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成長(zhǎng)是一種幸福作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長(zhǎng)是一種幸福作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 1
成長(zhǎng)是一種幸福時(shí)間如箭，日月如梭，夕陽(yáng)西下，一天就過(guò)去了。年復(fù)一年，日復(fù)一日，這就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷各種酸甜苦辣，細(xì)細(xì)品味來(lái)會(huì)別有一番滋味，這就是成長(zhǎng)的幸福感。隱約記得幼年的我，一直都在爸爸媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮自由自在，單純的眼神中透出對(duì)這個(gè)神奇世界的無(wú)比好奇，一切都十分新鮮、十分有趣，就算是一只破拖鞋，也可成為我最上好的玩具。那時(shí)的我就是如此的天真，天真的在家人的大傘下成長(zhǎng)。不知什么是煩惱，什么是困難，在父母的保護(hù)下快活玩耍著。這種幸福像初升的太陽(yáng)那般短暫而又溫暖。
童年是充滿幻想的時(shí)候。我幻想著每次考試得滿分、幻想無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的雙休日、幼想心儀的大學(xué)；有時(shí)甚至幻想回到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活……這樣一天天的幻想，一天天的成長(zhǎng)。童年的我是快樂(lè)的，因?yàn)榭吹阶约洪L(zhǎng)大了，看到了“愛(ài)”，理解了只要有付出就有收獲等……這種幸福仍然與幼年時(shí)一樣，只是像四則運(yùn)算一樣，形式變了，性質(zhì)沒(méi)變。漸漸地我成長(zhǎng)到了少年篇章，成為喜歡自主的少年。而自主卻使人面臨新的.困難和挑戰(zhàn)。沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)，也沒(méi)人知道自己會(huì)不會(huì)成功，只是去做著自己認(rèn)為正確的事情，譜寫自己的少年篇章，追求自己的夢(mèng)想。我回首過(guò)去，昔日還在喃喃學(xué)語(yǔ)的我，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)悟人生的魅力。追求了很久的理想，已不再是夢(mèng)里想想，現(xiàn)在已能抓住它的尾巴。在這個(gè)過(guò)程中，我由天真成長(zhǎng)到成熟，由依靠成長(zhǎng)到獨(dú)立，成長(zhǎng)路漫漫，我繼續(xù)品味著成長(zhǎng)的幸福！
成長(zhǎng)是一種幸福作文 2
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細(xì)品味，噢，原來(lái)別有一番滋味在心頭；成長(zhǎng)是一種幸福。
從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)始終伴我左右，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰；會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說(shuō)一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽(tīng)到媽媽，爸爸口中說(shuō)出：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開(kāi)心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福；爸爸平緩的.喘氣便是我的成功。于是，我說(shuō)：成長(zhǎng)是一種幸福。
從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會(huì)疼；從小就不明白天上為什么會(huì)掉下小雨滴，魚為什么在水里不會(huì)淹死……于是，摟著爸爸的脖子問(wèn)為什么，纏著放學(xué)的姐姐問(wèn)為什……隨著時(shí)間的推移，我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我自己用日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長(zhǎng)，于是我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種幸福�！�
成長(zhǎng)的酸甜苦辣，讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會(huì)感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎？因此，我要說(shuō)：“成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福�！�
成長(zhǎng)是一種幸福作文 3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該好好地去品味身旁的酸甜苦辣，體味后，自會(huì)別有一番滋味在心頭，我相信成長(zhǎng)是一種幸福。
我們哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，不斷的幸福降臨到了我們身邊，那是一種有多少孤兒想擁有，想期望的幸福；從剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，用一聲聲細(xì)嫩的小嗓子叫出“爸爸、媽媽”的我們并不懂得幸福，但心里知道爸爸，媽媽是這個(gè)世界上最愛(ài)自己的人，便開(kāi)始享受幸福。我確信成長(zhǎng)是一種幸福。長(zhǎng)大了，當(dāng)我抱著一本厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，當(dāng)我笨手笨腳把土豆絲炒熟后端上飯桌，聽(tīng)媽媽，爸爸說(shuō)一聲：乖女兒，長(zhǎng)大了！當(dāng)我?guī)蛬寢尩股弦槐�，端進(jìn)來(lái)洗腳水為媽媽燙腳，母親的微笑是她的幸福，我的孝心是我無(wú)限的幸福。我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一種幸福。
停下匆匆的腳步，輕輕攬起歲月的足跡，回眸凝視，驚覺(jué)來(lái)路的.一片荊棘，到如今卻只剩下一排清晰的足跡。這些足跡或是筆直，或是凌亂，依稀可以讓我想起成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有考試失利時(shí)的沮喪、面臨抉擇時(shí)的徘徊不定，也有成功時(shí)的欣喜。這些成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)在被拆分后成了一個(gè)又一個(gè)令人終生難忘的回憶，我堅(jiān)信這更是成長(zhǎng)中的幸福。成長(zhǎng)是枯萎的野草沾上清晨的露珠，從低迷的狀態(tài)到欣欣向榮的轉(zhuǎn)變；是懵懂的孩童一遍遍走過(guò)同一條街道，成熟、理性的過(guò)程……
成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福。當(dāng)十幾歲的花兒凋謝后，在我們?nèi)松穆猛局�，還會(huì)有其他美麗依次綻放，所以，無(wú)論如何都要勇敢的沿著自己的幸福之路前行……
成長(zhǎng)是一種幸福作文 4
成長(zhǎng)的過(guò)程是你品、我品、他品的人生歲月，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。細(xì)細(xì)品味，原來(lái)別有一番滋味。成長(zhǎng)是一種幸福。
羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力的使出全身的力量，它一展稚嫩的雙翅自由自在在翱翔；初生的牛犢，不愿跪在柔軟的草地上，帶著站立的希望，努力地使出了全身的力量，它穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子，一生奶氣的“哞”是向全世界宣告：我長(zhǎng)大了！飛翔是幼鷹的幸福，站立是牛犢的幸福。
于是，我說(shuō)，成長(zhǎng)是一種幸福。
從呱呱墜地時(shí)到咿呀學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)始終伴我左右。當(dāng)我奶聲奶氣的喊媽媽的時(shí)候，溫馨的笑聲蕩漾在媽媽的'臉頰；當(dāng)我會(huì)穿自己的衣服時(shí)；當(dāng)我捧著厚厚的字典閱字時(shí)；當(dāng)我獨(dú)自一人在家里面對(duì)黑暗時(shí)……媽媽的微笑是她的幸福，爸爸喘息地平緩便是我的成功。
于是，我說(shuō)，成長(zhǎng)是一種幸福。
自小就不明白天上為什么會(huì)落小水點(diǎn)，魚兒為什么在水里卻不會(huì)被嗆死……
隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我懂得了青春期的特點(diǎn)，需要遵守日常行為規(guī)范，需要牢記中學(xué)生守則，樹(shù)立集體主義觀念意識(shí)，社會(huì)公德意識(shí)。我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題，我沒(méi)有了幼時(shí)的困惑，知曉了答案后一種舒心愉快地幸福，我報(bào)了美術(shù)興趣班、音樂(lè)興趣班、學(xué)生藝術(shù)班，為自己的未來(lái)增添新的籌碼。
于是。我說(shuō)，成長(zhǎng)是種幸福。
仔細(xì)品味校園生活，也許會(huì)揣摩到：成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 5
成長(zhǎng)的過(guò)程是你品，我品，他品。成長(zhǎng)經(jīng)歷有哭有笑，有陰天、有陽(yáng)光，就像打翻了五味瓶一般。如果你細(xì)細(xì)品味，會(huì)覺(jué)得是一種幸福。
