關(guān)于快樂的元宵節(jié)作文400字（精選26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的快樂的元宵節(jié)作文400字（精選25篇），歡迎大家分享。
快樂的元宵節(jié)作文 篇1
今天是一個喜慶的日子，因為今天是中國傳統(tǒng)文化節(jié)日之中的一個節(jié)日——元宵節(jié)。
每逢農(nóng)歷正月十五就是元宵節(jié)。在這一天里，包含著許多傳統(tǒng)文化，比如說：吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，放煙花等。但元宵節(jié)里一定要吃湯圓，因為是有原因的。傳說漢武帝時宮中有一位宮女 ，名叫“元宵”，她長年幽于宮中，思念父母，終日以淚洗臉。大臣東方朔決定幫助她，于是對漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安，要逃過此劫，唯一的辦法就是讓“元宵姑娘”在正月 十五這天做很多火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈奉獻。武帝準奏，“元宵姑娘”終于見到家人;從此以后，元宵節(jié)吃湯圓這個習俗就傳了下來。
今天早上，我們一家人在一起包湯圓。媽媽和嬸嬸負責揉面粉，我和姐姐就一起磨芝麻，而弟弟、爺爺和奶奶就一起負責包湯圓。把湯圓包好后，一起把湯圓煮好，一起吃湯圓，寓意團團圓圓!
到了晚上，我們龍涌最熱鬧了，因為每逢元宵節(jié)的時候，我們那里都會喝燈酒。我們?nèi)サ侥抢锖�，沒進去，都聽到了一陣陣熱鬧的歡呼聲。進去后，我們看到了許多親朋好友，他們個個都面帶微笑 ，很開心!過了幾十分鐘后，燈酒終于開始了!一開始，我們先放了一大串鞭炮，然后就一邊吃飯，一邊投花燈。我和叔叔投了一盞財源廣進燈。吃完后，我們就開心的回家了!
元宵節(jié)真快樂!
快樂的元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)的晚上，媽媽和我、爸爸吃了湯圓后，就去玩了，我們到了街上，有兩個人正在“舞獅子”，有一個人當“獅子”，另一個人拿著彩球戲弄獅子，獅子左撲右跳，就是抓不到彩球，獅子被折騰得氣喘吁吁，他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲……我們繼續(xù)往前走，聽見一陣敲鑼打鼓聲，迎面有兩條威風凜凜的“巨龍”游了過來。它在爭奪一個龍珠，舉龍珠的人竄上竄下，而“巨龍”笨拙地擺動著長長的身體戲龍珠……
我們邊走邊看，看見有人踩高蹺、劃采蓮船……媽媽說：“電視里還會播出精彩的《元宵晚會》呢！我們回家看吧！”我依依不舍的跟媽媽回家了，晚會果然精彩，有小品、相聲……全家人度過了一個愉快的夜晚。
元宵節(jié)
元宵節(jié)的晚上，媽媽和我、爸爸吃了湯圓后，就去玩了，我們到了街上，有兩個人正在“舞獅子”，有一個人當“獅子”，另一個人拿著彩球戲弄獅子，獅子左撲右跳，就是抓不到彩球，獅子被折騰得氣喘吁吁，他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲……我們繼續(xù)往前走，聽見一陣敲鑼打鼓聲，迎面有兩條威風凜凜的“巨龍”游了過來。它在爭奪一個龍珠，舉龍珠的人竄上竄下，而“巨龍”笨拙地擺動著長長的身體戲龍珠……
我們邊走邊看，看見有人踩高蹺、劃采蓮船……媽媽說：“電視里還會播出精彩的《元宵晚會》呢！我們回家看吧！”我依依不舍的跟媽媽回家了，晚會果然精彩，有小品、相聲……全家人度過了一個愉快的夜晚。
快樂的元宵節(jié)作文 篇3
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂，那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！
快樂的元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)那天晚上，我和媽媽興致勃勃地來到文化公園，觀看燈展。
剛進大門，十二生肖燈便映入眼簾，它們的造型個個栩栩如生，顯得十分好看。往左看，只見小樹都添上了“燈衣裳”，五光十色。一直向前走去，就來到了中心臺。中心臺周圍人山人海，整整圍了七八圈！繞過中心臺，朝魚池的方向走，只見許多小孩子在拍照、追逐、戲水……好一群歡快的小朋友！池中的魚兒更是快活。它們有的在池底睡覺；有的圍著池中央的大石頭玩“捉迷藏”；有的擺動著大尾巴游來游去，貌似個小公主一般。走過魚池，向右拐，又有好些昆蟲、植物造型燈。例如蝴蝶、螢火蟲、玫瑰花、茉莉花等等，五顏六色。再往里走，我們便看到了文化公園的主題燈——雙龍戲珠燈。只見一條龍雙目圓睜，張開大嘴，似乎要吞掉夜明珠一般；另一條龍身子三百六十度大轉(zhuǎn)彎，回頭向前看，仿佛要在“對手”手中搶過珠子。整個龍燈造型十分逼真，讓我感覺栩栩如生。回頭看，咦？那兩條似龍非龍的是什么啊？原來是鳳凰燈。兩只鳳凰面對面望著對方，表情十分溫和，與祥龍的神態(tài)成了一個鮮明的對比。現(xiàn)在，整個文化公園在燈光的籠罩下，完全感覺不到是夜晚了。繞了一圈，就又回到了十二生肖燈那里了。只可惜，我們沒有帶照相機，不能拍照留念了。一會兒，我們就出東門回家了。
怎么樣？大家覺得元宵節(jié)夜晚的文化公園吸引你嗎？其實，文化公園還有許許多多美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
快樂的元宵節(jié)作文 篇5
