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新年計(jì)劃英語(yǔ)
新年計(jì)劃英語(yǔ)1
活動(dòng)寄語(yǔ)：
“過(guò)圣誕，迎新年”英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)在我校“學(xué)匯中西，凸顯外語(yǔ)特色”的方針指導(dǎo)下，迎來(lái)了八歲的生日。英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)是英語(yǔ)課堂教學(xué)的拓展和延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)，了解中西文化差異的舞臺(tái)。在這里學(xué)生們唱響青春，展現(xiàn)才華，用熱情和智慧不斷豐富自我；在這里老師們相互切磋，研討問(wèn)題，共同成長(zhǎng)，不斷完善自我；在這里師生共唱平安，辭舊迎新，用激情和夢(mèng)想去擁抱世界。一年一年，英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)傳遞的不僅是節(jié)日的氛圍，美麗的語(yǔ)言，更是多彩的文化……
活動(dòng)內(nèi)容：
一、校園英語(yǔ)歌曲大賽。
二、中學(xué)部各年級(jí)開(kāi)展“過(guò)圣誕，迎新年”系列活動(dòng)。
三、全校師生共聚“過(guò)圣誕，迎新年”大型聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)具體安排：
一、“過(guò)圣誕，迎新年” 年級(jí)系列英語(yǔ)活動(dòng)
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1、書(shū)法比賽：
時(shí)間： 20xx.11.27下午英語(yǔ)廣場(chǎng)時(shí)間。
參加人員：全體學(xué)生。
目的： 七年級(jí)學(xué)生剛剛進(jìn)入初中進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，他們有著濃厚的興趣和高漲的熱情， 而規(guī)范他們的.書(shū)寫(xiě)， 養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣對(duì)于這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)非常重要。 舉行書(shū)法比賽旨在引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)，進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，更好的營(yíng)造我年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。
方式： 利用20分鐘時(shí)間，用統(tǒng)一紙張，每人用鋼筆書(shū)寫(xiě)一篇英語(yǔ)書(shū)法，筆體不限，內(nèi)容不限，每人限寫(xiě)一篇。
評(píng)獎(jiǎng)辦法： 每班評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名， 二等獎(jiǎng)三名， 三等獎(jiǎng)五名， 并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)咦髌愤M(jìn)行展示。
2、課本劇表演：
時(shí)間： 20xx.12.16下午班會(huì)時(shí)間。
參加人員： 本年級(jí)各班。
目的： 3L教材以圍繞Clarks的生活而開(kāi)展的。 主要任務(wù)Sandy和Sue在學(xué)校和家庭生活的多個(gè)片段被呈現(xiàn)在教材中， 他們形象可愛(ài)， 故事真實(shí)有趣， 場(chǎng)景簡(jiǎn)單，具有很強(qiáng)的表演性， 而課本劇的表演不僅能提升學(xué)生的興趣， 更讓課堂教學(xué)在課外得到了延伸， 從而體現(xiàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的， 那就是交流的目的。
方式： 每班根據(jù)教材《Look， listen and learn》編排一個(gè)課本劇， 表演時(shí)間3———5分鐘， 評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名， 三等獎(jiǎng)5名， 并指派一等獎(jiǎng)獲得者參加學(xué)校表演。
（二）八年級(jí)
1、“手抄報(bào)”評(píng)選：
時(shí)間：11.20 ——12.1。
參加人員：本年級(jí)各班。
目的：為展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力與書(shū)寫(xiě)，體現(xiàn)教師的教學(xué)成就，本年級(jí)擬開(kāi)展每人動(dòng)手做“手抄報(bào)”活動(dòng)。
方式：11月20日各班布置“手抄報(bào)”作業(yè)，11月23日各班收繳并在班內(nèi)進(jìn)行展覽。12月1日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級(jí)進(jìn)行展示。
要求：每位學(xué)生采用B4紙張，內(nèi)容不限，但貼近中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，體現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)能力，自行對(duì)版面進(jìn)行設(shè)計(jì)。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：版面美觀大方，設(shè)計(jì)獨(dú)特，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，書(shū)寫(xiě)規(guī)范并字跡優(yōu)美。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：12月1日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級(jí)進(jìn)行展示，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生在學(xué)校活動(dòng)上領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、“英語(yǔ)”朗誦比賽：
時(shí)間：12.1 —12.16。
參加人員：本年級(jí)各班。
目的：為展示初二學(xué)生的口頭表達(dá)能力與語(yǔ)言組織才能，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，本年級(jí)擬開(kāi)展“英語(yǔ)朗誦“比賽。
