【熱】以青春為話題的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的以青春為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以青春為話題的作文1
青春，是兒童與成人之間的紐帶。如一朵花，正在含苞欲放，無(wú)限嬌羞的時(shí)期；如一只白鴿，正是在天空的最高點(diǎn)自由翱翔，想一展宏圖的時(shí)候；如一段路途，正走在半山腰上，向下的茫茫白煙不見(jiàn)底，向上又是高聳入云，遙不可及的美景……
每一個(gè)兒童都會(huì)盼望著青春的到來(lái)，因?yàn)樵谒麄兊难壑�，青春的人可以擺脫很多束縛，可以隨心所欲的做自己想做的事。每一個(gè)成人都會(huì)羨慕那些擁有青春的人，因?yàn)樗麄兪悄菢拥臒崆檠笠�，瀟灑自如。而此時(shí)正是青春年少的我們又是可以多么自豪的吶喊一聲：青春，我們?cè)诼飞稀?/p>
青春是灑脫的，此時(shí)的我們可以逃避父母無(wú)盡的嘮叨，可以擁有自己的空間，自己的思想，可以去嘗試著做一些自己想做的事。我們的心靈承受著青春所給予的雨露，慢慢的滋長(zhǎng)著，在忙碌灰暗的塵埃中，悄然開(kāi)出一朵絢爛耀眼的花。
青春是飛揚(yáng)的，如一朵絨白的蒲公英，我們急切的想要去外面的世界看看，看看外面的天空是否一樣的蔚藍(lán)，外面的草地是否一樣的生動(dòng)，外面的空氣是否一樣的清新。所以我們只要一聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚，就立刻張開(kāi)雙翅隨風(fēng)飛舞。用我們獨(dú)有的好奇目光打量這個(gè)美好的世界。
青春是幸福的，當(dāng)我們飛的累了，乏了，倦了，我們的心開(kāi)始厭煩了。我們還可以回家投入父母那永遠(yuǎn)溫暖的懷抱，如倦鳥(niǎo)歸巢，巢永遠(yuǎn)都會(huì)在那里不離不棄。家是我們溫暖的港灣，青春的人兒，所幸擁有著這個(gè)港灣。
青春的美妙的，如果說(shuō)人生如戲，那幼兒就是怯怯未學(xué)成的戲徒，羨慕者戲臺(tái)上的無(wú)限風(fēng)光。而青春便是那第一聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉，第一次揚(yáng)起寬大華麗的水袖，第一次唱一段白頭韶華，第一次舞一曲清歌流觴。那種新鮮刺激的感覺(jué)，恐怕一輩子也難以忘懷。這是青春獨(dú)有的氣息。
青春如同奔流不息的江河湖水，有著千般模樣萬(wàn)種風(fēng)情。我們正經(jīng)歷著青春，也正享受著青春。我想將來(lái)，我們亦會(huì)不約而同的回憶青春，因?yàn)槲覀冎�，她是那樣的美好。我祈禱上天讓我成為幸運(yùn)的人，讓我的青春之花，到了滿頭白發(fā)依然綻放。
青春，你好，我們?cè)诼飞稀?/p>
以青春為話題的作文2
青春是什么？是激情的？奔放的？美好的？
——題記
青春究竟是什么？誰(shuí)知道？不！沒(méi)人知道。誰(shuí)能告訴我？不！沒(méi)人能告訴我。
在考場(chǎng)內(nèi)，我的心情緊張無(wú)比。試卷發(fā)了下來(lái)，我一看題目，還好還好，我會(huì)寫。我開(kāi)始埋頭苦干，終于，在離考試還有十分鐘時(shí)我寫完了。我看了一遍卷子，覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò)的就交卷了。到了考場(chǎng)外，大家紛紛問(wèn)我好考嗎？考得怎么樣？我說(shuō)s“還蠻好考得，應(yīng)該考得不錯(cuò)吧。”大家聽(tīng)到這答案都高高興興的走了。到了發(fā)卷子時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到我自己的成績(jī)時(shí)，頓時(shí)，我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字，我才回過(guò)神來(lái)。我拿著卷子回到座位上，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，就像一把把刀朝我眼睛刺來(lái)。刺得我眼睛生疼。這時(shí)老師說(shuō)s“這次怎么簡(jiǎn)單的卷子有的人還考得這么差�！蔽蚁肜蠋熣f(shuō)得就是我吧。是啊，這次這么簡(jiǎn)單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了，老師總算結(jié)束了那不點(diǎn)名不罵人的話語(yǔ)。大家紛紛來(lái)到我這和我有說(shuō)有笑的而我只是不冷不熱的回答，看著大家臉上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。這時(shí)的天空頓時(shí)變的黑暗扭曲了，這樣的天讓我感到毛骨悚然。
