我愛漂流作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我愛漂流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛漂流作文1
“蘿卜青菜，各有所愛”。每一個人都有自己最愛的東西，而我也不例外。自從上一次爸爸帶我去漂流后，我就深深地愛上漂流。
那是在暑假的第八天，爸爸和他的幾個朋友去信宜漂流。我聽到這個消息后迫不及待地跑去問爸爸：“爸爸，爸爸，我能去嗎？”爸爸說：“那里很刺激的，你不怕嗎？”我高興地說：“不怕！”說罷，我們帶好“裝備”就出發(fā)了。
坐了一個多小時的車，終于呼吸到新鮮的空氣了。來到前臺，工作人員便搭我們到目的地。我們換上救生衣，坐上潛水艇便開始漂流了。
漂流路線總共分三段。我們首先來到第一段，風(fēng)平浪靜，河上的人們互相嬉戲著，你潑我，我潑你的。忽然，我覺得好像有人潑了我一身水，全身濕漉漉的。我也毫不客戶，把在場的人弄得個個都是落湯雞。
第二段，還是沒那么可怕。我們來到一個峽谷，先是“呼”的一聲滑了一下，“what？”然后我什么也不知道就滑了下去了。我抱緊了爸爸。過后，我像個小船長似的，左一指，右一指，指揮爸爸向前滑。我感覺我們是滑得最快的，后面的人都看不見了。
到了最后一段，我做好了準(zhǔn)備，來到最后一個峽谷。那可是最最刺激的一個峽谷，高達(dá)三米呢。我“蹦”地一聲，水花四濺。幸好我做好了準(zhǔn)備，不然就要嗆死了。過了峽谷，人們就又“恢復(fù)正�！绷�，還是你潑我灑的。我巧妙避開，上了岸。
上岸后，我們?nèi)ハ戳嗽瑁攘私獪?/p>
“漂流”這兩個字，經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。我永遠(yuǎn)忘不了那一次漂流，那一次是我的.最愛！
我愛漂流作文2
春暖花開的時候，期盼以久的“圖書漂流”活動開始了。我非常興奮，迫不及待地跑進圖書室，尋找自己喜歡的書。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽以诤苄〉臅r候，就喜歡讀書，而且讀書的興趣越來越大。不僅增長了我的知識，還開闊了視野。今年3月11日，日本發(fā)生了九級大地震，氣勢洶洶的海嘯就像一個巨人橫掃日本，沿岸的碼頭，村莊滿目瘡痍，傷痕累累，盡兩萬人死亡。我被電視新聞中的日本海嘯威力震撼了。心里想：為什么會產(chǎn)生海嘯？帶著這個疑問，我到圖書室的書架找了一本《十萬個為什么》仔細(xì)閱讀，最后恍然大悟。
原來，發(fā)生海嘯的主要原因是海底地震，這時海底地殼發(fā)生變化，有的地塊下陷引起洋面劇烈震動，使水位暴漲，海水掀起滔天巨浪，沖向沿岸陸地。
我如饑似渴地讀完這本書，在書的漂流日記卡上填上自己的名字，寫下了我的留言：這本書使我獲得了豐富的知識，真是好樣的！
過了不久，我又選了一本《讀名著，學(xué)成語三國演義版》。一本，兩本……帶著油墨香的書讓我深深地陶醉了。這些漂流的圖書真是太令人喜歡了，真想用繩子把它們栓祝想到這里，我臉紅了。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽覜Q定把自己喜歡的《注音水滸傳》從我的書架拿出來放飛，讓它漂流到學(xué)校，使它漂流知識，漂流文明。
我愛圖書漂流活動，讓我們在這次活動中盡情地享受閱讀的快樂吧！
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