這一天讓我銘記作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的這一天讓我銘記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這一天讓我銘記作文1
這天，銘記的是漫天的鵝毛大雪，是呼嘯的陣陣寒風(fēng)，是刺耳的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，是漸行漸遠(yuǎn)的身影……
到了春節(jié)，回到了家鄉(xiāng)，千里迢迢趕來(lái)，拖著疲憊不堪的身子進(jìn)了門(mén)。爺爺見(jiàn)了我，臉上的皺紋一下子就開(kāi)了花，“天津的天氣怎么樣啊？在那里怎么上學(xué)�。渴罴俑闪耸裁窗�？讀了那些書(shū)��？”我不耐煩地應(yīng)著，終于，困意戰(zhàn)勝了理智，我不再理會(huì)爺爺?shù)膰Z叨，轉(zhuǎn)頭沖向臥室。留下了他孤單的一人。那些朝思暮想的話語(yǔ)，剛剛要涌出，又被生生吞了下去。
自此，像是被嚇著了一樣，他很少問(wèn)這些瑣事了�；蛟S是看見(jiàn)了我的不耐煩？或許是以為無(wú)意中觸到我的痛處？總之，這幾天終究沒(méi)有再問(wèn)過(guò)。
日子飛快，轉(zhuǎn)眼到了離別日子。這天下起了大雪，客車(chē)因此遲遲不來(lái)，我無(wú)聊地環(huán)顧著四周天地蒼茫，地平線隱沒(méi)在模糊的白色中。耳旁有的僅是呼呼的風(fēng)聲，世界變得寧?kù)o。我從未見(jiàn)過(guò)這番景色，心中有些不舍了。是啊，為什么急著走呢？為什么不再多看幾眼呢？
忽的，我想起之前對(duì)爺爺發(fā)過(guò)的脾氣。無(wú)視他的存在摔門(mén)而入，倒頭便睡�；貞浧疬@幾天，竟沒(méi)有同爺爺有過(guò)交心的談話。我一昧的冷落，不理會(huì)他的孤獨(dú)，不理會(huì)他的期盼。難道這就是一個(gè)孫子應(yīng)盡的孝道嗎？我覺(jué)得風(fēng)在扇我耳光，讓我得以冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考�？上闀r(shí)已晚，馬上車(chē)就來(lái)了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處一輛破舊的三輪車(chē)向著我們的方向駛來(lái)。上面坐著的，是裹著灰色大衣的爺爺。蒼老的面龐凍得通紅，上面甚至落有積雪。我們跑了過(guò)去，爸爸先心疼地開(kāi)了口：“大，你怎么來(lái)了？”只見(jiàn)爺爺傻傻地笑，把僵硬的手臂緩緩地往大衣里伸入，仔仔細(xì)細(xì)摸索了一番，又顫抖著拿出。一滿滿大袋，甚至冒著熱氣。是我最愛(ài)吃的炒花生！爸爸苦笑不得，“大，路上有吃的�！睜敔斠琅f笑瞇瞇地看著我們。我則沉默了，為了給我們帶花生，爺爺要從老遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來(lái)，在泥濘的路上逆風(fēng)而行。任憑這風(fēng)雪吹拂。他的腰腿本就不大好，這時(shí)也不顧了。我望著他被風(fēng)吹紅的臉，心中心痛又愧疚。
車(chē)來(lái)了，爺爺目送著我上了車(chē)。爸爸勸著爺爺回去，他不聽(tīng)，呆呆地站著。我打開(kāi)車(chē)窗，看著他，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难凵裰辛髀兜碾y以言表的不舍，仿佛有著千萬(wàn)句話要講。我愧疚難耐，說(shuō)了句對(duì)不起，他傻傻地，像個(gè)孩子般地笑著，說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，記得回來(lái)！”
我終是忍不住哭了，我多么懊悔之前的所作所為。車(chē)動(dòng)了，他的身影漸行漸遠(yuǎn)，我努力遠(yuǎn)望，渴求著車(chē)再慢一些，渴求著能夠再看他一眼。我看著他的身影快速化作一個(gè)黑點(diǎn)，一眨眼，再也不見(jiàn)。雪地上，只有車(chē)痕依舊，身影再也不見(jiàn)。
這一天，游子離開(kāi)了溫暖的懷抱，像片片飛雪奔向白茫茫的遠(yuǎn)方。這一天，我知道有些話語(yǔ)不能到了最后才說(shuō)出口，有些愛(ài)不能等到失去才懂得珍惜。爺爺?shù)膼?ài)，無(wú)言卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，不經(jīng)意卻令人難以忘懷。他如松，如山，如燈，如燭的身影，永遠(yuǎn)那樣高大偉岸，他點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)言付出的濃濃關(guān)愛(ài)，怕是我一生也難以償還！
這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文2
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，往往有記得銘記的日子，并且正是這一天讓我的生命更加豐富。這一天從早晨到夜幕都不那麼尋常，可能是某一個(gè)時(shí)刻讓這一天變得不同凡向。
