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告訴你，我很快樂作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼母嬖V你，我很快樂作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
告訴你，我很快樂作文 1
人的一生，總不可能是完美，總有一些挫折，失敗會(huì)使我們退縮哭泣。然而，面對(duì)困難我們要勇往直前，才會(huì)找到屬于自己的那份快樂。
在家庭
每個(gè)人的家庭都是完美的。我家有那么一些缺憾，我會(huì)用我自己的一切去彌補(bǔ)這些缺憾，然而，僅靠我這微薄的力量是不可辦到的，每天，我會(huì)做一個(gè)全新的自己，做自己能做到的事，做好--沒有批評(píng)，也沒有表?yè)P(yáng)。做壞了--就會(huì)有一些你根本不想聽而又要面臨的語(yǔ)言。在這種情況下，我顯得特別委屈，我只會(huì)哭�？抟彩俏野l(fā)泄心中不滿抱怨世界不公的方式！然而，這種方法遭到很多人的嘲笑和諷刺。呵呵，我現(xiàn)在沒有反駁的能力，只能默默接受，在閑雜，我學(xué)會(huì)接受，并告訴你們，我會(huì)很快樂的面臨這些挫敗和打擊！
在學(xué)校
學(xué)�！俏罩R(shí)精華，學(xué)習(xí)一切做人的地方�，F(xiàn)在我們初三了，每天面臨是一些做不完的作業(yè)，讀不完的書，接受一些接受不了的現(xiàn)實(shí)。
在現(xiàn)在的那個(gè)班里，都是好學(xué)，積極努力的學(xué)生，有些，甚至?xí)䴙閷W(xué)不懂得知識(shí)哭，可我呢？沒有基礎(chǔ)，沒有學(xué)習(xí)的方法，沒有比別人努力的.拼勁，我只會(huì)抱怨現(xiàn)態(tài)，而不會(huì)想想自己是否做好過(guò)。
現(xiàn)在這個(gè)班里多了三個(gè)好學(xué)，勤奮努力，卻不知怎么發(fā)揮還是差別人一大截的女生。我們會(huì)用微笑，快樂迎接接下來(lái)的二班多天的學(xué)習(xí)與壓力，因?yàn)槲覀冇泄餐膲?mèng)想。
在社會(huì)
雖然，一位初三的學(xué)生根本沒有接觸到社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，怎么會(huì)知道社會(huì)的路是如此艱難。我知道，雖然我只有十四歲，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)年齡要懂得多得多，在我們生活中，有一些無(wú)私奉獻(xiàn)卻不知回報(bào)的職業(yè)。
老師，教給我們知識(shí)，做人的道。我們應(yīng)該是敬畏，而不是跟他斗爭(zhēng)。老師是人類靈魂的工程師。雖然沒有父母親切，但是也是我們第一任導(dǎo)師。我們應(yīng)該尊敬他們，因?yàn)樗麄儼岩簧挤瞰I(xiàn)給教育事業(yè)，他們從未抱怨。他們會(huì)為這份職業(yè)驕傲，快樂。
社會(huì)中的困難，不是逃避就能解決的，我們要勇敢面對(duì)，享受一種沖擊和挑戰(zhàn)感。
學(xué)校中的困難，我們需要努力堅(jiān)強(qiáng)去解決所有有阻礙的困難，保證我們前行的道路一路順暢。
家庭也可以給我們第一無(wú)二的溫暖，讓我們放松兩個(gè)星期以來(lái)的緊張壓力。重新拾回信心，再次站回屬于我們的舞臺(tái)。
在生活遇到的一些不順心，不如意的的事，就哭吧！哭完之后，告訴他們，我們依舊很堅(jiān)強(qiáng)，很快樂！
告訴你，我很快樂作文 2
喂，你知道今天什么日子嗎？”屁股還沒坐穩(wěn)，好友神秘地湊過(guò)來(lái)。還沒等我“掐指一算”。涵便興奮不已，略帶詐笑地說(shuō)：“愚人節(jié)！”“愚人節(jié)，不是吧？”我慌忙站起來(lái)，還好，凳子上沒有被涂上膠水。涵被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦，我捋了捋頭發(fā)，傻笑：“去年的經(jīng)驗(yàn)�！焙硇陕暎骸澳阋⌒脑俪蔀橛奕伺叮 彼蛔忠粩嗟卣f(shuō)。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了兩聲，又用手捏了捏拳頭，對(duì)著涵挑了挑著眉梢。
“珊，過(guò)來(lái)。”姿姿急不可耐地向我招手。我走過(guò)去坐到她旁邊�！拔医o你講個(gè)故事吧！”望著姿姿滿臉的誠(chéng)懇，我怎么忍心拒絕她呢。故事是這樣的：有一群烏龜經(jīng)常聚在一個(gè)池塘里吃食，有一次，一張網(wǎng)撲面而來(lái)，其他烏龜紛紛游走了，只有一只平時(shí)還挺機(jī)靈的烏龜呆呆地不動(dòng)，被撈上來(lái)，做成了王八湯，問！那只烏龜為什么不動(dòng)呢？“它視力不正常�！蔽掖��！安粚�(duì)，兩眼都是1.5的�！闭f(shuō)完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎！”只見她笑得前俯后仰：“它……在聽……聽我講故事�！焙冒�！你竟然指我是烏龜，于是我準(zhǔn)備對(duì)她進(jìn)行“暴打”，誰(shuí)知道她看出我的意圖后竟笑得如迎風(fēng)的垂柳一般！我的天��！還是躲開吧！
這一天的“小插曲”頗多：我把涵的奶油夾心餅干換成了鹽夾心，誰(shuí)知她乘我不注意給我的屁股上貼了個(gè)長(zhǎng)尾巴，然后我和涵一起用強(qiáng)力膠粘住了姿姿的凳子……
晚上10點(diǎn)，我正準(zhǔn)備睡覺，電話響了：“請(qǐng)問樂樂先生在家嗎？”我樂了：“樂樂是我們家的狗啊！”“對(duì)，麻煩您讓樂樂先生接電話�！薄班�，這是那個(gè)調(diào)皮鬼，跟我搗蛋？”我說(shuō)：“樂樂先生已經(jīng)就寢了，有什么事我可以替你轉(zhuǎn)達(dá)�！薄昂冒�！樂樂先生訂購(gòu)的骨頭兩天后空運(yùn)到，請(qǐng)樂樂先生親自簽收，對(duì)了，你是他們家保姆吧！”這最后一句可把我氣壞了，嚷道：“你是誰(shuí)？”“咚！”電話掛了。
晚上11點(diǎn)，電話聲響起：“請(qǐng)接雞太太，我訂購(gòu)的'2斤雞蛋怎么還沒送到�！薄澳愕降资钦l(shuí)？”我近乎歇斯底里。
“好吧！我告訴你，我是‘何潔’�！蔽視�！這又是誰(shuí)搗的鬼。
好吧！我就老老實(shí)實(shí)的當(dāng)個(gè)“愚人”吧。想到這些，我傻傻地笑了，誰(shuí)說(shuō)這不是難得的快樂呢？應(yīng)該感謝我的這些朋友們，有朋友就有快樂，有朋友，生命才有這么多閃光點(diǎn)，朋友們，我愿與你們相伴到永遠(yuǎn)！
告訴你，我很快樂作文 3
如果我是快樂的天使，我會(huì)將我所有的快樂奉獻(xiàn)給人類，讓人類的生活更溫馨、更和諧！ 如果我是快樂的天使，我要讓無(wú)家可歸、流離失所的人，穿上華美的衣服，住上舒適的房屋，從今往后再也不會(huì)為今后的生活而憂愁! 如果我是快樂天使，我會(huì)飛到敬老院給老人配備好一切生活用具，讓他們每天吃好、穿暖，益壽延年。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)、洗衣服、陪伴他們，讓他們笑口常開。
我會(huì)給老人安排有益于身心的活動(dòng)，讓他們的生活健康充實(shí)，讓那些老人在舒適的環(huán)境中頤養(yǎng)天年，過(guò)得平靜，幸福！ 如果我是快樂天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背上書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向社會(huì)各界反映他們的'悲慘的生活，渴望上學(xué)的心愿，讓更多的人去關(guān)心他們！
我會(huì)盡自己最大的力量呼吁全社會(huì)的人幫助他們，讓他們實(shí)現(xiàn)上學(xué)的愿望。 如果我是快樂天使，我會(huì)幫助那些露宿接頭，身無(wú)分文的流浪兒，給他們錢和衣物，讓他們重塑形象，讓他們可以吃飽飯，穿暖衣，享受睡在棉花一樣柔軟的床上舒適的感覺，讓他們?cè)缛栈氐郊依锵硎芨改傅膼郏硎苡屑铱蓺w幸福！
如果我是快樂天使，我會(huì)飛到被人們厭棄的殘疾人身旁，陪伴他們，和他們談心，以溫暖他們的心靈。我會(huì)用輪椅推著他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵，將他們心頭上的創(chuàng)傷早日撫平，讓他們開心的踏上人生的道路，不會(huì)因自己是殘疾人而自卑，我還要告訴他們：隨著21世紀(jì)的到來(lái)，殘疾人會(huì)得到更全的法律保護(hù)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的素質(zhì)會(huì)有很大的提升，人們會(huì)更有愛心，沒有人會(huì)在對(duì)你們?cè)诶涑盁嶂S，你們會(huì)感到處處有溫暖和愛！ 如果我是快樂天使，我會(huì)倡議大家愛護(hù)自己的家園，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物，讓我們生活的地球不再哭泣，不再給人類帶來(lái)地震、洪水、瘟疫等各種災(zāi)難，讓人、動(dòng)物、花草、山川河流……和諧共存! 如果我是快樂天使，我不會(huì)讓人們因生活而發(fā)愁，因不幸而傷心，會(huì)讓每個(gè)人都快樂、開心！我有這么多的力量嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓诽焓�！帶去快樂我才更快樂，有大家的幫助一定可以�?shí)現(xiàn)，為我們的明天更美好，大家一起努力吧！
告訴你，我很快樂作文 4
學(xué)習(xí)，乃是學(xué)生們的快樂源泉�！}記
小劇場(chǎng)一
魯迅有句話說(shuō)得好，買題是學(xué)生時(shí)代的一大樂事，年年刷，天天刷，無(wú)與倫比的快樂，你值得擁有（不是）。
看著新華書店里每年都在更新版本的五三，綠油油的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在引誘我刷題的靈魂，我不禁流下了興奮的淚水，伸出顫巍巍的雙手，打開微信支付，只聽“滴”的一聲，五三它屬于了我。
五三對(duì)我說(shuō)：“買下了我就要對(duì)我負(fù)責(zé)哦。”
我對(duì)上五三綠油油的的大眼，深情的說(shuō)：“抱歉寶貝，我要做一個(gè)好學(xué)生，我要把所有的題都買來(lái)與你作伴，日日沐浴在知識(shí)的海洋，還有什么比學(xué)習(xí)更快樂呢？”
五三恍然大悟，緊緊依靠在我的胸膛，體貼至極地看著我：“學(xué)習(xí)這么快樂，那為什么新冠也不多讀讀書，享受知識(shí)的狂潮，領(lǐng)略九年義務(wù)制教育的靈魂呢？”
我瞪大了我的雙眼，又一次領(lǐng)悟到了他的智慧。
學(xué)習(xí)嘛，不管是人不是人，只要來(lái)到中國(guó)這片和諧友善積極向上的大土地，都是要體驗(yàn)九年義務(wù)制教育的靈魂。畢竟有句話說(shuō)的好：“不學(xué)習(xí)沒出路�！碑�(dāng)今社會(huì)，病毒也要與時(shí)俱進(jìn)(抗疫一線人員：我謝謝你)。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小劇場(chǎng)二
你看著電腦屏幕，不由得沉默下來(lái)。
老師上的課，生動(dòng)活潑，精妙絕倫，富有大江山水的眼界，深刻獨(dú)立的思想，你不禁感嘆道：“老師在假期中也這么努力優(yōu)秀，看來(lái)我們也要緊跟老師的腳步走向?qū)W習(xí)物理的光明大道�！蹦愫苁菄@息的搖了搖頭，剛想整理一下發(fā)型，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題——頭發(fā)都去哪兒啦？（頭發(fā)都去哪兒啦~還沒好好感受你就禿啦~頭發(fā)都去哪兒啦~還沒好好學(xué)物理頭發(fā)就沒啦~）
你怔然的臉上登時(shí)爬上了：我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我禿頭。學(xué)的越愛越禿，那么，側(cè)面說(shuō)明我愛學(xué)習(xí)。
從此以后，你在學(xué)習(xí)物理的`路上越走越遠(yuǎn)，留下了一個(gè)…禿頭的背影。
在學(xué)弟學(xué)妹問你為什么你物理學(xué)的那么好的時(shí)候，你告訴他們：“自從頭禿了以后，我就堅(jiān)定了我的志向，畢竟沒有了發(fā)量的憂慮，我可以潛心鉆研我的愛�！�
送給那些學(xué)物理學(xué)到禿頭的校友。
告訴你，我很快樂作文 5
這幾天的話整個(gè)人都是處于那種很想喝酒運(yùn)動(dòng)起來(lái)的狀態(tài)，但是因?yàn)樽蛱熳鎏厥獾膭倮麜r(shí)，千萬(wàn)種也跑步起來(lái)，畢竟自己身體也不是特別的舒服，后來(lái)就一直沒有去行動(dòng)，就只是出來(lái)做操場(chǎng)觀念，去走一走散，一散步就有一些媽媽，她也有跟自己說(shuō)完，就剛好和媽媽她是通了電話的，他的意思就是說(shuō)總不能老是待在教室和宿舍里面吧，總要出來(lái)之后啊，你去散散步吧，畢竟有這么好的條件，所以自己也確實(shí)是有這樣子的心思，后來(lái)也有出來(lái)從外面去坐一坐吹一吹晚風(fēng)，但是今天的風(fēng)好像就沒有那么的舒服，也有可能是因?yàn)樽约旱膱?chǎng)地變化了吧，反正現(xiàn)在是已經(jīng)在準(zhǔn)備說(shuō)挪動(dòng)場(chǎng)地了。
