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沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文12篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文1
今天下午，芙蓉小學(xué)舉行了一年一度的中高年級(jí)800米長(zhǎng)跑比賽。
我們懷著忐忑的心情來(lái)到操場(chǎng)上觀看比賽，為自班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為男、女兩組比賽。先是男生組比賽，隨著哨聲的響起，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭似的“嗖”地“飛了出去”。我班的張旭東一開(kāi)始跑的很快，但慢慢地落后了。這時(shí)一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，運(yùn)動(dòng)員的臉被風(fēng)吹的煞白。這讓我們本來(lái)懸著的心提到了嗓子眼，天哪！這該死的風(fēng)讓比賽增加了難度。就在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)喊了一聲“加油”，一石激起千層浪，大家都不約而同地喊了起來(lái)。張旭東聽(tīng)到了大家的'吶喊聲，知道自己身為班長(zhǎng)的責(zé)任，重新燃起了斗志，拼盡了最后一絲力氣，奮起直追�！俺�！超了！看！張旭東趕上去了!”此時(shí)，大家那原本不抱任何希望的心情再次被激發(fā)起來(lái)。不過(guò)，由于張旭東體力嚴(yán)重不支，最后只得了第九名。雖然沒(méi)有進(jìn)前三甲，可是我們都知道他已經(jīng)盡力了，雖敗猶榮！ 我們班的運(yùn)動(dòng)健將——夏小毛，他不負(fù)眾望，取得不錯(cuò)的成績(jī)。
接著女生組比賽開(kāi)始，一開(kāi)始我們班的兩位運(yùn)動(dòng)員都跑在了最后，這讓我們?nèi)喽枷裥沽藲獾闷で颍檬�。看到這種局面，我們班的智多星急中生智，用了激將法，讓周怡燃燒起了斗志，不顧自己已經(jīng)體力透支的身體，不顧一切的拼命往前沖，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，得到了第五名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我班沒(méi)有取得驕人的成績(jī)，可是在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我班的運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)出了他們那股不服輸?shù)膭�，盡了自己的全力。全班同學(xué)都被他們頑強(qiáng)的毅力感動(dòng)了，他們執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)。
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文2
春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是和家人團(tuán)聚的日子，往年的春節(jié)都是十分熱鬧的，家家戶戶都是燈火通明�？墒墙衲甑拇汗�(jié)我們迎來(lái)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)——新型冠狀病毒。因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)，街上的行人屈指可數(shù)，許多店鋪都關(guān)門了。大到封城小到封村。
在醫(yī)院里，穿著隔離服的醫(yī)生和護(hù)士正在和時(shí)間賽跑。每當(dāng)他們摘下口罩時(shí)，映入眼簾的是一條條被口罩勒出來(lái)的深紅色的痕跡，讓人看的觸目驚心。當(dāng)他們脫掉隔離服時(shí)里面的衣服已經(jīng)被汗浸濕了，整個(gè)人就像剛從水里出來(lái)。深夜，當(dāng)我們?cè)诩依锼谜銜r(shí)，他們還在工作，觀察著病人身體指標(biāo)的一舉一動(dòng)。當(dāng)他們累了就只坐在走廊上靠著墻靠一會(huì)兒，可能眼睛還沒(méi)閉上就要被叫去工作了，有一些醫(yī)護(hù)人員可能幾天幾夜沒(méi)合眼。
他們也有家，也有家人為了保護(hù)我們，他們冒著生命危險(xiǎn)，不辭辛苦，努力奮斗在一線。我們也應(yīng)該盡自己所能幫助他們，盡量待在家里避免交叉感染，不給國(guó)家添麻煩。
在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我向奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員致敬。