90后的我，自信樂(lè)觀，深得家長(zhǎng)的喜愛(ài)，真不知什么是煩惱憂愁。小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)是我的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)一直不錯(cuò)，可進(jìn)入初一后，發(fā)現(xiàn)初一的日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間讓我學(xué)習(xí)，但可悲的是，整日漫游于書(shū)山題海之中的我，成績(jī)卻節(jié)節(jié)敗退而不是節(jié)節(jié)高。
這一天，我不安地坐在教室里，緊張的感覺(jué)從內(nèi)心向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)噪聲一樣煩惱著我的心思。老師公布期中成績(jī)的聲音像一顆顆子彈直射向我的心。我低頭無(wú)語(yǔ)，心想，自己日夜苦戰(zhàn)換來(lái)的卻是從來(lái)沒(méi)有的差成績(jī)。班主任找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話響在耳邊：“同學(xué)們都知道你不用功學(xué)習(xí)，你再不努力，成績(jī)會(huì)更差！”我含著淚委屈地看著老師，但老師不滿的神情已寫(xiě)在臉上，我只能無(wú)言以對(duì)。默默的離開(kāi)教室！
回到家，我想，也許向父母傾訴一下，我會(huì)輕松一點(diǎn)。我剛要鼓起勇氣開(kāi)口，父母期待的目光，溫馨的話語(yǔ)，我剛到嘴邊的話又直咽了下去。吃晚飯時(shí)，我終于開(kāi)口了：“爸爸媽媽，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，我該怎麼辦？”話一出口，我便后悔了，因?yàn)楦改改樕系男θ萃耆塘�，我愧疚地低下頭吃飯。本認(rèn)為準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥，但耳邊安靜得很，只剩下我最喜歡看的《名偵探柯南》動(dòng)畫(huà)片的聲音而已，“孩子，先聽(tīng)我講個(gè)故事吧？”爸爸首先打破家里的沉寂。顯然我沒(méi)有拒絕的理由。何況我也說(shuō)不出口“有一個(gè)人在散步時(shí)，看到一個(gè)男孩好半天就是射不中不遠(yuǎn)處豎立的一個(gè)酒瓶，每次射出去的彈丸，總是等媽媽撿回來(lái)，他自己去不去撿！這個(gè)人打算責(zé)問(wèn)這個(gè)不自立的孩子，走近才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)盲人……”聽(tīng)了之後我哈哈大笑著“還有下文”父親瞪了我一眼嚴(yán)肅地說(shuō)：“正當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)瓶子倒地的清脆聲和那個(gè)男孩的笑聲！”
我被故事的結(jié)尾驚呆了！同時(shí)也被驚醒了：每個(gè)人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系，就像我學(xué)的數(shù)學(xué)！之所以僅僅是正比例系數(shù)的差異，是因?yàn)槊總�(gè)人都不比別人差，只不過(guò)是短暫的落后而已。
站我自己的房間內(nèi)，我一下子豁然開(kāi)朗，站在窗前，看著撒滿光輝的街道旁搖撼的小樹(shù)，不管熙熙攘攘的人海之中有誰(shuí)看，我唱著我自己的歌，獨(dú)自享受我自己窗外的風(fēng)景。我堅(jiān)定對(duì)我自己說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，天天向上！在學(xué)校，朋友的呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，全都動(dòng)搖不了我坐在桌前的身姿。
也就是這一天，父親的話讓我深深銘記在心里！每當(dāng)父親那個(gè)時(shí)候的表情浮現(xiàn)在我的腦海中時(shí)，父親的話也常常回響在我的耳邊。我的內(nèi)心就會(huì)覺(jué)得愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了父親對(duì)我的愛(ài)！父親的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，這就是父愛(ài)！
這一天讓我銘記作文3
人生中總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你的心底的某個(gè)角落，讓你的生命更加絢麗。
——題記
在我心里，總有一個(gè)人讓我為之動(dòng)容；在我心里，總有那么一個(gè)人讓我坐立難安；在我心里，總有一個(gè)人讓我難以忘懷……
記得在初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一個(gè)身影映入了我的眼簾，在她的身上我看到了一種高貴，在她眼里我看到了一種清澈，在她的舉手投足間我體會(huì)到了一種熱情。突然有種被陽(yáng)光沐浴的感覺(jué)，感覺(jué)到這無(wú)形的陽(yáng)光射的好溫暖，好安適。
