【薦】一次有趣的比賽作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一次有趣的比賽作文,歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的比賽作文1
今天,陽光明媚,萬里無云,我們迎來了學校一年一度舉辦的跳繩比賽.
下午,同學們都來到操場上,為比賽的同學加油助威.我也有幸參加了比賽,不過我與他們不同的是,我們一共四個人,在一起合作跳大繩,比賽快開始了,我們在臺下,做著最后的準備.我們花樣大繩在第二場,首先比賽的是速跳選手,只見一聲令下,跳繩好似離弦的箭,飛快的在選手的頭腳之間來回轉動,快的都要看不見繩了,臺上比賽舉行的熱火朝天,臺下同學們也沒閑著,以自己最大的聲音為場上選手加油助威.場上場下,有靜有動,夠成一篇精彩絕倫的片段.
終于輪到我們上場了,我鼓足了勁,心里暗暗下定決心,一定要賽出好成績.繩子開始揮動,開始跳了,一下,兩下......直到最后,我們以優(yōu)美的身姿,漂亮的動作,贏得了臺下全體同學熱烈的掌聲,我心中的這塊石頭也終于落地了.比賽結束后,分數(shù)出來了,大家都屏住呼吸,念到我們班時,一聽,全場最高分,我高興的一蹦三尺高,我們終于勝利了.
我參加比賽是因為我要多鍛煉,因為我明白學校舉辦比賽的原因,他們不就是為了讓我們多鍛煉,有一個好身體嗎,下次我還要參加,這次跳繩比賽真的太精彩了!
一次有趣的比賽作文2
今天下午第三節(jié)課,我們三(1)班要跟三(2)班的同學進行一次拔河比賽,一次有趣的拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個同學參加,其余同學做拉拉隊,我們又請李老師給我們當裁判,小學三年級作文《一次有趣的拔河比賽》。
比賽開始了,同學們來到了比賽場地,參賽隊員入場,兩手死死地攥著繩子,生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子,一只手高高地舉起來,然后說:"準備。"隨著一聲哨響,李老師的手放了下來,雙方隊員個個咬著牙,身子往后仰著,用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著"加油、加油",李老師也不時給隊員們喊"加油",給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近,我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰,這個臉漲得通紅,那個熱得汗流浹背,可那條紅領巾好像故意在跟我們作對,慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了,我們急了,兩眼瞪著前方,拼命地拔,好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒,一甩頭猛地一用力,把他們拔了過來。!我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起,而三(2)班同學卻擺出一副不服輸?shù)臉幼印?/p>
一次有趣的比賽作文3
星期五的下午,我們全班同學在操場上舉行了一場別開生面的比賽,那就是踢毽子比賽。
同學們拿著自己的毽子興奮地來到了操場上,操場上頓時像開了花似的五顏六色,眼花瞭亂。
