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意義

有意義的六一作文

時間:2021-01-08 11:24:07 意義 我要投稿

★有意義的六一作文11篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的有意義的六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

★有意義的六一作文11篇

有意義的六一作文1

  說到有意義的事情,我肯定要說時六一兒童節(jié)了,因為我現(xiàn)在讀六年級了,我即將畢業(yè)了,在這小學(xué)階段,我想度過一個有意義的兒童節(jié)。畢竟以后也不會過節(jié)了吧。

  這天,我們都穿了漂亮的裙子來到了學(xué)校,這天老師真好,我們竟然可以帶手機來學(xué)校啊,這可真是打破天荒頭一回啊,我二話沒說,趕緊帶來我的蘋果8,好多同學(xué)都羨慕我,哇塞……,可是我不理會他們。

  到了學(xué)校同學(xué)們都在拍照,我和他們打了個招呼,接著和他們一起拍照了,我擺出了好多好看的姿勢,這也許是我們?nèi)松忻篮玫幕貞洶,想想小學(xué)六年了我們一路走來,經(jīng)歷了許多的事情,在看看這美麗的校園,到處都是鳥語花香,遍地花兒,像是在和我么該別。還有校門口的那兩棵楊柳,迎著一陣陣的微風(fēng),我多們的依依不舍啊。

  這時候我面前出現(xiàn)了熟悉的面孔,自然、大體,好有氣質(zhì)的班主任老師,她帶了我們?nèi)辏駤寢屢粯诱疹欀覀,看著我們慢慢的長大,還有一個月的時間我就要和她說再見了,那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來,我趕緊和老師拍了照片,我會把這張照片當(dāng)做我人生中最珍貴的禮物。

  這個六一超級有意義。

有意義的六一作文2

  每年過“六一”節(jié),爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過得很快樂,可是總覺得不是很充實,今年的“六一”兒童節(jié)我打算過得更有意義些。

  經(jīng)常聽到關(guān)于璦琿古城的歷史故事,但是對璦琿這座古城了解的非常少,在這個節(jié)日里,我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學(xué)到很多知識,還能進行一次愛國主義教育。聽別人說,璦琿歷史陳列館現(xiàn)在對外開放了,大人可以憑身份證進入,學(xué)生可以由大人帶著進入。那里再現(xiàn)的清朝時代的人物和真人一樣,非常逼真,從那里可以了解到璦琿古城的興衰,我一定要去看看。

  回來以后,我要把我看到的、聽到的、感受到的寫下來,留作紀(jì)念。我想如果能這樣過“六一”一定比往年更有意義。

有意義的六一作文3

  六一國際兒童節(jié)是在1925年發(fā)布的。這是因為要保護兒童,欺負兒童的強盜太多了。一般六月最多,所以六月的第一天就是兒童節(jié)。

  今天六點不到我就醒了。因為媽媽說她的同事開車帶我們?nèi)ゾ欧鍎游飯@。一進九峰動物園,嗯,好------臭------哇!原來是一些我沒有見過的小動物。走了沒多久,我們看見了大老虎。這老虎是東北虎,是我在報紙上看到的。它是十大滅絕的動物之一呢!一會兒,我們到了運動區(qū)蕩了蕩了秋千,爬了爬絲網(wǎng);第一個絲網(wǎng)我失敗了一次,成功了一次。第二個絲網(wǎng)的難度加大,但我兩次都通關(guān)了。我呀,玩得可開心了。媽媽還給我照了十幾張照片呢!到了十點半,我們看到了動物表演。第一個出場的是狗熊。它騎了自行車,滾了大約5、6斤重的皮球------第二個出場是猴子,只騎了自行車。第三個出場的是小狗。它跑得可快了,是人跑步速度的4倍多呢!我在游樂場玩了索道、碰碰車、手按升降機、網(wǎng)乒乓球------我感到太快了!今天我收獲可大了,也學(xué)習(xí)了許多關(guān)于動物的知識。我真想今天永遠不過去,讓自己變得充實點,動物知識再學(xué)多點。

有意義的`六一作文4

  一年四季有好多節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的,那就是“六.一兒童節(jié)。

  早晨,我開開心心地到學(xué)校去,剛進教室,就看見了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶,黑板上還有著同學(xué)們自己畫的畫呢!

  大約八點,大家開始了游戲,有的同學(xué)上講臺演小品,引來了陣陣歡笑聲,有的同學(xué)組成一個小合唱團,來唱歌......