然后今天的話自己整個(gè)人就舒爽很多嘛，沒有昨天那么的不舒服了，甚至是說(shuō)沒有什么特殊的情況了，就想著說(shuō)要出來(lái)跑步，雖然說(shuō)跑步也并不是自己今天的計(jì)劃，只不過(guò)就是時(shí)間到了，然后自己的那種運(yùn)動(dòng)飼料就開始在活躍了吧。本來(lái)也是打算說(shuō)自己一個(gè)人出來(lái)的，后來(lái)就也去問了一下自己的.朋友，就想。不要說(shuō)自己一個(gè)人出來(lái)，然后沒有去通知他們，要是在操場(chǎng)里面不小心就偶遇到對(duì)方的話，那也是很尷尬的，又是你自己一個(gè)人跑出來(lái)了，然后竟然沒有通知我也確實(shí)是挺讓人尷尬的事，最后呢，就是你去問了一下對(duì)方，對(duì)方也是和自己同樣處于特殊的生理期，所以他就是有我自己去問他說(shuō)在干嘛呢，他就說(shuō)在床上躺著休息，然后自己就跟他說(shuō)，那我就自己一個(gè)人出來(lái)跑步吧，他就說(shuō)那不是生理期嘛，這一次我跟他說(shuō)還是挺想去動(dòng)一動(dòng)的。
最后還是會(huì)有那種莫名其妙就想到去運(yùn)動(dòng)起來(lái)的這種感覺吧，就覺得好像運(yùn)動(dòng)起來(lái)特別的爽快，尤其是流汗之后吹著晚風(fēng)特別的舒服，雖然說(shuō)現(xiàn)在沒有什么風(fēng)可以讓自己吹動(dòng)也不是特別的舒服，但是有泡網(wǎng)，然后有這種流汗的感覺是很爽快的，就總覺得好像運(yùn)動(dòng)真的就能夠讓人上癮，能夠讓人快樂吧，上廁所也很少有人去跑步，但是現(xiàn)在漸漸的也是越來(lái)越多的人了，當(dāng)時(shí)畢竟也是下去了，能夠有緣和自己一起出來(lái)的話，其實(shí)真的也是特別喜歡跑步的真的愿意去堅(jiān)持這一件事，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)就真的只是三分鐘熱度啊，可能現(xiàn)在就有心情去跑，但是可能明天就不一定有這個(gè)心情了，但是還是會(huì)覺得現(xiàn)在對(duì)自己來(lái)講，至少這一時(shí)刻自己還是覺得跑步還是很讓人開心的。
告訴你，我很快樂作文 6
“你認(rèn)為快樂是什么？”我相信，當(dāng)人們被問起這個(gè)問題時(shí)，很難給出準(zhǔn)確的答案。
我不敢給“快樂”下定義，因?yàn)椴煌淖值鋾?huì)給出不同的解釋，而每一個(gè)都會(huì)聲稱自己是權(quán)威的。但我不是魏建功，更不是呂叔湘或者丁聲樹；我不是字典，也不是文學(xué)家；我不敢定義“快樂”。
我也不敢把快樂比作什么，因?yàn)槟鞘莻�(gè)人想法，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，總會(huì)有人與我意見相反；如果我說(shuō)快樂就像看到了喜歡的畫師發(fā)布了新的圖片，那么討厭那個(gè)畫師的人就絕對(duì)不會(huì)認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)；如果我說(shuō)快樂是醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還活著，那么多次自殺未遂的人只會(huì)變得更加絕望，甚至可能會(huì)拉我一起尋死。
我甚至不能限定“快樂”的期限，因?yàn)橛腥苏f(shuō)“快樂的時(shí)光總是短暫的”，也有人認(rèn)為“快樂是長(zhǎng)久的和平”。取任何一個(gè)觀點(diǎn)都有反駁的例子，那么快樂的“保質(zhì)期“也就變得飄忽不定。
人們通常把快樂形容成一股暖流，從內(nèi)心涌上臉部，以一種不可抗力將嘴角掰成不同程度的'弧度。人們稱之為“笑”。笑，是快樂的一種表達(dá)方式，也是最常見的一種，但是笑表達(dá)也不一定是快樂，就好比說(shuō)假笑，冷笑，皮笑肉不笑等。更何況快樂也可以以“哭泣“的形式表現(xiàn)出來(lái)，所以快樂的表達(dá)方式也不能以片言只語(yǔ)來(lái)限制。
那么我力所能及的事是什么呢？可能只有描述“快樂”了吧，因?yàn)椴还苋藗兪侨绾卫斫狻翱鞓贰钡�，�?nèi)心所感覺到的一定是一樣的。在我看來(lái)，快樂可以被描述成人們的欲望滿足后的一種體現(xiàn)方式；從畫師更圖到世界和平，哪怕是多么微小的欲望，滿足后，或者至少滿足了一部分之后的一種情緒。因?yàn)槿耸遣豢赡軣o(wú)緣無(wú)故地萌生某種情緒的。
快樂也許是一個(gè)詞匯，也許是一個(gè)概念；也許是一種情緒，也許是一種想法�？鞓凡⒉皇菦]有定義，沒有特定的期限，沒有理由，沒有例子，或者沒有表達(dá)方式，而是在這世界上每一個(gè)人的心中，取值都不同。跟“哈姆雷特”這個(gè)概念有點(diǎn)相像，又十分地不同。那么只留下一點(diǎn)是可以確定的：在“快樂”不等于“滿足”的前提下，是一種當(dāng)某個(gè)欲望（不論有意或無(wú)心）被滿足后，由外界事物引起神經(jīng)元發(fā)生興奮反應(yīng)。
這就是我認(rèn)為的所謂的快樂。
告訴你，我很快樂作文 7
小時(shí)候，媽媽總在我耳邊說(shuō)，我會(huì)是世上最快樂的人�？鞓�？那時(shí)我還小，還不懂什么是快樂。長(zhǎng)大了以后，才知道，原來(lái)快樂就是這樣的……
那是初中生活中第一次組織外出游玩。那時(shí)天氣并不那么陽(yáng)光燦爛，天空像一張沒有表情的臉，同學(xué)們陸續(xù)上了長(zhǎng)途車，車子隨著大家的熱情歡呼，向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了目的地——美麗的故鄉(xiāng)里。大家一窩蜂往里跑。午餐時(shí)間很快就到了，聽導(dǎo)游說(shuō)，這次游玩項(xiàng)目有一個(gè)叫野炊。野炊？我平生只聽過(guò)，卻沒見過(guò)。小英說(shuō)：“野炊就是自己動(dòng)手做飯給自己吃。”我輕輕地哦了一聲。不是就是煮個(gè)飯嘛。有什么難的！
我和小英還有幾個(gè)同學(xué)為一小組，大家分工合作，有負(fù)責(zé)撿樹枝的，負(fù)責(zé)生火的，負(fù)責(zé)洗菜的……大家各盡其職地忙著。
等一切準(zhǔn)備就緒，突然出現(xiàn)了一只攔路虎。爐子太濕起不了火。眼看著其他小組都已經(jīng)開始吃飯了，我們就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，導(dǎo)游指給我們一條路，到別的小組爐上煮。剛把洗好的鍋放到爐子上，大家一把就往鍋里倒油打雞蛋，亂七八糟的。第一道便以失敗告終。大家怕沒飯吃了，就把我推到爐前，要我煮。當(dāng)時(shí)，我沒什么信心。雖然在家里經(jīng)常煮飯，不難吃，但是家里都是用電磁爐，這里是用柴生的`爐子，根本沒辦法調(diào)火候。要是煮得難吃怎么辦？！肚子里滿是恐懼和害怕。我熟練地拿著鍋鏟翻著菜，鍋里冒著濃煙，熏得我直掉眼淚。隔壁小組的人跑過(guò)來(lái)，疑惑地指著我說(shuō)：“她怎么了？哭了嗎？你們欺負(fù)她了？”我端著剛盛起的菜，眼淚汪汪地說(shuō)：“我這是幸福的淚水！你懂什么？”小憶邊給擦自己眼睛邊給我紙巾，說(shuō)：“嗚嗚……熏死了�？�，我多適合去演林黛玉�！北娙搜鲱^大笑起來(lái)，“嘿嘿。不要迷戀姐，姐讓你吐血�！毙浻檬帜四ㄑ劢�，傻乎乎地坐了下來(lái)，拿起筷子嘗了一口，稱贊我的手藝不錯(cuò)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起筷子，深信不疑地夾起一塊，送到嘴里，有點(diǎn)咸，我不好意思地笑了笑，組員們說(shuō)：“這個(gè)真的很好吃……”我知道的，這道菜不是很好吃，大家都是在安慰我二姨，不過(guò)，我已經(jīng)很開心了，第一次炒菜這么多人吃，還被吃了個(gè)精光。
雖然美中不足，但是我永遠(yuǎn)忘不了那天，忘不了這一頓世上最幸福的飯。幸福，讓我快樂。
告訴你，我很快樂作文 8
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，之所以我特別喜歡運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)既可以強(qiáng)身健體，還可以變成一種特別好玩的娛樂呢！
學(xué)習(xí)之余，我最喜歡的事兒就是運(yùn)動(dòng)了，跳繩是我每天堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。醫(yī)生說(shuō)過(guò)：每天堅(jiān)持跳繩會(huì)使我們的身體長(zhǎng)高又健康。今天與往日的不同之處就是媽媽要和我進(jìn)行跳繩比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)這不是輕而易舉的事情嗎？于是我想都沒想，非常爽快地答應(yīng)了。跳繩比賽開始了，我飛快地甩著繩子，腳也很配合地跳了起來(lái)，手甩一下腳也跳一下，配合的天衣無(wú)縫。眼看著媽媽速度沒有我快，正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，不好，繩子突然不聽使喚的絆了一下我的腳，一頭便像脫韁的野馬甩了出去，我一下子慌了神，心想：這下完蛋了，要被媽媽趕上了。容不得我多想，雖然繩子斷了，但我也不能氣餒的，把繩子重新調(diào)整過(guò)來(lái)繼續(xù)跳繩。我默默地?cái)?shù)著：145、146、147。1分鐘很快就過(guò)去了，到了揭曉成績(jī)的時(shí)候，那時(shí)我的`心都快跳到嗓子眼了，我緊張地報(bào)出了成績(jī)，我跳了165個(gè)，得知媽媽只跳了140多個(gè)，我才松了一口氣，所以這場(chǎng)比賽我贏了。我開心得像一只歡樂的小白兔在地上，又蹦又跳。果然平時(shí)的堅(jiān)持還是很重要的呢！
除了跳繩，我還有一項(xiàng)特別的愛好就是騎自行車。自從學(xué)會(huì)了騎自行車，那種感覺就像是飛翔在天空中的小鳥，自由有在無(wú)拘無(wú)束。
我一邊呼吸著室外新鮮的空氣，一邊欣賞著鄉(xiāng)間沿路的風(fēng)景，那綠色的稻田像綠波粼粼的湖面，微風(fēng)吹過(guò)泛起了層層的波紋。我換了一下調(diào)速檔，調(diào)快了一些，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下風(fēng)在我臉上撫摸的感覺，我飛快地蹬著自行車，一陣陣風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人有種說(shuō)不出來(lái)的涼爽。我感受到了春的氣息，萬(wàn)物復(fù)蘇。我還沒有來(lái)得及欣賞一個(gè)個(gè)事物就從我身邊掠過(guò)。感受完了快速度以后我又調(diào)慢了一些，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)田里各種蔬菜和稻谷錯(cuò)落有致，稻田旁雞籠里啼叫的公雞，更給稻田增添了一份生機(jī)勃勃的景象。騎車讓我在快速度里感受風(fēng)的魅力，在慢速度里欣賞春的風(fēng)景，真是妙哉！
運(yùn)動(dòng)使我快樂，讓我在學(xué)習(xí)之余有了一個(gè)更好地調(diào)節(jié)自己的方式，我愛學(xué)習(xí)，我愛運(yùn)動(dòng)。
告訴你，我很快樂作文 9
今天，我們?nèi)グ購(gòu)?qiáng)乳業(yè)參加實(shí)踐活動(dòng)。在大巴上我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，激動(dòng)不已。
我們一下車，第一眼看到的就是四個(gè)閃閃發(fā)光的大字——百?gòu)?qiáng)乳業(yè)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，到處都是鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱。
我們跟隨著員工阿姨來(lái)到會(huì)議室。徐主任已經(jīng)準(zhǔn)備好演講了，我們也迫不及待的想知道那些香甜可口的牛奶是怎么做出來(lái)的。
我們?nèi)烤妥�，一雙雙小眼睛正盯著大屏幕。
大家好，我姓徐，大家可以叫我徐主任，首先自我介紹！然后他說(shuō)：“今天就讓我們一起了解一下百?gòu)?qiáng)乳業(yè)和牛奶吧�！�
“嘩啦嘩啦……”講臺(tái)下響起一片掌聲！
“我們的工廠是一座花園式工廠，這個(gè)百?gòu)?qiáng)乳業(yè)工廠建于1997年。吳百亨先生是中國(guó)乳業(yè)的先驅(qū)者。我們對(duì)食品衛(wèi)生和安全要求非常嚴(yán)格。要去工作的時(shí)候必須要非常干凈，不能帶一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，而且在制作加工的地方是完全封閉的，里面不能飛進(jìn)一只蚊子。”徐主任慢條斯理地說(shuō)。
“在真空濃縮鍋里可以讓牛奶在70°沸騰……”
徐主任還為我們帶來(lái)了一次實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)是教我們?cè)趺磁袛嗯Ｄ淌遣皇切迈r的。他拿來(lái)兩瓶牛奶一瓶新鮮的，一瓶是不新鮮的。他一邊做一邊對(duì)我們說(shuō)：“牛奶加酒精，搖勻，沒有發(fā)生沉淀的就是新鮮的，如果有發(fā)生沉淀的'就是不新鮮的�！蔽覀兌季劬珪�(huì)神的聽著。
之后中餐時(shí)間到了，美味可口的食物放在了我的面前，我的口水不聽使喚得從嘴里流了下來(lái)。開始用餐了，我們一邊看著電影，一邊吃著口中的美食，覺得幸福極了。
