做快樂(lè)的自己作文（精選36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的做快樂(lè)的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做快樂(lè)的自己作文 篇1
近一段時(shí)間天氣一直不好，陰郁整日籠罩著，還時(shí)不時(shí)的刮起大風(fēng)，盡管如此，我的心情并不會(huì)很糟糕，工作依舊每日忙碌著，毫不清閑，對(duì)學(xué)生仍舊有說(shuō)不完的話，偶爾也對(duì)他們發(fā)脾氣，每日放學(xué)后，他們都離開了，靜靜的教室里，有我一顆安靜的心，快樂(lè)的心。工作的每一天難得有這樣寂靜的時(shí)候，可以讓我來(lái)想一想，這一天我是否快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)，盡管屋外，老天依舊陰著灰蒙蒙的臉，容易讓人的心情也變的暗淡憂傷，但，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，這樣的天氣不是我能改變的，但我的心情是可以由我來(lái)做主的。
做快樂(lè)的自己，每一天都不遺憾，畢竟人生是太短暫，過(guò)去的都只是追憶了，我喜歡回憶過(guò)去，那是證明我老了嗎，不，我只是喜歡過(guò)往的那些
美麗快樂(lè)的記憶而已，我還要不斷的積累快樂(lè)，讓昨天，今天，明天，每天留下的都是快樂(lè)的痕跡。
我們需要為自己尋找快樂(lè)，這些快樂(lè)在每天迎著朝陽(yáng)來(lái)上班，這些快樂(lè)在課間和孩子一起踢鍵球，這些快樂(lè)在可以幸福的享受著每一個(gè)寧?kù)o的時(shí)刻，看著太陽(yáng)東升西落，看著孩子們來(lái)了又去了，看著日子在平淡中緩緩的流去，坦然而心安。
做快樂(lè)的自己，計(jì)較的少，做快樂(lè)的自己，多去欣賞，做快樂(lè)的自己，做自己喜歡的事�？鞓�(lè)一定如影相隨！
讓我們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，今天你快樂(lè)了嗎？經(jīng)常問(wèn)問(wèn)學(xué)生，今天你快樂(lè)了嗎？如果遇到這樣的天氣，一定要讓可愛的笑容綻放在臉上哦。
做快樂(lè)的自己作文 篇2
“不事十之八九”，唯有在心頭。
——題記
人生在世，定會(huì)有諸多不稱意。
每個(gè)人都面臨著各種各樣的煩惱：細(xì)瑣的工作，勞累的身心，磕絆的……面臨麻煩，我們總是驚慌失措，總想急于將它甩掉。但是，麻煩往往如影相隨，讓人無(wú)法擺脫。甚至一個(gè)疊著一個(gè)，你按下葫蘆，卻又浮起了瓢。
其實(shí)，很多時(shí)候都是我們自己在為自己制造麻煩，為自己戴上鐐銬，使自己變得“神經(jīng)不正�！保诰薮蟮男睦碡�(fù)擔(dān)的陰影里，無(wú)法自拔。諸如某某明星承受不住媒體壓力而吸毒，某人又為情所困而跳樓自殺等等，這一幕幕驚心、慘烈的場(chǎng)面，我們不想再多言。他們，最需要的是給自己“松綁”！
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越把自己束縛了起來(lái)。年輕的人，糊涂而蒼老的心。當(dāng)我們面臨禍患，“，悠然見南山”的那份坦然與淡泊正是我們所需要的。也許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你想把線穿進(jìn)一根很細(xì)的針，而你的技術(shù)又不很熟練時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是想把線穿進(jìn)去，越是不能成功，手還會(huì)不由自主地顫抖起來(lái)。而當(dāng)你放松，無(wú)為而處時(shí)，“穿針引線”又變得那般輕易。
是啊，人不能活得太累，路應(yīng)該越走越寬。時(shí)時(shí)捆綁自己，事事難為自己，你將走投無(wú)路。適時(shí)地“放縱”自己，為自己松綁，做自己最快樂(lè)的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)這般！
做快樂(lè)的自己作文 篇3
綻放的花朵有盛開的快樂(lè)，游玩的小魚有嬉戲的快樂(lè)，發(fā)芽的小草有破土的快樂(lè)，暢飲時(shí)的李白有舉杯邀明月的快樂(lè)，揮毫潑墨的王羲之有蘭亭臨帖的快樂(lè)……快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是充實(shí)自己，寬容別人。
語(yǔ)文是我心中的一泓清泉，當(dāng)我徜徉于文學(xué)的殿堂，充實(shí)自己的時(shí)候我是快樂(lè)的。語(yǔ)文這泓清泉，洗滌我布滿塵垢之心，擦亮我渾濁迷茫之眼，沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢；語(yǔ)文這泓清泉，讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡適宜，讓我欣賞到“明月松間照，清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境，讓我驚嘆于“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯麗……此時(shí)的我，是快樂(lè)的。
充實(shí)自己，是快樂(lè)的，寬容他人，更是快樂(lè)的。放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，翻來(lái)覆去找了半天也沒找到練習(xí)冊(cè)的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，慌了手腳。我又到學(xué)校找，找了好久終究還是沒找到。晚上，我懷著不安與忐忑睡在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，我無(wú)數(shù)次夢(mèng)到那本練習(xí)冊(cè)。第二天早晨，天空下起了雨，霧蒙蒙的空氣籠罩著整個(gè)世界，讓人覺得透不過(guò)氣來(lái)，我懷著沉重的心情來(lái)到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室，就看到那本讓我忐忑了一夜的練習(xí)冊(cè)就平躺在他的桌子上。看到這樣的情景，我心中的怒火一下子就冒了起來(lái)，我走過(guò)去大聲地質(zhì)問(wèn)他我的練習(xí)冊(cè)為什么會(huì)在他的桌子上。他顯得有些惶恐，把事情的來(lái)龍去脈都講給我聽。經(jīng)過(guò)他合理的解釋，我原諒了他，他露出了笑容。我坐在座位上望著窗外，發(fā)現(xiàn)窗外有了另一番景色——風(fēng)停了，雨小了，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣折射出彩虹的光芒，讓人心情舒暢。
天空笑了，我也舒心地笑了。
充實(shí)自己，寬容別人，做快樂(lè)的自己。
做快樂(lè)的自己作文 篇4
我是誰(shuí)？我是不是一定要喜歡自己？是！連自己都不喜歡的人肯定是個(gè)神憎鬼厭的人！“年輕人做錯(cuò)事，上帝都原諒！”本是無(wú)憂無(wú)慮的好年紀(jì)，為什么要用憂傷來(lái)書寫？快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)自己的花季雨季，人生才不會(huì)有遺憾。
當(dāng)你3歲的時(shí)候，你需要所有人的贊許，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我們學(xué)會(huì)用自己的雙腿站起來(lái)。日漸成熟時(shí)，我們就開始在乎自己的意見，相對(duì)的不那么重視別人的意見了。被人稱贊當(dāng)然是件好事，但別人不是常常都會(huì)稱贊你的。當(dāng)我們年齡越來(lái)越大，我們學(xué)會(huì)了如何在沒有稱贊的情況下繼續(xù)生活。這就叫做成長(zhǎng)！
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己心目中的成功，只是并非人人都可以成功。既然如此，夢(mèng)想的意義就只限于“白日夢(mèng)”嗎？其實(shí)不然，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有對(duì)未來(lái)的希望與憧憬，不會(huì)有奔向成功的動(dòng)力。所以我要說(shuō)，欲成功者，請(qǐng)?jiān)试S自己的夢(mèng)想先行！
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂(lè)”的快樂(lè)，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的，為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂(lè)，因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。我們的理想，不管怎樣都屬于未來(lái)。
物質(zhì)對(duì)人類而言是有限的，所有很多人將占有更多的物質(zhì)作為人生信條。慢慢地卻發(fā)現(xiàn)，盡管物質(zhì)都已通過(guò)個(gè)人奮斗擁有了，但是快樂(lè)卻沒有變多。這才醒悟，而快樂(lè)，恰恰來(lái)自與人共享。你我應(yīng)該銘記，快樂(lè)比物質(zhì)要重要得多，那些與你共患難的貧賤之交絕不可拋，因有惟有與他們分享，你才會(huì)真正擁有快樂(lè)的生活。
記住，做一個(gè)真實(shí)人你，做一個(gè)快樂(lè)的你！
做快樂(lè)的自己作文 篇5
每個(gè)人有每個(gè)人的命運(yùn)，我們不可能去主宰他人的命運(yùn)，唯一能做的，就是心安理得，快快樂(lè)樂(lè)地做自己。
花兒的快樂(lè)是努力散發(fā)它的芳香，鳥兒的快樂(lè)是盡情在枝頭歌唱，小草的快樂(lè)是盡力開出最美麗的花朵，大樹的快樂(lè)是奮力地向云霄生長(zhǎng)……