回到家，我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時(shí)。母親頓時(shí)對(duì)我破口大罵，這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道s“你以為我愿意考這么低嗎，為什么你都不問(wèn)我為什么我會(huì)考差就罵我，你理解過(guò)我的心情嗎�！闭f(shuō)完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上，我才發(fā)現(xiàn)我是那么得無(wú)助。走著走著，我碰到以前的語(yǔ)文老師了。她問(wèn)我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說(shuō)s“處在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母說(shuō)什么你都不耐煩，你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么�！蔽覠o(wú)話可說(shuō)父母的確為我做了許多事而我卻從來(lái)沒(méi)有為他們做過(guò)些什么。老師接著說(shuō)s“青春是美好的，別浪費(fèi)了這美好的時(shí)光，來(lái)做些無(wú)謂的事�！闭f(shuō)完便走了。
是��！青春是美好的。不該用這美好的時(shí)光來(lái)做些無(wú)謂的事。
青春是美好的，美得像陽(yáng)光般燦爛。
以青春為話題的作文3
每個(gè)人都有不同的青春，而我的青春或許有些不同。
十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。
處于青春期的我似乎在思考問(wèn)題方面有著比同齡人更多的成熟，在對(duì)待問(wèn)題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。
這世上有很多不公平，你認(rèn)為有很多可以依賴的，其實(shí)不能相信；你以為守護(hù)著你的，其實(shí)不曾屬于你，所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰(shuí)都不了解，也誰(shuí)都無(wú)法相信，包括我自己。
而我珍惜每一件感情，所以，我對(duì)朋友付出真心，可我去不知道他們是否也如此；我對(duì)父母，老師付出真心，可我去不知道他們真正如何看待我。
我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類似的感情問(wèn)題。
命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰(shuí)，愛(ài)上誰(shuí)，思念誰(shuí)，失去誰(shuí)，忘記誰(shuí)，又擁有誰(shuí)，而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問(wèn)題。
老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車，下車后就永遠(yuǎn)再上車，而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒(méi)有開(kāi)放就被蛀壞了，其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。
青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫，有時(shí)我真的弄不清誰(shuí)到底是我真正的朋友。誰(shuí)是我心中最好的朋友，雖然我付出多少，誰(shuí)又值得我付出多少，我又應(yīng)該為誰(shuí)付出多少？但我認(rèn)為，好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密，不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助，還應(yīng)該義無(wú)反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。
在這段倉(cāng)促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有沒(méi)一個(gè)遇到過(guò)的人。
以青春為話題的作文4
有人說(shuō)，青春不是小說(shuō)。的確青春不是你想象的小說(shuō)，不喜歡華麗的語(yǔ)言，只喜歡淡淡的問(wèn)候。
一些人一些事，往往不值得你為之付出，哪怕是一絲絲的問(wèn)候；反之，一些人一些事，往往值得你為之付出一切，包括你最寶貴的生命。
青春就像一根蠟燭，在你亮麗的同時(shí)更伴有眼淚流出；青春就像一瓶開(kāi)了蓋的水，你只要不往里加，永遠(yuǎn)都是只有減少，沒(méi)有增加；青春就像燃燒著的太陽(yáng)，即使在輝煌，也會(huì)有毀滅的時(shí)候。