吃完了午餐，我們就來(lái)到了另一座大樓里。轟隆轟隆……機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)地面都在震動(dòng)！
我們還發(fā)現(xiàn)有四個(gè)很大的水缸。
“你們猜猜水缸里最多能裝多少噸水？”徐主任說(shuō)。
“兩噸”
“五噸”
“九噸”
“七噸……”
“都不對(duì)�！毙熘魅螕u了搖頭說(shuō)，其實(shí)答案是12噸。
之后，我們又上了樓，來(lái)到理化室門口，看到了一個(gè)叔叔正在細(xì)心地做著實(shí)驗(yàn)。我又來(lái)到鮮奶檢測(cè)室門口，桌子上放著的這臺(tái)機(jī)器能又快又準(zhǔn)的測(cè)出這瓶牛奶的糖粉，真神奇呀！
我們還吃了百?gòu)?qiáng)乳業(yè)特意為我們提供的自制冰激凌。這次我們來(lái)百?gòu)?qiáng)乳業(yè)真是收獲滿滿。
告訴你，我很快樂作文 10
我也不知如何惹惱了上帝，他安排魔鬼別給我魔鬼般的身材， 又讓天使別給我天使般的容貌。于是，我擁有普普通通的外表，雖與丑陋沾不上邊，但也與漂亮無(wú)緣，但在人群中你準(zhǔn)能找到我，因?yàn)槲覔碛形液懿幌矚g的東西，挺大的腦袋，像個(gè)大西瓜，大西瓜輕輕一笑，露出兩排似乎散架了的牙齒，那每個(gè)牙齒似乎都有仇，保持一定距離，嗚嗚~~我都15歲了，下牙都像小乳牙一般小，兩個(gè)門牙也開開的，像太熱了，它們要透透風(fēng)似地……
終于忍不住那“透風(fēng)”的牙齒，到醫(yī)院矯正，結(jié)果分析報(bào)告出來(lái)，“牙齒如果矯正的話會(huì)與五官臉骨搭不上調(diào)”。天呀，是這大頭搞的鬼，恨死了！回家后，我拿著鏡子照了許久，平靜時(shí)的樣子也不錯(cuò)，可才微微一笑，可惡的門牙又露了出來(lái)，這頭怎么這么可惡，害這討厭的牙齒好不了，女孩子總很注意外表，我長(zhǎng)得挺胖的已經(jīng)夠我氣了，這大頭和牙齒又來(lái)添亂，我狠狠的摔下鏡子……
因氣憤而變無(wú)聊，打開雜志瞧瞧，驚奇的看到了篇文章，里頭講：上帝是個(gè)公平的神，他從不制造十全十美的人，每個(gè)人的長(zhǎng)相是沒有優(yōu)缺點(diǎn)，重要的不是改變你所認(rèn)為的“缺點(diǎn)”，
那是你的特點(diǎn)，上帝愛你，為了不讓別人輕易忘記你，若把你淹沒在人群中，那可真不好，以一種和善的心態(tài)對(duì)待它，想想看，它有多可愛，若你想淹沒在人群中，你大可以改變它，但它一定會(huì)傷心的，上帝也會(huì)很失望。
我呆了下來(lái)，腦子里一片空白，不喜歡被人群淹沒的我，為什么要改變上帝給我的“獨(dú)一無(wú)二”呢？改變了就不是我了！我想做我自己而不是別人，有自己的腦袋和牙齒，有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，改變了就好看么？我想當(dāng)模特么？當(dāng)一個(gè)有成就的.人需要美貌來(lái)裝飾么？我長(zhǎng)得也不丑……大西瓜里裝的全是寶，小乳牙里還有沒長(zhǎng)大的營(yíng)養(yǎng)，為什么要破壞它們的夢(mèng)呢？
我撿起鏡子，這就是我，世界上獨(dú)一無(wú)二的可愛的黃金組合----大西瓜配小玉米“芽”，不由想起大頭兒子的經(jīng)典話語(yǔ)：“大頭大頭，下雨不愁，別人有傘，我有大頭”。嘿！小玉米“芽”在雨中收集營(yíng)養(yǎng)，它喜歡童年，不想長(zhǎng)大！我笑了……
我的大西瓜、小玉米“芽”，我擁有你們，我很快樂！
告訴你，我很快樂作文 11
想讓自己快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要每天用微笑面對(duì)他人。或幫助他人也能讓自己快樂。比如：一個(gè)輕盈的舉動(dòng)，一句關(guān)心的問候等。我的快樂就是從這些里面得來(lái)的。
一天天空下起像一顆顆珍珠似的大雨，我撐著傘走在路上。當(dāng)我走著走著的時(shí)候，前面有一個(gè)小女孩正躲在樹下，身體在陣陣顫抖。我看見了馬上走過(guò)去問：“小妹妹你怎么了,你媽媽呢？”“我出來(lái)時(shí)忘記帶傘了，只能在樹下躲雨�！毙∶妹每拗f(shuō)。我聽了心里又心疼又關(guān)心�！蹦阒罉湎率悄芏阌甑模銈兝蠋煈�(yīng)該教過(guò)你們吧？快.快躲到姐姐的雨傘中來(lái)�！蔽乙差櫜坏酶v這些大道理了，馬上把她到雨傘下來(lái)。她的衣服全濕透了，頭發(fā)也被雨下的很零亂。“小妹妹你家后在哪呀！”“我家住在前面的'那個(gè)小區(qū)�！薄耙呀�(jīng)很晚了，我送你回家�！薄昂谩！边@時(shí)小妹妹已經(jīng)擦干眼淚不哭了。
就這樣我們兩個(gè)一起邁著步伐往前面的小區(qū)走去，送到家門口，小妹妹對(duì)了我說(shuō)“謝謝”。我微笑的說(shuō)：“再見”。經(jīng)過(guò)這件事我的快樂又多了一份。
星期五放學(xué)那天，我們學(xué)校有很多人，所以做到位子是很不容易的。我和朋友站在操場(chǎng)上等車，看見遠(yuǎn)處一輛汽車開過(guò)來(lái)了，我們學(xué)校一批人就像一窩蜂一樣的擠過(guò)來(lái)，由此我都被那些人擠到外面，這次，我對(duì)自己說(shuō)，不能再被他們擠出去了。當(dāng)那輛車的車門開出來(lái)時(shí)。我擠呀擠，雖然平時(shí)我都很淑女，可遇到這事我就變了一個(gè)人似的，跟那些男同志在搶座位，經(jīng)過(guò)十幾秒的“斗爭(zhēng)”我終于擠上了車，坐到位置上，我呼了一口氣跟我朋友說(shuō)：“哈哈……搶到座位了真不容易呀！”她說(shuō)：“是呀！”
過(guò)了十幾分鐘。車上擠滿了人，嘻嘻……這次我再也不用站著了，開往東站，到了之后，很多人都下了車，但也有一些爺爺奶奶那些上了車，可車上已經(jīng)沒有座位了，我馬上叫我朋友把座位讓給這些爺爺奶奶，他們看見了，臉上露出慈愛的笑容連聲說(shuō)：“謝謝”。這次一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但還是能讓我快樂。
我的快樂都是在這些隨處可見的事情上得來(lái)的，如果你需要快樂，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
告訴你，我很快樂作文 12
“生活中沒有了書，就像鳥兒沒了翅膀；生活中沒有了書，就像魚兒離開了水”。讀書讓我快樂！
以前，我成績(jī)不是太好，我一直想：為什么我的什么語(yǔ)文成績(jī)不太好？這個(gè)問題讓我困惑了很久。
直到有一天中午，我很早就來(lái)到了教室，正坐在座位上發(fā)呆。突然，老師叫我去辦公室，老師抽出一張?jiān)嚲�，說(shuō)：“你這次干嘛了？寫得一團(tuán)亂！我建議你多看書，看書既能提高你的成績(jī)，也能讓你快樂�！蔽衣犃诉@一席話后恍然大悟，于是回到了教室。
我從書包里拿了一本叫《笑貓日記》的書，津津有味地讀起來(lái)，我看了幾段，覺得書就是除了黑色的字還是黑色的字，一點(diǎn)也不好看。接著，我又繼續(xù)讀了下去，之后越讀越起勁，我突然覺得書中的每一個(gè)故事都十分精彩，讓我十分想讀下去。我看得十分入迷，意然忘記了時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)上課了，我才手忙腳亂的把書收了下去。
那天以后，我每天在下課和在家里的時(shí)候都要讀書，我現(xiàn)在和書形影不離，我倆就如同兄弟一般。
有一天，我在讀書的時(shí)候，我的`一位好朋友打斷了我，問：“你天天這樣讀書，你能說(shuō)出書給你帶來(lái)了什么嗎？”他問的這一問題難住了我，我絞盡腦汁地想，卻還是一頭霧水，于是，我就對(duì)他說(shuō)：“我下午給你一個(gè)答案�！彼饝�(yīng)了。
我一上課就開始想，想啊想，一直想到放學(xué)，回家路上。我仍然在想。此時(shí)的我心里十分煩躁。我就和我的兄弟――書一起交談，于是我拿出了《笑貓日記》開始讀起來(lái)。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，我感覺自己是現(xiàn)在好像在書中，與書中的人物一起喜怒哀樂。我讀了很久才念念不舍的放下書，去上學(xué)。我一想書給我?guī)?lái)了什么，一下靈光一現(xiàn)，心里默默念道：“書給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂！”到了教室，我對(duì)我的朋友說(shuō)：“書給我?guī)?lái)了快樂！”我的朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)！沒錯(cuò)！我見你不開心時(shí)，只要一拿起書，沒過(guò)多久，你便笑成一朵花了！”
從那以后，我的成績(jī)變好了，我的心里也無(wú)比的快樂！
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)得沒錯(cuò)。不過(guò)，我想把它改成：“書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類快樂的源泉！”
告訴你，我很快樂作文 13
勤于讀書能令我們與成功更為貼近。
——題記
自古便有了“書中自有黃金屋”這句意味深長(zhǎng)的名言，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”也早已成為人們讀書的座右銘，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”更成千古絕唱。自古便有這樣的人，我也不甘人后，“悄悄地”去感受著書中變幻萬(wàn)千的世界�，F(xiàn)在，讀書已成為我生命中不可或缺的一部分了。
小時(shí)候，不知道“字”是何方神圣，就只能捧著一本沒有字的連環(huán)畫獨(dú)自開心，去感受畫中人物的曲折經(jīng)歷，去感受畫中人物的喜怒哀樂。也不知道書中人物是何許人也，只知道威風(fēng)凜凜的就是好人，丑陋無(wú)比的就是妖怪;當(dāng)好看的人兒受傷或死去的時(shí)候會(huì)跟著傷心，當(dāng)主人公戰(zhàn)勝敵人時(shí)會(huì)樂得開懷大笑，模仿著主人公的動(dòng)作來(lái)作樂——讀書讓我們感到無(wú)限樂趣。
上小學(xué)的時(shí)候，便學(xué)會(huì)了圖文結(jié)合，樂也融融地讀著配有圖片的《三國(guó)演義》或其他的書，懂得了劉備的愛才心切，明白了諸葛孔明的錦囊妙計(jì)，清楚了曹操的雄心壯志，學(xué)會(huì)了唐大宗的唯才是舉，感受了武松的勇猛無(wú)敵，了解了孔子的.因材施教，知道了屈原的滿腔悲憤，領(lǐng)略了岳飛的精忠報(bào)國(guó)，體會(huì)了李白的壯志難酬……——讀書讓我視野開闊。
到了上中學(xué)的時(shí)候，便開始學(xué)會(huì)了去讀小時(shí)候認(rèn)為是“枯燥無(wú)味的天書”的長(zhǎng)長(zhǎng)的議論文和記敘文，開始去理解那些“高深莫測(cè)”的“智慧”，沉浸在漫無(wú)邊際的書海之中。有的書意境深遠(yuǎn)，有的書灰諧幽默。我感受著奧斯特洛夫斯基筆下的《鋼鐵是怎樣燒成的》中的保爾身殘志堅(jiān)的毅力，領(lǐng)悟了老舍筆下的《駱駝祥子》中的人力車夫的辛酸故事，催人淚下，欣賞著《朝花夕拾》中魯迅的童年生活，童趣橫生，游覽在凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的奇妙旅程之中，其樂無(wú)窮……——讀書讓我知識(shí)豐富。
雖說(shuō)讀書應(yīng)博覽群書，但“群書”并不等于不加選擇地讀，對(duì)于無(wú)益乃至有害的書，還是不讀為妙，“博覽”并不等于一味地多讀而不求甚解。讀書者，并不是孤獨(dú)寂寞時(shí)為了消遣，也不是高談闊論時(shí)為了展示自己的才華，內(nèi)心浮燥的人是無(wú)法坐下來(lái)讀書的，奇妙的書將陪我馳騁一生！
讀書讓我快樂。讀書，真好！
告訴你，我很快樂作文 14
一年四季，我最喜歡夏天了，因?yàn)槭罴倏梢匀ビ斡尽?/p>
今年暑假內(nèi)里開始老是下雨。我每天盼著天晴，氣溫升高，這樣泳池就能開放了。終于盼來(lái)了媽媽說(shuō)明天天晴，可以去游泳了，我興奮得十二點(diǎn)才睡。
這天，媽媽帶我來(lái)到莊崗嶺的游泳池。我屁顛屁顛地?fù)Q好泳衣，迫不及待地來(lái)到泳池邊。我先試了試水溫，挺好的，一點(diǎn)不冰。我便“撲通”一下，跳入水中，水花四射，旁邊的人都躲閃不急，被嚇得一臉懵逼！
我沒有接受過(guò)專業(yè)的游泳訓(xùn)練，只是去年下過(guò)幾次水，稍稍有點(diǎn)基礎(chǔ)�？山衲甑谝淮斡�，居然游不動(dòng)啦！心里那個(gè)著急啊！忽然聽見媽媽在岸上說(shuō)：“黃欣忱，加油！”這時(shí)我重拾信心，先練憋氣。我屏住呼吸，把頭伸進(jìn)水中，心中默數(shù)“一、二、三、四……”等實(shí)在憋不住了，再伸出水面。來(lái)回練了好幾次后，我便開始了狗刨式游泳，顧名思義就是像狗一樣游，頭一直露在水面上，用四肢搗水，但前進(jìn)速度較慢。這種游法是去年我在水里亂搗鼓學(xué)會(huì)的。玩了一陣子，累了，我便仰泳，身體放松，浮在水面上，雙腳往后蹬，雙手往后劃水，能游十幾米遠(yuǎn)呢！
