【精】考試作弊檢討書
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們要認(rèn)真地反思檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編整理的考試作弊檢討書,希望能夠幫助到大家。
考試作弊檢討書1
尊敬的輔導(dǎo)員,你好:
我是xxx班的一名學(xué)生,我叫xxx,在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對考試的認(rèn)識不夠
在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí),這是第一個錯誤;在自己都沒有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,這將是我大學(xué)中的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會,更加失去了對個人道德的考核機(jī)會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望系里給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機(jī)會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,
爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機(jī)會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年x月x日
考試作弊檢討書2
尊敬的XXX老師:
我是XXX學(xué)院的學(xué)生XXX,在昨天晚上的XXX考試中,我直接觸犯了學(xué)院老師一直強(qiáng)調(diào)的誠信考試的原則,與同班的XX同學(xué)互相交換答案,然后被老師收繳了試卷,但是事后,我卻并沒有及時認(rèn)識到自己的錯誤,在考試完后依然跟著XXX老師,并拒絕接受XXX老師的觀點,堅持自己幼稚的思想,在這里,我必須得先向XXX老師誠摯的道歉,因為當(dāng)時的一時蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神,確并沒有認(rèn)識自己的錯誤,語無倫次,觸犯了XXX老師的原則,XXX老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我卻依然纏著老師想著替自己的無理開解,這是一個沒有認(rèn)識到自己錯誤的錯誤行為,自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,確依然還是在犯錯的時候只想到推卸責(zé)任,請求原諒,而不主動認(rèn)識錯誤,主動承擔(dān)責(zé)任,這卻是辜負(fù)的學(xué)校和老師對我的培養(yǎng)。
想想已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了2年卻依然沒有明白,學(xué)校老師抓考風(fēng)對我們的重要性,一名大學(xué)生卻不知道誠信對自己的重要性,而且更嚴(yán)重的錯誤是我沒有主動去認(rèn)識錯誤,依然去用僥幸心理去懇求原諒,這是令人恥笑的行為,是在我犯錯之后,我一夜沒有睡著,我認(rèn)真的反省了自己,反省自己的錯誤,反省自己錯在哪里,反省自己為什么在犯錯之后卻只會想到推脫,考試是嚴(yán)肅的,學(xué)校和老師的原則是對學(xué)生走上正確道路的一種保證,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生的正確引導(dǎo),而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)風(fēng)規(guī)定,我沉浸在自己的思想中,沒有接納XXX老師對我的正確思想的灌輸,這是非常幼稚非常自以為是的行為,這是我成長路上的一次教訓(xùn),我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進(jìn)行了這么久,經(jīng)過這次教訓(xùn),我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,作為一名學(xué)生你永遠(yuǎn)不能停止學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能自我滿足,學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定不是為了為難我們學(xué)生,卻是要將我們從吊兒郎當(dāng),無所謂的自以為是的思想中拉出來,而當(dāng)局者迷旁觀者清,我們有時候卻會以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔(dān)的責(zé)任。只有當(dāng)我們真正理解了學(xué)校的規(guī)定是對我們改善和發(fā)展,理解我們已經(jīng)長大,肩負(fù)著自己是一名土木系學(xué)生,理解我們自己應(yīng)該越來越優(yōu)秀越來越進(jìn)步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的東華理工大學(xué)的學(xué)生。所謂苦口良言, 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以便在將來的社會道路中能一路順風(fēng),也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 每次考試之前老師都會再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定,并囑咐我們不要做違背誠信的事,慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣,可我卻還是沒有注重這一點,依然犯錯,還不主動改正,投機(jī)取巧無理的想得到原諒,這不是一個大學(xué)生,一個男人應(yīng)該做的,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)院給予的處理。
在這里我想再對XXX老師說一聲,對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做到有錯誤要主動認(rèn)識,主動改正是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會感謝老師及時發(fā)現(xiàn)和幫我糾正我的錯誤,學(xué)校是個小社會,現(xiàn)在我犯了錯誤,還能幫助我認(rèn)識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次違紀(jì)事件,提高我的思想認(rèn)識,加強(qiáng)自己的責(zé)任感,理解老師,尊重老師,理解學(xué)校規(guī)定,遵守學(xué)校規(guī)定,自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對我的重要性,作為一個大學(xué)生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)4年的知識,不辱自己活在這個世上,以誠信好學(xué),尊師重道為榮。
想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,我站在學(xué)校的肩膀上努力,在學(xué)校提供的平臺上提升,在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動認(rèn)識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學(xué)院不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年x月x日
考試作弊檢討書3
尊敬的老師:
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的`關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習(xí)題,請老師您放心!
