【精】小學(xué)生國旗下講話稿12篇
在現(xiàn)在社會,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生國旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生國旗下講話稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點都不感到拘謹(jǐn),就像見了熟悉的小伙伴一樣,我們互相交流學(xué)習(xí)情況,一起去菜地認(rèn)識各種蔬菜,了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目,展示自己的才藝,最后互相贈送了精心準(zhǔn)備的小禮物,整個校園充滿了歡聲笑語。
這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校:他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房,但是,這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙,回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功,每天天還沒亮就起床,爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外,所有的時間就都用來學(xué)習(xí),一天僅僅睡6、7個小時的覺。他們之所以這樣,是因為他們心里都明白,只有讀好書以后才能過好的生活。
他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是,同學(xué)們卻一個個身強體壯,活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館,但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧,眼神里同樣充滿著期望。真的,如果不是親身感受過,你永遠沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機會,也絕不會知道那一張張獎狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時,你的心必定會被它深深地感動!
他們的校園雖然簡陋,卻整齊而樸素,用磚鋪成的小路,通往學(xué)校的各個角落,正像老師們的手,指引同學(xué)們走向知識的海洋。
我們兩個班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里,為了招待我們,他們特意準(zhǔn)備了豐盛的午餐,雖然只是粗茶淡飯,但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴,歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望!
分別的時刻,天似乎也因為我們而傷感,落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此,繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村,小伙伴們的心將永遠的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠留在我們的腦海里。臨別前,我們再一次緊緊地握住他們的手,他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩,卻有著長期勞動的粗糙。
此次赴沙河中心小學(xué)的手拉手活動,帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗,更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗到了,什么是艱苦,什么是勤奮。
希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠加倍努力地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時,我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的手拉手活動,并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!
不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村,我們的心中都有一個信念:那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!讓我們手拉手,同努力,讓我們心連心,共奮進吧!
小學(xué)生國旗下講話稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿3
同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)我們面對冉冉升起的國旗,聽著莊嚴(yán)、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進的力量,熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。
在二十世紀(jì)初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國這塊肥沃的土地,妄圖把整個中國劃入他們的版圖。1931年,日本帝國主義發(fā)動了“九·一八”事變,侵占了我國東北三省。第二年,又在上海挑起戰(zhàn)火。1933年,日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城,侵占了熱河、察北和冀東……
在這民族危亡的關(guān)鍵時刻,不愿當(dāng)亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年,進步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的.熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。
這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當(dāng)家做主的新中國。
1949年,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》為國歌。1982年,第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定:《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。
這雄壯的國歌聲,伴隨著中國人民建設(shè)祖國的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮艷的五星紅旗升上了天空,中國人民站起來了,中華人民共和國成立了;在這歌聲中,中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國成了體育強國;在這歌聲中,原子彈爆炸成功,火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中,香港順利回歸,百年恥辱,一朝得以洗清……
今天,這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展,萬眾一心,奮勇前進;激勵我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后,為祖國作出自己的貢獻。
小學(xué)生國旗下講話稿4
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)!苯A段,聽過好多班級的主題隊活動。每次隊活動,少先隊員們都會唱響這首豪邁動聽的《中國少年先鋒隊隊歌》。立志成才,當(dāng)一個共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,是每位少先隊員的遠大理想。但這個遠大理想的實現(xiàn),需要我們腳踏實地,從一點一滴的小事做起,從養(yǎng)成一點一滴的良好習(xí)慣開始。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習(xí)慣,有了高尚的道德情操,將來才會成為祖國建設(shè)的有用人才。
我們是葉圣陶實驗小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為葉圣陶實小的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問一問自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?
那么,作為一個學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其一,珍惜時間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn),很多班級的學(xué)生,都能夠在班干部的帶領(lǐng)下,認(rèn)真讀書,書聲瑯瑯。但也有些班級的同學(xué)自覺性不強,七點半都過了,太陽已經(jīng)老高,學(xué)生也大多數(shù)在教室里了,但依然吵吵嚷嚷,蹦來跳去,一片嘈雜。希望能引起重視,加以改進,讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的學(xué)習(xí)才會不斷進步。上課的時候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進很多班級,聽了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣?傮w感覺是參差不齊,差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意;但有些班級的習(xí)慣卻是需要下功夫,需要強化訓(xùn)練。如有的班級,上課時有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時候,有的同學(xué)連書也懶得拿起來;舉手發(fā)言的寥寥無幾,卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學(xué)生,一節(jié)課從頭到底,幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生,自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也影響了他人。對于這樣的不良現(xiàn)象,需要加強教育與訓(xùn)練。表揚和批評都是教育的途徑,我們的老師應(yīng)該理直氣壯,抓好課堂紀(jì)律,抓好常規(guī)教育,樹立榜樣,弘揚正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長;小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動的蚯蚓,令人皺眉。其實,我們每個人都能寫好字,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,那時,你自己會覺得高興,而看你寫字的家長、老師,也會感到高興的。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實際行動來緬懷先烈,從小做起,從點點滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為祖國建設(shè)的有用人才。
小學(xué)生國旗下講話稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我這天講話的題目是《說禮貌話,做禮貌人》。
校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的!”