玩了大概一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)岸上來(lái)了一位老爺爺，牙都沒剩幾顆了，穿著泳褲準(zhǔn)備下水。我大吃一驚，呀，這么大年紀(jì)了，下水可別著涼抽筋啰！只見他做了會(huì)兒運(yùn)動(dòng)后，雙手一舉，跳入水中。哇噻！令水中所有人震驚，老爺爺竟是個(gè)游泳高手，泳姿優(yōu)美輕松，像“飛魚”似的.。我便半游半跑地來(lái)到他的身邊，微笑地請(qǐng)求道：“爺爺，您游得這么棒，教教我吧！”爺爺爽快地答應(yīng)了。他看我游了一會(huì)兒后，便說(shuō)教我蛙泳。爺爺首先教我如何換氣，在水里吐氣，在水面上吸氣。這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可有一點(diǎn)難度呢，然后教我手和腳的姿勢(shì)。我練了一陣后便能游二十幾米遠(yuǎn)了。爺爺直夸我悟性很高，一學(xué)就會(huì)。我心中竊喜，“別看我瘦瘦小小，弱不禁風(fēng)的，其實(shí)是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將呢”。
三小時(shí)后，天都黑了，媽媽叫我回家，我才不情愿地上岸了。這時(shí)才發(fā)覺肚子餓得“咕咕”叫，原來(lái)游泳這么耗體力呀！媽媽答應(yīng)我，只要不下雨就帶我來(lái)游。下次，我要媽媽下水陪我一起玩，讓她體會(huì)到游泳的樂趣！
告訴你，我很快樂作文 15
珍惜你所擁有的，你會(huì)過(guò)上多彩的生活。
從小到大，我們經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)的道路，我們有很多值得銘記和珍惜的事情。比如第一個(gè)生日，雖然不知道生日的意義，但能感受到親人的祝福和愛。我曾經(jīng)有過(guò)真摯的祝福；記得第一次，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的作文，雖然我害羞的低下了頭，但是我能感受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，我有一點(diǎn)驕傲；我記得我犯錯(cuò)的時(shí)候被父母訓(xùn)斥過(guò)。雖然眼睛紅紅的，但我能感受到父母另一種嚴(yán)厲的愛。有很多東西我曾經(jīng)很珍惜，現(xiàn)在有了。每個(gè)人都不能只擁有快樂而忽略成長(zhǎng)中最重要的因素——挫折。因?yàn)榇煺�，我長(zhǎng)大了；因?yàn)榇煺�，我�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)榇煺�，我掙扎�?/p>
如靜靜飄落的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，夏日樹蔭下颯颯的風(fēng)，輕輕舞動(dòng)的秋葉，悠悠的思緒，仿佛帶著我穿梭于宇宙與天地之間�；貞浳医�(jīng)常回憶我最快樂的成長(zhǎng)。
淋雨迎風(fēng)，在家人的呵護(hù)下走過(guò)了15年的溝壑與山谷。在我漫長(zhǎng)的人生旅途中，美好的東西太多了。我經(jīng)常依賴父母，這讓我覺得一切都是那么簡(jiǎn)單，也因此讓我成長(zhǎng)為一個(gè)小女孩，讓我逐漸在恐懼中成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的變化，我不得不脫離童年的軌跡，與成長(zhǎng)的道路相連。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的成長(zhǎng)并不可怕，反而那么創(chuàng)新。我有獨(dú)立思考的能力，有創(chuàng)造屬于自己的新世界的能力，有和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的能力，有一起交流的`能力，有一起聽音樂的能力，有一起看夕陽(yáng)的能力，這些都是我小時(shí)候沒有的。
生活中，我們一起奮斗，一起努力，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想。為了那個(gè)年輕的夢(mèng)想，我付出了很大的努力去實(shí)現(xiàn)我們的“夢(mèng)幻世界”。那次努力中透露出來(lái)的味道，是一種甜甜的味道。我很高興我有它。我很幸福，是個(gè)幸運(yùn)的天使！我有過(guò)失敗后的辛酸，那是另一種幸福，我更加努力的學(xué)習(xí)，讓我駛向成功的彼岸，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中維持著我的永恒。
青春是一朵永不凋零的夏花。只有選擇自己的選擇，品味自己的回味，擁有自己的占有，才能真正體會(huì)到感情如夏花般絢爛，人生因占有而多彩！
我有，我當(dāng)然開心！
告訴你，我很快樂作文 16
我和爸爸媽媽，趁著假期，到海邊看看風(fēng)景，放松一下，也感受感受大自然的風(fēng)光。
我來(lái)到洞頭海邊，開始和我的表哥在海邊歡樂的奔跑。
我和表哥換上泳衣服，準(zhǔn)備下海游泳。表哥提議道：我們比賽，誰(shuí)先游到白色漂浮物那，誰(shuí)就贏！我大聲回應(yīng)道：好！我們走進(jìn)海中，爸爸當(dāng)裁判。我們出發(fā)了，我一個(gè)蛙蹬便快速游出去，而表哥也不示弱，他用仰泳的姿勢(shì)來(lái)反超我。我開始用自由泳并全力以赴向前游去，我雙腳全力擺動(dòng)，雙手不住劃過(guò)。而哥哥并沒有發(fā)現(xiàn)我的快速前進(jìn)，還閉著眼睛，似乎勝券在握，高枕無(wú)憂樣子。我很快到達(dá)白色漂浮物了，我終于勝利了。而看著哥哥根本不知道，還若無(wú)其事的樣子，我咧開嘴，做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，滿足的點(diǎn)點(diǎn)頭。
回過(guò)頭想想，這場(chǎng)比賽多么像龜兔賽跑啊，我想：只有全力以赴，才能獲得真正的勝利，否則一事無(wú)成。
過(guò)了一會(huì)兒，我和表哥開始在沙灘玩沙子，我們用手把沙聚成三個(gè)沙堆，然后在上方做了一個(gè)平臺(tái)，就當(dāng)作了一個(gè)沙堡，表哥又提了一個(gè)建議：我們沙堡邊挖一些深溝，這樣漲潮了就不容易散開了。我們正在齊心努力做一個(gè)城堡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)另外兩個(gè)堆好的兩個(gè)沙堡已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，夷為平地了，原來(lái)是那個(gè)調(diào)皮的海娃娃把他們毀滅了。我們又開始挖沙坑，過(guò)不了多久，50厘米的沙坑完工了。我們又在沙坑上放了一塊小石頭，上面灑了一點(diǎn)沙。正好，爸爸過(guò)來(lái)了，我們躲在旁邊。他迅速的向海向我們的沙坑這跑來(lái)，爸爸沒注意，一只腳踩到了我們的陷阱，然后又拌了一腳，臉上全沾滿了沙子。哈哈哈聲音傳到了爸爸的耳朵里，這正是我和哥哥的笑聲，我調(diào)皮地對(duì)爸爸說(shuō)：看你走路不仔細(xì)，掉進(jìn)我們的陷阱了吧！他抬起頭來(lái)，十分生氣，充滿了憤怒，但我和哥哥笑得更開心了，幸災(zāi)樂禍的我們兩個(gè)開始手舞足蹈。
這件事，也讓我提升了動(dòng)手能力和操作能力，也讓我感到了玩耍的喜悅。
很快，洞頭的旅途匆匆結(jié)束了，但它讓我收獲頗多。
這只是我童年中的`小小一部分，快樂的生活每天都有，是要你仔細(xì)感受，用心感受，就能發(fā)現(xiàn)快樂時(shí)刻在伴隨著你。讓我們玩出我們的快樂，讓我們的童年生活更加多姿多彩。
這是我的快樂，我的幸福生活，七彩童年！
告訴你，我很快樂作文 17
今天，我還在被窩里做著美夢(mèng)，忽然，一陣敲門聲把我從夢(mèng)中驚醒。我起床開門一看，原來(lái)是伯伯和伯母在敲門。我揉了揉眼睛，打了一個(gè)哈欠，問：“干什么呀？”
“快點(diǎn)起床，我們?nèi)メt(yī)院。”他們微笑著說(shuō)。“去醫(yī)院干嘛？”我問。
我只得跟著他們下了樓，坐上公交車。我們?nèi)サ氖墙�，過(guò)了一會(huì)兒，我們就啟程了。在公交車上，我很興奮，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)知道這個(gè)驚喜。
盼呀，盼呀……我們終于到了江津。我看見這里是婦幼保健院。到這里來(lái)干什么呢？我十分困惑。伯母帶著我們來(lái)到了一個(gè)病房。爸爸、奶奶在里面坐著，媽媽也在里面，她的肚子大大的，好像吃了一個(gè)大西瓜�？吹竭@，我明白伯母隱瞞著的驚喜是什么——其實(shí)是，妹妹要出生了。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已，高興得跳起來(lái)。
過(guò)了許久，醫(yī)生們來(lái)了，她們把我媽媽推進(jìn)了手術(shù)室�？删筒蛔屛覀冞M(jìn)去，我們只好在外面等著，爸爸叫我到外邊去玩，可我媽媽要生妹妹，我哪有心思玩啊，我的心很著急。我等呀等，見媽媽還沒有出來(lái)，我心里更著急了。我在走廓里走來(lái)走去，一會(huì)看看爸爸的臉，一會(huì)看看奶奶的臉，爸爸和奶奶的臉色也很沉重，我不能像從他們的臉上看出答案來(lái)。我用什么辦法來(lái)排解我的不安呢？我想到了一個(gè)好辦法，為自己唱歌。我默默唱起了老師教我的《小毛驢》來(lái)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我在等我媽媽的消息。
“叮咚”一聲，墻上的液晶顯示板變成了“手術(shù)后”。媽媽終于被推了出來(lái)，我第一個(gè)跑過(guò)去迎接。我看見她臉色蒼白，勉強(qiáng)才能說(shuō)幾句話，我輕輕地拉著媽媽的手，想安慰一下媽媽。再看看媽媽懷中的妹妹，她有一雙小小的眼睛，雖然沒有睜開，但也十分可愛；她鼻子小小的，像一個(gè)小小的石頭；還有一個(gè)櫻桃小嘴。看到她，我就能知道她以后笑著有多可愛了。
啊，這是一個(gè)多么開心的`日子，爸爸笑了，奶奶笑了，我也笑了。因?yàn)�，又有一個(gè)生命在我們家誕生了。我一定會(huì)好好的疼愛她。
我太興奮了，我要把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓全世界所有的人都來(lái)分享我們家的幸福，分享我的快樂！
告訴你，我很快樂作文 18
就在不久前，NBA舉行了一年一度的全明星賽。我和幾個(gè)朋友懷著激動(dòng)、期待的心情看完了比賽�！罢岔f連線”、“字母哥”暴扣、“杜蘭特”MVP等，都使我們激動(dòng)不已。于是，我們約好時(shí)間，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽。
盼星星、盼月亮。終于盼到了比賽當(dāng)天，我早早地來(lái)到了球場(chǎng)，獨(dú)自一人練起了球，找找手感。過(guò)了不久，人都到齊了。我們分好隊(duì)后，一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的比賽變拉開了序幕。
比賽開始，對(duì)方的`“180”大高個(gè)便輕而易舉地?fù)尩搅饲�。于是，便迅速傳到主攻手上，展開了第一次進(jìn)攻。只見他做了一個(gè)假動(dòng)作后，便直接“旱地拔蔥”跳投�！斑选钡靡宦�，球彈出界�！昂秒U(xiǎn)，沒進(jìn)”我舒了一口氣，心里暗暗慶幸。我方及時(shí)搶下籃板后，將球轉(zhuǎn)移到隊(duì)友手上。他靈活的運(yùn)球，熟練的走位，成功繞過(guò)了對(duì)方三名防守球員，只見他做出投籃姿勢(shì)，對(duì)方直接撲了過(guò)來(lái)。但是，他卻將球傳給了我，我趁虛而入，三步上籃成功得分，首戰(zhàn)告捷。
過(guò)了幾分鐘，對(duì)方王牌“黑人”不斷得分，將比分打到了20：21，領(lǐng)先了我們一分。我見識(shí)不妙，而且時(shí)間也不多，只好在三分外線選擇空位出手。我瞄準(zhǔn)籃筐，做好姿勢(shì)，五根手指發(fā)力，手腕用力一撥，球在空中劃出了完美的弧線�！斑荨�！這是球擦過(guò)籃網(wǎng)的聲音，此時(shí)此刻，它像是最美妙的音樂�；@球應(yīng)聲入網(wǎng)，我們反超兩分。
時(shí)間一分一秒流逝，比賽也進(jìn)入了白熱化階段，對(duì)方也拿到了球權(quán)，準(zhǔn)備向我們展開最后一次進(jìn)攻。對(duì)方“黑人”持球，看著他用假動(dòng)作、變向，后轉(zhuǎn)身過(guò)掉我方隊(duì)員時(shí)，我不禁佩服起他精湛的運(yùn)球技術(shù)，但是佩服歸佩服，我知道自己的重?fù)?dān)，一定要防下來(lái)，不然就輸了�！昂谌恕毕蛭疫^(guò)來(lái)，他對(duì)籃筐虎視眈眈，我預(yù)料到他會(huì)出手。果然，他做出了投籃姿勢(shì)，我也奮力一躍，用盡全身的力氣將手掌拍向他的球。幾秒過(guò)后，球飛了出去，“我防下來(lái)了”。時(shí)間在這一刻停止，頃刻間，我和隊(duì)友們擁抱在一起，慶祝著這來(lái)之不易的勝利。
我喜歡籃球，它教會(huì)了我很多，做事要付出努力，堅(jiān)持不懈才能成功，同時(shí)也告訴我，一場(chǎng)勝利是需要團(tuán)隊(duì)之間互相幫助齊心協(xié)力才能取得的。
籃球，是我最大的樂趣。
告訴你，我很快樂作文 19
快樂的真諦不在于擁有了自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的。
我們因擁有而快樂�？鞓�?這樣漂浮不定，若隱若現(xiàn)，唯有當(dāng)一種感覺撞擊在心扉上時(shí)，那實(shí)實(shí)在在心撥動(dòng)的琴弦，就是快樂。我們擁有什么?這世間萬(wàn)物或許能給我們最好的回答。
冬日的陽(yáng)光似乎就是十分溫暖的，有種讓人昏昏欲睡的感覺。午后，困意更是如潮水般襲來(lái)。我手中緊握這一杯清茶，勉強(qiáng)支撐著我快破碎的思維，強(qiáng)迫自己睜開眼去咬文嚼字，好疲憊!
