我美麗的校園作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我美麗的校園作文1
百仕達(dá)小學(xué)是我的啟蒙學(xué)校，我在這度過(guò)了快四年的快樂時(shí)光。百仕達(dá)小學(xué)可美了！這里的一磚一瓦、一草一木我都非常熟悉，而且經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)到，你想不想來(lái)看看？
走到大門，首先會(huì)看見“百仕達(dá)小學(xué)”那五個(gè)引人注目的大字，字跡挺拔有力，一看就是“高手”所寫。旁邊還有幾名和藹可親的保安伯伯，他們?nèi)諒?fù)一日的來(lái)保護(hù)我們的安全和美麗的校園。
剛邁進(jìn)校門，闖入眼簾的是那雄偉的教學(xué)樓。在教學(xué)樓一層墻壁上，可以看到每個(gè)同學(xué)都熟知的一句話：“沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有沒有進(jìn)步”。這是我們百小的校訓(xùn)，激勵(lì)著我們每天努力認(rèn)真學(xué)習(xí)并反省自身。在周一到周五，我們親切的熊校長(zhǎng)會(huì)在圖書館門口與同學(xué)們擊掌、與老師們問(wèn)好。教學(xué)樓一共有六層。二到四層則是我們24個(gè)班級(jí)上課的教室，每一間教室外面的窗戶都做了不同顏色的裝飾，仿佛穿上美麗的外衣。老師們與同學(xué)們有不同的用處。有的放了植物，有的放了雨量器，但也有一些啥都沒放。這可以說(shuō)是百小教學(xué)樓最漂亮的地方。教室外的每層走廊邊上還種滿了勒杜鵑。每當(dāng)勒杜鵑開花的時(shí)候，整棟教學(xué)樓就像是花的海洋，香氣撲鼻，真的是美不勝收！我們同學(xué)們最最喜歡的地方就是在五樓，這里主要是技藝課教室，我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)形體、電腦、美術(shù)等。所以每次到五樓上課，同學(xué)們都興奮無(wú)比！
我們百小最有名的是小書屋和圖書館。我們學(xué)校一直倡導(dǎo)著無(wú)時(shí)無(wú)刻的閱讀，在校園的各個(gè)角落都建了很多的小書屋，這里面著“住”數(shù)不勝數(shù)的書本。小書屋設(shè)計(jì)貼近自然，擺放的書又特別吸引人，同學(xué)們都特別喜歡在這里讀書，并且，同學(xué)們可以在這里邊等家長(zhǎng)邊閱讀。圖書館里的藏書就更多了，簡(jiǎn)直讓我們像是進(jìn)入了書的海洋！圖書館還特別為我們這些“小書蟲們”準(zhǔn)備了每周一堂圖書館課，一進(jìn)到圖書館，故事媽媽與故事爸爸會(huì)給大家導(dǎo)讀。每次“小書蟲們”來(lái)到這里，都爭(zhēng)先恐后地與時(shí)間比賽，巴不得時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)，好讓我們多看幾本書。
穿過(guò)教學(xué)樓就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，有跑道和足球場(chǎng)。跑道大約150米一圈，是紅色的塑膠做成的，非常有彈性。就算有同學(xué)摔倒了，也不會(huì)太痛。足球場(chǎng)被跑道給包圍著，球場(chǎng)上綠油油的小草全是百小阿姨們親自種的。站在教室走廊向操場(chǎng)看去，就象一大片綠色的地毯被紅色的絲帶環(huán)繞著，可美了！操場(chǎng)的旁邊就是百小宏偉的升旗臺(tái)。每周一清晨，我們?nèi)熒荚诖思�，舉行莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式，仰望國(guó)旗高高升起，敬禮，高唱國(guó)歌。
我最喜歡我們百小的地方就是籃球場(chǎng)。這里有7個(gè)大小不同的籃球場(chǎng)，每個(gè)大籃球場(chǎng)里面“包”著兩個(gè)幾乎跟個(gè)巴掌那么大的超小籃球場(chǎng)，這主要是給低年級(jí)的同學(xué)們用的！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些小籃球場(chǎng)的籃筐，輕而易舉地就能進(jìn)球。因?yàn)檫@是二三年級(jí)打籃球比賽的重要場(chǎng)地。其中，最大的籃球場(chǎng)籃筐有3米多高呢！我每次打大籃球場(chǎng)時(shí)就特別興奮，拼命投籃，希望多投進(jìn)幾個(gè)！在籃球場(chǎng)上，留下我們多少次的歡笑；留下我們多少次的汗水；還留下我們?cè)S許多多美好的`回憶！
這就是我那美麗的學(xué)校，是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我愛百仕達(dá)小學(xué)！