這種感覺(jué)伴我走過(guò)三年。與她的結(jié)識(shí)并不是多么離奇，只因?yàn)榍昂笞溃屛矣芯壗Y(jié)識(shí)了這位射進(jìn)我心底的晨曦女孩。在這三年中，她一顰一笑無(wú)一不扣動(dòng)我的心弦。她始終保持三年不變的活潑、開(kāi)朗，我也始終喜歡他那與眾不同的性格。
人們常常感嘆：“光陰似箭日月如梭”，但是，時(shí)光沙漏流逝的再快，也流不走我們之間那份最真摯的友情。
時(shí)光就這樣零亂的堆積著，我們的友情也不斷的加深，這份深厚的情燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。
中考在倒計(jì)時(shí)，人生中第一個(gè)重大選擇在倒計(jì)時(shí)，我們相見(jiàn)的日子也在倒計(jì)時(shí)，這世界仿佛一切都在倒計(jì)時(shí)。人常說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，是啊，我們正在前往春天的路上努力拼搏，我們?nèi)松牡谝粋�(gè)春天就在前方，只有加倍努力才會(huì)抵達(dá)人生的春季。
你，是我第一個(gè)春天前的晨曦，我們一起為春天努力奮斗吧！
篇五：銘記我們的歷史
1931年9月18日，當(dāng)時(shí)擁有三倍于日本本土面積的中國(guó)東北全面淪喪。3000萬(wàn)同胞成為黑太陽(yáng)部隊(duì)的備用“原木”。
到20xx年9月18日，歷史將走過(guò)73個(gè)年頭，因?yàn)椤巴涍^(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)的災(zāi)禍”，因?yàn)椤熬乓话恕闭诒荒承┤嗣阑蔀椤熬鸵l(fā)”的“吉日”，所以筆者鄭重倡議；生活在這片土地的現(xiàn)代中國(guó)人，在這一天必須有所拒絕。
各級(jí)政府請(qǐng)率先垂范，在這一天自覺(jué)終止一切宴請(qǐng)活動(dòng)，政府官員，公務(wù)機(jī)關(guān)，有責(zé)任有義務(wù)組織國(guó)恥日的各種宣傳。如果說(shuō)忘記歷史那就等于背叛，那么首當(dāng)其沖的是政府官員必須具備高度自覺(jué)的報(bào)國(guó)情懷，否則就不足以喚醒民眾和他人。
憧憬幸福的新人，請(qǐng)不要在這一天步入結(jié)婚殿堂，請(qǐng)不要選擇在這個(gè)歷史血腥的日子喜上眉梢。
五湖四海的商人，請(qǐng)不要在這一天開(kāi)業(yè)慶典，不要因?yàn)橛憘�(gè)諧音吉利而現(xiàn)眼，人們會(huì)說(shuō)你的腦袋宛如漿糊。商人極吉利天經(jīng)地義，但商人要愛(ài)自己的祖國(guó)。
防空警報(bào)響起時(shí)，各路行人，請(qǐng)不要依然各行其是，請(qǐng)停步佇立。防空警報(bào)永遠(yuǎn)在驚醒世人，發(fā)展是硬道理，而和平?jīng)Q不是一相情愿的事。
抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館，請(qǐng)由此免費(fèi)開(kāi)放，請(qǐng)記住，20實(shí)際中國(guó)的一大驕傲，是當(dāng)之不愧的世界反法西斯的巨大貢獻(xiàn)國(guó)，所以，請(qǐng)不要將我們的恥辱于我們的驕傲輕描淡寫(xiě)！
這一天讓我銘記作文4
“滴嗒、滴嗒”時(shí)鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流，從不停留，歲月匆匆，時(shí)間飛逝。然而，在這匆匆流失的萬(wàn)千日子里，有一天，讓我銘記。
那是20xx年6月23日，我穿著略顯舊色的校服，戴上依然鮮艷的紅領(lǐng)巾，左臂上的“三道杠”迎風(fēng)飄揚(yáng)，我作為學(xué)生代表，登上高高的講臺(tái)，為畢業(yè)的同學(xué)們致詞，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，這一天，我們小學(xué)畢業(yè)了。
我用深情而又激動(dòng)的聲音與大家一起回憶快樂(lè)美好的小學(xué)時(shí)光，回憶那個(gè)讓我們難忘的有趣的童年故事，我的聲音有點(diǎn)顫抖：“同學(xué)們！在老師們的關(guān)心幫助下，在我們大家的共同努力下，我們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了！我們的努力給我們的小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝同學(xué)們帶給我的歡樂(lè)，同時(shí)，我代表全體同學(xué)向六年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝！敬禮！”
我舉起了右手，用飽含熱淚的雙眼望著在場(chǎng)的老師，向敬愛(ài)的老師們深深地敬了少先隊(duì)禮，同學(xué)們也紛紛站了起來(lái)，與我一道向老師行禮，老師被我們感動(dòng)了，漫步走向同學(xué)們，用慈母般溫暖的手拉起了同學(xué)們的一雙雙小小的手……