羽翼漸豐的幼鷹，不肯天天待在巢里，便跳入懸崖，嘗試飛向藍(lán)天。它在最后一刻張開(kāi)翅膀，用盡全力，終于成功了。初生的牛犢，不想天天在草地上爬著曬太陽(yáng)，便嘗試站起來(lái)。它在一次次摔跤中站起來(lái)，用盡力量，最終站了起來(lái)。它大聲叫著“哞”，這奶聲奶氣的'聲音仿佛在向全世界宣布它站起來(lái)了。幼鷹飛起來(lái)是一種幸福，牛犢站起來(lái)是一種幸福，而我成長(zhǎng)也是一種幸福。
當(dāng)我從不會(huì)走路到會(huì)跑步，從不識(shí)字到會(huì)讀書，從十分厭學(xué)到喜歡至極，這一切都說(shuō)明我正在成長(zhǎng)。當(dāng)我自己獨(dú)立查字典時(shí)，媽媽會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”當(dāng)我自己炒出一盤美味的土豆絲，爸爸會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)之路有許多磕磕碰碰，就好像鷹要飛很多次才能飛起，牛犢要試很多次才能站起來(lái)一樣。每次我笨手笨腳地倒了一杯灑了很多的水，馬馬虎虎地炒出了咸得不能再咸的土豆絲時(shí)，會(huì)因?yàn)槭艿焦膭?lì)而感到幸福。
成長(zhǎng)有酸甜苦辣，如果你細(xì)細(xì)品味，也會(huì)感到幸福。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 6
每一個(gè)人，一定都嘗到過(guò)成長(zhǎng)的滋味，是甜，是咸，是酸，是苦，是高興，是憂傷，是激動(dòng)，是煩惱。而美好的事情，將被我們永遠(yuǎn)回憶。
每一次放學(xué)回家，饑餓的走在路上，看到的是別人手上拿著的薯片，牛肉丸子，炸大雞腿，卻在心里，想到了奶奶燒得香噴噴的飯菜。到了家門口，一打卡家門，迎面飄來(lái)的是那熟悉的味道——飯菜香。放下書包，跑到餐桌前，一家人心滿意足的吃著這美味的飯菜。這多快樂(lè)。吃完飯，休息一會(huì)兒，來(lái)到書桌，開(kāi)始寫作業(yè)。是冬天，奶奶還會(huì)給我準(zhǔn)備暖和的熱水袋。：“冷嗎？先捂捂再寫吧�！笔窍奶�，奶奶還會(huì)給我用扇子扇一扇風(fēng)，把身上的熾熱趕走：“熱嗎？我給你扇扇�！焙牵@就是幸福的'滋味。
有一件事令我印象深刻。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的晴天，我和爸爸媽媽來(lái)到一個(gè)十分美麗的小樹(shù)林中，那時(shí)的我還在讀幼兒園中班，要完成周末的作業(yè)——楓葉貼畫。小樹(shù)林一眼看去一片金黃，到處都是金黃色的銀杏葉子。我們一起挑揀了很多各種形狀，完好無(wú)缺的葉子。媽媽還拍了很多美美的照片呢。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得收集葉子真是太有趣了。把照片拿回家，拼成一幅滿意的貼畫。啊，這就是幸福的滋味。
這成長(zhǎng)中的幸福，可都是心中滿滿珍藏的回憶呀！
成長(zhǎng)是一種幸福作文 7
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè)或悲傷的事情，在我經(jīng)歷的事情中，有一件事至今還是令我感到心里暖暖的。
在一個(gè)秋天的晚上，我起床想喝一口水，我看了看表，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，我正往門外走的.時(shí)候，突然聽(tīng)到了腳步聲當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得奇怪的時(shí)候，孫老師走了進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，天賜。”我答道：“沒(méi)怎么，就是口渴了，想喝點(diǎn)水�！睂O老師聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)什么事就走了，孫老師走后我一直覺(jué)得奇怪，孫老師為什么這么晚還不睡覺(jué)呢？喝完水后，我并沒(méi)有馬上回床上睡覺(jué)，而是看看孫老師為什么沒(méi)有睡覺(jué)，我觀察課一會(huì)后才知道，孫老師是要給我們蓋被子才這么晚還沒(méi)睡的。
之后的幾天里，我問(wèn)了好多同學(xué)之后才知道，原來(lái)孫老師每天晚上都很晚睡，為了不讓他我們感冒她每天夜里都會(huì)給我們蓋被子。我得知這件事后，在我再三請(qǐng)求下，孫老師終于答應(yīng)我以后可以跟著她一起查寢了，這樣，孫老師就可以早點(diǎn)休息，不用那么辛苦了。
其實(shí)，在我們的周圍總有著這樣一群人，他們?cè)傥覀儾恢榈那闆r下，默默的為我們付出著，以后，我們也要做這樣的人，做事不求回報(bào)，只是為了讓更多的人感受到溫暖！
成長(zhǎng)是一種幸福作文 8
