我的夢(mèng)想學(xué)院作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想學(xué)院作文,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想學(xué)院作文1
學(xué)時(shí),只要打一個(gè)電話,校車就會(huì)來(lái)接你。大概十五分鐘后,就到了學(xué)校門口。我們的校門是一個(gè)越來(lái)越小的水晶瓶,只不過(guò)它沒(méi)有瓶底,只要從水晶瓶的瓶口一直走到瓶底,我就會(huì)變小。變小后,我會(huì)到一個(gè)像滑滑梯一樣的通道里,旁邊有個(gè)樓層按鈕,你的班級(jí)在幾樓,就按幾樓的按鈕。按好后,就會(huì)有一個(gè)墊子飛過(guò)來(lái),我坐在上面,它就會(huì)帶我滑到我想要到的樓層。
我們的教室也很特別,黑板是用芒果皮做的,椅子是果凍,課桌是一粒粒芒果粒,果凍老師教我們做果凍、豹子老師教我們跑步、芒果老師教我們做布娃娃……我的同桌是小兔子,她是我們班的班長(zhǎng),上課的時(shí)候,她的耳朵就會(huì)立起來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。坐在我后面的是小豬,他一到上課的'時(shí)候就要睡覺(jué),體育課他也跑不動(dòng),但午飯還是他吃得最多。坐在我前面的是小烏龜。每次都要到中午的時(shí)候,他才會(huì)拖著書包慢悠悠地走進(jìn)教室,然后他就又開(kāi)始整理書包,整理到天黑,然后慢悠悠地走回家。其實(shí)有的時(shí)候小烏龜還挺好的,就說(shuō)上次的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)他在游泳比賽里拿到了冠軍。
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我的夢(mèng)想學(xué)院作文2
“哇,這是什么啊?好神奇!币粊(lái)到教室,就知道黃老師是帶著我們做實(shí)驗(yàn)。
上課了,黃老師走進(jìn)教室,手里還拿著兩個(gè)塑料杯,和兩杯不明紫色液體。黃老師高高地舉起那兩杯不明紫色液體,讓我們猜一猜是什么,有的說(shuō)是葡萄汁;有的說(shuō)是可樂(lè),還有的說(shuō)是紅酒?牲S老師想都沒(méi)想就說(shuō)不對(duì)。咦!這黃老師的葫蘆里到底賣的什么藥。俊斑@個(gè),叫做紫甘藍(lán)汁,是從紫甘藍(lán)中提取出來(lái)的!闭f(shuō)完,黃老師就從口袋里拿出一個(gè)紫色的包菜,“就是這個(gè)!崩蠋熡帜闷鸢雮(gè)檸檬,為了證明這是一個(gè)真檸檬,老師還給我們每人聞了一下,有調(diào)皮的男生,還趁老師不注意舔了一下。然后黃老師將檸檬對(duì)準(zhǔn)紫甘藍(lán)的杯口,慢慢地把檸檬汁擠了進(jìn)去。同學(xué)們都把眼睛睜得大大的,生怕看錯(cuò)一絲一毫。老師舉起杯子,搖了搖,只見(jiàn),檸檬汁擴(kuò)散到周圍,然后沉入杯底,紫甘藍(lán)汁變成了玫紅色。我滿臉疑惑:難道是老師趁我們不注意,加了色素?應(yīng)該不會(huì)啊!過(guò)了一會(huì)兒,老師又拿起了一杯白色粉末!澳銈儾逻@是什么?”有的說(shuō)是面粉;有的說(shuō)是淀粉;還有的說(shuō)是鹽。老師連連搖頭,也不理我們。只見(jiàn)老師把白色粉末小心地倒入杯中,同學(xué)們都站了起來(lái),張大嘴巴,嘴巴里都能塞下一個(gè)拳頭了。老師又舉起杯子,搖了搖,只見(jiàn)白色粉末漸漸地墜入杯底,變成了淺藍(lán)色。“咦?為什么它還會(huì)變色呢?真奇怪!
老師又拿起來(lái)一杯透明的液體,同學(xué)們異口同聲地喊道:“水!崩蠋煹纱罅搜劬,不懷好意地說(shuō):“你們確定嗎?”“白醋。”“白酒!崩蠋煵](méi)有搭理我們。只是將它再次地倒入了杯中。“你們覺(jué)得它會(huì)變成什么顏色?”“綠色!”老師再次搖了搖頭!霸趺礇](méi)有顏色?”老師把透明液體全部倒入了杯中。過(guò)了好大一會(huì)兒,還是沒(méi)有變色,只是顏色變淺了。到了最后,老師才告訴我們那是水,因?yàn)樗侵行缘模圆粫?huì)變色。
通過(guò)回去查資料,我知道了,原來(lái)紫甘藍(lán)汁里加入酸或堿會(huì)變成玫紅色或者藍(lán)色。同時(shí),也告訴我們?nèi)魏问虑槎疾灰缦陆Y(jié)論。
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