向日葵的快樂(lè) —— 向著太陽(yáng)生長(zhǎng)
陽(yáng)光下，金黃色的向日葵對(duì)著太陽(yáng)公公露出了笑臉，盡情地享受著陽(yáng)光的溫暖，一片片花瓣在陽(yáng)光的照耀下變得更加飽滿，有陽(yáng)光的地方就有金燦燦的向日葵。
有人問(wèn)：“你為什么能開出這樣絢爛的花朵？”向日葵答道：“因?yàn)槲沂窍蛉湛晕覐膩?lái)都是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。我不像大樹那樣挺拔，我也沒有杜鵑那樣高貴，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲铱鞓?lè)地做好了我自己，我開出了我的生命之花�！�
我們的快樂(lè)——做自己想做的事
我有一個(gè)朋友，她最近很不開心，她的同桌因?yàn)橐患∈露`會(huì)了她，她跑來(lái)找我訴苦。
我告訴她：“人的一生中有許多坎坷，但我們不能失去了自己。既然是個(gè)誤會(huì)，就沒有必要自尋煩惱。你去找他解釋清楚了就好了，最重要的是要做好你自己，這樣無(wú)論怎樣你都是快樂(lè)的。
自己的命運(yùn)自己主宰，自己的人生自己操縱，自己的快樂(lè)自己追求，我們的快樂(lè)就是做自己想做的事。
每個(gè)人的追求不同，但我們共同的快樂(lè)都是做自己。不要羨慕別人的快樂(lè)，做好自己就擁有了別人沒有的快樂(lè)。所以，做好自己就是快樂(lè)！
做快樂(lè)的自己作文 篇6
現(xiàn)在，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。網(wǎng)絡(luò)本來(lái)是知識(shí)的海洋，但它卻代替了人類進(jìn)步的階梯——書籍。每個(gè)人幾乎都有一部手機(jī)，許多壞人乘機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)去詐騙他人，所以，我們要拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽(yáng)光快樂(lè)的自己。
做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，就是不被網(wǎng)絡(luò)所迷惑，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。那么，有人就會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在有些高年級(jí)的學(xué)生，不僅有很多學(xué)習(xí)壓力，還有許多生活上的煩惱，什么時(shí)候才能做到心態(tài)陽(yáng)光快樂(lè)呢？其實(shí)只要心情快樂(lè)、心態(tài)陽(yáng)光就好。學(xué)習(xí)壓力和生活煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)一定會(huì)有。但我們每個(gè)人心中要知道，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，越來(lái)越多的學(xué)習(xí)壓力是為我們的未來(lái)做鋪墊，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來(lái)的美好生活。只要有一顆陽(yáng)光積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取，不怕困難的心，那么還為什么要怕煩惱和困難呢？所以，做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，可以讓我們每個(gè)人都不怕困難，樂(lè)觀積極、勇往直前。
假如你不去做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，認(rèn)為自己做不到，那么你就沒有了對(duì)未來(lái)的憧憬和希望、對(duì)生活的熱愛和樂(lè)觀、對(duì)困難的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)學(xué)習(xí)的積極和向上，反而，整天只會(huì)沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，不但傷自己的眼睛，而且還會(huì)損傷身心，甚至禁不住網(wǎng)絡(luò)誘惑走上歧途，親手毀了自己的未來(lái)。那么，你要怎樣選擇呢？
陽(yáng)光、樂(lè)觀、快樂(lè)、向上的心態(tài)會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)有一種美好的期待和憧憬，而不會(huì)被壓力以及煩惱壓的喘不過(guò)氣來(lái)，不會(huì)怕困難和煩惱解決不了，既讓我們充滿對(duì)生活的熱愛樂(lè)觀，也會(huì)讓我們用快樂(lè)面對(duì)生活，何樂(lè)而不為呢？
做快樂(lè)的自己作文 篇7
我可以在幾近傍晚時(shí)分，坐在書桌前，面對(duì)空白的稿紙，簡(jiǎn)單寫下零零碎碎的句子，只是簡(jiǎn)單地喜歡著文字，有沒有巴爾扎克付于債款的情感外因，如此愜意，如此閑適。伴隨著流淌下的些許溫度，夜色愈加濃郁……
我可以懷抱零食，像只慵懶的貓一般窩在沙發(fā)上，樂(lè)此不疲的看過(guò)一部部連續(xù)劇、一檔檔的綜藝節(jié)目，然后或者感嘆瓊瑤的細(xì)膩情思，或者大肆吐糟某于姓導(dǎo)演的驚天雷劇，或者驚艷于鎂光燈下那堅(jiān)定執(zhí)著的身影，或者貪婪地?fù)碛兄鞓?lè)家族給予的種種無(wú)壓心情，然后，我累了，手中的零食也夸張到灑落一地……
我可以坐在窗邊，我最中意的位置，側(cè)側(cè)身子就可以看到那一望無(wú)際的盛夏藍(lán)，向著玻璃哈一口氣，用手指鄭重又小心翼翼的下了我摯愛的exo，寫下我親愛的khuntoria，用專屬我懂的語(yǔ)言和符號(hào)，停住在某天時(shí)光沉淀的時(shí)候……。
我可以不顧時(shí)間的長(zhǎng)短，激動(dòng)地坐在電腦前等待驚蟄歐尼的更文，雖然會(huì)伴隨著種種的焦急和無(wú)奈，但在某個(gè)時(shí)候的突然更新，總是帶給我無(wú)盡的歡喜，隨著她文中人物多舛的命運(yùn)起起伏伏，或悲或喜�；蛘咭�?yàn)槟尘淝榈缴钐幍脑挾袆?dòng)好久——一個(gè)人的命可以成為賭注的唯一條件，就是有人珍惜這條命。那你呢？
我可以在某個(gè)悠閑地下午，隨便的游蕩，或許去某家小店挑挑揀揀，最終也會(huì)找到自己喜歡的寶貝，或許某個(gè)玻璃球，或者某條發(fā)帶，都足以興奮好一陣子了�；蛟S走到某個(gè)地方，在某個(gè)視角看這個(gè)世界，就像以前做過(guò)的夢(mèng)一樣，用天的`眼睛看天，用石頭的眼睛看石頭，用云的眼睛看云，然后為自己的美麗發(fā)現(xiàn)而傻笑著……
我可以在爸媽出門的時(shí)候，把音響開到最大，選幾首龐克女風(fēng)格的音樂(lè)，跟隨者跳躍的節(jié)奏，把大腦程序跳到最high的狀態(tài)，自?shī)首詷?lè)，自導(dǎo)自演著我的歲月，也不用擔(dān)心鄰居的告狀，畢竟我陶醉在我的世界，別人如何，與我何干？
我可以在某個(gè)夜里忽然想到某些虐心的故事情節(jié)，難過(guò)了，雙眼緊盯這漫漫黑夜，進(jìn)行這別人的童話，為別人的故事所落淚。待到第二天早晨，或許什么都不記得了，或許自嘲自解昨晚的文藝范好一會(huì)兒，然后再忙碌今天的事情了。
我很快樂(lè)，盡管我快樂(lè)的東西微不足道，可是我只是一個(gè)普通人，安于現(xiàn)狀，做快樂(lè)自己，足矣。
做快樂(lè)的自己作文 篇8
離中考結(jié)束已經(jīng)很多天，分?jǐn)?shù)知曉，分?jǐn)?shù)線露面，就連高中，一個(gè)我即將度過(guò)我下一個(gè)3年的地方，我也去報(bào)到注冊(cè)過(guò)了。
我曾經(jīng)以為我可以很瀟灑地面對(duì)中考，好的壞的，只要自己努力過(guò)了就OK�？墒�，事實(shí)告訴我不是這樣。我只是一個(gè)凡人，一個(gè)俗人，我逃避不了傷心。別人一個(gè)又一個(gè)報(bào)喜的電話，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種撕心裂肺的諷刺，心中只有痛與難堪。是不是，考上好的高中的人就可以高人一等，就可以昂起下巴說(shuō)話?我討厭那些還在喋喋不休地討論中考成績(jī)的人。甚至還有鄙視與不屑。
有意無(wú)意中，我一直在躲避她的電話。我的感覺告訴我，她考得不錯(cuò)。似乎每個(gè)家長(zhǎng)都喜歡將自己的孩子與別人作比較。就這樣，我在如此的壓力，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)了好多年。直到此刻，還是沒有停止。看著身邊的人一個(gè)比一個(gè)出色，而自己是一天比一天黯淡，是一種無(wú)言的難堪。我連反駁都失去了資本。我無(wú)奈選擇了心中壓抑。終于接到了她打來(lái)的慰問(wèn)電話，最終也只是以無(wú)聊的寒暄開頭，再以無(wú)聊的寒暄結(jié)束。中間有過(guò)中考問(wèn)題的碰出，我慌忙跳過(guò)。
為了爭(zhēng)回一口氣，媽媽告訴我要努力，再堅(jiān)持3年，然后告訴所有人，一中分校的學(xué)子照樣可以上一本，二本，照樣可以比那些曾經(jīng)無(wú)比有趣的一中學(xué)子強(qiáng)。我覺得媽媽的話很對(duì)，也就一直這樣鼓勵(lì)自己。
我從來(lái)不相信，學(xué)習(xí)就是生活的全部。一張文憑，就可以決定所有的命運(yùn)。我從來(lái)不相信。我發(fā)誓，我一定可以用另一種方式，證明給他們看，學(xué)習(xí)不是唯一的出路。我一定可以活得很好，我可以做一個(gè)快樂(lè)的自己。我不會(huì)讓一張蒼茫的紙張決定了自己一生的命運(yùn)�！渡钋槊艽a》中，戚偉易曾經(jīng)以為生命只有錢與權(quán)。可是，當(dāng)他得知自己只剩3個(gè)月的生命時(shí)，他明白了，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)。他什么都沒有擁有。所以他決定，和趙深深一起，度過(guò)最后的快樂(lè)時(shí)光。他終于明白，人生，沒有比快樂(lè)更重要的。