我從一個(gè)傻乎乎、笨拙、幼稚的嬰兒，成長(zhǎng)到一個(gè)懂事、聰明、但有點(diǎn)小調(diào)皮的三年級(jí)小學(xué)生。經(jīng)歷了高興、傷心、有時(shí)還有說(shuō)不出的感覺(jué)……，收獲了許許多多的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)、呵護(hù)……
五歲那年，有一次媽媽帶我到體育場(chǎng)散步，走到西北門時(shí)，看到有小孩子在學(xué)打乒乓球。我看著小小的銀球在教練和小朋友手上飛來(lái)飛去，我懷著好奇和崇拜的.心情跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我如果能學(xué)打乒乓球，我也要象他們一樣打的好”。媽媽聽(tīng)后，立刻拉著我去向教練請(qǐng)教。后來(lái)一星期后，我如愿以償?shù)膶W(xué)習(xí)打乒乓球了。
上學(xué)后，媽媽看到其他的小朋友上興趣班，想想我在幼兒園慶祝六一晚會(huì)上的好的表現(xiàn)，又帶著我來(lái)到第一次上表演課的地方參加面試。記得那天下午，在《西游記》里演如來(lái)佛祖的項(xiàng)老師是面試?yán)蠋�，開(kāi)始我很緊張，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽把自己的想法表演出來(lái)，演得好，為自己掙取到了好機(jī)會(huì)，演得不好，也沒(méi)關(guān)系，盡了力就好”。聽(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)到了一股無(wú)形的力量，讓我信心倍增。終于以最優(yōu)異的成績(jī)過(guò)關(guān)。我很開(kāi)心。
我覺(jué)得，在爸爸媽媽的陪伴下，在爺爺奶奶的疼愛(ài)中，在老師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)下，我幸福地慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 9
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里，每時(shí)每刻都享受著幸福。
我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書，描繪了世界各地的美，體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬耐摹！赌九计嬗鲇洝分锌蓯?ài)的小木偶讓我感悟到，誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個(gè)一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶�！堕W著淚光的.決定》讓人懂得，我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬(wàn)苦，幫唐僧去西天取經(jīng)，精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會(huì)成功。
書是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的樂(lè)園，有書相隨的日子是幸福、快樂(lè)的。書帶給我的樂(lè)趣讓我陶醉，在書中感受到的智慧伴我幸福成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)是一種幸福作文 10
3月2日，我?guī)еd奮、激動(dòng)甚至有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的心情來(lái)到砂子塘泰禹小學(xué)，參加學(xué)校組織的“親親母愛(ài)之能干媽媽”的親子活動(dòng)。相比，郅郅反而比我多了一份淡定，畢竟這是他的主場(chǎng)嘛。
來(lái)到拓展室，一股溫暖擁住了我，每個(gè)媽媽，每個(gè)孩子都笑的很甜蜜，是那種甜到內(nèi)心，甜到能讓人陶醉的美。我們也一樣自然的嘴角上揚(yáng)起來(lái)。開(kāi)始做水果拼盤了，盡管我平時(shí)不準(zhǔn)郅郅動(dòng)水果刀，還是準(zhǔn)備了兩把水果刀，這會(huì)兒他也像模像樣的切起黃瓜來(lái)�？粗t撲撲的臉蛋，小心翼翼握著水果刀，專注的眼神，我放心了。切完黃瓜，我做花，他擺造型，合作得其樂(lè)融融。盡管有的孩子已經(jīng)完成，開(kāi)始在臺(tái)上發(fā)表感言，有的孩子已經(jīng)開(kāi)始饞得吃水果拼盤，他還是一如既往的和我配合完成我們自己的作品，這會(huì)兒他是全神貫注的，跟平時(shí)大大咧咧，有點(diǎn)淘氣，容易開(kāi)小差分心的情況大不一樣，我打心眼里開(kāi)心�。�
活動(dòng)最后，我們展示了作品，合影留念。郅郅也高興而內(nèi)斂的悄悄在耳邊送上了他的`祝福，遞上鮮花和卡片。卡片上的字是工整的，寫的話是用心的，給我的幸福感是真實(shí)的。真的很感謝這樣一次活動(dòng)，讓我能看到孩子的成長(zhǎng)，看到孩子的另一面，讓做媽媽的我在飽嘗幸福之余，也跟著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 11
