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國(guó)旗下講話稿

國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2021-01-06 13:15:18 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

【薦】國(guó)旗下講話稿15篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?以下是小編幫大家整理的國(guó)旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。

【薦】國(guó)旗下講話稿15篇

國(guó)旗下講話稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下的講話的主題是“節(jié)約資源,從我做起”。

  經(jīng)歷了——年的那些自然災(zāi)害之后,我們深深感受到,地球生病了!人類對(duì)石油和煤等礦產(chǎn)資源過(guò)度開(kāi)采,就象大量吸取了地球體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過(guò)度砍伐樹(shù)木,造成的土地沙漠化,不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣,使全球變暖,讓地球高燒不退;種種噪音,使地球再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌唱,患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱……對(duì)于重病纏身的地球,有識(shí)之士為他開(kāi)出了治療的處方,就是:節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放!

  也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),節(jié)能減排,應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是,身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,都與這件事密切相關(guān)!我國(guó)是個(gè)人口大國(guó),雖然資源總量很大,但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地資源是世界人均水平的1/3,人均水資源是1/4,人均森林資源是1/5,人均能源占有量是1/7,其中人均石油占有量是1/10。溫總理說(shuō)過(guò)一句話,在我們這樣一個(gè)人口大國(guó),任何事情除以13億,都會(huì)變得微不足道,就像我們浪費(fèi)的一張紙、一滴水,我們感覺(jué)不到其重要性,覺(jué)得無(wú)所謂。相反,如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電,節(jié)約的總量將是天文數(shù)字,能極大緩解我國(guó)對(duì)資源和環(huán)境的壓力。粗略地計(jì)算了一下,我國(guó)13億人每天節(jié)約一杯水,可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電,則可以讓我校用電————0多年。

  然而在學(xué)校,我們時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:早上住校生吃早飯去了,教室里的燈卻都亮著,辦公室的人離開(kāi)了,電腦、電燈卻照開(kāi)。白天,過(guò)道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手開(kāi)燈而亮著。計(jì)算機(jī)不用時(shí)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流,對(duì)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象見(jiàn)慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。面對(duì)這些隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)能源的行為,我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開(kāi)始,養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)能行為:

  1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示:一個(gè)滴水的水龍頭,每天就能浪費(fèi)120公升水;全國(guó)的3億臺(tái)電視機(jī),即使處于待機(jī)狀態(tài)每天也會(huì)消耗18億千瓦時(shí)的電。因此隨手關(guān)燈,關(guān)電扇;電腦暫時(shí)不用的時(shí)候把顯示器關(guān)閉;有待機(jī)功能的電器不用時(shí),把電源關(guān)閉等等,都可以節(jié)約用電,避免“長(zhǎng)流水”“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。所有的遙控器在放學(xué)前把電池拆下,第二天用時(shí)再裝好,這樣也能起到很好的節(jié)能效果。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)報(bào)告給相關(guān)部門(mén),在學(xué)校及時(shí)報(bào)告給物管及相關(guān)老師。

  2、學(xué)習(xí)電器的正確使用方法。夏天到了,學(xué)校、家里要使用空調(diào),這可是一種很費(fèi)電的電器,使用時(shí)如果能關(guān)嚴(yán)門(mén)窗、經(jīng)常清洗隔塵網(wǎng)的話,可以節(jié)電30%左右;夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26至28攝氏度為宜,如果在國(guó)家提倡的26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃,那么1臺(tái)空調(diào)每年可以節(jié)電22度,減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門(mén)前3分鐘就關(guān)閉空調(diào),全國(guó)1。5億臺(tái)空調(diào)每年就可以節(jié)電7。5億度,減排二氧化碳72萬(wàn)噸。冰箱使用時(shí)應(yīng)盡可能少開(kāi)門(mén),這樣可以減少冷氣散失,而起到節(jié)電作用;平時(shí)使用節(jié)電的產(chǎn)品:如電燈可以選用節(jié)能燈,假如100萬(wàn)個(gè)家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈,就能減少90萬(wàn)噸的溫室氣體……

  3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿,會(huì)議盡量使用多媒體演示,提倡正反面打印,打草稿用廢紙,能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道:少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹(shù),少浪費(fèi)100萬(wàn)張紙,意味著節(jié)約680棵樹(shù);節(jié)約6噸紙垃圾,相當(dāng)于拯救120棵樹(shù)。

  另外,還應(yīng)該積極向家長(zhǎng)、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,一紙多用,隨時(shí)糾正他人的浪費(fèi)行為。

  老師們、同學(xué)們,節(jié)約能源,人人有責(zé)。你與我,都是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),就是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園,需要你、我、他,需要大家共同努力。節(jié)約資源,從小事做起,從身邊做起!

