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我和賣火柴的小女孩比童年作文（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我和賣火柴的小女孩比童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 1
《賣火柴的小女孩》是安徒生的名篇。而在課本中更加透徹地學(xué)習(xí)過后，我為小女孩那不幸的遭遇深深同情，也為我們現(xiàn)在的生活感到珍惜。
在文中，賣火柴的小女孩是多么可憐啊！由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)的貧富差距是多么懸殊，對窮人是多么漠不關(guān)心，導(dǎo)致賣火柴的小女孩小小年紀(jì)就流落街頭，為了生計(jì)到處流浪。而在如此大的`風(fēng)雪天里，在象征著平安與美好的平安夜，竟然沒有人肯施舍給她一個(gè)硬幣。最后，她只能悲慘地凍死在街頭。
與賣火柴的小女孩相比，我們的生活已經(jīng)非常幸福了。我們可以不用為了生計(jì)奔忙，而能在家長的呵護(hù)下安安穩(wěn)穩(wěn)地享受生活；我們可以在寬敞明亮的教室中獲得取之不盡的知識(shí)；我們可以每天品嘗可口的飯菜，不想賣火柴的小女孩一般，餓一頓飽一頓……我們的生活與她相比，簡直是大相徑庭，有著天壤之別。
可是，我們身邊的一些同學(xué)，卻“身在福中不知�！�。他們經(jīng)常抱怨過得太“寒酸”，物質(zhì)財(cái)富不夠多。那么，安徒生筆下的那個(gè)世界呢？在那個(gè)社會(huì)，貧富差距非常懸殊，窮人飽受欺壓凌侮，而貴族卻大肆搜刮。生活在社會(huì)底層的窮人的生活非常悲慘，而賣火柴的小女孩只是其中的一個(gè)縮影。
所以，我們難道不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活嗎？我們應(yīng)該好好利用它，更應(yīng)該在長大后不辜負(fù)期望，做出卓越的貢獻(xiàn)，以此來報(bào)道為我們創(chuàng)造如此好條件的社會(huì)。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 2
“天下雪了，冷得很厲害，黑暗的夜幕開始垂下來，大雪狂舞，滴水成冰。這是一年最后一個(gè)晚上——除夕。在這冰天雪地中，在這昏暗的夜色里，在這早已空曠的街上，走來了一個(gè)可憐的貧窮的小女孩。她頭上沒有頭巾，光著雙腳艱難地挪動(dòng)著步子.....”
她就是賣火柴的小女孩，賣火柴的小女孩窮困，弱小，無助，孤苦，但她對美好生活卻那么的憧憬，那么的向往一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐盛的晚飯，甚至一件精美的禮物就能使她這感到滿足，感受到幸福，覺得生活無比快樂，吃不飽，穿得并不暖和又有什么呢？
而我們，就像一個(gè)“小皇帝”爸爸，媽媽經(jīng)常給我們買新衣服，褲子，還買一些漫畫書什么的，而且每天我飯來開口，衣來伸手，冷不著，餓不著，天天豐衣足食。要錢只要一開口就會(huì)得到。
相對于可憐的賣火柴的那個(gè)小女孩，我們現(xiàn)在的生活那可是幸福至極呀！她一個(gè)小女孩是那樣的孤獨(dú)，無助，窮困，弱小。我們卻有爸爸和媽媽的無微不至的呵護(hù)，有老師的讓人非淺的教導(dǎo)，還有同學(xué)門的積極，熱情的幫助。生活方便，便利，衣食也不愁，有這么好的`條件，這么好的環(huán)境，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，努力向上呢？我們沒有理由！我們沒有任何的理由！我們不能辜負(fù)了老師，家長對我們的期望��！我們身上的重任就是成為一個(gè)對社會(huì)有用的人！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 3
21世紀(jì)的孩子都是幸福的，難道不是嗎？只是有些人身在福中不知福罷了。當(dāng)我第一次讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時(shí)，鼻子酸酸的，也不知怎么的，眼框里就噙滿了淚水！讀完后，我為賣火柴的小女孩感到痛苦。
大年夜里，當(dāng)我穿著新衣服，新鞋子，整個(gè)人都是煥然一新的時(shí)候，賣火柴的小女孩，此時(shí)，我的一切，她都不曾擁有，連那雙媽媽平時(shí)穿的大拖鞋，也沒有了；當(dāng)我在溫暖的房間里和親人們吃著團(tuán)圓飯時(shí)，賣火柴的小女孩卻坐在街角里，忍受著寒冷和饑餓的折磨。就算回到家，那個(gè)家也和街頭一樣冷！完全沒有家庭的溫馨；當(dāng)我吃著可口的美味佳肴時(shí)，賣火柴的小女孩卻只能靠著一根火柴的亮光，來幻想那美味的烤鵝；當(dāng)我和家人一起說說笑笑地聊天時(shí)，賣火柴的.小女孩卻為了見到奶奶，而擦燃了一大把火柴，靠火柴的光芒不讓奶奶消失！
賣火柴的小女孩所生活的那個(gè)社會(huì)，冷酷、黑暗、殘忍……是這些的種種原因，使得賣火柴的小女孩無法生存下去。她的童年還沒結(jié)束，就這樣隨著寒冷、饑餓、痛苦消失了！而我呢？童年是這樣的快樂、幸福；生活是這樣的豐富多彩。我，該學(xué)會(huì)滿足了，該學(xué)會(huì)珍惜了！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 4
一個(gè)可愛的小女孩出現(xiàn)在我眼前，向我揮揮手，給了我有陽光的微笑，給了我心里滿滿充滿了暖烘烘的。
你想知道，這個(gè)女孩是誰？那你去問安徒生爺爺，她就是賣火柴的女孩。我相信大家對賣火柴的小女孩非常了解吧！她的處境非常悲慘，她連小小的心愿實(shí)現(xiàn)不了，讓我們不禁地對她生產(chǎn)了深切的同情。
雖然大家的`童年是五彩嬪妨，但我的童年是無聲世界。哈哈！大家別取笑我是個(gè)啞巴、聾啞的孩子，這個(gè)讓我有很大的壓力。我生活在無聲的世界里，戴上助聽器，很模糊，我用心去聽，但是會(huì)讓我非常頭疼，似的被撕破的，除非不用去聽，一切就OK！
我小時(shí)候被人嘲笑，羞辱，那時(shí)候成了我心中的傷痕之一，壓得我快喘不過氣。有人說我是啞巴，我恨不得揍他；我抱怨這一切的時(shí)候，我對媽媽說：”為什么讓我受苦？“為什么奪走我的聽力？”為什么讓我飽受別人的恥辱？“等。媽媽聽了，不禁哭了。
我還想了斷自己的生命，不想為這個(gè)世界而傷心。但是我不想被人說是個(gè)懦弱的人，我想做一個(gè)有用的人。
和小女孩的童年相比下，我覺得我非常幸運(yùn)，畢竟我有父母，所以我的童年不是太搞槽了。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 5