我喜歡過春節(jié)，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因為可以吃粽子，還可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因為可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，媽媽都會給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，象玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去，眼睛還會發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個會打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會兒并排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛，給我們的節(jié)日帶來了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有名族特色，我喜歡過中國節(jié)。
快樂的元宵節(jié)作文 篇6
今天，是一年一度的元宵佳節(jié)。我們一家一起來到了老家。
吃過晚飯，我和表姐一起到廣場玩，表姐挽著我的手，穿過大街小巷，穿過熙熙攘攘的人群，不一會兒便來到燈光閃爍的廣場，這兒早已人山人海。有正蹣跚學步的小不點兒，有白發(fā)蒼蒼的老人，也有眉清目秀的青年人。我們又把目光移到了五光十色的花燈上。首先映入眼簾的是一直光芒四射的金虎。這是一只長得很可愛的小老虎，尤其是臉部的五官，刻畫得栩栩如生。它額頭上的“王”字裹著一層彩虹的顏色，筆挺的鼻子下面的嘴巴微微抿著，露出一絲英俊的笑，露出一絲溫柔的笑。胖嘟嘟的手掌捂著半邊臉，羞澀地望向遠方。像是在向和觀眾們拋媚眼。在黑暗中，就像是一盞明燈，亮得耀眼，亮得鮮活。我正看得出神，突然一聲巨響。引起了我的注意。我們朝發(fā)出聲音的地方走去，原來，是在猜燈謎。一排排色彩斑斕的燈籠形態(tài)萬千，每一個燈籠里都藏著一個謎語�？粗蠹叶寄弥勂放d致勃勃地離去，我也忍不住想猜一猜。于是，我又排起了長龍似的隊伍，還時不時把頭探向前。終于輪到我了，我要猜的字謎是“中國話（打一字）”。是什么呢？我抓耳撓腮，絞盡腦汁冥思苦想。“想到了！是嘩啦啦的嘩”，“嗯，猜對了。這小腦袋真好使！”主持的老爺爺撫摸著我的頭發(fā)，慈祥地說。我拿著獎品，嘴里哼著歌，心里樂滋滋的。激動的心情無法言表……
眼間，一個多鐘頭過去了。我好想好想再玩一會兒，哪怕就一小會兒我也樂意。但畢竟時間不允許，而且明天還得早起，所以只能向這次活動說了。
這個元宵節(jié)過得真有意義，真期待下一個元宵節(jié)的到來。
快樂的元宵節(jié)作文 篇7
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當聽到這首歌，人們就知道元宵節(jié)到了。
圓宵節(jié)是傳統(tǒng)的中國節(jié)日，所以全國各地都過。元宵節(jié)吃元宵，是我國的習俗，吃湯圓有美滿之意，讓人團團圓圓。晚上，我們一家人坐在一起吃飯，我嚷嚷著說：“我吃六個，六六大順，”媽媽說：“我吃八個，八面玲瓏，”爸爸說：“我吃十個，十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中，我們早早吃了飯就要去看煙火。我們到了東大橋，只見人山人海，整條馬路上都變成了“人行道”一眼望不到頭，我們穿過了熙熙攘攘的人群來到了草坪邊上，等待著放煙火，我看見東面有許許多多的花燈，五顏六色，漂亮極了。我等了二十分鐘有些不耐煩了，就仰頭看著天空，我看見有許許多多的孔明燈在天上飛，一個接一個，由低到高然后消失在夜幕中，我想人們一定對著孔明燈許下了自己的愿望，如果自己的愿望完成不了就讓天上的神仙幫他們完成。我看見了天上最可愛的星星，它們一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，就怕錯過一會兒那美麗的煙火。不一會煙火騰空而起，幾顆小而明亮的火星一個接一個地竄了上來，沖向天空，咚！咚！咚！火星接二連三的炸開了，變成了一朵朵美麗而巨大的菊花，把它那美麗的一面盡情的展現(xiàn)給大家，有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……那么耀眼，有的禮花是雙層的，有的炸開后像一顆顆流星雨，刷刷地往下落，不知從哪里來的一只只光彩奪目的小魚，想在水面上亂蹦亂跳。天空出現(xiàn)了蝴蝶結(jié)似的禮花，也出現(xiàn)了心形狀的圖案，真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)、美麗動人、心曠神怡……
禮花打完了，人們依依不舍、不情愿的離開了。元宵節(jié)我過得很開心，這是個令我難忘的夜晚。也是個快樂的元宵節(jié)。
快樂的元宵節(jié)作文 篇8
送走了熱鬧的春節(jié)之后，我們又迎來了一年一度的元宵節(jié)。老師讓我們帶上糯米粉，元宵餡和盛水的碗，下午一起包元宵。
下午，我一來到教室，就看見課桌上到處都是糯米粉，元宵餡和水，同學們在自己的座位上正“嘰嘰喳喳”的討論著怎么包元宵。
同學們帶來的元宵餡真是五顏六色：有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的紫薯餡、紅艷艷的山楂餡、雪白的白糖和鮮綠的菠菜餡。帶來的糯米粉，聞起來有一股醇香撲鼻而來，讓你聞了一遍還想著再聞第二遍。
