我們班的“開心果”作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們班的“開心果”作文，僅供參考，大家一起來看看吧！
我們班的“開心果”作文 篇1
我們班的“開心果”可真不少，最好笑的要數(shù)王興儒了。
有一次，我們老師讓默寫古詩詞三首。有一個同學(xué)迷惑不解地問：“老師，《長相思》的思是哪一個思呀?”王興儒不假思索地搶答：“當(dāng)然是長相思的思嘍，你這個笨蛋。”他的話一出口，逗得我們都哈哈大笑起來，就連平時一向嚴(yán)肅的語文老師也忍不住“撲哧”一下笑出聲來。
還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們擴寫《秋思》。有個同學(xué)問老師：“老師，張籍的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?”“你打個電話問問他吧�！蓖跖d儒不耐煩地拋出一句。還沒等同學(xué)們的笑聲停下來，王興儒興奮地問老師：“老師，張籍在寫這首詩時，他的母親死了嗎?”“你也去打電話問問他吧!”老師一本正經(jīng)地說。逗得我們笑得肚子疼，不料，王興儒卻理直氣壯地說：“老師，您又沒告訴我張籍的電話號碼，我怎么才能給他打電話啊?”接下來班上的場面那是相當(dāng)壯觀啊!
王興儒真是我們班的“開心果”啊，如果班里沒有他真的就會少了很多樂趣。
我們班的“開心果”作文 篇2
我們班有個開心果，誰看見他就會哈哈大笑。他就是林子軒。他有一雙機靈的小眼睛，有一個特別會說話的小嘴巴。
有一次，我們班去上信息課。一進教室，大家都覺得很涼爽，可是林子軒不管三七二十一，一下子就沖到位子上。他看到桌子上有一個嶄新的耳機，于是他迫不及待地拿起耳機戴到耳朵上，就開始搖著頭扭著屁股，好象吃了轉(zhuǎn)頭丸，惹得全班同學(xué)哄堂大笑�？墒橇肿榆幉还芩麄兝^續(xù)跳著舞，嘴里還唱著《月亮之上》的歌。吳宏宇奇怪地問：“這耳機里有歌？”林子軒說：“有！”吳宏宇也拿起耳機一聽，說：“怎么沒有聲音？”吳宏宇心想：林子軒那個怎么有聲音而我的沒有？于是吳宏宇把林子軒的耳機搶過來一聽，生氣地說：“你騙我！”這時林子軒小聲地笑了幾聲，就繼續(xù)上課了。
我們班的林子軒就是這樣一個經(jīng)常引人捧腹大笑的人，經(jīng)常帶給我們班快樂的人，他真是我們班的開心果！
我們班的“開心果”作文 篇3
哦，又開學(xué)了！金水桶培訓(xùn)班里調(diào)來了兩位新同學(xué)，其中一位正好成了我的同桌。
她叫吳夢嫻，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅潤的嘴巴，一笑起來就露會出一個甜甜的酒窩。和她相處的每時每刻中，她都在笑。不管你有多少憂愁，都會在她的笑聲中消失。
下課時，她像一只歡快的小兔子跑來跑去。一會兒，她笑著對劉徐濤說：“快給我一支鋼筆，我要在你身上寫個字！”說著就拿起鋼筆，準(zhǔn)備在他身上寫起來。劉徐濤立即反應(yīng)過來，翻了個身，溜了。否則，他身上可就會露出一個字——傻！
上課時，也一直回蕩著她那歡快的笑聲。寫作時，我們倆不時地“提防”著對方。突然。她笑了起來。我一看，原來我只顧著擋住下面，卻將上面的內(nèi)容露了出來，她是在笑我“藏尾露頭”呢！
這就是我的新同桌，一個愛笑的女孩。
我們班的“開心果”作文 篇4
我們班有一個號稱“開心果”的人。他梳著一個長長的辮子，偏向瓜子臉。別看她一副文文弱弱的樣子，你可千萬別小瞧她，她逗人開心的功夫那可是一級棒！不信？不信咱就瞧一瞧。
記得有一次，我考得很差，垂著頭坐在座位上，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴往下掉，好多同學(xué)都來安慰我，可我仍然很傷心�！伴_心果”發(fā)現(xiàn)了，跑到我身邊說：“你怎么不開心了，讓我痘痘你！”于是，她大踏步地走到講臺上，扯開嗓門大聲喊道：“女士們，先生們，老人們，小孩們，路過的，出來打醬油地，都像我這邊看呀！”她向前一步、后退一步就開始演唱《終極三國》里面她最拿手的歌。她雙眉聚在了一起，嘴巴張成了“o”型，擺出一副痛苦的表情，鬼哭狼嚎般地唱了起來。就這樣，一首很好聽的歌葬送在她的手里。看她唱歌時那股認真勁和那滑稽的表情，我忍不住破涕為笑。
看，這就是我們班的“開心果”，這次你相信了吧！有時間你也來我們班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
我們班的“開心果”作文 篇5
我們班里的孟杭博機智幽默，活潑開朗，平時總愛講些笑話，裝些鬼臉，被同學(xué)們叫做“開心果”，有時還真能幫大家解憂除煩呢。
一次，老師布置回家作業(yè)，聽起來內(nèi)容簡單，項目少，同學(xué)們聽了興奮不已，可老師又想起剛才有幾個同學(xué)廢話講得起勁，上課時也有人做小動作，便又加罰了兩項作業(yè)。頓時，教室里的氣氛大轉(zhuǎn)彎。同學(xué)們從剛剛的激動中變得垂頭喪氣，難以接受。大家都埋怨作業(yè)太多，做不完，紛紛抱怨起來。過了好長時間，大家依然悶悶不樂。而孟杭博不愧是班上的"；開心果"；，他這時沒有抱怨，而是在想如何幫同學(xué)們逗逗樂，開開心呢。
