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我的班隊(duì)課
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的班隊(duì)課馬上就要到來(lái)。這單元我們剛好在學(xué)魯迅的文章，而我們的班隊(duì)課就很好地對(duì)大家進(jìn)一步地拓展。
我們的班隊(duì)課有四人，一個(gè)做ppt，一個(gè)讀內(nèi)容，一個(gè)買獎(jiǎng)品，還有一個(gè)沒(méi)事干。我的分工是三個(gè)人中最難的一項(xiàng)—做ppt。我準(zhǔn)備好平板電腦，準(zhǔn)備做一個(gè)精彩，內(nèi)容豐富，不讓大家失望的完美的ppt。我在網(wǎng)上收集好了資料，找好背景圖，密密麻麻的字分布在每頁(yè)。為了追求完美，我足足做了兩個(gè)晚上，每天奮戰(zhàn)到十一點(diǎn)半，搞定了這個(gè)難點(diǎn)。
到了星期五下午第一節(jié)課，我們的班隊(duì)課開(kāi)始了，俞燊輝拿了滿滿一袋的零食，尉宇清負(fù)責(zé)讀內(nèi)容，茅一喬卻無(wú)所事事地站在旁邊。我自信滿滿地打開(kāi)了ppt，內(nèi)容一個(gè)也不少，很完美，但突然，我發(fā)現(xiàn)我們忘記準(zhǔn)備怎么開(kāi)場(chǎng)了！所以只能勉為其難地說(shuō)了一句班隊(duì)課開(kāi)始。
隨后看到的是一頁(yè)頁(yè)的長(zhǎng)篇大論，突然發(fā)現(xiàn)給尉宇清一個(gè)人讀未免太為難他了，我陷入了深深的自責(zé)，想讓躲在角落里默默無(wú)聞地看著我們的茅一喬一起來(lái)讀，可他卻再三推卻，瞬間一股怒火涌上心頭。
尉宇清終于堅(jiān)持不住了，講得口干舌燥，而我的自責(zé)心又增加了。這時(shí)，下面的人突然舉起手來(lái)，想分擔(dān)一下困難。面對(duì)下面同學(xué)們的幫助，我們也是選擇了用獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)他們。隨著一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，舉手的人逐漸增加了，看來(lái)，他們嘗到了甜頭，想為了獎(jiǎng)品而讀這些內(nèi)容。
隨著大家的幫助，我們瞬間來(lái)到了游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是拍七令，看懂規(guī)則后，幾乎所有人紛紛把手舉起來(lái)，原本計(jì)劃兩個(gè)游戲，每個(gè)游戲兩輪十個(gè)人，這樣，39個(gè)人全部能玩到，所以我們就隨機(jī)叫人了。第一輪結(jié)束后，剩下三個(gè)人，頒發(fā)了獎(jiǎng)品，第二輪結(jié)束后，剩下兩個(gè)人，又頒發(fā)了獎(jiǎng)品。但是，下面的人突然一擁而上，說(shuō)我們不公平—憑什么我們參加而沒(méi)站到最后的人沒(méi)有獎(jiǎng)品�？墒牵@相當(dāng)于一場(chǎng)比賽，只有贏的人才能得到獎(jiǎng)勵(lì)�。∠旅娴娜嗽絹�(lái)越吵，我們不知怎么辦才好，面對(duì)指責(zé)我們不公平的人—這難道是人性的貪婪嗎？不管怎么樣，都想要獲得屬于自己的獎(jiǎng)品，盡管是之前拿到過(guò)獎(jiǎng)品的人。隨著同學(xué)們的吵鬧，老師終于按耐不住了，結(jié)束了我們的班隊(duì)課。
隨后，我又自責(zé)起來(lái)，以及沉思著……
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