漸漸的，看著你成了我的一種習(xí)慣，我怕，怕有一天你突然消失，然后我看著這幾熟悉又陌生的人群，有無(wú)盡的畏懼，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道我會(huì)在某一個(gè)角落關(guān)注你，因?yàn)榍啻翰皇切≌f(shuō)；不會(huì)有那帥帥的男孩和漂亮的公主，更不會(huì)有灰姑娘與王子，有的只是在平凡不過(guò)的你我，因?yàn)榍啻翰皇切≌f(shuō)；天黑又會(huì)天亮，風(fēng)依然會(huì)刮，雨依然會(huì)下，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣磺�，因�(yàn)榍啻翰皇切≌f(shuō)。
起床上學(xué)，放學(xué)回家，每天兩點(diǎn)一線式的生活，記得丘吉爾說(shuō)過(guò)一句話“我常想，如果今天不比昨天多做一點(diǎn)什么，那么明天又有什么意義”可這樣平淡的生活，我們又能多做出什么呢？也許吧，青春就是這樣，在你還沒(méi)來(lái)得及做什么時(shí)候已悄悄的逃跑了。
青春就是一個(gè)矛盾的時(shí)期，明明不喜歡孤孤單單的，卻又討厭那喧鬧的人群，我們有著這個(gè)年紀(jì)所不該有的憂傷，郭敬明，一個(gè)憂傷的80后，他有他的《天亮說(shuō)晚安》更有《愛(ài)與痛的邊緣》沉浸于他的《悲傷逆流成河》之中，他是一個(gè)用青春闖出來(lái)的一切，他就像荷花一樣，出淤泥而不染，他所處的環(huán)境復(fù)雜。
鈴鈴鈴，一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來(lái)，看著這班級(jí)里打鬧的同學(xué)，看著老師那厭惡的眼光看了一眼后面的某某，說(shuō)下課。
不要說(shuō)我太憂傷，我只是不喜歡和那些討厭的人打交道，不要說(shuō)我太清高，我只是看不慣這里的人和事，其實(shí)我只想做我自己。
青春就是這樣一個(gè)時(shí)代，它會(huì)讓你充滿好奇，卻又讓你無(wú)法探究，它會(huì)束縛著你，但只知道青春不是小說(shuō)。
以青春為話題的作文5
時(shí)間很瘦，指縫很寬，時(shí)間便輕易地從指縫處溜走，我迎來(lái)了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了，我感受到了生命的朝氣蓬勃，經(jīng)歷了心情的起伏不定，體驗(yàn)到了成功的激動(dòng)不已。啊，青春是如此的美妙!
天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴。空氣里的分子似乎在受熱膨脹，好熱，我能堅(jiān)持住嗎?
二百米跑步比賽臨近，我一遍遍練習(xí)著卻始終沒(méi)有進(jìn)步�？斓浇K點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn)，計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績(jī)比沒(méi)訓(xùn)練時(shí)的差。我口舌干燥，無(wú)力地?fù)沃p腿。汗水跌落在跑道上，開(kāi)出了一朵朵熱烈的花。此時(shí)我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒(méi)希望了，放棄吧!
回家的路上，我經(jīng)過(guò)一間老房子，在房子的外墻上，有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛給吸引住了，止住了沉重的步伐，滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細(xì)小的身軀，背負(fù)著一個(gè)大大的行囊，慢慢地，慢慢地向上攀沿�？蓻](méi)爬多遠(yuǎn)就掉在地上，但是它們并不氣餒，重新出發(fā)。爬了沒(méi)多遠(yuǎn)，又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復(fù)著爬、跌、爬、跌……這些堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛似乎在告訴我，跌倒不要緊，重要的是重新站起來(lái)，成功的到達(dá)目的地。
第二天早上，我再次踏上了跑道，初升的太陽(yáng)把金子般的光芒照射我，再一次點(diǎn)燃了我心中的希望。汗水串成珍珠，裝點(diǎn)我青春的回憶。一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，必勝的信念從未離去。我告訴自己，不能放棄，要像蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)。
火紅的太陽(yáng)冉冉上升，吊在頭發(fā)上的汗珠在陽(yáng)光照射下顯得異常靈動(dòng)。我感受到了青春的動(dòng)力和活力，再苦再累又如何!
