《與愛(ài)同行》讀后感（精選22篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《與愛(ài)同行》讀后感（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《與愛(ài)同行》讀后感 篇1
初次讀到《與愛(ài)同行》時(shí)，我的心中沒(méi)有太大的觸動(dòng)，就連我自己也很驚訝，我也不知道這是為什么，或許是因?yàn)檫@些事太遙遠(yuǎn)，太陌生了，陌生到令我?guī)缀醺杏X(jué)不到這些事曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一樣，但前幾天的那件事，令我似乎明白了些許道理。
前些天，我到大姨家小住幾天，因?yàn)闆](méi)有父母管著，所以每天寫(xiě)完作業(yè)以后，我都和兄弟姐妹打成一片，一般10點(diǎn)以后才依依不舍的上床睡覺(jué)，有一次，我和他們玩到大姨家小店快打烊時(shí)，正在打掃衛(wèi)生的大姨忽然低呼一聲：“老天爺呀！這是怎么回事��！”我們一群人一聽(tīng)，心里感到十分奇怪，跑過(guò)去一看，原來(lái)大姨手上拿著一個(gè)凱蒂貓?jiān)煨偷腻X(qián)包，里面有500多元，大姨見(jiàn)到我們后又嘆了一口氣，便讓我們回去睡覺(jué)，我隨便胡編了一個(gè)理由跟著大姨，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，失主回來(lái)了，直接拿走錢(qián)包，連“謝謝”都不說(shuō)一聲，但大姨卻一點(diǎn)都沒(méi)有埋怨。
我好奇的問(wèn)大姨：“大姨，你幫她看著錢(qián)包，她卻沒(méi)有感謝你，你怎么都不生氣呀？”大姨說(shuō)：“我生什么氣呀，這點(diǎn)小事有什么關(guān)系，行了，你也快去睡吧，我要關(guān)門(mén)了�！�
自從那次以后，我再次閱讀《與愛(ài)同行》，我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)故事都是從心里對(duì)善的渴望，人性的一種表達(dá)方式，我希望，有更多的人加入到與愛(ài)同行的行列來(lái)。
《與愛(ài)同行》讀后感 篇2
假期里讀了本《與愛(ài)同行》的書(shū)，里面講述了許多感人的故事，令我感觸很多，腦海里不斷涌現(xiàn)出他們高大形象。其中汶川大地震，九歲男孩林浩班長(zhǎng)的感人事跡，讓我印象最深，令我佩服！
地震來(lái)了，林浩同其他同學(xué)一起轉(zhuǎn)移，但還是被壓在了廢墟之下，被壓著的同學(xué)很多，大家都很害怕，在他周邊有一個(gè)被壓著的女同學(xué)驚慌的在哭泣，林浩戰(zhàn)勝恐懼，耐心的安慰她，還樂(lè)觀(guān)的帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱老師新教的歌曲。女同學(xué)不哭了，林浩在鼓勵(lì)同學(xué)的同時(shí)爭(zhēng)取自救，經(jīng)過(guò)艱難的掙扎林浩終于爬出了廢墟。你知道嗎，林浩沒(méi)有驚慌得逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援。林浩所在的班級(jí)有10多名學(xué)生逃生，其中有兩個(gè)同學(xué)就是林浩背出來(lái)的。多么自豪的事情！
事后，有人問(wèn)他為什么去救人時(shí)，林浩平靜地說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”看的這里，我很想為他鼓掌。他多么有責(zé)任心��！
這位林浩班長(zhǎng)雖小小年紀(jì)卻這么勇猛。如果換成是我恐怕早已亂了腳步，更不會(huì)去坍塌的樓里救助同學(xué)，可林浩班長(zhǎng)臨危不懼，很冷靜，不忘自己班長(zhǎng)的職責(zé)，危難時(shí)刻想到的還是班里的同學(xué)們，想象那坍塌的場(chǎng)面，還有余震的，危機(jī)四伏�？闪趾茮](méi)有被嚇到還去救助被壓同學(xué)這需要多么大的勇氣啊，林浩真是讓我們值得敬佩和學(xué)習(xí)！我告訴自己今后也要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
《與愛(ài)同行》讀后感 篇3
秋假里，我花了兩天的時(shí)間把《與愛(ài)同行》這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地看完了。這本書(shū)是浙江青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)編的�？赐炅苏緯�(shū)，我覺(jué)得我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)里，感覺(jué)我們這一代的兒童真是又快樂(lè)又幸福！
