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關(guān)于暑假的作文

愉快的暑假作文

時(shí)間:2021-01-10 17:27:57 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

愉快的暑假作文(11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愉快的暑假作文,希望對(duì)大家有所幫助。

愉快的暑假作文(11篇)

愉快的暑假作文1

  八月二日,我來(lái)到了東陽(yáng)市。東陽(yáng)市位于中國(guó)的中部,占地面積達(dá)15平方千米。東陽(yáng)市最繁華的地方就是橫店了。

  我在橫店參觀了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分:秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。

  我們先來(lái)到了那規(guī)模宏大的秦王宮。秦王宮的大門(mén)是由杉木做成的,杉木十分粗大。走進(jìn)秦王宮內(nèi),那莊嚴(yán)的氣息令人望而生畏,《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內(nèi)拍攝的。城墻上有兩只龍嘴,從龍嘴中不時(shí)地吐出水,這水從上往下落,剛好落在了兩只用大理石做成的水池內(nèi)。

  再往里走就是秦王宮的宮殿,在宮殿的前方有一排百家姓,我是姓陳的,我就飛快地找到“陳”字,看見(jiàn)媽媽的“朱”是按國(guó)名來(lái)定名的,我真想自己的姓也是按國(guó)名來(lái)定名的!皡剑乙彩前磭(guó)名來(lái)定名的,我是舜的后裔!蔽议_(kāi)心的叫道。我走進(jìn)秦王宮的宮殿,大殿內(nèi)金碧輝煌,幾根金色的柱子支撐著大殿。殿內(nèi)有一座浮橋,這只有天子才可以走過(guò)去的橋,為了能圓自己的“天子夢(mèng)”,我就走了過(guò)去,坐到龍椅上,擺了一個(gè)天子的樣子,讓媽媽給我照了張像。

  我還參觀了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里,我來(lái)到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風(fēng)情的兩條街,這一天的時(shí)間果然沒(méi)有白來(lái)!如果大家已經(jīng)去過(guò)了北京的故宮,那就不用去明清公苑了,因?yàn)槊髑骞返臉幼、布局和故宮完全一樣,所以去過(guò)故宮的游客,就不用去明清公苑了。

愉快的暑假作文2

  光陰似箭,日月如俊,轉(zhuǎn)眼間暑假又過(guò)去了,在暑假的日子里,我十分的快樂(lè),也十分的擔(dān)憂(yōu),暑假既將過(guò)去,我的作業(yè)還有一些沒(méi)寫(xiě)完,我擔(dān)心自己會(huì)很遲寫(xiě)完。

  暑假快要過(guò)去了,我們也要進(jìn)入了六年級(jí),也是最緊張的一個(gè)年級(jí),我們要在年級(jí)里了好學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真。

  暑假里,我十分的開(kāi)心,見(jiàn)到一些同學(xué),在學(xué)數(shù)學(xué)的課上,我見(jiàn)到了我們班的張佳楠,和周奕鑫,還有五班三班六班二班的同學(xué)。

  除此之外,在新開(kāi)張的萬(wàn)豪游泳中心里玩得十分開(kāi)心,體會(huì)到游泳給我?guī)?lái)的所有快樂(lè)。

  在7月5日里我的嬸嬸生下了一對(duì)可愛(ài)的龍鳳胎,他們的.名字十分可愛(ài),男的叫可可,女的叫樂(lè)樂(lè),我們十分開(kāi)心,她竟生了一對(duì)龍鳳胎,這可是十分稀少的啊!