人生是一張白紙，我們應(yīng)該給它畫上美麗的圖案，而不是，硬生生地，將一張文憑貼在上面。
我要，做，快樂(lè)的自己。
做快樂(lè)的自己作文 篇9
我以為，人生在世，自然是白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)的，因?yàn)槲覀兊纳睿司挪蝗缫庵�，想要快�?lè)，從何談起？
然而，回眸走過(guò)的這一路，確實(shí)樂(lè)趣無(wú)窮，自己才慢慢開始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一路走來(lái)，我本就是快樂(lè)的�？桃庾非蟊硐蟮目鞓�(lè)，最終是如夢(mèng)幻泡影的。
看看從前，我會(huì)為了一個(gè)黑子和父親在棋盤上拗上個(gè)半天，你爭(zhēng)我奪，父親是在逗我開心，而年幼的我卻只是憋紅了小臉，心里又是憤怒又是委屈，天真的以為大人就是這般不講道理，于是開始擔(dān)心哪天父親答應(yīng)的生日禮物會(huì)不會(huì)失約，擔(dān)心哪天母親答應(yīng)的游樂(lè)園之行會(huì)不會(huì)食言，以至于一天都悶悶不樂(lè)，看得父母笑著說(shuō)我還是小孩子，那時(shí)我肯定，小孩子都是這樣悶悶不樂(lè)是被父母耍著玩的！
可是后來(lái)，當(dāng)父親準(zhǔn)時(shí)把玩具車捧到我面前，當(dāng)母親如約載著我去游樂(lè)園時(shí)，小孩子快樂(lè)的天性一下子展露無(wú)遺，之前的擔(dān)心與不快霎時(shí)間沒了蹤影，蹦蹦跳跳像一只小猴子一樣，那時(shí)的我又肯定，原來(lái)小孩子是快樂(lè)的，父母的漫不經(jīng)心都是裝出來(lái)的，是為了突然之間的驚喜與難忘。孩童時(shí)的我不懂深思，只是認(rèn)定了，快樂(lè)一直都在。
回頭想想如今，自然是沒有那么任性，沒有那么孩子氣，然而，世事的變化似乎又不知何時(shí)把心中那泓名曰快樂(lè)的清泉染上了一層叫作愁悶的污漬。我擔(dān)心自己忽上忽下的成績(jī)，我憂愁自己的未來(lái)，我厭煩父母喋喋不休地跟我闡述我早已倒背如流的大道理，我甚至?xí)n心中東局勢(shì)，擔(dān)心油價(jià)上漲……真是個(gè)只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁！
然而，當(dāng)看到自己不像預(yù)料中那樣糟糕的成績(jī)，當(dāng)看到自己的潛力尚存，自己的進(jìn)步尚且明顯，當(dāng)看到家里父母每天都費(fèi)盡心思準(zhǔn)備的一道道宵夜或是瓜果點(diǎn)心，我才猛然發(fā)覺心頭那些個(gè)污漬風(fēng)一吹即散，依然是那泓清澈見底的快樂(lè)泉水，我開始了解原來(lái)是我們的生活一天天變得美好，人們的腰囊越來(lái)越鼓才會(huì)有油價(jià)的上漲，我開始慶幸外面動(dòng)蕩的局勢(shì)下我仍生活于這片樂(lè)土……
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
海子說(shuō)得不錯(cuò)，要做快樂(lè)的自己！
做快樂(lè)的自己作文 篇10
“笑看風(fēng)云，淡泊人生，活著就是最大的幸福；快樂(lè)，屬于笑到最后的人！”
歲月如指間的流水，悄然而過(guò)。人生，有多少個(gè)春秋可以任我們?nèi)ヱY騁，又有多少個(gè)夢(mèng)想在等待著我們?nèi)プ非螅?/p>
生活，是一本無(wú)字的書，書中的一切，任由我們自己去撰寫。是歡喜，是悲傷，是成功，是落魄？其實(shí)，這一切并不是所謂的上天注定，命運(yùn)始終把握在我們自己的手里！
俗話說(shuō)：成功屬于笑到最后的人！這就告訴我們，一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)我們有著至關(guān)重要的影響！面對(duì)生活，我們應(yīng)該始終保持著微笑，哪怕是站在讓我們心碎的十字路口！
生命，是上天贈(zèng)予我們最珍貴的禮物！每一種感覺，每一段情緣，都有它存在的價(jià)值，悲也好，喜也好，聚也好，散也罷，都不過(guò)是我們?nèi)械囊涣m土，隨時(shí)間的流逝而煙消云散！
對(duì)于人生，我們都有不同的看法，而唯一相同的是，我們都明白，人生沒有一帆風(fēng)順的事情，在我們的人生道路上，總會(huì)碰到各種各樣的挫折！在這個(gè)時(shí)候，我們選擇的不是逃避，不是放棄，而是努力的去爭(zhēng)取，努力的為自己的目標(biāo)去奮斗。不管結(jié)果如何，哪怕最后失敗了，但是我們爭(zhēng)取了，那么我們就是快樂(lè)的！因?yàn)橄硎芰四敲匆粋�(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果！任何事情都是這樣，重在過(guò)程，而不是結(jié)果！
笑看人生，把握生命中的每一天，做真實(shí)的自己，書寫美好的人生！讓自己快樂(lè)起來(lái)，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，做一個(gè)永遠(yuǎn)都有快樂(lè)的小孩！
做快樂(lè)的自己作文 篇11
爸爸常常對(duì)我說(shuō)，凡事要學(xué)會(huì)樂(lè)觀去對(duì)待，哪怕是挫折、失敗、痛苦。把每件事都往好的方面想，當(dāng)然不能是壞事，學(xué)會(huì)勇敢、善良、樂(lè)觀做個(gè)快樂(lè)的自己！
有時(shí)一些事，我總是不知道是喜是悲，但想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我心里還是有一點(diǎn)思緒。所謂：一日三笑，不用吃藥。樂(lè)觀對(duì)待每件事是快樂(lè)的起步，同時(shí)還可以幫助別人搭起快樂(lè)之橋，以自己命運(yùn)的幸運(yùn)感到快樂(lè)。有時(shí)可以把悲也當(dāng)做快樂(lè)，悲傷過(guò)了明白的事情也多一點(diǎn)了。所謂：吃一墊，長(zhǎng)一智。開朗一點(diǎn)樂(lè)觀一點(diǎn)，大方一點(diǎn)快樂(lè)多多！我們要做快樂(lè)的自己！
我曾經(jīng)有個(gè)十分要好的朋友，她總是像姐姐一樣無(wú)私幫助我，她人優(yōu)秀樣樣都好，我們幾乎是形影不離的朋友。不過(guò)好景不長(zhǎng)，她慢慢變得好壞，抄襲作文，利用某些事情威脅別人。我與她的友誼從此斷絕，我很難過(guò)。但是我要樂(lè)觀面對(duì)這一切，這就像一本書的故事，酸甜苦辣咸都有，這樣才好看，才有意思嘛！雖說(shuō)我失去了這個(gè)朋友，但是我更加認(rèn)識(shí)了263家族的成員，蘇姐姐、爺爺、平哥哥、苒姐姐等，雖隔著一層厚厚的屏幕，但我仍能感覺到他們的正直善良帶給我的溫暖�？次颐\(yùn)多好哇！樂(lè)觀對(duì)待每一件事兒，你會(huì)看到快樂(lè)無(wú)處不在！
有時(shí)候，親情的分離是件痛徹心扉的事情。與杰姐姐相處的瞬間時(shí)光依稀記得，但又由于幼時(shí)的記憶總是有層薄霧籠罩住。我知道一些原因杰姐姐你會(huì)被迫離開，但我仍然記得你，你還記得我嗎？今年一次偶然的機(jī)會(huì)，我又見到了你。當(dāng)時(shí)我心里十分高興，我主動(dòng)與你說(shuō)話，想接近你跟你熟悉，但杰姐姐你似乎忘記了我，你用陌生的眼神看我，總是把我拒之門外。這我理解，我也聽媽媽說(shuō)過(guò)你的遭遇。杰姐姐我多希望咱們七八個(gè)兄弟姐妹能團(tuán)聚在一起，可如今哥哥姐姐們都成家立業(yè)了，我還就讀小學(xué)，但是我會(huì)努力、我會(huì)做快樂(lè)的自己。杰姐姐你現(xiàn)在生活也很好吧！只要你快樂(lè)就好，我不在乎你的遺忘，凡事要樂(lè)觀面對(duì)呢！我們都要做快樂(lè)的自己！
笑一笑，長(zhǎng)壽命，不吃藥�？鞓�(lè)無(wú)處不在，你選擇發(fā)現(xiàn)嗎？你會(huì)做快樂(lè)的小天使嗎？用美好的心情去想每件事情、樂(lè)觀的面對(duì)一切困難挫折，心里是無(wú)比舒暢快活�。�(lái)吧！讓我們一起做快樂(lè)的自己吧！
做快樂(lè)的自己作文 篇12
我這段時(shí)間一直非常郁悶，心情處于一種非常糟糕的狀態(tài)。
就在上個(gè)月，我得知這一學(xué)年的綜測(cè)是不算英語(yǔ)和公選課的，只計(jì)算專業(yè)課和一般公共課的成績(jī)。上個(gè)學(xué)期我的專業(yè)課考得不好——兩科專業(yè)課古代漢語(yǔ)和古代文學(xué)的成績(jī)，是我上個(gè)學(xué)期所有科目中成績(jī)最差的。我上個(gè)學(xué)期的績(jī)點(diǎn)有4.03，跟整個(gè)年級(jí)的其他學(xué)生比，可以算是比較高的。可是這完完全全是由于公選課和英語(yǔ)的緣故，我才能獲得這樣高的績(jī)點(diǎn)。當(dāng)我知道綜測(cè)不算公共課和英語(yǔ)成績(jī)的消息的時(shí)候，我的內(nèi)心幾乎是崩潰的！因?yàn)檫@意味著我有可能拿不到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，而且這可能性非常的大。別說(shuō)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金了，就是校級(jí)的一等獎(jiǎng)學(xué)金可能都有困難了！
因此，我開始陷入無(wú)邊無(wú)際的痛苦，那種金錢欲無(wú)法滿足的痛苦。
剛知道這個(gè)消息不久我們的教育學(xué)期中考試成績(jī)出來(lái)了。讓我深受打擊的是我的教育學(xué)成績(jī)非常不理想。在我看到成績(jī)的那一瞬間，我?guī)缀踅咏罎⒌倪吘�。我�?jiǎn)直無(wú)法接受“優(yōu)秀離我遠(yuǎn)去”、“獎(jiǎng)學(xué)金離我遠(yuǎn)去”的現(xiàn)實(shí)。
