雨后的世界作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的雨后的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后的世界作文1
雨，淅淅瀝瀝，沙沙，沙沙……雨聲越來(lái)越小，終于，雨停了。
我望著鋪滿了小水滴的窗戶，那么蒙蒙，外面的世界似乎都被這些小水珠覆蓋了。一打開(kāi)窗戶，哇！好清新的空氣！一陣陣清新的 空氣迎面撲來(lái)，好涼爽！
我再仰頭看看雨后的天空，是那么明朗，一朵朵烏云都夾著尾巴走了，迎來(lái)的是剛剛睡醒的太陽(yáng)公公，他笑盈盈地看著刷洗一新的大地，再看看在竹子?jì)寢屢蕾讼碌男≈窆S，正從地下探出頭來(lái)，看看這對(duì)于他來(lái)說(shuō)的廣闊的大地；柳樹(shù)姑娘正在小溪邊梳洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā)，在風(fēng)的吹拂下，她的綠綠的頭發(fā)飄揚(yáng)起來(lái)，“多么美麗呀！”淙淙的河水都驚嘆起來(lái)；剛剛路面上那花花綠綠的場(chǎng)景沒(méi)了，換來(lái)了一陣陣歡笑聲：看！車(chē)子飛奔過(guò)路面，揚(yáng)起一浪浪水花，“媽媽?zhuān)嗝春每囱�！”我不禁驚嘆起來(lái)。有些剛剛用過(guò)傘的小朋友，看著小花傘上的美麗的圖畫(huà)上沾那么多的小水珠，不禁嘟起了小嘴巴，把傘轉(zhuǎn)起來(lái)，小水珠不聽(tīng)話，一滴滴的飛揚(yáng)起來(lái)，落到地上，有的甚至調(diào)皮地跳到別人的身上�！昂呛牵呛恰�..”多么和諧快樂(lè)的情景呀！
“來(lái)呀，過(guò)來(lái)呀！”我走過(guò)我們村的籃球場(chǎng)，剛剛那冷清的場(chǎng)面沒(méi)了，呈現(xiàn)出一副熱熱鬧鬧的籃球比賽，多么激烈呀！
突然，烏云又回來(lái)了，遮住太陽(yáng)公公的笑臉，風(fēng)刮起來(lái)了。一瞬間，一幅美麗的畫(huà)破碎了，人們又撐起了花花綠綠的傘，籃球場(chǎng)頓時(shí)安靜起來(lái)了。
“沙沙，沙沙……”
我喜歡雨，可我更喜歡雨后的情景……..
雨后的世界作文2
在這蔚藍(lán)、且沉寂的天空中，不時(shí)飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，劃破了蔚藍(lán)天空的沉寂，反兒給天空帶來(lái)了幾分生機(jī)。
這時(shí)，原本在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒歸巢了，人們還不約而同地拿出傘。這是為什么呢?原來(lái)幾滴雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)，緊接這，下起了蒙蒙細(xì)雨，后來(lái)竟成了傾盆大雨。從天空往下看，地面成了遼闊無(wú)際的草原，而傘呢像是一朵朵在雨中傲然挺立的“小花”，有白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;那么多、那么密。美麗極了!一顆顆雨點(diǎn)兒如同一粒粒晶瑩、飽滿的珍珠，那”珍珠”一個(gè)勁地往下掉，撒落在人們的美麗的“花’’、遼闊無(wú)際的“草原”上，它們還發(fā)出啪啪的聲音，好像是雨點(diǎn)姑娘在奏樂(lè)”啪啪——啪。
雨終于停了，人們把那可愛(ài)的“小花”收了起來(lái)。但是，天空中又多了一樣?xùn)|西，是什么呢?那東西有七種顏色，紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫，你猜猜，是什么，對(duì)了——就是彩虹。
那彩虹，好似天空中的一條帶子，仿佛近在眼前，但又遠(yuǎn)在天邊。老是讓人摸不清頭腦。聽(tīng)奶奶說(shuō)，彩虹是天上的仙女姐姐撒下的彩虹水，由于落下時(shí)受到冷凍，所以不會(huì)零零散散。
美麗的世界!變幻莫測(cè)的世界!多姿多彩的世界!我愛(ài)你!