“六載同窗一朝分離，只怨時(shí)光匆匆……”我們依依不舍，相互問(wèn)候和祝福，一想到要各奔東西，心中便閃過(guò)絲絲分離的惆悵，什么時(shí)候我們能夠再相聚？小學(xué)畢業(yè)后，我們每一個(gè)人都將踏上一條嶄新的旅途去追尋各自的夢(mèng)想，同學(xué)們是否能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？親愛(ài)的老師，您是否還要像過(guò)去那樣不辭辛苦地批改幾十本作業(yè)直到深夜？……我們個(gè)個(gè)心中裝滿了無(wú)數(shù)的牽掛。
“老師，我們舍不得您！”不知是誰(shuí)的一聲高呼，激起了全班同學(xué)早已在眸中閃爍的淚花，不經(jīng)意間，同學(xué)們潸然淚下，眼里滿是晶瑩的淚珠，剎那間，離別情，師生情，朋友情……萬(wàn)般情感涌上心頭。
看著我們個(gè)個(gè)“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，班主任拍拍大家的肩膀說(shuō)道：“來(lái)，我們一起照相留個(gè)影，同學(xué)們記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，永遠(yuǎn)祝福你們！”
“一、二、三、田七！”同學(xué)們趕緊掃去離別的愁云，個(gè)個(gè)露出了原本的純真而又燦爛如花般的笑靨，傾刻間，時(shí)光就在此刻停格，仿佛童年不再離我們遠(yuǎn)去。
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，而這一天，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)師生難舍之情讓我銘記。雖然，畢業(yè)之后老師同學(xué)都要分離，但我仍然覺(jué)得老師同學(xué)時(shí)刻都在我的身旁，因?yàn)�，在我今后的求學(xué)生涯中，在我未來(lái)的日子里，我永遠(yuǎn)是一只有人牽掛的風(fēng)箏，老師和同學(xué)們總在那一頭為我助動(dòng)，加油！老師、同學(xué)們的祝福始終會(huì)鼓舞我飛翔，飛得更高、更遠(yuǎn)！
這一天，我難以忘懷；這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文5
每一年的五一假期，我都是平凡，安靜地度過(guò)。沒(méi)有波瀾，沒(méi)有起伏�？晌í�(dú)今年不同尋常。因?yàn)樵谶@個(gè)假期中，我從一件平凡的事中悟出了一個(gè)道理，而這個(gè)道理也會(huì)使我終生受益。
五一假期的'第二天，我媽帶著我和姐姐到葵花園去玩。一開(kāi)始，我就像剛出籠的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的�？墒且粭l河攔住了我的去路。我想到對(duì)面去玩，因?yàn)槟莾河性S多好玩的。但是，要想到對(duì)面去，就必須從河面上的鋼絲走過(guò)去。這兩根鋼絲一上一下的橫跨在河面上，底下是流動(dòng)的水。一陣風(fēng)吹過(guò)，河面上波光粼粼，旅客們都忍不住贊嘆著美景�？晌覅s覺(jué)得他很可怕，好像那條河正張著血盆大口，要把我吃了似的。
這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)，引誘我說(shuō)：“你不是想到對(duì)面去嗎？那你就大膽地走過(guò)去唄！”姐姐這句話說(shuō)得我心動(dòng)了，可我抬頭一看，那兩條鋼絲在河面上來(lái)回?fù)u晃時(shí)，我的心里就發(fā)毛。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到了一個(gè)小女孩（比我還�。╉樦摻z走了過(guò)去。這時(shí)，我羞愧得無(wú)地自容，真想找條縫鉆進(jìn)去。可這一現(xiàn)象又被多嘴的姐姐看到了，他說(shuō)：“連這個(gè)小女孩都走了過(guò)去，你卻不敢過(guò)。你真是膽小鬼！”這句話把我激怒了，我對(duì)姐姐大聲吼道：“誰(shuí)說(shuō)我不敢過(guò)了，我這不是正要過(guò)嗎！”說(shuō)這話時(shí)，我有點(diǎn)兒心虛，但我還是鼓足了勇氣，踏上了鋼絲，跨出了第一步，隨即，我跨出了第二步，第三步……
當(dāng)我走到中間時(shí)，我向下一看，便感覺(jué)頭暈?zāi)垦�，想要栽下去。但是我又不能后退，因�(yàn)槲疑砗筮�有一大堆人在后面跟著我，我一退，他們也要退回去，重新走一次。我可不想成為“千古罪人”。于是，我抓緊鋼絲，繼續(xù)慢慢前進(jìn)可偏偏這時(shí)又有人在搖晃鋼絲，鋼絲劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我嚇得不敢往前走，因?yàn)槲遗挛疑圆恍⌒木蜁?huì)栽下去，雖然水很淺，但我也不想成為‘落湯雞’。于是，我只能站在原地不動(dòng)。唉，人倒霉時(shí)喝涼水都塞牙縫。我后面的人又在催我，叫我快點(diǎn)。這時(shí)，我后悔了，我后悔我作出的選擇。但是我又不能回去，真是進(jìn)退兩難那！但這又能怪誰(shuí)呢？誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)那么沖動(dòng)呢！沒(méi)法，只能繼續(xù)前進(jìn)。我閉上眼，咬緊牙，緩緩向前移動(dòng)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)自己踩到了一塊堅(jiān)硬的東西，也不硌腳了。我跺了幾下腳，硬邦邦的。我慢慢睜開(kāi)眼，一看，“��！”我高興地叫了起來(lái)，我已經(jīng)到了河的對(duì)岸了。突然，我癱坐在地上，原來(lái)我的腿已經(jīng)軟了。