這時候老師來了，剛才還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無聲，因為老師要教我們?nèi)绾巫鲈恕＠蠋熯呎f邊示范著，首先先用元宵餡捏成一個小球，再在加過少許水的糯米粉里“打滾”，不一會元宵餡就裹上了一層厚厚的，雪白的“外衣”，元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示范后，下面就是我們大顯身手的時間了。照著老師的方法，我們都認真做起來，可是看著簡單得事情，做起來卻一點也不簡單，由于我們掌握不了晃動的速度和頻率，我們滾出來的元宵大都變成了橢圓形。不服輸?shù)奈覀冊俅文笃痧W料滾動起來，終于在不懈的努力下做出了圓圓的元宵，同學們看著自己辛勤汗水做成的一個個戰(zhàn)果，都開心的露出了燦爛的笑容。
放學后，我迫不及待的把我親手制作的元宵拿給媽媽，讓她趕緊煮給我吃，煮熟后，我狼吞虎咽地吃著鮮美的元宵，放佛感受到了元宵節(jié)歡樂的氣息，這時媽媽又給我講了元宵節(jié)的來歷，在我吃的津津有味的同時了解到民俗文化的偉大。
我愛元宵節(jié)，不僅愛元宵節(jié)，還愛這鮮美還吃的元宵。
快樂的元宵節(jié)作文 篇9
我喜歡過春節(jié)，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因為可以吃月餅，還可以賞月；但是我更喜歡元宵節(jié)，因為可以看花燈，做美味可口的湯圓。
為什么要在元宵節(jié)吃湯圓呢？因為湯圓象征著團團圓圓、家和美滿的意思。每年我都要吃湯圓，但這不是我自己做的，而是買的現(xiàn)成的，我還真想好好做一回湯圓，這個小愿望終于在前年元宵節(jié)實現(xiàn)了。記得在前年元宵節(jié)，我是在外婆家度過的。外婆家十分簡樸，但每天總能飄出陣陣飯菜香。我一來到外婆家，只見外婆正在為晚上吃的湯圓做準備工作，她小心翼翼地。我跟她打了聲招呼，坐了下來，正巧看見表姐也在，便一起吃了午飯。
吃過午飯，外婆要開始做元宵了，我也十分興奮，高興地說：“需要我?guī)兔幔俊敝灰娝⑿χc了點頭。于是，我便興致勃勃地去洗手了。洗完手，外婆叫我?guī)兔Π雅疵追酆退推饋�，她說完后，便開始去拿要用的工具了。于是，我連忙把糯米粉倒在一個盆子里，戴上“手套”，再拿起熱水瓶往里面倒進適量的熱水，然后拿起筷子來回的轉(zhuǎn)圈圈似的攪拌了幾十下，最后把它揉成了一個大面團。這時，外婆走過來說了聲干得不錯，頓時我心中心中喜滋滋的，沒想到一下子就能和這么好的面。緊接著，我們共同捏出了一個又一個黃豆大小般的小湯圓……
“完工了！”我興奮地叫了起來，不知道味道如何啊！到了晚上，外婆下了小湯圓，還在里面放了一點桂花精，我吃著自己做的湯圓，心中有多少說不出的快樂��！
這真是一個難忘而快樂的元宵節(jié)。
快樂的元宵節(jié)作文 篇10
“火樹銀花合，星橋鐵索開。”元宵節(jié)到啦！元宵節(jié)到啦！大街上張燈結(jié)彩，街道上車水馬龍，超市里水泄不通。我和奶奶好不容易才買到了制作湯圓的食材。
一回家，我們就開始分頭準備了。奶奶從廚房里拿出一大把花生，把他們剝開，炒熟碾成渣。我呢，就在一旁往面粉里加點水，邊搗面糊邊玩。奶奶拉下臉，氣呼呼地說：“做事給我認真一點，不能糟蹋食物，要玩就到一邊去！”我聽了奶奶的話，不敢再玩了。只見奶奶戴上手套，系上圍裙，雙手有節(jié)奏地一推一揉，慢慢地，剛才被我弄得亂糟糟的面糊，成了一團潔白的，聽話的面團。奶奶讓它圓，它就圓；讓它方，它就方。
奶奶捏了一小塊面團給我，讓我搓圓。可是面團不聽話，在我手上沒成圓，反而被面團黏得手足失措。奶奶說：“搓湯圓，要輕揉�！蹦棠桃贿呎f，一邊做給我看。我也照著奶奶的動作，慢慢地，慢慢地……呀！我成功了！面團終于被我揉成了圓形。接著，一個個小湯圓，在我的手底下誕生了。
開始煮湯圓了。沒一會兒，鍋開了。一個個潔白的小湯圓，從鍋中冒出來，挨挨擠擠的。
“可以吃湯圓啦！”奶奶給每個碗里都盛上了湯圓，還加了點糖。嘴饞的弟弟迫不及待地從碗中撈出一個湯圓，剛放進嘴里，就連忙喊道：“呀！好燙！好燙！”我們大家在一旁見狀都笑成一團了。
我吹了吹湯圓，把湯圓放進嘴里，咬一口，好甜呀！甜甜的湯圓直沖我的胃里，那全身上下沒有一處不是暖烘烘的，舒服極了。
我們一家人在歡聲笑語中度過了一個美好的元宵節(jié)。
快樂的元宵節(jié)作文 篇11
今天是開學第一天，也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請家委會媽媽一起來陪我們制作元宵花燈，大家真是樂翻了天。
下午我們滿懷期待地等著家委會媽媽的到來。當盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開材料包，發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有，有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書，心想：原來區(qū)區(qū)幾個步驟就能做出一個花燈，太簡單了！我先拿起一根細棒插在方形棱柱上，我仔細的插，可怎么插也插不進去，我再反復(fù)的看了看：“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機一動，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個正方形，再用4根細棒將正方形連起來，正方體就搭好了�？晌易罂从铱�，上看下看，怎么看都覺得不對勁。我仔細打量了一番這個正方體，發(fā)現(xiàn)這個正方體高低錯落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下，一個像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時松了一口氣�？磥砦沂切】戳诉@個花燈制作，不過接下來的步驟應(yīng)該簡單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環(huán)顧四周，見同學們用魔術(shù)般的小手做出了一個個美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。通過做花燈活動，不但提高了我的動手能力，還提高了我的思考能力，并樂在其中，我感覺這次活動特別有意義。