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文3
“我反對(duì)！”同學(xué)們說(shuō)。你們肯定認(rèn)為這是在打官司，NONONO，這是我們班在開(kāi)辯論賽。
這次的主題是：“豬的功勞大，還是狼的.功勞大？”對(duì)方是豬，我方是狼。主持人說(shuō)：“辯論開(kāi)始！”
正方豬的辯友發(fā)言了，說(shuō)：“如果我們是豬，我會(huì)又懶又臟，但是會(huì)任勞任怨的吃。”我說(shuō)：“你們豬只會(huì)吃，其它什么東西都不會(huì)，不像我們狼這么聰明。”
豬方辯友說(shuō)：“你們狼有什么聰明的呢？”我說(shuō)：“我們看到了一只野兔，有一只狼先把這只野兔趕到一個(gè)森林里，然后一只狼再包抄，這樣就可以抓住野兔了�！必i方辯友說(shuō)：“拜托，狼方辯友你不知道狼吃人嗎？”我說(shuō)：“那是有精神病的狼�！�
豬方辯友說(shuō)：“豬的全身都是寶，比如，皮可以做皮衣皮帶，肉可以吃，這樣可有很大的用處�！蔽曳秸f(shuō)：“難道你們不知道嗎，狼被譽(yù)為‘清道夫’，而且還很干凈，不像你們豬，一天到晚就喜歡在泥坑里滾�！�
豬方辯友說(shuō)：“那些狼還會(huì)叫，特別地?cái)_民�！蔽艺f(shuō)：“難道你們不知道嗎？那是狼在呼喚。”我說(shuō)：“我們狼的尾巴可以做狼毫毛筆，你們豬的尾巴有什么用？”
下面的觀眾響起來(lái)掌聲，大聲喊：“說(shuō)得好！”我看見(jiàn)對(duì)方都流汗了，我想：“他們肯定堅(jiān)持不住了。”
豬方辯友接著說(shuō)：“豬就算不聰明，總比你們有用。”我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你們肯定會(huì)說(shuō)這句話，我剛才不是強(qiáng)調(diào)過(guò)了嘛，狼比豬的功勞大�！比缓�，我們先給它們一個(gè)重磅反擊，然后又乘勝追擊，一連“殺”他個(gè)措手不及。對(duì)手頓時(shí)亂了陣腳，一時(shí)啞口無(wú)言，瞬間安靜下來(lái)。主持人說(shuō)：“狼方勝利！”
這次的辯論會(huì)我方勝利了，這也讓我明白口才多有用呢？我下次辯論一定要抓住對(duì)方弱點(diǎn)，這樣才會(huì)勝利！
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文4
“請(qǐng)正方辯友回答！”課堂上到處充滿了“殺氣”，場(chǎng)上火藥味十足。原來(lái)502班正在舉行一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)呢！
從老師宣布要舉行辯論會(huì)開(kāi)始，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備一展所長(zhǎng)！就這樣一場(chǎng)口水大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕！
一開(kāi)始，正方以一辯扔出了一枚“重型炸彈”：“高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，多看書(shū)就能讓人更上一層樓，許多名人的成就就是因?yàn)榭磿?shū)而來(lái)。所以我認(rèn)為看書(shū)是有益的�！彼霓q詞贏得了一片贊同聲。誰(shuí)知反方一辯馬上從座位上跳起來(lái)反駁：“對(duì)方辯友，我提醒你，并不是所有的書(shū)都是有益的，比如現(xiàn)在社會(huì)上那些亂七八糟的書(shū)籍，日本漫畫(huà)，魚(yú)目混珠的出現(xiàn)在我們閱讀的書(shū)籍中，都是不利于我們身心發(fā)展的`，所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益！”……雙方你一言我一語(yǔ)，豐富的資料，精彩的語(yǔ)句，時(shí)不時(shí)引得同學(xué)們的陣陣掌聲。
這場(chǎng)辯論會(huì)真是別開(kāi)生面，精彩十足呀！
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文5
“我反對(duì)�！苯淌依飩鱽�(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲，你也許會(huì)問(wèn)：“這是怎么了？是打官司嗎？”NoNoNo，我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會(huì)。
“我認(rèn)為生活中根本不需要謊言，我認(rèn)為生活中需要善意的謊言�！彪p方都說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，評(píng)委是老師，雙方辯友則是我們。支持正方的同學(xué)坐在右邊，支持反方的同學(xué)坐在左邊，這時(shí)正方的人越來(lái)越多，拿著辯論稿的手不禁發(fā)抖。