  在暑假中,有一次,媽媽給弟弟去理發(fā)店剪頭,可是理發(fā)師一不小心把他剃成了一個(gè)小光頭,當(dāng)時(shí)我們?nèi)珗?chǎng)都笑翻天,可是我那弟弟當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái),多么的可愛(ài)。

  暑假里,我們的快樂(lè)還有許多,不止上面的呢!從這,我也度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

愉快的暑假作文3

  暑假我是在廣州度過(guò)的,雖然沒(méi)有去外省旅游,但是我感到這個(gè)暑假過(guò)得非常充實(shí)和愉快。

  在這個(gè)暑假里,通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我的自由泳有了進(jìn)一步的提高,有很多同齡的小朋友也游不過(guò)我呢!同時(shí)我還學(xué)會(huì)了另外一種游泳方法——蛙泳,我一次還能不停地游50米呢;在暑假里我還參加了繪畫(huà)班的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了一些素描的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)我以后畫(huà)畫(huà)方面將有所幫助;我還學(xué)會(huì)了下軍棋、象棋的另外一種玩法,我下象棋的水平也有了提高,能下過(guò)爺爺了;我還學(xué)會(huì)了很多球類(lèi):如羽毛球、足球、籃球、、、、、、其中我最喜歡的還是籃球,我最多一次投藍(lán)投中了120多個(gè),由于參加了這些有益的體育運(yùn)動(dòng),在暑假里我的身高都長(zhǎng)高了3厘米呢!暑假里最令人難忘的還是我見(jiàn)到了“歌德堡號(hào)”,她讓我有幸地了解了中國(guó)和瑞典有著世世代代的友誼,我們相信這種友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng);暑假里我還學(xué)會(huì)了做家務(wù),按時(shí)完成了暑假這作業(yè),讀了一些課外書(shū),爸爸媽媽還帶我去郊游,讓我領(lǐng)略到了大自然美麗的風(fēng)光、、、、、、

  我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,我感到收獲也非常多。

愉快的暑假作文4

  轉(zhuǎn)眼間,暑假就過(guò)去了一半了,都要八月了,在這一個(gè)月里,我過(guò)得非常開(kāi)心,愉快,我相信在這個(gè)暑假里,我的同學(xué)和好朋友們應(yīng)該過(guò)得很開(kāi)心吧,不,應(yīng)該是全世界的小朋友。當(dāng)然還有我分開(kāi)很久的好兄弟汪宇了,他是我在上幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,他是我最親密的伙伴,我們都是有福同享、有難同當(dāng)。我們分開(kāi)這么久了相信他應(yīng)該很想念我吧,還有其他兩位好伙伴:何龍和張賓,我們幾個(gè)參加任何集體活動(dòng)都是一組的。

  不想這些了。在這個(gè)暑期的一個(gè)月中,我每天都做了很多作業(yè),學(xué)了六年級(jí)的知識(shí),我每學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí),就非常的開(kāi)心,數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)乘除法,……北京的色彩這一課給我留下了深刻的印象,因?yàn)樽髡甙炎约好枥L成一片云彩,從遙遠(yuǎn)的東海之濱飄到了北京城。北京就是一片紅色的海洋,作家在北京,首先被征服的就是北京的樹(shù)葉,讓作者就這樣醉了,沉迷在這美麗的景色中。這些知識(shí)我學(xué)會(huì)了,但還是要老師來(lái)教的。在這里,我又遇見(jiàn)了我的老同學(xué),朗勍軒,我們一起玩兒,一起吃東西,在玩游戲的時(shí)候我們倆要有人當(dāng)“梯子”,我們就想盡辦法讓對(duì)方變成“梯子”,我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,結(jié)果時(shí)間到了,我們還是沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù),我們兩個(gè)在那里玩得高高興興。還有我樓下的那位朋友和他們的小貓咪咪。不管是人還是動(dòng)物我都和他們玩得很開(kāi)心。

  這個(gè)假期很快就過(guò)去了,希望所有小朋友們暑假都過(guò)得快樂(lè)、開(kāi)心。

愉快的暑假作文5

  清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,而期盼以久的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至。

  這個(gè)暑假過(guò)得還算挺愉快。至少早晨可以睡到自然醒,用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表,生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到,也不用擔(dān)心每天上課時(shí)因?yàn)橥硭愤B天。在暑假里,終于可以睡他個(gè)天昏地暗,還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這對(duì)常晚睡的我來(lái)說(shuō)這可是最大的快樂(lè)了。