比賽終于開始了,只聽哨聲一響,毽子上上下下飛舞不停,有的毽子不聽使喚一下子飛過來,一下飛過去,可是有的毽子卻很聽主人的話,要它往左它不往右,主人要它往東它不往西。我旁邊的王佳蓓的毽子就是那么乖,使王佳蓓一下踢了200多個,我呢?才148個。我的毽子讓它往南,毽子它只聽第一聲,而第二聲像對牛彈琴一樣,既然跑的老遠,我抓住它,非揍它的一頓不可。
“102、103、104……!”在激烈的喊聲中,我心里越來越緊張,我踢一個、二個,一連幾十個,我相信自己一定要踢200個。
“唬”的一聲比賽停了下來,有6位女生,6位男生將進行下一輪總決賽,我被淘汰出局了。又一聲,同學們的喊聲更加激烈。鄧珊珊把毽子往空中一拋,毽子聽話的落在她的腳上,與楊可欣并列第二。有的踢的滿頭大汗,有的直喘粗氣,有的臉漲得通紅。最后王佳蓓獲得了第一。
這次比賽既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的身體。這真是一場有趣的比賽。
一次有趣的比賽作文4
星期四的下午兩點半,同學們整整齊齊的到達長廊下坐著,等待著自理比賽的開始。
比賽開始了,首先是一年級的小朋友比賽穿衣褲。只見他們從起跑線上,向前跑了二十幾米,然后,立定穿衣褲。雖然一年級的小朋友很小,但他們動著敏捷,身手靈活。他們的表演迎的了同學們一陣陣熱列的掌聲。接著是二年級的小朋友比賽穿衣褲整理書包,他們的表演比一年級小朋友更加精彩。比賽場上響起了喧鬧的喝彩聲。
最吸引同學們眼球的還是我們三年級的削蘋果表演。只見同學們從起點跑四十米,然后,站在原地,右手拿刀,左手拿蘋果,迅速的削了起來。我也參加了削蘋果比賽。當我看到同學們快削完了,我越來越緊張,雙手就抖了起來,速度也慢了下來。我自言自語地說:“沉著,別慌張......”于是我屏住呼吸,認真地削了起來,不一會兒,我就削好了。望著我削好的蘋果,心里非常欣慰。
雖然這次削蘋果比賽我沒有拿到名次,但我學了生活的本領。以前都是媽媽削給我吃,現(xiàn)在我學會了削蘋果 ,我要主動削給我的父母吃,做一個孝順的孩子。
一次有趣的比賽作文5
上個星期四,我和爸爸一起去現(xiàn)場比賽做紙牌塔樓。
比賽前,我和爸爸已經做好了充分的準備,決定跟其他人比一比,看誰的紙牌塔更結實、更漂亮。我們練習的時候是我裝好零件,然后爸爸把這個塔的上、中、下三部分裝好,最后,用透明膠把這三部分粘好,這個塔就做好了。除了把這個塔做好以外,我們還要挑選漂亮的紙牌,首先選藍色的紙牌做塔,又用紅色的紙牌做塔,最后還用了黃色的紙牌做塔,我覺得都很漂亮,最后決定用藍色的紙牌做塔。
要到現(xiàn)場比賽了,我又緊張,又激動,心怦怦怦地跳個不停。到了比賽的地方,我第一眼看到的是很多大大小小的牌子,上面是對自己作品的詳細介紹。我們把東西準備好就開始做了,我和爸爸仔細地做,配合得非常好。我們模擬哈利法塔的三葉型結構,提高塔的強度,采用鏤空結構,提升塔的高度。最后,我們以結實、漂亮、高三大優(yōu)點,獲得了一等獎,我特別高興。
通過這次比賽,我懂的了做事情要互相配合、開動腦筋、堅持到底。
一次有趣的比賽作文6
昨天晚上,我們班的班級群里說明天下午要和三(3)班踢一場足球比賽,我又興奮又緊張,萬一輸了可怎么辦呀?第二天下午,我們來到操場上,精彩的比賽馬上就要開始了。楊誠俊媽媽選了八個隊員上場。裁判一聲哨響,比賽開始了!兩邊的隊員都沖出去搶球,互不相讓。我和其他幾個沒上場的替補小隊員在旁邊幫他們打氣,一邊感受著那足球場上風馳電掣的`速度。我們班的小隊員們踢得非常努力,但對方太強大了,就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對方的進攻,過了很久我們沒能踢進一球,而人家三(3)班在上半場就已經連續(xù)進兩個球了。隨著裁判喊道:“上半場結束,休息十分鐘!”隊員們走下場,大家嘰嘰喳喳的討論著戰(zhàn)術,希望在下半場能有機會。過了十分鐘,激烈的下半場比賽開始了。三(3)班的隊員們個個都精神抖擻,拼勁十足,我們班的球員們也非常拼,但顯然有些體力不支了,不一會功夫,我們的球門又被攻破了。