  我的講話完了,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約,永不過(guò)時(shí)的美德》。

  10月—日是“世界勤儉日”。勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育部決定從今年開(kāi)學(xué)起,在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園深入開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)。作為當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,盡量循環(huán)使用水資源,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。

  2、節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開(kāi)家、教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒(méi)人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候,燈還開(kāi)著,教室的電腦、背投在不使用的情況下還開(kāi)著,這說(shuō)明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠,節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。

  3、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤(pán)”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果,而“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上,碎小的饅頭渣到處都有,不愛(ài)吃的菜偷偷倒掉,掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚,讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!

國(guó)旗下講話稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

  我們都學(xué)過(guò)一首唐詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦�!鼻趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小就被教育,節(jié)約要從小事做起,從節(jié)約一粒米、一滴水做起。這些話說(shuō)起來(lái)很容易,但真正做到的人卻少之又少。

  回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓恢挥X(jué)中就造成了很多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶;上體育課了,教室里空無(wú)一人,電燈卻還亮著;衛(wèi)生間里的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,水一直白白地流著,卻沒(méi)有人注意到;午飯后打開(kāi)吃過(guò)的飯盒,里面往往還有好多剩飯剩菜……其實(shí)只要稍加注意,我們就可以做得更好,但我們常常忽視了這些細(xì)節(jié)。

  節(jié)約是一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),讓節(jié)約成為習(xí)慣、堅(jiān)持從我做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有這樣,我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗!

  我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自七(8)班的李玉,今天我國(guó)旗下演講的主題是:提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

  古人云:居安思危,戒奢從簡(jiǎn),可見(jiàn)古人就有推崇勤儉節(jié)約的美好品德。艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而勤儉這個(gè)傳統(tǒng)的美德卻在一部分人的思想中正日漸淡化,甚至遺忘。取而代之的則是擺闊奢侈、鋪張浪費(fèi),過(guò)去日子的觀念已經(jīng)淡化,講排場(chǎng),比闊氣,揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象卻有所抬頭。

  隨著社會(huì)的發(fā)展、生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善,我們過(guò)去所說(shuō)的那種“新三年舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的觀念便慢慢退去。人們?cè)谶^(guò)上優(yōu)異生活的同時(shí),或多或少將曾經(jīng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良品德漸漸忘卻,就在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭為怎樣節(jié)能而不懈努力時(shí),我們的小康家庭卻并不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源,特別是對(duì)公家的財(cái)產(chǎn),更是浪費(fèi)的厲害。那么,我們現(xiàn)階段的這些浪費(fèi)現(xiàn)象就值得深思了。

  現(xiàn)在,我國(guó)的水,電等資源是非常緊張的,所以國(guó)家也提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。而建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是要靠我們大家共同努力的。在日常生活中:節(jié)約每一滴水,我們做到了嗎?我們能否讓辛苦了一天的水龍頭夜晚能夠得到充分的休息?節(jié)約每一度電,我們又做的怎樣?不用的時(shí)候隨手關(guān)電器,使用空調(diào)時(shí),在不同的季節(jié)打高或打低一度都能夠節(jié)約用電;節(jié)約每一張紙,使每一頁(yè)紙都能夠正反兩面充分得到利用;節(jié)約每一粒米,我們是背著“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”長(zhǎng)大的,其中的道理必然很清楚,但關(guān)鍵是看我們能否做到。

  且不說(shuō)所有人都能夠做到這些小事,但從現(xiàn)在開(kāi)始做你我都能夠做到這些小事,節(jié)約的將是我們的資源,得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們節(jié)約的。而在我們七(—)班,就有許多勤儉節(jié)約的好榜樣。

  讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營(yíng)造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”良好氛圍,從自身做起,從身邊事做起,從節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油、每一分電話費(fèi)做起,自覺(jué)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范。

  我們提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),應(yīng)該像提倡奧運(yùn)精神一樣,“重在參與”,如果光說(shuō)不做,那么一切將沒(méi)有任何意義。

  總之,我們要將“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”銘記在心,時(shí)刻提醒自己,在生活中的每一件小事中都做到節(jié)儉,不浪費(fèi)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們從牙牙學(xué)語(yǔ)起,第一個(gè)會(huì)發(fā)的音是“媽媽”,第一個(gè)會(huì)寫(xiě)的詞是“中華”,會(huì)唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》。從那時(shí)起,稚嫩的心啊,就一心向著我們的祖國(guó)“媽媽”。人生道路上十七個(gè)春、夏、秋、冬,我們很慶幸,時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè),處處鋪滿鮮花,老師曾教導(dǎo)我們,只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大,才能使幸福之花永放光華,因此,為了使我們的民族屹立于世界之林,使這個(gè)發(fā)展中國(guó)家在世界上站穩(wěn)腳跟,從現(xiàn)在起,必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,因?yàn)橹挥泄?jié)約,幸福之花才能永放光華;只有節(jié)約,中華民族才能屹立于世界民族之林!

