【熱】假如給我三天光明讀書筆記
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的假如給我三天光明讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如給我三天光明讀書筆記1
這個寒假很特別，我在家待了兩個多月，每天都堅持閱讀。因此媽媽給我買了許多書，其中我最愛看的是《假如給我三天光明》。
讀完這本書我深深地被海倫.凱勒堅強(qiáng)不屈、積極向上的精神震撼了。
海倫?凱勒剛出生不久就變成了又聾又啞又瞎的殘疾人，當(dāng)她對生活沒有信心的時候，莎莉文老師悄悄地走進(jìn)了她的生活。通過莎莉文老師的諄諄教導(dǎo)，海倫?凱勒慢慢地開始熱愛生活，而后她克服重重困難，從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。此后，海倫?凱勒一直致力于救助殘障兒童，為世界慈善事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
和海倫?凱勒的人生相比，我是多么幸福�。∥铱梢钥吹绞澜缫磺忻篮玫氖挛�，巍峨的高山、清澈的小溪、美麗的花朵、閃爍的星空……我可以聽到世界上一切動聽的聲音，婉轉(zhuǎn)的歌聲、潺潺的流水聲、同學(xué)的嬉戲聲，老師的教導(dǎo)聲……而這些對于海倫?凱勒卻是夢寐以求的事。雖然她沒有一個健康的身體，但她并沒有氣餒，她秉承著堅持、努力、樂觀的態(tài)度創(chuàng)造了奇跡，這個奇跡鼓勵著我們勇敢地前進(jìn)。
記得有一次，上舞蹈課，老師要我們練習(xí)橫一字，我練了很多次，動作都沒有其他小朋友標(biāo)準(zhǔn)，老師開玩笑說我應(yīng)該是牛奶喝多了，骨頭有點兒堅硬。這給了我很大的打擊，于是我哭著回家對媽媽說：“我不想學(xué)舞蹈了�！薄盀槭裁�？”媽媽好奇地問，“因為我基本功練得不夠好”，我灰心地說。媽媽安慰我說：“孩子，堅持就是勝利，你想想海倫?凱勒，命運給她開了那么大的玩笑，她放棄了嗎？你有健康的身體，只要勤奮練習(xí)一定能行！”我似懂非懂地點點頭，終于，在媽媽的鼓勵下，我堅持下來了，現(xiàn)在還能熟練地跳幾支優(yōu)美的舞蹈呢！從那以后，每當(dāng)我遇到困難，遭受打擊，都會想起海倫?凱勒的堅強(qiáng)不屈、積極向上，她像一盞明燈，照亮我前行的路。
這個不平凡的春節(jié)，我們沒有像往常一樣走親訪友，而是待在家學(xué)習(xí)娛樂。每周一上午九點，準(zhǔn)時觀看我是接班人《在戰(zhàn)“疫”中成長》，我們一起致敬英雄、致敬科學(xué)、致敬生活。我看到了84歲的鐘南山爺爺奮戰(zhàn)在一線；我看到了白衣天使冒著被感染的風(fēng)險，穿著厚重的防護(hù)服，幾個小時不吃不喝堅守著陣地；我看到了她們脫下防護(hù)服，滿臉血痕和裂開的雙手；我看到了一位殘疾老爺爺捐獻(xiàn)了他所有的積蓄；我看到了3歲的小男孩治愈出院，與護(hù)士揮手告別時，突然回頭向護(hù)士深深地鞠了一躬；我還看到了有些英雄不幸倒在了戰(zhàn)斗一線……不知什么時候淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼。我相信無論什么困難，只要我們不放棄，勇敢的面對，就一定能贏！雖然現(xiàn)在我還只是一名三年級的小學(xué)生，不能到前線去戰(zhàn)斗，但是我可以管好自己，不給祖國媽媽添亂，盡量不出門，出門戴口罩，講究衛(wèi)生，勤洗手；每天幫父母做力所能及的家務(wù)；每天堅持閱讀，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)；立志長大了成為一名白衣天使，救死扶傷。
我期待著烏云后的晴天，高高興興地背著書包去上學(xué)；我期待著快快長大，成為一名醫(yī)生，去挽救更多的生命；我期待著像海倫?凱勒一樣，去幫助更多需要幫助的人。
假如給我三天光明讀書筆記2
《假如給我三天光明》中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？
是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸�？鞓返囊簧�，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福�。�
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
假如給我三天光明讀書筆記3
老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》，我一拿到這書就如饑似渴地看起來。
我看了一半，就已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地震撼了故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽力和視力，變成了啞巴，但她并沒有被困難壓垮，而是用心來享受生命，用心來感受世界她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……