雨后的世界作文3
陽(yáng)光照在窗戶上，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)雨后的樹(shù)木都顯得格外清新。打開(kāi)窗戶，泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，只是空氣稍微有點(diǎn)冷了呢......說(shuō)到這里，我不禁嚇了一跳，現(xiàn)在的我還沉浸在夏天中�，F(xiàn)在我才遲鈍發(fā)現(xiàn)，秋天在悄悄地逼迫這座城市。
我喜歡夏天，也喜歡那不知疲倦的蟬。夏天的確是一個(gè)美好的季節(jié)�；蛟S有些人討厭夏天的溫度；或許有人厭煩那聒聒噪噪的蟬；或許有些人了白的說(shuō)討厭夏天。
蟬其實(shí)也很偉大吧......它們?cè)谕晾镒阕愕攘怂哪�，換來(lái)的卻是一個(gè)夏天。而且在破出土后，蟬的生命開(kāi)始了大約兩星期的生命倒計(jì)時(shí)。在這大約兩個(gè)星期里，蟬一直都在鳴叫著。可無(wú)知的人們還厭惡它，厭煩蟬鳴。蟬，那怕還有一點(diǎn)力氣也要證明自己的存在價(jià)值！
喜歡夏天的味道。夏天的天氣雖然很熱，但別有一番風(fēng)味。望著望著蔚藍(lán)的天空，加上夏天獨(dú)有的溫度，感覺(jué)我已滿足了。夏天真是美好，悠閑地躺在沙發(fā)上，盡管汗水已經(jīng)弄濕了襯衫，我毫不在乎。我對(duì)夏天的喜愛(ài)連我自己也不知道該用什么詞形容�？赡苁且�?yàn)槲页錾谙奶斓木壒拾�，所以早以�?xí)慣并熱愛(ài)著夏天。
夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。
雨后的世界作文4
聽(tīng)，那是急促的鼓點(diǎn)；看，那是舞動(dòng)的`白練。對(duì)于久旱的徐州大地，這場(chǎng)雨何嘗不是萬(wàn)物久違的甘霖！
沒(méi)有沉悶的霹靂，天河之水便沒(méi)有預(yù)兆地潑了下來(lái)。菜地里一棵棵萵苣，無(wú)不貪婪的吮吸著甘冽的雨水。原本與同黃沙一般的土壤，也充分吸收了來(lái)自上天的饋贈(zèng)，顏色越發(fā)的黝黑�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雖說(shuō)不是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”但一樣使得原本就要奄奄一息的植物，霎時(shí)間變得生機(jī)勃勃！
這場(chǎng)雨與其他的雨都與眾不同。她對(duì)春天一切正在生長(zhǎng)之中的萬(wàn)物，帶來(lái)了生存的希望！
但是！看，路旁原本挺拔的梧桐，在這暴雨中搖擺不止。細(xì)枝也不斷發(fā)出清晰而又響亮的折斷聲。誰(shuí)能想得到，那斷了線的珠子和那柔弱的風(fēng)竟能有如此之巨大的能耐！
這時(shí)，我抬頭仰望陰霾的天空，映入眼簾的竟然是一對(duì)搏擊風(fēng)雨的燕子。多么堅(jiān)強(qiáng)呀�。ㄗ尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧�。┲挥杏兄@樣精神的人，才能體會(huì)到搏擊長(zhǎng)空的快感。
下午7時(shí)許，雨漸漸變得弱了下來(lái)。那毛毛細(xì)雨，勾起了我的思念。思念是一種很玄的東西，如影隨形，無(wú)聲又無(wú)息出沒(méi)在心底，我又仿佛在那夢(mèng)境里……
雨后的世界作文5
雨，是大自然，洗凈塵埃的方式。雨前的空氣有點(diǎn)干燥，到處都是干的，小草，小花干的都慢慢地彎下了腰躲著一些陽(yáng)光。不管是哪里都仿佛被用一個(gè)略微透明的擺布所蓋上。
這時(shí)候天上聚集著幾朵烏云，就這樣毫無(wú)預(yù)告的下了場(chǎng)雨。雨后的空氣更加的新鮮，呼吸了這個(gè)空氣讓人身心愉悅，剛才還是到處都是干的世界，轉(zhuǎn)眼間就馬上濕潤(rùn)，一切都有了生機(jī)。原本被曬到彎下腰的小花，這時(shí)也直起了腰身，笑著吮吸著雨后最新鮮的最可口的露水，小草也是，大樹(shù)也是，整個(gè)大自然都是。一開(kāi)始蓋在大自然上的略微透明的白布，現(xiàn)在也被淋得完全透明。這時(shí)候是大自然展現(xiàn)鮮艷衣裳地時(shí)候，這誰(shuí)的大然是無(wú)比的美麗，無(wú)比活潑，無(wú)比的有生機(jī)��！讓人心情愉快，感到倍兒有精神。這時(shí)候你可以下樓坐在亭子里看書(shū)，賞風(fēng)景，或者坐在陽(yáng)臺(tái)上，看窗外的景色，也可以呆在家里小睡，在舒服不過(guò)了。
在這安靜而美好的時(shí)候不知道為何會(huì)讓我想起很多陳年舊事，有快樂(lè)的有難過(guò)的，會(huì)思考問(wèn)題。這時(shí)候窗外的蟬聲最是能讓一顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)的最好方式。
雨后的世界作文6
秋天的雨，真不一般，淅淅瀝瀝，把寒冷的氣息帶進(jìn)了校園，也正是在這淅瀝之際，我們這群“春筍文學(xué)社”的新一代青少年在老師的帶領(lǐng)下，踏上了難以忘懷的世紀(jì)之旅……
被雨洗過(guò)的秋天，空氣格外清新，更添了幾絲涼意，正是這時(shí)候，十幾元就像一個(gè)慈祥而神秘的老人，慈祥的微笑著，卻又不肯揭開(kāi)那片神秘的面紗。
路上殘水未干，空氣中彌漫著綠葉的味道。這一情景下細(xì)觀世紀(jì)園，不禁想起“愜意”一詞，正可描寫(xiě)此時(shí)的我。
似乎從未細(xì)賞過(guò)世紀(jì)園，所以未曾想過(guò)竟會(huì)如此感慨萬(wàn)分!
