觸動心靈的旋律作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的觸動心靈的旋律作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觸動心靈的旋律作文1
或許是當(dāng)初的少不更事，或許是太不懂您的用心，年少自負(fù)的我曾經(jīng)怪過您。
——題記
“總是向您奢取卻不曾說謝謝您，直到長大以后才懂得您不容易�！甭犞@首熟悉的歌，一幅幅的畫面在眼前浮現(xiàn)。
【牽您溫暖手掌】
5歲，您在我心里是溫暖的。您的慈祥就像太陽的光芒籠罩著我。那時您還年輕，我還很小，您可以用強而有力的臂膀?qū)⑽腋吒吲e起。每次外出，您總是用您厚厚的大手緊緊攥著我冰冷的小手，那掌心的溫暖順著我的手流遍全身，頓時一股暖流涌上心頭�！鞍职�，您的手真暖和�！蔽已銎鹉樞χf�！伴|女，你冷嗎？來，兩只手都給我�！蹦f著蹲下來，用您的兩只手捂著我兩只冰冷的小手。您說我是“冷骨”人，是天上折翼的天使墜落人間，從小就應(yīng)該被人疼愛。
【我是您的驕傲嗎】
10歲，您在我心里是威嚴(yán)的。您嚴(yán)厲的目光如同一把利劍時時提醒著我。那時，我有些調(diào)皮，常常和鄰家女孩混在一起，但是我再貪玩，也是在您允許的范圍之內(nèi)。我怕，怕您的威嚴(yán)，怕您不愛我。所以，每次考試，我都會取得優(yōu)異的成績，頒發(fā)的獎品我也會舉過頭頂給您看，然后，笑容燦爛地問您：“我是您的驕傲嗎？“
【我能為您做些什么】
15歲，您在我心里是憔悴的。您暗淡的臉色就如無依無靠的老人令我心酸。那時，您日日夜夜為工作忙碌奔波，鬢角度白發(fā)很刺目，眼角的皺紋很扎眼。每次您受了委屈，都用酒來澆去心中的憂愁，有幾次偷偷地看到您淚流滿面，轉(zhuǎn)過臉來卻對我笑容滿面。您的'苦，您的累，從不訴說，但是我不是小孩了，都看在眼里，疼在心里。我想問：”我能為您做些什么？“
“謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我……”這優(yōu)美的旋律縈繞在耳畔，眼角的畫面定格在心中。一生要強的爸爸，和您成為一家人真的很幸福。下輩子，我還要做您的女兒。
觸動心靈的旋律作文2
我降臨在一個幸福美好的家庭，整個家庭其樂融融。不曾去幻想，在十萬英尺的天邊，是否有一個和自己態(tài)若兩然的家庭，他們是不是連溫飽都是一大難題？當(dāng)我長大后，才知道，他們，是遺落在后的—殘疾人。
在一些人的眼里，殘疾人簡直是可笑低賤的人，只會向別人伸手要錢，沒有尊嚴(yán)，沒有人格品質(zhì)。當(dāng)我再一個街口，看見一個殘疾人姐姐，趴在街道上。兩只手，好像飽經(jīng)風(fēng)霜，凍得發(fā)紅。但是，她寫出的字，真的讓人為之嘆服。這個字真的好像正正方方的楷字，簡直是打印出來的字。圍觀的人都贊不絕口，紛紛說這個姐姐聰明伶俐，可是，命運的不公平，讓她失去了雙腳。我鼻子一酸，給了她5元錢。圍觀的人越來越少，但沒有人肯伸出援助之手，現(xiàn)在才慢慢體會到，人情的冷漠。
像張海迪，那樣刻苦學(xué)習(xí)。吳運鐸，身為殘疾但一直為軍工事業(yè)奮斗。鄒麗華，是聾啞人，但表演出了美麗的千手觀音……這些殘疾人多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)��！像霍金大師，雖然殘疾了，但還是為科學(xué)做貢獻(xiàn)。海倫凱勒曾說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。雖然殘疾人的身體上有缺陷，但可以用心靈去體會。
記得有一次，以為婦女看到一位長的非常矮的殘疾人，就指著這位殘疾人叫道：“啊，怎么會有這么矮的的人，真好笑，你們看那�！边@時，殘疾人轉(zhuǎn)過身，眼神中流露不憤。是啊，同樣都是人類，為什么有些人連尊嚴(yán)都沒有？如果換做是任何一個人，誰又愿意去背負(fù)“殘疾人”的名號。誰都不愿意，又何必嘲笑。世界是屬于每個人的，是每個人組成了世界，每個人之間都要互相關(guān)心，互相照顧，有何必把人分成一類有一類。他們需要關(guān)愛。
殘疾人和我們一樣都是人，不過，他們只是自身有一分缺陷，但他們需要我的援助之手，關(guān)愛之心。讓我們攜起手來，關(guān)愛殘疾人，讓世界充滿愛！
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