快樂的比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的比賽作文1
我玩過的游戲有許多，如吹氣球、擊鼓傳花、踩影子……但最有趣的要數(shù)吹乒乓球比賽了。
無規(guī)矩不成方圓。我先向大家介紹下比賽的規(guī)則吧！首先，把五個(gè)裝滿水的杯子緊挨著依次排成一排，然后由參賽者把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到第二個(gè)杯子里，再吹到第三個(gè)杯子里，最終吹到最后一個(gè)杯子里，比賽結(jié)束。比賽實(shí)行輪流淘汰制，三分鐘內(nèi)吹過杯子個(gè)數(shù)最多的隊(duì)獲勝。
比賽開始了，我們分成四隊(duì)進(jìn)行pk，分別是猛虎隊(duì)、縱躍隊(duì)、無敵隊(duì)和先進(jìn)隊(duì)。首先上場的是無敵隊(duì)的啟杰和冠燁。他倆一前一后地走上講臺(tái)，只見啟杰走近講臺(tái)桌，雙手有力地?fù)沃雷�，一口氣一陣猛吹，費(fèi)了九牛二虎之力終于把球吹到了第五個(gè)杯子里。緊接著冠燁跟上，他的臉有些通紅，顯然有些緊張。他輕輕一吹，乒乓球從第一個(gè)杯子順利地跳進(jìn)了第二個(gè)杯子里，他看第一關(guān)球過去了，松了一口氣，“呼”地一下開始吹第二口氣，球也輕巧地“過河”了。接著，他便沒什么顧忌似的吹第三關(guān)，沒想球被吹到杯子外面去了，他只好泄氣地走下講臺(tái)。到猛虎隊(duì)了，選手繼續(xù)比賽著，教室里的歡呼與加油聲此起彼伏。
比賽的時(shí)間總是過得很快，輪到我們縱躍隊(duì)了，我是參賽選手之一。剛上臺(tái)時(shí)我心里非常緊張，生怕自己吹不好讓組員笑話。于是，我在心里暗暗給自己打氣：加油！穎婷，你可以的！盡力就好！然后，我彎下腰，低下頭，深吸一口氣后，小心翼翼地吹著乒乓球，吹過第一個(gè)杯子了，我們隊(duì)友為我助威：“加油！加油！”我盯著眼前的乒乓球，鼓起腮幫把球吹向了第三個(gè)杯子，同學(xué)們歡呼著：“耶！”順利地通過兩關(guān)之后，我更有信心了，繼續(xù)湊近乒乓球吹起來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己這一吹，竟然把球吹到了第五個(gè)杯子里！此時(shí)，杯子里的水已經(jīng)少了許多，飛濺了出來，仿佛也在為我的成功喝彩！同學(xué)們情不自禁地歡呼起來，都為我拍手叫好，我頓時(shí)心花怒放，欣喜若狂。最后，老師宣布：“今天的比賽……縱躍隊(duì)獲勝！”“耶！太好了！”我們高興得手舞足蹈。
就這樣，快樂的比賽在我們勝利的歡呼聲中落下了帷幕！
快樂的比賽作文2
看著孫老師拿著我們得來的“最佳朗誦獎(jiǎng)”，我高興極了，不禁想起了剛剛過去的一幕。
我們來到了報(bào)告廳，當(dāng)三（5）表演的時(shí)候，我們就走出了報(bào)告廳去整隊(duì)了，又最后練了兩次朗誦。這兩次都朗誦得非常好，然后我們又回到了報(bào)告廳，等著三（8）班的結(jié)束。我們發(fā)現(xiàn)三（8）班的小主持人忘了臺(tái)詞，有可能是緊張過度了，竟一連忘了三次。之前信心滿滿的我們，現(xiàn)在變得緊張的.要死，連平時(shí)最冷靜的小主持人---郭靜也問孫老師，如果忘了臺(tái)詞該怎么辦？孫老師回答說：“忘了臺(tái)詞，就繼續(xù)背下面的臺(tái)詞，不用慌張。”