總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!
檢討書人:xxx
日期:xx年xx月xx日
考試作弊檢討書4
敬愛的吳老師:
在xx考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:________
20____年____月____日
考試作弊檢討書5
尊敬的老師:
你好!
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任,也對其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設(shè)計的作假騙人,作為大專生本著弘揚拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是在大一的時候,做了這么惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
考試是嚴(yán)肅的,應(yīng)對考試,我可以好好復(fù)習(xí),無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn),我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,以后時時檢點自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項活動,并小有成績,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動,從不遲到早退。我想從實際行動上來彌補我的過錯!
我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)該達(dá)內(nèi)而后行,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。通過了法院的考試,并以優(yōu)異的成績被法院錄取,我希望學(xué)校不要放棄我,老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁,做一個對社會有用的人,我非常熱愛法院的這份工作!古話有云:人非圣賢,孰能無過,在我即將面臨畢業(yè)的時刻,我請求:我敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯誤!我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過自新的機(jī)會!原諒學(xué)生的一時之錯,懇求撤銷對我的處分!
此致
敬禮
考試作弊檢討書6
在英語考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,自我也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自我走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自我難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自我影響實在太大了,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道英語作弊錯了,寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:XXX
考試作弊檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我在英語的考試?yán)锩,帶著抄有單詞的紙條進(jìn)入考場,沒有認(rèn)真的去考試,反而想著用作弊的方式來取得好的分?jǐn)?shù),我也是不應(yīng)該這樣來違反考場的紀(jì)律,對于我作弊的行為,我也是要來檢討。
在考試之前,其實我也是很擔(dān)心這次英語的考試會考砸,畢竟平時我學(xué)的也是不怎么樣,老師雖然考前也是講了會考哪些知識點,但是我卻并沒有學(xué)得很好,很多的單詞我也是沒有記住,所以我也是抄了一些,希望到時候能用上,可是我做這件事情的時候卻是沒有想到作弊的行為其實是非常不好的,不但是沒辦法真的提升我的成績,同時如果養(yǎng)成了這樣不好的習(xí)慣,那么以后的考試可能我也是會想著這樣的方式來獲得分?jǐn)?shù),而不是靠平時努力的去學(xué),而想要成績好,其實沒有什么便捷的方式,只有平時多努力學(xué)習(xí),把單詞記好,把語法弄懂才行?荚嚨臅r候,也是我的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了,把我的紙條收走了,雖然沒有取消我的分?jǐn)?shù),但是也是我沒有來得及作弊,老師就發(fā)現(xiàn)了,而這也是讓我懊惱,自己怎么就想了這么一個辦法。
其實從小也是知道作弊是不對的,只是這次考試,我還是覺得比較的重要,而自己又是沒有把握的,就這樣做了錯的決定,老師后來也是批評了我,和我說了很多,也是希望我明白,作弊得來的分?jǐn)?shù)其實是沒有什么作用的,只有真的考了,知道自己的哪些地方?jīng)]學(xué)好,以后努力,不斷的去積累,那么才能真的有所收獲,能去取得好的成績,而作弊的行為不但是會讓我成績得不到進(jìn)步,反而可能這個壞習(xí)慣讓自己平時更不努力了,而且平時上課的時候,我也是偶爾會開小差,本來成績還不是那么的好,更該認(rèn)真的來學(xué)的,英語的學(xué)習(xí)是需要花費很多的時間和精力的,也是一個持續(xù)的過程,以后我也是不該如此,而是要好好的去聽課,做筆記。
老師,錯誤我也是意識到了,作弊是不對的,更是不該平時也不努力,而是要認(rèn)真的學(xué)一些東西,多在平時積累,然后考前也是要做好復(fù)習(xí),在考試的時候認(rèn)真的去做題目,真實的分?jǐn)?shù)才能讓自己知道自己學(xué)的如何,又是有哪些地方要去提高的,不能再在以后考試去作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書8
尊敬的老師:
您好!
