小金魚的屎做食物。就不是餓死的了,那么小蝌蚪是怎么死的呢?我決定弄明白。又觀察了幾天,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪又長出兩只小手,就叫我媽媽來看,媽媽看了也很高興。于是我就美滋滋的想:可能小蝌蚪很快就會變成青蛙了,然后我就要拿了給同學們看。一天放學回家,我又去看小蝌蚪了,結果我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪不見了,只有一條小尾巴在水里漂著。我很傷心的要哭了,我要像名偵探柯南一樣查明死因,找出真兇,仔細的調查后發(fā)現(xiàn)兇手是小金魚,討厭的小金魚,我恨它們把我的小蝌蚪吃了。
通過這件事,我明白一個道理:強者生存,弱者死亡。
我的小蝌蚪作文3
今天,我們一家人去放蝌蚪。我和爸爸左看看右看看,看放在哪兒合適。我爸爸忽然看見一丘田,于是他說“就放在這里吧!”我看見有一戶人家以前就排污水進那丘田里,很擔心會影響蝌蚪的生長。我不愿意把心愛的蝌蚪放在這樣的環(huán)境里。爸爸說:“沒事的,你看這水已經(jīng)很清澈了,環(huán)境已經(jīng)改善,變好了,蝌蚪能活。”我在爸爸的再三勸說下同意了。我們就把二十多只蝌蚪小心翼翼地放進去了。我真舍不得它們,精心喂養(yǎng)了兩個多月的蝌蚪啊!但是我不得不放了它們,因為它們是屬于大自然的。放完了蝌蚪,爸爸說:“都到這里了,我們順便去火車站玩玩吧! 我一步三回頭地離開了那一丘田。
到了火車站,就聽到火車的鳴笛聲,媽媽興奮地叫著:“快看,火車過來了!跑的多快!”可我心里還惦記著蝌蚪的生存,我心不在焉地說:“這速度還快,跑的太慢了吧!”媽媽為了分散我的注意力,硬拉著我的手走到鐵軌旁,那許多的A字形軌道吸引了我。我迷惑不解:“火車要怎樣過去呢?”我仔細觀察,火車頭在交叉的軌道上來回跑著,掛起了一節(jié)節(jié)車廂后又開進了一個放煤的地方。我好奇地問媽媽:“火車頭是進去拉車廂嗎?”媽媽說:“是去拉煤的車廂。”果然,一會兒拉出來了一長串裝滿煤的車廂,像條長龍在A形鐵軌上蜿蜒前進。爸爸看見了兩個認識的人走了過去,打個招呼,就互相聊起天來,把我冷落在一旁。今天,我似乎對火車不怎么感興趣,因為我的心里始終放不下小蝌蚪;疖囘沒有開走我就催促爸媽走了,纏著他們陪我再回去看看小蝌蚪。我們原路返回,又到了那一丘田,我迫不及待地跑到田邊,仔細尋找著我的小蝌蚪!拔铱吹搅耍吹搅,它們在這兒,在這兒呢!”我高興地叫起來。
看到小蝌蚪們快活地在水里游來游去,我終于明白了,這才是它們想要的生活,這才是它們的家。我想,過不了多久,它們一定會變成一只只活潑可愛的小青蛙!
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