精靈般的陽(yáng)光蹦向書桌，柔柔地漫步著。偶爾一眼望向窗外——清澈如水的天空，頓感心曠神怡。那幾只輕盈的鳥兒滑過(guò)天空，似乎詮釋這無(wú)限的生命奧秘，多么和諧的一幅畫面!
陽(yáng)光挑開了我的雙眼——或許我真該出去走走，看看這美好的風(fēng)景。
什么都不帶，救只帶上一顆潔白如紙的心，讓這幅畫“畫”為我著色吧!
樹在微風(fēng)下嫵媚地舞動(dòng)身子，這風(fēng)很清涼，摻雜著金黃色陽(yáng)光的溫暖。路兩旁有黝黑的泥土，給人無(wú)限的遐想天地——螞蟻是不是在下面造了宮殿呢?想著想著不禁笑出聲來(lái)，真可愛這些小生靈!
冬日，似乎已經(jīng)很少看見蝴蝶了，沒了它們，好像少了一些欣賞的樂趣。要知道，和煦的陽(yáng)光下，映照著翩翩起舞的.蝴蝶，閃耀著彩色的光芒，該是怎樣的美景呢。
咦，可愛的小麻雀在講什么故事呢?它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，精靈似地在電線上“閉目養(yǎng)神”，是不是還來(lái)個(gè)“倒掛金鉤”，只要發(fā)出什么聲響，它們就警惕地東張西望，要么就機(jī)靈地伸伸頭，拍著翅膀“撲棱撲棱”飛走了。
有時(shí)，白色的小鴿子在草地上快活地吃食，不時(shí)抬頭望望那天空上飄浮的朵朵白云，也看看那些嘰嘰喳喳的小麻雀。小麻雀睜著那滴溜溜的眼珠子，不知道有多惹人喜愛。
黃昏了，太陽(yáng)在一寸寸地往下沉。絢麗火紅的太陽(yáng)，散發(fā)著動(dòng)人的活力。大地萬(wàn)物籠罩上一層薄薄的暗黃色，一切風(fēng)景總使人感到一種莫名的惆悵，可能是夕陽(yáng)西下了吧!
我們擁有什么?你可能已經(jīng)明白了。我們應(yīng)該感謝上蒼給我們的一雙可以欣賞美的雙眼，讓我們用這雙眼去發(fā)現(xiàn)自然的美……
告訴你，我很快樂作文 20
在我幼時(shí)的字典里，“網(wǎng)絡(luò)”是個(gè)多么奇妙而又神秘的詞語(yǔ)��！到了六年級(jí)，我才真正地揭開了它的面紗，認(rèn)識(shí)了它，了解了它，運(yùn)用了它。網(wǎng)絡(luò)是進(jìn)入信息時(shí)代的一個(gè)重要標(biāo)志，它已遍及全球，影響著人們的經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活。
在廣闊的網(wǎng)絡(luò)資源中，我學(xué)到了許多的知識(shí)，開闊了視野�，F(xiàn)在，在家里也可以眼觀六路、耳聽八方了，真是“秀才不出門，便知天下事”。在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界里，我盡情地遨游著，享受著連接信息之橋的網(wǎng)絡(luò)所帶給我的好處。我的興趣愛好在這里得到發(fā)揮，在這里得以提升，我為能上網(wǎng)而感到快樂。
我是個(gè)愛讀書的人，課本上的知識(shí)我并不滿足，因此我用多讀書來(lái)給自己“充電”。在書籍網(wǎng)站中，有數(shù)不盡的書：優(yōu)秀的文學(xué)作品、散文詩(shī)集、名人傳記……應(yīng)有盡有。在它的“幫助”下，我沉浸在了書的海洋里，探索著人生的.道路。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！本W(wǎng)絡(luò)里有一本好書，在網(wǎng)絡(luò)搜尋的365天里，與它傾心的交流才讓我了解這種心與心的談話有多么美好。在上網(wǎng)的日子里，我感到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
網(wǎng)絡(luò)在實(shí)際生活中給我的幫助是巨大的。記得有一次，電腦訓(xùn)練隊(duì)的老師讓我們做一個(gè)以“環(huán)�！睘橹黝}的幻燈片。這可難不倒我，因?yàn)槲矣袀�(gè)絕妙的助手——網(wǎng)絡(luò)。我在網(wǎng)絡(luò)中的搜索引擎里找到了相應(yīng)的圖片和文字。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了環(huán)境的重要性，觀察著身邊的環(huán)境的污染情況，增強(qiáng)了自我的環(huán)保意識(shí)。為了使我的幻燈片更加漂亮，我又在網(wǎng)絡(luò)中找到了各式各樣，色彩斑斕的模板和適應(yīng)的動(dòng)畫來(lái)搭配，使它活潑生動(dòng)，圖文并貌。我的幻燈片得到了老師的一致好評(píng)和嘖嘖稱贊。但這個(gè)功勞非網(wǎng)絡(luò)莫屬��！在日常生活中，在一次次實(shí)踐活動(dòng)中，網(wǎng)絡(luò)所擁有的強(qiáng)大功能，快捷方便，給人們帶來(lái)的益處，帶來(lái)的快樂，是不能用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。
作為新世紀(jì)的兒童，我們應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)。為打開知識(shí)的寶庫(kù)，走進(jìn)人生的圣殿，我們需要它——網(wǎng)絡(luò)。我想向全世界說(shuō)，好像全世界都能聽到我的聲音：“上網(wǎng)吧！文明、健康的網(wǎng)站會(huì)給你無(wú)盡的財(cái)富！”我上網(wǎng)，我快樂。
告訴你，我很快樂作文 21
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，人生的每一個(gè)里程里，都會(huì)有一些有趣和值得回憶的事，現(xiàn)在回想起來(lái)，想必是很快樂的，也是很有意義的，因?yàn)檫@些事雖然都是平凡小事，但都能悟出一些道理。
記得，在上幼兒園時(shí)，一天我和小伙伴一起玩，結(jié)果在園內(nèi)摔倒了，更可氣的是，那個(gè)小伙伴見我摔倒了，不僅不幫我站起，還騎在我身上！看到爸媽后我委屈的哭著將事情原委說(shuō)給他們，當(dāng)時(shí)，我以為爸爸會(huì)替我出這口氣，可是爸爸并沒有那樣做，他一邊給我擦著眼淚，一邊輕輕的撫慰我說(shuō)：“寶貝，從小要學(xué)會(huì)如何呵護(hù)自己，自己出了事，不能隨便怪別人�！甭犃酥笪宜贫嵌腵點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在想起爸爸的那句話，讓我懂得了少埋怨別人，多責(zé)備自己的道理。我們平時(shí)就要樹立自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，不能等出了問題才埋怨和自責(zé)，那是沒用的，有時(shí)還會(huì)因?yàn)檫@些小事與同學(xué)、朋友鬧的不和！
還有一次，在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我和同學(xué)一起玩，我覺得光玩一些別人都玩的游戲一點(diǎn)都沒意思，于是我想到了一次在書上看到的“羊吃狼”游戲，這個(gè)由來(lái)是：羊有一天吃了“吃狼一號(hào)”藥，于是開始了捉狼行動(dòng)，準(zhǔn)備一頓美餐。我和小伙伴王澳洋是一組，我們是羊，另外幾個(gè)同學(xué)是狼，我們裝出比真正的狼更兇猛、更堅(jiān)強(qiáng)的樣子，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的“爭(zhēng)斗”，我搶先拿下了兩只“狼”，并把他們關(guān)在“牢里”，要求他們，得不到“羊”的允許，不準(zhǔn)逃出“牢房”，可是，一只“狼”卻不遵守游戲規(guī)則逃出了“牢房”，氣得我眼圈都發(fā)紅了，沒得說(shuō)，只能拼命追，她卻怎么也不停下，我生氣了，頭也不回的上了樓，走進(jìn)教室，心里想：“再也不和你玩了！”
回家后，我把今天的遭遇告訴了爸爸媽媽，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“萌萌啊！你已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，凡事要里外考慮，不能只怪別人，要從心里想想自己有沒有不對(duì)的地方。”
這次，我懂得了更多，不能只怪別人要換個(gè)角度想一想，其實(shí)，做任何事都一樣，只要?jiǎng)e人快樂了，自己也快樂了，不能只爭(zhēng)輸贏，只要快樂了就是進(jìn)步了，只要進(jìn)步了就是在長(zhǎng)大了！
告訴你，我很快樂作文 22
如果我是快樂的天使，我將會(huì)把我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。
如果我是快樂的天使，我若看見千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流落失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買一切生活用具，讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴。我會(huì)召集所有的老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們生活充滿陽(yáng)光！
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓他們上學(xué)校念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，他們背著書包，和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
如果我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪漢。我會(huì)給他一些金錢，讓他重塑形象，不會(huì)那么寒酸、清貧，讓他好好的吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這位年輕的流浪漢，讓他快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到殘疾人的身旁，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著輪椅帶他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞�，讓他們開心地從人生的道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們;你們不用自卑，因?yàn)?1實(shí)際來(lái)臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)感受到別人的`保護(hù)，再也不會(huì)受到別人的嘲諷。
如果我是快樂的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟，妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
如果我是快樂的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來(lái)。我有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓埂?/p>
告訴你，我很快樂作文 23
以前每當(dāng)我在小區(qū)大院散步的時(shí)候，看到許多小朋友都騎著屬于自己的自行車，既佩服又羨慕，心想哪一天我也能騎上自行車去兜兜風(fēng)，是多么地自在呀！
暑假到了，我就央求爸爸給我也買一輛，爸爸愉快地答應(yīng)了，很快就從迪卡龍買了一輛嶄新帥氣的自行車，我撫摸著愛車，真有點(diǎn)愛不釋手，可是我還不會(huì)騎怎么辦呢？爸爸早已看穿了我的心思，決定一定要教會(huì)我騎好自行車。
我把自行車推到了樓下，爸爸說(shuō)：“你坐在車上，眼睛朝前看，雙手握緊龍頭，雙腳踩在踏板上用力蹬，我在后面給你掌握平衡�！薄爸懒�，這還不簡(jiǎn)單？快騎吧！”我有點(diǎn)著急。果然，一切都像我想的那樣，我在前面騎，爸爸在后面給我扶著，雖然有幾次車子眼看要倒了，可是因?yàn)橛邪职衷谲嚭笥秒p手保持著平衡，再經(jīng)過(guò)我的調(diào)整，順利騎了好幾圈。這時(shí)，爸爸似乎累了，對(duì)我說(shuō)：“我們喝口水，休息一會(huì)吧�！薄安焕�，我差不多已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不用您扶了，去休息吧！”我得意的.說(shuō)�！澳悄悴灰T，用一只腳踩上去慢慢地蕩著，千萬(wàn)不要急于求成！”爸爸還是不放心�！爸懒�！您放心吧！”可是我剛剛用一只腳蕩了一會(huì)，就急不可耐地騎了上去，還沒有騎幾下，自行車就歪了，“咣當(dāng)！”我一下子連人帶車摔倒了。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，“讓你慢慢來(lái)，你非不聽，看摔跤了吧，疼么？”爸爸扶起我說(shuō)�！皼]事，是我大意了，不疼，再來(lái)！”說(shuō)著又急急忙忙地騎了上去，剛蹬幾下，自行車又不聽我使喚了，東倒西歪的，眼看就要倒了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去扶穩(wěn)了自行車，嚇得我一陣?yán)浜�！不敢再騎了�！皼]事，剛才不還說(shuō)繼續(xù)么？不要怕，我在后面扶著你，一定要膽大心細(xì)！”爸爸大聲喊道。這下我受到了教訓(xùn)，小心翼翼地騎了起來(lái)。一圈，兩圈，三圈……也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我覺著可以操控自如了，心想：爸爸在后面保護(hù)著我，一定累壞了吧！我正準(zhǔn)備停下車，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爸爸在向我微笑呢！原來(lái)，爸爸看我越騎越穩(wěn)，早已悄悄地放開了雙手。哇！我終于學(xué)會(huì)了！簡(jiǎn)直太開心了！我一連又騎了好幾圈，這種感覺真的太棒了！
