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有什么的作文

有趣的燈謎作文

時間:2021-01-12 20:53:11 有什么的作文 我要投稿

有趣的燈謎作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的有趣的燈謎作文,希望對大家有所幫助。

有趣的燈謎作文

有趣的燈謎作文1

  今天,我們班非常熱鬧,同學(xué)們個個興高彩烈,班里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。請你們猜一猜今天為啥這么熱鬧?哈哈你們猜對了!答案就是我們在開心的猜燈謎活動。

  猜謎現(xiàn)在開始!毛老師笑瞇瞇的打開大屏幕,第一道題便跳了出來:春色滿園十五夜,打一成語!斑@……這……?”我一副愁眉苦臉的樣子。我環(huán)顧四周,試圖從同學(xué)們的臉上找到答案。可同學(xué)們個個抓耳撓腮的,看來他們也不知道。教室里立刻鴉雀無聲,毛老師見我們猜不出來,便向我們伸出了“援手”,她詭秘一笑,提醒到:“十五什么東西最圓啊”?“哦哦,我知道啦,是花好月圓!”周靜裝作脫口而出。原來是這樣。〈荷珴M園是指花長得好長得茂盛,十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉!第一回合:戰(zhàn)!

  第二題同樣被別組搶去?磥硐M仓荒芗耐性诘谌}上了:床前明月光。(打一字),我會意一笑, 迫不及待地舉起手來,哈哈,這次猜謎我可是精心準(zhǔn)備過的,這道題我早就摸透了,這2分看來是非我莫屬了!哈!哈!正當(dāng)我得意洋洋之際,王杰文以迅雷不及掩耳之勢的速度,竟然搶先了一步,答題權(quán)又被搶了。當(dāng)然,我的努力也不是白費的,毛老師給了我一次“將功補過的機會”,她又追問了一句:“為什么是‘曠’呢?”這、這……這下輪到王杰文語無倫次了。我連忙舉起手來搶答到:“因為床的前面就是廣字,明月光就是沒月光,明沒了月字不就是個日字嗎?它倆合起來不就是個‘曠’字!本瓦@樣我為小組加上了寶貴的一分。

  最后,我不負(fù)重望,又猜對一題,總共為小組取得3分。因此我被大家共認(rèn)為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動。

有趣的燈謎作文2

  中國是個文明古國,我們歷史悠久,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,如剪紙、泥人、戲劇等等,其中我喜歡是猜燈謎。

  燈謎有獨特的結(jié)構(gòu):謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分,它描繪謎底的形象、性質(zhì)、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”,它就路標(biāo),給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。

  六月一日兒童節(jié)那天上午,學(xué)校舉行猜燈謎活動,操場上有無數(shù)的彩條兒飄來飄去,五彩繽紛,好看極了。

  張老師的規(guī)則是這樣的:找到自己知道的謎條,撕下來,在十點十五的時候來班級領(lǐng)獎品。

  聽了老師的話,我們紛紛跑下樓,去找謎條。我走了一圈,看見一條謎:皺肉皺骨頭,骨頭生在肉外頭(打一個水果)。我想:可能是奶奶平時給我吃的核桃吧!于是我撕下了那張紙條。

  走著走著,我又看見了一條,上面說:耳朵長,耳朵短。只吃菜,不吃飯。(打一個動物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,終于想到了是兔子。我撕下來,一邊唱著歌,一邊跑。

  一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了,我手中有了10張謎條,十點十五到了,和同學(xué)們一起跑到教室。

  老師手上有好多好多禮品:筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師,換來了禮物,高高興興回家了。

  猜字謎真的是太好玩了,是它吸引了我們,讓我們學(xué)到了知識,收獲了快樂!

有趣的燈謎作文3

  元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣,有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目,其中屬猜燈謎最有意思。

  吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

  放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

  “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥恚业闹R還不夠豐富啊!