  暑假的時(shí)間寬松自由,不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的。我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天。也可帶本詩(shī)經(jīng),待到黃昏時(shí),看那碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏,聽(tīng)溪水緩緩流動(dòng),時(shí)不時(shí)吟上幾句,好不愜意。傍晚的時(shí)候,火球一樣的太陽(yáng)下了山。微風(fēng)輕拂,令我陶醉在美好的大自然之中。聽(tīng)著*蛙拍著鼓“呱呱”作響;姻姻低聲在彈琴,再望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空,像無(wú)數(shù)的鉆石鑲嵌在漆黑的夜空中,閃爍著微弱的光,和月亮一起照亮這個(gè)寧?kù)o的夜。

  在家中,無(wú)聊的我看著那些令人拍案叫絕的書(shū)籍,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),沉浸于其中。當(dāng)看膩了,聽(tīng)膩了,便拿出我的二胡,調(diào)準(zhǔn)音,閉上雙眼,拉出幾首小曲兒,仿佛身處仙境;蛘唑T著自行車(chē)到處行駛,看著一望無(wú)際的田原,吸著新鮮的空氣,令我的心開(kāi)闊起來(lái)。或者跟媽媽的手漫步而行,四處逛逛 ,串串門(mén),或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里,欣賞著琳瑯滿(mǎn)目的物品,挑選一兩樣生活必需品或是自己所喜愛(ài)的東西……

  暑假眼看就要結(jié)束了,我可要抓緊剩下時(shí)間,好好度過(guò)這最后的時(shí)光。

愉快的暑假作文6

  去年暑假,媽媽帶著我和哥哥來(lái)到了水上樂(lè)園。一進(jìn)入水上樂(lè)園,我立即興奮起來(lái)。

  一看到水上樂(lè)園那一個(gè)個(gè)誘人的場(chǎng)景,我不禁叫了一聲:“這也太美了!”這里有好玩的滑梯;有刺激的大喇叭;還有讓你玩不夠的飛毯……

  我們找到了一個(gè)桌子坐下,放好東西。媽媽發(fā)號(hào)司令:“可以出去玩了!”我立馬拿起游泳圈拉著哥哥跑到水邊,一下子跳進(jìn)了水里。我正在游泳,突然哥哥向我潑水,看起來(lái)我們就要開(kāi)始一場(chǎng)“悲劇”的戰(zhàn)爭(zhēng)了!哥哥比我力氣大,潑出來(lái)的水紛紛落到我頭上、身上。我抱頭躲閃,不一會(huì)兒,我就被打成了“落水狗”。我不甘心,在哥哥哈哈大笑時(shí),我開(kāi)始反擊,“啪”一下給哥哥來(lái)了一個(gè)出其不意,只聽(tīng)“撲通”一聲,哥哥毫無(wú)防備,一下子躺在水里。我也不管三七二十一了,繼續(xù)猛烈地向哥哥攻擊。

  “啊,都誰(shuí)向我潑水?”

  “哈哈,我的援軍——媽媽駕到!”

  媽呀!這兩個(gè)人,我怎么能招架的住呢?哥哥也在茫茫之中站了起來(lái),哥哥在媽媽的幫助下更加來(lái)勁了,和媽媽兩個(gè)人同時(shí)向我潑水,我漸漸招架不住了,只好舉手投降。

  “你們兩個(gè)人合伙欺負(fù)我!”

  “誰(shuí)讓你剛才欺負(fù)我!

  “嗚嗚,你們都是壞蛋!”