現(xiàn)在每當(dāng)我走在大院看到小朋友騎車時(shí)，總能回想到當(dāng)初學(xué)騎自行車的情景，心里總有說(shuō)不出的高興！我永遠(yuǎn)也忘不了那次經(jīng)歷，那個(gè)快樂的日子！
告訴你，我很快樂作文 24
“欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也�！懎嚒�
老師每學(xué)期都會(huì)要求我們讀一本書，比如這一學(xué)期的必讀書目就是《一千零一夜》，但我總是心想，每天的作業(yè)都很多，已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，哪有時(shí)間去看書呀？
直到一個(gè)周末，老師布置的作業(yè)比較少，我完成得比較早，就順手拿起這本書讀了起來(lái)，可是才讀了幾頁(yè)，越往后越覺得無(wú)趣，于是一氣之下就把它扔到一邊，然后捧起我的'手機(jī)，打開抖音，津津有味地看了起來(lái)。
還沒看幾分鐘，媽媽就進(jìn)來(lái)了，看見我拿著手機(jī)，就火冒三丈地沖進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看別人家的孩子，寫完作業(yè)就拿起書看，而你呢，就在這拿手機(jī)刷抖音！”我默默地低下了頭，感覺臉紅得像剛剛熟透的蘋果一樣。
我走到書架前，看到眼前數(shù)不勝數(shù)的書時(shí)，不知道該看哪一本。我的眼睛不停地在書架上掃描著。突然，一本《三國(guó)演義》的封皮人物吸引了我，我拿起這本書，一頁(yè)一頁(yè)地翻了起來(lái)，我漸漸癡迷于其中，越看越喜歡。
這本書的作者是元末明初的羅貫中，書的內(nèi)容簡(jiǎn)直可以用以下這些成語(yǔ)來(lái)形容，分別是感人肺腑、跌宕起伏、蕩氣回腸、歷史風(fēng)云。主要講述的時(shí)間是在東漢末年到西晉初年，中間大約經(jīng)過(guò)了一百多年。地點(diǎn)是魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)之間所發(fā)生的，主要人物有漢獻(xiàn)帝、曹操、劉備和孫權(quán)，講的內(nèi)容是劉備乃漢室宗親，他看到漢獻(xiàn)帝無(wú)能，欲匡扶漢室。董卓挾天子，劉備去阻止。后來(lái)董卓死了，曹操又去挾天子，劉備痛恨自己無(wú)能，大業(yè)以失敗告終。最后司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立了晉朝。
人物是關(guān)羽，他一生獲得了很多戰(zhàn)功，“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”等等，他讓我知道了忠誠(chéng)就能得到別人的信任。其中還有幾個(gè)歇后語(yǔ)非常有名，如：“曹操殺楊修——嫉妒之心”、“諸葛亮借箭——有借無(wú)還”等等。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！边@是毛澤東爺爺?shù)那Ч琶洌乙恢便懹浻谛�，通過(guò)這本書，也讓我明白了，讀書原來(lái)是一種享受，既讓我豐富了知識(shí)，也讓我的生活多姿多彩！
告訴你，我很快樂作文 25
江南，一個(gè)讓多少文人墨客向往的地方，五千年的日子古老了神秘的江南；五千年的日子夢(mèng)幻了多情的江南；五千年的日子詩(shī)意了秀麗的江南。眼中擁有了江南的尋常景致，心中擁有了江南的風(fēng)土人情，我便擁有了快樂的心情。
小橋
要說(shuō)江南最顯著的特點(diǎn)，那便是橋多。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在飲澗。橋，就像是溝通人體間的血脈，使整個(gè)江南“活”了起來(lái)。它沒有“一橋飛架南北，天塹變通途”的雄偉，而是嬌小玲瓏，秀氣逼人。但歷史在它的身上留下了痕跡，使它徒添一份滄桑。我腦海中常浮現(xiàn)出這樣的畫面：青煙黛瓦，點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)，縷縷的炊煙飄過(guò)了小橋，呼喚著晚歸的烏篷船。這一切，讓我如癡如醉……誰(shuí)說(shuō)沉醉不是快樂呢？江南的小橋詩(shī)意了我的情懷，讓我感到愜意。
流水
水，是江南流動(dòng)的生命，是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子。春日采桑于綠水之陽(yáng)，少女們仰起頭，一片片摘著桑葉，樹叢中不時(shí)傳來(lái)笑聲；岸邊陣陣的搗衣聲，清泠泠的流水倒映著如花的笑臉。太湖的浩蕩，秦淮河的綺靡，瘦西湖的清麗�！靶睍熋}脈水悠悠”，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，詩(shī)意如水般流淌。真想在春日午后，斟一杯清茶，攜一卷書，慢慢穿行于深巷小橋邊，于緩緩的流水中感受一番靜謚和清幽。誰(shuí)說(shuō)悠閑不是快樂呢？江南的流水洗滌了我蒙塵的心扉，讓我的眉頭舒展。
人家
“醉里吳音相媚好”，詩(shī)句里透著江南人家的溫情。如此秀麗的山水陶冶的江南人，不但是溫情純樸的，更是詩(shī)情畫意的。樸素的江南人有著浪漫的`幻想。天下文人十斗，江南九領(lǐng)風(fēng)流。江南走出了笑傲儒林的吳敬梓；走出了有詩(shī)有畫灑脫不羈的唐寅；更走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。江南人有柔情沒有柔弱。誰(shuí)說(shuō)滿腔柔情的人不快樂呢？我快樂，因?yàn)槲业难}里流淌的是江南人的血液，我的風(fēng)骨里傳承的是江南人的精神品質(zhì)。
我的江南在字里行間飄逸了多少回；在唐詩(shī)宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中詩(shī)意了多少次。我因它感動(dòng)，為它自豪，亦享受它給我?guī)?lái)的快樂。
告訴你，我很快樂作文 26
三毛說(shuō)“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來(lái)，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí)，其實(shí)很快樂……
曾經(jīng)覺得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起的生活是不快樂的，曾經(jīng)覺得，生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市。”
我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由，讓生活快樂的理由。于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁(yè)都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個(gè)筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風(fēng)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無(wú)的世界中，那種因平靜而覺得充實(shí)的心情，原來(lái)才是生活快樂的所在。
想起畢淑敏說(shuō)過(guò)：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個(gè)意義�！彼鎸�(duì)著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會(huì)讓人的思緒久遠(yuǎn)。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無(wú)旁騖，扎扎實(shí)實(shí)地完成自己的任務(wù)，在充實(shí)平靜中下來(lái)，這種沉靜空曠的心境會(huì)讓人的心靈感到和諧。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的`夜幕，(.)那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學(xué)習(xí)的我。我抬起頭，用水一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)干澀的眼睛，即使累，卻不再覺得孤獨(dú)。因?yàn)槲颐鎸?duì)的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對(duì)于學(xué)習(xí)的喜愛，一點(diǎn)點(diǎn)填滿了心中原本的空虛，一點(diǎn)點(diǎn)照亮了心中呵護(hù)已久的夢(mèng)想。那些書本與試卷化作一條結(jié)實(shí)而堅(jiān)固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個(gè)字，仿佛都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而
是開在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發(fā)的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見，心中塵封已久的夢(mèng)想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無(wú)論是哪條路，都要踏實(shí)地走下去……
學(xué)習(xí)，使我更加快樂！
告訴你，我很快樂作文 27
記得在我五歲時(shí)，偶然在琴行里看見一位大姐姐在臺(tái)上彈奏著鋼琴，一串串優(yōu)美的音符如流水般從指尖下淌過(guò)，激起陣陣漩渦，灑向遠(yuǎn)方……于是，尚不懂事的我也瞎嚷嚷著要學(xué)鋼琴。
八年來(lái)的鋼琴之路，使我對(duì)鋼琴的感情不再是當(dāng)初的好奇，也不是過(guò)去的應(yīng)付，更不是曾經(jīng)的厭煩，而是由衷的喜愛，因?yàn)閳?jiān)持讓我快樂！
起初，我對(duì)這個(gè)能夠發(fā)出美妙音樂的龐然大物充滿了好奇心，老師教我練手型時(shí)我總是非常認(rèn)真。但學(xué)了好一陣，我還是在練手型和一些基本的練習(xí)曲，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)鋼琴遠(yuǎn)不像我想像的.那么簡(jiǎn)單。它對(duì)力度、手型、聲音的彈性、甚至坐姿都有嚴(yán)格的要求。而且在老師手里那么乖巧聽話的鋼琴，到了我這就怎么也不聽使喚。幾個(gè)月下來(lái)，我整天練得手指發(fā)麻，好聽的曲子倒沒有練成，反而是對(duì)鋼琴有點(diǎn)厭煩了。
接下來(lái)的日子我是越來(lái)越討厭枯燥的手型訓(xùn)練了，終于有一天，我向媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)鋼琴了，學(xué)了這么久，我連一首兒歌都彈不出來(lái)�！�
媽媽似乎看透了我的心事，把我拉到身邊說(shuō)：“孩子，水相較于石是柔弱的，但它卻可以穿透石；繩相對(duì)于木是柔軟的，但它卻可以據(jù)斷木，這都源于堅(jiān)持的力量。對(duì)于你現(xiàn)在的想法，我早已預(yù)料，沒什么大不了的，人之常情。只是我們要想一想，這是體現(xiàn)一個(gè)人的毅力的時(shí)候到了，在這世界上也沒有什么事天生就能成的。不堅(jiān)持努力，就不會(huì)有回報(bào)，也成不了大事�！�
聽完媽媽這一席話，我恍然大悟。八年來(lái)，不再說(shuō)放棄，不再退縮。就這樣堅(jiān)持著，讓我真真切切感受到鋼琴的美。
走近鋼琴，那飽含靈氣的音符輕滑心頭，帶領(lǐng)你進(jìn)入渾然忘我的境界，給疲憊的心靈一個(gè)休息驛站。走近鋼琴，那穿透靈魂深處的絕美音韻，令我們釋放束縛已久的心靈，乘著音符的翅膀，在綺麗絢爛的音樂世界盡情遨游。在這不知不覺音樂的熏陶下，我們有了高雅的氣質(zhì)，一種獨(dú)特的藝術(shù)美。而這一切都源自堅(jiān)持......