  經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

  猜燈謎真是個好節(jié)目,不僅能讓我們學(xué)到知識,也知道了一些生活上的常識,還娛樂了氣氛。

有趣的燈謎作文4

  在一陣陣歡笑聲中,我們班開始了精彩的猜燈謎活動。

  一進(jìn)教室,一種溫暖喜慶的氣息撲面而來,只見窗戶上掛著一排火紅的燈籠,這些燈籠在陽光的照耀下,顯得那么耀眼。仔細(xì)一看,每一個燈籠上都貼著紅色的紙條,每張紙條上都寫著不同的謎語。一陣微風(fēng)吹過,這些紙條在空中飄飛不定,調(diào)皮地和我們玩起了捉迷藏。

  “活動開……”還沒等老師說完,同學(xué)們一個個就像離弦的箭,飛奔了出去。干啥去了?哈!當(dāng)然是猜燈謎去了。老師將我們分成“a、b”兩隊。我們隊的隊員個個都非常給力,一路過關(guān)斬將,所向披靡。但當(dāng)我們看到這個謎語“半山半水(打一個字)”的時候,頓時像焉了氣的皮球,剛才那股一往無前的氣勢立馬泄了下來。五六分鐘過去了,我們還卡在這道題上,隊員們一個個急得抓耳撓腮,我更是額頭上的汗都滲了出來。

  正當(dāng)我們想放棄這一題的時候,我突然靈機一動:“會不會是‘汕’字呀?”我自言自語道!芭叮抑懒!睂Ψ降囊粋同學(xué)像只機靈的小猴子一樣,不知什么時候出現(xiàn)在我后面,得知答案的她飛快地“逃”回了自己的陣營,去報告刺探到的“軍情”。當(dāng)我得知這一切時,十分懊惱、悔恨不已?墒郎蠜]有后悔藥,后悔也來不及了,只能用實力打敗他們。不出所料,最后我們隊還是贏了。

  “丁零零……”下課了,歡樂的時光總是那么短暫,期待明年的猜燈謎活動。

有趣的燈謎作文5

  今晚我坐到椅子上沒一會兒,老師就說:“今天我們要進(jìn)行一場燈謎會,只要敢于回答的,都可以得到獎品哦。”說完,老師就在白板上寫上名字,剛才大家還安安靜靜的,突然間快樂的像活潑的鳥兒般嘰嘰喳喳,完全和之前不同了。

  比賽開始了,一道“守株待兔”的燈謎亮了出來,我心里想,雖然這道題不會,不過我要看看有沒有人給我提示。我望了望周圍,大家都在絞盡腦汁,仔細(xì)想著。老師看著我們都不知道,就開始提示:“‘株’是木頭對吧?可以看成什么偏旁?‘兔’又有什么別稱呢?”突然大家都來了靈感,“唰”地一聲都舉起來手,“是柳字!柳字!”看來大家是找到感覺了。

  說起下一道題目,那還真是遺憾。題目“我有心得”,要猜《西游記》的一個人物。我隨口說了“八戒”,老師笑嘻嘻地說:“錯啦,不過很接近正確答案了哦!蔽医釉僬f:“元帥!”“再好好想想。”老師這么說。我靈機一動,八戒的法名是什么呢?我太緊張了,不小心把提示說了出來,一旁的永其聽到了,馬上舉起手來說;“悟能!”

  我眼睛直瞪著他,哎呀氣死我了,答案被他搶去了,心里抱怨著:“這一題明明是我想的,我可不甘心就這么丟分。”結(jié)果老師讓他解釋,他答不上來,我馬上舉手說:“‘心’可以看成豎心旁,‘得’有‘能’的意思,‘吾’呢……”“能這么解釋很不錯了,‘吾’也是我的別稱。你的思路是對的!崩蠋熜Σ[瞇地補充著,結(jié)果我們兩人加了半分。

  比賽激烈地進(jìn)行著,最后我還是得了第二名,當(dāng)我找老師領(lǐng)獎品時,他說:“沒認(rèn)真看《西游記》后悔了吧?要不然你就是第一名啦!”我不好意思的抿著嘴兒,是不是得回去看《西游記》了……