今天，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》之后，感悟很深。覺得她的童年生活和小男孩珊迪的遭遇一樣都是那么悲慘，那么可憐。跟我們的美好童年相比簡直是一個(gè)天一個(gè)地。
賣火柴的小女孩她的童年是可憐、沒有人疼愛、沒有溫暖、被人欺負(fù)、有家不能回的黑暗童年。在大年夜時(shí)，一個(gè)人赤著腳在靜悄悄的大街上，凍得紅一塊青一塊的小腳在大街上無耐的地走著。她的`破圍裙和凍壞了的小手中有一把火柴，可是又有什么用呢？沒有人買過她一根火柴，給過她一分錢。她不敢回家，因?yàn)樗职謺?huì)打她的。她家里也很貧窮，只有一個(gè)房頂，家徒四壁。她走著走著，看見每個(gè)窗子都透著燈光，街上飄著一股烤鵝的香味，她多么渴望有烤鵝吃，有溫暖，可是這不不能，因?yàn)樗L在黑暗的社會(huì)里。她沒有注意到自己的美麗只注意到今天是大年夜，是她渴望幸福的時(shí)刻�？伤龥]有得到，只好一個(gè)人流落街頭。
再來看看我的幸福生活。大年夜的時(shí)候，是我最快樂的時(shí)候。晚上吃著媽媽做的菜，吃好飯就和家人一起放煙花、玩，沉浸在笑聲中，全被愛包圍，開心極了！
在黑暗的舊社會(huì)里，在封建的舊社會(huì)里，可憐、悲慘到極點(diǎn)。在快樂的生活里，在歡聲笑語的世界里，在被愛包圍的環(huán)境里，開心到極點(diǎn)。我真的要謝謝我們的社會(huì)、祖國給予了我這幸福的生活。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 6
每個(gè)人都有屬于自己幸福�？鞓返耐辏乙膊焕�。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情把《賣火柴的小女孩》這篇課文讀完后，明白了很多的道理。這篇文章寫了小女孩光著頭，赤著腳在大年夜出來賣火柴，最后東死在街頭墻角的故事。
想想賣火柴的小女孩的生活是多么艱苦��！在大年夜還要出來賣火柴。而我在大年夜穿上新衣服。新鞋子————玩老鷹捉小雞。賣火柴的小女孩卻不曾有過。
想想自己生活在一個(gè)溫馨的家里面，過著快樂似神仙的生活。而賣火柴的小女孩卻在一個(gè)家里跟街頭一樣冷的房子里生活著，不曾嘗過幸福家庭的滋味。
想想自己沐浴在快樂的友誼中，和朋友們打打鬧鬧的快樂時(shí)光。而賣火柴的`小女孩卻是生活在一個(gè)沒有友情的世界里，沒有朋友的照顧中。
想想自己無憂無慮的生活方式————衣來伸手，飯來張口。而賣火柴的小女孩那么小就要為家里扛起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。想想自己能在學(xué)校。班級(jí)里采集知識(shí)。擁有知識(shí)。而賣火柴的小女孩去應(yīng)有的也不曾得到過。陪伴她的只有饑餓。痛苦。想想自己回家就能有香噴噴的米飯。而賣火柴的小女孩卻無法享受。
......
唉！這么多的比方，讓我知道我現(xiàn)在的生活比以前富裕不知多少，賣火柴的小女孩不曾有過像我欽庋幸？快樂的童年，我卻有著多么幸福的童年。從賣火柴的小女孩的故事中，讓我知道——我們現(xiàn)在的生活是來之不易的��！我應(yīng)該好好珍惜，才對！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 7
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，我為賣火柴的小女孩而感到高興，她終于可以在天堂——那個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)了。
我很同情賣火柴的小女孩，生活的逼迫使她失去了童年，在她童年的記憶中，或許只有悲傷罷了——小小年紀(jì)，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)起家庭重負(fù)。不但如此，還要忍受爸爸的打，路人的罵，唯一給她帶來溫暖的是奶奶那慈祥的笑。當(dāng)時(shí)的社會(huì)，富人可以富到鋪張浪費(fèi)，窮人可以窮到家里揭不開鍋——那是一個(gè)怎樣的社會(huì)呀，賣火柴的小女孩要是生活在社會(huì)主義的溫暖的大家庭里，就不會(huì)那么悲慘地離開人世了……
比較而言，我簡直就像是一株溫室里長大的花朵。自打我出生起的那一刻，身邊就有無數(shù)親人對我的關(guān)懷。天冷時(shí)，他們對我問寒問暖，時(shí)不時(shí)為我加件衣服，生怕凍壞了我。而賣火柴的`小女孩呢？只靠一件單薄的并且破爛不堪的衣服度過冬天，這怎能不冷呢？要是換成我，一定經(jīng)受不住如此寒風(fēng)從衣服里灌進(jìn)來的“考驗(yàn)”。賣火柴的小女孩常常饑腸轆轆，有上頓，沒下頓的。而我呢？有的吃已經(jīng)不錯(cuò)了，但還要挑三撿四的，今天說菜不對胃口，明天說這個(gè)不好吃，那個(gè)好吃，常常在吃方面弄的父母心力交瘁。有時(shí)候，我在想，父母真應(yīng)該給他家里的“小祖宗”們餓上兩頓，嘗嘗賣火柴的小女孩挨餓的滋味。
我生活在新中國，應(yīng)該為此而感到榮幸，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國。真心地祝愿，賣火柴的小女孩在天堂快樂、幸福！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 8
自從我學(xué)了丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》之后，我就被小女孩那種渴望被幸福的愿望給把我深深地吸引了，因此，我就有很多話想跟她說：
“我知道你非�？释腋：蜌g樂，我同你相比，那可是非常有差距，所以我也要你想我一樣非常得幸福和快樂，所以，如果你現(xiàn)在還沒有找到幸福與歡樂，請快到我們這里來，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)美好的國度里，生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。我也知道你非常想要很多吃的，所以，我會(huì)把你請到我的家中，把我媽媽買給我的.美食全部都送給你，讓你嘗嘗這些美食有多么好吃。如果，你想要獲得更多的知識(shí)的話，那么，我就會(huì)帶你去學(xué)校，讓你和其他的小朋友們一起學(xué)習(xí)、游戲，讓快樂永遠(yuǎn)圍繞著你。如果你想要獲得親人們的疼愛，那么，我就帶你到我奶奶那里去，讓你能夠獲得被親人們的疼愛�！�
我們現(xiàn)在都有很好的環(huán)境，一點(diǎn)一點(diǎn)地在成長。學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，擁有家人的關(guān)愛......在這種環(huán)境下，和賣火柴的小女孩相比，我們真的很幸福。我們應(yīng)該珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母還有我們擁有過的一切。