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”的說(shuō)法。有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當(dāng)然需要�!鼻趦€節(jié)約是一種美德,也是一種精神,它不以物質(zhì)是否豐富為前提。

  生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō):坐吃山空。歷史上“今日花天酒地,明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見(jiàn)不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年為國(guó)征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭,后來(lái)他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂(lè),從小嬌生慣養(yǎng)很不放心,他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約,并說(shuō)“當(dāng)知爾父起家如此也�!�

  我國(guó)西部地區(qū)和一些偏遠(yuǎn)的山區(qū),經(jīng)濟(jì)比較落后,生活在同學(xué)勤儉節(jié)約,為改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)而奮斗。

  隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富,繼承這種精神要從現(xiàn)在做起,古人的話今天仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。意思是說(shuō),節(jié)約是美德中的最大美德,奢侈是邪惡中的最大邪惡。如果我們從現(xiàn)在起,節(jié)約沒(méi)一滴水,那么日積月累,我們就可能節(jié)約一個(gè)江河;節(jié)約沒(méi)一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電,我們就可能節(jié)約一個(gè)小型發(fā)電站!那么,既然節(jié)約這么重要,就讓我們從現(xiàn)在起,為了使我們的國(guó)家更加富強(qiáng),幸福之花用放光華而努力奮斗,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!

國(guó)旗下講話稿6

  同學(xué)們,大家好:

  我今天在國(guó)旗下講話的主題是:成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。我先給大家講一個(gè)故事。

  某公司招聘一名員工,應(yīng)聘者很多。最后,一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因主要有這樣幾點(diǎn):

  1、他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén),說(shuō)明他做事認(rèn)真仔細(xì);

  2、他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;

  3、應(yīng)聘時(shí),他先脫掉帽子,回答問(wèn)題干脆、果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;

  4、其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上跨過(guò)去,只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷印@些難道不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

  同學(xué)們,你有沒(méi)有從這個(gè)故事中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)道理:一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。

  在我們的校園也存在一些不文明的現(xiàn)象。比如有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上墨跡毫不在意,而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)打掃清潔區(qū);有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話,而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響其他同學(xué)。顯然上述行為,前者屬于不文明的,后者就是文明的。

  再比如教學(xué)樓前的兩排黑板報(bào),這是我們學(xué)校宣傳的窗口,同學(xué)們可以從中了解活動(dòng)信息、衛(wèi)生要求、科技知識(shí)……可我們有的同學(xué)故意在上面亂涂亂畫(huà),這種現(xiàn)象在某些班級(jí)黑板報(bào)上也曾出現(xiàn),影響了板報(bào)的美觀,影響了大家的閱讀;有的同學(xué)在上學(xué)或放學(xué)的路上,在地?cái)偵腺I一些不干凈的食品,拿在手里,邊走邊吃,不僅影響身體健康,樣子也極不雅觀。更有甚者,不光在校園里吃零食,還把果皮、包裝袋丟進(jìn)綠化帶里。有的同學(xué)在搭乘公共汽車時(shí),不能文明地排隊(duì)上車,而是一擁而上,搶占座位,這難道不損害當(dāng)代少年的文明形象嗎?難道這些同學(xué)們不懂嗎?我看不是,還是同學(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,文明意識(shí)淡薄。

  同學(xué)們,聽(tīng)了今天的國(guó)旗下講話,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙,嘴里的一口痰,一面潔白的墻壁;如何面對(duì)一節(jié)課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待小事,才算具備了成材的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,文明習(xí)慣無(wú)處不在,成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持,才會(huì)成功。最后,送同學(xué)們一句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

國(guó)旗下講話稿7

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  還有一個(gè)月,我們就要經(jīng)歷新高考方案中合格性考試的洗禮,十年磨一劍,霜刃未曾試,合格性考試是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)試劍石,我們將用它一試鋒芒。

  雖說(shuō)合格性考試的難度沒(méi)有高考那么大,但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心,合格性考試是通向高考的基本條件。為了即將到來(lái)的合格性考試和期末統(tǒng)考,在此,我有一些小的建議。

  一、要珍惜光陰,時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝

  或許有很多人認(rèn)為,還有一個(gè)月,時(shí)間很多,只要在考前沖刺就可以過(guò)關(guān)。但如果抱著這種想法,你會(huì)在考前驚覺(jué)還沒(méi)有來(lái)得及做什么,就要考試了。所以,我們應(yīng)當(dāng)拼搏,我們要用激情演奏人生的樂(lè)章,我們要用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。

  二、志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信

  古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當(dāng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。要相信自己,頑強(qiáng)的毅力,可以征服世界上的任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

  三、要持之以恒,腳踏實(shí)地

  唯有恒心才能使你走到成功的彼岸�!膀U驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”千萬(wàn)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,我們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上,每天寫(xiě)下一句“今天我們繼續(xù)航行!”