父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們小的時(shí)候享受著他們的愛(ài)，長(zhǎng)大以后我一定要回報(bào)他們，做一個(gè)孝順的孩子。我從小到大生活比較順利。最近我的了過(guò)敏性咳嗽，這三個(gè)月中每個(gè)周末媽媽都是一大早就帶我去醫(yī)院抓中藥。要知道媽媽現(xiàn)在是個(gè)孕婦，本來(lái)應(yīng)該好好休息的，但是她都是一大早就去醫(yī)院為我排隊(duì)，拿藥。我覺(jué)得她好辛苦！我應(yīng)該更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)有了出息來(lái)報(bào)答我的媽媽?zhuān)?/p>
同學(xué)之間的友情我們也要好好珍惜，只要同學(xué)有困難，我們就要盡最大的努力去幫助他！有一次，我們班上的王琦琛同學(xué)腳扭傷了，蔣老師安排王聰同學(xué)給他送飯，其他同學(xué)也很愿意幫助他！在他的腳受傷期間，王聰總是第一個(gè)打好飯，第一時(shí)間把飯端到教室給王琦琛吃。其他同學(xué)則在回到教室后，主動(dòng)幫王琦琛把空翻盆拿回食堂。還有學(xué)習(xí)比較弱的陳德煜林，各學(xué)科的老師們也會(huì)找一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)去幫助他；在他犯錯(cuò)哭鬧的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)寬容他！
看完了這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)，我懂得了什么是愛(ài)，我們更應(yīng)該無(wú)私地付出愛(ài)，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇4
秋假里，我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)。這是一本關(guān)于愛(ài)的教育的書(shū)，分為上下兩篇共有八章三十五個(gè)故事。這些故事令我感悟。讀了這本書(shū)，我懂得了父母子女間的愛(ài)，朋友之間的友愛(ài)和社會(huì)的溫暖。
讓我最感動(dòng)的是《背母讀書(shū)》中曹秋芳十年如一日的照顧生病的母親，背著母親去讀書(shū)，用她的責(zé)任心和執(zhí)著點(diǎn)亮了母親的生命之光。我懂得了愛(ài)是責(zé)任！
在《兄弟倆的孝心崗》中，我讀到了他們對(duì)父母、爺爺奶奶的愛(ài)。他們替爺爺奶奶洗腳、按摩腳底；他們幫爸爸媽媽干活、分擔(dān)家務(wù)。在日記中他們說(shuō)自己擁有健康、親情、友情和一顆感恩的心。我懂得了愛(ài)是感恩！
在《一塊簽語(yǔ)餅》中小姑娘對(duì)已去世的媽媽的懷念讓我傷感。她的故事讓那位好心的先生得以反省。他也和小姑娘一樣在“簽語(yǔ)餅”上寫(xiě)下“媽媽我想你”，并立即開(kāi)車(chē)去看自己的媽媽。一塊簽語(yǔ)餅讓我知道愛(ài)要行動(dòng)！
同學(xué)之間的友情多么珍貴！《暖》中的翠翠是一個(gè)自尊自愛(ài)的小女孩，她不愿把貧困的家境向外人透露，也不愿面對(duì)別人的可憐。作為翠翠的好朋友，莉莉要怎樣幫助她呢？莉莉假裝糊涂多帶了一副手套給翠翠，即幫助了翠翠又保護(hù)了她的自尊心。聰明的莉莉讓我明白愛(ài)要尊重！
《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》的故事中，林浩不顧汶川地震的危險(xiǎn)，一次次地沖進(jìn)廢墟救出同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們唱起《大中國(guó)》，傳遞樂(lè)觀(guān)、自信的信念。林浩的事跡讓我領(lǐng)悟愛(ài)需勇敢！
這世上的愛(ài)有很多很多，只要我們認(rèn)真體味就會(huì)明白愛(ài)是什么。與愛(ài)同行！讓我們?cè)谏钪懈冻鰫?ài)，收獲愛(ài)，用愛(ài)創(chuàng)造美好的未來(lái)！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇5
《撐傘女孩》描寫(xiě)的是一個(gè)下雨天，曹婉婷和爸爸去入學(xué)考場(chǎng)的路上，看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊，為她撐傘擋雨，自己卻被淋濕了。直到救護(hù)車(chē)把這位大姐姐救走后，曹婉婷和爸爸才悄悄離開(kāi)了。那一刻，曹婉婷撐起的不僅是一把傘，而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的小手呵護(hù)著“真善美”。
曹婉婷樂(lè)于助人的行為讓我很受感動(dòng)，以后碰到類(lèi)似的事情，我也會(huì)伸出援助之手，多為別人考慮，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩他人。
和曹婉婷一樣，我也有過(guò)幫助別人和被別人幫助的快樂(lè)和感恩。有一天，我和爸爸走在回家的路上，突然看見(jiàn)一位老爺爺摔倒在地上，口吐白沫，四肢抽搐，于是我們把老爺
