我學(xué)會了騎車作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我學(xué)會了騎車作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會了騎車作文1
記得二年級下學(xué)期的時候，看到很多大哥哥們都騎著帥氣的自行車，我十分羨慕，便暗暗下定決心，一定要學(xué)會騎車。
于是，我把小時候的四輪小車找出來練手，卸掉兩個平衡輪，就變成了兩輪自行車。原以為騎兩輪也十分簡單，因為從前騎四輪小車就十分容易，便迫不及待地上了車�？扇f萬沒想到，這個自行車像是故意和我作對，我往左，它向右，我往右，它向左，搖搖晃晃，像個醉漢似的，完全不聽我使喚，一個不留神，竟然差點撞到墻上去。
反復(fù)幾次都是這樣，我有些著急，沒想到和自己想的完全不一樣，這可怎么辦？難道連個小車也學(xué)不會？如果小朋友知道了肯定會笑話我的。不行，我不能輕易放棄，如果試了幾次就半途而廢，那以后不是什么事都做不成了？記得媽媽經(jīng)常說，無論做什么事情一定要有信心，有恒心，堅持就是勝利。對，既然定了目標(biāo)就多試幾次，不努力怎么會有收獲呢？
我打定主意，就咬咬牙繼續(xù)練習(xí)。我仔細分析一下問題出在哪里，車子小，我的腳能夠踩到地上，不用擔(dān)心摔下去，應(yīng)該是平衡問題。那么，怎樣保持平衡呢？我想起數(shù)學(xué)課上學(xué)的圖形對稱，只要對稱軸兩邊一樣，那就不會傾斜，所以只要我盡量保持在中間，左右兩邊的重量一樣，就不會晃了。想明白后，就先用左腳將左車輪踩高，再用力一蹬，借助這個力，右腳快速踩上，也不急著蹬，就這樣保持平衡，只要不晃就成功了一半。果然，這個法子管用，來回試了幾趟，就找著了平衡的感覺，我不禁有些竊喜，也暗自佩服自己，自己也挺聰明的啊。
找到了平衡感，熟能生巧，很快我就可以蹬著往前跑了，然后試著拐彎、加速、停車，居然都可以做好。啊，終于學(xué)會了騎自行車，我的心里樂開了花。
我這也算無師自通，自學(xué)成才吧！你看，現(xiàn)在我騎得多好啊！
我學(xué)會了騎車作文2
我從小就膽小，3歲了還不敢玩滑梯，在公園的蹦蹦床上我只能坐在角落里看別人蹦。
在四年級的時候，我們班要舉行騎自行車比賽。我真希望自己能像別人一樣騎車飛奔，可我怎么都想不通兩個輪子怎么能站在地上不倒呢？我要是摔下來會很疼的。但是看著新買的自行車，心想，要是自己能騎上它奔跑，那該多爽啊！
一天午后，終于下定決心去試一試。在媽媽的指導(dǎo)下，我雙手緊握自行車把，把身體重心落在左腳，右腳跨過自行車的車梁，并蹬上腳踏板，嘗試著用腳踩動踏板使自行車前行�？捎捎谟夷_用力過急過快，造成車子猛地向前滑行，本來就有點擔(dān)心摔跤的我更加心慌。
車把在手里己不再聽使喚，車子左右搖擺兩下后，連車帶人重重地摔倒在地，疼得我眼淚都快掉下來了�？僧�(dāng)我下意識地環(huán)顧一下四周，看到別人嫻熟地騎著自行車時，一種羨慕和不服輸?shù)男睦硎刮翌櫜坏锰弁矗矣珠_始了練習(xí)。
有了第一次摔倒的教訓(xùn)，這次我格外慎重，盡管媽媽一再叮囑我不要怕，但我還是小心翼翼地跨過車子的車梁，又猶猶豫豫地去踩踏板�？删褪且驗樘^謹慎，搖搖晃晃中又一次摔倒了，比第一次還慘，膝蓋上都滲出了血。見此情景，媽媽跑過來心疼地對我說：“聽聽，咱們改天再學(xué)吧！”這時刻也真的有些想打退堂鼓了，可一想到自己騎在自行車上很酷的樣子，又來了勁兒。我故意聳聳肩，裝作一副無所謂的樣子，對媽媽說：“讓我再試試，就不信騎不了它！”
我深吸了一口氣，盡量不使自己緊張，從媽媽手中接過自行車，雙手自然地握住車把，在左腳踩動踏板使車向前滑行的同時，右腳迅速移離地面并跨過車梁配合左腳踩動。嘿，車子在平衡地向前跑了，我坐住了！盡管方向還不時跑偏，但基本能繞過障礙連續(xù)前進。經(jīng)過多次嘗試與訓(xùn)練，我終于能夠靈活自如地騎自行車了。
通過學(xué)騎自行車，使我深深感到，無論做什么事情，都貴在堅持。相信自己，不言放棄，再試一次，就會嘗到成功的快樂！
我學(xué)會了騎車作文3
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十幾個春曉秋冬，但關(guān)于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒不變的我的那一次是那么美好！它像一只小船一般載著我的夢想，在我的歲月海洋里遨游。這時，冰心那句：童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶是回憶時含淚的微笑。一直縈繞在我的腦海里。
