奇跡優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的奇跡優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇跡優(yōu)秀作文1
小鳥求生的欲望深深打動著我,門縫里的種子開出了花,也使我贊嘆不己。這些似乎都是一個(gè)個(gè)奇跡。
一天,我正在野外嬉戲玩耍時(shí),偶然間看到被一場大雨給打下來的小麻雀,它的身體是多么弱小,可它還是不停撲扇著翅膀企圖想飛上鳥巢。它飛了一次又一次,不是飛到中途時(shí)“啪”一下掉下來,就是掉下來時(shí)趴在地上起不來。
最終,它一次也沒成功,可它還在努力。這一次它慢慢從地上掙扎起來,弱小的翅膀慢慢扇動著,然后用力一振,呼啦一下,終于飛上去了!我感動極了,小鳥的求生欲望使我十分震驚。盡管它是那么弱小,可是,只要堅(jiān)持,就一定會發(fā)生讓你意想不到的奇跡!
一顆紅豆種子,被弟弟隨手丟進(jìn)了門縫里。幾天后,我在關(guān)門時(shí)看到天一般大的奇跡——種子竟然發(fā)芽了!小小的芽,嫩綠色,那么飽滿,似乎一掐就出水。讓我想不到的是在沒有人的細(xì)心哺育,也沒有水,更沒有陽光的情況下竟冒出了芽,它居然能掙破殼,長出了芽,生命可真是一個(gè)奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白的花兒;一粒細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜,發(fā)出星星一般閃亮的光……
這些都是一個(gè)個(gè)奇跡。
奇跡優(yōu)秀作文2
我們生活在這個(gè)世界上,每天都享受著這個(gè)世界的美妙,可是還有人還不知足。如果我們失去聽力和光明還怎么感受世界的美妙,甚至失去活下去的信念,而有一個(gè)人,她是一個(gè)生命的奇跡她的一生感染了許許多多熱愛生命的人,她就是——海倫凱勒。
放假了,我將《假如給我三天光明》重讀了一遍。海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候,就被病魔奪走了聽力和視力,但是她不怕困難在莎莉文老師的幫助下,讀完小學(xué)、中學(xué)、經(jīng)過刻苦努力,最終考上了美國哈弗大學(xué)。畢業(yè)以后,她四處去為殘疾人演講,籌備善款,海倫雖然兩耳失聰雙目失明,可她幫助了更多的殘疾人。
讀完這本書,我認(rèn)為我們擁有健全的身體,就應(yīng)該好好的生存、努力,難道一個(gè)四肢健全的人不能比一個(gè)失去聽力和視力的人更好嗎、?我是一個(gè)熱愛生活的人看了海倫凱勒的故事我很受啟發(fā),我應(yīng)該用自己有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值,去聽去看去發(fā)現(xiàn)世間所有美好的東西。
在海倫凱勒的思想中,世界是美好的光明的,我也這么認(rèn)為讀了《假如給我三天光明》我明白了愛和勇氣的重要性,海倫凱勒正是擁有了這些,才堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神,做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
奇跡優(yōu)秀作文3
在我剛上小學(xué)五年級的時(shí)候,我時(shí)常都會去參加學(xué)校組織的文娛活動。讓我最記得的就是有一次,母親從大老遠(yuǎn)的地方跑來看我演出的那一出大頭舞《慶豐收》。
演出結(jié)束后,我問母親:你知道哪個(gè)大頭娃娃是我嗎?從左邊數(shù)第6個(gè)。母親說道。
我驚訝地看著母親,大惑不解。參加演出的大頭娃娃有好幾十個(gè),個(gè)頭兒一般高,衣服也是一模一樣,動作也是被訓(xùn)練得很規(guī)范,母親是怎么看出來的呢?