快樂的元宵節(jié)作文 篇12
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈�！鼻疲模�4）班的同學們正在做花燈、猜謎語呢！讓我們一起去看一看吧！
家委會的媽媽們給我們準備了做花燈的材料，這些材料可齊全了：有十二根燈籠骨架，一根用來手提的棒子，四張燈籠紙，一個圓柱形的蠟燭等。
我迫不及待地撕開包裝，拿出說明書，一目十行地看了過去，隨后便開始搭骨架。我心想：搭骨架有什么難的？我兩三分鐘就能搭一個最好的。于是，我看也沒看，這兒插插，那兒拍拍，本以為一個燈籠骨架就搭好了�？勺屑氁磺疲翌D時嚇了一大跳，這“正方體”一邊高、一邊低，像一個調(diào)皮的娃娃故意聳著肩膀。怎么會這樣呢？我耐下心來，細致地觀察了一番。原來長方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我壓根就沒有注意到這一點。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的燈籠骨架，把它拆開，重新開始。這次，我不再魯莽，而是先觀察研究了一番。我拿起一根長方形的骨架，小心翼翼地把細圓形那端插進小孔里，輕輕地用手掌往里推了推。按照這樣的步驟，我做了兩個一模一樣的長方形，再用兩根圓形骨架把兩個長方形連接了起來。經(jīng)過一番周折，我終于搭好了，一個挺漂亮的骨架初步完成。
最后，我繞上了線，粘上了燈籠紙。一個精美而大氣的燈籠大功告成！看著親手做的燈籠，我的心里暖暖的，眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：漆黑的夜晚，燈籠的光雖然微弱，但它卻照亮了我前進的道路﹍﹍
今天，我不僅做了精美的花燈，體驗了元宵做燈的樂趣，鍛煉了自己的動手能力，還明白了“做任何事都要細致觀察、認真思考”的道理。真希望以后多參加這樣的活動！
快樂的元宵節(jié)作文 篇13
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈�！苯裉焓且荒暌欢鹊脑�(jié)，我們四（4）班的同學們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會的媽媽們給我們每人都準備了一份精美的花燈材料。里面應(yīng)有盡有：四根方形棱柱、八根細木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開包裝，仔仔細細地讀了一遍說明書，就開始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插進方形棱柱的小圓孔里。我費了九牛二虎之力，卻一點也插不進去。這可怎么辦呢？我定下心來認真思考，終于發(fā)現(xiàn)小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸進小圓孔，轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，這些薄木片就乖乖地讓開了。接著，我順利地搭出了兩個正方形，用小棒連接起來，燈籠骨架就做完了。然后，我拿出貼蠟燭的硬紙板，把它粘在最下面的兩根小棒上，再在蠟燭下面貼上海綿膠，粘在硬紙板上。下面要裝提柄了，我把線對折，穿過提柄上的小孔，再把另外兩個線頭穿進另一端和提柄形成的圓圈內(nèi)，拉緊之后，用兩端在兩個相對的角上打個結(jié)固定一下。我想：看起來簡單的東西做起來也并不容易��！最后，我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠，把四張畫著可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的手中誕生了。
通過這次活動，我明白了：做一件物品不僅要動手，還要動腦，才能做好每一個細節(jié)。
晚上，我和媽媽一起來到樓下，點燃了蠟燭，襯著明亮的燭光，四只可愛的小猴子有的手拿燈籠，有的提著“福”字，好像要跟我們一起鬧元宵�？粗约河H手制作的花燈，我心里有說不出的自豪。這真是一個快樂的元宵節(jié)！
快樂的元宵節(jié)作文 篇14
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈”。今天是元宵節(jié)，怎么能少了花燈呢？瞧，我們正熱火朝天地做著呢！
我迫不及待地拆開材料包，飛速地掃視了一下說明書，哈哈！這么簡單，比起這兩天拼的樂高，這算什么？我一下子就翻出了第一步的材料：四根棱柱和八根細細的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞，可是總好像有個大東西堵在那兒似的，怎么推都推不動，仔細一瞧才發(fā)現(xiàn)小孔外還有許多殘留的木片，我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了！可這次求成心切的我一下子把小棒塞過了頭，只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利，看來得小心行事�。�
不一會兒，兩個正方形就誕生了，兩根小棒一連，一個正方體的燈籠骨架就成了！看著周圍同學還手忙腳亂地忙碌著，我沾沾自喜地把骨架放在了桌上：咦？怎么站不穩(wěn)？這才發(fā)現(xiàn)沒將棱柱長短對應(yīng)，無奈只好旋轉(zhuǎn)小棒，把它們拔出來再重新組裝……接下來就順利多了，我先把紅繩系在棱柱的一角，一圈、兩圈，它修長的身子就和棱柱緊緊擁抱在一起了，還有一頭拴在另一個角上，和它組成了一條對角線。再取線的中段對折，拿起提手，把線穿進小孔里向前推，它的小腦袋正好奇地四周張望呢！我用指甲一挑，它就顯出全身了，把提手套進去一拉，一個活扣就系緊了。最后，把放蠟燭的長條貼在骨架下方，給骨架披上一件鼠年新衣，一個小猴鬧春的燈籠就誕生了！瞧，小猴們有的手拿“�！弊郑械奶嶂蠹t燈籠，有的抱著窗花……特地趕來與我們共度元宵。
望著親手制作的花燈，我仿佛看見了這燈籠帶給家人的驚喜，一家人歡聚一堂品著湯圓，那溫馨的燭光雖不明亮，卻把我們每個人的心都照得暖暖的。
快樂的元宵節(jié)作文 篇15
正月里來正月正，正月十五鬧花燈。
……
這首古詩是形容元宵節(jié)的。這不，今天就是一年一度的元宵佳節(jié)呢！為了迎接這么盛大的節(jié)日，班委會的媽媽們特地給我們購買了DIY燈籠的手工制作材料。打開材料包，里面的東西真是應(yīng)有盡有呀！燈籠竹架、燈籠紙以及雙面膠和蠟燭。我飛速地眼睛掃完說明書，心想難道圖片上那一只只精美絕倫的方形燈籠就這么容易做嗎？
我拿起四根燈籠骨架和四根圓形小棒，先用刻刀仔細地把燈籠骨架上小孔里的毛剔干凈，再用圓形小棒使勁地往孔里插，可是因為我的力氣太小，任憑我使出吃奶的勁兒也插不進去。這可怎么辦呢？我沉思了許久，“有了！”我靈機一動，拍“桌”而起，“我可以把骨架抵在桌子上呀！”說干就干，哈！這招還真有用，我用這套方法又試了好幾次，小棒居然都穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮┝诉^去。
受到第一次成功的影響，我對自己更加有信心了。下一步是把燈籠手柄安裝好。我拿出一條紅繩和一支手柄。起先我把繩子插入手柄上的一個小孔，再把紅繩拉出來，用活結(jié)把繩子系在搭好的長方形骨架的任意兩角上。接下來是最簡單的一步，我拿起雙面膠，撕下一大節(jié)貼在骨架的每一面上，再拿起燈籠紙覆蓋上去，最后擺好蠟燭。當！當！一只可愛的紅色鼠年燈籠就做好了。
回到家，我迫不及待地把自己的成果遞給媽媽，媽媽微笑著直夸我能干。我的心里比吃了蜜還甜。晚上我和爸爸、媽媽一起坐在床上，關(guān)上燈點上蠟燭，燭光透過燈籠紙灑到床前，只見燈籠紙上的四只小猴子個個神態(tài)各異，活靈活現(xiàn)，仿佛翻一個跟斗就能從畫紙上蹦出來一樣。我望著自己親手做的燈籠，不禁笑了：在這新的一年里我祝愿自己一切都順順利利，平平安安。
快樂的元宵節(jié)作文 篇16
農(nóng)歷正月十五，是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。
為慶祝這一節(jié)日，班主任李老師號召班上每個同學做一個花燈。我興奮極了，這是我最喜愛的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個一次性五彩的紙杯，把其中一個杯身剪成條狀，把另一個杯底剪下來，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒眉毛”的謎語掛在燈籠上。
元宵節(jié)這天，同學們手提燈籠、帶著零食，喜笑顏開地來到學校。下午，在老師的安排下，開始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫著“歡度元宵節(jié)”幾個醒目的彩色粉筆字，我在這幾個字的旁邊畫了個燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著上課鈴聲的響起，活動開始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過投影儀放了出來，哦！內(nèi)容豐富多彩；歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語，每播放一個謎語，同學們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學猜對了，李老師獎勵他們每個人一個零食。
同學們展示著各自準備好的燈籠、謎語，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個、右手五個，拿去十個、還沒十個”……真是五花八門，各顯神通。
快快樂樂元宵節(jié)，你樂、我樂、大家樂。同學們相互猜謎語的歡笑聲，充滿了整個教室。這別具一格的班活動，將銘記在我快樂的童年回憶中。
快樂的元宵節(jié)作文 篇17
夜，皎潔的明月與閃爍的繁星輝映，燦爛的煙火和絢麗的天燈交織在人們的歡呼聲、吶喊聲中，美妙的元宵記憶悄無聲息地寫進每一個人的笑顏，惹起一陣銀鈴。
總記得這天早晨，叫醒我的不再是鬧鐘，而是濃郁的香氣，沒錯，就是元宵。那紅如瑪瑙的紅豆之間鑲嵌著一個個白胖胖的小元宵，幾朵清秀的桂花點綴在上面。深吸一口氣，整個肺都被這香氣所滋潤；輕嘗一小勺，整個味蕾都感到了滿足。元宵節(jié)吃元宵，那些珍珠似的元宵，包含著游子對家的思念，對團聚的無限渴望！
傍晚時分，當天邊的最后一絲殘暉，被淹沒在遙遠的地平線后，屬于這個節(jié)日的狂歡也即將拉開帷幕。幾個孩童從我的身邊經(jīng)過，一個拖著和他人一樣高的兔子燈，歡快的跑向前去，另外幾個也笑著、叫著、蹦跳著追趕，他們就像一群小兔，蓬勃著朝氣與活力。
房屋與房屋之間早就布置好了五彩繽紛的彩旗與種類繁多的小燈籠。兩排大樹上懸著一盞盞火紅的燈籠，那燈籠像極了一個個小太陽，遠遠的就感受到了它的無限熱情，燈籠下垂著一張紙條，紙條上寫著各式各樣的謎語，如“一個君王”，“多加一點點”。每一盞燈籠下都聚著三五個人，或凝神思索，或仔細揣摩，或反復(fù)推敲。突然，其中一位像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的，驚奇的叫到：“我知道了！”那神情一點不亞于中了一百萬彩票，旁人問他答案，他只笑不語，低頭思索確認一番后，激動地奔向主委會。不管他答對與否，是否獲得了獎品，但他一定獲得了快樂！而這，也是最好的獎品！