又過(guò)了幾天，輔導(dǎo)員向我們發(fā)布的一條消息——2016級(jí)學(xué)生助理班主任選拔開始了。原本我很想報(bào)名參加，可是就在我準(zhǔn)備好所有的個(gè)人資料和競(jìng)選材料之后，我突然想起這個(gè)暑假我要去泰國(guó)皇家理工當(dāng)交換生時(shí)間是7月15號(hào)到9月15號(hào)，而新生在我回國(guó)之前就要到學(xué)校里注冊(cè)了。因此，我根本沒有辦法參加他們的迎新工作。輔導(dǎo)員勸我還是放棄競(jìng)選為好，因?yàn)橛碌墓ぷ魈匾�。我感到非常沮喪。如果不是要去泰�?guó)當(dāng)交換生這個(gè)原因我能當(dāng)上助班的可能性是很大的，因?yàn)槲业哪芰ψ銐驈?qiáng)，也廣泛地得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
當(dāng)不了助班，意味著我將失去更多的榮譽(yù)，同時(shí)政策加分的機(jī)會(huì)也少了，明年的獎(jiǎng)學(xué)金恐怕又更加難獲得了。我感到非常的不甘心，可是又無(wú)可奈何，內(nèi)心的痛苦更加深了。
就在前幾天，我像一支今年組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍發(fā)出申請(qǐng)，因?yàn)樗麄兪侨プ稣Z(yǔ)言調(diào)研活動(dòng)的，我又特別喜歡語(yǔ)言，希望將來(lái)可以考語(yǔ)言學(xué)的研究生，所以我特別希望能夠和他們一起參加活動(dòng)。可是問(wèn)題又來(lái)了，因?yàn)槲乙ヌ﹪?guó)，跟他們的活動(dòng)有沖突，所以他們拒絕我加入他們隊(duì)伍。我感覺我真的是悲痛到了極點(diǎn)。
這段時(shí)間我覺得我遇到的挫折太多，因此成天悶悶不樂(lè)的，漸漸地，我越來(lái)越萎靡不振。我覺得我想要獲得的東西似乎觸手可及，可就是得不到，好像我和他們之間隔著一層玻璃，其實(shí)距離很近的，可是就是不能相觸。因?yàn)檠劬δ芸吹牡�，心里就不斷的去想得到，同時(shí)我就相信我可以獲得他們，總是抱著能夠得到他們的希望，不斷地在努力，在抗?fàn)�，于是把自己弄得遍體鱗傷。
我開始自我反思，為什么我要被自己的欲望折磨？我想要的東西真的有這么重要嗎？仔細(xì)想想，我突然覺得我自己非常愚蠢。其實(shí)那些東西得到了又怎么樣，得不到又能怎么樣呢？因?yàn)榻疱X，因?yàn)闃s譽(yù)，我讓自己失去了做人本該有的快樂(lè)，把自己變成一個(gè)整天內(nèi)流滿面的失落之人，讓自己的身體越來(lái)越差，讓自己的精神狀況越來(lái)越差，這樣一來(lái)，想要的東西得不到，原本自己擁有的東西也失去了。這樣做真的值得嗎？
我現(xiàn)在最重要的事情是什么？應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，努力的提高自己各方面的能力！應(yīng)該是好好讀書，修身養(yǎng)性，提高自己的道德品質(zhì)。有了能力，將來(lái)我一定可以找到好工作，可以賺更多的錢，那么現(xiàn)在我又何必在意那一點(diǎn)兒獎(jiǎng)學(xué)金呢？有了良好的道德品質(zhì)，走到哪兒，我都會(huì)是一個(gè)令人尊敬的人，又何必在意那一點(diǎn)兒微不足道的榮譽(yù)呢？
所以說(shuō)，做人該摒棄物欲，解放自我，擁抱快樂(lè)，擁抱陽(yáng)光。生活中很多事情都不是大事，都沒什么大不了的，沒必要將他們放在心上。有些東西是你的就是你的，不是你的你永遠(yuǎn)都得不到，得不到，也不必在意，因?yàn)槟惚旧硪矒碛泻芏�。快�?lè)與不快樂(lè)，在于每個(gè)人的自我選擇。我們不應(yīng)該被欲望羈絆，而應(yīng)該勇敢地去選擇做一個(gè)快樂(lè)的人。
那么，子筠，從明天摒棄物欲，做快樂(lè)的自己吧！
做快樂(lè)的自己作文 篇13
從前有一只小肥豬，他叫土巴巴。他每天除了睡懶覺就是吃東西，覺得生活很沒有意思，就想找一些有趣的事做，過(guò)不一樣的人生。
土巴巴走啊走，很快就遇見了一只長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿昂首挺胸，看起來(lái)高大英俊。土巴巴想：“長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得那么高，上面的空氣一定很新鮮吧。如果我變成長(zhǎng)頸鹿那樣高，肯定會(huì)很快樂(lè)！”于是，土巴巴一回到家就把高蹺拿了出來(lái)。他小心翼翼地把高蹺豎起來(lái)，扶著墻踩上高蹺，在家里練習(xí)了一晚上，終于可以平穩(wěn)地走路了。
第二天，土巴巴踩著高蹺，大搖大擺地走到斑馬面前，炫耀道：“斑馬，你看，我是一只高高的長(zhǎng)頸鹿。你有我這么高嗎？”斑馬聽了哈哈大笑，不屑地說(shuō)：“你才不是長(zhǎng)頸鹿呢！你就是一只踩著高蹺的小肥豬！”土巴巴頓時(shí)羞紅了臉，只得灰溜溜地回家了。可是在回家的路上，土巴巴不小心被一塊石頭絆了一下，“砰”的一聲從高蹺上栽下來(lái)，摔了個(gè)“狗啃泥”。土巴巴疼得哇哇大叫，他自言自語(yǔ)道：“看來(lái)長(zhǎng)頸鹿的生活一點(diǎn)都不適合我，我還是試著當(dāng)一只斑馬吧，說(shuō)不定斑馬是快樂(lè)的�！�
說(shuō)干就干，土巴巴從工廠里偷來(lái)了黑色和白色的顏料。他把顏料涂在了自己的身上，黑白相間的紋路使得土巴巴像極了一只斑馬。土巴巴照了照鏡子，“哈哈，我變成了一只斑馬寶寶。我才剛出生，還沒有長(zhǎng)大哦！”土巴巴滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后像箭一樣沖了出去，想展示給朋友們看。
土巴巴走到大象的身邊，自信滿滿地對(duì)大象說(shuō)：“你快看啊，我是一只剛出生的斑馬寶寶，我跑得很快，身上還有斑馬的花紋呢！”大象聽了，大笑著說(shuō)：“你才不是剛出生的小斑馬呢，你跑得慢吞吞的，只不過(guò)是畫上了斑馬紋的小肥豬，哈哈哈！”土巴巴聽了怒火中燒，狠狠地瞪著大象，想要反駁。大象又接著說(shuō)：“你身上臟兮兮的，讓我來(lái)幫你洗個(gè)涼水澡吧！”說(shuō)完，大象深深地吸了一口氣，用盡全身的力氣把剩下的水噴向土巴巴，瞬間洗去了他身上的斑馬紋。
土巴巴因?yàn)楸黄葲_了涼水，一下子發(fā)起了高燒，只好躺在家里休息。他郁悶地想：“當(dāng)一只小豬真沒意思，我到底該怎么辦呢？”土巴巴難過(guò)地叫了一聲，用被子蓋住頭，想要痛哭一場(chǎng)。就在這時(shí)，一張紙條從窗外飛了進(jìn)來(lái)。土巴巴接過(guò)紙條，只見上面寫著：“誰(shuí)說(shuō)當(dāng)豬沒有意思？我們小豬全身都是寶！我們憨厚可愛，大家都很喜歡我們。等你病好了，我們?cè)谀嗵断嘁�。你的豬朋友�！�
一個(gè)星期過(guò)去了，土巴巴的病終于好了。他如約去了泥潭邊，一眼就看到有十幾只小豬在泥潭里打滾，歡聲笑語(yǔ)連成一片。土巴巴也跳到泥潭里，無(wú)憂無(wú)慮地滾了起來(lái)，終于享受到了真正的快樂(lè)。
小朋友們，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要去羨慕別人，應(yīng)該好好地做自己，讓自己閃閃發(fā)光！
做快樂(lè)的自己作文 篇14
“做作業(yè)去”，“把字寫好”，“你看蔡星妍這次又考一百分了”在媽媽的狂轟濫炸中我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界我成了“媽媽”，媽媽成了我“兒子”。
我成了“媽媽”后特權(quán)可多了：不用做作業(yè)，可以看電視；不用補(bǔ)課，可以逛超市；不用練鋼琴，可以玩電腦這會(huì)兒，我哈哈大笑，笑聲可以穿過(guò)墻了都，當(dāng)媽媽可真幸福�。�
這一天我坐在沙發(fā)上嗑瓜子，看著電視，命令媽媽去做作業(yè)，可媽媽卻說(shuō)做完了，我就問(wèn)：?jiǎn)卧�，月考卷，�?yōu)化，隨堂練都做完了嗎？媽媽聽了才心不甘情不愿的去做作業(yè)。
正在我玩電腦玩得津津有味的時(shí)候，“兒子”突然對(duì)我說(shuō)：“肚子餓了”，我才想起還沒做飯，直沖廚房而去。可我只會(huì)煮稀飯，煮的稀飯這回還是夾生的，抓耳撓腮想了想，還是叫“兒子”過(guò)來(lái)，我在一旁邊學(xué)。煮飯過(guò)程中我的手起了好多水泡，洗碗時(shí)還弄破了幾個(gè)碗。真心好事沒做成，盡幫倒忙。
吃完晚飯，看著地板沒拖，換的洗衣服還沒洗，七七八八的瑣碎小事一大堆，更別提工作的事情，看到這種情景才知道媽媽的辛苦，看來(lái)還是做自己最快樂(lè)。
做快樂(lè)的自己作文 篇15
今天，我讀了一篇文章，文章的內(nèi)容是這樣的：天空中有一只小鳥在飛，草地上有一只小蟲在爬，海洋里有一條小魚在游。可他們都苦惱，決想換一個(gè)環(huán)境，一展身手，于是在商量好之后，便交換了彼此的位置。結(jié)果，小魚到了草地上便動(dòng)彈不得了，呼吸十分困難；小蟲到了天空中，怎么也飛不起來(lái)了，直往下墜；小鳥到了水里，便撲騰騰著翅膀，可還是往下沉，水花亂濺。
是啊，小鳥本該屬于天空，小蟲本該屬于草地，小魚本該屬于海洋。天空、草地、海洋，它們都一樣的遼闊、自由。為什么要盲目地羨慕別人而失去自己呢？
是啊，還有什么比做自己更開心、更快樂(lè)的呢？小鳥、小魚和小蟲他們交換位置后才悟出了這個(gè)道理，不過(guò)還為時(shí)不晚。實(shí)際上，我們每一個(gè)人都像天上的星星。在晴朗的夜空里，我們?nèi)绻ь^仰望，就會(huì)看到滿天的星斗。雖然有的明亮一些，有的暗淡一些，有的大一些，有的小一些。但是它們都有自己的位置，都在發(fā)揮著自己的作用。正是這無(wú)數(shù)的或明或暗或大或小的星星，才組成了燦爛的星空。在我們的社會(huì)上，我們每一個(gè)人也都有自己的特定的作用，只要積極進(jìn)取，就是一個(gè)出色的人！
你是否也認(rèn)為做自己最開心、最快樂(lè)呢？
做快樂(lè)的自己作文 篇16
清晨的陽(yáng)光以完美的弧度傾瀉在房間中，分割出一地碎金。床上的人還在夢(mèng)中，均勻的呼吸聲織出一片靜謐。一聲輕輕的推門聲打破了這片靜謐，“兜兜，起床吃早飯了！”床上的人迷迷糊糊的聲音表明她還沒有睡醒：“好的，媽媽!”