通過(guò)這件事，我明白了：人生難免有挫折，關(guān)鍵是對(duì)待挫折的態(tài)度，不同的態(tài)度就會(huì)有不同的后果。俗話說(shuō)：“蚌病成珠”如果說(shuō)珍珠在痛苦中磨練的結(jié)晶，那么成功則使人們?cè)谝淮斡忠淮螒?zhàn)勝挫折中獲取的。
我相信，這一天的經(jīng)歷會(huì)讓我深深印在腦海中，但其中的道理更會(huì)是我刻骨銘心。
這一天讓我銘記作文6
寒風(fēng)凜冽，我不禁將衣服緊了一緊，可幾縷調(diào)皮的風(fēng)還是偷偷溜進(jìn)我的脖頸里，我一個(gè)寒戰(zhàn)，繼續(xù)走在空曠的大街上。秋天到了，落葉如碎蝶般翩翩落下，不知不覺(jué)中渲染了蕭瑟的秋的顏色，一片一片，怎么拼貼完全？一地斑駁的碎影，我被迷了雙眼，記憶的余溫不減，思緒卻漸漸被抽離。
深秋漸入，媽媽翻出了好多壓箱底的冬裝，有一件淡淡鵝黃色的毛衣是我去年最喜歡的，早上剛翻出來(lái)，正要穿，卻被一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的東西吸引住了目光，一個(gè)圓圈�！岸�？”我湊近一點(diǎn)兒在仔細(xì)看了看。原來(lái)是一個(gè)小洞。別穿了吧，破了洞的衣服，要是被別人不小心發(fā)現(xiàn)了傳出去多丟人，我可丟不起這個(gè)臉��！再說(shuō)，扔了舊衣服，不就可以買(mǎi)新衣服了嗎？想到這，我不禁高興地笑起來(lái)。于是大叫：“媽媽，媽媽！快來(lái)��！我的衣服破掉了��！”媽媽聞聲趕來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“怎么了啊，一驚一乍的。拿來(lái)，我看看！”
我遞上那件毛衣，一邊諂媚的笑著：“媽媽，可一買(mǎi)新衣服了吧？”媽媽低下頭從上到下左左右右仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，終于找到了那個(gè)小洞�？粗莻�(gè)絲毫不起眼的小洞，媽媽用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)我：“這么小一個(gè)洞，扔了多可惜！補(bǔ)補(bǔ)就好了，買(mǎi)什么新衣服，我們家這么窮……”我不耐煩的捂住耳朵，大聲嚷嚷著：“不要不要不要！我就要買(mǎi)新衣服！”由于我的態(tài)度惹怒了媽媽，她板起臉教訓(xùn)我：“小孩子沒(méi)大沒(méi)小的！這衣服我給你補(bǔ)，還能穿，媽媽小時(shí)候，可沒(méi)有這么好的衣服穿……”我也不干了，氣憤地大喊：“不買(mǎi)就不買(mǎi)嘛！哼！”然后胡亂抓起一件衣服，不顧媽媽在身后的呼喚，重重的摔門(mén)沖了出去。
夕陽(yáng)的余暉漸漸彌漫下，曼妙的樹(shù)影將透過(guò)縫隙的光線篩成大小不一的昏黃小圓斑，骨碌碌的在地上翻滾跳躍著。大街上幾乎沒(méi)有什么人，只有幾個(gè)行色匆匆的行人，偶爾路過(guò)，帶起一股冷漠的風(fēng)。一個(gè)人走著，夕陽(yáng)將我孤單的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，只有呼嘯的冷風(fēng)在身邊叫囂著。
待到夕陽(yáng)收起它最后一縷霞光，夜幕也就降臨，夜色慢慢籠罩大地，銀色的月光輕輕地逾向伸著枝椏的海棠樹(shù)，如光滑如水的絲帶般，觸感冰涼。我漫無(wú)目的的在街上走，空曠的大街更襯出我的孤單和落寞。心里卻在怨恨這媽媽為何要如此對(duì)待我，也不出來(lái)尋我。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的呼喊聲，不就是媽媽？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽似乎也看見(jiàn)我了，快速的跑過(guò)來(lái)。我再也無(wú)暇去顧其他，撲進(jìn)媽媽的懷抱里，觸碰到媽媽溫?zé)岬捏w溫，我的心里涌起一股暖流，眼淚便開(kāi)始不可抑制的往外流。我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，可是此刻無(wú)言勝有言，空氣中有濃濃的真情在流淌，一切盡在不言中。
回到家，進(jìn)了我的房間，一眼就看見(jiàn)了我床上疊得整整齊齊的那件淡淡鵝黃的毛衣，只是上面的小洞不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)淡粉色的小愛(ài)心。我的心靈仿佛受到了感應(yīng)，不斷接受著從那顆心里汩汩冒出的溫情和母愛(ài)。
窗外火紅的楓葉劃破殘空，那抹紅卻莫名的蕩漾進(jìn)我心里，是想讓我永遠(yuǎn)銘記這一天吧。