你的腳是不是被什么東西扎了一下?快結(jié)束的時(shí)候,我看見左邊第6個(gè)微微甩了甩左手,你被什么東西扎痛的時(shí)候就是那種神情,就是憑這個(gè)把你認(rèn)出來的。母親微笑著說道。
在陽光下,我看見母親的白發(fā)格外刺眼,我默默地垂著頭,幼小的心里似乎受到了強(qiáng)烈的震撼,母親的心真細(xì)啊。如果有10位母親都同時(shí)露出一只手,讓我們在其中去選擇,我們能認(rèn)出哪一個(gè)掌上粗糙的痕跡是屬于她的嗎?不能!
兒女和母愛的出發(fā)點(diǎn)、著陸面和延伸線永遠(yuǎn)也不會相同,因?yàn)樗悄赣H,她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是一葉小小的船,無論漂蕩在哪里,永遠(yuǎn)也漂不出她的海。
如果有一天,你的母親說起你很久以前做過的一件極小的傻事,你不要驚訝她的記憶能力,母愛永遠(yuǎn)沒有奇跡。然而,每一位母親都是一個(gè)奇跡。
奇跡優(yōu)秀作文4
啊!真沒想到!生命竟會如此的頑強(qiáng)!
那天,老師捧來一堆“垃圾”,這些“垃圾”土灰土灰,枝干上有許多小洞洞,仿佛輕輕一折就會折斷,看起來是如此的死氣沉沉,估計(jì)就算扔在馬路上也沒人撿,真不知道這個(gè)東西有什么用。正當(dāng)我一臉嫌棄時(shí),老師開口了:“這是干柴烈火,它的生命力很頑強(qiáng),只要放在水里就會發(fā)芽、開花!庇谑,它住進(jìn)了一個(gè)漂亮的花瓶里。
起初幾天,干柴烈火一動不動,毫無生機(jī),成了我的“眼中釘”。突然有一天,它猶如一只沉睡的雄獅,吼出了第一聲——長出了一棵嫩綠的芽。這下,我不得不改變對它的看法,也許,它會像老師說的那樣,開出美麗的花來。
又過了幾天,它因?yàn)橐挂岳^日地努力生長,成功地開出了一朵朵淡紫色的小花,那花中間是白色的,四周被紫紅色的花瓣裹在里面,花蕊細(xì)長細(xì)長,頭頂長有一個(gè)淡綠淡綠的小球,風(fēng)一吹就輕輕搖擺,仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美,渾身上下散發(fā)著勃勃生機(jī),如果不是親眼見到,我完全無法相信以前它是個(gè)“垃圾”。
!真沒想到,生命竟會如此的頑強(qiáng)!原來,不起眼的干柴,也有如此頑強(qiáng)的生命力!它告訴我們:任何事物只要不斷地努力,努力,努力,總有一天會令人刮目相看!