作為反方主辯手的我心里有點(diǎn)緊張，只見(jiàn)對(duì)方辯友個(gè)個(gè)精神抖擻，一副勝券在握的樣子，而我們反方辯手也毫不示弱。
辯論會(huì)開(kāi)始了，坐在前面的辯手們飛快地翻看著手中的資料，李兆前先發(fā)了言說(shuō)：“我方認(rèn)為生活根本不需要謊言，馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一段話‘當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話……’”我扭過(guò)頭去看我們的`辯手，他們好像無(wú)言以對(duì)，我急壞了，不由地舉起了小手，回答道：“我方認(rèn)為生活需要善意的謊言，而善意的謊言大都來(lái)源于愛(ài)的奉獻(xiàn)。一位貧窮的婦女把僅有的飯菜……”可對(duì)方辯友也不甘心，馬上又進(jìn)行了再一次反駁……
這次的辯論會(huì)，我們以失敗告終，這也讓我們明白了辯論的時(shí)候，要做到頭腦清醒，要機(jī)智靈敏，這樣才能抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，百戰(zhàn)百勝！
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文6
“各位觀眾，各位觀眾，現(xiàn)在直播的是402班的一場(chǎng)辯論賽——小學(xué)生可不可以看電視？
劉老師來(lái)到教室：“上課！”“起立。”同學(xué)們同時(shí)站了起來(lái)，還沒(méi)開(kāi)始辯論哩，同學(xué)們就好像已經(jīng)聞到了一股火藥味兒。有的同學(xué)摩拳擦掌，好像勝利在握；有的同學(xué)呢，看見(jiàn)對(duì)手這樣做也不甘示弱地卷起袖口，那種眼神似乎在說(shuō)：“你們想把冠軍奪走，想得美！
在正方組同學(xué)們的商議下我、卿露、黃麒淇、伍世杰、于欣弘，挑起了主辯手的重?fù)?dān)。我看了看對(duì)手反方組：哼！不就是小小的李想、舒夢(mèng)涵、喻名楊、張俊茜、雍孟凡嘛，我方有“說(shuō)遍天下無(wú)敵手”的“鐵嘴”、“巧舌”，難道還會(huì)輸給你們嗎？你們想和我們斗還嫩了點(diǎn)兒！只聽(tīng)到劉老師宣布：“現(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始�！庇姓�(qǐng)正方作辯。
我方一號(hào)辯手“鐵嘴”卿露說(shuō)：“我方認(rèn)為看電視好。原因有以下幾點(diǎn)：1、看電視可以讓我們知曉天下事。2、看電視可以讓我們獲得野外生存知識(shí)�！狈捶嚼钕胍宦�(tīng)?zhēng)е鴩?yán)肅地表情站了起來(lái)，說(shuō)：“我方認(rèn)為看電視不好，原因有以下幾條：1、看電視會(huì)影響學(xué)習(xí)。2、會(huì)影響休息。”我方二號(hào)辯手“巧舌”黃麒淇快速站了起來(lái)說(shuō)：“1、少看一會(huì)電視并不會(huì)影響我們學(xué)習(xí)，反而會(huì)補(bǔ)充我們的知識(shí)。2、有空的`時(shí)候才看一會(huì)電視，不會(huì)影響休息�！睂�(duì)方后續(xù)辯手跟著站起來(lái)了說(shuō)：“看漫畫(huà)和小說(shuō)也可以增長(zhǎng)知識(shí)，并不一定要看電視”。我們的三號(hào)選手伍世杰迅速站起來(lái)說(shuō)：“漫畫(huà)和小說(shuō)都是一些沒(méi)有知識(shí)內(nèi)涵的語(yǔ)言，全是搞笑的，不能幫我們成長(zhǎng)。”我緊跟著乘勝追擊，繼續(xù)發(fā)動(dòng)對(duì)反方的打壓說(shuō)：“難道你們只知道死讀書(shū)，讀死書(shū)，把自己變成書(shū)呆子嗎？我們的知識(shí)來(lái)源于多方面，所以看電視并非壞事”。對(duì)面寂靜了，而我方卻因我的精彩辯駁響起雷鳴般的掌聲。而我也因三寸不爛之舌打敗了很多與我爭(zhēng)鋒的反方“戰(zhàn)將”，獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)。
一場(chǎng)辯論賽就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文7