讓世界充滿愛(ài)，讓幸福伴我一生，讓快樂(lè)的笑臉打動(dòng)更多人。
大家在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)幸福嗎？我就用細(xì)心的眼睛找到了屬于我的那份幸福。
這幾天，不太舒服，吃的總是很少，今天回家一看媽媽又在包餃子，我最不愛(ài)吃餃子了，我生氣的`說(shuō)：“我不吃晚飯了�！笨墒�，媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“別生氣，今天包的是香菇豬肉陷的，而且，一個(gè)里放了硬幣，吃到它，這一年都會(huì)走財(cái)運(yùn)，一個(gè)里放了紅棗，吃到它的人，這一年都會(huì)喜氣洋洋還有一個(gè)放了冰糖，吃到它的人，一年都會(huì)甜甜蜜蜜�！�
我聽(tīng)了想：“我一定要吃到�！憋溩酉洛伭耍褚恢恢恍▲喿�，可愛(ài)極了，過(guò)一會(huì)兒餃子熟了，我興奮極了，我一口一個(gè)餃子，細(xì)細(xì)地品嘗著，生怕吃不到，這時(shí)候，媽媽吃到了冰糖的，加油！突然，我感到了涼絲絲的，硬硬的，吐出來(lái)一看，是一枚硬幣，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我大叫：“我吃到了，我吃到了�！�
后來(lái)，我才明白這就是幸福，餃子里放的不是硬幣，紅棗，冰糖，那明明是家人對(duì)我的愛(ài)呀。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 12
在幸福中成長(zhǎng)是我認(rèn)為的一種極好的成長(zhǎng)方式。如果你問(wèn)我這個(gè)秘密，看看下面四個(gè)公式。
快樂(lè)=學(xué)習(xí)
我喜歡讀幾個(gè)小時(shí)的課外書。看完后，我總是覺(jué)得很有收獲。我感到非常高興。數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)。有時(shí)打破一兩個(gè)計(jì)算公式是很有趣的'。英語(yǔ)，不用說(shuō)，它不是在咕噥幾門外語(yǔ)嗎？我的記憶力很好。當(dāng)我把它寫下來(lái)的時(shí)候，我記得它。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
幸福=家庭
我肯定地說(shuō)擁有這個(gè)家庭一定是我的幸福。我母親是一位美貌愛(ài)好者。他每天微笑，看起來(lái)很年輕。有一次她和我站在一起。有人以為她媽媽是我妹妹！我父親和我母親完全不同。他很嚴(yán)肅。他是一名工人。雖然我父親很嚴(yán)肅，但他很和藹。我認(rèn)為其中一個(gè)是被子另一個(gè)是加熱器rdquo。它們溫暖我，讓我快樂(lè)。
幸福=友誼
在小學(xué)生活中，我有一個(gè)親密的朋友。他和我一樣喜歡運(yùn)動(dòng)。我們總是有默契。我很高興和他一起玩。幸福的主要條件是快樂(lè)。如果你不快樂(lè)，你怎么能快樂(lè)呢？所以，每天都要快樂(lè)。
你還記得這四個(gè)幸福公式嗎？我非�？鞓�(lè)的原因是我一直過(guò)著幸福的生活。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 13
柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛，有時(shí)又來(lái)。時(shí)間匆匆的來(lái)了又去，一去不復(fù)返。我是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在幸福中長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我待在媽媽懷里，想聽(tīng)爸爸的兒歌；小時(shí)候上學(xué)，和父母分開(kāi)，哭，玩的'時(shí)間少；現(xiàn)在，是時(shí)候珍惜現(xiàn)在的每一分鐘了。當(dāng)我進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)時(shí)，我感到無(wú)聊和無(wú)聊。
我還依稀記得和父母玩捉雞的游戲。我抓不住父母，就說(shuō)：“別玩了�！彼麄兎潘闪司�，我一下子就抓住了我父親，所以戰(zhàn)爭(zhēng)中一切都是公平的。當(dāng)時(shí)我依偎在媽媽懷里，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
那一次，我哭了，哭得又傷心又大聲。我在和我的朋友玩。我沒(méi)有注意到石頭的“撲通”一聲，摔了一跤。鮮紅的“果汁”從我的皮膚里流了出來(lái)，好像是草莓味的。我忘記了痛苦，變得好奇。父親聽(tīng)到這個(gè)消息，就帶我去村里的小診所包扎。太棒了，就像一個(gè)經(jīng)常在電視上播放的木乃伊。當(dāng)我回到家，我媽媽做了很多美味的食物。看到的時(shí)候忘了洗手，就去吃飯了。我媽在嘮叨的時(shí)候，我一句話也沒(méi)聽(tīng)，一直吃我好吃的雞爪。