記得那時春意盎然，化冰不久，到處是生機勃勃的春天，小草探出腦袋，樹枝抽出嫩芽與枝椏，一陣陣清風(fēng)徐徐吹來拂動柳絮宛如片翩翩起舞的蝴蝶而我就是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)騎自行車的
兒子！看我給你帶來什么好東西！老爸對我說。
那時我正在玩電腦，立刻對電腦失去了興趣，離弦箭般沖到門口。
哇！好漂亮的賽車！謝謝老爸呵！走下去試試！爸爸說。
走嘍！那是我的興奮勁已經(jīng)是我忘卻都已忘卻了我不會騎車走到煥發(fā)蓬勃生機的香園小徑，急沖沖地接過父親手中的車，學(xué)著別人的樣子上車撲通！由于我沒有把握好中心摔倒了，霎時間我對它的好奇心大大減弱了，我收拾好車，正準(zhǔn)備回家不準(zhǔn)備在騎時，突然爸爸雄渾的高音從天而降：孩子，繼續(xù)啊！我有些不情愿但看著爸爸那嚴(yán)峻的面孔，還是繼續(xù)了，但這次我要求爸爸在旁邊攙扶，我又緩緩登上車子，努力向前行駛，突然，父親居然把手松開了！我又摔倒在地上，這次我眼里噙著淚水，眼里還夾雜著煩惱與一絲憤怒
起來！繼續(xù)！父親簡單的四個字蘊含著不可抗拒的力量，我又站起身，猛的踏上自己車向前
��！我居然會騎車了！剛才的煩惱一下被拋到九霄云外，回頭看看爸爸已經(jīng)離我很遠了！他在遠處露出欣慰地笑容。那一刻我永遠不會忘記！真的好快樂卻又好傷心！它們倆夾雜在我的內(nèi)心
失敗是金，失敗后是成功，失敗也是一種喚醒內(nèi)心靈魂的方式，心胸豁達。而每一位杰出的人物，他們的旅途中總會留下失敗的身影，但也總會看到旁邊有著戰(zhàn)勝它的腳印，而我的腳印旁邊還有我父親的腳印
我學(xué)會了騎車作文4
我的愛好有很多，比如：踢足球、跑步、打籃球、游泳等等，但是我看見我們小區(qū)里的小朋友騎車很瘋狂，我又產(chǎn)生了學(xué)騎車的念頭，便讓爸爸陪我學(xué)。
星期六，天氣秋高氣爽，我叫上爸爸教我去騎車。我們把車搬到了小院里，剛一下去，就看見一位小哥哥騎得如一陣風(fēng)，我很羨慕他。心想：看來學(xué)車并不難。這是，爸爸在一旁說：“快來騎呀！”我跑過去立即上了車，剛要向前蹬，車就向一邊倒，幸好爸爸在后面上前一扶，才把車正了過來。我再一次小心翼翼地騎上去，可是我握不住車把，又差一點摔下來，幸好爸爸一把把車扶住了，我才沒摔倒。這一下，給我嚇得快沒有勇氣去學(xué)了，心想：開來騎車還真不是一件簡單的事，不行下次再說吧。但看到別的小朋友騎得那么開心，我又來了信心。
我又一次上了車，這次車把雖然扶住了，可是腳又不聽話，該左腳蹬時右腳使勁，該右腳蹬時左腳使勁，平衡沒掌握好，一下子摔了下來。我低下頭沮喪地對爸爸說：“爸爸，我還是別學(xué)了，我真的學(xué)不會了。”爸爸看我這么沒有信心，便對我嚴(yán)肅地說：“你怎么能放棄呢？想要做好一件事并不是輕而易舉的，需要反復(fù)和付出�！甭犕臧职值脑�，我又充滿了信心。爸爸也來具體指導(dǎo)我：“手要扶住把，眼睛看前方，腳下不要亂，加油！”當(dāng)時天氣十分炎熱，我已經(jīng)是汗流浹背了，我抱著一定要學(xué)會騎車的愿望又上了車，按照爸爸說的要領(lǐng)，我不知不覺地就騎了起來，爸爸在后面偷偷把手松開了，我歪歪扭扭地騎了很長一段距離，一米、兩米、一圈、二圈……我終于能夠自己騎行了，心里美滋滋的。
剛一進家門，我就興奮地沖到媽媽面前：“我學(xué)會了騎車，我能一個人騎車了�！眿寢屨Z重心長地對我說：“太好了，只有付出，才會有收獲�！边@句話，深深地記在了我的心板上。
我學(xué)會了騎車作文5
騎車是我們喜愛的一項運動，我來給大家講講我的學(xué)車過程吧。
我是一個愛運動的小男孩，會打籃球、游泳、跳繩……可是我不會騎車，每當(dāng)看到別的小朋友在路上騎車追逐的時候，我就特別羨慕：“要是我也會騎自行車該多好�。 �
今年暑假，我和媽媽買回了一輛自行車。淺藍色的車身，車把手的右上角有個可愛的小娃娃，一按就會發(fā)出響聲，可以提醒前面的行人注意。我高興極了，和媽媽一起把它運回了家。
回家后，爺爺給我的自行車改裝了一下。我走過去一看，原來呀，爺爺害怕我剛開始騎的時候跌倒，在后輪邊裝了一個小輪子。這個小輪子可以支撐右邊，不讓車倒在地上，一轉(zhuǎn)起來還會閃閃發(fā)亮。