方式：12月1日各班英語(yǔ)教師進(jìn)行宣傳，動(dòng)員和準(zhǔn)備各班的“英語(yǔ)朗誦“比賽。各班分別于12月8日到12月12日之內(nèi)開(kāi)展比賽，選出優(yōu)秀學(xué)生（兩人次）參加年級(jí)比賽。年級(jí)于12月16日下午第四節(jié)在三樓階教開(kāi)展“英語(yǔ)朗誦”比賽。
比賽內(nèi)容：英語(yǔ)詩(shī)歌，英語(yǔ)短文或英語(yǔ)經(jīng)典電影獨(dú)白。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：通過(guò)比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并在學(xué)校活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。通過(guò)朗誦比賽選出優(yōu)秀學(xué)生，自編自排自演英語(yǔ)情景劇，代表八年級(jí)參加學(xué)校演出。
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1、聽(tīng)力競(jìng)賽：
時(shí)間：11.24―12.1。
參加人員：本年級(jí)各班。
目的：以迎接中考為前提，將考試內(nèi)容及平時(shí)所學(xué)融入比賽中。
方式：11.24—11.26： 確定材料， 通知學(xué)生。
11.27—11.29： 錄制聽(tīng)力，學(xué)生練習(xí)迎接比賽。
12.1： 下午比賽，通過(guò)校臺(tái)放聽(tīng)力，比賽時(shí)間30分鐘。
比賽內(nèi)容：
1、聽(tīng)對(duì)話選答語(yǔ)。
2、聽(tīng)短文選答案。
3、聽(tīng)短文填空。
4、聽(tīng)文章回答問(wèn)題。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成績(jī)由高到低，設(shè)一等獎(jiǎng)：10人 二等獎(jiǎng)：20人 三等獎(jiǎng)：30人。
2、電影片段模仿：
時(shí)間：12.24
參加人員：本年級(jí)選出數(shù)名學(xué)生。
目的：激發(fā)學(xué)生從日常生活的點(diǎn)滴中學(xué)英語(yǔ)的興趣。
進(jìn)程：12.2— 12.5 確定片段，表演以及配音學(xué)生。
12.8—12.23 排練，錄制配音，準(zhǔn)備服裝道具。
12.24參加學(xué)校表演。
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1、英語(yǔ)演講比賽：
時(shí)間：12.17晚自習(xí)。
參加人員：本年級(jí)各班。
目的：為了拓展英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和積極性，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力，展示學(xué)生個(gè)人才能，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，特舉行這次演講比賽。
方式：全年級(jí)學(xué)生參加，各班評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各2名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。各班一等獎(jiǎng)學(xué)生（2名），在預(yù)定時(shí)間和地點(diǎn)參加年級(jí)演講賽。
要求：
�。�1）主題不限；（2）2―3分鐘；（3）脫稿演講。
評(píng)分規(guī)則：
�。�1）語(yǔ)音清晰、標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)、優(yōu)美。（30%）
�。�2）內(nèi)容健康，有積極意義，表達(dá)準(zhǔn)確地道。（30%）
�。�3）表情豐富，有恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。（20%）
�。�4）脫稿演講，表達(dá)流暢。（20%）
具體安排：
第一階段：準(zhǔn)備材料（12周：11。17―11。24）。
第二階段：班級(jí)演講賽 （13周：11。24―11。29） 。
地點(diǎn)：各班教室。
評(píng)委：年級(jí)組英語(yǔ)教師。
準(zhǔn)備：評(píng)分細(xì)則表。
第三階段：年級(jí)演講賽 （ 16周：12。 17） 。
地點(diǎn)：F3階梯教室。
評(píng)委：英語(yǔ)教師，外教。
準(zhǔn)備：評(píng)分細(xì)則表。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：由評(píng)委會(huì)集體評(píng)出年級(jí)一等獎(jiǎng)（2名），二等獎(jiǎng)（3名），三等獎(jiǎng)（3名）。
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1、 英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽：
時(shí)間：12.1—12 .19。
目的：為加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生基本語(yǔ)言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，特舉行這項(xiàng)比賽并制定比賽規(guī)則。
方式：在指定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽。
要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，層次清楚；鼓勵(lì)使用較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和高級(jí)詞匯；選詞精確，句式多變；內(nèi)容連貫，表達(dá)地道，無(wú)明顯錯(cuò)誤；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔，要求200字左右，時(shí)間40分鐘。
具體流程：
（1）11月底由各英語(yǔ)教師告知學(xué)生“英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”相關(guān)事宜，報(bào)名時(shí)間為：12月1日———12月5日。
�。�2）選擇12月8日——12月12日中的某一周日科體活動(dòng)進(jìn)行。
（3）12月15日——12 月19日，由備課組教師集體評(píng)閱，評(píng)出一等獎(jiǎng)各2名，二等獎(jiǎng)各4名，三等獎(jiǎng)各8名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