海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙9年秋，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)，9年以優(yōu)異的成績榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人她還是一個大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。
海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏、身殘意志堅的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在生活在幸福的時代，條件如此優(yōu)越，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？
假如給我三天光明讀書筆記4
“當(dāng)你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”這是我讀過的美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中最讓我感動的一句話。
這本書描寫了海倫·凱勒小時候生了一場大病，變成了一個盲聾人，但她并沒有被命運擊倒，而是憑著自己堅強(qiáng)的意志力，最終完成了求學(xué)，迎來自己生命新的輝煌。以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，勇于戰(zhàn)勝一切困難。海倫這種堅持不懈、永不放棄，不對自己的人生認(rèn)輸，戰(zhàn)勝困難的精神值得我們學(xué)習(xí)!反觀現(xiàn)在社會上的一些人，有的因為考不上大學(xué)，或是因為生活中遇到點點挫折或是壓力，就意志消沉，有的則選擇結(jié)束自己的生命。這些人是不是更加需要海倫·凱勒那種永不言棄的精神呢?
我也有個關(guān)于自己堅持的事。
記得那是一節(jié)體育課上，老師說要測驗400米跑。一聽到這個消息，聯(lián)想到我那幾次“悲慘的”不及格跑步史，不由得心情馬上由晴轉(zhuǎn)陰，烏云密布起來。過了一會兒，老師測到我這一組了，站在跑道上，我立即感到緊張無比。隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們都爭先恐后的跑了起來，我也用盡全力的緊隨其后。誰知，就在我快要到終點的時候，突然右腳崴了一下，巨大的疼痛傳來，右腳幾乎不能落地了!就在我感到很沮喪，就要放棄的時候，同學(xué)們都給我加起油來，想到了海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下都不放棄，我又有什么理由不繼續(xù)堅持下去呢?頓時，我好像又充滿了力量，最終沖過了終點線!及不及格這時好像變得沒那么重要了，重要的是我堅持下去了。
今年奧運會的女排比賽，郎平阿姨的一句話：“困難放在那里就是困難，戰(zhàn)勝了它就是經(jīng)歷�！弊屛矣洃浬羁�。我好像突然間長大，比起海倫·凱勒，我們擁有的要多得多，只要堅持下去，我們就能戰(zhàn)勝所有的困難，找到我們的光明!
假如給我三天光明讀書筆記5
大家都沒有嘗試過失明的感覺吧？那么現(xiàn)在，請嘗試著緊閉雙眼，堅持一小時以上，我想，沒有人可以堅持得住。那么，請試試堅持二十分鐘，在這二十分鐘里，大家會感覺到度日如年，如坐針氈，有一種痛苦、無助的感覺吧？但是，在上個世紀(jì)，有一位令人敬仰、令人欽佩的人，她不僅雙目失明，而且雙耳失聰，并喪失說話能力，是一個又盲又聾又啞的人，但她卻從來沒有抱怨過生活，而是更加堅強(qiáng)地活了下去！她，就是一位偉大的女性——海倫.凱勒。
大家一定很熟悉這位杰出的女性。那么，就讓我們一起來了解一下她背后的故事……
海倫.凱勒在一歲多的時候，因為一次高燒，失去了聽力與視覺，而后，又失去了說話能力，從此在后來的八十七個春秋里，她就一直生活在無光、無聲、無語的世界里，她該是多么的孤獨呀！但她沒有向生活認(rèn)輸，頑強(qiáng)地與生命作斗爭。雖然，上天奪去了她的聽力與視覺，但她，卻用自己的方式去感知天地萬物，去傾聽世上最美妙的聲音，去欣賞世上最美麗的風(fēng)景，去創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書，是海倫.凱勒的自傳，這里面大致分為了五個部分，從海倫凱勒的二年級，一直講到她的晚年，她的每一個故事，都深深地打動著我的心。她，雖然是一個關(guān)閉在黑暗與無聲世界的人，但是，卻給黑暗世界創(chuàng)造了光明，在晚年之時，她還用生命的全部力量建立了一個基金會，把慈愛的雙手伸向貧瘠、困苦的人們，用愛心去擁抱世界。她是多么堅強(qiáng)��！
更讓我佩服的是，在這樣的身體條件下，她竟然進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，并被美國《時代周刊》評為十大英雄人物。這些，連一個正常人都很難做到，而一個聾啞盲的人卻做到了！這種堅強(qiáng)不屈、樂觀面對的精神，不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？她不僅畢業(yè)于名校，而且，還富有愛心，她為殘疾人造福，向許多貧困的人類伸出援助之手，建立起了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，這，難道不可以稱為奇跡嗎？