  喜馬拉雅直沖霄漢,上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,里面有跋涉者的腳印,阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險(xiǎn)者的身影,復(fù)習(xí)備考的戰(zhàn)場(chǎng)荊棘密布,其中將會(huì)有我們的記憶。

  合格性考試過(guò)后,我們即將迎來(lái)期末蘇州大市統(tǒng)考,頻繁的考試會(huì)使我們應(yīng)接不暇,但千萬(wàn)不能厚此薄彼,只注重一方。不要給現(xiàn)在的你留退路,不然它將成為你的絕路。期末統(tǒng)考是一學(xué)期的句號(hào),它多多少少反映了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。復(fù)習(xí)很苦,但不是折磨,玩耍很甜,但不是幸福。我們的人生需要奮斗,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情,積極的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)益的成績(jī)。

  “有志者,事竟成”,在這里我祝愿我們?nèi)wxx學(xué)子通過(guò)不懈的努力在期末統(tǒng)考中乃至高考中不斷取得優(yōu)異的成績(jī),我的講話結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿8

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  上午好�。ㄉ罟�

  本學(xué)期來(lái),我們學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)“踐行弟子規(guī),爭(zhēng)做幸福人”的成長(zhǎng)行動(dòng),建議同學(xué)們繼續(xù)按照“綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案”安排在校的學(xué)習(xí)與生活,按照“假日成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃”安排在家的生活與學(xué)習(xí)。大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,老師欣喜地看到,越來(lái)越多的同學(xué)在圣賢文化的引領(lǐng)下,孝親尊師,德日進(jìn),過(guò)日少。

  《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們:親所好,力為具。初一(4)班xx媽媽—個(gè)星期前腰部受傷,直立都很困難,家務(wù)活沒(méi)法做,而爸爸工作又非常忙,xx同學(xué)承擔(dān)了照顧媽媽的重任。一4班夏x同學(xué),在爸爸去新疆出差期間,能獨(dú)立生活,主動(dòng)完成作業(yè),照顧弟弟,為父母分憂!一4班的姚x同學(xué)每天幫父母端洗腳水。一5班丁x同學(xué)見(jiàn)到長(zhǎng)輩會(huì)主動(dòng)打招呼,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。一(6)班潘x同學(xué),在家每天都堅(jiān)持朗讀英語(yǔ)和語(yǔ)文,節(jié)假日主動(dòng)幫家里做力所能及家務(wù),一個(gè)人在家會(huì)自己做飯并按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在外面不僅自己遵守公德而且時(shí)常提醒家長(zhǎng)。二2班宋x幫父母做飯。二2班王x同學(xué)在家學(xué)習(xí)、干家務(wù)積極主動(dòng)。三7班黃x同學(xué)吃飯總是等大人一起吃,做事不要大人煩心,知道父母掙錢(qián)難,從來(lái)不爭(zhēng)吃穿。

  “冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定”。二5班陳x同學(xué),每天都能準(zhǔn)時(shí)的打個(gè)電話給老家的奶奶,問(wèn)候奶奶的身體。二4班陸x的父母因老家有事回去,她自己在家,能自主安排好自己的學(xué)習(xí),把家里收拾得井井有條,并且每天打電話詢問(wèn)父母的行程,提醒父母注意安全等。三4班陳x同學(xué)有一顆孝敬之心,能主動(dòng)關(guān)心父母身體,噓寒問(wèn)暖。 一4班馬x,每日吃飯后能主動(dòng)洗刷餐具,父母下班后問(wèn)候父母,每日在家堅(jiān)持看書(shū)。一2班方x同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng),放學(xué)完成作業(yè)然后再打掃房間衛(wèi)生;進(jìn)父母房間時(shí)禮儀恭敬,輕輕敲門(mén)。

  “兄道友,弟道恭�!币�1班xx、xx等幾位同學(xué)不僅能幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),在同班的肖x同學(xué)右手骨折住院期間,自發(fā)前去看望、幫助她補(bǔ)課,給了肖x同學(xué)巨大的鼓勵(lì),她現(xiàn)在能堅(jiān)持用左手寫(xiě)字按時(shí)完成所有作業(yè),而且字還很漂亮!