仿佛聽到了肚子的抗議，她迅速坐在了飯桌前，對(duì)著飯菜開始了進(jìn)攻�！皠e著急，沒人和你搶�！蓖鴭寢対M足的笑臉，兜兜彎彎嘴角，露出甜甜的微笑。溫情在迅速蔓延，不需要刻意營(yíng)造，快樂(lè)就有了氣氛。
“兜兜，上學(xué)去呀！”樓下陸奶奶拎著一桶水向兜兜打招呼�！笆堑�，陸奶奶！”兜兜睜大了眼睛，琥珀色瞳孔清澈無(wú)比�？匆婈懩棠烫崴匀坏慕舆^(guò)來(lái):“陸奶奶，您去澆菜園嗎？我?guī)湍幔 币荒ㄐθ菥`放在陸奶奶溝壑縱橫的臉上，她笑瞇瞇地說(shuō)：“兜兜，等過(guò)倆天蔬菜長(zhǎng)好了你來(lái)拿些��！”兜兜大聲地說(shuō)：“謝謝奶奶！”一陣明朗的笑聲在回蕩。
月亮緩緩地爬上天幕，兜兜坐在燈下，在日記本上寫到：“今天樂(lè)樂(lè)遇到了一道難題，我順手幫她解了一下，看到她漲紅的臉上露出了笑容，我很開心�！彼D了頓，又繼續(xù)寫到：“今天，我和同學(xué)們玩得很開心，我給她們講了好多笑話，逗得她們哈哈大笑……”“快睡吧，兜兜，不早了!”門外媽媽的聲音傳了進(jìn)來(lái)，兜兜吐了吐舌頭，鉆進(jìn)了被窩。
夜色濃郁，淡淡的月光灑在未合好的日記本上，碎鉆般的月光填滿了窗沿，在柔和的光影中，隱約看見日記本最下端的清秀字跡：當(dāng)我幸福地吃著媽媽做的飯，聽著陸奶奶的夸獎(jiǎng)，看著同學(xué)們的笑臉時(shí)，我知道，他們因?yàn)槲叶鞓?lè)，而我也因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)而快樂(lè)了自己。
做快樂(lè)的自己作文 篇17
上了小學(xué)，老師就教育我們“幫助別人，快樂(lè)自己“�？墒牵耶�(dāng)時(shí)并不理解，我經(jīng)常借給同學(xué)東西，幫助同學(xué)做微不足道的小事，可并不感到快樂(lè)。
有一天，我在街上閑逛，一個(gè)阿姨急匆匆地從我身邊走過(guò)，手里抱著一摞東西。突然”啪“的一聲，有一個(gè)東西從她手里掉了下來(lái)。我立馬撿起來(lái)，拍拍上面的灰。這是一個(gè)文件夾，里面應(yīng)該有很重要的東西。我馬上追上去，還給她。這個(gè)阿姨見了，突然激動(dòng)地說(shuō)：”謝謝你，我忙著去辦事，東西掉了都不知道，要是丟了，這事就辦不成了。謝謝你�！闭f(shuō)完急匆匆地走了。
這時(shí)，我心中有種說(shuō)不出的快樂(lè)。這大概就是”幫助別人，快樂(lè)自己“的快樂(lè)吧。
也許，你的一雙手，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑就能幫助他人，給他人自信和力量，甚至改變他的一生。盡自己的能力，多幫助別人。因?yàn)椤睅椭鷦e人，快樂(lè)自己“。
做快樂(lè)的自己作文 篇18
成長(zhǎng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多理想需要追求；憂傷時(shí)，留點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽(yáng)光；失敗時(shí)，留點(diǎn)快樂(lè)給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生充滿希望
“抽刀斷水水更流，每當(dāng)期中愁更愁�！毕裎疫@種人，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，下課不用功，玩時(shí)卻分外用功。我現(xiàn)在雖因頭腦聰明，接受力。記憶力強(qiáng)而未被落下，但也在不斷退步。
好吧，別的也不說(shuō)了，和往常公開成績(jī)時(shí)一樣，有事一場(chǎng)可狠的雨英語(yǔ)86分？不得不說(shuō)，我的英語(yǔ)已兩次退出前100了。當(dāng)真是一次比一次差，成績(jī)下來(lái)時(shí)，媽媽就找我說(shuō)話了，“你最近的狀態(tài)不好！考好了才怪！”“我知道了”你看看人家什么筆記”“好，媽，我知道了�！痹趮寢尩某庳�(zé)下，我于是踏上了學(xué)習(xí)的道路。我和26個(gè)字母結(jié)了深仇大恨，和文豪、偉人們狹路相逢，成績(jī)也沒上來(lái)半點(diǎn)，有次老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題，了個(gè)很少的條件說(shuō)明兩個(gè)人繞著水池子走，一個(gè)走很快，一個(gè)走的慢，問(wèn)快的什么該時(shí)候落慢的一百米。我真恨那走的慢的，你就不能停下里讓快的先走100米嗎？也恨那走得快的，你就不能跑兩步？最后，我恨不得都把談們推到池子里，煩死我了。之后，媽媽又找我談話，這次，不再是憤怒的口氣了。語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你這次沒考好要總結(jié)原因。”“你上課有許多小毛病，而且總馬虎，‘It’s beautiful’就能寫成‘I’m beautiful’”我才明白學(xué)習(xí)，不是為了成績(jī)，而是為了今后的生活。
學(xué)習(xí)，不是苦海，而是樂(lè)趣，要留點(diǎn)快樂(lè)給自己，寫到這，我臉上露出了微笑，雨停了，太陽(yáng)又射出了光芒。
做快樂(lè)的自己作文 篇19
我常聽到這樣一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。在茫茫人海間，無(wú)論大家熟悉還是陌生，幫助無(wú)處不在，一份細(xì)致入微的關(guān)懷、一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶，都讓我們感到世界如此美好，生命如此快樂(lè)。
記得有一天，我和爸爸、媽媽在家看電視。電視上的畫面吸引住了我：在邊遠(yuǎn)山區(qū)一間簡(jiǎn)陋的小屋里，傳來(lái)朗朗的讀書聲，一位老師正在教授幾個(gè)孩子讀書。窗戶沒有玻璃，用紙殼遮擋凜冽的寒風(fēng)；沒有桌子，用紙箱子當(dāng)桌子；幾個(gè)人擠在一起共同使用一本書。已經(jīng)到了寒冷的冬天，孩子們還穿著單薄的衣裳，但凍紅了的小臉蛋上那一雙雙眼睛卻閃爍著求知若渴的光芒�？吹竭@里，我淚流滿面。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書，穿著漂亮、暖和的棉衣，吃著酥香的面包，喝著香甜的牛奶，還經(jīng)常到“肯德基”吃上一頓，花掉50元錢一點(diǎn)不在乎……為什么同在一個(gè)藍(lán)天下，卻有著如此天壤之別啊？我的心情久久不能平靜。
一天，媽媽拿回一個(gè)捐助“春蕾兒童”的倡議書。我很興奮，急忙拿出我的“小豬”儲(chǔ)蓄罐和錢包，這是我的全部“財(cái)產(chǎn)”了，共有153元錢。我鄭重其事地交給媽媽說(shuō)：“媽媽，也讓我出一份力吧！”
不久，媽媽收到了一封來(lái)自平度農(nóng)村一位叫辛晴雪小妹妹的來(lái)信。信上說(shuō)，她的爸爸生病久臥病床，還有一個(gè)小弟弟，家庭很困難，但因?yàn)槲覀兊膸椭屗缭敢詢敱成狭藭�說(shuō)，她每次考試都得第一名，因?yàn)樗貓?bào)讓她能夠上學(xué)的人……看了這封信，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。
生活因愛而絢麗，世界因愛而美好。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，一朵花的愛能夠換回整個(gè)春天的溫暖。
做快樂(lè)的自己作文 篇20
記得以前聽爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事：地獄里，一大群人手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，卻因?yàn)樯滋L(zhǎng)而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長(zhǎng)，但大家都舀起湯來(lái)喂對(duì)方，這樣就都高高興興地喝到了湯。當(dāng)時(shí)并不明白天堂、地獄里的人為什么結(jié)果會(huì)不同。但在一次小事后我才真正懂得了這個(gè)故事的內(nèi)涵。
那是一個(gè)周五的下午，爸爸由于要值班不能送我，我只能自己做公交車回家。上了車，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。汽車又一次進(jìn)站了，一位頭發(fā)銀白的老爺爺手里拎著一個(gè)大袋子顫顫的走上車來(lái)，此時(shí)車廂內(nèi)已經(jīng)沒有空座了，而其他坐著的人仿佛沒有看見一樣。我想起身讓座，但背后沉甸甸的大書包還有近10站的路程讓我有些猶豫不決。車啟動(dòng)了，慣性讓老爺爺閃了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒在地，看到這個(gè)情景我再也坐不住了，趕忙站起身來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您到這里坐吧�！崩蠣敔斶B忙道謝，并且夸我真是一個(gè)懂禮貌的好孩子……汽車?yán)^續(xù)前行，看著老爺爺坐在那里慈祥的眼神，看著其他人贊許的目光，一種美滋滋的感覺涌上心頭，雖然站了一路，但我的心情卻是非常好，像做了一件無(wú)比快樂(lè)的事情。
這件小事，使我知道了幫助別人，也就是幫助自己；關(guān)愛別人，也就是關(guān)愛自己。我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。幫助他人是中華民族悠久的美德，社會(huì)就像一個(gè)大家庭，需要相互幫助，播種愛心才會(huì)收獲快樂(lè)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧，才有希望。
做快樂(lè)的自己作文 篇21
在這個(gè)暑假里除了寫作業(yè)，我還在看書，在這么久的時(shí)間里我最喜歡看的書就是《沒頭腦和不高興》。
這本書的作者是任溶溶：原名任以奇，祖籍廣東鶴山，1923年生于上海，是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家。主要作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《我是一個(gè)可大可小的人》等。主要譯作有《安徒生童話全集》、《木奇偶遇記》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《普希金童話詩(shī)》等，曾獲國(guó)際安徒生翻譯獎(jiǎng)、亞洲兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
書名叫沒頭腦和不高興是因?yàn)橹魅斯恰皼]頭腦”和“不高興”。沒頭腦總是落這個(gè)落那個(gè)。而不高興呢，總是這個(gè)不高興，那個(gè)不高興，什么事都不高興。這本書里寫了關(guān)于他們倆的很多故事，比如：一個(gè)天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小小小從大大大的腳板里拔出一棵樹等。在這么多故事中，我最喜歡的是“這一回是大大大救了小小小”。因?yàn)樵谶@個(gè)故事里大大大變謙虛了，不再說(shuō)：“你救我？你這么個(gè)小小小不點(diǎn)兒能救我……”而是說(shuō)：“這不算什么，你幫我拔了魚刺，我還沒有謝謝你哪�！蔽腋杏X謙虛是一個(gè)人必備的好品質(zhì)。
我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗膬?nèi)容和題目都很吸引人。還因?yàn)槿稳苋軤敔斒且粋�(gè)幽默的人，他的作品也一樣幽默，偶爾會(huì)讓我大笑。讀了這本書，我覺得生活中不能像沒頭腦一樣，落這個(gè)落那個(gè)，一定要細(xì)心。也不能像不高興一樣，這個(gè)不高興，那個(gè)不高興，什么事都不高興，一定要快快樂(lè)樂(lè)、開開心心，學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活。也不能像大大大一樣偶爾瞧不起小的東西或人，要像小小小一樣，幫助別人。幫助別人，自己也快樂(lè)。
做快樂(lè)的自己作文 篇22
寬容像一朵盛開的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容像一棵茂密的樹，清涼了整個(gè)夏日；寬容，像一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季；寬容像一場(chǎng)紛飛的雪，寂靜了整個(gè)冬季。
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居同城另一個(gè)大戶葉府主人與張英是同朝供職，兩家因院墻而起了嫌隙。張家老夫人修書送張英，張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！庇谑抢戏蛉肆罴叶ν撕笕�，葉府很受感動(dòng)，命家人也把墻后退三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。正所謂退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，以寬容之心諒他人之過(guò)，才能做世上精彩之人。