奇跡優(yōu)秀作文5
“理想是黑暗中的一盞名燈,能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。我們?nèi)绻麤]有理想,我們的頭腦將陷入昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧樱覀兊睦硐胗衷鯓訉?shí)現(xiàn)?”如果我們想要得到成功,那么我們就要有遠(yuǎn)大的理想和明確的目標(biāo),并付出汗水和勤勞。
我記得聽過一個(gè)這樣的故事:西漢時(shí)期,有一個(gè)叫匡衡的孩子。小時(shí)侯他家境貧窮,父母沒錢供他讀書。但他十分愛讀書,人也挺聰明。教書的先生見他是個(gè)可塑 之才,于是便答應(yīng)借書給他?锖馇趭^好學(xué),但到了晚上,家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的燭光,讓燭光 照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識,家中有很多書?锖饩偷剿胰プ龉凸ぃ植灰獔(bào)酬。主人對這件事感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望能 得到誦讀一遍你家的書的機(jī)會!敝魅寺犃,深為感嘆,就把書借給他讀?锖庾罱K成了大學(xué)問家。同學(xué)們,故事中的主人公多么認(rèn)真學(xué)習(xí)!他為了能夠讀書,什 么都愿意去做。但回到我們的現(xiàn)實(shí)生活,我們對書籍多么得不珍惜啊,總是想看就看,不想看就理都不理。有的人甚至連別人送書給他都不看。
我們是祖國的花朵,是祖國的明天。我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是成為祖國下一代的棟梁。因此我們要好好珍惜我們地珍惜現(xiàn)在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好好學(xué)習(xí),奮發(fā)國強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)上,我們要刻苦地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,學(xué)以致用,沒有不及格的科目,力爭上游,丟棄60分萬歲的想法。
同學(xué)們,功夫不費(fèi)有心人,我相信你們早日一定會得到成功的。
奇跡優(yōu)秀作文6
一直以來,我都覺得生命是脆弱的,經(jīng)不起外界的折騰,哪怕是一場暴風(fēng)雨,一粒小石子也足可以讓有的生命悄然死去。不過有一件事卻改變了我的看法。
一天,媽媽去集市上買了一條鮮活的鯽魚回家。想著那條魚將是我們今天中午的腹中之物,我有些興奮,因?yàn)轹a魚的味道很鮮美,我們最愛吃了。
外婆開始?xì)Ⅳ~了,我也在一旁靜靜地觀察。當(dāng)外婆拿來切菜的鋼刀把鯽魚的肚子割開,鮮血如同潮水一樣從它的肚子里涌出來。我看著這條魚被外婆開膛破肚,心想它肯定完蛋了。意想不到的是它居然還活著,尾巴還在劇烈地?cái)[動著。當(dāng)外婆把它的腸子拿出來的時(shí)候,我心想:它這回不完蛋才怪。就在我以為它已經(jīng)駕鶴西去了,但是它居然還沒死,仍然在拼命地反抗,仿佛在訴說著:“放開我!放開我!”當(dāng)外婆把它的腮拔出來之后,我以為它這回真的要駕鶴西去了。就在我沒有耐心打算撤退的時(shí)候,它居然還有氣息,還沒有死!這又引起了我的'興趣。我繼續(xù)等候,想看看還有沒有奇跡發(fā)生。果然,就在外婆把它左邊身體的肉割下來之后,它的嘴還在動!雖然不是很明顯,卻能感覺到它的嘴在一張一合,仿佛在控訴著外婆的“罪行”?粗俏堉淖,我都忍不住想要哭了,我想,如果魚會哭的話,它肯定會淚流滿面的。
鯽魚是我們生活中常見的,可是我卻從來沒有哪次像今天這樣細(xì)致地觀察過它們,去聽它們的“心里話”。不管是多么高貴的物種,也不管是多么低賤的物種,生命都是寶貴的,它所爆發(fā)的力量都是不可估量的。只要有生存的希望,任何生命都是可以創(chuàng)造奇跡的!
奇跡優(yōu)秀作文7
我是一個(gè)各方面都不怎么出眾的女孩,成績中上游,相貌平平。我的普通,以至于班里的同學(xué)幾乎是最后一個(gè)認(rèn)識我的,就連老師上課叫我回答問題是都說:“哎!那個(gè)誰!嗯!對!就是你!你站起來回答一下這個(gè)問題!
我不喜歡和同學(xué)們嬉戲打鬧,我只喜歡躲在角落里攻克我的數(shù)學(xué)題。在我心里,史地生政什么的都不重要,學(xué)好數(shù)學(xué)才是王道。因此,我的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定,可反觀其他科成績,天哪!這難道就是傳說中的偏科了吧!
終于有一天,我下定決心狠補(bǔ)文科。從此,我的桌面上又多了幾本別的學(xué)科的課外書。
我每天忙得不亦樂呼,在學(xué)習(xí)中感到了快樂。隨著我眼鏡片的加厚,我的文科成績也有了顯著的提高,最起碼見到文科老師不再繞道走了。
付出總會有結(jié)果,F(xiàn)在我的各科成績都很穩(wěn)定。借此,我堵住了老媽的嘴,過了幾天如神仙般的快活日子。終于再次繃緊了神經(jīng),準(zhǔn)備迎接迫在眉睫的期末考試!