我美麗的校園作文2
清晨，我踏著薄霧，懷著一顆愉快的心來(lái)到校園。一棵棵高聳入云的樹上若有若無(wú)的躺著幾顆調(diào)皮的小水珠。廣闊的草場(chǎng)上依稀有幾位老人在鍛煉。又是美好的一天啊，我美麗的校園，今天你似乎又增姿不少。
黑色的5.12大地震，給祖國(guó)帶來(lái)了不小的災(zāi)難。同時(shí)最讓我們放心不下的是那些災(zāi)區(qū)的的孩子們，怕他們那幼小的心靈承受不了失去親人的痛苦。于是學(xué)校組織了一次募捐活動(dòng)。我們把對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的鼓勵(lì)寫在了那一只只的千紙鶴里。每一只千紙鶴都代表了我們的心意與祝福。拆開它們，一句句感人肺腑的話語(yǔ)便印入眼簾�！安粧仐�，不放棄！”“眾志成城，我們心連心！”“汶川加油，四川加油！”……同時(shí)，從災(zāi)區(qū)中傳來(lái)的一個(gè)個(gè)感人故事讓我們聽了為之震撼，仿佛心中的某個(gè)弦被輕輕的撥動(dòng)了。霎那間，校內(nèi)校外涌出了一大批詩(shī)歌以及文章，來(lái)贊頌?zāi)切榫热硕I(xiàn)出寶貴生命的人們。他們雖然已經(jīng)與世永隔了，但他們的精神將永垂不朽，永遠(yuǎn)刻在我們的心中，刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中。災(zāi)難面前，汶川人不放棄，災(zāi)區(qū)同胞不放棄，中國(guó)人更沒放棄！反而災(zāi)難就像一面鏡子，把原本陌生的人情世故變得有了感情，并且形成一股強(qiáng)大的力量，驅(qū)使所有人團(tuán)結(jié)一心，擊垮災(zāi)難。此時(shí)校園就是學(xué)生們傳遞對(duì)災(zāi)區(qū)同胞鼓勵(lì)及贊頌?zāi)切﹤ゴ蟮娜藗冏钪苯拥钠脚_(tái)也是最有效的平臺(tái)。哦，我們美麗的校園，因?yàn)槟愕膼坌模鼓阕兊酶嘧肆恕?/p>
2001年7月13日，中國(guó)終于申奧成功。那一刻，所有中國(guó)人臉上洋溢著自豪與喜悅。在奧運(yùn)會(huì)即將開幕的幾個(gè)月前，學(xué)校組織了一次奧運(yùn)知識(shí)小競(jìng)賽。使原本對(duì)奧運(yùn)略知一二的我們，有了更多對(duì)奧運(yùn)的了解及看法。本來(lái)課后大談自己崇拜的周董、JJ的同學(xué)，轉(zhuǎn)變談?wù)摯蛴鹈虻牧值�，乒乓球的張怡寧……說(shuō)一他們時(shí)有了一種自豪感，仿佛自己就是姚明，劉翔……當(dāng)然喜歡流行的我們，依舊走在了流行的最前端。什么“紅遍全球”，“北京歡迎你” 等奧運(yùn)歌曲，一出來(lái)我們就會(huì)跟著哼起來(lái)。不知不覺我們也開始關(guān)注奧運(yùn)起來(lái)，知道了此次奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是5個(gè)可愛的福娃，設(shè)計(jì)中充滿了濃郁的中國(guó)元素，也知道了許多奧運(yùn)項(xiàng)目的由來(lái)。一時(shí)間我們個(gè)個(gè)成了小奧運(yùn)迷，知道了奧運(yùn)精神是更快、更高、更強(qiáng)。然而支撐并造就奧運(yùn)精神的是自信、自強(qiáng)、自尊。所以我們每個(gè)人都爭(zhēng)做個(gè)自信、自強(qiáng)、自尊的文明中學(xué)生。此時(shí)，校園就是展示我們道德水平高低及文化素養(yǎng)多少的一個(gè)博物館。每個(gè)人都有權(quán)彰顯自己的獨(dú)特風(fēng)采。哦，我美麗的校園，你那豐富多彩的生活，使你自己變得更多姿了。 9月4日是今年的中秋節(jié)，也是今年第一次被列為法定假日。中秋是古今文豪憶的最多的節(jié)日。從“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”到“海上生明月，天涯共此時(shí)。”無(wú)不寫出世人對(duì)親人的思念。
所以中秋節(jié)變成了一家團(tuán)聚，團(tuán)圓的時(shí)刻。望著那一輪皎潔的明月，你又曾有一種花好月圓的感覺？放假歸來(lái)，我似乎對(duì)團(tuán)圓二字有了更多的理解。其實(shí)在校園中網(wǎng) ，我們對(duì)老師，對(duì)同學(xué)也要和諧相處，把他們當(dāng)作是自己的家人。中秋佳節(jié)，給老師發(fā)條短信，祝其中秋快樂。給同學(xué)一個(gè)溫暖的微笑，也許就能化解平日里無(wú)味的爭(zhēng)吵與矛盾。也許這就是和諧校園，和諧生活吧。哦，我美麗的校園，是你讓我懂得了何為和諧，何為文明。也使得你自己變得更寧?kù)o了。
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