這次比賽我們班輸了,但隊員們已經盡力了,也沒有泄氣。希望以后通過我們多加訓練,一定能有更大的進步。
一次有趣的比賽作文7
4月9日下午第三節(jié)課,我們在操場舉行了一場托球比賽。這場托球比賽是由我們四年級九個班一起舉行的。
首先,老師說了比賽規(guī)則:不能雙手拿著球,不能掉球。接著,比賽開始了,在我前面的是王雅楠、孫冬宇、王一朔……,我本來心里很緊張,可看到他們輕松地過去了,我的心也漸漸平靜了下來。輪到我了,我接過球,以百米沖刺的速度托著球跑到了終點。我對我非常要好的同學說:“其實也沒有那么難,而且還比我想象的簡單了很多!痹谖液竺娴耐瑢W也發(fā)揮得不錯?墒,在最后的時候,張書翰、李春良、劉世佳等人在傳給別人球的時候,為了?,把球給弄跑了。老師頓時大發(fā)雷霆,說他們不顧集體,光?崃,把好好的球給弄跑了。雖然出了點小插曲,但是我們還是以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手,取得了第一名的好成績。
這次活動讓我體會到了團結的力量是無比重要的,在集體活動中一定要顧全大局,不能光由著自己的性子走。
一次有趣的比賽作文8
“加油!加油!”咦,哪里傳來如此響亮的吶喊聲?噢,原來是金師附小二年級的小朋友正在婺城小學舉行夏令營活動呢!現(xiàn)在正在進行的是“袋鼠跳”比賽。
隨著一聲槍響,第一位同學都提著蛇皮袋跳了出去。瞧,他們的樣子真可謂是“千姿百態(tài)”:有的撅著屁股跳得很高,塑料袋卻老不“聽話”,總是滑下去,害得他手忙腳亂,還不時地蹲下來撿塑料袋;有的腳底像被粘住似的,只能在原地打轉,逗得大家哈哈大笑;有的只前進了一小步,卻倒退三大步;還有的就能手腳協(xié)調,像一只真正的袋鼠向前蹦去。
終于輪到我了。我雙腳快速地套上蛇皮袋,奮力地向終點跳去?伞靶募背圆涣藷岫垢,剛跨步就來了個“嘴啃泥”!敖鹨莩,快!加油!”聽著同學們的催促聲,我趕緊忍著痛爬起來,努力向前追。就在離終點只有一步之遙時,旁邊的那個同學沖了過去,卻因重心不穩(wěn),來了個“后滾翻”。我趁機大步一跳,越過了終點線。
耶!我們班獲得了勝利!大家歡呼著,雀躍著,笑聲傳遍了校園……
一次有趣的比賽作文9
我經歷過許多比賽,有快樂的、有激烈的、有令人傷心的……但是有一次比賽讓我久久沒有遺忘。
那天,天氣晴朗,萬里無云。我在和妹妹比賽,妹妹拿來幾根的跳繩,說要和我比賽跳繩。讓弟弟來做裁判。
我拿了一根跳繩,妹妹也拿了一根。弟弟說了一聲:“比賽開始!”我和妹妹就開始跳了,一開始,我和妹妹不甘示弱,漸漸的,妹妹落后了,我也有了最高記錄:一分鐘跳了63個,而妹妹只跳了52個?赡芤驗槊妹糜行┚o張,繩子一下拌到腳了,險些摔了一個跟頭。
最后是我贏了,妹妹很不甘心,說:“我還要在來一次,上一次是我太緊張了,所以要再來一次。姐姐,你可不要故意輸給我啊,要不然我回會生氣的!”我笑了笑,說:“好,我奉陪到底!”
第2輪比賽開始了,我一共跳了61個,最后幾個還是花繩;妹妹跳了60個,就和我相差一個。妹妹又輸了,但是妹妹并沒有沮喪,還說:“下個星期我還要和你比賽!下次我一定會贏!”