復(fù)習(xí),做題,啃筆頭。我們都加緊馬力,準(zhǔn)備在考場一爭雌雄!
終于,熬過了考試的那幾天。當(dāng)考試成績發(fā)下來的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我居然在班里的前十!在我狂呼的時(shí)候,也忍不住在心里給自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊!
現(xiàn)在,當(dāng)有人沖我指指點(diǎn)點(diǎn):“看!那不就是一班的那個(gè)?”我走上前去,嘴角向上一彎,說:“對!我就是一班的那個(gè)奇跡!”
奇跡優(yōu)秀作文8
愛能創(chuàng)造奇跡!}記
“記住,不論發(fā)生什么,我總跟你在一起!”這是一位父親對兒子的承諾。當(dāng)美國洛杉磯發(fā)生大地震時(shí),這句諾言創(chuàng)造了奇跡——在其他父母哭喊著時(shí),這位父親成功的救出了兒子以及另外十四位同學(xué)。是父親創(chuàng)下了奇跡,是愛創(chuàng)造了奇跡!
曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:有個(gè)父親,帶著小女兒去看遠(yuǎn)在異國的媽媽。船上,父親準(zhǔn)備給女兒削水果,卻因船的晃動不小心把水果刀扎在胸口。但他還是一如既往地陪著女兒。終于,見到了媽媽,但是父親卻含笑離去。醫(yī)生化驗(yàn)父親的遺體,發(fā)現(xiàn)那把刀扎穿了父親的的心臟,但父親卻多活了3天。有人建議為這個(gè)奇跡命名,最后命名為“父親”。
聽完這個(gè)故事,我沉默了:這的確是個(gè)奇跡!但父親是靠什么活下來的呢?思來想去,只有一個(gè)答案:愛!是父愛的力量!這種力量是瓦礫下的阿曼達(dá)看到了希望之光;是地震中的父親堅(jiān)定地站起身;使在醫(yī)學(xué)上理該立即死亡的父親堅(jiān)持了三天。這些,也許從各種角度看都不可思議,但在愛的角度上,卻符合愛的理論:愛能創(chuàng)造奇跡!
老師的愛、父母的愛、同學(xué)之間的愛、長輩的愛……生活中,愛在一些極小的細(xì)節(jié)中流露。板著臉訓(xùn)斥你的父親,慈祥地鼓勵你的母親,與你同共成長、幫助你的同學(xué)……他們的背后,滿滿的都是愛。換一種表達(dá)方式的愛,比普通的愛更加意味深長!
他人關(guān)心、愛護(hù)我們,我們也要學(xué)會表達(dá)愛,接受愛,懂得愛,回報(bào)愛。讓我們在愛中成長吧!
奇跡優(yōu)秀作文9
上周,課堂上我們一起看了一段視頻,講述一個(gè)殘疾人通過自己的不斷努力,最后贏得別人的尊重。看了這段視頻后對我的觸動很大。
力克胡哲就是這段視頻的主角。我很難想像沒有四肢的他生活行動是多么不便,但我能肯定,光鮮亮麗的舞臺背后,一定是他默默的承受和付出。命運(yùn)對于力克胡哲來說是多么不公平,可他卻平靜的告訴我們:生活本來就不存在公平與不公,只取決于一個(gè)人的心態(tài)。力克故意跌倒在舞臺上,引起一片笑聲。笑聲平息后,他認(rèn)真的對我們說:“也許我永遠(yuǎn)沒可能自己站起來,但實(shí)際上并非如此,只要不斷嘗試,總有站起來的希望,哪怕失敗一百次,也要有再次挑戰(zhàn)的勇氣和力量!”