等三（8）班的班長說“向左轉(zhuǎn)”的時(shí)候，我想起我們馬上要上臺(tái)了，心跳得胸都疼了。等走上臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)榫o張，我背上的汗水嘩嘩直流，因?yàn)檫@首詩有兩個(gè)“我只愿面朝大海，春暖花開”。老師叫我們最后一個(gè)說“開”時(shí)就張開雙臂，可有些同學(xué)在說第一個(gè)開的時(shí)候就“開”了。還有些人會(huì)說郭靜和蔣怡然的臺(tái)詞，我下面站著的臺(tái)階也分開了，所以朗誦的時(shí)候一直盯死了報(bào)告廳后面的那幅山水畫，動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)蔣怡然說完了臺(tái)詞，走回來時(shí)差點(diǎn)摔了一跤，還好后面的潘子姍及時(shí)發(fā)現(xiàn)，抓住了蔣怡然，沒有倒下來。全場小觀眾們笑成了一團(tuán)，這時(shí)我手上又捏了一把汗。當(dāng)郭靜說“向左轉(zhuǎn)”的時(shí)候，感覺掛在嗓門上的心，終于像降落傘似的落了下來，然后我們安靜地回到自己的座位上，觀看三（10）班和三（11）班的精彩節(jié)目。
三（10）班還好，告訴我們要珍惜時(shí)間，還告訴我們幾句珍惜時(shí)間的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。三（11）班笑死我了，當(dāng)那“大樹先生”接過麥克風(fēng)要說話的時(shí)候，麥克風(fēng)好像沒有電了，我只聽見幾聲鴨子叫“嘎，嘎。”讓我們笑破了肚皮。
李主任發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，報(bào)告廳里鴉雀無聲，連一根針掉下地都能聽見。李主任高聲宣布：“三（1）班紀(jì)律獎(jiǎng)，三（2）班。”。當(dāng)李主任讀到三（9）班朗誦獎(jiǎng)的時(shí)候，我們一陣歡呼，大家都眉開眼笑。詩歌朗誦比賽結(jié)束了，我們高高興興地回到了教室里。孫老師這次在班上發(fā)甜蜜的棒棒糖給我們大家吃呢！
這次比賽也讓我們懂得了一個(gè)道理：種瓜得瓜，種豆得豆。
快樂的比賽作文3
星期三下午，我們迎來了一年一度的“迎國慶合唱比賽”，慶祝祖國媽媽六十六歲的生日。賽場內(nèi)五彩繽紛、花團(tuán)錦簇，等鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地來到賽場集合，賽場內(nèi)頓時(shí)沸騰起來。
比賽終于開始了，首先為大家表演的是302班，歌曲是《大中國》。同學(xué)們都來勁了，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)唱。不過，令同學(xué)們驚訝的是，302班合唱時(shí)竟用到了古代的戰(zhàn)旗和面具，連老師都被吸引了，所以，他們得了高分，同學(xué)們都投去了贊賞的目光。
接下來又是同學(xué)們喜歡的節(jié)目。原來是一位五年級(jí)的同學(xué)表演的獨(dú)唱《荷塘月色》。同學(xué)們情不自禁地跟著她一起唱起來，有人給她獻(xiàn)花，有人給她送接力棒，還有人竟然爬到了椅子上為她大聲喝彩。同學(xué)們的熱情像大海里的浪濤一浪高過一浪。
不過，令我們最自豪的、最高興的還是我們602班表演的《少年，少年，祖國的春天》。我們邁著穩(wěn)健的步伐走上舞臺(tái)，每人手里還拿著一朵小紅花呢。在一位同學(xué)的指揮下，先由四位同學(xué)朗誦一首小詩，在濃濃的詩情畫意中，兩位同學(xué)開始領(lǐng)唱，繼而全班同學(xué)加入了演唱的行列，輕快、嘹亮的歌聲響徹整個(gè)賽場。最后，無數(shù)朵鮮花緩緩地落地，像一塊火紅的地毯。分?jǐn)?shù)出來了，我們得了8.70分，同學(xué)們高興地跳躍著、歡呼著。