2、課本劇表演：
（1）11月底拿出課本劇劇本，讓參與演出的學(xué)生背熟各自的臺(tái)詞。
（2）在12月1日———12月19日期間排演練熟，能夠脫稿表演。
�。�3）12月15日———12月19日準(zhǔn)備服裝，道具等。
二、“校園歌手”英語(yǔ)歌曲大賽、“藝術(shù)人才”選拔賽
�。ㄒ唬靶@歌手”英語(yǔ)歌曲大賽
要求：演唱英文歌曲一首，每首歌曲時(shí)間為五分鐘之內(nèi)，歌曲內(nèi)容要求積極健康向上，伴奏需自己準(zhǔn)備。（磁帶或光碟）
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月24日―12月1日。
報(bào)名地點(diǎn)：405辦公室。
比賽時(shí)間：13周―15周。
比賽地點(diǎn)：校園電視臺(tái)。
�。ǘ八囆g(shù)人才”選拔賽
1、書(shū)法類：
�。�1）內(nèi)容：以積極向上，勵(lì)志的格言為主，也可寫(xiě)古詩(shī)，書(shū)體不限。
�。�2）尺寸：三尺整紙（52cm×100cm），硬筆（19cm×26cm）。
2、繪畫(huà)類：
�。�1）內(nèi)容：健康向上，風(fēng)格工具不限。
�。�2）尺寸：國(guó)畫(huà)三尺對(duì)開(kāi)（51cm×50cm），其余畫(huà)種四開(kāi)素描紙（34cm×52cm） 。
以上兩類作品上交時(shí)間：20xx年12月2日――12月16日。
作品展出、評(píng)審時(shí)間：20xx年12月17日――12月23日。
3、器樂(lè)類：
要求：樂(lè)器種類不限，民族樂(lè)器或西洋樂(lè)器均可，自選樂(lè)曲一首，時(shí)間為八分鐘之內(nèi)，自備樂(lè)器，演奏時(shí)背譜。（注：鋼琴可由學(xué)校提供）
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月24日――12月1日。
報(bào)名地點(diǎn)：405辦公室。
比賽時(shí)間：13周―15周。
比賽地點(diǎn)：校園電視臺(tái)。
三、學(xué)�！斑^(guò)圣誕、迎新年”大型聯(lián)歡會(huì)
形式：以給“過(guò)圣誕、迎新年”年級(jí)系列活動(dòng)中獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)為主線，中間穿插歌舞、器樂(lè)、課本劇表演等節(jié)目，開(kāi)展師生聯(lián)歡活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)校20xx年英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
時(shí)間：20xx年12月24日下午14：00（暫定）。
地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
新年計(jì)劃英語(yǔ)2
Ive been wanting to become a doctor since childhood. It hurts my heart to see the patients suffering from various physical and mental diseases. I understand that it is a long road to become a doctor, but I am resolute to pay the work. Still in middle school, I will start reading books and magazines concerning basic biological information and new medical advances. Of course, math and science are the foundation of all academic subjects, so I will try to do my best in these classes. I plan on finishing a graduates degree and turn my dream of helping the needy into reality.
新年計(jì)劃英語(yǔ)3
A new year ,a new start, when I stand on the edge of the a new year, I cant help thinking about my plan of next year. Just as the old saying:Well began is the half of the success.So I decide that I should be at work while the others are still relaxing ,and then ,at the beginning ,Im quicker than the others and of course I will get better result than the others. But ,what I really decide to do is that I must make good of anytime I can spare though it seems impossible. While, I will do my best to live up with what I have planned, and the result will prove it.
新年計(jì)劃英語(yǔ)4
Spring festival is coming.Before spring festival Im going to go shopping and buy new clothes. Im going to buy flowers. Im going to clean my house.And I am going to see a film with my parents. I hope I can get lots of lucky money.
I will lead a healthy lifestyle by balancing work and leisure, exercising regularly and keeping a healthy diet
I will spend more time with my families and friends. I will share with them my joys and tears and give them a hand when they need help.
I think this spring festival will very happy!what about you?
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