  “事諸父,如事父�!币�4班夏x同學(xué),上學(xué)、放學(xué),都能夠主動(dòng)和鄰居打招呼,晚上睡覺(jué)都會(huì)主動(dòng)向父母親安。周末一聲不響,跑進(jìn)廚房洗碗刷鍋,幫爺爺、外公添飯夾菜,給媽媽捶背揉肩,也會(huì)做一兩個(gè)小菜孝敬長(zhǎng)輩。一6班楊x同學(xué)能主動(dòng)幫父母做家務(wù),來(lái)客人能接迎送客,自主學(xué)習(xí),遵守社會(huì)公德。二1班徐x同學(xué)見(jiàn)到熟人禮貌問(wèn)候。他準(zhǔn)時(shí)起床,放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家,學(xué)習(xí)自覺(jué),從不用家長(zhǎng)操心。

  不學(xué)文,昧理真。寬為限,緊用功。二2班王x同學(xué)學(xué)習(xí)很自覺(jué),晚睡早起,很讓家長(zhǎng)感動(dòng)又心疼。二(6)班蔡x同學(xué)每周六日兩天的鍋碗全由他洗刷,家庭作業(yè)能提前完成。 一1班王x同學(xué)在家能做自己力所能及的事,如果拖地,洗碗等。最近能按要求每天在家大聲地朗讀外語(yǔ)和語(yǔ)文。一1班周x同學(xué)回家能夠主動(dòng)幫父母的忙。做作業(yè)的時(shí)候把門(mén)開(kāi)著,讓父母隨時(shí)都能夠看到。一6班孫x同學(xué)周末在家能做到一日三餐自己動(dòng)手',每晚堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)'。一6班徐x同學(xué),出入能跟爸媽打招呼。做作業(yè)也比原來(lái)自覺(jué),專注度也比原來(lái)提高了,不再邊做邊玩了。

  其他如初一(5)班x、二2班x、陸x,二3班沈x、成x、羅x,二5班周x,二6班徐x,三2班陸x,三5班陸x、劉x、三7班承x等未及提到的許多同學(xué),都能堅(jiān)持按照《成長(zhǎng)計(jì)劃》,孝親有行動(dòng),余力能學(xué)文。 由于時(shí)間關(guān)系,余老師就不再一一列舉了。

  同學(xué)們,中考和期末考試越來(lái)越近,希望全體同學(xué)向上述德行優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),守住已有的德行優(yōu)點(diǎn),不斷放大,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,制心一處力行學(xué)文。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),每一位父母都希望自己的孩子即孝順,又聽(tīng)話,最高興的是學(xué)業(yè)的進(jìn)步�!案改该�,行勿懶�!弊屛覀冇妹恳惶斓呐�,用中考和期末優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,即孝養(yǎng)父母之身,更孝養(yǎng)父母之心!

  謝謝!

國(guó)旗下講話稿9

老師們,同學(xué)們:早上好!

  這天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  首先我想與大家分享一個(gè)搞笑的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“這天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從這天開(kāi)始,每一天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每一天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只留下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是之后成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

  法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封以前說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,務(wù)必持之以恒�!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們十分熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,之后轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的`刻苦訓(xùn)練中,每一天應(yīng)對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾�,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降�,終究只是少數(shù)人。

  成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘但是氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,必須要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功。

國(guó)旗下講話稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  這是XX年新年的第一個(gè)升旗儀式,在這個(gè)憧憬未來(lái)、祝福明天的美好時(shí)刻,我們的心情都有新的感受和希望。就是希望我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校所有的學(xué)生都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好學(xué)生。所以在新的一年里我們大家都要學(xué)會(huì)做人做事。學(xué)會(huì)做人,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都非一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。毛主席講過(guò)“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”“學(xué)校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠(chéng)的向大家呼吁:行動(dòng)起來(lái),全體同學(xué)們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!

  俗話說(shuō):人心齊,泰山移。只要人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,素質(zhì)一定會(huì)有新的提高,行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化,生活空間一定會(huì)有新的擴(kuò)充,在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂(lè)趣。在過(guò)去的XX年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈�,我們�?huì)做得更好!但當(dāng)我們沉浸于歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。XX年的那張白紙正等著我們?nèi)ダL畫(huà),不要讓畫(huà)紙上留有自己悔恨的一筆。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信,我們會(huì)為自己感到驕傲,相信新的一年會(huì)更加美好!最后,我祝愿大家在新的一年里成績(jī)進(jìn)步,身體健康,祝愿老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)。同學(xué)們讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己和我們的老師吧!謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是七(8)班的李xx。今天,我演講的主題是《我們?yōu)槭裁匆喿x》。

  英國(guó)小說(shuō)家毛姆曾說(shuō)過(guò):“人生,為樂(lè)趣而讀書(shū)�!�;而我國(guó)前總理周恩來(lái)也少年有志:“為中華之崛起而讀書(shū)�!�,而文學(xué)家羅曼·羅蘭也一語(yǔ)道破讀書(shū)的意義:“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己�!�

  的確,無(wú)論何時(shí),更無(wú)論何地,唯有書(shū)籍,與好友能予你春日初陽(yáng)般的溫暖。

  只有讀書(shū),才能給予我們?cè)谌松@條平凡之路上不斷攀巖的信心。也許,你曾經(jīng)跌入谷底,你曾經(jīng)望著前路漫漫坎坷曲折而妄自菲薄,然而,當(dāng)你捧起一本《阿甘正傳》時(shí),這世界一切傷痛、苦悶、失敗都無(wú)足輕重,你知道,在這緊密排列的文字中,熠熠生輝的,是你的夢(mèng)想,你知道,希望和勇氣都在字里行間為你灌輸,你讀的不是書(shū),是未來(lái);你收獲的不是知識(shí),是希望。

  只有讀書(shū),才能潤(rùn)滑我們?cè)阡摻钏嘞聶C(jī)械化的心靈。這塵世聒噪,人的心靈逐漸被潛移默化,然而能過(guò)濾一切塵埃而給予你一切最原始最本真的,仍只有書(shū)籍,假如你愿意品一品那《追風(fēng)箏的人》,你可以看到摩天大樓間的曙光,它使你的精神升華。

  然而,我們卻不只是為了精神慰藉而讀書(shū)。

  讀書(shū)磨礪意志,讀書(shū)使人成長(zhǎng)。當(dāng)你能一讀再讀一本書(shū),當(dāng)你能讀懂字字句句中的精妙之處,你便將自己融入進(jìn)了書(shū)中,能夠如同每位書(shū)中的主角一樣,與他們共成長(zhǎng)。讀書(shū)給人在忙碌的生活節(jié)奏下放送的機(jī)會(huì)。在當(dāng)下快節(jié)奏的生活中,人們相對(duì)于紙質(zhì)書(shū)籍,接觸更多的反而是充滿輻射的電腦屏幕和手機(jī)屏幕。而在閑暇之余,放下?lián)u擺不定的心,讓自己的思想在紙上跳躍,脫離固定的生活模式,思考作者所思考,感受耐人尋味而密致的文字……

  在當(dāng)今社會(huì)中,我們真的應(yīng)該將閱讀變成我們的生活方式。我們離不開(kāi)閱讀。金句箴言中有微妙的語(yǔ)言智慧等待著我們?nèi)ネ诰�,另類而精辟的驚人之語(yǔ)中能開(kāi)導(dǎo)我們的思維,精彩絕妙的討論、不留情面的諷刺和令人發(fā)噱的比擬讀來(lái)實(shí)在十分過(guò)癮,文學(xué)是摻雜了感性的文字,盡管如此,我們?nèi)詫?duì)它寄予信任。在這種反理性的信任之下,是讀者未泯的童心。正是這樣的讀者締造了文學(xué)魅力。作者將他們引為知己,對(duì)他們傾訴衷腸。如果你曾在閱讀中遇見(jiàn)那個(gè)孤僻冷傲、貪婪自私、吹毛求疵而又欲罷不能的自己,那么你將樂(lè)于讀到書(shū),你會(huì)在其中得到最深刻的諒解、安慰和共鳴。

  綿長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河,只有活在書(shū)中才能得以長(zhǎng)久。而生來(lái)一無(wú)所知的我們,正是因?yàn)樽x書(shū)才能有所知曉。讀書(shū)是人類與時(shí)間和空間對(duì)抗的終極途徑。我們?cè)陂喿x中令沉睡的思想重生。現(xiàn)在,在我們的校園里,每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書(shū)角,我們也時(shí)常浸染在書(shū)香中。獲得知識(shí)最快的途徑,便是讀書(shū)!能夠讓時(shí)間、空間與愛(ài)永存的,便是讀書(shū)!

  我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?這大概需要我們自身的行動(dòng)去答疑解惑,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

國(guó)旗下講話稿12

尊敬的園長(zhǎng)奶奶、老師們:

  親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!

  我是中二班的李x小朋友,剛剛度過(guò)了我們偉大祖國(guó)63歲的生日,今天非常高興和大家相聚在這美好的早晨,小朋友們注意到國(guó)慶節(jié)時(shí)大街上有什么變化嗎?

  大街上很熱鬧,門(mén)路的兩面都掛滿了五星紅旗,有些處所還掛起了紅燈籠,這些都是人們?yōu)榱吮磉_(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅。人們以張燈結(jié)彩的方式,來(lái)歡慶我們的國(guó)慶節(jié)。讓我們一起祝福祖國(guó)生日快樂(lè),祝福我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿13

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

  本周是第十周,初三年級(jí)在這一周,初一、初二年級(jí)在下周就要進(jìn)行期中考試了。面對(duì)期中考試,相信所有的同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。其實(shí),我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),更不是為了滿足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己的將來(lái),為社會(huì),為國(guó)家。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)將為我們奠定發(fā)展的基礎(chǔ),而當(dāng)我們長(zhǎng)大之時(shí),學(xué)習(xí)便可助我們一臂之力,勇攀高峰!因此,我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實(shí)。