一天，我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，準(zhǔn)備寫(xiě)作文，弟弟不太會(huì)寫(xiě)，但他仍要和我比賽。于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開(kāi)始了。我們說(shuō)好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上，在公園里玩了起來(lái)，在玩“公安捉小偷”的.時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來(lái)，他竟然沒(méi)看見(jiàn)我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來(lái)臨了。中午，驕陽(yáng)似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹(shù)膠融化了，我們的本子都不能用了�；氐郊�，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興��！打了個(gè)平手！今天，找的作文真好寫(xiě)，又可以玩得開(kāi)心。我愛(ài)上了寫(xiě)作文。
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文8
早晨，第一節(jié)上課的鈴聲終于敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進(jìn)了教室，一看課程表，啊！壞了，這節(jié)是我最不喜歡的音樂(lè)課。我剛說(shuō)完，音樂(lè)老師就走了進(jìn)來(lái)。
看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的'小花正在開(kāi)放。好像，又少了一次驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)，可我們班的多嘴大王又開(kāi)始給我們說(shuō)起了笑花，當(dāng)王老師走進(jìn)教室的第一步，它說(shuō)：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑，為何叫老師笨驢呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話時(shí)常發(fā)出怪聲音，也時(shí)常說(shuō)錯(cuò)話。
那位王老師并沒(méi)有笑起來(lái)，而是說(shuō)肅靜，我們并沒(méi)有留心去聽(tīng)王老師講得是什么，可我們班廢話大王卻回答到：“你算老幾，我們?yōu)槭裁匆?tīng)你的�！闭f(shuō)完又立即和我們交談起來(lái)，可王老師發(fā)火了，說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�！闭f(shuō)著，便罵起了方言，那位同學(xué)也跟老師展開(kāi)了戰(zhàn)斗，幾個(gè)同學(xué)卻在邊上幸災(zāi)樂(lè)禍，幾個(gè)回合下來(lái)，還不分勝負(fù)，一番唇槍舌戰(zhàn)之后，老師終于抵擋不住了。使出殺手锏，站起來(lái)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“去把你們的劉老師叫來(lái)，走快去�！辈粍e去，那位同學(xué)說(shuō)完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學(xué)收服了。就又恢復(fù)到原來(lái)的光彩。開(kāi)始給我們講課。
雖說(shuō)那位同學(xué)很厲害，但終究還是敗在老師手下。
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文9
就像走上戰(zhàn)場(chǎng)，我走進(jìn)了五年級(jí)的教室。一切還是那么熟悉，什么都沒(méi)改變，黑板報(bào)沒(méi)變，布局沒(méi)變，就連門后面的衛(wèi)生角，放假的時(shí)候是什么樣，現(xiàn)在還是什么樣。
同學(xué)們之間還是打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的，可是在和諧的氣氛下，我聞到了味道，火藥的味道。不！有一樣?xùn)|西變了，就是之間的友誼。雖然現(xiàn)在看不出來(lái)，這才剛開(kāi)學(xué)。如果時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家似乎都疏遠(yuǎn)了，雖然每天還是形影不離的討論一些讓人感到幽默的事情，可是大家不像以前那么親密了，甚至有幾對(duì)好友談到了絕交。我在想，我和崔妍欣的友誼會(huì)不會(huì)這樣？