綠樹(shù)小草顯得那么妙不可言，瞧!那路旁錯(cuò)落有致的綠樹(shù)，雖不是參天大樹(shù)，高聳入云，可以稱(chēng)得挺拔蒼翠，枝繁葉茂;一派佇立在人工河邊緣的柳樹(shù)，高大且翠綠，有時(shí)，它像高高在上的王者，不失威儀，一陣風(fēng)吹來(lái)，她又顯得那樣婀娜多姿，當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)她的臉龐時(shí)，他們正如苗條美麗的少女，翩翩舞姿悠揚(yáng)而來(lái)，更像嬌嫩可愛(ài);在世紀(jì)園里，文章中描寫(xiě)的那些堅(jiān)強(qiáng)而又堅(jiān)定的小草隨處可見(jiàn)，風(fēng)吹不倒，雨打不垮，一年四季，生生死死，循循環(huán)環(huán)，從不間斷……綠色植物，不僅是提供氧氣，它們的精神——奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、毅力……給予我們美的享受……
在這錯(cuò)落在自然中的樓房里，雖無(wú)高樓大廈之奢華享受，但色彩和諧，富有活力，在薄霧的籠罩下，更添幽然……
雨后之景雖不如雨中富有詩(shī)意，卻充滿了活力，充滿了誘惑，使人不得不想去接近它，去了解它，與它同行……
雨后的世界作文7
雨，停了。打開(kāi)已緊閉許久的窗，一股清新、夾雜著泥土芳香的空氣與我撞了個(gè)滿懷。
窗外望去，蔚藍(lán)的天空洗去了所有的塵埃。鳥(niǎo)兒終未忍住，唱了幾句婉轉(zhuǎn)略帶羞澀的小曲。放眼望去，全是清一色的綠。
墨綠、青綠、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明。樹(shù)上的枝葉發(fā)出一種獨(dú)特的清香。漫步林中，小路像是被人洗滌過(guò)似的干凈得無(wú)可挑剔。
美麗的荷花已經(jīng)開(kāi)了。荷葉上還聚著些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。輕輕一彈，泛起層層漣漪使得映襯在水中的柳綠，頓時(shí)支離破碎。
緩緩?fù)刈�，青翠的小草，綠得使人感到可愛(ài)。有名的、無(wú)名的花，遍地滿是的，都開(kāi)滿了。風(fēng)掠過(guò)草尖，帶走一層薄薄的泥土，綠色的海洋泛起層層綠浪，引得蜂蝶圍著轉(zhuǎn)。
漸漸行人多了起來(lái)。家家戶戶都出來(lái)了。特別是小孩，圍在一起捉迷藏、摸魚(yú)、采野花。
太陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云彩，使世界沐浴在其中。給郁蔥的森林鍍上了一層金色；使屋頂涂抹上了一層黃漆；讓孩子們的臉上展現(xiàn)出了金燦燦的笑容。
雨后的世界，清新而又美好。
雨后的世界作文8
一場(chǎng)雨后，依然有零星的雨絲潤(rùn)物無(wú)聲。
放學(xué)了。水泥地面亮洼洼的。校門(mén)口的家長(zhǎng)又扎了堆，耐心地等待�？吹阶约液⒆拥�，臉上立刻就笑成了太陽(yáng)；沒(méi)看到的，還在抻著脖子張望。小汽車(chē)們也不時(shí)發(fā)出嘀嘀地鳴叫。我背著粉色的芭比書(shū)包和同學(xué)一起走向作文班。
隔開(kāi)人行道的樹(shù)們煥然一新，賞心悅目。松柏像墨綠色的巨人直直地站著，中間夾雜著斑駁的梧桐，綠的綠黃的黃，煞是好看。枝干斜揚(yáng)，疏密有致，縫隙里透出青灰色的天空，也篩出我們大學(xué)路小學(xué)紅院墻的影子，顯得清新而明麗。
作文班離學(xué)校不遠(yuǎn)，只隔著一個(gè)小院。小院被杏黃色的樓群圍在中間，就像被抱在懷里的搖籃一樣。樓房的玻璃窗們，日日張望著小院兒，也張望著小院里每一個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的小朋友。很快，一撥紅書(shū)包、藍(lán)書(shū)包、紫書(shū)包們就消失在單元門(mén)里了。而另一撥則在院子中間的游樂(lè)場(chǎng)地嬉戲起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)稚嫩的笑聲。