一會兒，下課鈴響了，孟杭博便跳出座位，哼著小曲，扭腰擺手醉漢似的走上講臺，大聲地講了句笑話，裝了個鬼臉，呼地一下假裝摔倒在地。老師見了指責(zé)了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。
這一幕讓全班同學(xué)捧腹大笑，頓時把煩惱甩到了一邊，接下來的幾小時誰也沒有再想起被老師加罰作業(yè)的煩惱。
孟杭博逗人開心的事還真不少，如上課回答問題時常說些有趣的答案，下課時逗人樂子等等這就是我們班的“開心果”孟杭博，他這種活潑幽默的性格有時還真能為大家解憂除煩呢。
我們班的“開心果”作文 篇6
你們知道我們班的“開心果”是誰嗎？她是馬藝鳴同學(xué)。
她在我們班個子最小，長著尖耳朵，大鼻頭，小嘴巴，長長的頭發(fā)上有一朵白色的小花，臉上經(jīng)常掛著兩個小酒窩。
馬藝鳴同學(xué)喜歡助人為樂。有一個夏天，她看到一個六年級的大哥哥在操場上摔倒了，馬上跑過去，個子跟坐著的大哥哥一樣高的她看到大哥哥腿上的傷口，睜大芝麻粒大的小眼睛，微笑著問：“傷口疼嗎？”然后撅起小嘴巴，輕輕地吹了兩三下。大哥哥笑著說：“看到你的微笑，我就不那么疼了�！瘪R藝鳴也咯咯地笑了，兩個小酒窩更大了。
馬藝鳴同學(xué)能夠笑對困難。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，嘴巴上還是有小酒窩，積極想辦法，學(xué)習(xí)進步很快，這學(xué)期末，她被評為我們班的“智慧星”呢。
這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
我們班的“開心果”作文 篇7
有這樣一位同學(xué)，上課時總愛說小話，笑起來眼睛瞇成一條縫，講話時在旁的人不住哈哈大笑……
這位同學(xué)便是萬嘉豪。我們從一年級一起來到了這個班。那時并不知道相互之間的特點，六年了，相互之間處地很熟。每當(dāng)說到萬嘉豪這個名字，它那幽默的表情都會映入我的眼簾……
他有一張圓臉，紅撲撲的臉蛋，濃眉大眼，鼻子上架著一副眼鏡，挺招人喜歡，很可愛。
他有一張“大嘴”，說個沒完。下課說，上課說，放學(xué)說，嘚不嘚地，嗡嗡地。他和孟云霄經(jīng)常說話，和誰坐都說話。
他座位周圍，經(jīng)常傳來“哈哈”的聲音，講的笑話讓人前仰后合，肚子要疼20分鐘。每當(dāng)這時，萬嘉豪也跟著笑，“嘎嘎”的，臉漲得通紅。他走到哪兒，笑聲就傳到哪兒。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度挺認真，寫字是我們班最好的，同時，也有“烏龜”之稱。
萬嘉豪，你如果能改掉上課說話的壞毛病，我們班這顆“開心果”就會香、更甜。
我們班的“開心果”作文 篇8
我們班長相、行為有特點的人還真多，像“噴火龍”般的打BOSS鄧瑩瑩，“力霸天”一樣的徐國鱗，還有那粗魯冒失的“女張飛”吳嬌嬌等。但要說最有特點的，那只能是笑點為零的“開心果”鄒所為了。
他為什么叫“開心果”呢？得從他的長相說起。他長著像燈泡一樣的眼睛，蘋果一樣的臉蛋，球一樣的腦袋，走起路來一晃一晃的，像個不倒翁，不仔細看還以為是跳騎馬舞的“鳥叔”呢，長相“泰囧”了。課上他還會做出一些擠眉弄眼的怪異的表情，逗得我們偷偷地笑。課后，他經(jīng)常講一些特別搞笑的話。讓我最記憶最深刻的是那一回。
那一天，剛上完第一節(jié)課，在去上廁所的路上時，他就出了一個笑語謎，謎題是：兔子們，蝦米們，開滾了，不要醬瓜要豬蹄。他要我們翻譯出來，我們聽了都束手無策�？匆娢覀兌疾虏怀鰜�，他便自豪地把答案說了出來，謎底是：同志們，鄉(xiāng)民們，開會了，不要說話請注意。我們聽了以后，哈哈大笑，他也亂蹦亂跳地笑了起來。有了他，我們緊張的學(xué)習(xí)生活，變得輕松一點了。
這就是我們班說憨不憨，說傻不傻，經(jīng)常賣萌搞笑的“開心果”，好笑吧？
我們班的“開心果”作文 篇9
在我們班有一個“開心果”，那就是——鄭之涵。
說起鄭之涵，那可是一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的.家伙。是我們班公認的笑話大王。他中等個子，利索的短發(fā)顯得很精神，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，他可會逗我們開心呢！
記得有一次，我和幾個女生在玩游戲，忽然，鄭之涵沖了過來，嘴里還不停的說：“沖向女生，把女生全k了�！蔽覀儾桓适救酰蚕蛩麤_了過去，這下，他怕了，說：“七打一不公平�！蔽覀凖R聲說：“是你自己要來的呀�！本驮谶@時，膽小如鼠的雯雯逃跑了，鄭之涵馬上說：“哎，膽小鬼你到哪兒去呀？”我們在旁邊大笑起來，我對他說：“你又打不過我們，還在那里逞威風(fēng)�！�
又有一次，鄭之涵在下課時給我們講了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“小貓，小狗，小雞在上語文課，老師叫一個小動物來背書，你猜老師會叫誰先來？”大家冥思苦想，可還是想不出來，最后鄭之涵說：“是小狗，因為旺旺仙貝（先背）嘛�！贝蠹衣犃硕寂醺勾笮Α�
這就是我們班的開心果，他給我們帶來了許多快樂！
我們班的“開心果”作文 篇10
“石浩——你給我站��！”一聽這聲，就知道石浩又在搞惡作劇了。他長著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，一張一說話就愛撅起來的小嘴，一雙胖胖的小手總是黑黑的。此時的他，正被幾個女同學(xué)追得東躲西藏、抱頭鼠竄。這可是我們班一道獨特的風(fēng)景。
石浩不僅是有名的淘氣大王，還是我們班的開心果、歡樂豆。
有一次，課間休息的時候，由于老師留的作業(yè)有點兒多，同學(xué)們怕晚上熬夜，就不情愿地趴在桌子上寫起來。
我一抬頭，只見石浩跳上講臺，兩腳一并，把兩只胳膊平伸開來，表情嚴(yán)肅，兩眼發(fā)直，只有嘴巴一張一合：“我是機器人石浩，現(xiàn)在，我命令你們在五秒鐘內(nèi)離開座位，到操場做游戲。”石浩一字一頓地說完，就像機器人那樣挪出了教室。同學(xué)們看著他滑稽的樣子，早已笑得前仰后合，不愉快的心情也隨之煙消云散了。
這時，石浩從門外像沒事人一樣走進來，還故意睜大好奇的眼睛，看看這個同學(xué)，瞅瞅那個同學(xué)，然后歪著脖子問：“你們笑什么呢？有什么有趣的事嗎？”逗得同學(xué)們又是一陣大笑。
石浩就是這樣一個特好玩兒的人，哪里有他，哪里就有歡樂，哪里就有笑聲。
我們班的“開心果”作文 篇11
我們班呀，有這樣一個女孩：性格活潑開朗，學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的，而且還是我們班的“背書大王”呢！她有一雙機靈的大眼睛，一閃一閃的，好像會說話似的，翹起鼻頭充滿了倔強，她就是我們班的“開心果”——張思揚。
一想起張思揚開朗幽默的性格，即使再大的煩惱也會被拋到九霄云外。記得有一次我們在操場上體育課跑步時，同學(xué)們個個都喊著：“熱，熱，好熱��！”都熱得汗流浹背。張思揚見到大家情緒低落，說：“出汗是件好事，可以省下這個月的洗澡水，算是為節(jié)約水資源做出貢獻吧�！币粫r之間，同學(xué)們的壞心情一下就變成了好心情。
還有一次，我們班的兩名同學(xué)在打架，班長和老師都不在，同學(xué)們都無力勸解。這時，張思揚笑嘻嘻地跑過來說：“加油！加油！左出拳，右出拳，快出！出呀！”這兩位同學(xué)聽了張思揚的話明顯有些不好意思了，一場風(fēng)波就這樣平息了。
你們看，這個就是我的好朋友張思揚，她是那么可愛、幽默�。�
我們班的“開心果”作文 篇12
我們班上有位“開心果”，他留著平頭，長得胖胖的像一個大冬瓜，他有一雙炯炯有神的眼睛，挺立的鼻子。他喜歡手腳并用做一些夸張的動作，然后咧開大嘴逗我們哈哈大笑。
有一天中午午休時，我把倉鼠從籠子里拿出來放在桌子上，“開心果”和黃濤、劉喆宇都圍過來看：倉鼠舔舔前爪，洗臉、洗頭，然后又做了一個倒立。這時“開心果”忍不住了，就把兩只手的五指并攏做成兩只爪子，放在腮旁，學(xué)倉鼠一上一下地洗臉、洗頭，眼睛不停地上下眨動，撅著嘴，伸出舌頭發(fā)出“吱吱吱……”的叫聲，他不會倒立，就把手放在地上，抬起左腳，擺出了一個毒蝎子爬行的動作。頓時逗得大家一陣爆笑。
你知道他是誰嗎？他就是我們班的“開心果”——張瑞。
我們班的“開心果”作文 篇13
你們班有開心果嗎？我們班的開心果就是王榮睿。
有一次，我們都在認真地背課文�？墒情_心果卻在一邊伸出他的蘭花指，學(xué)我們女生說話。逗得我們哈哈大笑。這時，開心果又說話了：“討厭，不許說人家嘛�！闭f完，一扭一扭地走了。結(jié)果留下我們幾個已經(jīng)笑得直不起腰了。在一個星期五的下午，我們正準(zhǔn)備放學(xué)，忽然有聲音說：“看，王榮睿真好玩�！贝蠹翼樦曇粢豢�，只見他把桌罩放在頭上，在那里學(xué)雞媽媽呢，嘴里還說著：“我的雞寶寶，你們好呀�！遍_心果又讓全班大笑了一場。
我們還有很多開心果的故事呢。邊寫我已經(jīng)笑得前仰后合了。你們呢？
我們班的“開心果”作文 篇14
我有一個好朋友，因為她生性活潑，說話風(fēng)趣，模仿能力強，特別愛講笑話，所以大家都叫她“開心果”——王怡然。
王怡然的腦子里充滿了奇思妙想，一個平常的問題經(jīng)她的巧嘴一說，都能惹得我們哈哈大笑。記得我們學(xué)習(xí)《葡萄溝》的課文時，郭老師問我們葡萄溝美不美呀？我們大家異口同聲地說：“美”。這時，王怡然突然唱起了：“我美了，美了，美了。”引得好幾個同學(xué)也跟著唱了起來：“我醉了，醉了，醉了�！比堑梦覀兒逄么笮�。
我真佩服王怡然，想象力這么豐富，居然在這個時候想起了這首歌，真是太“有才”了。
這就是我們班的“開心果”——王怡然，一個活潑開朗的女孩。沒有她，班內(nèi)就缺少了歡聲笑語。
我們班的“開心果”作文 篇15
我們班里有個小男孩，叫王老二。他有一雙黑得不能再黑的眼睛，鼻子長得老高，臉被曬得黑不溜啾，他走起路來大搖大擺，像一只趾高氣揚的大公雞，叫人一看就知道他是我們班的“開心果”。他有時把人逗得合不攏嘴，有時候把人惹得火冒三丈，七竅生煙，都要把頭發(fā)給燒著了，有時候把人逗得忍俊不禁，大笑不已，直到把你笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，他才肯罷休。有時候把人哄得淚流滿面，眼淚像瀑布般流了下來，他才高興。