我記得，海倫凱勒曾經(jīng)說過這樣一句話：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！边@是多么樂觀的一種心態(tài)��！這樣的悲劇，如果放到別人身上，可能有很多人會放棄生命或者自暴自棄，而她卻不屈不撓地活了下來，而且活得有聲有色。相比她而言，我們這些健康的人們，更應(yīng)該熱愛生活，好好的活下去，為自己的生命創(chuàng)造一個奇跡，為自己的生活努力打拼！用一顆充滿愛、充滿堅強(qiáng)的心去征服自己，去征服世界，去開始一個不讓自己后悔的人生！
合上這本深藍(lán)色的書，我的心蕩漾起了一層層漣漪，海倫.凱勒這樣一個不屈不撓的人物，讓我幼小的心靈受到了很大的震撼:人生，是可以自己去改變的！這樣一朵生命的奇葩，不是盲目地付出與努力就行了，更重要的是要有目標(biāo)，要保持一顆永遠(yuǎn)樂觀、堅強(qiáng)的心。身體累了，可以休整，可以調(diào)養(yǎng)，而心累了，卻能使一個人跌入低谷，最終走向失敗。所以，我們要時刻保持一個良好的心態(tài)，并堅持不懈地努力，相信不久的將來一定會讓自己的生命綻放出一朵美麗的花！
假如給我三天光明讀書筆記6
高爾基說：“書，是人類進(jìn)步的階梯”，在《假如給我三天光明》這本書里，找到了堅強(qiáng)不屈挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。
18xx年6月27日，是主人公海倫的生日，十九個月大的時候因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學(xué)完大學(xué)的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。
她小時候比較調(diào)皮，有一次，她趁母親去儲藏室，悄悄把門鎖上，母親關(guān)了多久，她就樂了多久，那時候母親被她關(guān)了三個多小時。盡管她有時調(diào)皮，但也對生活非常的`樂觀，要是我在她這樣的狀況下，哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣，一切也只能依靠別人來完成，不知道太陽何時升起，也不知道身邊人的來往，整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。
她又聾又啞又盲，靠的全是她的手，她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那雙靈活的手，和聰明的頭腦，最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力，一個盲人都能上劍橋，我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮，她是啞巴，但后來卻學(xué)會了說話，她正式開始說話時是在1890年春天，校長富勒小姐發(fā)音的時候，讓海倫把手指輕輕放在她的臉上，讓她模仿，經(jīng)過不斷努力終于學(xué)會了說話。她有著“別人行，我也一定行”的理念，她堅信“別人能學(xué)會的說話我也一定能”!而我，想著都感覺慚愧，在數(shù)學(xué)方面經(jīng)�？疾涣烁叻郑鲜且驗榇中亩鴣G分，所以就用“我不喜歡”來應(yīng)付、逃避，要是海倫也像我這樣，那她一生將一事無成。
讀了這本書，我感悟到了“我們要學(xué)會堅強(qiáng)、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干個大事業(yè)”。
假如給我三天光明讀書筆記7
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。現(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，沒有讓他們能一舉成名。海倫將沒使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
看過《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作. 正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強(qiáng)的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。海倫凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
假如給我三天光明讀書筆記8
暑假里我認(rèn)真地讀了《假如給我三天光明》這本書，她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人，但她沒有被身體的缺陷所擊敗，她以超人的毅力，跟著老師同學(xué)努力學(xué)習(xí)，克服重重困難，與老師一步一步的向前走，從一個一無所知的孩子，成長為一個對社會有用的人才。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“忘我就是快樂，因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂。” 海倫·凱勒沒有被殘酷的命運擊敗，她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈地努力，克服重重困難，終于在1896年的10月走進(jìn)了從小夢寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。 海倫·凱勒說：“我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會為人類貢獻(xiàn)一點力量。”