我由衷的感謝父母在我稚嫩時(shí)帶我走進(jìn)鋼琴，讓堅(jiān)持彈奏鋼琴成為我童年最快樂的時(shí)光。
告訴你，我很快樂作文 28
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書使我快樂，讀書使我增長(zhǎng)很多知識(shí)，讀書使我收獲很多，明白很多。總之，我喜歡讀書。
小時(shí)候，總是不知道是先有雞還是先有蛋，不知道讀書的重要性�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，這些伴隨著我成長(zhǎng)的詩(shī)歌，那時(shí)總覺得這方方正正的字很無(wú)聊，可是長(zhǎng)大后，我對(duì)這些字有了新的看法。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了書，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，書像一位嚴(yán)厲的老師，教會(huì)我們道理；書像一位朋友，陪伴我們的身邊；像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像繁星點(diǎn)亮夜空，像春雨滋潤(rùn)大地……
一次，媽媽帶我去書店，我在路上一直在重復(fù)：“為什么要去書店？書有什么好的？密密麻麻的字，無(wú)聊死了�！眿寢寷]有說(shuō)什么，只是默默地走著路。到了書店，各類的書籍安靜的躺在那里，等待著有人把它帶走。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，是我把他們帶回了家，我如同著了魔似的在書中無(wú)法自拔，我讀完了《格林童話》，讀完了《伊索寓言》，讀完了《安徒生童話》，漸漸地我讀完了《假如我有三天光明》，讀完了《簡(jiǎn)·愛》，讀完了《羊脂球》，讀完了《徐志摩詩(shī)集》，讀完了《魯濱遜漂流記》，讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……各種各樣書被我收入囊下，本本讓我愛不釋手。尤其是科幻探險(xiǎn)一類的書籍，看了這類書會(huì)使我的思緒狂放不羈，閉上眼，現(xiàn)實(shí)世界的人和事就會(huì)遽然遁去，夢(mèng)魘般的幻覺就會(huì)把我緊緊地攥住……痛快淋漓。
讀書陪伴著我快樂成長(zhǎng)，在人生的旅途中，書就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將這化成我成長(zhǎng)路上的'驅(qū)動(dòng)力，每有空閑，書就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自己的閑暇時(shí)光。我看書的原因，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見識(shí)，每當(dāng)自己看書時(shí)，心中就會(huì)不時(shí)地涌出一股股激情，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而惱怒，時(shí)而高興，時(shí)而煩惱，就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學(xué)習(xí)中的高、低、起、伏，一波未平又起一波就如同我就是書中的主人公一樣，和他們一起去探險(xiǎn)，去歷練，去成長(zhǎng)，去收獲一份有一份的知識(shí)。
讀書伴我成長(zhǎng)。
告訴你，我很快樂作文 29
一瞬的前后時(shí)間總在一瞬間流走，沒有痕跡，就像隕石從天空中落下，短短的一瞬就消失。我們這一群群頑皮而又無(wú)知的小天使們，從來(lái)沒有注意過(guò)時(shí)間的流逝，直到那一瞬間，才真正懂得。
臨近畢業(yè)，我們每人有開始留戀，開始懷念，開始依依不舍。彼此之間的友誼似乎有又加深了，覺得沒有對(duì)方的生活是不加糖的咖啡，苦苦的，令人瑟瑟發(fā)抖；彼此之間的依靠似乎又加厚了，覺得沒有對(duì)方的生活是有殘缺的日子，令人苦不堪言；彼此之間的牽掛似乎又加濃了，覺得沒有對(duì)方的生活是沒有希望的等待，令人淚流滿面。一杯不加糖的咖啡，一次有殘缺的日子，一個(gè)沒有希望的等待，只在我們分離的時(shí)候才懂得時(shí)間的寶貴。還記得在小學(xué)時(shí)代的我們，像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，飛翔在自由的天空，擁有希望的翅膀，快樂分分秒秒陪伴著我們�？涩F(xiàn)在卻開始認(rèn)為那是不可能會(huì)發(fā)生的事，是不可思議的事，讓人琢磨不透，卻又讓人極其想發(fā)現(xiàn)它，認(rèn)出它，擁有它，甚至獨(dú)占它。還記得小學(xué)的日子，每一次的玩耍，每一次的'考試，每一次的傷心與失落，激動(dòng)與快樂，繪成了一幅幅五彩的圖畫，好是優(yōu)美！在那時(shí)，我們?cè)诿刻熘形绲囊欢螘r(shí)間，總是快快樂樂的，那漫長(zhǎng)而又短暫的一小時(shí)，讓我們嘗盡了人生的喜怒哀懼！喜的是我們一直擁有著我們無(wú)限的快樂，擁有著我們的自由與時(shí)間，無(wú)須為時(shí)間而顧慮，更無(wú)須為了時(shí)間而煩惱！怒的是我們常常被同學(xué)惡整，覺得他們仿佛是插著白色翅膀的惡魔，無(wú)人發(fā)覺而懷疑，更無(wú)須掩蓋！哀的是我們?cè)诿看蔚目荚囍械玫讲缓玫某煽?jī)，覺得自己很無(wú)能，像個(gè)小傻瓜，總是那么傻！懼的是我們之間的友誼會(huì)被一個(gè)小小的玩笑而一刀兩斷，心中差懷著無(wú)限的悔恨！
那時(shí)的我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮，絲毫不會(huì)覺得時(shí)間的飛逝！真的，直到那一刻，我們才真正感覺到了時(shí)間的寶貴，原來(lái)時(shí)間就是那么不盡人意，那一刻，那一刻我們真的希望能停留在那一刻，不再失去，不再告別！時(shí)間總是那么快，一轉(zhuǎn)眼，離那時(shí)早已過(guò)去大半年，但心中的希望卻是永在的！同時(shí)現(xiàn)在的我開始學(xué)會(huì)了收藏時(shí)間，把它歸納成屬于自己的一本收藏本！隕石雖然短短一瞬就消失，但它卻給人們帶來(lái)了無(wú)盡美好的回憶！
告訴你，我很快樂作文 30
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——高爾基
書，是人類的朋友。讀一本書就像交了一位益友。書籍陪伴了我一生，在享受讀書的過(guò)程中，我是分外快樂的。
兒時(shí)·繪本
小時(shí)候，字跡較少，多數(shù)為圖畫的繪本，是我的最愛。
我從繪本中開始認(rèn)識(shí)世界，了解世界。原來(lái)樹葉的一道道葉脈那么美，小蜜蜂是那么勤勞，飛揚(yáng)的鳥兒那么輕盈。
如果把兒時(shí)的我比為一張白紙，是書為我添上了最初的顏色，讓我接觸了外面的世界。是書，啟蒙了我的心智，激發(fā)了我的好奇，快樂了我的幼年。
童年·童話
漸漸地，我開始閱讀童話。
午后的陽(yáng)光，那么美。我坐在小椅子上，手捧一本童話，興趣盎然。我為公主和王子最后幸福的生活在一起感到高興，為小美人魚變?yōu)榕菽械奖瘋�，為吃下毒蘋果那一瞬間的白雪公主感到著急，為不再撒謊變成好孩子的小木偶感到欣慰……
如果把童年的.我比為一鍋清湯，是書讓我感覺到了各種佐料的味道，體會(huì)到了不同的感情。是書，豐富了我的感情，滋潤(rùn)了我的心靈，快樂了我的童年。
少年·雜志
長(zhǎng)大了，我迷上了各式各樣的兒童雜志。
一本接一本，我的雜志有很多。我為科普雜志上的怪異現(xiàn)象感到詫異，為文學(xué)雜志上的文章而感動(dòng)，為數(shù)學(xué)雜志上的題目而苦思，為漫畫雜志上的小漫畫會(huì)心一笑。
如果把少年時(shí)的我比為一首歌，是書使這首歌有了各種不同的曲調(diào)，使我了解了世界的多樣性。是書，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，快樂了我的少年。
青少年·著作
而現(xiàn)在，我又利用課余時(shí)間閱讀世界的文學(xué)著作。
從《童年》中，我認(rèn)識(shí)到了世間的善與惡；從《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)到了多彩的昆蟲世界；從《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的年代；從《魯濱孫漂流記》中，我認(rèn)識(shí)到了絕境中的堅(jiān)強(qiáng)。
如果把現(xiàn)在的我比為一首詩(shī)，是書使這首詩(shī)多愁善感，真正了解了社會(huì)。是書，充實(shí)了我的生活，睿智了我的思想，快樂了我的世界。
書，不僅給予了我豐富的知識(shí)，更給了我寶貴的精神財(cái)富。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
告訴你，我很快樂作文 31
“最是書香能致遠(yuǎn)，”提到書，大家都已經(jīng)不陌生了吧。畢竟，書在我們的生活中是最不可缺一的。實(shí)不相瞞，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“蛀書蟲”。
由于媽媽喜歡讀書，我從小就在媽媽的影響下，與書結(jié)下了不解之緣。在我的書柜里，擺滿了各式各樣有趣的書，每一本都有著奇特的魅力。
比如說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》這本書，它是四大名著之一，是一本藝術(shù)價(jià)值極高的書。作者曹雪芹將每一個(gè)人物刻畫得栩栩如生，仿佛這個(gè)人就站在你面前一樣；而書里面大量的詩(shī)文，更是讓人嘆為觀止，優(yōu)美得讓人著迷，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”、“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不滿春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁�！本渚涠季o扣著我已陶醉的心弦。
再比如說(shuō)，《小婦人》這本外國(guó)名著也深深地影響著我。馬奇一家十分貧窮，馬奇先生去當(dāng)兵了，一家人在馬奇太太的管理下維持著生計(jì)。盡管日子苦不堪言，但樂觀的信念卻無(wú)聲地回蕩在每個(gè)人的心中，他們認(rèn)定：家是世界上最美好的地方。他們也常常說(shuō)：“人間的愛是我們離去時(shí)唯一能帶走的東西�！庇谑撬麄儭皹酚^地背起包袱，勇往直前。”書中的人物告訴我，要努力、要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要像主人公一樣擁有真、善、美的品質(zhì)。
瞧！閱讀總能帶給我快樂和智慧。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書就是在和高尚的人對(duì)話�！比绻喿x可以嘗到味道，那一定是甘甜的。你傷心時(shí)，捧起一本書，書里那快樂的氛圍會(huì)讓你忘掉悲傷；你煩躁時(shí)，打開一本書，你的心會(huì)被那具有魔力的文字安撫下來(lái)；你憤怒時(shí)，翻開一本書，你的'怒氣會(huì)融化在那字里行間。當(dāng)你津津有味地品讀時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂之神早已在你身旁守候。
提起書。有人會(huì)說(shuō)：“哦，那是幸福的�！�
提起書，有人會(huì)說(shuō)：“哦，那是儒雅的。”
提起書，有人會(huì)說(shuō)：“哦，那是獨(dú)一無(wú)二的�！�
提起書，我會(huì)說(shuō)：“嗯，那是快樂的，那是智慧的�！�
在書香的熏陶下，我幸福地成長(zhǎng)，在花兒般盛放的季節(jié)里，我用書為你點(diǎn)綴。我拿起一本書遞與你，我看到了，在書中你綻放的笑容。是�。￠喿x的快樂，會(huì)無(wú)聲地在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，噓——你聽，有一顆種子發(fā)芽了……
告訴你，我很快樂作文 32
寒假，好朋友希雅打電話，拉上我一起去土地局門口賣豆脯、豆干。
來(lái)到目的地，希雅已經(jīng)在等我了。我們把食品擺上“桌子”，也就是由一個(gè)小柜子和一大塊泡沫板搭成的“桌子”，又向希雅媽媽要了幾元零錢后，正式出售了！我們都很興奮。
“豆脯豆干，賣好吃的豆脯豆干嘍！”“各種各樣的豆脯，還有美味的手撕肉條等你來(lái)買！”我和希雅變著法子地吆喝著�！鞍⒁�，要買嗎？很好吃的！”但阿姨只是往攤子上看了看，有匆匆地走了�！皼]事，我們只要呆在這里兩小時(shí)，還有很多機(jī)會(huì)的�！蔽覀兓ハ喟参苛艘粫�(huì)兒，又開始經(jīng)營(yíng)了，但希雅有點(diǎn)不太開心。
又有一撥人來(lái)了。“大伯，要買嗎？很好吃的！”“這包多少錢�。俊薄斑@包嗎？28塊，買了很值得，超級(jí)好吃的”“對(duì)啊對(duì)啊，很好吃的！”盡管我沒吃過(guò)，但也扯個(gè)幾句吧�！八懔�，不買了“于是，這位大伯又匆匆的走了。
就這樣好幾個(gè)人看了看，又走了。匆匆地來(lái)幾乎連看都不看，又匆匆地走了。希雅 有點(diǎn)沮喪，說(shuō)：“我看我們蹲在這里一整天，也沒有一個(gè)人會(huì)來(lái)買一罐或一包的！”“別沮喪，好運(yùn)會(huì)來(lái)的.�！蓖蠲伎嗄樀暮门笥�，算了，我還是使出我的獨(dú)門武器——親友團(tuán)！請(qǐng)大家來(lái)助陣，或許會(huì)引起別人的注意，這樣…
一會(huì)兒，表姐到達(dá)了小攤�！斑@個(gè)多少錢��？”“這個(gè)27塊�！薄澳膫�(gè)好吃一點(diǎn)��？”我說(shuō)：這個(gè)嘛，我不太清楚，問她！”我指了指希雅�！班拧ㄉ暮拖愎降亩垢芏嗳讼矚g”希雅有些激動(dòng)地說(shuō)�！澳蔷瓦@兩包吧�！薄疤昧�，我給你找零，找3元！”
姐姐前腳一走，希雅和我就高興地跳起來(lái)，終于賣出去了！
又過(guò)了一會(huì)兒，一位賣豬肉的阿姨走過(guò)來(lái)。問“這罐豬肉絲多少錢？”“28元，不過(guò)可以給你便宜1元�！苯又�，她買了一罐，又回到她的攤位上了。
因?yàn)橛腥藖?lái)買，其他人也來(lái)買了。哈哈，我們一共賣出了5罐，收貨了100多元，而且，我們不是白賣的，還有工錢！沒賣出一包，我們每人都可以拿到1元錢。拿到工錢，就說(shuō)明我們的努力已經(jīng)有了回報(bào)！
我哼著歌，走在回家的路上…
告訴你，我很快樂作文 33
我們學(xué)校里有各種各樣的興趣小組，什么航模大本營(yíng)，什么彩色印染坊………我總想去里面玩一玩。在五年級(jí)的時(shí)候，于老師推薦我去參加“機(jī)器人創(chuàng)意室”這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，當(dāng)時(shí)我真是心花怒放，還以為可以玩一玩了。