  首先,我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí),一個(gè)老掉牙的話題,但它也是個(gè)不老的話題。古人的“懸梁刺股”彰顯出學(xué)習(xí)的魅力;讀書(shū)人的“學(xué)富五車”展示出學(xué)習(xí)的成果,如今,“學(xué)習(xí)”二字更是對(duì)我們起著重要的作用。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)讓我們從眾多的生物中脫穎而出,成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),世界之主宰;學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì),結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級(jí)生存方式;學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到外星球;學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)陋到復(fù)雜,掀起了人類社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。大家試想,一個(gè)人停止了學(xué)習(xí)的步伐,那么他與動(dòng)物何異?一個(gè)企業(yè)如果閉門(mén)造車、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中輝煌幾何?一個(gè)國(guó)家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而閉關(guān)鎖國(guó),他不就要忍受“落后就要挨打”的悲慘遭遇嗎?無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,學(xué)習(xí)和思考是人類社會(huì)區(qū)別于動(dòng)物社會(huì)的最重要指標(biāo),只有愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,才能推動(dòng)社會(huì)化的進(jìn)程。

  其次,我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時(shí)光中,有的同學(xué)是“隨意”,有的同學(xué)是“厭學(xué)”,但更多的同學(xué)是樂(lè)學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

  我們部分同學(xué)坐在教室里覺(jué)得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生;而在同樣的情況下,我們有更多的同學(xué)是面帶著微笑默默努力。每天清晨我們總會(huì)看到一部分同學(xué)在晨曦中背記著單詞,每天放學(xué)后總有部分同學(xué)在校園的石凳上映著夕陽(yáng)的余暉,認(rèn)真的看書(shū)、討論問(wèn)題,這何嘗不是一種享受!同學(xué)們,中考、6a是我們平常所聽(tīng)到的最多的字眼,為它而喜,為它而累。我們?cè)撛趺崔k?我覺(jué)得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。大家想想,在學(xué)習(xí)中我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以神游四方、縱橫千年嗎?書(shū)中自有我天地,書(shū)中自有我芳華,樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè)的心情,當(dāng)你攻破一道道難題時(shí),一定能體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè),因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),也一定能感受到由衷的快樂(lè),因?yàn)槟泱w現(xiàn)了自身的價(jià)值。樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,當(dāng)你讀到牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的故事時(shí),你一定會(huì)感慨,原來(lái)生活中處處閃爍著科學(xué)的光芒。樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情,當(dāng)你能用不同的方法解決一道難題時(shí),你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺(jué)必將點(diǎn)燃你繼續(xù)努力探索的激情,助你有一個(gè)又一個(gè)新的突破。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼�!薄M瑢W(xué)們,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛(ài)好、一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí),我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問(wèn)題不斷解決、思想不斷豐富時(shí),我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧,讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,愿你們?cè)诿利惖那嘀窈@快樂(lè)的學(xué)習(xí),一步步走向成功的殿堂!

國(guó)旗下講話稿14

  每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候,當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下,聆聽(tīng)著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候,同學(xué)們,你們是否心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,你是否聽(tīng)到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆,闊步向前!

  當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國(guó)歌雄壯的旋律中,鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會(huì)師到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,從百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江到新中國(guó)建立,我們不應(yīng)忘記,是誰(shuí)用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記,是誰(shuí)用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)該忘記是誰(shuí)以錚錚鐵骨耿耿正氣換來(lái)歡欣的勝利!啊,國(guó)旗,你是一首悲壯的敘事詩(shī),訴說(shuō)著共和國(guó)的奮斗史!讓我們?cè)诔抗庵校颜窆庵腥A的重?fù)?dān)挑起。

  當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。看現(xiàn)在,多少次,,多少次,我們目睹你高高飄揚(yáng),在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,�。★h揚(yáng)的五星紅旗,你是巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世的欣喜,你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝!

  啊!五星紅旗,你是長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背梁,我贊美你��!同學(xué)們你們體會(huì)到了嗎?

  俗話說(shuō):"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)."在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學(xué)習(xí),我相信你們的老師一定教給了你們?cè)S多的方法.我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度.因?yàn)閼B(tài)度決定一切!那我們?cè)撚迷鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢 我覺(jué)得要做到三個(gè)"超越".

  1,超越自己.這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn).如果不知道自己的長(zhǎng)處,你會(huì)缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu).如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤.如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會(huì)兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.

  2,超越書(shū)本.讀書(shū)要活學(xué)活用,要超越書(shū)本.如何超越書(shū)本呢 ①對(duì)書(shū)上寫(xiě)的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)"為什么",也要經(jīng)常問(wèn)"這樣說(shuō)對(duì)嗎 ""這樣說(shuō)好嗎 "②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在另一本書(shū)上也看到過(guò),它們哪些地方說(shuō)的相同,那些地方說(shuō)的不一樣.你甚至可以把那本書(shū)找來(lái),對(duì)照一下.⑧如果能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的錯(cuò)誤就更了不起了.