我們的友誼會(huì)不會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)？會(huì)的！一定會(huì)的！我們從一年級(jí)就是鐵哥們，我就不信，五年的友誼會(huì)經(jīng)受不住僅僅幾個(gè)月的戰(zhàn)爭(zhēng)！可是這僅僅是想象，想象。韓小語(yǔ)，從想象中回到現(xiàn)實(shí)吧。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中，我們正在經(jīng)受著考驗(yàn)。雖然我們一塊回家，雖然我們說(shuō)說(shuō)笑笑，可是在心里總是把對(duì)方放在心里一個(gè)頂不重要的位置。這是為什么！這僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的序曲。從現(xiàn)在開(kāi)始，不在意料之內(nèi)的事會(huì)接踵而至。不是我不信任她，可是在心里深處總是有一個(gè)聲音，時(shí)時(shí)刻刻的在對(duì)我說(shuō)：“別對(duì)她放松警惕，別對(duì)她放松警惕。”這是我心中的魔鬼嗎？！
我想她的心里也會(huì)有這樣一個(gè)聲音吧，時(shí)時(shí)刻刻的.在跟她說(shuō)：“別對(duì)她放松警惕，別對(duì)她放松警惕�！笨墒俏揖褪遣宦�(tīng)魔鬼的話！我們要做最好的好朋友，就算天塌下來(lái)，我們的友誼不變！我放心了，就算她把我放在最不重要的地方，我也認(rèn)了。有個(gè)朋友總比沒(méi)有朋友好吧？結(jié)束序曲吧！真正的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是升學(xué)考試。一個(gè)區(qū)的N名畢業(yè)生要去爭(zhēng)幾個(gè)學(xué)校的名額，難度可想而知。
這可不是學(xué)校了，僅僅兩百多人考試，考個(gè)第一名第二名的沒(méi)啥問(wèn)題�？墒沁@是全區(qū)！不是兩百多人的問(wèn)題了，是兩百多人的N倍！我快要瘋掉了。讓我結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文10
辯論會(huì)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，本是牛馬不相及的事兒，可就在今天，我們即將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。
我們期盼已久的辯論會(huì)馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)正反雙方分成了兩大陣營(yíng)，在教室左右兩邊排兵布陣。只見(jiàn)正方隊(duì)員，如同幾個(gè)待命的士兵，個(gè)個(gè)躍躍欲試，好像號(hào)令一發(fā)即刻會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。再看看，反方隊(duì)員，個(gè)個(gè)英勇無(wú)比、胸有成竹，到底鹿死誰(shuí)手，還需靜觀其變。
這時(shí)，我卻在底下竊竊自喜，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)，而且我也深思熟慮了好幾天了。只聽(tīng)老師，也就是總管一聲令下：“以‘青少年使用手機(jī)的利和弊’為題的辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”
這時(shí)，正方的王稚翔同學(xué)如同座位上安了彈簧一樣，立即跳起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)利大于弊，因?yàn)槭謾C(jī)是新時(shí)代科技的產(chǎn)物，手機(jī)科技的迅速發(fā)展，給人們帶來(lái)了快捷與方便，比如：便于聯(lián)系溝通、便于購(gòu)物消費(fèi)，還有多種娛樂(lè)功能等都是手機(jī)的好處�！甭�(tīng)完對(duì)方的發(fā)言，我早就迫不及待了，便從坐位上站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)的弊大于利，比如它耗費(fèi)精力，耽誤了學(xué)習(xí)，在聚會(huì)時(shí)，只顧玩手機(jī)，冷落了老人；在過(guò)馬路的時(shí)候，玩手機(jī)更不安全；還有，玩手機(jī)傷眼睛、傷頸椎，有損健康、浪費(fèi)錢財(cái)�！蔽矣梦夷侨绮粻�之舌，將自己的`觀點(diǎn)和盤(pán)托出，聲音鏗鏘有力，陳述有理有據(jù)，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
等我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，正方的王稚翔同學(xué)又站起來(lái)說(shuō)：“雖然手機(jī)對(duì)身體有害，但可以用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料，做完作業(yè)后，玩游戲放松心情。”我方不甘示弱，李瑞杰急忙站起來(lái)說(shuō)：“查手機(jī)有時(shí)會(huì)泄露個(gè)人隱私�！�
這時(shí)，對(duì)方的劉宇有氣無(wú)力地站起來(lái)說(shuō)：“那個(gè)……你們說(shuō)的對(duì)也不對(duì)，其實(shí)玩手機(jī)應(yīng)該有所節(jié)制�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，立馬附和道：“對(duì)，對(duì)，對(duì)�！�
通過(guò)這次辯論會(huì)，自己不僅鍛煉了心理素質(zhì)和表達(dá)能力，更是學(xué)會(huì)了要從不同的角度全面地去看待問(wèn)題。
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文11
高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)
是一段奮斗的青春
是一場(chǎng)無(wú)聲的告別
是一個(gè)新生活的開(kāi)啟！
這場(chǎng)考試是我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么在考前我們應(yīng)如何全力以赴的準(zhǔn)備這場(chǎng)考試呢？
考場(chǎng)踩點(diǎn)
注意考場(chǎng)在哪棟樓、哪一層、哪個(gè)教室，座位大約在哪
洗手間在教學(xué)樓的哪個(gè)位置
從我們的住處到考場(chǎng)需要多長(zhǎng)時(shí)間
要使用什么交通工具等等
考試用品
準(zhǔn)考證、身份證，文具（包括簽字筆、2B鉛筆、橡皮、三角板、直尺、圓規(guī)等）千萬(wàn)要帶齊
作息時(shí)間
在考前的一段時(shí)間，可以按照高考時(shí)段的'時(shí)間安排作息，這樣可以幫助我們?cè)诳荚嚂r(shí)大腦處于興奮狀態(tài)。
考試規(guī)則
在考前一定要記住高考的規(guī)則，不要帶考試禁止的東西進(jìn)入考場(chǎng)
考號(hào)、姓名要寫(xiě)在規(guī)定處，勿帶草稿紙等出考場(chǎng)。
考號(hào)姓名以及答題卡涂寫(xiě)方式可以在平常的模擬考試中演練。
調(diào)整心態(tài)
在考前，考生可以通過(guò)自我暗示、與人溝通、轉(zhuǎn)移注意力等方式調(diào)整自己，讓自己帶著最佳心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)！
祝所有的考生都能考出自己理想的成績(jī)！
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)作文12
分，分，分，小命根，聽(tīng)到這句話肯定和考試脫不了干系。一提到考試，許多人一定會(huì)討厭，因?yàn)槿绻疾缓镁蜁?huì)被父母責(zé)罰，嚴(yán)重的話可能還要遭受皮肉之苦。
每當(dāng)考試來(lái)臨，許多人心里就像吊著十五個(gè)水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敵當(dāng)前，有些人就是臨時(shí)抱佛腳，運(yùn)氣好，可能會(huì)考個(gè)好分?jǐn)?shù)，但如果運(yùn)氣不好，嘿嘿，那就等著挨揍吧。
考試開(kāi)始了，當(dāng)那潔白的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，有些人大腦可能會(huì)一片空白，好像變成了木頭人似的，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有記憶了。感覺(jué)他們恨不得吃下無(wú)數(shù)帶有數(shù)學(xué)公式的“記憶面包”讓他們想起答案，因此而考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
然而，考試后也并不輕松，當(dāng)對(duì)答案的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的答案與別人不一樣，那簡(jiǎn)直就如五雷轟頂，回到家可能就要吃止痛片了。
決定命運(yùn)的一刻便是試卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，你可能不敢和鮮紅的分?jǐn)?shù)對(duì)視超過(guò)兩秒，如果對(duì)視超過(guò)兩秒，那么恭喜你，回家不用吃爸媽的鐵砂掌和面對(duì)吐沫滿天飛了。
考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，稍不留意，可能就會(huì)“粉身碎骨”，可我們必須面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)楠M路相逢勇者勝！
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