生命的感觸作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的生命的感觸作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的感觸作文1
生命，在我們的眼里或許是寶貴的，不可漠視的，如同金子一般；但在別人的眼里，他人的生命都是無關(guān)緊要，一文不值，能舍也能棄的。如同草芥一般。
夏天，是一個(gè)游泳的好時(shí)機(jī)，但也存在著溺水的危機(jī)，想必大家最近都看過這樣的一則新聞吧:在那則視頻中，可以看到一個(gè)5到6歲左右的兒童已經(jīng)溺水了。令人氣憤的是身邊的人沒有一個(gè)去理會(huì)。都近在咫尺，卻每個(gè)人都漠視。這時(shí)身邊有一名男子拉著自己的孩子擦肩而過，還有旁邊一位叔叔，他看著小男孩在水中掙扎著，卻向遠(yuǎn)處走去，而又折回來選擇依然漠視。小男孩拼盡全力的掙扎著；本以為游到池邊，抓住欄桿就可以得救了�？墒撬呀�(jīng)沒有力氣了。
看到這里，我想問一下：小男孩的家長在哪里？救生員又在哪里？看視頻的時(shí)候，我的心一直揪著，特別想沖進(jìn)屏幕里，把那個(gè)可憐的男孩救出來。那可是一條鮮活的〝生命〞，就被在場(chǎng)的人員們無情地冷漠了，我想問你們：〝你們不自責(zé)么！〞 我想問問在場(chǎng)的家長們：〝如果您的孩子溺水了，您也希望身邊的人這么做么？〞在這個(gè)彷徨的世道上，性命就真的沒有價(jià)值了嗎？一文不值得可以讓人眼睜睜的看著他人死亡，卻不愿伸出救援之手；一文不值得可以讓人失去本性，變成無情的惡魔；生命，就這樣一文不值地變成了人們漠視的傀儡。
生命的感觸作文2
我有一個(gè)姨夫，他是在我的姐姐考大學(xué)的時(shí)候因?yàn)檐嚨溔ナ赖�，�?dāng)時(shí)候?yàn)榱俗屛业慕憬闩W(xué)習(xí)，因此一直就沒有給我的姐姐說，而是選擇了瞞著她，直至高考以后才告訴姐姐！
我的姐姐也真的很厲害，在十年之前高考成績就是六百二十不到，或許這就是因?yàn)檫@樣姨夫即使在九泉之下也可以高興了；而我的`哥哥在第二年高考的時(shí)候，同樣是六百二十幾分，他們兩個(gè)人一直就是我們所有人的偶像！
我和大家一起聊天，突然之間就和大家說起了這些事情，我突然覺得生命實(shí)在是太脆弱了，在這個(gè)世界上有太多的事情會(huì)使得人不知怎么就消失了，我們難以改變命運(yùn)，只能默默的承受留下的難受，車禍或許就是在一瞬間發(fā)生，而令人心情沉重的時(shí)間確是一輩子。
或許這就是為什么今年以來駕駛執(zhí)照嚴(yán)格控制的原因，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的科技發(fā)展了，汽車就是一件難以判斷的發(fā)明，既有利于促進(jìn)社會(huì)的一部分，也有一些令人受傷害的一方面！
我在這個(gè)時(shí)候就覺得如今的學(xué)生們，在學(xué)習(xí)駕駛的時(shí)候如果沒有過硬的技術(shù)，就不要輕易上路了，因?yàn)檫@樣的人對(duì)于所有人都是危險(xiǎn)，記住生命只有一次！
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