這一天我非常開心。
一次有趣的比賽作文10
今天下午第三節(jié)課,我們進行一次拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個同學參加,其余同學做拉拉隊,我們又請李老師給我們當裁判。 比賽開始了,同學們來到了比賽場地,參賽隊員入場,兩手死死地攥著繩子,生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子,一只手高高地舉起來,然后說:“準備。”隨著一聲哨響,李老師的手放了下來,雙方隊員個個咬著牙,身子往后仰著,用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著“加油、加油”,李老師也不時給隊員們喊“加油”,給我們鼓勁兒。
只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近,我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰,這個臉漲得通紅,那個熱得汗流浹背,可那條紅領巾好像故意在跟我們作對,慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了,我們急了,兩眼瞪著前方,拼命地拔,好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒,一甩頭猛地一用力,把他們拔了過來。!我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起, 真是一次有趣的拔河比賽。
一次有趣的比賽作文11
今年暑假,我和爸爸媽媽去了山海關,在那里,我們參觀了許多名勝古跡,去了不少風景區(qū),其中讓我記憶猶新的是在金沙灣釣螃蟹的情景。
那天早上五點,我和爸爸媽媽提著水桶拿著魚鉤來到大海邊,我們要比賽釣螃蟹,誰釣得大誰就贏。比賽開始了,爸爸媽媽拿起魚鉤就釣,可是他們釣的都是小螃蟹。我也有魚鉤,我想:怎樣才能釣到大螃蟹呢?
突然,我想起螃蟹愛吃小魚,就從釣魚的老爺爺那里要了兩條小魚。我把魚鉤上的竿子扯下來,拴上小魚,把魚竿放在水下靜靜地等著。果然,不大一會兒,就有一只大螃蟹向我爬來,眼看它的鉗子馬上就要抓到小魚的時候,它突然停住了,之后就在我的眼皮底下逃之夭夭了。我不甘心,還是一動不動地蹲著,大約過了二十分鐘,又有一只螃蟹送上門了,這只螃蟹比剛才的那只還大,我想人們常說傻大個,傻大個,它一定沒有剛才遇見的螃蟹機靈。我在心理默默祈禱:咬鉤吧!咬鉤吧!果然,它看見了小魚就毫不猶豫地爬過來,并用大鉗子夾住了它。我手疾眼快一下子就把它提了起來,并大聲喊道:“這次的冠軍非我莫屬!”
這次釣螃蟹比賽不僅給我?guī)砹丝鞓,也使我懂得了遇到事情的時候要勤于動腦,要堅持,堅持就是勝利的道理。
一次有趣的比賽作文12
今天下午我們進行了非常有趣的游戲,夾乒乓球比賽——把乒乓球放進一個盆子里,用筷子去夾,一分鐘內看誰夾得多誰就贏了。張老師讓我們以小組為單位進行比賽,我排在第三小組,當前面二組上去比賽時,我暗暗下決心一定要拿第一,我對自己非常有信心。
張老師一說第三組上來比賽時,我們迫不及待地,一個箭步地沖上去準備比賽。比賽開始了,我心里很緊張,心“砰砰”跳個不停,我用筷子去夾乒乓球滑滑溜的,剛剛離開盆底就掉了,再夾一個又滑掉了,我心里越著急,我的手就越不停地發(fā)抖,我的筷子好像失靈了,沒有夾球,反到和別人的筷子打架了,眼看時間一分一秒地過去了一個球也沒夾住,我自己給自己加油:不要慌,冷靜,冷靜。我看準一個乒乓球小心翼翼地去夾,終于夾起一個,正當我暗暗高興時,身旁一個男生的手一碰,我的筷子一松,球又滑下去了,我來不及多想繼續(xù)小心翼翼地去夾,夾住后快迅地拿起來,終于成功夾起來了一個,當我準備繼續(xù)奮戰(zhàn)時,隨著張老師一喊:“時間到!币粓黾ち业乇荣惥托┙Y束。
雖然這次比賽已經結束我沒贏,但我非常開心,還學會了一個道理:做什么事都不能慌,越慌就會忙中出錯,無論遇到什么事都要鎮(zhèn)定、冷靜。
一次有趣的比賽作文13
今天,陽光燦爛。陳老師說:“今天我們要進行一次扳手腕比賽!蔽覀兌继饋碚f:“好哦!好哦!”