賣火柴的小女孩的命運(yùn)真的很悲慘，希望這種悲慘的命運(yùn)只出現(xiàn)在童話中，永遠(yuǎn)不要在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 9
每一個(gè)人都有自己的童年，一個(gè)屬于自己的童年。每一位同學(xué)的童年是不同的，有幸福的，有快樂的，有悲傷的，還有……
我是一個(gè)幸福、快樂的童年。再我的童年中，我是一只快樂的小鳥，和爸爸媽媽、姐姐、外公外婆一起生活。生活是多么美好�。∥姨焯煊幸麓�，有香噴噴的飯菜吃。春天，我在公園里玩耍；夏天，外婆帶我去游泳；秋天，我們?nèi)胰艘黄鹪诠珗@里散步；冬天，我和姐姐在雪地里打雪仗，開心極了!在新年的前一天____大年夜，我們?nèi)胰艘黄鸪詧F(tuán)圓飯，空氣中洋溢著新年的氣息，一切都喜氣洋洋，無拘無束。一個(gè)花好月圓人團(tuán)圓的日子！
而賣火柴的小女孩的.童年卻是悲慘的。她唯一疼她的奶奶去世了，她成了一個(gè)無人疼愛的小女孩。賣不了火柴，她爸爸會(huì)打她的，她又變成了無家可歸的小女孩。她沒有歡樂，每天靠買火柴為生，生活貧困。
我與小女孩相比，真是一個(gè)在天，一個(gè)在地。我要好好學(xué)習(xí)，想想自己，再想想賣火柴的小女孩，你會(huì)知道小女孩與自己的差別。我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 10
“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜……當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》，我不禁感嘆：賣火柴的小女孩真可憐啊。
小女孩十分渴望得到溫暖。而我呢？媽媽給我買了許多保暖衣，可我總是挑三揀四：這件不暖，這件穿起來有點(diǎn)胖……想到這些，我是多么慚愧��！
小女孩饑餓極了，出現(xiàn)了幻覺：看到烤鵝正向她走來……小女孩是多么可憐！而我呢？有一次，家人都有事出去，很遲才回來，晚飯只有一碗面條。平時(shí)我最不喜歡吃面條了，便在一旁生悶氣，媽媽沒辦法，只好給我燒了一盤紅燒魚，才算了事，想到這兒，我暗暗自責(zé)：我是多么不懂事啊！
小女孩十分渴望幸福，在她心中能與奶奶見面是十分幸福的'事，即使是幻境一大把火柴與奶奶見面，使?jié)M足自己的愿望。而我呢，一家人都圍著我轉(zhuǎn)，只要我想買什么，爺爺奶奶都盡力給我買，昂貴也沒關(guān)系，我想到這兒，臉一下子紅了……
賣火柴的小女孩可真可憐！與她比起來，我是多么幸福啊！我想以后我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 11
童年是一首詩，童年是一句話，童年是一串長長的問號(hào)······我的童年很幸福，可賣火柴的小女孩呢？
每天，我們在家里享受著王子公主般的待遇，可賣火柴得小女孩呢？在平安夜都要在外面賣火柴。每天，我們都很不情愿地背起書包去上學(xué)，可小女孩呢？她是多么渴望坐在教室里和同學(xué)們一起讀書，聽課啊。每天，我們想吃什么就吃什么，還嫌父母做的飯菜不如飯店做的.好吃，可小女孩呢？她每天忍受著饑餓，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)面包也好啊。冬天，父母又給我們穿棉襖，又穿棉褲，生怕把我們凍到，可小女孩呢？她要在寒風(fēng)中賣火柴，她是多么渴望能有一件厚厚的棉衣啊，冬天，我們坐在屋子里烤火，還覺得熱，可小女孩呢？她只能用幾根小小的火柴來暖和暖和自己的小手。
如果賣火柴的小女孩來到我身邊，我一定把最還得衣服和食物給她，和她做好朋友。
和賣火柴的小女孩相比，我們是多么的幸福啊！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 12
今天中午，我和媽媽讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，賣火柴的小女孩很可憐，她在除夕夜里還赤著一雙小腳在冰涼的馬路上走著，叫賣火柴；而我這時(shí)候住在溫暖的大房子里，吃著香噴噴的年 夜 飯，看著精彩的`春晚，我要比她幸福多了。
賣火柴的小女孩，在馬路上又冷又餓的走著，她擦亮了一根火柴幻想到了烤鵝肉和火爐。我的童年就不一樣了，餓了吃可口的飯菜，渴了喝香甜的飲料，冷了多穿點(diǎn)衣服，我要比她幸福多了。
賣火柴的小女孩，她爸爸不疼她，媽媽也不疼愛她，如果小女孩沒有賺到銅板的話，他們一定會(huì)打賣火柴的小女孩。而我的爸爸媽媽很愛我，我想要什么他們就給我什么，只要我一咳嗽他們就又請醫(yī)生又買藥，我要比她幸福多了。
賣火柴的小女孩又冷又餓最后凍死在街頭。我們和她比起來是多么幸福，在此我呼吁大家，不要身在福中不知福了，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 13
我的童年是絢爛的，是陽光的，是與眾不同的。我的童年中處處充滿著親情，友誼，就像是一臺(tái)飽經(jīng)風(fēng)霜而又悠揚(yáng)動(dòng)人的古箏，為我的童年彈奏著一首首千古絕唱的幸福之歌，浮現(xiàn)著我不泯幼稚的童心一直縈繞在身；為賣火柴小女孩的童年演奏著一曲曲感人肺腑的悲涼之歌，涌現(xiàn)著她痛苦又悲慘的風(fēng)雨生活。
每當(dāng)，我一字字，一句句地讀著《賣火柴的小女孩》時(shí)，我的眼眶里邊不知不覺淚珠不停地打轉(zhuǎn)，苦澀的淚水向外涌去，水靈靈的淚珠兒猶如一串聯(lián)斷了線的珠子，一停不停地向外涌去，涌去……我的腦海中浮現(xiàn)著一系聯(lián)的畫面，讓我為賣火柴的小女孩的童年命運(yùn)感到悲哀，促使我有千思萬縷的感慨！
幸福的大門在哪里呀？我高喊……
��！童年。絢爛的童年向我敞開心扉，敞開心靈，此時(shí)此刻我擁有著這個(gè)溫馨而有幸福的錄音帶——童年。粉紅的羽絨衫，可愛的小玩偶，漂亮的芭比娃娃……這些緊緊地圍繞在我這個(gè)無憂無慮的小小童年；而這個(gè)冰雪聰明、楚楚動(dòng)人的小女孩，卻因?yàn)闆]有足夠的金錢，深深地陷入痛苦、饑餓和寒冷的巨大漩渦之中，默默走向死亡的`邊緣。
幸福的大門在哪里呀？我吶喊……
啊！親情。溫暖的親情總在我絕望的時(shí)候，喃喃地喚醒著我疲倦的知覺。溫暖的親情也為我的勝利感到歡悅，為我的精彩而輕輕舞動(dòng)；一個(gè)無依無靠的小女孩，在走投無路的時(shí)候，只有那個(gè)默默在背后鼓勵(lì)她，支持她的奶奶，一直用自己的靈魂伴隨小女孩，但不幸的命運(yùn)，使小女孩抱著遺憾飛上了那個(gè)美麗的天堂。