  正當(dāng)我們玩得高興時,縣委領(lǐng)導(dǎo)們來了,我們馬上站起來行了一個隊禮,說:“叔叔阿姨好!”說完,把領(lǐng)導(dǎo)們往自己座位上拉,還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時,縣委書記代表著全縣人民祝我們學(xué)習(xí)成績天天向上......“下面請領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們欣賞詩朗頌《無聲的語言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話音一落,詩朗頌的同學(xué)們開始朗頌了,當(dāng)然,我也在內(nèi)。后來,同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們一起玩了一個游戲——“踏石過河”,同學(xué)們“鋪石”,領(lǐng)導(dǎo)們“過河”......“噢!”同學(xué) 們舉出了表示勝利的手勢。由于我們的精彩表演,領(lǐng)導(dǎo)者們還發(fā)給我們禮物呢!

  晚上,我看見電視上有我,原來記者們把上午的情景全拍下來了。啊!我度過了一個非常有意義的“六.一兒童節(jié)”。

有意義的六一作文5

  太好了!今天是六一!我不禁歡呼了起來。因為今天我第一次打網(wǎng)球。

  剛來到網(wǎng)球場,教練就讓我掂球。掂完了,教練就教我打網(wǎng)球基本動作。教練首先拿出一個球讓我試著打兩下。我猛地一拍子打在了網(wǎng)球上,結(jié)果網(wǎng)球一飛沖天,又落到了地上,居然連網(wǎng)也沒過。教練說:“首先要把拍子往后拉,同時身體往后轉(zhuǎn),這個叫引拍。等球彈到腰部上下的時候,用球拍平著打擊球中間偏下的位置,打中球的一瞬間要把拍子往上提。最后,把球拍繼續(xù)往后擺!闭f完,教練又給我示范了兩遍。我想:“打網(wǎng)球原來這么簡單!”于是,我就又打了一個球,沒想到這一球又低了?晌疫是不氣餒,打了一個又一個。終于,在大約三十多個球的時候,我打好了一球。通過總結(jié)經(jīng)驗,我后邊打的個個都是好球。

  今天學(xué)網(wǎng)球的經(jīng)歷讓我懂得了“成功才是成功之母”。這個六一我過得很有意義!

有意義的六一作文6

  今天是我度過得最有意義的兒童節(jié)。我們一行十來個同學(xué)一起去爬山了。一路上我們有說有笑,開心極了。山上的風(fēng)景可真美,空氣也非常的新鮮,到處鮮花盛開,小鳥在空中自由的飛翔。走著走著我們看到了美麗的瀑布,那氣勢太壯觀了,不禁讓我想起李白的一首詩“飛流直下三行尺,疑是銀河落九天。”我們還看到了美麗的荷花和睡蓮,原來荷花和睡蓮長的好像啊!后來還是老師告訴我們它們的區(qū)別之處,才讓我懂得了怎樣區(qū)別它們了。除了這些,我們還看見了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛蟲等等可愛的小動物。當(dāng)我們來到一棵被鋸掉的樹干前時,張老師指著樹樁上的一圈圈的紋路,對我們說這些紋路是樹木的年輪,紋路越多,這棵樹的年齡就越老,我們個個聽得可專心了。

  爬完山,我可能是太開心了,一點兒也不覺得累。最后,我們還一起去吃了好吃的東西,運動過后吃東西真香啊!我們個個都吃得津津有味的。

有意義的六一作文7

  每一個孩子都擁有一個美好的童年,每一個孩子最向往、最快樂的時候就是——六一。

  兒時的六一往往是整天都沉浸在歡樂之中的。每一個孩子,在六一的前一天晚上,就有掩蓋不住的內(nèi)心的喜悅,顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者,想到過兒童節(jié),他們激動地連覺都睡不著。

  等到了六一,孩子們都穿上了新衣服,興高采烈地過起了聯(lián)歡。這一天,盡情地玩樂吧!

  時間如白駒過隙般從身邊溜走,而今年的六一,對我們來說意義重大。最后一個六一,我們努力的想抓住童年的尾巴,卻清楚地明白,它終將離我們遠去。

  聯(lián)歡過后,我們自由活動,選擇了自己喜歡的體育運動,竟忘記了傷感。在藍天白云下,有一群快樂的孩子,他們肆意地呼吸著自由的空氣?!足球場上,他們揮灑著激情的汗水。聽!鼓樂隊中,他們演奏著悠揚的音樂。咦,那一圈人又是在干什么呢?走近一看,原來是精彩的呼啦圈表演,那技術(shù)真是令人嘆為觀止啊!

  可是,時間怎么過的那么快呢?我的快樂還沒來得及保存,我還沒來得及對童年說再見,她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來,我們都在不知不覺慢慢地成長了。童年,再見!青春,我來了!