這就是我多彩的童年。調(diào)皮是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我在幸福中長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 14
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船！”在我們課本的日積月累里，杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”楊老師說(shuō)過(guò)：“讀十遍經(jīng)典誦讀，就相當(dāng)于讀了十本小說(shuō)，讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思，不同的想法。”可見(jiàn)，書能給我們帶來(lái)知識(shí)，書能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》，我覺(jué)得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了，而且心胸又狹窄，本來(lái)想借助十萬(wàn)支箭來(lái)處死諸葛亮，可最后不僅沒(méi)成功，還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中，我知道了，做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方，不要老想著表現(xiàn)自己，應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人，那么就不會(huì)有朋友，而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒(méi)有的知識(shí)。
我還看了其它有教育意義的書：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才后悔莫及；《世界上的.另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人，發(fā)生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛(ài)的事嗎？
書籍豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛(ài)生活的人，讓我幸福并快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
成長(zhǎng)是一種幸福作文 15
時(shí)間飛逝，當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí)，我已經(jīng)十一歲了。過(guò)去的十一年，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌，給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學(xué)愿意和我交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多，老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
后來(lái)，我系著紅領(lǐng)巾，背著書包，帶著媽媽沉甸甸的.囑咐上小學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂(lè)的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時(shí)，別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了，只有媽媽從開(kāi)始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西，還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個(gè)情景劇拿到無(wú)錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲，人生還有很長(zhǎng)一段路，這些美好記憶，它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 16
或許你會(huì)不知道你是怎么來(lái)的？你也是不知道怎么逃離黑暗，去找光明的。是誰(shuí)給你了一盞明亮的燈，讓你從黑暗中得到知識(shí)？沒(méi)錯(cuò)，那就是老師，老師給了你一盞明亮的燈，讓你從黑暗中尋找光明的路程，讓你從黑暗中分辨真和假，讓你從黑暗中得到有利的知識(shí)。
你也會(huì)不知道，老師為什么會(huì)把你留在學(xué)校，為什么要叫你一定要把作業(yè)做好，也許你一直以為老師就是托兒所的`叔叔阿姨們，一天到晚為你吃、喝、拉、撒。其實(shí)，你錯(cuò)了，老師把你留在學(xué)校是一種義務(wù)責(zé)任，只有你把這道題做好了，做對(duì)了，做會(huì)了，那么下次再考你這道題，你也就不會(huì)錯(cuò)了，如果你不會(huì)做的話，下次再考你這道題，你也就不會(huì)做了，這就是一種惡性循環(huán)，如果你作業(yè)不會(huì)做，那也就畢不了業(yè)，畢不了業(yè)就會(huì)參加不了合適的工作，參加不了工作生活變得很艱難，變得很辛苦。