一天下午上音樂課，音樂老師讓我們挑選演員來演童話劇——《彼得與狼》，“開心果”王老二扮演其中的老爺爺，大家圍成一個圈來看演出�！袄蠣敔敗背鰣隽耍灰娡趵隙髶u大擺地走了出來，同學(xué)們笑得前俯后仰。音樂老師生氣地說：“老爺爺走路應(yīng)該很慢的，哪像你這么快，還有，老爺爺怎么不從門里出來，能不成他有翻墻術(shù)”，音樂老師一說，大家笑得更響了。于是，王老二這次認真了，他說：“為什么不跟我打招呼，萬一遇到……”，王老二停了一下，仔細回想下面的臺詞是什么，旁邊的“樹”輕輕地說：“狼怎么辦？”“哦！”王老二于是就把“彼得”耳朵揪起來，拉回了“屋子”里，疼得“彼得”傲傲直叫，四處的同學(xué)笑得連話也說不出來啦！王老二自己也笑個不停。“叮零零”！下課了，“彼得轉(zhuǎn)身就要打王老二，校園里回蕩著我們愉快的笑聲。
我們班的“開心果”作文 篇16
我們班上有許多的”名人“比如”四大天王“，”學(xué)習(xí)三角形“等等一些同學(xué)們?nèi)〉耐馓��！彼拇筇焱酢袄锏姆Q號中，給我印象最深的，就屬”開心果“了。
他長著一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，胖嘟嘟的小臉下有一張逗人的嘴，說起話了，滔滔不絕，他的體重超過100多斤，身體胖乎乎的，真像個逗人小胖熊，他就是我們班的”開心果“——趙澤新。
可別小看他了，他可是全校都出了名的笑話大王呀。有一次，老師叫我們用詞語是。也是造句，他舉手了，慢條斯理的說：我有是人，大家都是人，哈哈哈哈哈，這一笑驚動了，全班同學(xué)，就連平時經(jīng)常嚴(yán)肅的老師也忍不住笑開了花，很快教室里亂成了一團，真是熱鍋上的螞蟻——亂成了一團。
他就是我們班上的”開心果“——趙澤新。
我們班的“開心果”作文 篇17
我們班有一個同學(xué)，名字叫張熒桐。因為他喜歡在教室里“凌波微步”，常喜歡和同學(xué)“斗”，惹得班級風(fēng)波不斷。
最近，班上流行一種休閑小游戲――斗筆。這種游戲幾乎每個男生都會玩，張同學(xué)也不例外。瞧，他正拿著一架由各種筆改裝而成的“坦克”和鄭斌岳斗筆呢！只見他先奮力一彈，鄭斌岳的“小飛機”就已經(jīng)招架不住了。但鄭斌岳使出了一招神龍擺尾，張同學(xué)的坦克竟然意外地粉身碎骨了。
沒想到，張同學(xué)卻哈哈大笑：“謝謝了兄弟，你讓我又多了幾條命”。接下來發(fā)生的事，讓所有人都始料不及。看鄭斌岳使出了絕招，他也不甘示弱讓六支記號筆“合體”，并用透明膠粘住，準(zhǔn)備給鄭斌岳致命一擊�？墒牵压P剛往前一彈，只聽“嗵”的一聲，張同學(xué)的筆就因為技術(shù)問題“壯烈犧牲”了。
哈哈，這就是我們班的“開心果”，一個做事不太靠譜，卻有時帶點淘氣的可愛同學(xué)。
我們班的“開心果”作文 篇18
有一次數(shù)學(xué)考試，她因為做題時粗心大意，所以考了第五名。第五名對大家來說一定是一個非常好的成績，當(dāng)時她上三年級，我們一個班，我的分?jǐn)?shù)比她低了一分，所以沒有進到前五名，心里很難過。就在這時她笑嘻嘻的走過來說“只是一次數(shù)學(xué)考試，施主請不要放在心上。記住這道題是怎么寫的，西祠用點心，認真一點就可以了�！�
聽著她那老方丈似的禪語，我忍俊不住笑了出來。其實她的成績，回家后也要受到批評的，只要能開心一分鐘，她就要快樂一分鐘。從我認識她到現(xiàn)在，只見過她哭過一次，還是那次軍訓(xùn)回來的路上，因為舍不得教官，舍不得在哪里的生活——和同學(xué)們在一起站軍姿、學(xué)包包子……，這次她掉下了幾滴眼淚。
她是個名符其實的“開心果”，她在同學(xué)眼里她更像一個半男不女的“淘氣鬼”，她就是同學(xué)人見人愛的王煒軒。
我們班的“開心果”作文 篇19
提起我們班的“開心果”，那可是大名鼎鼎，他就是無人不知，無人不曉的盧瑞鑫。他的個子不高，眼睛像荷葉上的露珠，嘴巴一張一合，像一挺機關(guān)槍一樣。
他是我們班名副其實的“開心果”，只要有他，我們班上就充滿了快樂。
鏡頭一
叮鈴鈴，上課鈴響了，班長開始下座位管紀(jì)律了，正班長說一句話，做一個動作，他也學(xué)正班長說一句話，做一個動作，學(xué)得還挺像的，逗的我們捧腹大笑，都直不起腰來了。
鏡頭二
下課了，我們在玩瞎子摸人的游戲，盧瑞鑫來捉我們，他像在戲曲里面一樣，兩只手伸出來繞一個圈，他的鞋子太滑了，繞一圈，摔一跤，我們又開始笑了起來。
鏡頭三
在上語文課，我們在上第一篇課文《爬山虎的腳》他好像在桌子底下找什么東西，被劉老師的火眼睛睛看見了，老師說：“底下沒有爬山虎。”
怎么樣，盧瑞鑫這個班長好笑吧！你們知道了他吧？
我們班的“開心果”作文 篇20
我們班上有個開心果，他就是我的同桌王思琦。
有一次我們玩?zhèn)髑那脑捰螒�。輪到他編一句話往下傳了，他編出的一句話，搞得大家開懷大笑。你猜這家伙編的是什么?他編的是:“我在遙望， 大盤之上，有多少股票正在自由地上漲!”