通過(guò)我的不懈努力，在跑步比賽上，我取得了好成績(jī)，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。
啊，青春!在青春里拼搏，在青春里奮斗，在青春的路上，即使跌倒，只要勇敢地站起來(lái)，就會(huì)有所收獲的!
以青春為話題的作文6
就在20xx年，我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過(guò)小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
還記得剛來(lái)校時(shí)嗎？因?yàn)榘噘M(fèi)的問(wèn)題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻搿＜幢闳绱�，我們卻仍一意孤行，當(dāng)把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時(shí)，興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒(méi)起跑時(shí)就跌到了，因傷勢(shì)過(guò)重竟送到了醫(yī)院，老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學(xué)后一起籌錢去看望她，聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來(lái)，直到護(hù)士的提醒，單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局�？墒腔蛟S現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。
20xx年6月24日該分開(kāi)了。在最后的一堂課上我們并沒(méi)有說(shuō)那些離別的話語(yǔ)，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對(duì)著我我們心愛(ài)的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽(tīng)了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺(jué)的合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話語(yǔ)就像觸動(dòng)情感的弦絲，撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開(kāi)始懷念那似火年華。總該照相留念的，老師、同學(xué)都打開(kāi)相機(jī)的鏡頭，往日的同學(xué)露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過(guò)，現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師，她終于無(wú)法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開(kāi)了。最后一次走在離開(kāi)學(xué)校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會(huì)走下去。終于，出校門了，我扭身看了看它，便向遠(yuǎn)處跑去，把那些青春拋在身后。
此時(shí)的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來(lái)的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯，因?yàn)槲乙永m(xù)著那無(wú)悔的青春，讓十八歲的天定格不老時(shí)間。
以青春為話題的作文7
似水年華，時(shí)光易逝。從不感嘆時(shí)光變遷的我，在得知年長(zhǎng)我20歲的姐姐的經(jīng)歷后，卻對(duì)此有了深切體會(huì)。
那年，她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩(shī)歌中感受它。她是個(gè)奇怪的女孩兒，她對(duì)大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責(zé)備，姐姐總是把她的至愛(ài)珍藏在床底，趁夜深人靜之時(shí)自?shī)首詷?lè)。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。
一次，姐姐借來(lái)一本心愛(ài)的書，她被美妙的綺想帶入了一個(gè)嶄新的世界，那是個(gè)美輪美奐的海洋天堂。那里，有一塊沉沒(méi)的大陸——亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落……她多么想去目睹這些奇景啊!這時(shí)，一幅大西洋插圖映入了她的眼簾……
那幅畫宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽(tīng)起來(lái)格外舒服，她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著，好不快活!她的心沸騰了。于是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來(lái)，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好!她無(wú)外乎這么想。夢(mèng)里，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。
但很快的，書的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來(lái)。她用青春執(zhí)拗，去捍衛(wèi)自己的夢(mèng)。后來(lái)那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。
想起父親那嚴(yán)肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場(chǎng)。在父親的斥責(zé)與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起，她再也沒(méi)有收集過(guò)關(guān)于海洋的任何東西。
生活緩緩如秋水般前進(jìn)，如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當(dāng)年的蓬勃?dú)庠缫严ゴM。我跟她談起她的'海洋天堂，她一笑而過(guò)�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，那些至愛(ài)，她仍然珍藏。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總那么天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。
或許現(xiàn)在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動(dòng)的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。
現(xiàn)在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因?yàn)椋@一切總會(huì)來(lái)的。也許現(xiàn)實(shí)也會(huì)與我所執(zhí)著的夢(mèng)背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的，不能飲。
以青春為話題的作文8