李連杰年輕時(shí)曾跟師父學(xué)習(xí)拳擊，師傅教導(dǎo)他：“拳頭只能用在比賽，在平常不能用拳，更不能傷人�！崩钸B杰謹(jǐn)記。一日，李連杰正在一輛列車上跟朋友聊天，不知怎的惹怒了一個(gè)小伙子。那個(gè)小伙子朝他的脖子上打了兩拳，李連杰疼痛萬(wàn)分，他剛要掄起拳頭向那個(gè)小伙子打過(guò)去，就想起了師父的教誨，“忍！一定要忍！”他心想著。于是當(dāng)小伙子下車時(shí)，他沖小伙子笑了笑，那個(gè)小伙子起初很驚訝，但也沖李連杰笑了笑。李連杰雖然脖子疼了好幾天，但心里卻無(wú)比舒服，因?yàn)樗麖男睦镖A了那個(gè)小伙。寬容如水般溫柔。在遇到矛盾時(shí)，寬容往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它能抹去一時(shí)的敵意，換來(lái)雙方冷靜的思考。
在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，也就是選擇了人生的海闊天空。寬容別人，而快樂(lè)自己。
做快樂(lè)的自己作文 篇23
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。——題記
當(dāng)有人不慎摔倒時(shí)，伸手拉他一把；當(dāng)有人傷心失落時(shí)，友好地開導(dǎo)他；當(dāng)有人需要
幫助時(shí)，獻(xiàn)上自己的愛心。
在心系他人的同時(shí)，自己也會(huì)快樂(lè)。
魯迅追求“寄意寒星荃不察，我以我血若軒轅”，所以才有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的胸襟和氣度；杜甫追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的寬慰和滿足。他們都是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”胸懷，所以會(huì)擁有完美的人生。
奉獻(xiàn)，也是一種快樂(lè)。
吳運(yùn)鐸把自己的一切獻(xiàn)給了黨，劉胡蘭把自己的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，袁隆平把自己的全部知識(shí)和心血獻(xiàn)給了雜交水稻的科研工作。他們?yōu)槿嗣裰\利，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切，作為中華人民共和國(guó)的子民，我們更應(yīng)該記住他們的名字。
只要付出，就有應(yīng)得的回報(bào)。世界是公平的，為他人也是為自己，但回報(bào)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出付出，因?yàn)檫@不僅是物質(zhì)的回報(bào)，更多的是精神上的享受。
世界著名科學(xué)家富蘭克林在乘船前往費(fèi)城的時(shí)候，雖付了船費(fèi)，還幫忙劃船，他說(shuō):“一進(jìn)入工作，就覺得暢快，就有使不盡的力�！�
但縱觀歷史，以個(gè)人利益為中心、自私自利的貪官污吏、奸詐小人也不在少數(shù)，但他們都沒有什么好下場(chǎng)。如明朝的嚴(yán)嵩父子，把持朝廷二十多年，燒殺擄掠，無(wú)惡不作，最后落了個(gè)
被抄家的悲慘下場(chǎng)；清朝的和珅也一樣，留下千古罪名。
為別人著想，為別人奉獻(xiàn)，就像種了一盆花，心系他人，會(huì)以最絢爛的花�；貓�(bào)你。
心系他人，快樂(lè)自己！——后記
做快樂(lè)的自己作文 篇24
幫助別人是一種快樂(lè)，朋友，你幫助過(guò)別人么？最近，我就幫助過(guò)我的同學(xué)！
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和伙伴們上完課就集中在教室門口，玩起了滑冰大戰(zhàn)。
我們有四個(gè)人，就玩起了團(tuán)隊(duì)賽，參賽者有我、小萬(wàn)、小煜、小逸。我們開始分隊(duì)了。由于以往多數(shù)是我和小萬(wàn)勝利，所以大家就把我們兩個(gè)分在不同的隊(duì)里，我的隊(duì)友是我們兩隊(duì)中技術(shù)最差的小逸，而小萬(wàn)的隊(duì)友是這兩隊(duì)中選手實(shí)力的第三名。
接著，我們就開始玩游戲了！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗，結(jié)果出來(lái)了，小萬(wàn)第一，我第二，小煜第三，小逸第四。就在這時(shí)，小萬(wàn)不小心腳一滑，摔倒在地上，還把小逸給踢了。小逸也跟著摔了，撞到了我。我收不住腳，向前一倒，也撞在了小煜身上。小煜沒穩(wěn)住，結(jié)果把自己摔了個(gè)四腳朝天，疼得他哇哇大哭。我和小逸、小萬(wàn)看到了他又狼狽又搞笑的樣子，就想哈哈大笑。但是我們想起老師說(shuō)過(guò)要互相幫助的話，我們就把小煜抬到辦公室。
我們抬著他，走得非常吃力，走走停停，終于到辦公室了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查，知道小煜沒有事，我們才松了一口氣。
又有一次，下課時(shí)我正抱作業(yè)往教室走，就看見小萬(wàn)正在下樓。忽然，就在小方走到最后一層的時(shí)候，小萬(wàn)一不留神踩空了，結(jié)果，他摔得四腳朝天，眼中的淚水像瀑布一樣流個(gè)不停，而且還掉了兩顆牙，流了很多的血，我就扶他到辦公室，叫老師打電話給家長(zhǎng)，接小萬(wàn)回家。
后來(lái)，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽夸我做得對(duì)，我心里美滋滋的！我以后要盡我所能幫助更多的人！
做快樂(lè)的自己作文 篇25
放學(xué)了，我背著書包跑到公交車站。等了10來(lái)分鐘16路的公交車終于來(lái)了。我瞬間高興得一蹦三尺高，連忙喊：“停車，快停車�！币贿吅耙贿厯u著手說(shuō)。在我的一旁站著兩個(gè)小女孩，她們一邊拿著吃的，一邊也大聲互相喊著�！翱禳c(diǎn)，要不然車開走了！”“好了，馬上就好。”急匆匆地跑上公交車。頭也不抬地就跑上上了公交車。
兩個(gè)小女孩上了車仍一刻不停得在吃，車起步了向著河頭村開去�！笆迨�，停一下，停一停�！蔽覀兂隋e(cuò)車了！“叔叔你這是幾路�。 薄皩�(duì)��！您開錯(cuò)路了吧！”另一女孩也奇怪地附和道�！皼]開錯(cuò)��！我是16路呀！”“��！不對(duì)呀！不是······”“叔叔你能不能把我們剛才塞進(jìn)去錢拿出來(lái)��？”“不能！錢都塞進(jìn)去了怎么可能拿出來(lái)�！薄翱晌覀兂说氖�8路車，可我們上了16路車······”兩個(gè)小女孩話還米說(shuō)完，公交車司機(jī)就連忙說(shuō)：“快下車吧！被耽誤我開車！”可她們懊惱地說(shuō)道：“我們剛才只剩下2元錢乘車，其它的錢都買了零食了�！彼齻兙屯弁鄞罂奁饋�(lái)。她們懇求車上的叔叔能不能給她們2元錢�？墒腔卮鹚齻兊氖恰叭トト�，把錢都買零食吃了。還想找我要，活該？”聽了這番話，我趕緊摸了摸口袋，覺得她們挺可憐，可是我又把手伸了回來(lái)——如果不借給她們，她們就回不了家，但是我要是給了她們二元錢，我······”但我還是鼓起勇氣說(shuō)：“這2元錢給你們�！八齻兘舆^(guò)那“2元錢”，淚流滿面地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝你。”就趕緊下了車。
我下了車到了家，心想雖然給了她們2元錢，但也我也很高興。因?yàn)槲易隽艘患檬�，心里比吃了蜜還要甜。
做快樂(lè)的自己作文 篇26
一天，下午放學(xué)的時(shí)候。我正準(zhǔn)備回家，忽然聽到一聲嘆息，順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)好朋友王勇低著頭沒精打采地坐在座位上。我轉(zhuǎn)身走向他。問(wèn)他怎么啦？他一開始不愿意告訴我。經(jīng)過(guò)我的再三盤問(wèn)。他領(lǐng)我到了一個(gè)僻靜的角落，低聲告訴我：最近，他的老爸，老媽一直在吵架，已經(jīng)到了快要離婚的地步。他說(shuō)他很害怕，如果父母分開，少了一個(gè)人，家不成家，怎么辦呢？我問(wèn)他:“為什么事鬧呢？做兒子的你可不可以勸一勸，調(diào)解調(diào)解呢?”“就是因我而起的呀！”他沮喪的說(shuō)。原來(lái)，王勇一直很貪玩，學(xué)習(xí)不用心，成績(jī)差。；老師屢屢批評(píng)，無(wú)效。只好投訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)很生氣，互相責(zé)怪對(duì)方不管兒子。老爸喝酒，拍桌。老媽出去打麻將不回家。事情就這樣，而且發(fā)展得越來(lái)越來(lái)嚴(yán)重。
知道王勇煩惱的來(lái)龍去脈之后。我下決心幫助他。
第二天一大早，我們?cè)趯W(xué)校見面的時(shí)候，我把想了一夜的辦法告訴他：“是家庭矛盾的主角。所以應(yīng)該首先改變自己。學(xué)業(yè)要努力，家里表現(xiàn)要好。至于功課，每天由我來(lái)輔導(dǎo)你�！薄耙呀�(jīng)跟老師說(shuō)了，把的座位調(diào)在一起�！蔽依^續(xù)說(shuō)�！爸x謝，你想得真周到！”他一臉的真誠(chéng)……
日子一天天過(guò)去了。王勇不再愁眉苦臉。他的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我看到他的爸爸媽媽都來(lái)了。
有一天，我和王勇在操場(chǎng)上打籃球。休息的時(shí)候，他讓我仰望天空。那蔚藍(lán)的晴空，燦爛的太陽(yáng)，還有朵朵的白云。很美！我說(shuō)。王勇說(shuō)：“我現(xiàn)在的心境就像這天空”他誠(chéng)摯地對(duì)我說(shuō)：“朋友，謝謝你的幫助！”
此時(shí)，我為自己創(chuàng)造了一句格言：得到幫助很開心，幫助別人更開心！
做快樂(lè)的自己作文 篇27
文明，是人們捉摸不透的一個(gè)詞，又是一個(gè)讓人深深懂得的一個(gè)詞。它就在我們的身邊，無(wú)處不在。
有一天，我上樓去找老師，中途看見一個(gè)人在打掃樓道，那正是我們班的王譽(yù)明，只看見他一會(huì)兒拿布擦窗戶，一會(huì)兒拿掃帚打掃垃圾……過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于把塵土飛揚(yáng)的樓道打掃得煥然一新了�？墒牵囊路狭嘶�，成了名副其實(shí)的“灰人”，他的頭上冒著熱汗，但他的臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道，有人嘲笑他，他不以為然。我追上去問(wèn)他一句:“難道你不嫌臟嗎？”他笑了笑，笑得是那么自然，還淡淡說(shuō)了一句：“我會(huì)為自己自豪，干凈的樓道，就是文明最好的象征！”
他的這句話，給了我極大的鼓勵(lì)，我也要向他學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行文明。
有一次，我坐著回家的公交車，突然有一個(gè)老爺爺上了公交，時(shí)不時(shí)左顧右盼，似乎等著別人給他讓座呢!我心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：讓吧，老師教我們做文明的好學(xué)生！另一個(gè)卻說(shuō)：不行，不能讓，我們也是泥菩薩過(guò)河——自身難保呢!不能苦了自己！讓！不讓！讓！不讓！哎！腦子都快炸了！這時(shí)，我耳邊響起了王譽(yù)明的話，心里很是自責(zé)。于是，我下定決心，給老爺爺讓了座，周圍的人都用贊賞的眼光看著我，這時(shí)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。俗話說(shuō)得好：幫助別人，快樂(lè)自己。
文明在我身邊！這句話呼吁著我們，文明不僅是志愿者的事，而且還是我們每個(gè)普通人該做的事，讓我們從現(xiàn)在開始，幫助別人，送去溫暖，做一個(gè)文明的小市民。
做快樂(lè)的自己作文 篇28
秋日的清晨，初升的太陽(yáng)照在臉上，身邊的草坪上，露珠閃著微涼的光，清爽的微風(fēng)在面上拂過(guò)，有時(shí)還帶著一絲淡淡的清香。在這個(gè)朦朧的早晨，我們開始了一天中不一樣的旅途。