大家差點笑趴下!還有一一次，一只蜜蜂飛進了教室，把原來安安靜靜的課堂搞得一團糟:有的同學(xué)鉆到別人的桌子底下，有的拿起書就往蜜蜂身上扔，有的還高聲尖叫起來...獨他鼓起腮幫子一本正經(jīng)地對老師說:“老師， 這蜜蜂還沒交學(xué)費、生活費呢，竟敢在我們教室上課!”老師不緊不慢地回答道:“沒關(guān)系， 我要看它有沒有帶對錢，有就現(xiàn)交，沒有的話放學(xué)后找它爸爸媽媽去!”這一番
師生對話逗得大家哄堂大笑。
還有一次，別人找他打架，還沒開打就虛張聲勢地說:“來呀! 來呀!來就是膽小鬼!”這家伙倒好，來一句:“君子動口不動手!”說完就沖著對方吐了一口口水，并且還煞有介事地解釋道:“此乃動口也! ”我們這幫圍觀的人立刻捧腹大笑起來。瞧瞧，是個很搞笑有個性的家伙吧!另升外，他學(xué)習(xí)成績也超級好，好到倒數(shù)第三十七和倒數(shù)第三十五之間，也就是正數(shù)第一到第三的樣 子啦!
我們班的“開心果”作文 篇21
說起我們班的開心果——牛慶偉，真是無人不知，無人不曉。每當(dāng)提起他的開心事，你就會忍不住哈哈大笑。
記得剛開學(xué)的時候，我們班的同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一只小狗。扔掉吧挺可惜的；不扔吧，又沒有合適的地方存放。眼看就要上課了，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，開心果大方地說：“來吧，放進我的書包里吧！”我們沒有多想就把小狗塞進了他的書包。
上課鈴響了，同學(xué)們都在靜靜地聽老師講課。我們的心像十五個吊桶打水——七上八下，生怕小狗惹出麻煩。再看看同桌慶偉，他卻一本正經(jīng)，像什么也沒有發(fā)生過似的。還好小狗也很配合，也許它也累了，想好好歇一歇了。
正當(dāng)我們高興之時，小狗給我們來了個“下馬威”。它變得不安分起來，在書包里亂竄，還不時把頭從書包里探出來，呼吸一下新鮮的空氣。同學(xué)們都為他捏了一把汗。慶偉趕忙用手把小狗向里按了按。他還幽默地說：“乖乖，別鬧了。再忍一會兒，下課了買根火腿腸慰勞慰勞你�？尚」饭室夂退鲗λ频模埂巴敉簟钡亟辛似饋�，我們都被突如其來的情況嚇呆了，老師扭頭看了看，慶偉馬上咳嗽了幾下，跟小狗演起了“雙簧”。
“慶偉，你怎么了？”“老師我感冒了，嗓子有點不舒服�！边呎f還不時做出難受的樣子，同學(xué)們聽了哈哈大笑，老師也被弄得莫名其妙。
他經(jīng)常給我們帶來歡樂，真是我們班的“開心果”。
我們班的“開心果”作文 篇22
她很淘氣，很活潑，有點兒頑皮，也有點兒任性。她可以給同學(xué)們帶來樂趣，她可以逗得我捧腹大笑，她是班里每一位同學(xué)的朋友，因為她友愛、堅強，從不輕易落淚。她最大的特點還是愛笑，她好像是笑貓的化身：會冷笑、詐笑、奸笑，還會皮笑肉不笑。所以同學(xué)們都叫她“開心果”。瞧瞧她，現(xiàn)在還在“咯咯”直笑呢！
有一回上課，老師正在講題。同學(xué)們的興致很高，也非常專心。突然，從她嘴里冒出了幾聲笑聲，這也打破了本已安靜得連地上掉針、秒針嘀嗒的聲音都能聽得一清二楚的課堂秩序。雖然老師沒有批評她，但明顯可以看出老師非常生氣。如果換成是我，讓我來面對那幾十雙眼睛的質(zhì)疑、討厭，我一定會羞愧地低下頭。而她呢？看著老師、看著同學(xué)們，她還在“咯咯”笑。
課下，我由于好奇，忍不住問她上課時想起了什么。大家猜，她說什么？“我、我想起來每次看照片時，都會有很多雙眼睛在盯著我，難道他們不累么？”她一邊笑一邊說。她的回答真令我哭笑不得。
她還有個愛好——給同學(xué)們講冷笑話。有一次，她忽然說：“有一個人死了，變成了鬼。那是因為他自己殺了自己，所以死了。”搞得我們大家大眼兒瞪小眼兒瞪了半天，還不知道是什么意思。“怎么樣，夠冷吧！”這時，我們才明白——她這是給我們講冷笑話呢！
相信大家都猜出來了！這個天真無邪的她就是曹欽佩！
這就是我們班的開心果，一個傻得可愛的快樂陽光女孩兒！
我們班的“開心果”作文 篇23
提起我們班的開心果，那可是無人不知，無人不曉的哈理·波特——榮世豪。
他戴著一副眼鏡，臉圓圓的，眼睛很大，像是一直在瞪著眼。只要他“騎”上掃把就是哈理·波特的縮小版了。
如果你只聽到他的聲音，沒見到他，一定會以為他是一個小女孩兒。因為他的聲音瓷聲瓷氣的。有一次朗讀課文，幾個男同學(xué)讀的都鏗鏘有力，但一到他讀時，那聲音就逗的我們捧腹大笑，就連嚴(yán)厲的齊老師也忍不住笑出聲音來了。
有一次，該我們組值日了，他趁著老師不在學(xué)起了哈理·波特，他“騎”上掃把在桌子上“飛來飛去的，”還覺得不過癮，便跳到了講臺上。結(jié)果撞上了來檢查的老師，嚇的他立刻跳了下來，慌忙間踩到了一個籃球，“咚——”“咚——”“咚——”幾聲過后，我們所有的努力都付諸東流了，還招來了一頓批評……