但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不禮貌的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時傳出一些不禮貌的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……
同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的職責(zé),說禮貌話,做禮貌事。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。
禮貌是什么?禮貌是不留意撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園禮貌行,人人爭四好”。同學(xué)們,這天是開學(xué)的第一天,讓我們攜起手來,學(xué)會禮貌用語,做禮貌之事,共同建立一個禮貌的校園。
最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。
小學(xué)生國旗下講話稿6
國旗下講話稿: 愛護公物
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義:愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 作為小學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個好學(xué)生、好公民。愛護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。
試想, 一個同學(xué)不愛護公物, 十個同學(xué)不愛護公物, 百位學(xué)生不愛護公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。 愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期, 良好習(xí)慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。 同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。 請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的小學(xué)生!
我的講話完了, 謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿7
尊敬的老師們,同學(xué)們下午好:
我是來自10級經(jīng)濟學(xué)(2)班的學(xué)習(xí)委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù);赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學(xué)到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。
小學(xué)生國旗下講話稿8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
春天已來臨,萬物正復(fù)蘇,小草在發(fā)芽,大地將披上綠裝。春姑娘披著楊柳向我們走來了,花枝招展的,走著笑著,她將陪伴著我們走向那收獲的季節(jié)。讓我們攜手共進,在老師的辛勤培育下,勤奮學(xué)習(xí),善于思考,勇于實踐,再創(chuàng)新的成績。同學(xué)們,天氣漸漸暖和起來了,我們在校園里,在田野里……沐浴著和煦的陽光,我們跑著、跳著、嬉笑著,玩起各種健康而有益的游戲,有益于身心健康,豐富著課余生活。我們是個快樂的天使,我們是家長和老師的希望。在這美好的季節(jié)里,我向同學(xué)們提出兩點建議:
第一、要樹立植樹意識,愛護花木,保護森林,愛護環(huán)境。
同學(xué)們,你們知道為什么要植樹嗎?我們知道,植樹可以綠化和美化環(huán)境,而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。森林可以調(diào)節(jié)氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩(wěn)定,風(fēng)調(diào)雨順,可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害,地面水土就不易流失,地球上的空氣可以得到凈化。海岸邊有了防風(fēng)林帶,可以擋風(fēng),大大減輕大風(fēng)對陸地建筑物的破壞。沙漠地帶有了防護林帶,可以阻止沙漠對人類的危害,縮小沙漠的面積。另外,樹木還可以給我們提供生活能源和加工材料呢。一句話:樹木是人類的親密朋友。說到這里,我不是要求同學(xué)們都去植樹,因為我們年齡比較小,能力有限,如果有機會可以和家長一道去植樹。將來,我們長大了,再為我們美麗的家園多植樹。目前最重要的是要樹立植樹意識,懂得植樹造林的重要意義,愛護樹木,愛護校園里的一草一木,維護身邊的環(huán)境。
第二、開展放風(fēng)箏活動。
放風(fēng)箏,是娛樂,是放松,對人的身體健康非常有益。清明節(jié)前后,正是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。在明媚的春光里踏青放風(fēng)箏,可以活動四肢,舒展筋骨,可以盡情地呼吸著新鮮空氣,促進人體的新陳代謝,改善血液循環(huán)狀態(tài),可以消除眼肌疲勞,調(diào)節(jié)和改善視力,預(yù)防近視和弱視。
國旗下講話結(jié)束,謝謝同學(xué)們!
小學(xué)生國旗下講話稿9
敬愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕.
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚瀟灑.知識是青春航船的動力,永不衰竭.處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕.
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?
愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力".
長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情.讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒.
然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當(dāng)下".
偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上.要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任.努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!
我們的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿10
“知了——知了——”,這是蟬的叫聲。一聽到這個聲音,我便明白夏天來了!皢琛獑琛,這是火車的鳴笛聲。記得小時候乘火車,所有乘客聽到這個聲音,都明白火車要開了或者要停下來了。這個聲音也是在提醒人們,要注意火車;蜷_時的沖擊力。更有“叮咚叮咚”的打鼓聲,“沙沙”的雨聲……
此刻我們要在教室里找聲音啦!大家先趴在桌子上,眼睛閉著,靜靜地聽聲音。
你聽,“嘰嘰喳喳”,這是輕快的鳥叫聲。小鳥仿佛在告訴我們:“春天來了!春天來了!”
你再聽,“咕咚”,“咕咚”,是誰在喝水呢?聽聲音很急促,必須是很渴了,一大瓶水,這樣喝下去,會喝掉一大半的。
你再仔細(xì)聽聽,樓下有人在說話,不太老實的同學(xué)在踢桌子,卡車啟動時發(fā)出了很嘈雜的聲音……
看來聲音真是無處不在。
小學(xué)生國旗下講話稿11
老師們、同學(xué)們:
早上好!
安全是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的前提。每年三月份的最后一個星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”,今年活動的主題是“我安全,我健康,我快樂”。目的在提高學(xué)校安全教育能力,建立健全學(xué)校安全防范機制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
我們學(xué)校部分同學(xué)不注意安全的事例比比皆是。比如,課間追逐打鬧,攀爬樹木花壇,從樓梯扶手滑下來,在電箱附近玩耍等等。
同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L,我對全校同學(xué)發(fā)出一下倡議:
1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的同學(xué)扶起來。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不玩危險游戲,不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴(yán)防事故發(fā)生。
4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。
7、要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
8、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
小學(xué)生國旗下講話稿12
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今年3月30日,是全國第二十個“中小學(xué)安全教育日”,國家有關(guān)部門為推動安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,在1996年發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一確定為全國“中小學(xué)生安全教育日”,本周定為安全教育周。
“我安全,我健康,我快樂”,校園安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩,玩耍要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
4、注意飲食安全: 同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:我們要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,才能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助。
6、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
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