風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)阻擋不住你我前進(jìn)的步伐，坎坷、磨難盡管像一只只攔路虎，可我堅(jiān)信：我會(huì)打敗它，而不是躲避。�。⌒∨�，你那充滿美好憧憬的一夜與我衣來伸手、飯來張口的童年生活，令我覺得太單調(diào)，無趣！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 14
今天，我們學(xué)了《我和賣火柴的小女孩比童年》這則通話故事，我受益匪淺，更重要的是，這則故事也批判了現(xiàn)在生活中那些身在福中不知福的同學(xué)們。
賣火柴的小女孩因家境貧窮，不得不小小年紀(jì)從家里出來賺錢·賣火柴，連大年夜依舊如此她要受盡富人鄙視，家里和街上一樣冷，如果沒賣掉一根火柴，她會(huì)被爸爸所抽打，在她的幻想中，烤鴨、火爐、圣誕樹、奶奶都成了她奢侈的愿望。這不禁讓我想到了現(xiàn)在的生活。
小女孩的童年時(shí)悲慘的，而我呢？卻是快樂的·五彩繽紛的。我在陽光下，大地邊·父母里關(guān)愛而幸福中茁壯成長，成為一棵參天大樹。小女孩卻在饑餓里·寒冷著，孤獨(dú)中痛苦而寂寞的成長，成為一束枯苗。小女孩，你是善良的，你依舊保持對社會(huì)充滿一種追求感，追求幸�！りP(guān)愛，追求所以美好的一切。
然而，你卻不能實(shí)現(xiàn)，但你在離開這個(gè)罪惡的資本主義社會(huì)前已經(jīng)滿足自己美好的幻想。我呢？我卻要求高得很。作為一個(gè)小學(xué)生的我，每天衣來伸手，飯來張口，平常總是依賴著父母，這也是讓我對自己做了一個(gè)深刻的反思，賣火柴的小女孩的.命運(yùn)卻是如此的凄慘！假如我是一位路過的商人，拿出對我說綽綽有余的錢來救濟(jì)她，讓小
女孩過一個(gè)幸福的大年夜。
學(xué)了《賣火柴的小女孩》我體會(huì)到了我們的幸福生活來之不易，只有努力學(xué)習(xí)，努力求知，成為國家棟梁，為祖國效力，這樣才對得起現(xiàn)在社會(huì)主義社會(huì)所給予的一切優(yōu)待。
賣火柴的小女孩，你的靈魂是高尚的，你所讓我們領(lǐng)悟的道理和品格更是高尚而圣潔的。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 15
在我所讀過的童話故事中，《賣火柴的小女孩》是我最喜歡的故事。他主要寫了小女孩一生悲慘的命運(yùn)。這則童話使我心緒久久不能平靜，至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》是19世紀(jì)丹麥作家安徒生所寫，主要敘述了小女孩悲慘的命運(yùn)，反映舊俄國時(shí)代的黑暗統(tǒng)治。每當(dāng)讀到感人的地方，我的眼眶就會(huì)發(fā)熱，鼻子發(fā)酸，眼前浮現(xiàn)出衣衫襤褸的小女孩在迎著刺骨的寒風(fēng)中艱難賣火柴的情景。又仿佛看到骨瘦如柴的小女孩卷縮著身子在墻角瑟瑟發(fā)抖，看著富人家的桌上擺滿了豐盛的美食，高大的圣誕樹上墜滿了各種禮物還有溫暖如春的大火爐……這一切小女孩只有羨慕的份。此時(shí)的小女孩卻連一雙鞋都沒有！又似乎聽到小女孩在微弱的火柴光下用顫抖的聲音祈求著：“奶奶，您把我?guī)ё甙�！”這一幕幕悲慘的.情景，這一聲聲令人心酸的呼喚竟發(fā)生在天真無邪的小女孩身上，這一切像尖刀一樣刺痛了我的心。我真想走進(jìn)書里，把小女孩拉出來，讓她和我一樣在舒適的環(huán)境中一起享受美好的時(shí)光。
再來看看我吧，當(dāng)我像小女孩那么大的時(shí)候，仍是父母的掌上明珠，吃得好，穿得暖晚上睡在溫暖的小床上；在學(xué)校有老師的愛護(hù)，有同學(xué)們熱情的幫助；在家里有父母無微不至的呵護(hù)，有親人們永遠(yuǎn)的關(guān)愛；每當(dāng)我過生日時(shí)，蛋糕、禮物擺了一大桌……我沉浸在無比的幸福中。小女孩小小年紀(jì)本該和我一樣，應(yīng)該有充滿陽光充滿快樂的童年時(shí)代，但很不幸她失去了親人的關(guān)愛，朋友的關(guān)照，過著食不果腹、衣不蔽體的悲慘生活。和小女孩比起來真是大相徑庭、天壤之別呀！
小女孩在大年夜離開了這個(gè)讓她毫不留戀的世界，在人們闔家歡聚觥籌交錯(cuò)的時(shí)候，小女孩卻在死亡線上拼命掙扎，沒有人幫她一下……
和小女孩比一比，我們真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)熱愛集體、熱愛祖國的好孩子！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 16
“她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腳縮成一團(tuán)，她覺得更冷了，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，沒有掙到一個(gè)錢。她爸爸一定會(huì)打她的，再說家里和街上一樣冷……”我又一次想起了可憐的賣火柴的小女孩。自從學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，賣火柴小女孩的形象時(shí)時(shí)縈繞在我的眼前，小女孩的悲慘遭遇深深觸痛了我幼小的心靈。
賣火柴的小女孩出生在舊時(shí)代的丹麥，報(bào)以才會(huì)過著那樣痛苦的.生活。小女孩每天邊飯都吃不飽，為了獲得食物，小女孩只能上大街去賣火柴，這怎么能忍受得了呢?哪像我，每天早晨，我都要喝一碗熱乎乎的豆?jié){，吃一個(gè)雞蛋、和一個(gè)白乎乎的面包，中午就中吃得更好了，晚上在家，又有豐盛的晚餐在等我享用，唉!賣火柴的小女孩，如果你來我家，我一定要讓你吃飽吃好。比起穿衣服，那就更不用說了。小女孩的身上只穿著一條舊圍裙，破破爛爛;腳上拖著兩只很大的，像是她媽媽的拖鞋，這如何抵御風(fēng)寒呢?而我卻一天到晚把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，哎!我們的差距太大了。
過年時(shí)，我們一家坐在一起，開開心心地吃著年夜飯，遠(yuǎn)房的親人也都來到，歡聲四起，合家團(tuán)圓，晚是又一起下樓放煙火，一家人其樂無究。而賣火柴的小女孩只能在街上賣火柴，最后竟凍死在墻角下，這是多么悲慘，令人心酸的童年啊!
在生活中，親人們對我關(guān)愛更比小女孩得到多得多，父母寵愛我，給我買方市場買那，關(guān)心我的健康，生個(gè)小病就大呼小叫。在學(xué)校，老師精心呵護(hù)我，傳授給我們知識(shí)，同學(xué)們也都與我各睦相外處，多好。但在小女孩的生活中，那疼愛她的奶奶過世了，唯一的親人爸爸又無情地打罵她，把小女孩當(dāng)作賺錢工具。你們說，小女孩的生活怎么就那么黑暗呢?