當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我作弊。非常納悶,我的成績一直都在班級前幾名,從來都不需要老師操心,對我來說這次考試確實也比較容易,并沒有多難。
但因為同桌與我玩的比較好,而且也經(jīng)常幫助我,當(dāng)他要我在考試的時候幫他的時候,我有些忐忑,但是又不好意思拒絕,我知道幫助他作弊不對,但是他強(qiáng)烈要求,還說就算抓住了也不怪我,我最后在他軟磨硬泡之下同意了他的請求。決定幫他一回。沒想到這次幫助就不但沒有幫到他,還把自己給搭進(jìn)去了。
作為一個好學(xué)生,從來沒有做過弊,當(dāng)我需要給他傳紙條的時候自己那一關(guān)就過不去。我的異常舉動,被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)我正準(zhǔn)備把紙條送給同學(xué)的時候就被老師給截住了,當(dāng)老師打開紙條的那一瞬間我的心都涼了,看到老師失望的表情,我感覺自己的表情比哭還難堪,無論是誰被當(dāng)場抓住都不會鎮(zhèn)定。而我?guī)椭耐阑蛟S是看到我被抓住,也不好讓我一個人承擔(dān)這份責(zé)任,主動站出來與我一起承擔(dān)。
被叫到辦公室時,老師非常詫異的詢問我,但是我因為羞愧不敢做聲回答,因為對不起老師的信任,同學(xué)主動把事情的前因后果都說了出來,這份主動承擔(dān)責(zé)任的魄力我很佩服,但是這也讓我記住了一點,以后不管如何都不能在幫助同學(xué)作弊了,這是害人害己的做法,我經(jīng)過了這次的作弊事件深受影響。承擔(dān)過這樣的責(zé)任我已經(jīng)明白不能幫助他人作弊,不管這個人與自己玩的有多好,都不能答應(yīng)幫助他們做作弊,因為這不是幫助他們而是在害他們,不勞而獲的收獲永遠(yuǎn)都不能推動人們前進(jìn),學(xué)習(xí)一樣。
我以后一定會規(guī)勸同學(xué),同時也記住不在考試時候作弊幫助同學(xué),想要幫助他,我也會利用其他時間去幫助他們,比如在課間同學(xué)遇到什么題目不會,我就詳細(xì)的解說清楚,讓同學(xué)明白其中的解題方式,讓他知道讀書就應(yīng)該腳踏實地的去學(xué)習(xí),不能指望他人考試時候幫助作弊,更不能主動去抄襲或者抄書。
對于考試應(yīng)該抱有敬畏之心,認(rèn)真對待考試,無論是期中期末考試,還是月考都應(yīng)該重視不能作弊,不能耍小聰明。現(xiàn)在考不好,但是卻能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,找到了自己在學(xué)習(xí)中有哪些知識點沒有學(xué)好,這也方便以后改正,讓學(xué)習(xí)不至于有如此大的壓力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書9
尊敬的老師:
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴(yán)重的考試作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
20xx年xx月10日上午,數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的考試作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學(xué)生。
其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說"人無信不立",一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可考試作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn), 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:xxx
時間:xx
考試作弊檢討書10
尊敬的老師:
您好!
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
20xx年x月x日上午,數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后x輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學(xué)生。
其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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