多么簡單又深刻的話語,如果一個(gè)殘疾人都可以做到如此樂觀積極的面對生活,那么作為四肢健全的我們還有什么理由去抱怨生活中的失敗與挫折呢?我想起《稻香》中唱得:“對這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落,請你打開電視看看,多少人在為生命努力勇敢的走下去,我們是不是該知足……”
在力克胡哲帶給我們的歡笑聲中,我覺得自己長大了許多,如果我們每個(gè)人都能像力克胡哲一樣,自信樂觀,勇敢堅(jiān)強(qiáng),那么人人都可以創(chuàng)造生命的奇跡。
奇跡優(yōu)秀作文10
你見過的十二月是什么顏色?
exo我不確定你們是否認(rèn)識了解他們,但在我的觀念里,只要聽過他們的歌就很難對他們忘懷,這一首十二月的奇跡,我是最近聽到的,一開始覺得普普通通,后來越聽越覺得很有味道,像歌詞說的那樣,我望眼欲穿,看我看不到的你,我側(cè)耳傾聽,聽我聽不見的你,看到曾看不見的話面,聽見曾聽不到的聲線,你給了我超能力,再你離開了我以后。曾經(jīng)的我天太自私只顧我自己,曾經(jīng)的我太傻不懂你的真心,現(xiàn)在的我一天天在改變,而你卻不在我身邊,卻因?yàn)槟愣淖兞,因(yàn)槟憬o的愛。
有空的話希望你們聽一下,不要先看他們的容顏,只是簡單的聲線,若你喜歡,請支持,不喜歡請默默離開,現(xiàn)在正是十二月份,這張專輯都是關(guān)于十二月的像圣誕節(jié),初雪之類的,就我個(gè)人而言,我覺得他們就是十二月的天籟之音,晨,鹿晗,吳亦凡,濤,秀敏,張藝興,kal,世勛,souhu,燦烈,伯賢,十二個(gè)孩紙,在這個(gè)十二月帶給了我很多的溫暖。
奇跡優(yōu)秀作文11
5月22日,學(xué)校要進(jìn)行廣播操比賽。
“同學(xué)們,今天是一個(gè)特殊的日子,知道是什么日子嗎?就是我校舉行第一屆廣播操比賽……”
隨著一位女老師的話音落下,我知道一場精彩的廣播操比賽即將開始。
首先入場的是五年級三個(gè)班,接著是五年級三個(gè)班的方陣隊(duì)表演……
終于輪到我們四年級了,我們四年級的學(xué)生便一起沖到后操場準(zhǔn)備,雖然我在心中一直念著“不緊張,不緊張。”可到我們上場時(shí),我的心情卻不由得緊張起來,我慌手慌腳地隨著音樂聲做起操來,第一場全班操終于結(jié)束了,接著是第二場方陣隊(duì)比賽,這讓我更緊張了,不僅因?yàn)槲以谄渲,更因(yàn)榉疥囮?duì)做操的人很少,只有36人。方陣隊(duì)操做完了,我的心情也終于放松下來了,最后我們隊(duì)以整齊地步伐退了場。
“為了迎接這次比賽,我知道各個(gè)班級肯定都做了充分的準(zhǔn)備,現(xiàn)在,我代表學(xué)校謝謝大家,我校第一屆廣播操比賽圓滿結(jié)束!”隨著老師的話音落下,廣播操比賽圓滿落下了。
經(jīng)過這次比賽后,我懂得了自信的重要。我心想:下次有什么比賽。我一定不能再緊張了,因?yàn)橛辛俗孕派畈艜衅孥E呀!
奇跡優(yōu)秀作文12
今天下午,爸爸突然叫我:“中中,快來看呀,小麥粒在水房出小苗了!”