  打水仗玩累了,我們就在水里漂著,直到下午三點(diǎn),我們才依依不舍地離開(kāi)了。

  今天是我暑假里最開(kāi)心的一天,水上樂(lè)園讓我享受到了無(wú)盡的快樂(lè)。

愉快的暑假作文7

  如果說(shuō)快樂(lè)的事,就是今年的暑假了,在這假期里,發(fā)生了許多有趣的事,我就給大家講一講吧。

  在剛放暑假的時(shí)候,表弟就吵著要跟我玩,我答應(yīng)了,我們就去打籃球了,別看我弟年紀(jì)小,可他的水平,不比我差。我先拿到了球,可弟弟,卻緊追其后,我左檔右閃,抵過(guò)了他的進(jìn)攻,但就在我放松警惕的時(shí)候,表弟就把球搶了過(guò)來(lái),他奮力一投,球進(jìn)了,我立刻去搶球但是我投的時(shí)候,用力太大不但沒(méi)有進(jìn)球,反而球打到了籃框上,砸到了自己。

  唉,這場(chǎng)比賽不但慘敗,還讓自己出了洋相,真是倒霉透了。不過(guò),表弟沒(méi)有笑我,而且他還來(lái)安慰我,我也不再報(bào)怨了。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,我也再準(zhǔn)備大干一場(chǎng),這次是表弟搶到了球,但我一個(gè)鍵步過(guò)去,把球搶到了手。接著到了最關(guān)鍵的投球了,我稍微瞄準(zhǔn)了一下,我投了出去,這球奇跡般的進(jìn)了,因?yàn)檫@球是跨半場(chǎng)的呀!接下來(lái)的比賽里,我和表弟打的十分激烈,竟然和他打成了平手。這時(shí)到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,我使出了渾身解術(shù),終于搶到了球,我因?yàn)橛辛说谝磺虻墓膭?lì),果然三分輕而一舉的進(jìn)了。

  這只是我暑假里的一件小事,我還有許多快樂(lè)的事,如果有時(shí)間,我也會(huì)一一講給你聽(tīng)的。

愉快的暑假作文8

  暑假期間,我去奉化阿姨家小住。聽(tīng)表哥說(shuō)如今的三味書(shū)店和原先的大不一樣,我聽(tīng)了心里癢癢的,一天晚飯后,便纏著表哥帶我來(lái)到了三味書(shū)店。

  真如表哥所言,和原先的格局迥然不同,不但有書(shū),還有好吃的、好喝的,好玩的。不過(guò),最吸引我的還是那些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),于是我們迫不及待上了二樓。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)有幾個(gè)小孩拿著童話(huà)故事書(shū),懷中還抱著一只丑小鴨,他們目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的童話(huà)書(shū),眼睛笑得瞇成了一條細(xì)縫;一些跟我年齡相仿的人,正看得入神:時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而皺眉,時(shí)而嘆息;還有一些大哥哥、大姐姐,他們也沉浸在書(shū)海中……

  我從書(shū)架上找到了渴望已久的一本書(shū)——《蘇菲的世界》。我貪婪地翻開(kāi)了書(shū),如饑似渴地讀起來(lái)。我好似一批餓狼,享受著這場(chǎng)精神上的盛宴。我仿佛走進(jìn)了書(shū)里的劇情:當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí),我咬緊牙關(guān),為主人公擔(dān)心著;當(dāng)主人公得到幸福的時(shí)候,我的嘴角露出了一絲笑意……

  正當(dāng)我看得入神時(shí),表哥的催促聲在耳畔響起,我連忙把書(shū)放回書(shū)架,又另外挑了幾本課外書(shū)和作文書(shū),匆匆趕去結(jié)了賬。當(dāng)然,離開(kāi)前還買(mǎi)了點(diǎn)吃的……

  三味書(shū)店,我還會(huì)再來(lái)的,帶上我的親朋,帶上我的好友……

愉快的暑假作文9

  法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“懶惰是一位母親,她有一個(gè)兒子,搶劫;還又一個(gè)女兒,饑餓!