那天我一回家，就迫不及待地把這件事一五一十地告訴給了爸媽，卻遭到了他們地極力反對(duì)。爸爸率先一炮：“學(xué)這玩意兒有什么用，搞不好把學(xué)習(xí)給耽誤了，那真是賠了夫人又折兵��！”“就是，就是�！眿寢屵B忙附和著：“搞機(jī)器人是長(zhǎng)時(shí)間盯著，對(duì)眼睛是百害而無(wú)一利，而你的眼睛又不好�！薄翱墒�，我喜歡�！蔽揖镏彀驼f(shuō)。后來(lái)，終于在我的軟磨硬泡下，他們同意了，但條件是不能影響學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，爽快地答應(yīng)了。
可一到那里，我才知道事情沒有想像得那么好，教我的宋老師仿佛猜透我心思似的，第一天就給我們敲了一下警鐘。只見他清清嗓子，說(shuō)道：“你們既然加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就要一心一意地學(xué)，而不是來(lái)玩的，如果有這么想的`同學(xué)請(qǐng)不要浪費(fèi)你的時(shí)間，我是要有成績(jī)的�！蔽乙宦�，才知道搞機(jī)器人創(chuàng)作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅認(rèn)真的事情，而且還要細(xì)心+耐心+苦學(xué)，才有成績(jī)。雖然有點(diǎn)后悔，但一想既來(lái)之，則安之，也就努力學(xué)了。
轉(zhuǎn)眼間，我已苦學(xué)一年了，該出成績(jī)了。去年下半年，我有幸參加了市里的電腦機(jī)器人比賽，我和搭檔沉著應(yīng)戰(zhàn)，一舉奪冠，并在幾個(gè)月后參加了省里的比賽。那天真是激動(dòng)人心，我與搭檔仔細(xì)調(diào)試，第一局由于失誤，成績(jī)并不是很理想。第二局開始，我更加緊張了，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，首先找出失誤原因，并做了適當(dāng)?shù)匦薷模?dāng)機(jī)器人緩緩開啟時(shí)，我的心跳到了嗓子眼，唯恐再出差錯(cuò)，直到聽到裁判員所報(bào)時(shí)間與規(guī)定時(shí)間分秒不差時(shí)，我才如釋重負(fù)，懸著的心也落地了。最終，我們以滿分的成績(jī)?nèi)〉昧耸”荣惖牡谝幻?/p>
接下來(lái)，我和搭檔將在今年上半年參加第九屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人比賽。在同學(xué)和老師眼中，我是多么地幸運(yùn)�。】捎姓l(shuí)知道，在這榮譽(yù)的背后，有多少艱辛地付出呢！但我覺得很值得，因?yàn)槲铱鞓贰?/p>
告訴你，我很快樂作文 34
我是一個(gè)不折不扣的小書蟲，我讀書，我快樂。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就是一個(gè)百花園，里面五彩繽紛，姹紫嫣紅，美不勝收，我陶醉其中，流連忘返。
我有一套J·K羅琳的《哈利·波特》珍藏版，這一套書是我的床頭書，從小陪著我長(zhǎng)大。《哈利·波特》里面的內(nèi)容我如數(shù)家珍。跟隨著哈利·波特的腳步，暢游神奇的魔法世界，是一件多么激動(dòng)的事。在去魔法世界的路上，結(jié)識(shí)了紅頭發(fā)好兄弟羅恩，超級(jí)厲害的“學(xué)霸”赫敏，嘗過(guò)了世界上最奇葩的怪味豆。來(lái)到魔法學(xué)校，戴上分院帽，學(xué)學(xué)咒語(yǔ)，揮揮魔杖，種種魔草，熬熬魔藥······白天，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題，晚上，做一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，披上隱形斗篷，帶上活點(diǎn)地圖，隨心所欲地在校園里“橫行霸道”。每一次走進(jìn)魔法的世界，我都不禁感慨：啊！掉進(jìn)魔法世界的感覺真絕妙。在書的世界里，我可以隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束，像一只飛翔在湛藍(lán)廣闊的藍(lán)天的鳥兒，呼吸新鮮美妙的空氣，唱出自己最嘹亮清脆的歌。又好似一個(gè)輕盈美麗隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏，風(fēng)一吹，便飛向藍(lán)天，那里面，承載著無(wú)數(shù)的歡笑與快樂······
如果說(shuō)，小說(shuō)好似一杯酒，咽下肚中還會(huì)有過(guò)癮舒暢的后勁，那么詩(shī)詞就好比一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，自是沁人心脾，別有一番滋味在心頭。讀詩(shī)詞，讓我快樂無(wú)比。一本詩(shī)詞在手，足不出戶便能穿越時(shí)間和空間，馳騁在廣闊無(wú)垠的世界里。春天，跟隨著賀知章的腳步，欣賞“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的生機(jī)，多么令人著迷。夏天，跟隨著楊萬(wàn)里的.腳步，觀賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗，多么令人沉醉。秋天，跟隨著陶淵明的腳步，感受“采菊東籬下，悠然見南山”的恬然，多么令人愜意。冬天，跟隨著岑參的腳步，感受“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的壯觀，多么令人震撼。欣賞完四季的美景，帶上美酒，與詩(shī)仙李白，一起觀賞雄偉壯觀的廬山，對(duì)飲幾杯。提上小傘，再與蘇軾一起，感受波光粼粼的西湖，聊上幾句。披上斗篷，與杜甫一起，感受泰山的崇高險(xiǎn)峻，風(fēng)拂過(guò)衣襟，感慨人生。騎上駿馬，奔馳在草原，與白居易感受草原的無(wú)限風(fēng)光，感嘆小草的堅(jiān)韌。
書是世界上最美的風(fēng)景，書是世界最動(dòng)聽的歌曲，書是世界上最好營(yíng)養(yǎng)品，讀書的感覺真好。我讀書，我快樂！
告訴你，我很快樂作文 35
我的課外生活是多姿多彩的，我喜歡唱歌、下棋、玩游戲……但我最喜歡的還是讀書。
讀書？可能有的人要問：課堂上都學(xué)了那么多，為什么不趁下課好好玩一玩，而是去讀書呢？
哈哈，這你可有所不知了。告訴你吧，書可以讓我了解他人的親身經(jīng)歷，可以豐富大腦，從而得到知識(shí)和樂趣，這樣就可以放松大腦了。
在學(xué)校里，班級(jí)圖書角是我經(jīng)常光顧的地方。每次隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，伴著老師走出教室的腳步聲，我就不知不覺地來(lái)到了圖書角，眼睛急切的尋找著，尋找著……一旦鎖定目標(biāo)，動(dòng)作一定要快，不然就會(huì)被別的同學(xué)“搶”走了。有一次，我看見楊紅櫻阿姨的《非常男生》，剛想拿，卻被我們班的'“書蟲”搶先一步，我只能眼睜睜的呆立在一旁。
不過(guò)，我有一個(gè)絕招，就是當(dāng)我看見一本好書的時(shí)候，我會(huì)裝作若無(wú)其事的樣子，慢慢走近后，快速的一把抓起，到圖書管理員那兒登記完后，如獲至寶似地揣在懷里揚(yáng)長(zhǎng)而去。
除了在班級(jí)圖書角借閱，我還經(jīng)常向同學(xué)借書看。還有一次，班長(zhǎng)郭興超要賣自己的兩本書，超低的價(jià)格。我回家就嚷嚷著要買，可是爸爸媽媽不讓，我說(shuō)了一大堆理由和好話，依然得不到爸爸媽媽的同意，最后，我只能拿出我的法寶——眼淚，哈哈，兩本書到我手里的瞬間，別提多高興了。
在家里，我讀起書來(lái)也是如饑似渴。茶幾上、沙發(fā)上、餐桌上、床頭上……到處放著我的書。媽媽要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要亂擺亂放，不讀的時(shí)候要放回書櫥。爸爸卻說(shuō)，這樣讀起來(lái)方便。哈哈，我覺得爸爸說(shuō)的對(duì)，我雙手贊成。
當(dāng)然，我讀書的主要陣地還是我的書房里。書房里，最引人注目的就是我那兩米多高米黃色的大書櫥了。書櫥上面擺放著滿滿的書，我都分類擺放。如：四大名著、童話科幻、閱讀理解、創(chuàng)新作文等等。只要一有時(shí)間，我就會(huì)一頭扎在書堆里，津津有味如癡如醉的讀起來(lái)，仿佛自己就是書里的主人公，一本書讀完了，合上書本還半天回不過(guò)神來(lái)。
我喜歡讀書。書給我快樂，書讓我充實(shí)，書伴我成長(zhǎng)。書就是我生命里的陽(yáng)光，給我光明和溫暖。最后，我只想說(shuō)：謝謝你，書！
告訴你，我很快樂作文 36
朋友，你可曾在一個(gè)平靜的午后，離開客廳中的電視機(jī)，放下手中的手機(jī)，去打開一本好書？朋友，你可曾在一個(gè)下雨的天氣，放下手中的筆，放下腦袋中的一切壓力，去打開一本好書？
現(xiàn)在的人們，已經(jīng)有很少人會(huì)去看書了，當(dāng)我向別人問起:“你覺得，看書怎么樣？”“看書？這有什么好看的，還不如玩手機(jī)，看書真的很無(wú)聊欸�！比藗兛偸侨プ汾s快的.生活，卻落下了這一刻寧?kù)o，悠閑，快樂的時(shí)光，那就是——看書
我喜歡看書，因?yàn)槲蚁矚g看書中的故事，你看，那一個(gè)個(gè)整整齊齊的字，像一個(gè)個(gè)士兵在排隊(duì)，時(shí)而組成一個(gè)有趣好玩的故事；時(shí)而又組成一個(gè)低沉傷感的故事；時(shí)而又組成一個(gè)平淡，普通的故事……難道這不有趣嗎？但是有些人是感覺不到的，他們看書總是火急火燎、一目十行，快快的了解完了就好了，仿佛他們不是在看書，而是在完成任務(wù)。
我喜歡看書，因?yàn)槲蚁矚g書中那些跌宕起伏的情節(jié)，當(dāng)我看到主人公因?yàn)椴慌c他人合流同污而被冤枉時(shí)，我會(huì)為他憤憤不平；當(dāng)我看到他因?yàn)樽约旱臋C(jī)智而戰(zhàn)勝了惡勢(shì)力時(shí)，我會(huì)為他高興；當(dāng)我看到他最好最信任的伙伴背叛他的時(shí)候，我會(huì)為他惋惜并且難過(guò)……這難道不是書給予我們的一種生活樂趣嗎？而有些人，卻不這么做，他們眼中只有電子產(chǎn)品，仿佛那才是他們的一切。
朋友，你可能會(huì)笑話我的一成不變吧？如今電子產(chǎn)品通用的時(shí)代，誰(shuí)還回去看那些無(wú)聊的東西。不，我想你錯(cuò)了，所謂:“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊x書也有一定的好處，當(dāng)你的作文沒有題材時(shí)，它可以給你提供靈感，自然，它也會(huì)教會(huì)你許多老師父母都不會(huì)的知識(shí)，這難道不是一種快樂嗎？
其實(shí)，讀書很簡(jiǎn)單，并不是要你去學(xué)會(huì)它所以的知識(shí)，把它背下來(lái)，不，這樣讀書是沒有好處的，只會(huì)適得其反。讀書只是要你在其中找樂趣，了解書中作者想說(shuō)什么，就可以了。沒錯(cuò)，就這么簡(jiǎn)單
所以，朋友，你應(yīng)該了解我為什么這么樂衷于讀書了吧？因?yàn)樽x書使我快樂。來(lái)，朋友，放下你手中的手機(jī)，去泡一杯清茶，找一本好書，來(lái)品味下生活吧，來(lái)品嘗一下書本中的快樂吧，你一定會(huì)和我一樣，了解讀書的快樂的！
告訴你，我很快樂作文 37
從古至今，說(shuō)起讀書，就會(huì)有許多膾炙人口的名言浮現(xiàn)在我們眼前。無(wú)論是“書到用時(shí)方恨少”還是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，都告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又重要的道理：讀書有益。在今天這個(gè)信息化的時(shí)代，尤其是我們學(xué)生，肩負(fù)著報(bào)效祖國(guó)的重任，讀書就更加重要了。
記得都德說(shuō)過(guò)：“書是人類最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何的困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！笔前。”瘋麜r(shí)，書激勵(lì)我努力向前；閑暇時(shí)，書帶給我無(wú)限樂趣；害怕時(shí)，書賜于我百般勇氣；孤獨(dú)時(shí)，書陪伴我度過(guò)寂寞時(shí)光；犯錯(cuò)時(shí)，書教育我改正錯(cuò)誤……是的，書給了我太多太多。書像一部可以記錄任何歷史的攝像機(jī)；書像一艘可以幫助我們度過(guò)黑暗的小船；書像一雙天使的翅膀；書像一縷明媚的`陽(yáng)光；書像一口新鮮的空氣。無(wú)論何時(shí)何地，書永遠(yuǎn)是一位忠實(shí)可靠的朋友，因此我們要把讀書當(dāng)成一件快樂的事。
如果讀，我們就讀高爾基的《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡，而外祖父的脾氣十分暴躁，而且不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他，只有外祖母十分疼他。就在這樣的環(huán)境下，他都走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿瘳沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的悲慘童年。高爾基的童年和我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了。
如果讀，我們就讀笛福的《魯濱遜漂流記》，故事中魯濱遜的一些話對(duì)我有很多的啟示，比如在魯濱遜花了大量的時(shí)間與精力，做成了一艘巨大的可以坐進(jìn)去二十多號(hào)人的船時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)光憑自己的力量根本無(wú)法把船推下水，于是他發(fā)出了感嘆：“這件事令我非常傷心，到這時(shí)我才明白，做任何事，若不預(yù)先考慮一下所需的代價(jià)，不正確估計(jì)一下自己的力量，那是十分愚蠢的！”魯濱遜在荒島上克服了種種困難生活了二十多年，顯示出了他那機(jī)智勇敢的精神和強(qiáng)烈的救生欲望。
讀一本好書，好比給生活增添了一味調(diào)味劑，如果生活中沒有了書，生活就會(huì)黯然失色�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭的活水”，拿起身邊的書，認(rèn)真誦讀，來(lái)充實(shí)我們自己。
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