這是怎么回事呢?話還得從頭說起。幾個(gè)星期前,我在打麥場拾了不少麥子,用個(gè)小包裝著。到家后,媽媽不小心弄破了小包,麥子撒的到處都是。雖然我找出了大部分麥子,但還有一些麥子“藏匿”了起來。
聽到爸爸的喊聲后,我趕快跑進(jìn)水房。呀!還真是。在一個(gè)小溝里,居然鉆出了幾株綠油油的小麥苗。
看到小麥苗,我驚呆了。我彎下腰仔細(xì)觀察小麥苗。小麥苗雖小,卻很綠,細(xì)細(xì)的桿上散發(fā)出旺盛的生命力。它們挺著胸脯好像在對我說:“看,我們多厲害!”
我數(shù)了數(shù),共有四株小麥苗在這惡劣的,沒有陽光的,不適合它們生存的環(huán)境中,頑強(qiáng)的發(fā)了芽。我不禁為它們那堅(jiān)韌不拔的精神所深深震撼。“這里有太多不適合它們生存的條件,但是,它們卻以持之以恒的精神活了下來。換做其它植物,又有多少能活下來呢?”我又想到了海倫·凱勒:“她眼睛瞎了,還雙耳全聾,但她卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。因?yàn)樗詮?qiáng)不息,她對生活充滿了渴望!毕氲竭@里,我趕緊將小麥苗移植到一個(gè)空花盆里。
小麥苗們呀,你們用堅(jiān)韌不拔的精神,創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。
奇跡優(yōu)秀作文13
美,生命中的奇跡。
每個(gè)人都曾有擁有過,都曾觸摸過。當(dāng)你投身入大自然的懷抱時(shí),美就已經(jīng)翩翩而來了。暮春的煙柳,仲夏的荷塘,晚秋的黃葉,寒冬的白雪……這種自然之美似乎已經(jīng)很久沒有欣賞過了。
偶然從繁華的大城市來到清凈的鄉(xiāng)村,方才發(fā)現(xiàn)一切都是這樣的美。
落日下的屋舍升起裊裊的炊煙,柔滑的像古店鋪中的綢緞一樣。余暉萬丈,映照在泛著漣漪的河水中,瞬間融化了。光的粒子就這樣與柔婉的流水相融合了。楊柳垂枝,在微風(fēng)中飄蕩著,搖曳著,好像村姑飄逸的秀發(fā)一樣。蟲鳴,鳥唱,歡快的為生命演奏著最為美妙的交響樂。
心兒醉了。皎潔的月光散發(fā)著清冷的香氣,將銀霜便灑在幽靜的鄉(xiāng)間小路上。昨夜的星辰燦爛如故,快樂地閃耀著螢火蟲的光芒。我的夢便也在夜中啟航,駛向了無法觸及的遠(yuǎn)方之境。
想象著在煙花三月,蕩舟西行,聽著清澈的河水在身旁流過的聲音,感受著清風(fēng)拂面的溫馨。或者在霏霏暮雨中走過清幽的雨巷,撐著一把油紙傘獨(dú)自去尋覓失去的回憶。心是靜的,忘卻了一切,不去想昨天的失意,也不會再去為明天的生活而擔(dān)憂。靈魂也在春雨的滋潤下慢慢的蘇醒,漸漸地看到了真正的精彩。沒有了工廠煙霧的彌漫,沒有了馬路上嘶鳴的車笛,也沒有了擁擠的人群中污濁的空氣。
一向喜歡追求浪漫,卻在現(xiàn)實(shí)中不得不壓抑自己。其實(shí),一直以來固守著孤獨(dú)的莊園,
一直尋找著屬于自己的美。今晚的環(huán)境下,方才找到了心中的美。
奇跡優(yōu)秀作文14
很多時(shí)候,當(dāng)我們面對著千年難逢的機(jī)遇時(shí),總是不懂得把握,不好好珍惜,結(jié)果錯失良機(jī),后悔,怨恨接連不斷,在心中留下不可磨滅的陰影。所以,我們要抓住機(jī)遇,前半生不猶豫,后半生,不后悔!