賣火柴的小女孩死了，她就這樣帶著無盡的委屈和遺憾離開了人間。童年，是人的一生中最快樂的日子。在我的童年生活里，充滿著生機(jī)、充滿著歡笑。賣火柴的小女孩的童年卻是一片黑暗，有著不幸和痛苦。我和賣火柴的小女孩同樣都是一個(gè)孩子，卻有著兩種不同的生活境遇。這，使我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加熱愛我的祖國。我的童年是在一個(gè)安寧幸福的時(shí)期度過的，而賣火柴的小女孩卻是在那黑暗的舊丹麥王朝度過的，這真是天壤之別呀!我決心從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，為養(yǎng)育我的母親——祖國而奮斗!
我和賣火柴的小女孩比童年作文 17
每個(gè)人都會(huì)有自己溫馨、快樂的童年，我也不例外。而當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話時(shí)，我被徹底地震撼了！
賣火柴的小女孩在除夕那天，本應(yīng)該在家里享受家庭的溫暖，而她，卻獨(dú)自一人赤著腳，在大雪覆蓋的街頭賣著火柴！最后，賣火柴的小女孩在美好的幻想中被活活凍死了！她生活在一個(gè)多么寒冷的家庭和社會(huì)中呀！
讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我有非常大的感觸，我感受到小女孩父親的冷血和資本主義社會(huì)的寒冷，小女孩的生活和我們現(xiàn)在的生活有多么大的`差別呀！
看看我們現(xiàn)在，每到過大年的時(shí)候都會(huì)穿上新衣服、新鞋，媽媽和奶奶會(huì)早早就起床做飯，而我睡到自然醒后，山珍海味就等著我了，吃完飯我還會(huì)去收紅包。到了晚上，爸爸媽媽還會(huì)花上幾百元給我買煙花，隨我放！而小女孩呢？她的除夕夜不僅沒有我這么好的條件，還要在夜里冒著風(fēng)雪去賣火柴！小女孩就是她爸爸的一個(gè)賺錢工具，如果她不賣掉火柴，她爸爸就會(huì)打她。小女孩才六、七歲，就挑起了養(yǎng)家糊口的重任，她有的就只是寒冷、饑餓！她第一次擦亮火柴時(shí)，希望得到溫暖，就幻想到火爐，她第二次……
我只能替小女孩感到悲哀，因?yàn)樗粌H感受不到家庭的溫暖，就連社會(huì)也沒有向她伸出援手，如果她生活在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，最起碼也不會(huì)凍死和餓死呀！一定會(huì)有好心人去幫助她，愛護(hù)她！
想想我現(xiàn)在，真是身在福中不知福，我有能為我付出一切的爸爸媽媽、有把我視為掌上明珠的爺爺奶奶，有疼我愛我的叔叔阿姨和活潑可愛的妹妹，還有辛勤培育我們的老師和團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)……我擁有了太多小女孩夢寐以求的東西。而我，卻不知道珍惜，有時(shí)候還向爸爸媽媽發(fā)脾氣，跟同學(xué)斗氣打架，想想賣火柴的小女孩，我真的感到羞愧。從今以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答愛我和我愛的人。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 18
小時(shí)候，我最喜歡看《安徒生童話》了，印象最深的就是“賣火柴的小女孩”了。如今，六年級(jí)了，課文讓我和這個(gè)“老朋友”再次相會(huì)。
老師講的很細(xì)致，使我更加感到小女孩的可憐，悲慘。她的童年跟我相比，我不知道要比她好多少倍。
那是一個(gè)冰寒交迫的大年夜，小女孩赤著腳在大街上走著。這殘酷的一幕，想想自己，每天穿著名牌的鞋子，根本就不用擔(dān)心這類問題。自己何曾想過，一個(gè)小女孩赤著腳踩在雪地里，是怎樣的感受；她每一個(gè)腳印，代表著什么。和我們相比，簡直是天壤之別啊！我卻不好好珍惜，真的很悲哀。
她坐在雪地上，而我呢？經(jīng)常坐在舒適而又溫暖的沙發(fā)上。冬天，穿上名牌厚厚的羽絨服，一點(diǎn)也不會(huì)感到寒冷。她幻覺中香噴噴的`烤鵝，在我看來，就是家常便飯。她幻想過的東西，是那么遙不可及。她就如渴望飛上藍(lán)天卻沒有翅膀的小鳥，得不到自己想要的，是多么痛苦�。�
小女孩很可憐，她沒有關(guān)愛，沒有疼愛，她什么也沒有。她唯一的親人——父親，不疼愛她。她在她父親的面前，不是一個(gè)女兒，而是他的工具，賺錢的工具。唯一疼愛她的人——奶奶，去世了。沒有人再會(huì)關(guān)愛她了。這樣的生活，還過得下去么？
小女孩天天吃不飽飯，穿不暖，還要賣火柴，賣不出去，就要挨打。而我呢？不會(huì)有孤獨(dú)，因?yàn)槲矣锌鞓返男@；不會(huì)有痛苦，因?yàn)槲矣屑胰说奶蹛�；不�?huì)有寒冷，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家。小女孩該多么痛苦，而我卻如此的幸福。這是為什么呢？原來是因?yàn)樗诘纳鐣?huì)。她所在的社會(huì)是多么的黑暗，冷酷無情。貧富不均的社會(huì)，是窮人一步一步的走向死亡。而我的社會(huì)，人們和睦相處，一方有難八方支援。
我更應(yīng)該懂得我們的幸福來之不易。小女孩的童年和我的童年簡直是天壤之別，因此，我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
賣火柴的小女孩，你的靈魂石高尚的，你所讓我們悟出的道理和品格更是純潔的。
童年，多么美好的時(shí)光！我和她都有，但卻不一樣，我的童年時(shí)快樂的，而她的童年時(shí)用痛苦和黑暗編制的。好大的區(qū)別�。�
小女孩，我為你感到不平！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 19
童年，就像一個(gè)搖籃，搖出千千萬萬人的歡聲笑語；童年，就像一根棒棒糖，甜絲絲的，令我回味無窮；童年，就像一個(gè)七彩的萬花筒，五彩斑斕，讓我享受了無窮的樂趣。睡的童年都是這樣的嗎？不是，一定不是，賣火柴的小孩就不是。
小女孩在大年夜下著雪時(shí)，她赤著腳走在街上，那是多么寒冷��！而且她還要在街上賣火柴，卻沒有一個(gè)人能買她的火柴，因?yàn)檫@個(gè)，她還會(huì)被他爸爸打。啊，她是多么可憐��！這天是大年夜，家家都快樂幸福、團(tuán)圓美滿，家家都飄著一股烤鵝的香味，家家都傳來歡聲笑語�？伤�？她是有家不可歸啊，家里跟外面一樣冷，還要出去賣火柴，她又是多么悲慘�。�
想想自己，生活多么快樂幸福。在父母呵護(hù)下成長，從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。七歲那年，我在爸爸媽媽的陪伴下走進(jìn)學(xué)校里，我接受老師的教育和培養(yǎng)，得到同學(xué)的幫助，從沒有受過“傷”。在家里，我有親人的疼愛，每天過著幸福的生活，可以自由玩耍，這一切的一切，都是賣火柴的小女孩夢寐以求的。
為什么小女孩的.命運(yùn)那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)多么殘酷，多么冷酷。那時(shí)的窮人饑寒交迫，缺衣少食‘富人衣食無憂，花天酒地。而我們的社會(huì)主義社會(huì)，人們和睦相處，一方有難八方支援。
我們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)讀書，學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)會(huì)善與惡，可小女孩呢？可能她也想讀書，但家里只有不關(guān)心她的爸爸，是不會(huì)讓她讀書的。如果不好好學(xué)習(xí)，我們感到多么慚愧。
賣火柴的小女孩生活艱苦，也不掉一滴眼淚，我們碰到一點(diǎn)困難就哭；我們歡快，她痛苦；我們讀書，她賣火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！俗話說：“不憶往日苦，哪知今日甜。”讀了這篇課文，我才知道。
與賣火柴的小女孩相比，我們的童年是幸福的，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 20
童年是被歡樂與美好充滿的歌，可是那個(gè)在黑暗的資本主義社會(huì)，誰還可以將童年歌唱的依然動(dòng)聽？
讀完，我的眼前接連不斷地浮現(xiàn)出賣火柴的小女孩的身影。故事講述，大年夜，一個(gè)小女孩在街上賣火柴，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，向我揭露著資本主義社會(huì)的黑暗。
可憐的小女孩！她的童年是凄慘的，她的童年之中被饑餓寒冷與痛苦充滿！在那個(gè)貧富不均的資本主義社會(huì)，她不能擁有食物溫暖疼愛與快樂這些基本的幸福，只有通過想象看到美好。
而且她沒有雙像樣的鞋，在狂風(fēng)呼嘯冰天雪地的冬天，她穿的是媽媽的大拖鞋，風(fēng)還是可以灌進(jìn)去的。她被迫著賣火柴，根本沒有自由。她在她父親面前似乎不是一個(gè)女兒，而是他的奴隸，一個(gè)幫他賺錢的工具。
她的`一切的一切，全都與我有著天壤之別。⒎歲起，我就坐在寬敞明亮的教室，有親如媽媽的老師教我學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得做人的道理。在家，我是大人的“太陽”，爸爸媽媽當(dāng)著“行星”，整天圍繞著我轉(zhuǎn)，沐浴在父愛與母愛之中，過著衣來伸手，飯來張口的日子，那是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的春天。從小寵大，我一直是父母含在嘴里怕化，捧在手里怕摔的掌上明珠，整天無憂無慮地生活。我吃過kfc，嘗過麥當(dāng)勞，每天大魚大蝦美味家肴應(yīng)有盡有源源不斷香甜可口。則衣柜也被名牌的休閑服裝填滿，整潔嶄新的衣服都是媽媽親手為我洗的，上面還飄散著媽媽的清香。夏天，太陽像個(gè)大火球，黃狗直吐舌頭，而我則在家享受著空調(diào)帶來的涼風(fēng)；冬天，大雪紛飛，而我則一直待在暖氣旁暖洋洋地休息。在大年夜，根本不用出門甚至去賣火柴，在家里吃完奶奶精心準(zhǔn)備的年夜飯之后與長輩們一起放鞭炮歡度除夕。啊！我的童年是糖果般的甜蜜！
賣火柴的小女孩的童年是那樣的悲慘，與她相比，我是多么的幸福��！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 21
也許你生活在一個(gè)并不富裕但很幸福的家庭中；也許你生活在既不富裕有很痛苦的生活中；也許你生活在不但貧窮而且很痛苦的時(shí)間中。只要你與那些可憐的人一比，就會(huì)一目了然，體會(huì)自己身在福中。
在中國最著名的最受小朋友的熱愛的也只有丹麥作家安徒生的童話了。不管是誰，隨口都能報(bào)出幾篇來。因?yàn)檫@些童話的情節(jié)都扣人心弦，讓我們不得不同情他們，不得不拿自己的生活來與他們比。
《賣火柴的小女孩》是人人皆知的童話。她生活在資本主義社會(huì)，我卻生活在現(xiàn)代社會(huì)�，F(xiàn)在的孩子的記憶中，腦海中的童年是無比快樂的，因?yàn)槟茉谶�冷的冬天烤手，在炎熱的夏天開空調(diào)；能在饑餓時(shí)飽餐一頓，甚至還要挑食；能在傷心時(shí)投在親人的懷抱中痛哭一場�？上覀儏s身在福中不知福。
賣火柴的小女孩是個(gè)可憐的人，在那時(shí)的孩子的記憶深處，有錢人就是快樂，可貧窮人就是痛苦的。她在夏天找不到一點(diǎn)涼爽，卻只能呆呆地看這有錢人享受；在冬天得不到一點(diǎn)感覺的溫暖；在饑餓時(shí)，不僅吃不到食物，還要個(gè)別人干活；在需要親情時(shí)，卻只能有記憶回想。
也許你在家里是小皇帝，得到全加人的.溫暖，他們的懷抱無時(shí)無刻向你敞開�？尚∨⒃诩依锸裁炊疾皇牵玫降闹挥懈改傅呐u(píng)的語言和細(xì)長的鞭子。連9歲的孩子都知道：《你別問，這是為什么》，媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下一個(gè)，你別問，這是為什么？爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破，你別問，這是為什么？哥哥給我一盒歌片，我選出了最美麗的一頁，你別問，這是為什么？晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩，你別問，這是為什么？我要把蛋糕送給她，把棉衣去給她去擋風(fēng)雪，在一塊兒唱那最美麗的歌。你想知道她是誰？請去問一問安徒生爺爺——她就是賣火柴的那位小姐姐。因?yàn)槲覀兪切腋５摹?/p>
我和賣火柴的小女孩比童年作文 22
這星期，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，很受感動(dòng)：這個(gè)賣火柴的小女孩多么可憐，她的童年又是那么悲慘，跟我們相比，我們不知要比她幸福多少倍。