夜，萬千天燈一齊放飛，載著人們的美好祝愿，在萬家燈火中為這元宵節(jié)畫上了圓滿的句號！
快樂的元宵節(jié)作文 篇18
今天是元宵節(jié)，是農(nóng)歷中的第一個月圓之夜，值得慶賀。
早上起來，媽媽端上了五碗又白又胖亮晶晶的湯圓，我們一家五口人，圍在圓桌前吃了起來。我迫不及待地咬了一口，哇，好軟、好粘、好甜的湯圓！我咽了下去，湯圓在我肚子里熱乎乎的，似乎說：“感覺到元宵節(jié)熱烈的氣氛了吧？湯圓的甜象征著你在新的一年中甜甜美美。”
元宵節(jié)最熱鬧的時候是晚上。
晚餐是繁忙的，豐盛的，這是全家人在新年里最后一次聚餐。媽媽和大叔做了好幾個拿手菜：孔雀開屏、紅燒排骨、四季平安豆……這時老舅爺將彩燈打開，彩燈一閃一閃，我家的晚餐真熱鬧。
過了好一會，大叔領(lǐng)著我和小弟到小區(qū)放鞭炮。向四處看，小區(qū)的燈火更漂亮，彩燈掛在樹上，像春天的花園，盛開了五顏六色的花，不禁讓我想起了一句詩：“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨�！碧ь^看，高樓上，家家戶戶的窗，在夜空中閃閃爍爍，仿佛閃亮的天梯，一級一級，直奔云霄。又有幾句詩在我腦海中浮現(xiàn)：“遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的星星，天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。”天上的星和地上的燈，真能手拉手呢！
突然幾聲巨響驚嚇了我，原來是大叔放的二踢腳響了。過了一會兒，地上的爆竹聲接二連三，這是新年最后的狂歡。又過了一會兒，大地和天空漸漸平靜了，弟弟在撿沒有燃盡的鞭，我在一邊看月亮。此時，月亮獨自掛在空中，像一個巨大的元宵，晶瑩剔透。我不說話，只管靜靜地看著它，我把地上的喜悅傳遞給它，它把天空中的靜美分享給我，我們就這樣互動著，你看我，我看你，這才是元宵節(jié)真正的快樂吧？
快樂的元宵節(jié)作文 篇19
春節(jié)的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來。元宵節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日，古人稱之為上元節(jié)，在這一天里，人們通常成群結(jié)隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現(xiàn)在，元宵節(jié)更多的意義在于團圓。我的記憶中，元宵節(jié)其實就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說地。
今年的元宵節(jié)對于我，意義更加不同，因為這是我在小學階段里度過的最后一個元宵節(jié)。同學們和老師都有一點激動，我們早早地就把教室裝扮起來：大紅燈籠掛滿了教室，喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節(jié)日的喜慶。
下午，活動開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節(jié)的由來、習俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接著，最精彩的節(jié)目開始了，同學們各顯神通，全都拿出了看家本領(lǐng)：有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的……其中，最好玩的就是顧書源同學唱的《祖國我愛你》了。他唱著唱著就跑調(diào)了，自己還不知道，十分專注地唱完了，看著他一本正經(jīng)的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快
既然是元宵節(jié)，那就少不了猜燈謎。只見同學們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑懻撝坏赖罒糁i的謎底；還有的同學看看這個燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我并沒有參加這個活動，因為我負責整理同學們猜出來的謎底。我們班的同學個個才思敏捷，謎底一個個被猜出來，我也忙得團團轉(zhuǎn)。雖然一直到最后，我也沒有猜一個燈謎，但能為班級和同學們出一份力，我還是十分的快樂和滿足。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，活動結(jié)束了，我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中，真希望時間能暫停，我們都不要長大，永遠是現(xiàn)在的我們！
快樂的元宵節(jié)作文 篇20
俗話說：“正月面正月正正月十五鬧花燈."是呀!正月十五可實熱烈呀！這不，晚飯剛吃功咱們齊野就去到核心街。
哇！中央街我可真多。去東看不睹頭，返東望不到尾。瞧！老爺爺扶持著老奶奶，顫顫巍巍地走在己群之中。瞅看這盞燈點拍板，望看那盞燈，謙點笑顏，嘴里不停叨思著：“真美，真美呀！”年青人三一伙倆一串的，一會兒在這盞燈下照弛相，逐一會兒再那盞燈下留張影，一會兒又跑得九霄云外了。最有意念的要數(shù)小孩子了，左手拿著棉花糖，左手拿著熒光棒，頭上還戴著兔耳燈，不不斷領(lǐng)沒歡喜的啼聲。
花燈可真多呀！瞧！那盞燈形如鯉魚躍龍門，這盞燈，形如金兔迎福，好像在告知爾們：“兔年大吉，兔年底呱呱，幸福永遙隨同你�！边�有這盞漂亮動聽的“孔雀啟屏”。......