老師先讓我們抽簽,我、徐佳柔和張涵都抽到了一號,和隊長任鴻斌一組,其余的都抽到了二號,和沈昊潤一組。
比賽開始了,先是任鴻斌和沈昊潤比。只見任鴻斌一下就把沈昊潤給打敗了,我們輕輕松松就得了一分。接下來就該輪到我上場了。我的對手是姚浙棟。我的心里七上八下的,不知道自己到底能不能贏。比賽快開始了,我把手腕轉了轉,在凳子上坐下來,眼睛直直地盯著姚浙棟。只聽陳老師一聲令下:“開始!”我們就都使出了吃奶的勁,都想把對方的手扳下去?墒俏覀儍蓚的實力差不多,已經過了兩分鐘,還是沒有分出勝負。我們兩個都拼足了勁,誰也不放松。我都能看到一顆顆豆大的汗珠在姚浙棟的額頭上冒出來了,我也是滿頭大汗。忽然,姚浙棟大喊了一聲,加大了力氣,一下就把我給拉了下去。我輸了。
雖然這次比賽我輸了,但我還是覺得扳手腕比賽真有趣啊。它鍛煉了我們的意志。
一次有趣的比賽作文14
今天,我們在教室里進行了一次別開生面的寫字比賽。
隨著老師的一聲令下,比賽就開始了。兩個隊的隊員同時在黑板上寫“飛”字。第一個隊員寫好后就交給第二個隊員寫,就這樣一個接一個地寫。有的隊員非常敏捷,一下子就寫好了,而且寫得非常好,有的隊員可能緊張顯得非常遲鈍,半天才寫好,還有的隊員毛手毛腳,寫出來的字像雞爪子抓出來的一樣……別看這小小的“飛”字還真不好寫呢!同學們寫的字真是千奇百怪。有的像一只小鴨子在池塘里游泳,有的像受傷的天鵝在空中使盡力氣飛翔,有的像驚弓之鳥,有的像一只被折斷了翅膀的小鳥,還有的字寫得東倒西歪,逗得大家開懷大笑!第一局結束了,結果令人大吃一驚,四比四,比出了平局。
第二局我們隊速戰(zhàn)速決,以速度快的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了乙隊。第三局隊員們都比前兩局有進步,最后我們隊還是贏了。這三局我寫的“飛”字都還可以,每局都為我們隊加了一分。能為我們小隊加分,我非常高興。
這次比賽我們隊雖然贏了,但是我們不會驕傲。有一句話說得好“勝不驕,敗不餒!庇螒螂m然結束了,但同學們的歡樂笑聲久久的在教室里回蕩。
一次有趣的比賽作文15
體育課上,老師讓我們進行接力比賽,我們高興極了!
體育老師把全班同學分成了兩組。開始比賽了,只見第一排的兩個女生幾乎同時跑了出去,我們在后面當拉拉隊,大喊著加油!加油!到我了,我接過接力棒,就像離弦的箭一樣沖了出去。到了指定地點,我把接力棒遞給了一個男同學,我看到那個男同學像風一樣飛了過去,將接力棒扔向了等在對面的一個女同學。還好,那個女同學接到了接力棒,不然準能被棒子砸個正著!哎,他們男同學總是那么不小心。只見那個女同學接到了接力棒,就像一匹脫韁的野馬一樣狂奔了過來,到了這邊,她輕輕地把接力棒遞給了另一位男同學。這個男同學接到棒子后,竟然一邊哼著小曲,一邊跑了過來。這位同學,你能跑快點嗎?我們看到他慢吞吞的樣子都著急呀!
最后,在大家的努力下,我們小組獲得了第一名。雖然大家都累得氣喘吁吁,但我們卻覺得這節(jié)體育課非常有趣、快樂!
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