在一年的最后一天的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上行走。她原先穿著一雙拖鞋，但被馬車嚇掉了，一只被男孩撿走了。她的圍裙里有很多火柴，但是，誰也每買她的火柴。她又冷又餓，哆哆嗦嗦向前走。她用一根火柴來暖和一下手，發(fā)現(xiàn)自己的前面有一個(gè)大火爐，她還想烘烘腳，可是火柴燒完了，大火爐也不見了。她又擦了一根，亮光落在墻上，她看見了美味佳肴，一只香噴噴的烤鵝正向她走來。這時(shí)，火柴又滅了。她又擦亮一根火柴，這回，她做在一棵美麗的圣誕樹下，有許多美麗的裝飾品，她向畫片伸出手去，可是，火柴還是滅了。最后一回，她看見了親愛的奶奶，她擦著了一整把火想把奶奶留住，奶奶帶著小女孩去了天堂。第二天，這個(gè)小女孩在美好的幻想中死去了。
你瞧，我們在歡歡樂樂，嘻嘻哈哈聲中度過了豐富多彩的一天又一天，過得十分充實(shí)，而賣火柴的小女孩卻在凄涼中度過無趣的一天又一天，饑寒交迫。因?yàn)樗龥]有伙伴的陪伴，沒有同伴去關(guān)心她，和她玩耍。她的媽媽已經(jīng)過世，疼她的奶奶也已經(jīng)去世，她不能去爸爸媽媽和奶奶那溫暖的懷里撒嬌。她的爸爸不愛護(hù)她，如果她沒賺到錢，就要打她。小女孩是多么痛苦。
我們每天在學(xué)校里讀書，學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)會(huì)善與惡�？尚∨⒛�？我想她也一定很想讀書，但家里只有不關(guān)心她的.爸爸，爸爸會(huì)讓她去讀書嗎？小女孩整天在大街上叫賣火柴，可是，誰又會(huì)去買她的火柴呢？我們在學(xué)校里無憂無慮地讀書，如不好好學(xué)習(xí)，我們感到多么慚愧。
如今，我們正一步一步地奔向小康社會(huì)，吃得好，穿得好，樣樣都不愁。但是小女孩卻每天吃不飽，又冷又餓。這比起我們來，我們還要挑食，嫌衣服怎么不好�？纯促u火柴的小女孩，想想自己，我們羞愧得無地自容。
在假日里，我們會(huì)拉著爸爸媽媽的手，親親熱熱地去游山玩水，快快樂樂。小女孩卻在寒冷的冬天獨(dú)自走著，沒有親人的呵護(hù)。在寒風(fēng)中，在嚴(yán)寒中被活活凍死，唉，真讓人悲傷！
所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的生活。你瞧，賣火柴的小女孩生活那么艱苦，她也不掉一滴眼淚，我們碰到一點(diǎn)挫折就會(huì)哭。我們歡樂，她痛苦，我們讀書，她叫賣，我們過小康生活，她饑寒交迫，我們游玩，她凍死……俗話說：“不憶往日苦，哪知今日甜�！弊x了這篇文章，我才體會(huì)到今天生活的幸福。《賣火柴的小女孩》真是這樣一篇憶苦思甜的好故事。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 23
“大雪紛飛的大年夜，家家燈火通宵，只有一個(gè)小女孩兒坐在雪地上，忍受著寒風(fēng)的摧殘。她哆哆嗦嗦地擦著一根火柴，明亮的火光在風(fēng)中搖曳……”這個(gè)動(dòng)人的畫面經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。安徒生的童話《賣火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
小女孩五次擦燃了火柴，她幻想著溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶，在一次次的幻想與現(xiàn)實(shí)的交替中，她感受到了幸福與痛苦，最終在美好的幻想中離開了人世。
賣火柴的小女孩兒的童年是不幸的，她沒有鞋穿，沒有嘗過山珍海味，甚至沒有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的家。相比故事中賣火柴的小女孩，我們無疑是幸福的、美滿的，我們的童年是快樂的。我們有父母的疼愛，有明亮的教室，有和藹的'老師，有親密的伙伴……
一次，我的鋼筆摔壞了，要去再買一支來，，而此時(shí)，外面正下著大雨，風(fēng)猛烈地吹著。我不顧外面風(fēng)大雨大，硬是要讓爸爸再去買一支鋼筆來。爸爸說：“天氣這么壞，明天再買吧！”我哭著說：“我一定要今天買！”爸爸只得妥協(xié)，他穿上雨衣頂著風(fēng)冒著雨去買鋼筆，我這才心滿意足。事后，我在報(bào)紙上無意間看到了一則報(bào)道：
安徽大別山里的窮苦人家的小孩上課是三人合用一張破舊不堪的桌子；他們的課本用了一遍又一遍，書頁早就泛黃了；鉛筆用到很短才舍得扔掉。我望著圖片上他們手中小的可憐的鋼筆，我心中一酸，不禁潸然淚下。我心中十分悔恨，我為了一支鋼筆而讓父母在風(fēng)雨夜奔波，安徽大別山中的窮苦孩子們卻只能用這樣破的鋼筆，我愧疚極了！
我和賣火柴的小女孩比童年，這使我意識(shí)到我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，千萬不要身在福中不知福！
如今再讀《賣火柴的小女孩》，我心中又不免增加了幾分悲傷。我仿佛又看到賣火柴的小女孩那渴望溫暖、溫飽、自由、快樂的眼神。我真想變成一個(gè)天使，飛到她身邊，送給她溫暖、美食與快樂！
我和賣火柴的小女孩比童年作文 24
我們每一個(gè)人都有五彩繽紛的童年，我們都是在父母的呵護(hù)下健康成長的，可是有一個(gè)美麗的小女孩，她的童年卻生活在悲慘之中，她就是誕生在童話大師安徒生筆下的賣火柴的小女孩。她生活在簡陋的屋子里，在寒冷的冬日里，沒有爐火，沒有食物，也沒有親人的呵護(hù)，一個(gè)人靠賣火柴維持生計(jì)，可最后還是在寒風(fēng)中凍死街頭。
今天的我們，生活在幸福生活中的我們對那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩的遭遇是無法體會(huì)的。今天的我們在長輩的關(guān)愛中成長，這種關(guān)愛不僅僅來自父母，還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……，我們的生活條件優(yōu)越，衣食無憂，我一直以為生活就是這個(gè)樣子的，可是自從看了《賣火柴的小女孩》后，我覺得我仿佛生活在天堂。通過賣火柴的小女孩那悲慘的童年，我學(xué)會(huì)了感恩。想想以前做過的任性的事情不禁有些臉紅。