爺扶起來(lái)讓他坐在椅子上，等他的家人來(lái)后我們就悄悄回家了。今年十一我們?nèi)?nèi)蒙古額濟(jì)納旗旅游時(shí)，車(chē)子陷進(jìn)了沙坑里，有許多陌生人來(lái)幫助我們推車(chē)，可都推不上來(lái)，后來(lái)來(lái)了一輛越野車(chē)幫我們把車(chē)?yán)松蟻?lái)，當(dāng)我們感謝車(chē)主時(shí)，他卻說(shuō)大家都是出來(lái)玩的，互相幫助是應(yīng)該的。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，曹婉婷用心撐起一片愛(ài)的藍(lán)天，呵護(hù)著需要幫助的人。她的行為值得我們學(xué)習(xí)、尊敬。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的大社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖、和諧。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)而變得更加美好！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇6
愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得閱讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭。當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光亮；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。一一題記
看了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我被書(shū)里面的幾個(gè)故事深深地感動(dòng)了。
其中有一個(gè)故事是這樣的：上虞市夏丏尊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生連炯、連煒是一對(duì)雙胞胎。兄弟倆每天晚上總要替爺爺奶奶洗腳、按摩腳底，而且堅(jiān)持了三年多。他們還會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，洗菜、洗衣、煮飯，掃地，一直堅(jiān)持著。
再看看我自己，我從來(lái)都沒(méi)有為爺爺奶奶泡過(guò)腳，也沒(méi)有幫爺爺奶奶按摩腳底。也很少為媽媽分擔(dān)家務(wù)。唉，我真是沒(méi)用。以后，我要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)，多為爺爺奶奶泡泡腳、按摩按摩腳底。這樣，爺爺奶奶肯定會(huì)很開(kāi)心的。
書(shū)中還有這樣一個(gè)故事：舟山是年僅十歲的五年級(jí)學(xué)生楊妮每天都照顧外婆。她的外婆常年臥床、大小便失禁，很難照顧。但楊妮卻沒(méi)有一句怨言。小楊妮每天早上一起床，總是先到外婆床前問(wèn)好。下課后，她又馬上趕回家給外婆講故事，唱歌跳舞給外婆解悶。小楊妮為了照顧外婆，甚至把她留了好幾年的長(zhǎng)發(fā)用剪刀剪掉，不麻煩媽媽梳辮子。
小楊妮是多么孝順、多么懂事�。】晌覅s還要天天麻煩媽媽和奶奶梳辮子，麻煩爺爺奶奶做這做那。有時(shí)上學(xué)我忘帶了書(shū)本、學(xué)具等，還要麻煩媽媽送到學(xué)校來(lái)。以后，我盡量少麻煩爸爸媽媽爺爺奶奶了。我要學(xué)會(huì)自己梳辮子，不會(huì)再忘記把書(shū)本、學(xué)具帶到學(xué)校里來(lái)了。
以后，我要像小楊妮，連炯、連煒兩兄弟那樣，做一個(gè)孝敬老人、有愛(ài)心的人。同時(shí)，我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，做一個(gè)勤奮的人。
《與愛(ài)同行》讀后感 篇7
我翻開(kāi)了《與愛(ài)同行》那還殘留著淡淡油墨味的書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)品味。我在這愛(ài)的世界里，時(shí)而為書(shū)中人物的曲折命運(yùn)憂(yōu)傷，時(shí)而被那此心中有愛(ài)的人感動(dòng)的熱淚盈眶，我想，爭(zhēng)做最美浙江人，我們要與愛(ài)前行。
有個(gè)叫小怡的女孩是個(gè)不幸的腦癱兒，小怡的爺爺便成了小怡的'陪讀，但始終放不下心，怕小怡在學(xué)校受別人的欺負(fù)。而漸漸的，小怡的家長(zhǎng)打消了擔(dān)心。原來(lái)小怡的同學(xué)，老師給予了她無(wú)微不至的照顧。中午，同學(xué)們?yōu)樗蝻垼n間，同學(xué)們幫助她做康復(fù)訓(xùn)練，放學(xué)，同學(xué)們幫她拎書(shū)包，挽扶她……而小怡在這溫暖的校園生活中快樂(lè)的成長(zhǎng)，連惡化得病情都有些好轉(zhuǎn)了。
愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道，愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，它會(huì)為我們帶來(lái)光亮，愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷惘時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。
我想文中這句話(huà)寫(xiě)得真好，這一本薄薄的書(shū)讓我懂得我們?cè)谏钪卸夹枰c愛(ài)同行。我想我們一定不能嘲笑、冷落有缺陷的人們，反而應(yīng)該去關(guān)心他們、幫助他們和讓他們感受到一個(gè)集體給予他們的關(guān)心與溫暖。難道這不是愛(ài)嗎？這就是愛(ài)，而這小小的微不足道的愛(ài)我們都應(yīng)該去奉獻(xiàn)，那這樣世界就充滿(mǎn)愛(ài)，世界就不會(huì)變成那冰冷的沙漠。
我輕輕地合上書(shū)，我想我要去奉獻(xiàn)那寫(xiě)微不足道的愛(ài)，盡管很小，但只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，我們就真正地生活在愛(ài)中與愛(ài)同行，正像一句話(huà)說(shuō)得好：”愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康，快樂(lè)，讓我們潔凈無(wú)瑕�！�
爭(zhēng)做最美浙江人，讓愛(ài)滋潤(rùn)我們的每一寸心田。
《與愛(ài)同行》讀后感 篇8
我每當(dāng)讀這本《與愛(ài)同行》的書(shū)時(shí)，我的眼淚就如同調(diào)皮的小孩一樣從滑滑梯上流到臉頰上。這本書(shū)中有二個(gè)事件令我最感動(dòng)。
第一篇是《愛(ài)，讓生命延續(xù)》，寫(xiě)的是杭州勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陽(yáng)光校區(qū)三（6）班的學(xué)生棟棟。突然有一天，棟棟發(fā)燒了，他父母把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢查，棟棟確診為急性肝功能衰竭。他唯一的希望是肝移植手術(shù)，只有他爸爸的肝與他匹配。他爸毫不猶豫地移植給他了。從這件事讓我知道了父愛(ài)如山，父愛(ài)無(wú)處不在。只要我們用心感受，細(xì)細(xì)品味，就一定能夠領(lǐng)悟。
第二篇是《超越血緣的母愛(ài)》。羅雪華是一家餐館的老板娘。一天清晨，她收留了在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被人拋棄的女?huà)�。十幾天后，羅雪華發(fā)現(xiàn)女?huà)胍惶焯斓氖菹氯�，后�?jīng)醫(yī)生診斷，女?huà)氲玫氖呛币?jiàn)”鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥”，不僅治療費(fèi)高昂，而且治療希望渺茫。她千辛萬(wàn)苦并且花光了自己所有的錢(qián)，精心照顧，最終治好了女?huà)氲牟�，女�(huà)氲纳K于被揀了回來(lái)。這讓我知道愛(ài)是可以超越血緣的！
從這些事件中讓我知道：有一種愛(ài)讓我們享用一生，溫暖一生；有一種愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！
父母的這么愛(ài)我們，那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？首先做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，幫父母做好家務(wù)，給下班的父母倒茶、捶背，最后做一些力所能及的事，讓父母少為我們操心。
《與愛(ài)同行》讀后感 篇9
在這本書(shū)里我感受最深的是一篇名叫“大愛(ài)托起生命”的文章。它主要講述的是：吳菊萍挺身而出地救了一名跟他毫不相干的女孩——妞妞。他的勇敢一接打開(kāi)了通往人們心靈深處的一扇門(mén)
是社會(huì)上真善美的愛(ài)心之花瞬間綻放開(kāi)來(lái)。吳菊萍的行為像一面鏡子，折射出平凡人的善良與美好，也折射出社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。
生活中爸爸、媽媽給予我許多關(guān)愛(ài)與幫助，肚子餓時(shí)媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜，遇到挫折時(shí)爸爸會(huì)鼓勵(lì)我找回自信，為了能讓我多點(diǎn)課外知識(shí)，把我培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的新一代少年兒童，他們用省下來(lái)的零用錢(qián)送我去上課外輔導(dǎo)班，他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，像一股暖流流進(jìn)我幼小的心田，溫暖著我。所以我要加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽望子成龍的希望。