老師走后，他立刻擠出一臉的笑容說；“各位大哥，大姐您們看這班里狼藉一片，不能不幫忙吧”！他又走到我邊前說；“哥們，你是班長更要以身作則吧？”我們被他說的啞口無言只，好留下來幫他……
這樣可愛的“開心果”相信不論換成是誰和他在一起，都會笑得喘不過來氣兒的。
我們班的“開心果”作文 篇24
在我們班里，有一個“開心果”，即便是再枯燥乏味的事情，他也能鬧出笑話來。
滑稽可笑的他，長著一雙“小”而咪咪的眼睛，鼻梁上駕著一副小眼睛，看起來好像斯斯文文的。
人家都說，小腦袋的人上相，適合在大庭廣眾下“拋頭露面”。在課堂上，老師只要一回頭，他就開始和旁邊的同學(xué)說話，哪怕只說幾句。你再看他那臉上的表情，從鎮(zhèn)定自若到神采飛揚，光亮亮的額頭上冒出了兩顆豆大的汗珠，更增添了一種男性的“魅力”。
其次，你別看他一副骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的樣兒，卻常常做出讓人意想不到的夸張動作，有時候還一副你欠我?guī)装賰摄y子的樣子，看了就令人發(fā)笑。每天，我們都會一聲“尖叫”而仰天大笑。并不是因為他說的話好笑，而是因為他夸張的舉止和語無倫次的滑稽，一次一次的感染著我們。真不知道，會不會有一天，他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的家伙。
還記得一次美術(shù)課上，鬧出了個笑話。整合同桌聊得津津有味的他被老師給發(fā)現(xiàn)了，點名讓他站出去。他卻還左顧右盼，一個勁的扭頭東瞅西瞧，完全不知所顧的樣子看著老師。老師又指了指他，讓站起來。也不知道又怎么了，他又發(fā)出了一聲喊叫，吸引了全班同學(xué)的目光。他一邊說著：“哎喲，疼死了，疼死了！”一邊還做著手被燙傷時的動作。頓時，我們班同學(xué)又前仰后合的笑起來……
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級就要過去了。然而就因為我們班這個“開心果”，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，又多了幾抹笑意。你們猜猜，他是誰呢？
我們班的“開心果”作文 篇25
我有一個同學(xué)，他長得很壯，平時穿著很隨意，臉上總是掛著一絲“壞笑”。他可是我們班常常給老師和同學(xué)們帶來歡樂的“開心果”。
記得剛開學(xué)沒幾天，一次Z老師在課間問大家最喜歡哪個老師，還要說出為什么。同學(xué)們都搶著回答，說著自己喜歡的老師，說著老師的優(yōu)點。輪到這個同學(xué)時，他一本正經(jīng)地說：“我喜歡H老師，因為她愛生氣，個子還不高�！盇老師聽了，張著嘴，下巴都要掉了。同學(xué)們也都一邊笑一邊用手里的本子輕輕敲他的腦袋。
還有一次體育課上，他因為說話被老師罰跑。我們都在操場中間開始做準(zhǔn)備活動，他也不想錯過，就一邊跑，一邊伸胳膊抬腿地跟著做，那樣子就像在跳抽筋舞一樣，實在太滑稽好玩了，逗得老師和同學(xué)們都忍不住捂著嘴笑個不停。
對，就是臉上總掛著一絲壞笑的那個同學(xué)，你一定知道他是誰了。
我們班的“開心果”作文 篇26
我們班有一個“開心果”叫沈梓茹。和她在一起不管到什么地方都可以開懷大笑。
瞧，她那小小的臉上“掛”著一雙水汪汪的大眼睛，再加上那櫻桃般的小嘴，就像是仙女下凡。有一次，她上臺演出，妝化的很濃，她自我贊美到：“人見人愛、花見花開、車見車爆胎的我就要上臺了，你們不能錯過，誰錯過了我可真讓你們身上開花了！”我們哈哈大笑。我說：“好啊！我可要錯過了，我想看看你怎么讓我開花！”她說：“讓你開花太可惜了，我要讓你爆胎。”她表演完下來說：“怎么樣人見人愛的我是不是讓你們要開花了呀！”我們一邊拍著她的肩一邊大笑不止。
還有一次春游時，她一路上興奮地恨不得飛過去，說了左一個笑話右一個笑話。她在座位上撿東西的時候，不巧司機來了一個緊急剎車，腳被車座后的東西給夾住了，她居然沒著急，而且上半身抽搐幾下，腳一抬就出來了。她忍著痛扮著鬼臉對我說：“這一點小事怎么難的住嬌小玲瓏的我呢！”
我們班的開心果還有許多笑話，常把老師也逗得大笑不止呢。
我們班的“開心果”作文 篇27
我們班的“開心果”是宋文軒。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他那圓圓的臉蛋上。他那樣子，讓人一看就是非�；顫娍蓯邸�
“嘿！老胡，都下課了還寫什么作業(yè)，趕快跟我玩兒去吧。”我在專心地寫字，他這一下子把我嚇了一跳。我氣呼呼地說：“我寫我的，有你什么事？”只見宋文軒搖著頭說：“嗯，不對，難道你沒聽說過不會休息的人就不會工作嗎？”宋文軒這一句話讓我怒氣全消。于是，我立刻放下手中的作業(yè)和他一起玩了起來。玩兒著玩著，我不小心一下子倒在了地上，我爬起來后，他微笑著說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢？”我正疼得齜牙咧嘴呢，他這一句又把我引笑了，和他快快樂樂地玩了起來。
宋文軒真會讓人開心。