這就是我們?nèi)諒?fù)一日平凡而美好的生活！
在這個(gè)清新的雨后，我們鄭重地把它記錄了下來(lái)。
因?yàn)閲?guó)慶大閱兵后，我才明白，這和平和寧?kù)o并不是隨隨便便就得來(lái)的。是很多人默默地負(fù)重前行給我們換來(lái)的。我們應(yīng)該向鄧稼先、錢(qián)學(xué)森、楊振寧和袁隆平這些前輩學(xué)習(xí)，并向他們致敬！
如果把我們的祖國(guó)比喻成一顆參天大樹(shù)，那他們就是這樹(shù)上最閃亮的葉子，而我們則是新生的嫩葉，在時(shí)刻準(zhǔn)備著。
雨后的世界作文9
來(lái)得突然，來(lái)得猛烈，似預(yù)謀已久，又像突如其來(lái)。一會(huì)兒瓢潑大雨；一會(huì)兒牛毛細(xì)雨；一會(huì)兒像一個(gè)調(diào)皮的、稚氣未脫的小孩，“滴滴嗒嗒”的；一會(huì)兒像一個(gè)佝僂著背的老人，“咚咚咚咚”。這幾天前還夏日炎炎，烈日當(dāng)空，在這首雨中交響曲后，便落葉滿地，寒風(fēng)凜冽了；在這首雨中交響曲后，似乎全世界都變了樣。
家里的衣柜變了，原本堆滿了短袖、短褲、背心、短裙、薄披肩等夏裝的衣柜，現(xiàn)在全換成了長(zhǎng)袖襯衫、毛衣、羽絨服、棉襖、厚披肩等冬裝。
美麗的校園變了，原本很茂盛、郁郁蔥蔥的“樹(shù)林”，似乎也隨著學(xué)校的年齡一起蒼老了，代替它的是無(wú)精打采、耷拉著腦袋的稀稀拉拉的只剩下枯黃的葉子和瘦弱的枝干。
整齊的校服變了，原本藍(lán)白相間、看上去就讓人舒服的統(tǒng)一的服裝，已經(jīng)變成了五顏六色、各式各樣的外套。
學(xué)生上課的精神面貌變了，原本促使我們上課認(rèn)真聽(tīng)講的小精靈也因?yàn)榕吕�，不知道躲到那個(gè)角落去了，隨之而來(lái)的是瞌睡小精靈、走神小精靈。
湛藍(lán)的游泳池也變了，原本在里面打打鬧鬧、追趕嘻嘻的人，估計(jì)現(xiàn)在正躲在家中的被窩里愜意的看書(shū)呢！
樓下的一片空地也變了，原本在那里穿著短袖、短褲跳著現(xiàn)代舞的人，現(xiàn)在也應(yīng)該在家里抱著熱水袋取暖呢！
是啊，全世界都變了！
那你呢？
你變了嗎？
雨后的世界作文10
雨停了，一切顯得很寧?kù)o，只是偶爾傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。小草、小花、大樹(shù)正喝著雨滴。
小草可受不了雨滴的重量，被壓彎了腰，他們彎的方向并不相同，有的小草往左邊歪，有的小草往右邊倒。風(fēng)一吹，有的左右搖，有的前后擺。而且小草被雨滴壓得高低不平，有的身上壓了一兩滴雨滴，身體呈現(xiàn)了60度，有的身上壓了三四雨滴，身體呈現(xiàn)了90度，把小草壓得氣喘吁吁，那有沒(méi)有一滴雨水也沒(méi)有的小草呢？也有，他們雖然很輕松，但不能喝到雨水，品嘗不到甘甜。
小花呢？小花張著大口對(duì)著天笑，是得了雨水得意呢？還是得了雨水想用笑回報(bào)天空呢？小花顯得很執(zhí)著，個(gè)個(gè)形態(tài)各異，有的看這邊，有的看那邊，好像一群人群體擺pose。
大樹(shù)更不用說(shuō)了，它高大粗壯，一下子就能吸取很多的小水滴。 它們有的往左轉(zhuǎn)腰，有的往右扭腰。風(fēng)吹來(lái)，竟絲毫不動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)地站在那，任憑風(fēng)來(lái)?yè)P(yáng)起它的“頭發(fā)”，也毫不動(dòng)搖。
雨后，小草、小花、大樹(shù)形成了一道別樣的風(fēng)景！
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