最暖鬧的莫過于置煙花了，大概六點左右，只聽主持人發(fā)布：焰火晚會當初開端！”話音剛降，多少點火星光飛上天空，炸響的霎那間，銀色的瀑布，傾注而下。緊交著，一聲巨響，百花全放，如同天父散花。登時，人們的驚嘆聲未了，陪跟著“咝咝”的聲音，無數(shù)條小蛇飛向天空。它們在天空中到處治舞，似乎天空是它們的舞臺，它們在舞臺上縱情地展現(xiàn)著自人的才藝。起初是燈籠花，一個個小燈籠遨游在天空中，惡像天空是陸地，他們是一條條小魚漫游在大陸里。
固然，煙花的性命很欠久，但在它有限的生命中卻為人們獻出了大家最美的一面，在替人們帶來幸福跟快活的共時它也綻抬了本人最美妙的畢生，名現(xiàn)了從彼的生命價值。我愛煙花！盼望有一地我也能變成天地面綻開的那朵俏麗的煙花！
元宵節(jié)，你給我?guī)頍o窮的速樂，你給我?guī)砩钌畹娜松鷨l(fā)！
快樂的元宵節(jié)作文 篇21
今天早上，我和媽媽一起去爸爸的部隊上海那里過元宵節(jié)。
坐了1個小時的高鐵，九點鐘的時候我和媽媽一起來到了上海爸爸的部隊里，過了一會兒，爸爸叫我和他的公務(wù)員徐良叔叔一起去超市賣湯圓。
超市里湯圓各種各樣：餡有芝麻味、黃糖味等等。皮的顏色有：綠色、黃色、藍色、灰色、褐色，還有我們最常見的白色，許許多多。徐良叔叔買了幾袋湯圓，我看著口水都要流出來了。
買回去后，徐良叔叔就準備開始煮湯圓了。我就站在旁邊看。過了一會兒，我聞到一股香氣，好像是從鍋里飄出來的。我湊近一聞，哇！好香�。≌嫦胍б豢�，徐良叔叔好像看出了我的心思，就撈了一個讓我吃，剛撈出來，我就咬上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，真好吃。我心想：“叔叔煮的這么好，我也能行吧�！蔽乙豢�，袋子里還有四個湯圓沒煮，就求叔叔讓我煮，叔叔看我這么想煮，就同意了。叔叔說：“將水燒開后放入湯圓，煮時火不宜過旺。湯圓浮上水面，稍過一會兒撈出即可�！蔽掖袅�，沒想到煮湯圓這么容易，叔叔笑著說：“怎么樣，這下不敢煮了吧�！蔽乙庵緢远�，大膽地說：“不，我敢煮。你可別小瞧我了！”叔叔點點頭，說完，我就開始了，按照叔叔說的`一步一步小心翼翼、仔細的做，不一會兒，就做好了。我撈了一個給叔叔吃，叔叔吃完笑了。叔叔把我做的湯圓搬到食堂的小餐廳里要我自己吃，撈了一個吃，覺得還可以，叔叔用手機拍下了我吃湯圓的照片�？�！照片里吃湯圓的我笑得多開心！吃完之后我還是覺得沒有叔叔煮的好吃，不虧是“熟能生巧，業(yè)精于勤”呀！
最后，我和爸爸媽媽還有爸爸部隊里的叔叔一起開開心心在食堂吃飯，今年的元宵節(jié)好熱鬧！好開心！而且我還學會了很多東西！明白了在學中樂，樂中學！
快樂的元宵節(jié)作文 篇22
盼星星，盼月亮，我終于盼來一年一度的元宵節(jié)。
這不，剛才我還吃著又香又甜的元宵——湯圓呢！輕輕咬一口元宵那又大又胖的身子，里面的蛋黃和豆沙就噴進我口中。頓時，酥脆，香甜充斥著我的嘴巴。這香甜甜到無法用任何語言表達。到了晚上，我感覺自己的嘴里還有一絲絲清甜呢！
吃完元宵，我和爸爸媽媽手拉著手一起去路邊上看煙花。只見天空中五顏六色的煙花爭奇斗艷，有的像孔雀在天空中展開絢麗多彩大尾巴，它還好像在說：“瞧我多美麗！”有的像七仙女在空中抖動著五彩的紗裙，翩翩起舞，還有的像一朵朵美麗的七彩花，綻放在夜空，真是奇妙無比！
天上的煙花美，地上的孩子樂！小朋友們有的手舉小鞭炮，高興地舞來舞去，火光映紅了張張笑臉；有的拉著仙女棒在馬路上歡快地奔跑著，還有的小朋友正仰著頭美美地欣賞著天空中十分漂亮的煙花，陶醉其中。
我也不例外，忙在旁邊的小店里買了幾個小鞭炮，放了起來。美麗的煙花映襯著我們燦爛的笑臉。當我玩得帶勁兒的時候，一個小弟弟在我的腳邊偷偷放了一個小鞭炮，只聽“啪”的一聲，嚇得我躲到爸爸身后，小弟弟卻開懷大笑，看著他那副淘氣又可愛的樣子，我也哈哈大笑起來。天上的，地上的，都是那么的美好。
看完了煙花，我們開始了猜燈謎。超市內(nèi)，一根根又細又長的線從橫交錯著，線上掛著一張張彩色的紙條，上面寫著各種各樣的燈謎，有的簡單有趣，有的內(nèi)涵豐富，有的稀奇古怪。燈謎旁邊，有許許多多的人在冥思苦想。我也裝模作樣地東看看，西看看，結(jié)果一條也沒有猜中，但這絲毫也不影響我的興致。
啊，這讓我深深的喜歡上元宵節(jié)！元宵快樂，快樂元宵！
快樂的元宵節(jié)作文 篇23
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)，也是過年的最后一天，正月十五鬧花燈，每到這一天，人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎，舞龍舞獅，來寄托對春天最美好的祝福。
我們一家剛吃完團圓飯，爸就說帶我去看花燈，我非常的高興。傍晚，一輪明月已早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨著熱鬧的人群來到花市。我認識的“小魚兒”被爸爸頂在脖子上，她手里拿著熒光棒，頭上帶著紅牛角，穿著紅色的外套。臉上帶著開心的笑容。