這一天讓我銘記作文7
每個(gè)人都會(huì)有對(duì)自己感到滿意、驕傲的事。事件可能關(guān)系到你的人生和命運(yùn)，如同幾顆閃亮的珍珠。當(dāng)然我也不例外。六年的小學(xué)生活也將接近尾聲，也經(jīng)歷過(guò)大大小小無(wú)數(shù)次考試，但有一次令我印象十分深刻，永遠(yuǎn)銘記在心。
記得那是一年級(jí)的一次語(yǔ)文期末考試，當(dāng)時(shí)同學(xué)們自以為試卷簡(jiǎn)單，自己水平好，所以臨考前同學(xué)們還都在嘻嘻哈哈、玩耍打鬧。終于，刺耳的考試鈴聲叮鈴鈴！地響了。考試時(shí)間到了，每位同學(xué)都一下子安靜下來(lái)，回到了自己的座位上，安靜等待老師，做好了精神上的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒監(jiān)考考試捧著一大疊試卷邁著剛勁有力的腳步伐來(lái)到我們教室。咚，咚，咚！聽(tīng)著這沉重的腳步聲，我的心也如小鹿亂撞一般咚，咚，咚！的跳著。頓時(shí)，整個(gè)教室蕩漾著緊張的氣氛，感覺(jué)空氣也是凝固的。我的手心都出了汗，并在心中默默的對(duì)自己說(shuō)一定要取個(gè)好成績(jī)。
試卷也終于傳過(guò)來(lái)，我看了看題目十分難，考試開(kāi)始了，有的同學(xué)胸有成竹，奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)則緊鎖眉頭，飛快思索；還有的同學(xué)呆若木雞的看著試卷上的題目，竟無(wú)從下手，用手抓住腦袋。前面幾道基礎(chǔ)的是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，輕松過(guò)關(guān)，選擇題和填空之類的題目也是不堪一擊。過(guò)五關(guān)六將，終于來(lái)到了最令人煩惱的閱讀題，我托腮冥思苦想，持著筆緊鎖眉頭，大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，然后胸有成竹在試卷上一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)自己的答案。
終于只剩下了最后一題——作文，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)邪惡的大魔頭。題目是關(guān)于公交車(chē)的，我望著窗外的風(fēng)景，回想著我乘公交車(chē)的各種情景，一幕幕就如放電影一樣，最后想：何不把所有有趣的一幕幕拼成一塊兒呢，經(jīng)過(guò)我的加工整理，那肯定是精彩的不要不要的，反正老師也不知道有沒(méi)有這回事。
叮鈴鈴！悅耳的下課鈴終于敲響了，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情，有的慢吞吞的站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，有的還在加快動(dòng)作，在試卷上奮筆疾書(shū)，我放下心中那塊沉重的大石頭，自信地站起來(lái)，瀟灑而又胸有成竹地把試卷交給了老師。
到了結(jié)業(yè)典禮那天，成績(jī)報(bào)告單發(fā)了下來(lái)，我得知數(shù)學(xué)滿分，不驚訝；再翻閱語(yǔ)文的成績(jī)單依然是滿分，我欣喜若狂的想跳起來(lái)。打開(kāi)窗戶，眺望四周的風(fēng)景。陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。偶而還能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛過(guò)的身影，聽(tīng)見(jiàn)歡快的鳥(niǎo)鳴聲。我此時(shí)此刻的心情就好比窗外美麗的風(fēng)景一般。
這個(gè)語(yǔ)文的第一個(gè)滿分，鼓勵(lì)著我在語(yǔ)文的道路上永往直前，永不放棄。也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事，不僅要平時(shí)認(rèn)真踏實(shí)，到最后還是要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，才能取得最后的成功。
這一天，我銘記。
這一天讓我銘記作文8
收拾小學(xué)用過(guò)的書(shū)本時(shí)，看見(jiàn)那歪歪斜斜的字本時(shí)，忍不住笑起來(lái)，突然一張?jiān)嚲碛橙胛业难酆�，一股�?nèi)疚涌上心頭�？嘈Γ虼巴�，是的，我忘不了那一天。
那天我很早起了床，攤開(kāi)那張?jiān)嚲�，我忍不住想哭，看著那幾個(gè)紅艷艷的叉子，心中憤憤不平，我拔下筆帽，昨天就想這樣做了，不能因書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤扣掉我寶貴的分。望向窗外，黑云密布，今天有雨。筆尖觸碰卷面的時(shí)候我不禁顫了一下，筆尖在試卷上劃下了可怕的印記，看著“6”被改為“0”，“7”被改為“1”，改卷這種我曾經(jīng)從未想過(guò)，心中一絲內(nèi)疚，但我要找到屬于我的分!