但是，當(dāng)?shù)奖荣惤Y(jié)束時(shí)我們才知道我們班只獲得了二等獎(jiǎng)，同學(xué)們都唉聲嘆氣的，想想連三年級(jí)都比不過，真羞！可是，葉老師不斷地安慰我們：“你們不用灰心，我們爭取下次取得更好的成績，再說，你們的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，全校比我們班成績高的也就三個(gè)班，我們已經(jīng)是第四名了，已經(jīng)是全校前五名了，下次爭取進(jìn)前三！”聽了這些話，同學(xué)們頓時(shí)又興奮起來，摩拳擦掌的，好像都在為下次比賽鼓著勁呢！
雖然我們這一次沒有拿到最好的成績，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀兏冻隽伺Φ暮顾?/p>
快樂的比賽作文4
5月28日下午，我有幸隨人民小學(xué)足球隊(duì)來到了金口嶺小學(xué)觀看與金口嶺小學(xué)與人民小學(xué)足球隊(duì)比賽。
操場上，高亢的樂曲令人心血沸騰。我校足球隊(duì)剛才在車上還有說有笑，現(xiàn)在一下子突然緊張起來，畢竟，今天我們?nèi)嗣裥W(xué)足球隊(duì)是與d組排名第一的金口嶺小學(xué)足球隊(duì)比賽。金口嶺小學(xué)足球隊(duì)是一支實(shí)力強(qiáng)的球隊(duì)。我校足球隊(duì)隊(duì)員們首先熱了身，和教練討論了一下戰(zhàn)術(shù)，還練習(xí)了一下足球。與此同時(shí)，金口嶺小學(xué)足球隊(duì)在球場上也躍躍欲試。
嘟！隨著一聲哨響。比賽開始了。雙方在上半場處于膠著狀態(tài)，難分勝負(fù)。比賽進(jìn)行到25分鐘突然，金口嶺小學(xué)帶球到我方球門前，一個(gè)平射，從球門右斜面擦過，有驚無險(xiǎn)。緊接著，金口嶺小學(xué)球隊(duì)對(duì)我方一陣“狂轟濫炸”，雖然我方努力阻攔，可是仍然被金口嶺小學(xué)攻進(jìn)一球。我方10、18號(hào)隊(duì)員多次創(chuàng)造進(jìn)球機(jī)會(huì)，可是總被對(duì)方球員化險(xiǎn)為夷。下半場第16分鐘，對(duì)方4號(hào)球員運(yùn)球到我方球門前，熟練地用右腳把球一挑，臨門一射。我方守門員并不懼怕，而是張開雙臂往前一迎，球雖然被抱住了，但守門員被撞的連連后退。我不禁被這拼搏精神所感染。情不自禁地喊了一聲：“人小守門員加油！來個(gè)大腳！”守門員緊咬著牙，飛起一腳。球呈一條弧線飛落到對(duì)方球門前，我方10號(hào)球員奮力沖上去，控制了球，一腳補(bǔ)射，球直飛對(duì)方球門。進(jìn)啦！我們?nèi)诵±怖碴?duì)員歡欣鼓舞。接著金口嶺小學(xué)也不甘示弱，組織了多次強(qiáng)有力的反攻，2次攻破了我方球門。最終金口嶺小學(xué)以2:1戰(zhàn)勝了我校。
通過這場比賽，我們小學(xué)生不但可以強(qiáng)健身體，學(xué)習(xí)球技，感受良好道德風(fēng)尚的熏陶，也接受了艱苦奮斗、吃苦耐勞的鍛煉和集體主義的精神的培養(yǎng)。同時(shí)也感受到了足球可以帶給我們快樂，讓我們小學(xué)生熱愛足球，長大后可以推動(dòng)祖國足球事業(yè)的發(fā)展；在今后學(xué)習(xí)和工作中要尊重他人，只有尊重他人自己才能獲得大家的尊重；要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，發(fā)揮團(tuán)體作用，才能取得成功。我相信校園足球運(yùn)動(dòng)必將成為一道亮麗的風(fēng)景線！
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