有趣的燈謎作文6

  元宵節(jié)到了,最有趣的活動就是猜燈謎了。今天,我們宣城小記者參與了一次別開生面的燈謎比賽。

  首先開始的.是必答環(huán)節(jié),我們組分到的題目是:一月七日(打一字)。這也是第一道題,看起來有點難啊,可是別的小組第一題基本都答對了,大家在思考,可是毫無頭緒。最后大概是抱著試試看的態(tài)度,一位小記者說出了正常確的答案:脂。為我們組成功加上10分。接下來的題目答得還好,但還是有幾題沒有答出來。

  在風(fēng)險對抗題中,第六組把答一道題的機會給了我們組。題目是:再三放心(打安徽省地級市名)。怪不得這道要給我們呢?原來這么難!實在猜不出來,最后我們一個個列出安徽地級市名,在中間找了一個看起來是最像的城市名:六安,這也是最后的正確的答案。我們組又得分。這下第六一定會非常后悔。

  后面答題環(huán)節(jié),我們組接連得分,并超越第一組成為第一名。但在爭奪冠軍的對抗中,我們沒有經(jīng)過謹(jǐn)慎的思考貿(mào)然搶答,扣掉了40分,雖然又奪回了40分,可第一組還是守住了第一名的寶座,我們與第一名失之交臂。

  通過這次的猜謎,我們增長了知識,開動了腦筋,獲得了快樂。真的是一舉多得啊

有趣的燈謎作文7

  我們每天都上許多節(jié)課,在大家眼中,課也有許多的稱號。如:開心的一節(jié)課,難忘的一節(jié)課……今天我就要來講講有趣的一堂課。那就是班會主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。

  首先,我們班整齊的坐在教室里,看著我們班的同學(xué)說相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。

  終于,等到我們大家都期盼的猜燈謎活動了。只見在教室上空,懸掛著兩條彩帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開始抱燈謎了。反應(yīng)力不夠強的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上,準(zhǔn)備來一個。說時遲,那時快。就再我正準(zhǔn)備拿下來的時候,就被“”萬大強盜“萬楚雄給拿了下來。我怎敢跟“”萬大強盜“”奪。坑谑,我便又灰溜溜的去尋燈籠。

  功夫不負(fù)有心人,我一亮眼,看見掛在風(fēng)扇上一個方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎么還沒被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來?我立馬警惕的望了望周圍,還好,沒有一個人注意這里。嘿嘿!是個好機會!我吸取上次的教訓(xùn),于是,我馬上來一個“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!

  接下來,就該猜燈謎了。謎是:紅十字會。打一藥品,什么鬼?紅十字會不是一個緊急呼叫中心嗎?電話號碼不是999嗎?怎么會是藥呢?經(jīng)過我們冥思苦想后,終于想到了答案:求助。于是,我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學(xué)告訴了我答案——九一丹!于是我便去領(lǐng)獎,最終拿到了一塊高大的獎品————棒棒糖。

  哎!時間一溜煙就過去了。我還只猜中一個呢?可又有什么辦法呢?真想再多來幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

有趣的燈謎作文8

  一眨眼間,寒假就到了末尾,正月十五元宵節(jié)也馬上就要來臨,府東社區(qū)舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動。我們幾個小伙伴約好了一起去猜燈謎,我可期待了。

  終于到了這天,下午1時,我們來到社區(qū)活動中心,這里人山人海,兌獎的窗口前排了好幾十米!看來大家對猜謎熱情很高呢!

  想歸想,還是抓緊時間吧!我找來找去看見了一個“找到一半(打一字)”,這個簡單,上面又沒打勾,就這個了。我想了想“找”的一半是“戈”,“到”的一半是“刂”,那“找到一半”不就是“劃”嗎?哈哈!

  我記在腦子里,趕緊去排隊。排了半個小時,我額頭上布滿了汗珠。終于到我了!我趕緊說:“344,劃!”哪知工作人員卻說:“已經(jīng)猜過了!蔽乙宦牼蜕盗,原來已經(jīng)有人捷足先登了。

  這時,外婆拉住我,說:“你快看,那55,是不是混淆黑白呀!”。我一看,“煤球元宵在一塊”,可不是混淆黑白嘛!趕緊的趕緊的,我馬上開始排隊,心里卻暗暗擔(dān)憂:千萬不要被人猜了呀!過了十幾分鐘就輪到我了,我趕緊報出:“55,混淆黑白。”工作人員低頭查看了一番,說:“對了,我給你拿包香腸!蔽沂旨,終于成功了!