把試卷送到媽媽眼前，訴說(shuō)我的“痛苦”，媽媽接過(guò)試卷，眉間緊皺的結(jié)瞬間解開(kāi)，嘴角上仰，笑著說(shuō)：“你改得吧!”我做賊心虛，但也嘴硬：“沒(méi)有�！眿寢寗偨忾_(kāi)的眉間又緊皺起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，改了就是改了，不能撒謊�！蔽疫�嘴硬：“沒(méi)有!”我有種內(nèi)疚但也很傷心，沒(méi)人理解我，媽媽不知道成績(jī)一落千丈的感覺(jué)。只見(jiàn)媽媽眼睛瞪圓，手微上仰，聲調(diào)也提高了，作出一副打人的姿態(tài)。但見(jiàn)我死不承認(rèn)，生氣又無(wú)奈的媽媽給數(shù)學(xué)老師打了電話，看見(jiàn)媽媽又生氣又失落還有種絕望，我心里很復(fù)雜。
陰天。這天的課上得很平靜，我的心卻久久不能平靜。放學(xué)后，我緊握著試卷，猶豫地走向數(shù)學(xué)辦公室，“吱啦”一聲，數(shù)學(xué)辦公室的門(mén)被輕輕打開(kāi)，我踏入辦公室。幽暗的燈光下散發(fā)著一股可怕的氣息，平日里辦公室內(nèi)清香的茉莉花也變得刺鼻�！皣W——嘩”的判卷聲和電腦鍵盤(pán)的敲擊聲打亂了我的思路，我走向數(shù)學(xué)老師，慘白的墻面襯出老師暗黃色的臉。“老……老師”我顫抖的聲音打破了這片平靜，“卷子的事你媽和我說(shuō)了�！蔽矣妙澏兜氖职丫碜舆f給老師，老師接過(guò)后看了看，眼睛瞇成一條危險(xiǎn)的縫，但老師并沒(méi)我想象中的罵我，反問(wèn)說(shuō)：“你相信老師的判卷能力嗎?”我很疑惑，卻百思不得其解�！澳阏娴臎](méi)改嗎?”;老師真誠(chéng)的眼睛使我啞口無(wú)言。辦公室里幾個(gè)老師回頭看了看我，看得我心里發(fā)毛。“我知道你看到分?jǐn)?shù)時(shí)很不舒服，但真正要分析為什么考砸，而不是一心想著改分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，老師理解你，相信你下次一定會(huì)考好!”老師每一句話都說(shuō)到了我的心里，有一種被人理解的釋然，也有一種深深的歉意，透過(guò)老師的鏡片，我看見(jiàn)一個(gè)滿臉漲紅，淚流滿面的女孩，你是我嗎?我哭了嗎?再也無(wú)法忍受，發(fā)瘋似的跑回了家。
下雨了，淅淅瀝瀝的雨蒙滿了我的臉，雨聲和哭聲回蕩在街道……
我銘記那一天，對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望迷失了我的雙眼。以后，我更敬佩這位老師，這位善解人意的老師。
苦笑地看著窗外，又是雨天，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)女孩在雨中奔跑，雨水打濕了她的衣服，莫名的悲傷充滿了我的心頭。
這一天讓我銘記作文9
爆竹聲噼里啪啦，空氣中充滿了火紅的熱情。學(xué)校組織墨韻書(shū)法社的師生來(lái)到中宏廣場(chǎng)，參加現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)送祝福活動(dòng)。
我們幾個(gè)被安排在了一張大桌子前，只見(jiàn)桌子對(duì)面幾個(gè)老爺爺也在揮毫潑墨，只見(jiàn)他們神情從容，一枝蘸墨的精致毛筆在他們手中灑脫自如，行云流水間散發(fā)出陣陣墨香。又見(jiàn)他們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙頰雖印刻下了歲月洗禮的印痕，但因?yàn)橛袝?shū)法的陪伴，有墨韻的彌漫，有興趣的使然，個(gè)個(gè)都顯得較為年輕，略帶文人墨客內(nèi)涵的氣質(zhì)。我心中暗暗思忖：寫(xiě)書(shū)法也能寫(xiě)到如此境界？這時(shí)，我回過(guò)神，從袋子中拿出字帖，挑了個(gè)喜氣的內(nèi)容，便興致勃勃地寫(xiě)了起來(lái)。
周?chē)灰粫?huì)兒就聚滿了人群，只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)老奶奶在那夸獎(jiǎng)道：“這個(gè)女孩寫(xiě)得不錯(cuò)！”我聽(tīng)后心中漾起幾分得意，但表面上依舊聚精會(huì)神地寫(xiě)著，絲毫沒(méi)有張揚(yáng)的神采。我的春聯(lián)廣受歡迎，被一搶而空�；仡櫫陙�(lái)，我每日起早貪黑，只是為了一份對(duì)書(shū)法的執(zhí)著。小時(shí)候，學(xué)校里有個(gè)老教師，我們都親切地叫他“孟老師”，退休后留下來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)書(shū)法。那時(shí)早讀課之前，別人正在家里盡情地享用著可口的早餐，我已經(jīng)早早地來(lái)到書(shū)法教室里練了好幾張字；夜晚，別人已經(jīng)縮進(jìn)溫暖的被窩做著美夢(mèng)時(shí)，我依舊在書(shū)房里揣摩著寫(xiě)字技巧。當(dāng)別人在抱怨自己寫(xiě)字不好時(shí)，我便可以胸有成竹地展示出自己的書(shū)法作品，因?yàn)槲仪宄�，可怕的不是自己不努力，而是在你努力的同時(shí)別人比你更努力！進(jìn)入初一后，孟老師說(shuō)自己能力有限，已沒(méi)有水平繼續(xù)輔導(dǎo)我們，于是又給我介紹了一位更厲害的書(shū)法老師——許老師，開(kāi)始從歐體楷書(shū)進(jìn)階隸書(shū)，半年后又深造行書(shū)……一路風(fēng)雨，一路堅(jiān)持，我從未輕言放棄。