晚上，爸爸、媽媽帶著我去操場上練車。爸爸用手扶在車子的兩邊，保護我不會跌倒。我慢慢地騎著車，漸漸地熟練起來，我可以靠小車輪的幫助不摔倒了。練
了好一會兒，天色越來越黑了，我才依依不舍地回到家。
第二天晚上，我又迫不及待地來到了操場開始練車。不一會兒，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)學(xué)會騎車加速沖刺了！哈哈！隨著沖刺速度的加快，我覺得仿佛飛起來一樣，吹著涼爽的風(fēng)，可開心了！
我懇求爸爸：“爸爸，我已經(jīng)學(xué)會騎車?yán)�，我們能不能把爺爺幫我裝的小輪子給拿掉�。俊卑职謪s說：“別急，你呀，還得多練習(xí)。等你騎車時真正掌握了平衡，這個小車輪不閃光了就可以拿下來了�！边@時，我才發(fā)現(xiàn)，很多時候我都要靠小車輪著地支撐才不會摔倒，小車輪上的燈光閃個不停�？磥�，我還得加把勁。
又過了一天，爸爸終于對我說：“你可以把小輪子卸下來了�！薄耙�！太好了！”我興奮極了。晚上我們再次來到操場上，我先小心地慢慢騎，隨時準(zhǔn)備雙腳著地支撐。練著練著，我突然大喊一聲：“我會騎啦！”爸媽都很高興，為我加油。我騎著車在操場上越騎越快，一圈圈轉(zhuǎn)得可開心啦！
這就是我學(xué)自行車的'過程，通過不斷地練習(xí)，慢慢地掌握了騎車的本領(lǐng)。讓我在學(xué)會騎車的同時，也明白了不管是做事還是學(xué)習(xí)，都需要我們堅持努力，循序漸進才能成功。你們是不是也像我一樣呢？
我學(xué)會了騎車作文6
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車比賽，看到一個個自行車賽手像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地沖向終點。那個速度、那個的流暢、那個帥呀！我很激動，心癢癢，想學(xué)騎自行車。就和媽媽說了，媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽推出自行車，那是我過生日時爸爸送給我的禮物，藍色的車身，白色的把手，還有一個“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過自行車，迫不及待地跨上去，誰知一下子摔了一跤。媽媽笑著說：“別著急，慢慢來。我小時候?qū)W騎自行車都是大人扶著車后座凳才學(xué)會的�！庇谑菋寢屧诤竺娣鲋�，我先跨上自行車，坐好，穩(wěn)定了一下心緒。然后抓緊自行車車把、搖搖車龍頭、探下身子，出發(fā)了……嗯！怎么還在原地？我回頭對媽媽說：“媽，你用力推呀！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛？有什么不對嗎？這時我下意識的動了動腳。碰到了個東西。哈哈！我和媽媽都會意地笑了。找到了自行車腳蹬。可問題又來了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒摔跤。我的汗已經(jīng)開始急出來了，聽同學(xué)都說自行車很好學(xué)，我就這么難呢！
一會腳疼一會腰扭得累，我想這樣學(xué)不是辦法呀！每樣?xùn)|西都應(yīng)有規(guī)律和技巧的，這騎自行車的技巧又是什么呢？回想整個過程我忽然明白了：要學(xué)騎自行車首先要掌握好身體和自行車的平衡，其次是腳要和自行車腳蹬配合好，一個轉(zhuǎn)下去一個轉(zhuǎn)上來，平衡協(xié)調(diào)很重要。有了這個經(jīng)驗，我就進行實踐。先讓媽媽扶著，我蹬車，學(xué)著掌握車龍頭，調(diào)控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節(jié)奏。幾圈下來，我掌握了方法。我就讓媽媽松開手，準(zhǔn)備獨立騎。媽媽說：“會摔跤的，會摔痛的�！蔽疫t疑了一下，說：“沒關(guān)系，也許摔摔就會騎自行車了，還有我穿了防護的�！笨粗鴭寢屝牢康男θ荩矣辛烁訄远诵判�。從最基礎(chǔ)的扶﹑推﹑趟自行車開始，再到上座凳騎自行車。
經(jīng)過一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過堅持不懈的努力，我終于學(xué)會了騎自行車！
歐耶，我也可以騎著自行車耍帥啦！
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