記得有一天，我看到有一個(gè)比我年紀(jì)還小的女孩一邊走路一邊打電話，很是威風(fēng)，我心中便泛起了一個(gè)念頭，“我也要手機(jī)”。于是我回家立馬跟媽媽要手機(jī)，媽媽說：“你現(xiàn)在還小，上學(xué)放學(xué)都有人接送，沒有必要用手機(jī)�！蔽乙宦牸绷�，不由分說便哭了起來，我覺得媽媽不給我買手機(jī)就是不愛我了。媽媽被我哭的沒轍便給我找來了一本《安徒生童話》，里面就有《賣火柴的小女孩》的故事，媽媽說等我看完了再?zèng)Q定買手機(jī)的事情。雖然我很小的時(shí)候已經(jīng)看過了這個(gè)故事，可為了手機(jī)我不得不又認(rèn)真的讀了起來，漸漸的`，我被故事的情節(jié)所吸引，為小女孩的不幸遭遇而心痛。我懂得了和那個(gè)可憐的孩子相比我們有多么的幸福，可這種幸福是愛我們的人給予我們的，而我們又應(yīng)該回報(bào)給他們些什么呢？通過反思，我決定不買手機(jī)了，第一是因?yàn)槲掖_實(shí)沒有用手機(jī)的必要，第二也不想給自己養(yǎng)成攀比的壞毛病。當(dāng)我把這個(gè)決定告訴媽媽時(shí)，媽媽欣慰的說：“我的寶貝長大了！”和賣火柴的小女孩相比，我們的童年是美好的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，在享受幸福的同時(shí)也要學(xué)會(huì)怎樣為別人制造幸福，那樣世界才會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悾?/p>
我和賣火柴的小女孩比童年作文 25
記得很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講安徒生的童話，印象最深的就是“賣火柴的小女孩”。如今大了，課文又讓我和這個(gè)“老朋友”相會(huì)。講完課，使我更覺得小女孩的可憐，她的悲慘生活讓我倍感同情。 說起童年，我一定比她快樂幸福多了�，F(xiàn)在的我是被大人寵大的，一直是父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的掌上明珠，整天無憂無慮地生活。可那個(gè)每天賣火柴的小女孩呢？她是個(gè)不幸的孩子，沒有得到過父母的寵愛，沒有快樂的生活，也不能去上學(xué)，還要被男孩欺負(fù)……
每個(gè)小孩都應(yīng)該擁有一個(gè)快樂的童年，可小女孩呢？她失去了每個(gè)小孩應(yīng)有的快樂，她沒有自由。我的童年呀，猶如一塊巧克力，香甜可口，很快樂。每天，我都有漂亮的衣服任我挑著穿，想換幾件就幾件，爸爸媽媽也都順著；腳上穿的是名牌的.運(yùn)動(dòng)鞋，夏天穿玻璃涼鞋，冬天穿保暖鞋；每天的飯都是我自己挑，雞鴨魚肉，麥當(dāng)勞，肯德基，比薩，樣樣可以。夏天熱，我每天在家吹空調(diào)；冬天冷，我可以一直待在暖氣旁，再舒服不過了。
小女孩呢？她每天吃不飽，穿不暖，還要去賣火柴，賣不出去，還要挨打。小女孩沒有漂亮的衣服穿，她只能穿補(bǔ)了又補(bǔ)，舊得不能再舊的破衣服。吃的呢？如果賣不出火柴，我猜，她那一天什么東西也沒得吃；就算賣出去了，她頂多只能吃一些爛菜冷飯，錢都給她爸爸買酒喝，她一點(diǎn)東西都得不到。她也沒有一雙像樣的鞋。冬天多冷啊，她只能拖一雙大拖鞋，一點(diǎn)保暖作用都沒有。她一定很孤單，她必須被強(qiáng)迫賣火柴，哪有玩的時(shí)間？當(dāng)她回家，面對她的只有一個(gè)兇狠的父親。她多想有疼愛她的父母，那樣就能沐浴在父愛和母愛中，可這些她都沒有。唯一疼她的奶奶死了，已經(jīng)沒有人再關(guān)愛她了。她在她父親面前不是一個(gè)女兒，而是他的奴隸，一個(gè)幫他賺錢的工具。這樣的日子還能過下去嗎？
童年，多么美好的時(shí)光！我和她都有，但是我和她的情況完全不一樣。我的童年是美好的，而她的童年卻是用黑暗和痛苦編制成的。怎么會(huì)有如此大的區(qū)別！
賣火柴的小女孩呵，我為你而鳴不平。
我和賣火柴的小女孩比童年作文 26
《賣火柴的小女孩》中，小女孩的童年和我比起來簡直就是一個(gè)生活在天堂，一個(gè)生活在地獄。
在那個(gè)寒冷的大年夜，小女孩為什么要出來賣火柴呢？那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了，她在大年夜迎著寒風(fēng)叫買火柴，而我呢？在大年夜，外婆為我做好了香噴噴的飯菜，我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶”。這些只不過是小女孩的幻想，但這說了在小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，她是多么渴望幸福、向往快樂與光明。
為什么我和小女孩的生活條件不同呢？原來，她是在資本主義社會(huì)制度下生活，而我生活在社會(huì)主義制度下。她那里到處充滿了冷酷與無情，窮人在那兒根本不能抬起頭來生活；而我們這兒充滿了溫暖與熱情，都是一人有難，眾人相幫。 我和賣火柴的小女孩比童年
每個(gè)人都有童年，有些人的童年是美好的，但是有些人的童年卻不太樂觀。我的童年和賣火柴的小女孩的童年真是一個(gè)天上，一個(gè)地下，天壤之別，沒得比呀！
對生活在21世紀(jì)的我來說，現(xiàn)在童年不算是美好的。雖說學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，但把我的課外時(shí)間 占據(jù)了，我寧可少學(xué)些。
知識(shí)，也不愿占據(jù)課外時(shí)間。但對出生于安徒生筆下的賣火柴的小女孩來說已經(jīng)是天衣無縫了，堪稱完美中的.完美�；蛟S是現(xiàn)在的生活過得太無憂無慮了，不愁吃穿吧！
我的童年，物質(zhì)生活很豐富。在安徒生的筆下，賣火柴的小女孩而她的童年卻比我悲慘多了。從課文中能夠看到小女孩家里根本沒有多余的錢讓小女孩上學(xué)，就連一雙符合自己尺碼的拖鞋都沒有，真是太可憐了！如果她在我身邊，我肯定會(huì)幫助她的！
在這個(gè)文明的世界里，我們?nèi)巳擞袑W(xué)上，即使是農(nóng)民也不例外，但她卻這樣無奈。要是我出生在那個(gè)世紀(jì)里，說不定也象小女孩那樣可憐！我真想是一位路過的商人，拿出對我來說綽綽有余的錢來救濟(jì)她，讓小女孩過一個(gè)幸福的圣誕節(jié)。
我們不愁吃穿，吃得好穿得暖，也不至于受冷挨餓！平時(shí)家里衣服多得堆成山了。而小女孩呢，只有單薄的衣服，吃不好也穿不暖呀！
我的童年是在大人們的關(guān)愛下成長的，衣服只要有一點(diǎn)點(diǎn)短了，就給我買新的。我從來就沒有凍過，冬天有羽絨衣，房間里還有暖氣，厚厚的棉被，回家就有香氣飛天的飯菜。正因?yàn)橛谐杂写�，所以我養(yǎng)成了大手大腳的習(xí)慣，花錢從不顧慮家人的感受，現(xiàn)在想想真的有些不應(yīng)該。
而賣火柴的小女孩要靠賣火柴養(yǎng)活一家人，沒有賣出去火柴就要被爸爸打一頓。在那么寒冷的冬天，赤著腳的她不敢回家！而我們呢，從來不愁沒有錢花！她沒有受到教育卻已經(jīng)走到了天堂，她要是能活下來，那多好呀！
我與她的童年是不能相比的。每天都有山珍海味、美味佳肴，但等著小女孩的就是饑餓、寒冷！我們現(xiàn)在的孩子一定要珍惜現(xiàn)今的快樂生活��！
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