怎么樣？宋文軒是不是我們班名符其實的“開心果”呀！
我們班的“開心果”作文 篇28
她，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還鑲嵌著一雙彎彎的眉毛。她，說起話來特別幽默，所以我叫她“開心果”。
有一天，我剛來到學(xué)校，就看到“開心果”在校園里面瞎轉(zhuǎn)悠。于是我便上前問她：“潺這個字你怎么寫？我總是記不住怎么寫�！彼b出一副傷心欲絕的樣子說：“三個孩子在水邊玩兒，不辛被淹死了，浮上了三具尸體。”聽了這句話，我真是捧腹大笑。我又問：“那駕字你又怎么記呢？”“開心果”一臉高興的說了起來：“在那遙遠的地方，有對很要好的朋友他們騎在一匹馬上�！蔽衣犃�，又是哈哈大笑。
還有一次星期天，我聽說“開心果”病了，便約了幾個同學(xué)湊了幾塊錢，買了幾個蘋果，一起去她家里看望她。“開心果”一看見我們，臉上便掛滿了笑容，我們把蘋果放到床頭柜上，“開心果”一看，裝作很嚴(yán)肅的樣子說：“都怪我每天沒有吃一個蘋果�！睅讉�同學(xué)都疑惑地看著她，她說：“廣告上不是說嗎？每天一個蘋果，不用見醫(yī)生�！睅讉�同學(xué)恍然大悟，接二連三的笑聲沖出家門。
瞧，這算不算我們班名副其實的“開心果”��！一個活潑開朗的人，沒有了她就沒有了歡聲笑語。
我們班的“開心果”作文 篇29
一提起他――我們班的開心果，可是無人不知，無人不曉呀！他別的本事沒有，吹牛的本領(lǐng)可是一個頂倆，就拿上星期的那件事來說吧！
星期三的中午剛下課，他就拉開了吹牛的序幕：“我家可有錢了，我老爸光是每天拉一車沙就可以賺100多塊呢。我家昨天剛買了一臺洗衣機5000多塊哩！”同學(xué)們都不相信他的話，七嘴八舌地議論開了：“他一定又是在騙人�！薄拔以趺纯匆娕Ｔ谔焐巷w，你們大家快來瞧，是地上有人在吹呀！”這時，我們一陣大笑，他卻一點兒也不在乎。
放學(xué)回家后，我們班的同學(xué)悄悄地詢問了他的家長，這一下子可真相大白了。他說的是哪里的事呀，他爸拉一車沙才賺45塊錢，那臺寶貝洗衣機不過500元。第二天早晨，我們詢問他時，他卻死不承認，也不知什么時候早就腳踩西瓜皮――溜之大吉了。后來這件事還成了他的笑柄。
可是他還不吸取教訓(xùn)，過了幾天，他的老毛病又犯了。唉，真是拿他沒辦法。
雖然他十分愛吹牛，但是他與其他幾位同學(xué)表演的小品《功夫》，卻深受同學(xué)們的喜愛。你瞧他剛一出場，就學(xué)著趙本山的的模樣，擺了個非常六加七的造型，那滑稽的動作，幽默的臺詞博得大家一陣陣熱烈的喝彩聲，連我們的班主任也情不自禁地說：“還真有點兒趙本山的味道哩！”
跟大家說了這么多，不用我說大家已經(jīng)知道他是誰了吧？他就是我的同桌――梁威。
我們班的“開心果”作文 篇30
在我們班里，有一個天真、搞笑的開心果，有了她，我才知道了朋友是什么意思，友誼是多么珍貴！
在她細長的眼睫毛下有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個細長的鼻子，一張?zhí)貏e愛笑的嘴。粉嘟嘟的小臉上時常掛著各種各樣的笑容，讓人感覺到了她的天真無邪。知道“她”是誰了嗎？如果還猜不出來，就讓我悄悄地告訴你：她還有一個軟的像海綿的肚子。知道了吧，她就是我們班里人見人愛的陳怡芳。
陳怡芳是我們班里名副其實的開心果，她走到哪里，哪里就一定會響起一陣歡樂的笑聲。
那次，張濛淯因為一件小事而哭了起來，我看到了，馬上走過去安慰她。我“語重心長”地對她說：“張濛淯，不要因為一件小事而哭，大人不計小人過！”我說完了，可張濛淯還是照樣嚎啕大哭。我實在無計可施，就找來了開心果——陳怡芳。她看到了張濛淯的哭像，就擺出一副可惜的樣子說：“哎喲，‘金豆豆’灑了一地，太可惜了�！闭f完就要用手去接，張濛淯看見了，冷不防地用手打了陳怡芳手一下，陳怡芳馬上跳了起來，并對張濛淯說：“哎呀，偷一顆‘金豆豆’損失不了什么，何必大打出手呢？”陳怡芳見她還不笑，就使用了絕招——自嘲。“我不是虛胖，我是strong，如果你不哭了，我就讓你捏一下我的肚子……好吧，兩下�！标愨嘉笕卣f。這時的張濛淯早已破涕為笑，追著陳怡芳滿教室地跑。我們其他同學(xué)聽了也都笑了起來。
在我們的英語輔導(dǎo)班里，陳怡芳可謂是個大名人，每次去上課，她和老師幽默的對話就會把我們逗得哈哈大笑。
有一次一個不茍言笑的老師在教我們學(xué)英語。上課時，不知又是什么內(nèi)容把陳怡芳逗笑了，當(dāng)堂陳怡芳就“哈哈哈……”地笑了起來，笑聲十分搞笑。那個老師忍住笑，狠狠地瞪了陳怡芳一眼，可她卻好像沒看見一樣，繼續(xù)笑她的。終于，老師和同學(xué)們都忍不住笑出聲來，可陳怡芳卻故作鎮(zhèn)定，一臉迷惑地問我：他們笑什么？我終于也忍不住，又一次地笑了起來。
這就是我們班里的開心果。通過和她交朋友，我發(fā)現(xiàn)：和這樣的開心果做朋友，真好！
我們班的“開心果”作文 篇31
我們班有一個“開心果”，這個“開心果”是楊詩杰。