海倫在書里寫到：假如能給我三天光明，第一天,我要看人，希望長久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人;第二天，我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進(jìn)步;第三天，我將去看看這整座城市，看看過去，再看看現(xiàn)在。這也是海倫·凱勒有視覺的最后一天，也是全書的結(jié)尾。
讀完書后，我被 海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里，創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。 海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。 海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀書筆記9
海倫．凱勒。只活了88個春秋，87個沒有光明孤獨的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫．凱勒―馬克．吐溫。然而，正是這么一個盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國《時代周刊》評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
剛讀到書名時，我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀后的感受并非那么簡單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界！春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難，頑強(qiáng)不屈的她堅持到了最后．小時侯，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看過了多少醫(yī)生，要不是沒有進(jìn)展，要不是越看越壞……一眨眼，自己就長大了，還當(dāng)上了海倫凱勒的老師。文章主要分五部分，其第參部分：走出黑暗與寂靜，令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去，而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的中心點是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛，勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶眼睛一樣是不可分割的。
回想起這本書，沒想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛，我決定，長大后一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才！
假如給我三天光明讀書筆記10
假如給我三天光明，第一天我會去公園，欣賞美麗的花朵，在樹蔭下野餐、嬉戲，享受人間的歡樂!
假如給我三天光明，第二天我會去畫廊、攝影館、美術(shù)館、大飽眼福，感受大自然的魅力!
假如給我三天光明，第三天我會去圖書館，博覽群書，遨游知識的海洋!
昨天，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我不禁思緒萬千。
海倫·凱勒小時候生了重病，使得她雙目失明、雙目失聰。從此她生活在黑暗和沒有聲音的世界里。在沙利文小姐的教導(dǎo)下，海倫學(xué)會了“讀書”、“寫字”等對于她來說十分困難的事。后來，她寫了這本自傳，在書中她說假如給她三天光明，第一天她會凝視著沙利文小姐、伙伴們、小狗以及她喜歡的人、事物，好把他們永遠(yuǎn)記在心里;第二天她會看日出、參觀博物館，看一看人類進(jìn)步的盛景，時代的千變?nèi)f化;第三天，她去游覽紐約，感受人類的活動和狀況。她是那么的熱愛生活、珍惜生命!
在生活中，我們也應(yīng)該熱愛生命、珍惜生命。今天，我和爸爸媽媽一起去爬山。我手腳并用，使勁往上爬，到半山腰的時候，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流滿面了。我一屁股坐在一旁的巖石上，一邊用毛巾擦著汗，一邊有氣無力地舉著水壺。我喘著粗氣，對爸爸說道：“爸爸，我不爬了!累死我了!還有半個山?jīng)]爬呢，那樣下去非累趴下不可。”爸爸見我這樣兒，語重心長地對我說：“孩子，《假如給我三天光明》你不是剛讀完嗎?海倫雙耳失聰、雙目失明，但她還不是很堅強(qiáng)地生活下來了嗎?她是個殘疾人，也這么熱愛生命、珍惜生命，你更應(yīng)該熱愛生命，應(yīng)該堅持不懈，這點的累算什么!”聽了爸爸的話后，我忽然明白了，我應(yīng)該要熱愛生命，堅持到底!于是，我猛喝一口水，繼續(xù)爬了起來。
我們要熱愛生命、珍惜生命，在生命的路途中要有堅持不懈的精神!
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