機(jī)遇,是要求自己去尋找,準(zhǔn)確無誤后對癥下藥,一步到手。
古時(shí)候總是會有像伯樂的那些人去挖千里馬?墒乾F(xiàn)在不同,千里馬多了可伯樂卻悄然消失,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的年代,我們只有自己努力去找尋伯樂才能記得成功。所以,我們不能坐以待斃,應(yīng)該主動出擊,在天時(shí)地利之時(shí)展示自己的才華,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,讓那些伯樂們來挖掘我們。
機(jī)遇,是釀造成功的關(guān)鍵之時(shí),若丟失機(jī)遇,則會潰不成軍的敗退。
拿破侖是著名的軍事家,領(lǐng)導(dǎo)了法國大革命,但卻在滑鐵盧一戰(zhàn)中抬不起頭,再也無法面對法國人民。
所以機(jī)遇是多么重要,若拿破侖當(dāng)時(shí)不是強(qiáng)硬攻德國也不會落得這么個(gè)下場,如果他當(dāng)時(shí)把握住機(jī)遇,戰(zhàn)局就可能有所改變,歷史就可能為他而重寫。如果當(dāng)時(shí)他不再一味的去侵略別國,可能奇跡就會發(fā)生。
機(jī)遇,關(guān)鍵是看我們怎樣去運(yùn)用,怎樣去安排。
我們經(jīng)常會遇到魚和熊掌不可兼得的事情,這總會讓人很苦惱,但是我們可以抓住機(jī)遇,靈活運(yùn)用,先舍魚而取熊掌,然后再用合法手段去謀求另一利益,這樣,二者兼得,既不會失熊掌,也舉失魚了。
有此時(shí)候,機(jī)遇會像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,不斷躲閃,讓人難以折牢。所以,我們就應(yīng)該全身心投入到某一事物中,見到時(shí)機(jī)時(shí),從容緊抓,不讓時(shí)機(jī)白駒過隆般溜走。
抓緊機(jī)遇,努力上進(jìn),創(chuàng)造意想不到的奇跡,在輝煌中微笑。
奇跡優(yōu)秀作文15
一天,當(dāng)男人在艙里用水果刀削蘋果給兒子吃時(shí),船卻突然劇烈搖晃,刀子在男人摔倒時(shí)插進(jìn)他的胸部。男人慢慢站起來,在兒子不注意之時(shí)用大拇指揩去了刀鋒上的血。
以后三天,男人照常照顧兒子,帶他吹海風(fēng),看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常,但兒子尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘衰弱,他看海平線的目光是如此的憂傷。
抵達(dá)的前夜,男人來到兒子的旁邊,對兒子說:“明天見到你媽媽的時(shí)候,告訴她,我愛她。”說完,在兒子的額上深深的留下一個(gè)吻。
船到美國了,兒子在人潮中認(rèn)出了媽媽,大喊:“媽媽!媽媽!”就在此時(shí),男人已仰面倒下,胸口血如井噴。
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地插進(jìn)了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被人發(fā)現(xiàn)。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小了,是的被迫切斷的心依原樣貼在一起,維持了三天的供血。
這是醫(yī)學(xué)上罕見的奇跡。如果給這個(gè)奇跡起一個(gè)名字的話——那它當(dāng)之無愧的叫做父愛。
【奇跡優(yōu)秀作文15篇】相關(guān)文章:
奇跡作文400字4篇04-28
《海嘯奇跡》英文閱讀08-22
【精品】奇跡作文300字3篇05-06
有精神就有奇跡勵志文章06-24
《奇跡男孩》的經(jīng)典臺詞01-19
《奇跡男孩》影片觀后感04-25
綠里奇跡觀后感04-22
綠里奇跡人物形象分析07-18