楊詩杰有一雙水汪汪的大眼睛；眉毛彎彎，像天上的月亮；嘴巴小小如櫻桃；這樣的五官組成一個會講笑話的他。
楊詩杰是我們整個學(xué)�！芭e世聞名”的笑話大王。每次同學(xué)們爭吵，他總是走過去，用他的三寸不爛之舌逗同學(xué)們，緩解局面，還一邊笑一邊說：“楊詩杰，你真不愧是我們學(xué)校的笑話大王呀！”楊詩杰還笑著說：“哪里哪里，讓你們見笑了�！闭f著，他們一起笑了起來。
楊詩杰也是我們班的“馬屁精”！有一次上體育課，老師讓我們拔河，我們的對手可是比我們大多了，隨著老師一聲令下，我們用出了吃奶的勁還是拔不過對方，這時，楊詩杰腦子靈機一動，跑到對手的場地去，我們當(dāng)時還以為楊詩杰想投靠另一隊，氣得直罵叫他的外號“羊肉串”，“老楊樹”，“羊肉大餐”�？墒沁@時的楊詩杰卻在對對方說：“哎呀，你們身體真健，你們肌肉好發(fā)達，像姚明�！蔽覀兌疾恢罈钤娊芎J里在賣什么藥，可在這時，好笑的事發(fā)生了，對手高興地把繩索扔在了地上，都擠在楊詩杰那里說：“我們還有什么好�。俊睏钤娊苷f：“快啦，我們聽見了，我們拉了過去，哇！我們勝利了，哈哈！對手垂頭喪氣地回了教室。
原來，楊詩杰使用的是拍馬屁技法，讓對手分解注意力，再來致命的一擊，我們都說：“楊詩杰你這招真高呀！”楊詩杰笑著說：“沒事，雕蟲小技，何足掛齒�！�
這就是我們班的楊詩杰，他真是我們的“搞笑之星”呀！
我們班的“開心果”作文 篇32
在我們306班五十八個同學(xué)中最引人注目的就數(shù)周小小了。
他的個子有點矮，一張倒三角形的臉上有一雙骨碌碌亂轉(zhuǎn)的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴。
他可是我們班的“開心果”。有一次，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，周小小三步并作兩步，沖到講臺上大聲說：“大家都有午睡了嗎？”說著還擺了一個睡覺的動作。
大家都放下手手中的筆，抬起頭莫名其妙的看著他。只見周小小一個箭步從講臺上串回自己的座位上，捏著嗓子說：“老師，我已經(jīng)十歲了！怎么才五歲呢�！蓖瑢W(xué)們被逗得哈哈大笑！有的笑得捂著肚子，有的笑得滑到了地上，有的笑的拍起了桌子，教室一下子鬧哄哄的。他卻裝出一副奇怪的樣子，說：“你們在笑什么呢？”教室的笑聲更大了。
這就是能不時讓我們開懷大笑，給我們驚喜的周小小，他真是我們班的“開心果”�。�
我們班的“開心果”作文 篇33
9月份，我成功地躲開了老家所有認識的人，很幸運地成為了一名浉中學(xué)子。面對70多位陌生的面孔和開始變得沉重的學(xué)業(yè)，巨大的壓力油然而生。而開心果——“大臉先生”的適時出現(xiàn)，激起了千層浪，給我們單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增加了許多的笑料。
“大臉”的人氣很旺，不記得是哪一天，英語課上，老師為他加封了一個稱號——“Bigface”，漢譯為“大臉”。“大臉”可不是白叫的，誰讓他的臉幅員那么遼闊，把手指張大到極限也夠不著他臉的邊緣。自從他戴上了這頂“皇冠”，人氣就是班級第一。
初中的體育課不能嬉戲玩鬧，得一本正經(jīng)地做運動，本來向往它的同學(xué)這時有點望而卻步。首先是跑步，大部分同學(xué)似上了膛的子彈，一觸即發(fā)。而他這顆子彈好像卡住了，步子雖然很大，可是太笨重。壓腿時，他癱坐在地上，面目猙獰，嘴里還懊喪地嘟囔些什么，顯得異常笨拙，萬般無奈。
美術(shù)課上，他不停地發(fā)表意見，來顯擺他才華橫溢。老師說要放松，可他仍然喋喋不休，詞匯“一瀉汪洋”。老師看著他，哭笑不得：“小胖子真能說！”
注意，注意：英語課才是他的天下！
“大臉，注意一下個人形象！”老師時刻提醒。
“大臉，你在干啥？”
“大臉……”
“大臉先生”獨得老英恩寵，也徹底叫響了“大臉”這個諢號。老英宣布：誰最先完成背書任務(wù)，可以減免作業(yè)！同學(xué)們都埋下頭，捧起課本，或蠢蠢欲動，急欲一顯身手；或自慚形穢，躲避老英的溫柔一刀。而他卻逆流而動，搶先把手舉過別人的頭頂，在大家或崇拜或嫉妒的目光下，開始展示過人本領(lǐng)。正背得朗朗上口，突然，他開始抓耳撓腮、念念有詞起來。糟糕！“大臉先生”卡殼啦！同學(xué)們都為他捏了一把汗，有的打手勢，有的說唇語，有的擠眼睛，大伙齊心協(xié)力，總算幫他躲過這一劫。最終，在一片唏噓聲中，老英賞了他四個字——“嘩眾取寵”！
“大臉先生”成績可觀，思維敏捷。同學(xué)們都調(diào)侃說：“或許因為臉大，所以頭更大，才會有那么多的腦容量，不必絞盡腦汁思考難題吧�！�
唉，有開心果一樣活躍的同學(xué)，真是一大幸事！他像一條多動的鯰魚，讓我們5班這船嬌貴的沙丁魚活蹦亂跳，充滿了歡聲笑語，煥發(fā)了青春活力！
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