有意義的六一作文8

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)升入中學(xué)兩年了,這是我們最后一個六一了。我校鼓樂隊給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演,讓我們在美妙的音樂中,享受六一的快樂。

  廣闊的操場上布滿了我們的身影:

  “哐”一個完美的三分球進了,籃球架下,是男生們的天下。他們揮灑自如,靈活的腳步,標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢,因進球而滿臉喜悅的笑容,也顯示出了他們內(nèi)心的快樂。

  看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢?!一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了,撿起來再繼續(xù),結(jié)果出來了,她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼,從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼,聽出了他們的快樂。

  是羽毛球,他們在打羽毛球,羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去,真是一道亮麗的風(fēng)景線。

  操場上隨處可聽得笑聲,隨處可見的笑臉,都彰顯著六一的快樂。

  20xx年6月1日,我們的節(jié)日,我的節(jié)日我做主,朋友們一起Happy吧,Come on!

有意義的六一作文9

  由于“金融風(fēng)暴”來襲,老媽的錢包早就已經(jīng)見底了?墒恰傲ひ弧边@個無底洞馬上就要降臨了,為了節(jié)省開支,老媽臨時決定把一些項目取消?墒牵@到底是好是壞呢?

  第一個被老媽“裁剪”的項目是吃大餐!以前過“六·一”,老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基,就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦,一餐下來,至少也得兩三張“大團結(jié)”,可是現(xiàn)在,老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣,哪來這么多經(jīng)費來滿足我的血盆大口?再加上我日夜增加的體重,再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了!經(jīng)過再三思考,我同意了老媽取消吃大餐。

  這學(xué)期我的作文在《深圳晚報》上發(fā)表,當(dāng)我興沖沖地把稿費拿回家后,老媽卻悟出了另一番道理:原來你小子可以自己掙錢啦!我當(dāng)然把脖子一挺,說“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn),說:“那六一的過節(jié)費就可以省啦!”就在我正準(zhǔn)備抗議的時候,老馬卻說出了一句話:“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧!”我一想,也是,就同意了。

  過慣了爽的,再來體驗普通的滋味,會是怎樣的呢?

有意義的六一作文10

  五月二十九日,20xx讓愛傳遞真善美慶六一小葵花義賣活動在我校舉行,搭建換樹1+1綠色跳蚤市場的目的,是倡導(dǎo)從我做起,回收一份資源,換種一顆綠樹。

  我們班的海報宣傳標(biāo)語是:“你買的不是商品是愛”;“多一顆小樹,多一片藍天!

  一曲歡快的舞蹈《小蘋果》拉開了活動的序幕,我們二十九個女同學(xué)身穿黃色蝴蝶衫,白色紗裙,像一個個仙女下凡,在舞臺上翩翩起舞,一會兒跳躍,一會兒轉(zhuǎn)圈,舞姿優(yōu)美極了!

  接著義賣活動開始了,為了將自己的商品推銷出去,各個班級的學(xué)生大顯身手,有自制海報宣傳的,有主動促銷的,操場上的叫賣聲、討價還價聲交織在一起,同學(xué)們一個個忙的不亦樂乎,我經(jīng)過再三挑選,購買了一件玩具小貓咪和一朵花,共花了10元錢。

  這次活動,同學(xué)們不僅買到了自己喜歡的東西,又鍛煉了理財能力,并為環(huán)保奉獻了愛心,增強了同學(xué)們的集體榮譽感,這個六一兒童節(jié)我過的很快樂!

有意義的六一作文11

  今天是六一兒童節(jié),我很高興,因為今天是屬于我們自己的節(jié)日。

  早晨,姥姥給了我50元錢買賽車“雷火戰(zhàn)鷹”,這時媽媽又給了我五十元,祝我節(jié)日快樂,媽媽說:“建建,你怎樣度過一個有意義的兒童節(jié)呢?”

  我想:我們可以在快樂中度過這一天,可是四川汶川縣發(fā)生了大地震,許多孩子一夜之間失去了摯愛的父母親人,失去了依戀的學(xué)校家園!傲弧眱和(jié)這一天他們是怎樣度過的呢?我應(yīng)該幫助這些孩子,我一個人快樂是有限的,讓災(zāi)區(qū)更多的小朋友和我一起快樂那該多好呀!“媽媽!我要把錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友!

  媽媽說:“好啊!”媽媽帶我到建行,往“紅十字會”匯去了我的100元錢,銀行的叔叔還夸我:真棒!

  輕輕地捧起你的臉

  為你把眼淚擦干

  這顆心永遠屬于你

  告訴我不再孤單

  深深地凝望你的眼

  不需要更多的語言

  緊緊地握住你的手

  這溫暖依舊未改變

  我們同歡樂

  我們同忍受

  我們懷著同樣的期待

  我們共風(fēng)雨

  我們共追求

  我們珍存同一樣的愛

  無論你我可曾相識

  無論在眼前在天邊

  真心的為你祝愿

  祝愿你幸福平安

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