街道上，到處都張燈結(jié)彩，各式各樣的電子花燈，簡直叫人目不暇接，隨著一陣陣鑼鼓喧聲，兩條蛟龍，在人群中間交叉飛舞。
這時，幾聲巨響，美麗的禮花接二連三地在空中開放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像滿天的星辰，還有的像七彩的花朵。
夜深了，賞花燈的人們臉上都洋溢著滿足，幸福，愜意的神情離開了。
快樂的元宵節(jié)作文 篇24
我最喜歡元宵節(jié)了!既能看花燈，又能吃元宵，簡直就是一種享受。
看，花燈各種各樣，有糖葫蘆的，喜羊羊的，還有熊大的……數(shù)不勝數(shù)�？�!那是什么?哦，那是一束束“鮮花”從天而降，地上的東西是什么?哦，那是一架架“飛機”飛上天空。好美好美。
元宵，一個個小而精致，一口一個。一咬下去，糖香四溢。有的人吃元宵很快，而且喜歡一口吃好幾個，我要提醒你，小心噎到，如果噎到了，呵呵，不要著急，喝一口湯就好了。
我要告訴你，狼吞虎咽，這樣可不行哦，細嚼慢咽才是正確的。
元宵節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃元宵，看花燈是必不可少的。我希望你們也喜歡這個中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
快樂的元宵節(jié)作文 篇25
十五的月兒十六圓，這一天剛好“趕”上了我們開學，大家都商量著晚上怎么進行一年一度的元宵晚會。
令大家期盼已久的夜幕終于拉了下來，教室里燈火通明，洋溢著節(jié)日的氣氛。潘老師給我們排好位置后，就開始了自己的“工作”——當廚師!老師拿出了湯圓，把水放進鍋里，待水熱了，才放下了湯圓，卷起了袖子，用小勺拌了拌，蓋上鍋蓋，給我們講起了關(guān)于元宵節(jié)的故事……故事講完，潘老師又拿起蓋頭，拌了拌，看見湯圓大了，也浮起來了，就給我們每人發(fā)了一個一次性杯子，杯子里面放著兩個湯圓。面對著窗外圓圓的月亮，又看著杯中圓圓的湯圓，此刻那圓圓的心情，真有一種令人陶醉的感覺。嘴里含著那又香又黏的湯圓，真舍不得咬開它，牙齒忍不住了，輕輕一咬，里面的芝麻餡就像頑皮的孩子迫不及待地涌了出來。我用舌頭慢慢一舔，一股甜蜜的味道觸碰我的舌尖，無比柔軟，無比幸福。啊，好吃的元宵湯團!
我們邊吃湯團，邊玩游戲。游戲規(guī)則是：一個盒子里面有每個同學的學號，潘老師先抽一個，抽到的人表演一個節(jié)目，再選一份禮物后抽另一個同學的學號……老師先拿起一個學號，說：“46號!”46號同學站在中間，他一直站著，緊張得不知所措。老師說：“你就唱《生日快樂》吧!”他唱好后就選了一份禮物走了。同學們一個接著一個演，費夢佳和另幾個同學演的一個小品，把“元宵”晚會推向了高潮。最后，在班長孫勵東方唱的《豬之歌》中結(jié)束了這次活動。
“豬，你的鼻子有兩個孔……”我也跟著哼了起來，歡樂充滿了整個教室，蕩漾在每個人的臉上，我想，今天晚上，我也一定會做一個圓圓的夢吧!
快樂的元宵節(jié)作文 篇26
正月十五是元宵節(jié)，那天上午，我們買了好多的煙花、鞭炮，準備在晚上好好感受煙花的美。
終于等到了晚上，我和表哥一吃完湯圓，就迫不及待地去放煙花了。我們首先放的是小炮，一開始，我不敢放，打火機的火苗還沒碰到炮捻，嚇得我手就開始哆嗦了，好幾次捻沒點著我就先撤了。在大家的鼓勵和表哥的示范下，我鼓起勇氣，拿起打火機，看到炮捻“呲呲”冒火花了，我趕緊跑開，“噼里啪啦……”我終于成功了！這一刻，我非常興奮，又蹦又跳好開心！
接著我又去嘗試禮花炮了，表哥告訴我，要像運動員舉火炬一樣高舉著炮竿，并且不能對著人群，不能對著易燃物。表哥幫我點燃后，我高舉著禮花炮，看到一串串閃光的彩色禮花吹著哨子，排著隊沖向夜空，哇，真的美極了！還有神奇的滿天星，一開始和其他的禮花沒什么兩樣，神奇的是這些禮花沖向高空之后，都會分散開變成星星的樣子，把夜空裝扮得特別漂亮。最美的是孔雀開屏，它的形狀從側(cè)面看是半圓型的，上面印著漂亮的孔雀圖案。一開始，只有中間的一個筒噴出禮花，伴隨著閃光和“噼里啪啦”的響聲，兩邊各有兩個筒會接著噴發(fā)，頓時，各色禮花四濺，真像一個神氣的孔雀在驕傲的展示它美麗的雀屏，大家都稱贊它的美。
最后要放許愿燈了，我總結(jié)了一點經(jīng)驗，應(yīng)該讓火產(chǎn)生的煙和熱氣充滿整個燈罩，再舉起來輕輕往上一托，它就會升到空中，越飛越高。媽媽告訴我，許愿燈以前叫孔明燈，是諸葛亮發(fā)明的，所以叫孔明燈。當時他們借助孔明燈發(fā)出求救信號，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利�，F(xiàn)在人們放許愿燈，來寄托對新的一年的美好心愿。
美好的一天結(jié)束了，我度過了一快樂又有意義的元宵節(jié)。
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