  “懶惰”,可能人人都有一點(diǎn)。在我們學(xué)生身上,時(shí)不時(shí)都有一條“懶筋“在作怪:抄同學(xué)的作業(yè);讀課文時(shí)有氣無(wú)力;假期作業(yè)要留到最后才做……

  懶惰的習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致我們不求上進(jìn);缺乏刻苦精神;不再對(duì)學(xué)習(xí)感興趣……長(zhǎng)此以往,我們便會(huì)離學(xué)習(xí)這個(gè)圈子越來(lái)越遠(yuǎn)。所以,我們必須改正“懶惰”這個(gè)壞習(xí)慣。

  首先,我們要培養(yǎng)獨(dú)立自主的好習(xí)慣。平時(shí)在家中的時(shí)候,要力所能及的做自己能做的事;遇到困難,先自己動(dòng)腦筋嘗試著解決問(wèn)題,再請(qǐng)求父母的幫助;學(xué)習(xí)也如此,遇到難題要自己嘗試解答,不能動(dòng)則就請(qǐng)求老師和家長(zhǎng)。

  如果是一位自治能力很弱的同學(xué),就應(yīng)該擁有一張明確、詳細(xì)的計(jì)劃表,每天按計(jì)劃行事。長(zhǎng)此以往,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是件多么有趣的事!這張計(jì)劃表不能好高騖遠(yuǎn),也不能妄自菲薄,好高騖遠(yuǎn)往往實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo),會(huì)打擊自己的上進(jìn)心;妄自菲薄又會(huì)使自己有能力做的事被攔截在半路。

  成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,成功的機(jī)會(huì)總是留給那些勤奮而不是懶惰的人。人的一生最難戰(zhàn)勝的困難就是自己,戰(zhàn)勝了懶惰的人往往就是成功的人。

愉快的暑假作文10

  一個(gè)愉快而短暫的暑假隨著轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間悄悄地溜走,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,而發(fā)生在暑假的一件件趣事,卻讓我無(wú)法忘懷。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽還有哥哥來(lái)到了海邊。走近沙灘,一陣陣海浪聲傳到了我的耳邊,我看到了一副水天相接的美景,湛藍(lán)的天空與無(wú)邊無(wú)際的大海仿佛融合到了一起。我迫不及待地脫掉了鞋子,光著腳,腳下踩著綿軟的細(xì)沙。我走到離海較近的地方,看著浪花輕輕地拍打著礁石,感受著腳下淘氣的小精靈在嬉戲。忽然,我看到了海浪沖上來(lái)了一個(gè)小貝殼,那是一個(gè)有著白色花紋的小貝殼,在陽(yáng)光的襯托下顯得更加美麗。

  我卷起了褲腿,從接近海的沙灘處,走下了海,海水浸過(guò)了我小腿的一半。突然一個(gè)巨大的波浪向我襲來(lái),我沒(méi)控制好身體,差點(diǎn)摔倒在沙灘上,后面的波浪又變小了。漸漸地,隨著一波又一波海浪的變大,我又迎來(lái)了一個(gè)大波浪,我一個(gè)不小心,猝不及防地摔倒了,水花濺到了我的臉上,其中幾滴掉進(jìn)了我的嘴里,好咸,我連忙吐了出來(lái),不斷地咳嗽著,口中又咸又苦的味道仍未散去,這也讓我嘗到了海水的咸味。

  時(shí)間過(guò)得很快,太陽(yáng)也快下山了,我也要回家了。最后再聞聞那咸咸的海風(fēng),看看那水天一色的美景,依依不舍地回家了。

愉快的暑假作文11

  今年暑假,我參加了科技夏令營(yíng),營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué),活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金,大家都叫他金老師。

  活動(dòng)開(kāi)始,金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件,心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類(lèi)的東西,這次裝機(jī)器人,怎么辦呢?看來(lái),我只能摸著石頭過(guò)河,走一步,看一步了,在裝機(jī)器人的過(guò)程中,我遇到了許多困難。盒子里有很多零件:機(jī)器人的手臂、腳部、大腿,還有馬達(dá)、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝?我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿!”沒(méi)辦法,我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá),再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn),我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍,可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后,就去讓老師幫我焊接。拿上去后,老師一眼就看出了很多的毛病。于是,老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了,回到座位上把電路板重新裝好。

  第二天,老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒,一按開(kāi)關(guān),機(jī)器人能動(dòng)啦,我真的太開(kāi)心了。

  這次夏令營(yíng),我懂得了:不論做任何事情,不去嘗試就不可能有成功。

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