老師把你留在學(xué)校了，家長(zhǎng)就急了，一天到晚說(shuō)：“老師怎么又把我的孩子關(guān)在學(xué)校里了�！�9點(diǎn)鐘了，孩子的作業(yè)還沒(méi)完成，家長(zhǎng)又說(shuō)了：“今天老師布置的作業(yè)怎們那么多啊�！逼鋵�(shí)，這些都是對(duì)老師不尊敬的行為。
現(xiàn)在你必須認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，用將來(lái)的成績(jī)來(lái)回報(bào)教室吧。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 17
幸福到底是什么呢？人生最大的幸福莫過(guò)于擁有健康的身體、快樂(lè)的心情及享受天倫之樂(lè)，這些，比富可敵國(guó)可要快樂(lè)百倍呢，我們是幸福的，從在媽媽的`懷抱里開(kāi)始到學(xué)走再到牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)穿衣服……這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我便可看到媽媽幸福的笑容滿面。隨著自己的長(zhǎng)大，我感覺(jué)時(shí)光匆匆了，正如朱自清叔叔所說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長(zhǎng)。
一天，一個(gè)月，一年……慢慢地，在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我懂得了更多的幸福：當(dāng)看到自己的好朋友快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與她共同一起分享快樂(lè)的時(shí)光；當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，朋友會(huì)走到我的面前輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再接再厲。”就這短短的幾句話，就足以讓我感受大了幸福的滋味。也許幸福就這么簡(jiǎn)單吧！
幸福是關(guān)懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂(lè)，幸福是呵護(hù)。有了幸福，我們才能健健康康的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)是一種幸福作文 18
“發(fā)卷啦，發(fā)卷啦........”伴隨著同學(xué)們興奮的喊聲，老師手拿著試卷進(jìn)入了教室。這一刻，我的心都快到嗓子眼了，我到底能得幾分呢？希望這次不要考砸了，要是考得不好，回去一定得挨爸爸媽媽的一頓狠批。當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí)，我鼓起勇氣看了看試卷一角的分?jǐn)?shù)，鮮紅的100分正朝我微笑呢！我心中懸在空中的那塊石頭終于落地了！就連周圍的同學(xué)都向我嘖嘖稱嘆呢，我感到無(wú)比興奮，因?yàn)檫@是我第一 次考出這么優(yōu)秀的成績(jī)！
正在老師講題的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一題題目的答案和同學(xué)的答案大不相同，我在草稿紙上反反復(fù)復(fù)演算了好幾遍，結(jié)果確實(shí)是我的答案錯(cuò)了，但是老師卻為我打了一個(gè)比他還大的勾。我頓時(shí)緊張了起來(lái)，心砰砰跳著，臉一下子變得通紅�！霸趺崔k呢？到底應(yīng)該告訴老師還是默不作聲？我在心里不斷地問(wèn)自己。原先的興奮早已灰飛煙滅了，然而，虛榮心始終沒(méi)有讓我站起來(lái)。
到了第二天，我的心情更加凝重了，我想：“老師不是一直教導(dǎo)我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)嗎，高爾基也說(shuō)過(guò)‘誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的'品格’對(duì)！我一定要告訴老師！”于是，我走進(jìn)了老師的辦公室，向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)是我們最美好的品德！
成長(zhǎng)是一種幸福作文 19
人生就像現(xiàn)場(chǎng)直播一般，你不能停下步伐，因?yàn)闀r(shí)間已超過(guò)了你，你也不能后悔，因?yàn)闀r(shí)間在不斷流逝，我們要充實(shí)，倒不如銘記于心，伴隨幸福成長(zhǎng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，傾盆大雨，陰涼陰涼的�；氐郊�，回想路上的跌跌撞撞，調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，腳下的稀泥飛濺在褲子上。此時(shí)，望著鏡中狼狽的自己，不禁猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。腦中浮想著淋雨一直走的自己，像是在體驗(yàn)千年畬鄉(xiāng)風(fēng)情，不知有多好！