青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯(cuò)過(guò)，青春也一樣不容錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)便是罪過(guò)。失去的青春是因?yàn)槟惆阉龘]霍了，天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書時(shí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)！
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來(lái)的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是每個(gè)人對(duì)待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的卻是用她換來(lái)了絢麗的人生，在這個(gè)揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨(dú)青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。
沒(méi)有青春的付出就不會(huì)有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢，不是房屋，也不是名譽(yù)，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個(gè)人連青春的揮霍了，試問(wèn)還能做些什么！
美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時(shí)，遙不可及，本著對(duì)美好憧憬的向往，卻無(wú)意間把青春給揮霍了，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，留下只是無(wú)窮的遺憾與憂愁，何必呢！
用短暫換來(lái)精彩的一生，值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的，又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍，最終卻是什么都沒(méi)有，留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí)，方知?dú)q月的無(wú)情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的�；蛟S，我們都錯(cuò)了，每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂(lè)。
日月不會(huì)因?yàn)槿硕淖兯绯鐾須w宿命，正如青春不會(huì)因?yàn)槟銚]霍了她就一定有收獲，一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對(duì)青春理應(yīng)使青春無(wú)悔，人生無(wú)悔。
青春雖然短暫卻也意味深長(zhǎng)，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì)被無(wú)情的人揮霍了；但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。
以青春為話題的作文9
趁繁花還未開(kāi)至萎焉；趁微風(fēng)還未躁動(dòng)；趁世界還不那么擁擠；趁我們還能在同一片天空下呼吸，還能訴說(shuō)著很深很深的思念；趁我們的雙手還能緊緊地?fù)肀П舜恕Ｕ?qǐng)聽(tīng)青春說(shuō)，請(qǐng)把你的初三及未來(lái)的時(shí)光變成你的玫瑰而非荊棘路。因?yàn)�，我們正年輕。
——寫在前面的話
追夢(mèng)少年
我們是追夢(mèng)的少年。青春說(shuō)。
今年的夏天，我們也將載著各自的夢(mèng)想離開(kāi)這里，我多么想狠狠踩住每個(gè)假日的裙邊，不讓它溜走。可是我們更加明白，為了夢(mèng)我們還要前進(jìn)，我們還有好多的事情要做。每一個(gè)二十四小時(shí)的輪回，背負(fù)著必將背負(fù)的行囊。是的，我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折，載著心中執(zhí)著的夢(mèng)。
瘋狂的青春
青春是一件瘋狂的小事。青春說(shuō)。
不曾瘋狂過(guò)開(kāi)始瘋狂開(kāi)始瘋狂，意猶未盡地繼續(xù)瘋狂。它叫青春。
初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍做著整齊的廣播體操。初三的準(zhǔn)畢業(yè)生們?yōu)橹昼娫購(gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間而放棄了體育鍛煉的機(jī)會(huì)。
然而，有誰(shuí)知道，體操過(guò)后，碩大的操場(chǎng)上只有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。
我們離畢業(yè)還有多久？政治課上，同桌不知突然想起了什么，詢問(wèn)道。
小小的青春，小小的歲月，正被無(wú)情的揮霍著。今年我們，帶著微笑，帶著淚水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲�！蔽覀兺砸詾闊o(wú)懈可擊，卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結(jié)果就是倒下后茫然的問(wèn)一句：青春，你怎么了？
不滅的青春
夜再長(zhǎng)，天還是會(huì)亮。青春說(shuō)。
熱切的想要逃避過(guò)錯(cuò)，卻常常無(wú)病呻吟。
明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈，每晚熄燈后躺在床上，都能聽(tīng)到秒針滴答滴答聲。日復(fù)一日。
初三不是一場(chǎng)戰(zhàn)役，所以不會(huì)兵荒馬亂，也不會(huì)血流成河。我想：它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落，是一段讓青春不知所措，讓時(shí)光不愿再記起的一段回憶。
可是，就算風(fēng)再大，就算雨再急又怎樣，踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。青春總會(huì)記得我們的暮色是冷是暖。請(qǐng)聽(tīng)青春的訴說(shuō)。
——后記
以青春為話題的作文10
如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己．我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺�，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心．擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁．我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去．在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情．當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)？當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十五六七，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去！
感嘆，青春！
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