正當(dāng)我沉浸在回憶里，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，看到放在桌子上的一幅春聯(lián)，問(wèn)道：“這幅是誰(shuí)寫(xiě)的？”我抬頭，連忙應(yīng)道：“我寫(xiě)的�！彼戳丝次遥俚皖^看看字，笑著說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，楷書(shū)功底了得，但有些不足，過(guò)來(lái)讓我跟你說(shuō)說(shuō)�！蔽耶�(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，只是覺(jué)得這個(gè)老爺爺懂得挺多，就湊上去認(rèn)真傾聽(tīng)。他耐心地給我指點(diǎn)著：“這個(gè)字寫(xiě)得很好，下面這個(gè)字左半邊要再緊湊些，那個(gè)自由松散了些，嗯，這個(gè)字也很好……”就這樣，這位老爺爺一個(gè)字一個(gè)字耐心地為我分析提醒，我心中好生敬佩他。之后，他要走了，沒(méi)走幾步，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著給我留了個(gè)電話，說(shuō)：“以后寫(xiě)了字微信發(fā)我，我?guī)湍憧纯��！蔽胰滩蛔√痤^細(xì)細(xì)端詳，看那位老爺爺滿頭白發(fā)，架著一副無(wú)框的眼鏡，更顯現(xiàn)出幾分文人的氣質(zhì)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那位老爺爺正是剛才在我們對(duì)面寫(xiě)字的老爺爺中的其中一個(gè)。“嗯！”我又應(yīng)了一聲。
在回去的路上，聽(tīng)殷老師介紹給我指點(diǎn)的那位老先生正是書(shū)法家沈凱新老師，他發(fā)現(xiàn)我在書(shū)法上已有較深的功底，是個(gè)不可多得的好苗子。我聽(tīng)后，是又驚又喜。
在信念的支撐下我擁有了展示的舞臺(tái)，又得到了更負(fù)盛名的伯樂(lè)的賞識(shí)，這一天、這一刻怎能不讓我銘記在心？
聽(tīng)，遠(yuǎn)處有花開(kāi)的聲音，那是墨韻世界里最美的樂(lè)音，與我一起靜候著春暖花開(kāi)。
這一天讓我銘記作文10
感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事情的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)，對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)……我今年就被一件事所感動(dòng)。
那是一個(gè)天氣溫暖的早晨，我乘著小轎車(chē)來(lái)到老家，看著那藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的草，茂盛的樹(shù)木。想到自己已經(jīng)很久沒(méi)回老家了呢。一進(jìn)門(mén)，就看到家里人很多熱熱鬧鬧的，像沸騰的水炸開(kāi)了鍋，大家都忙的不亦樂(lè)乎!原來(lái)，今天是奶奶的生日。呵呵，家里人竟然沒(méi)有提前告訴我，我也好買(mǎi)一份禮物給她老人家呀!想起平日奶奶對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，而我卻有時(shí)還對(duì)她老人家埋怨、頂嘴、發(fā)脾氣，常常惹奶奶很生氣，有時(shí)候還會(huì)被我氣哭。想到這些，感到慚愧，感到不該，感到自責(zé)。
時(shí)間過(guò)得很快，到了吃飯的時(shí)間。等到桌子上也都上好了菜，我們一大家子都坐好位置，奶奶是坐在“老大”的位置，表示對(duì)她老人家的尊敬。桌子中間還擺放著一個(gè)大大的蛋糕，看似好看又好吃，想吃的感覺(jué)一下子奔涌出來(lái)了。蛋糕旁邊還擺放著一些“雞鴨魚(yú)肉”等一類食物。我們都上了坐，大伯說(shuō)先讓奶奶講幾句話，奶奶說(shuō):“今天很高興，家里人能在一塊兒聚聚。重點(diǎn)我就想說(shuō) 阿銘啊 ，奶奶希望你能夠長(zhǎng)大了，懂事了，不再和家里人頂嘴，不再和家里人吵架，凡事也替別人想一想，不要一沖動(dòng)就總是做錯(cuò)事，盡量改掉自己的壞脾氣。我的好孫女，乖孫女，奶奶也老了 不中用了。就是想你以后對(duì)人做事態(tài)度都轉(zhuǎn)變的好一些以后乖乖的聽(tīng)話。”說(shuō)完后，家里人都沉默著呢。不知為何，那一刻，我愣住了。奶奶的心中愿望:并不是圖享受，不是求什么。而是只想我以后能夠乖乖聽(tīng)話，做一個(gè)尊重家里的好孩子，哎，那一刻，突然發(fā)現(xiàn)自己真不好，真不乖，真不該。那么大了都還讓奶奶擔(dān)心著操心著。一下子，感動(dòng)的淚水怎么也克制不住的掉下了。奶奶也眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著。
那一刻，我的心被感動(dòng)了，被溫暖包圍著。我想說(shuō)什么卻又不知道被什么給拤住了似地。家里人也都繼續(xù)熱鬧著歡快著。我靜靜的看著一大家子和諧而又溫馨的場(chǎng)面，心想:愿我們家里人都能夠健康、平安、知足、順心如意、幸福地過(guò)下去。我也會(huì)如大家所愿。如奶奶所愿，盡力改掉自己的壞脾氣，相信自己能夠做得到。
在那一天，那一刻，那一時(shí)，我的心被深深感動(dòng)了。因奶奶的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，關(guān)照著我這個(gè)還不會(huì)飛翔又滿身缺點(diǎn)的女孩。
我想終究在有一天，我這個(gè)不會(huì)飛翔的女孩會(huì)飛的很高很遠(yuǎn)。因?yàn)椋且欢胃袆?dòng)人心的話，讓我做好一切準(zhǔn)備努力奮斗，我會(huì)加油!
在這個(gè)寒冷的冬天，每當(dāng)我回想起這件事。仿佛仍記憶猶新，暖到我的心窩。
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