媽媽瞅著我，笑而不語(yǔ)。她走進(jìn)廚房，掀開(kāi)鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的綠豆湯。
我擦遍了額頭的雨珠，緊緊地捧住碗，上面的熱氣是我全身暖和了幾分，那綠綠的湯中，沉著數(shù)顆綠豆，我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，我捧著小木碗，在遙想……
“快喝吧，不然就涼了！”這句平常不過(guò)的語(yǔ)言，就在這時(shí)，溫暖我身心。
呆呆地看著媽媽，其中的.辛酸又涌現(xiàn)而出。媽媽取出幾片姜，讓我嚼。那味道似乎有一些辣，又有一些甜。讓我遍身溫暖的那個(gè)女人，是我的母親。
窗外，雨還在下，而我的心卻很溫暖，伴隨著幸福成長(zhǎng)的我，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)是一種幸福作文 20
我們每個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，是陽(yáng)光給了我溫暖和力量；是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的生活著。
我像一顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我所生活的世界中只有一個(gè)太陽(yáng)，但在我的心中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的“太陽(yáng)”，給我無(wú)私的`關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的關(guān)心，使我吮吸著雨露，不斷地享受這陽(yáng)光的洗禮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校每一年都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)。許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，但我是個(gè)例外。我的性格比較內(nèi)向，所以我有點(diǎn)不合群。并且我害怕自己的失誤導(dǎo)致班級(jí)榮譽(yù)的丟失。但老師和同學(xué)們都不斷鼓勵(lì)我，給我自信，他們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。”于是，我嘗試性的報(bào)了1分鐘跳繩項(xiàng)目。所幸的是，我的名次并不是太差。做一件事，你不去嘗試，你就不會(huì)知道自己會(huì)不會(huì)成功。
時(shí)光像離弦的箭一樣飛快的流逝著，我依舊成長(zhǎng)在溫暖的“陽(yáng)光”下，它給予了我溫暖和力量，它給了我美好的生活，它給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)是一種幸福作文 21
這次，我們對(duì)研究生態(tài)平衡。我們對(duì)生態(tài)平衡一點(diǎn)也不懂，于是我們?nèi)?wèn)老師，老師決定要帶我們?nèi)ヒ巴馊ャ@研。
我們來(lái)到一個(gè)水池邊看見(jiàn)了河邊有許多死魚，我們這酒不明白了，好端端的魚怎么會(huì)死呢？老實(shí)說(shuō)：“河里有許多垃圾表面沒(méi)有，看上去是清水，但小魚吃食時(shí)，它們都是到河底吃的，自然會(huì)被污染給弄死。睡覺(jué)時(shí)也會(huì)被污染而死�！彼晕覀円Ｗo(hù)環(huán)境，還有更可怕的事呢。
在1859年，奧利亞的`一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱舜颢C，從外國(guó)弄來(lái)了24只小兔子，誰(shuí)知道可怕的事而發(fā)生，兔子在不繼的在生殖，在澳大利亞沒(méi)有天敵，而這群兔子的繁殖，而在破壞莊稼，在1880年它們到達(dá)新南威爾士開(kāi)始影響牧羊業(yè)，人們組織大規(guī)模的滅兔行動(dòng)，但收效甚微。到了19世紀(jì)90年代，人們把兔子關(guān)了起來(lái)，用欄子擋住了，可是欄子被沖破了。
1950年澳大利亞的兔子增加 5億只，這多大部分地區(qū)的莊稼或造成了草地的極大損失，一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中，人們從巴西引了多發(fā)粘液瘤病，人對(duì)付迅速繁殖的兔子。但是針對(duì)兔子對(duì)這種病毒具有天然的免疫能力，它們?cè)趦e幸逃生后又快繁殖起來(lái)，整個(gè)20世紀(jì)中期，澳大利亞的滅兔行動(dòng)從沒(méi)停下來(lái)。
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