  3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前又去獨(dú)立思考的能力.①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣.這樣,你在聽(tīng)課時(shí)就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走.②尤其是在思維l要中會(huì)超越老師.在老師講一個(gè)問(wèn)題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講.老師講完后,想一想: 是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法.⑨當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤,就更值得贊賞了.

  下面我想對(duì)那些少數(shù)的不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn).

  1,你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的.優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽(tīng)課不一樣,思考習(xí)慣不一樣.如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做.

  2,每天變好一點(diǎn)點(diǎn).你要下決心改變自己,你如果每天變好—點(diǎn)點(diǎn),以后,你就會(huì)變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)變得很壞.

  當(dāng)然,我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者.但我們希望大家做—名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者.

  然而,那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人,他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜,而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn),所以他們不斷有更高的目標(biāo),不斷有更大的成就。

  賽拉·斯科特是上個(gè)世紀(jì)六七十年代英國(guó)家喻戶曉的女飛行家,1965年,她駕駛“科曼奇”飛機(jī)在36小時(shí)內(nèi)完成歐洲五國(guó)首都(倫敦、海牙、布魯塞爾、巴黎和柏林)之間的飛行;1996年她成為駕駛單發(fā)輕型飛機(jī)環(huán)球飛行的歐洲第一人,并創(chuàng)造婦女飛行速度記錄;1971年7月31日,賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦,完成了別人認(rèn)為“不可能的”飛行。在許多人的眼里,這些事情不是一個(gè)女飛行員所能做到的,而她卻做到了,因?yàn)樗选安粩嘧非螅啦粷M足”作為她的人生的座右銘。

  賽拉的成功告訴我們,只要努力,每個(gè)人都有可能給世界一個(gè)驚奇,給自己一個(gè)驚喜!

  同學(xué)們,不要滿足于已有的成績(jī),不要滿足于已有的追求,鼓起勇氣,立下壯志,去接受寒冬的風(fēng)雪,去迎接春天的燦爛。同學(xué)們,加油��!

國(guó)旗下講話稿15

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國(guó)旗講話的題目是:《科學(xué)安排時(shí)間,調(diào)整良好心態(tài)》。

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一半,這一周我們將進(jìn)行期中考試。我們要在有效的時(shí)間里科學(xué)安排時(shí)間,進(jìn)行合理復(fù)習(xí),才能取得最佳效果。下面就與大家一起分享我的心得:

  第一、要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。要正確利用好每天、每時(shí)、每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí),同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每天早上起來(lái)就對(duì)一天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來(lái)。什么時(shí)候預(yù)習(xí),什么時(shí)候復(fù)習(xí)和做作業(yè),什么時(shí)候閱讀課外書(shū)籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件按時(shí)完成。這樣堅(jiān)持下去,同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。

  第二,要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù),幾乎把所有的自習(xí)時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)�。因�(yàn)樵谶€沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)就急于做作業(yè),這樣不但速度慢,浪費(fèi)時(shí)間,而且容易出差錯(cuò)。所以,在動(dòng)手做作業(yè)之前,同學(xué)們應(yīng)安排一定時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō):"磨刀不誤砍柴工",對(duì)知識(shí)理解透徹了,思路開(kāi)闊了,作業(yè)做起來(lái)就會(huì)又快又好,此外,做完作業(yè)后,還要安排一定時(shí)間預(yù)習(xí),了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容,明確重點(diǎn)和難點(diǎn),這樣就能有的放矢地聽(tīng)好課,提高學(xué)習(xí)效率。

  第三,學(xué)會(huì)牢牢抓住今天。為了充分地利用時(shí)間,同學(xué)們還要學(xué)會(huì)"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣,這是很不好的。因此,希望同學(xué)們從今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的時(shí)光。

  怎樣才能發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的最佳水平呢?那要靠同學(xué)們及時(shí)調(diào)整良好的心態(tài)。

  首先,注意科學(xué)用腦,保持心情舒暢。在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后,看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或散散步,這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹�,�?huì)收到事半功倍的效果,始終做到心情舒暢,精神愉快。

  第二,消除自負(fù)心理。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵,對(duì)困難估計(jì)不足,在考試中粗心大意,丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理,方法是讓自己過(guò)于膨脹的情緒冷靜下來(lái),并用以往教訓(xùn)告誡自己,以最佳的心境去迎接考試。

  第三,正確對(duì)待考試,要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力,特別是考試中碰到了難題,千萬(wàn)不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜,以防止出現(xiàn)“暈場(chǎng)”和“怯場(chǎng)”,使考試失敗。天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。相信你付出了努力,就一定有收獲!

  最后預(yù)祝各位同學(xué)能在期中考試中取得令人滿意的成績(jī)!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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