安然握住滿分作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的安然握住滿分作文，歡迎大家分享。
安然握住滿分作文1
立于“層林盡染，漫江碧透”的涼風(fēng)中，遠(yuǎn)眺林立的高樹(shù)，凝望池塘中漸漸枯黃的水草，凄涼的心緒隨著片片落葉飄向遠(yuǎn)方。
初三的生活既苦悶而又繁忙，每天都是三更燈火五更雞，忙得我們喘不過(guò)氣來(lái)。早上迷迷糊糊地去上課，在幾位老師的車輪戰(zhàn)之后，我們又機(jī)械地吃午飯，做作業(yè)，接著再上課，再吃飯。一切的一切都在不停地重復(fù)著。最后再給我們來(lái)一個(gè)致命的打擊——考試。這也許就是學(xué)生的宿命吧。
對(duì)于考試，總有一種望而生畏的感覺(jué)。上個(gè)星期的月考，我又考得一塌糊涂，班級(jí)的25名。我望著那可怕的成績(jī)單，淚水模糊了我的視線，我想我被考試徹底地打敗了。不知道我在考試面前是不是都那么不堪一擊，至于中考會(huì)是什么結(jié)果，我更不敢想象。
眼前的秋景漸漸模糊，也許我會(huì)放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槌惺懿蛔掖蔚氖。倚枰氖浅晒Φ奈拷��；蛟S我是一個(gè)怯懦者，沒(méi)有資格去體味夢(mèng)中騎士的那種快樂(lè)。于是整天逃避現(xiàn)實(shí)，上課時(shí)目光總不知道在哪里游弋。我不愿再上戰(zhàn)場(chǎng)，去奮斗——我已經(jīng)沒(méi)有承受失敗的勇氣了。
一個(gè)星期后的晚自習(xí)，被班主任叫去，也許是他發(fā)現(xiàn)了我的異常。不知為什么還沒(méi)有到辦公室，淚水就止不住地流。大概是因?yàn)槲矣芜男募毙枵业奖税兜拇a頭吧！班主任問(wèn)我：“最近怎么了，心神不定的？”“我，我不想再學(xué)習(xí)了�！痹捳Z(yǔ)中有點(diǎn)抽噎。班主任說(shuō)：“你不是喜歡體育明星姚明？他的那句名言記得嗎？‘有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西�！苍S放棄是現(xiàn)在‘你希望的東西’，但是為了中考，為了未來(lái)，‘你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西’——安然握住。其實(shí)你曾經(jīng)‘安然握住’過(guò)自己的命運(yùn)，考試失敗幾次并沒(méi)有什么，更不能決定你今后的命運(yùn)�！�
聽(tīng)著班主任的話，我猛然被點(diǎn)醒——我也曾經(jīng)“安然握住”自己的命運(yùn)，當(dāng)然必須去面對(duì)，去適應(yīng)。正如姚明所說(shuō)：“努力不一定成功，但放棄一定失��！”也許一個(gè)人在極度恐懼時(shí)，被逼無(wú)奈才會(huì)勇敢地繼續(xù)挑起肩上的重?fù)?dān)吧！我想我會(huì)成為一位駕馭生命的自如的騎士，盡管曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)膽怯，盡管曾經(jīng)重重地墜地，但現(xiàn)在我又毅然爬起，“得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西”“安然握住”，繼續(xù)奔馳。
安然握住滿分作文2
我們班上有一對(duì)冤家，那就是我和我的同桌。
自從初中開(kāi)學(xué)第一天起，他是數(shù)學(xué)課代表，我是學(xué)習(xí)委員。見(jiàn)到他第一面時(shí)，就似乎有一種與生俱來(lái)的敵視感。那狡猾的眼神，上挑的眉毛，至今還在我的腦海里。
開(kāi)學(xué)后，他和我的成績(jī)都脫穎而出，成了老師最“器重”的孩子，就這樣，我們成了火藥味最濃的同桌。
每天上課，我們看都不看對(duì)方一眼，徑直走到自己的.座位上�？吹絼e的同桌互相推搡嬉戲，我們就只是厭惡地剜對(duì)方一眼，更別提說(shuō)話了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們對(duì)彼此的蔑視簡(jiǎn)直到了巔峰。老師在前面一個(gè)個(gè)地問(wèn)問(wèn)題，我倆就一個(gè)個(gè)的搶答。一個(gè)比一個(gè)響亮，一個(gè)比一個(gè)刺耳。目的很明確，就是要把對(duì)方踩在腳底，讓其永世不得翻身。有時(shí)我們搶答到全班都鴉雀無(wú)聲時(shí)，我們就“默契”地瞪對(duì)方一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
就這樣，我和同桌一到熬到了初二下半年。我們間的火藥味雖然淡了些，但那只是滄海一粟……
一天，當(dāng)我與同桌正搶答得正激烈時(shí)，班主任老師進(jìn)來(lái)宣布，最近有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，預(yù)定是我和同桌，讓我們倆準(zhǔn)備一下。聽(tīng)到這個(gè)消息，我和同桌對(duì)視了一眼，心中似乎都憋了一股勁。準(zhǔn)備的這兩天，我挑燈夜戰(zhàn)，夜以繼日，可他看起來(lái)沒(méi)事人一樣，非常反常。
轉(zhuǎn)眼到了選定的這一天，班主任鄭重地對(duì)我倆說(shuō)：“這次競(jìng)賽十分重要，是代表學(xué)校出賽，而且，你倆只能上一個(gè)……”聽(tīng)完這話，我心里沒(méi)底了，可我又不想讓他上，所以，我的手就一直在桌子上飄乎不定，卻沒(méi)敢抬起來(lái)。同桌看到我這樣，神情非�！暗靡狻薄Ｋ氖忠矂�(dòng)起來(lái)�？吹剿@樣，我心里徹底慌了，手也立刻靜止下來(lái)。算了，這次就讓給他吧……想著，就看到他的手舉了起來(lái)，我的頭也順勢(shì)低下了�？墒牵瑳](méi)想到的事發(fā)生了，他的手竟握住了我的手，一下舉了起來(lái)！我立刻抬起頭來(lái)，看到他以前狡猾的眼神此刻變成了贊許、鼓勵(lì)，就在我發(fā)呆的時(shí)候，他說(shuō)了一句讓我記憶猶新的話：“我相信你的實(shí)力……”
那雙手，多么有力，震撼了我懦弱的內(nèi)心；那雙手，多么堅(jiān)定，堅(jiān)定了我的信心。如果這雙手一直在我的生命里，我一定安危握��！
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