時(shí)間流逝得很快，仿佛眨眼間就已到達(dá)了目的地——番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。歡樂(lè)世界里，各種奇特的裝飾、拌怪的小丑，讓我們更加興奮�！斑青辍崩蠋熆焖侔聪孪鄼C(jī)的快門，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下玩了許多游戲，因?yàn)槟懶�，刺激的我一直不敢挑�?zhàn)。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開始，我是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去幫助他人的，直到我真正體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)時(shí)，我的想法才發(fā)生了改變。
在做志愿的過(guò)程中，我碰到了一位老爺爺推著一位老奶奶在散步，令人吃驚的是，這位老爺爺?shù)哪_是跛的，看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭(zhēng)中，決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說(shuō):“我是在鍛煉身體，不需要幫助，去幫助需要幫助的人吧。”這位老爺爺不正需要我們的幫助嗎？可他認(rèn)為自己還沒到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧�！敝两褡屛矣洃洩q新，他讓我看見了堅(jiān)強(qiáng)！這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅(jiān)強(qiáng)的課……
我們的身邊就有許多需要幫助的人，可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀呢？我想大多數(shù)都是選擇后者的吧。以前的我也會(huì)這樣選擇，可是經(jīng)過(guò)這件事情之后，我的想法發(fā)生了改變。世界上有那么多需要幫助的人，如果人人都冷眼旁觀的話，這些人會(huì)怎么樣呢？這些人不會(huì)再相信愛，會(huì)對(duì)生活充滿絕望。幫助他人只是舉手之勞，一句慰問(wèn)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都是在幫助他們，也是在享受快樂(lè)的過(guò)程。
做快樂(lè)的自己作文 篇29
“請(qǐng)大家互相謙讓，快點(diǎn)坐到座位上，我們的長(zhǎng)隆之旅馬上就要開始了�！�
忘記介紹了，我們學(xué)校今天舉行“開展志愿服務(wù)，展現(xiàn)御外風(fēng)采”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是我們御外學(xué)子樂(lè)于助人的好機(jī)會(huì)。
一路上我們欣賞著美麗風(fēng)景，在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺的來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。只見這里人山人海，熱鬧極了！但是有一種“景點(diǎn)”與這種美恰恰相反，在地面上、草坪上、景點(diǎn)的座位上，星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。老師經(jīng)常教育我們不要隨便亂丟垃圾，隨手帶走自己的垃圾。今天，我們不僅沒亂丟垃圾，還把別人丟的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶里。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們幾乎把看見的垃圾都清理干凈了。看了看四周，景色比原來(lái)更美了。這時(shí)，我們御外學(xué)子也成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
吃完了午飯，組員們要去玩一些刺激的項(xiàng)目，在這些刺激的項(xiàng)目中，過(guò)山車當(dāng)然是不能少的一個(gè)。我們隨著隊(duì)伍來(lái)到了十環(huán)過(guò)山車，真不愧是亞洲最大的過(guò)山車，一看就讓人目瞪口呆！排隊(duì)當(dāng)然是必須的啦！終于輪到我了，我想靠前幾個(gè)座位，不會(huì)那么恐懼，所以搶先坐在了第一排。這時(shí)一個(gè)小男孩充滿渴望的目光看著我，我問(wèn)道：“小弟弟，你是不是也想坐第一排？”小男孩沒有回答我，只是默認(rèn)地點(diǎn)了一下頭，“那這個(gè)座位就讓給你了！”我知道這個(gè)座位十分難得，但小男孩懇求的目光又讓我心軟，只好把座位讓給他。“謝謝哥哥！”小男孩開心地坐下。我?guī)椭怂睦锉让厶�。坐完了過(guò)山車，我還玩了3D迷幻空間、激流勇進(jìn)、海盜漂流、超級(jí)水戰(zhàn)……
今天我們不僅玩了許多刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，也展示了我們御外的風(fēng)采。雖然一學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我們御外學(xué)子樂(lè)于助人的行動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
做快樂(lè)的自己作文 篇30
助人是人格升華的標(biāo)志，助人要從日常小事做起，“不以善小而不為�！�
在一個(gè)充滿活力的早晨，家里擺放的花揚(yáng)起笑臉，散發(fā)著芬芳，我和往常一樣背上書包伸個(gè)懶腰，便一蹦一跳的，去公交車站等車。來(lái)到了公交車站，我坐在了一把長(zhǎng)椅上，擼起袖子看了看手表上的時(shí)間，才7點(diǎn)20分，還不晚，我想。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨時(shí)，隱約看見了一輛藍(lán)色的車向我們這邊駛來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒，公交車停在了我的面前，上了公交車，正巧還有一個(gè)座位比較靠前，于是我便坐了上去。
當(dāng)?shù)搅说涝瓷鐓^(qū)的時(shí)候，車上上來(lái)了幾位乘客，其中有孕婦。司機(jī)看見了便對(duì)車上的乘客說(shuō)：“誰(shuí)愿意給這位孕婦讓一下位？”車上沒有人回應(yīng)，當(dāng)時(shí)我心想：如果我讓了位，我可就不能坐了，可是她是一位孕婦呀！
突然，我的一句話打破了車上的沉寂，“阿姨，您坐這里吧！”
“不用了，我一會(huì)兒就下車了。”阿姨不好意思地說(shuō)�！皼]事，坐吧！”司機(jī)突然插話，“人家孩子這么好心，你就接受吧！”阿姨猶豫了一會(huì)兒，便坐了上去。我便和阿姨聊起了話……
阿姨下車后，我和阿姨道了別，車便開走了，當(dāng)時(shí)我的心里是開心的，美滋滋的，我不是因?yàn)樗滟澪叶吲d，而是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人而高興。
海洋是從哪里來(lái)的呢？是從一滴水匯成的。愛的潮水是從哪里來(lái)的呢？是每個(gè)人捧出的顆顆愛心匯聚而成，如果世間的每一個(gè)人奉獻(xiàn)點(diǎn)愛，世界不就變得豐富多彩了嗎？
幫助別人，快樂(lè)自己，我們這個(gè)世界需要這樣的美德。
做快樂(lè)的自己作文 篇31
樂(lè)于助人是一種美德，簡(jiǎn)單的一個(gè)伸手動(dòng)作，給人的感覺特別溫馨。幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)，就算是一件微不足道的小事，即使沒有雪中送炭那樣感天動(dòng)地，也會(huì)令自己感到快樂(lè)無(wú)比。記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
那天，我?guī)е鴭寢寗傎I給我考試用的水筆來(lái)到學(xué)校。上課鈴就響了，語(yǔ)文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，和藹地說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下，過(guò)5分鐘開始考試”。同學(xué)們立即停止了早讀，從書包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品，端正地坐著，等著老師發(fā)考卷。領(lǐng)到卷子后，大家都埋頭做了起來(lái)，教室里靜悄悄的，只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。正當(dāng)我沉浸在題海中思考的時(shí)候，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來(lái)是我同桌，他小聲地問(wèn)：“你有好幾支水筆，能借我一支嗎？我的快沒水了�！逼鸪�，我有點(diǎn)兒不樂(lè)意，這可都是剛買的新筆�。《忌岵坏糜媚�！今天考試才帶來(lái)學(xué)校的。但是，看到同桌無(wú)助的表情和他僅剩一丁點(diǎn)墨水的筆芯，想到長(zhǎng)輩經(jīng)常教育我們要樂(lè)于助人，幫助別人就是快樂(lè)自己，我決定要幫他一下，于是我把最好看的那支水筆遞給了他。
考完試，同桌對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！沒有這支筆，我這次考試就得考砸了！”我笑著說(shuō)：“不客氣啦！這支筆就送給你好了！記得下次考試的時(shí)候要做好充分的準(zhǔn)備哦！”他撓了撓頭，不好意思地說(shuō)：“謝謝！下次我一定會(huì)好好準(zhǔn)備的！”
那天放學(xué)回家的路上，道路兩旁的小草似乎格外的青翠，樹上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的，原來(lái)在幫助別人的同時(shí)，自己也能感到無(wú)比的快樂(lè)！
做快樂(lè)的自己作文 篇32
在生活中，會(huì)發(fā)生許多有意義的事情，有的甚至我都記不清了。可是有一件事讓我永久難以釋懷。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，放了學(xué)我打著雨傘急急忙忙跑向公交車站臺(tái)，在那兒我看到了這樣一幕：一對(duì)衣衫襤褸的母子倆坐在公交車站臺(tái)下躲雨，他們的臉臟兮兮的，頭發(fā)像被攪亂的線，衣服褲子破爛不堪，我覺得他們真的好可憐，天氣這么冷又沒有雨傘，他們?cè)撛趺崔k�。⊥蝗�，小男孩對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，我好冷�！毙∧泻⒌膵寢層么认榈难劬粗骸昂⒆�，到媽媽的懷抱里來(lái)就不會(huì)冷了。”這就是一位母親對(duì)自己的孩子無(wú)限的愛，看著這一幕我流下了珍珠般大小的淚珠。我凝視著手中唯一的雨傘，心想如果把雨傘給了他們的話那我該怎么回家呢？如果不把雨傘給他們的話，那么他們只能饑寒交迫地在公交車站臺(tái)靜靜地等待著公交車的到來(lái)......哎！思考許久，我還是戀戀不舍地把雨傘遞給了這對(duì)可憐的母子倆。那位母親對(duì)我說(shuō)：“小姑娘沒事的，這把傘你自己留著吧�！蔽覉�(zhí)意把雨傘遞給了他們，那對(duì)母子用感激的眼神注視著我，我提醒他們下次雨天記得帶傘。誰(shuí)知這對(duì)母子并不住在這里，他們只是四處游歷，在四海為家......我把雨傘給了他們以后自己淋著傾盆大雨一路跑回家。到了家，家里人問(wèn)我怎么全身濕漉漉的。我把在公交車站臺(tái)發(fā)生的事一一講述給父親聽，父親莞爾一笑。雖然我不明白父親的意思，但是我自己覺得很開心。這一件小事，讓我終生受益！
其實(shí)，幫助了別人自己也會(huì)快樂(lè)，難道不是嗎？
做快樂(lè)的自己作文 篇33
“媽媽，媽媽，我不喜歡風(fēng)伯伯，我不想去它們家做客，更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套。”小樹葉們紛紛抱住媽媽，搶著說(shuō)。
“孩子們，風(fēng)伯伯好心邀請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹停銈兒靡馑疾蝗?”樹媽媽耐心地勸說(shuō)小樹葉們。
“好吧!”小樹葉們猶豫了一會(huì)兒，便同意了。
“沙沙，沙沙�！憋L(fēng)伯伯搖著小鈴鐺，來(lái)接孩子們了。
小樹葉們聽到風(fēng)伯伯的聲音，知道要走了，雖然內(nèi)心有一種凄涼，但為了不讓媽媽擔(dān)心，它們還是露出了微笑，迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套，出了門。
樹媽媽望著孩子們遠(yuǎn)去的背影不舍地說(shuō)：“孩子們，只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心，不管你們走到哪里都會(huì)受到大家的贊同與熱愛!”