  最后,三個小伙伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段,但我心里美滋滋的,因為這是我自己努力的成果!

有趣的燈謎作文9

  今天晚上,我與媽媽、弟弟還有小姑一起去縣政府參加這里舉辦的燈謎活動。

  來到縣政府,這里人山人海,到處擠滿了參加活動的人們。猜燈謎的人,有的正冥思苦想;有的在請教父母;還有人在手機上上網(wǎng)查找這些燈謎的正確答案……我走到一行燈謎前,猜燈謎。這個燈謎好難猜:“神舟5號上太空??(云南地名)”這下把我難住了。我的腦海中一片空白,平時愛看課外書的我應(yīng)該記得的許許多多的云南地名,可偏偏云南地名一個也想不起來了。忽然,我的腦海里冒出云南地名??“騰沖”二字,我想正是這個答案。經(jīng)過一番努力,我還知道了另外兩燈謎的答案。

  接著,我按照比賽規(guī)則跑到相應(yīng)的地方去兌獎,沒想到我猜的這三張,全都猜對了,也全部中獎了。為了多拿積分,我跑到剛才猜謎的地方,去拿我會猜的謎?墒,我會猜的都被拿走了。我失望地去領(lǐng)獎,沒想到我領(lǐng)來了一個水果盤。我想:雖然只是一個水果盤,但我很高興。因為它檢驗了我的智商,讓我知道猜燈謎是多么有趣。

有趣的燈謎作文10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節(jié),我的心情非常激動,因為今年的元宵節(jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動。

  早上,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,都圍著各個班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。

  第一節(jié)課,我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節(jié)課是猜燈謎,同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說出來,讓大家猜,同學(xué)們這兒冒出個答案,那兒冒出一個答案,在歡聲笑語中度過了第二節(jié)課。

  第三.四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動,第二節(jié)課下課鈴響起時,全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場上,樓梯上,到處都是人,當(dāng)我們教室門打開后,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,大家爭著去參加猜燈謎活動。

  我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個草字頭,留的下面是一個田字,兩個加起來不就是一個苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎。

  由于平常見得多,加上我記性好,活動中我一口氣猜中了四個謎語,抱回了一大堆獎品,同學(xué)們都向我投來了羨慕我的眼光,我的心里別提有多高興了!

  我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎,原來猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會意。同學(xué)們一起分享著獎品,交流著技巧,好不熱鬧!

  這個元宵節(jié)過得真快樂!

有趣的燈謎作文11

  農(nóng)歷正月十五的晚上,,我來到了福星漁港參加了“福星鬧元霄,漁港猜燈謎”的活動。

  最有趣的是猜燈謎比賽,第一輪是輪流答。很快到了我們組,我們緊張地看著程主任打開手中的紙,題目是“一箭穿心----打一字”,我思考起來,一箭穿心,一支箭穿過心,猶如一撇,那一就是……我連忙舉手說道:“我猜到了,是‘必’字!惫粚Φ,太好了!

  接著是隊賽,我與第一組石頭剪子布,耶,贏了!題目是“虛度年華----打安徽縣級名”,我們商量一下,不答,給第一組,但他們也沒有答對。

  最后是搶答題,“上海居民----打一字”,我連忙舉手,說:“滬。”我想的是“シ”代表“上!,“戶”是居民的意思。可沒想到正確答案是“伸”,我拍了下腦袋,后悔自己不該莽撞,應(yīng)該看清題目并思索。

  幾輪下來,雖然我們組沒拿到第一,但我們還是很開心,燈謎競猜,不僅感受團隊的重要性,還豐富了我們文化知識,真是一舉兩得呀!拎著今天我們自己搓的元霄成果,想這個元霄節(jié)過得很有意義。

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