風(fēng)伯伯帶著小樹葉們飛往家的方向。途中，風(fēng)伯伯接了個(gè)電話后，立刻告訴小樹葉們：“孩子們，伯伯家出了一點(diǎn)麻煩，要趕快回家一趟，就先不帶你們回去了。你們各自先找個(gè)住所，等伯伯辦完事情再來(lái)接你們。”風(fēng)伯伯急沖沖地走了。
小樹葉們無(wú)奈，互相擁抱后，依依不舍地紛紛飄走了。
一片小樹葉漫無(wú)目的地飄呀飄，飄到了河中心，又順著水勢(shì)飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家，可眼前一條河卻擋住了它們的去路，正在一籌莫展的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)岸邊有一艘樹葉小船，螞蟻的頭兒激動(dòng)地上前向小樹葉說(shuō)明了情況。
小樹葉聽后欣然同意!螞蟻們滿心歡喜，拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹葉載著螞蟻們穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了小河，螞蟻們對(duì)小樹葉千恩萬(wàn)謝后唱著歌兒、喊著口號(hào)走了。小樹葉望著快樂(lè)的小螞蟻們會(huì)心地笑了，因?yàn)樗鼛椭藙e人 ，快樂(lè)了自己!更沒有辜負(fù)媽媽的期望。
做快樂(lè)的自己作文 篇34
從前，有一只小巢鼠，他的臉胖乎乎的，非�？蓯�。
有一天，小巢鼠的媽媽生病了，不能去外面尋找食物，懂事的小巢鼠就主動(dòng)承擔(dān)起了尋覓食物的重任。
小巢鼠從樹林找到山坡，又從山坡找到田野，突然，一片金黃的麥子映入眼簾，他高興得手舞足蹈，太好了，終于給媽媽找到食物了。他迫不及待地跳到麥枝上，準(zhǔn)備先飽餐一頓。
當(dāng)小巢鼠正吃得津津有味的時(shí)候，他聽到一陣喘息聲由遠(yuǎn)及近，定睛一看，原來(lái)是農(nóng)民伯伯正在搬運(yùn)麥子，豆大的汗滴順著他的臉頰緩緩滑落，他已經(jīng)累得筋疲力盡了。
“我該不該去幫幫他呢？”小巢鼠想。
“可我若出現(xiàn)在他面前，他會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成小偷��？如果他把我當(dāng)成偷他麥子的賊，不給我麥子，那媽媽就沒有吃的了�！毙〕彩笥窒�。
“算了，我還是不要去了吧，媽媽還在家等著我送吃的回去呢！”小巢鼠心里嘀咕著。
“孩子，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”媽媽的話言猶在耳。小巢鼠看著手中的麥子，是啊，麥子是農(nóng)民伯伯辛苦播種的，我吃了他的東西，就應(yīng)該報(bào)答他。于是，他跳到農(nóng)民伯伯跟前，對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，我來(lái)幫你一起搬�！鞭r(nóng)民伯伯開心地答道：“好哇，謝謝你，小巢鼠�！�
小巢鼠幫農(nóng)民伯伯搬完麥子，準(zhǔn)備回家了，農(nóng)民伯伯叫住他：“小巢鼠，你幫了我，我就送你一袋麥子作為回報(bào)吧！”小巢鼠開心極了，他謝過(guò)農(nóng)民伯伯后就扛著麥子飛奔回家。
回到家里，小巢鼠把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著他的頭，夸他：“孩子，你做的很好，我們受人恩惠，就該做點(diǎn)自己力所能及的事情回報(bào)別人，這才是懂得感恩的好孩子�！�
做快樂(lè)的自己作文 篇35
寬容，也許我們不懂。但時(shí)間久了，相信會(huì)有更多的了解！寬容就像是冬日里的一縷陽(yáng)光，讓人感到溫暖！寬容就像夏日中得一把太陽(yáng)傘，讓人感到?jīng)鏊』蛟S寬容本就是一件小事，但這件小事會(huì)讓我們快樂(lè)許多！正因?yàn)橛辛藢捜�，我們的人生才�?huì)更加的絢麗多姿！寬容他人，快樂(lè)自己！
無(wú)意
在人際交往中，或許我們會(huì)不小心碰到別人，但這些都是無(wú)意的。也無(wú)需在刻意的去跟誰(shuí)過(guò)不去！互相道個(gè)歉，低個(gè)頭比誰(shuí)都好！或許有時(shí)候的我們太過(guò)沖動(dòng)，做出了一些不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng)！但如果能夠用心的去彌補(bǔ)，相信還是或有好的結(jié)果的！
各退一步
或許年少的我們太過(guò)傲氣。不肯服軟。但想一想，事情本來(lái)就很小，為什么非要把事情鬧得很大？把事情鬧得大對(duì)誰(shuí)都不好！或許我們各自低下頭，各退一步，將會(huì)海闊天空！寬容他人，也就他人也是無(wú)意的！就算他人也有錯(cuò)，但當(dāng)知道自己做錯(cuò)后，就應(yīng)該給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！犯錯(cuò)其實(shí)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，那最后將是亦無(wú)所救！各退一步，其實(shí)比什么都好！
大度
大度一些，世界將會(huì)更好！也許大度讓我們更加的快樂(lè)。犯了錯(cuò)的，其實(shí)也會(huì)后悔。但只怕世上沒有后悔藥，只怕再也沒有回頭的那一刻！只是我們應(yīng)該大度，既然一直錯(cuò)，何必不去包容她，讓她改正，讓它變得更加的優(yōu)秀！這樣，世界將不會(huì)再有吵鬧了！世界上也就沒有了不和平的那一面！希望大度點(diǎn)，用心包容，用心理解！只有這樣，我們的世界才更加的美好！
大千世界，相信每一個(gè)人都曾犯過(guò)錯(cuò)誤。說(shuō)實(shí)話，犯了錯(cuò)誤的我們斌不可怕，可怕的是我們?cè)鯓尤タ创e(cuò)誤！或許世界中就應(yīng)該多一些寬容，寬容讓我們變的更有自信，寬容別人，開心自己！
學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)包容！相信自己會(huì)樂(lè)享其中的樂(lè)趣！
做快樂(lè)的自己作文 篇36
友善是在別人遭遇到困難時(shí)你伸出的一只援助之手，友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，友善，意味著關(guān)愛他人。它表明一個(gè)人胸懷的寬廣。就在去年的暑假里，我為我自己的一次友善舉動(dòng)而感到高興。
記得去年暑假，那一次我和媽媽一起去逛街，上了公共汽車，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屛蛔樱液蛬寢屢膊焕�，我和媽媽最后還是搶到了兩個(gè)座位。車上擠了很多人，坐著的人過(guò)了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來(lái)也想睡的，可是突然間，看到一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺拄著拐杖，踉踉蹌蹌地上車了，可是已經(jīng)沒有座位，只好站著。汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)著，這位老爺爺用像竹竿瘦的手抓著一根汽車上的鐵柱�！袄蠣敔斦局酂嵫剑蝗缥易尳o老爺爺坐好了�！庇谑牵艺郎�(zhǔn)備起身讓座，可是，我又轉(zhuǎn)念一想：不行，如果我讓座了，那我不就沒得坐了嘛！老爺爺又不知道什么時(shí)候會(huì)下車，我一直站著的話會(huì)很累的。可是老師不是經(jīng)常教我們對(duì)人要友善，要多幫助別人嗎？
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思想競(jìng)爭(zhēng)后，我還是主動(dòng)站了起來(lái)讓座，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您過(guò)來(lái)，您坐這吧�！崩蠣敔斠娢疫@樣，就不要意思地要推辭。我連忙急中生智，撒個(gè)謊說(shuō)：“爺爺，我的腿有點(diǎn)麻，站一會(huì)就好了�！睜敔斝α诵Γ�，說(shuō)：“真懂禮貌！”老爺爺便坐下了，但他不久后就下車了，下車前還親切地對(duì)我說(shuō)了句：“謝謝了，小朋友！”我聽了這話，心里像吃了蜜一樣地甜，其實(shí)幫助了別人自己心里也很快樂(lè)呀！
“ 幫助他人快樂(lè)自己”這話說(shuō)得真沒錯(cuò)！原來(lái)友善也是同樣的道理。
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