每天上學(xué)最關(guān)心我們的當(dāng)然是我們敬愛(ài)的老師了，我們要感謝老師的教育之恩，如果沒(méi)有老師的教育，我們就什么也不懂，感謝老師灌輸我們新知識(shí)，感謝老師給了我許多展示自我才藝的機(jī)會(huì)，讓我從一個(gè)膽小怕上臺(tái)的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光的小男子漢。
在生活中我要感恩的是朋友，因?yàn)榕笥芽梢詭Ыo你無(wú)限快樂(lè)，朋友會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)侯幫助你、鼓勵(lì)你，和你一起面對(duì)眼前的困難。上課的時(shí)侯你望帶了什么學(xué)習(xí)用品，朋友會(huì)借給你，你有什么題目不會(huì)做，朋友會(huì)和你一起分析。
生活中愛(ài)是無(wú)處不在的。
《與愛(ài)同行》讀后感 篇10
我在國(guó)慶長(zhǎng)假期間看完了《與愛(ài)同行》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了我們身邊的好人好事。書(shū)里有父母為孩子捐出了自己的肝臟，讓孩子的生命延續(xù)；有的講述孩子從小癱瘓，12年都是媽媽背著孩子上學(xué)，并以高分考入浙江大學(xué)；還有超越血緣的母愛(ài)和雷鋒叔叔的故事等等。
這讓我想起了幾個(gè)月前的傍晚，我和爸爸在科技學(xué)院的操場(chǎng)上鍛煉，正在回家時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，老爺爺以為我爸爸是老師，就說(shuō)：“老師，我撿到了一個(gè)學(xué)生丟的錢(qián)包和身份證，請(qǐng)您把它送到這個(gè)學(xué)生手中�！卑职纸舆^(guò)老爺爺手中的錢(qián)包和身份證，就開(kāi)始尋找那個(gè)學(xué)生。
我們翻遍了錢(qián)包，但令人人失望的是，沒(méi)有任何其他聯(lián)系方式�？墒钦业搅艘粡堬埧ǎ厦嬗兴拿�，這時(shí)食堂正好沒(méi)有下班，我們馬上趕往食堂管理處，去查找他的電話(huà)號(hào)碼或宿舍地址�？蓻](méi)有查到，工作人員說(shuō)，“明天再來(lái)查吧！今天太晚了�！卑职謪s說(shuō)：“如果明天送到的話(huà)，他肯定會(huì)很著急，今天必須找到他�！�
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，有人提議我們?nèi)バａt(yī)務(wù)室試試，通過(guò)他的名字也許能查到他的聯(lián)系方式。我們打聽(tīng)到校醫(yī)務(wù)室的地址，就立刻趕了過(guò)去。校醫(yī)務(wù)室的工作人員聽(tīng)完我們的來(lái)意，馬上打開(kāi)電腦查找，幸運(yùn)的是，終于查到了他的手機(jī)號(hào)碼。
爸爸馬上和他取得了聯(lián)系，讓他到校醫(yī)務(wù)室見(jiàn)面。不一會(huì)兒，那個(gè)大哥哥騎著自行車(chē)飛快地趕來(lái)了。原來(lái)，他在我們沒(méi)有給他打電話(huà)之前，他還不知道自己的錢(qián)包丟了哩！
我看到大哥哥拿到自己的錢(qián)包和身份證時(shí)高興的樣子，我心里美滋滋的。
在找到這個(gè)大哥哥的過(guò)程中，我們也得到了很多人的幫助。我心里想，幫助別人，就是與愛(ài)同行。
《與愛(ài)同行》讀后感 篇11
自從我看過(guò)《與愛(ài)同行》這本書(shū)，就覺(jué)得父母的愛(ài)很偉大。我覺(jué)得這本書(shū)里最吸引我的就是《一把段尺》了！
事情是這樣的：有一次，英語(yǔ)期末考試上我忘記帶尺子了，我的同桌問(wèn)我怎么了？我就說(shuō)：我？我······沒(méi)有······沒(méi)有，嗯······沒(méi)帶尺子。同桌就想了想：如果我不給的話(huà)，就顯得我們的友誼不是太好······最后還是把尺子弄斷給了我一半······
記得，三年級(jí)的時(shí)候，她剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，漸漸地我和她成了好朋友。
她留著“假小子”一樣的頭發(fā)，因?yàn)槿绱�，別人就給她取了一個(gè)綽號(hào)“假小子”就連以前教我們的汪老師都會(huì)這么叫她。何珊珊目前是我是我唯一最好的朋友，我以前沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，但是她來(lái)了以后這一切都變了。一旦我遇到了困難她就會(huì)主動(dòng)的幫我。
有一次，我去上學(xué)，走進(jìn)教室，翻下椅子，開(kāi)始整理書(shū)包。這時(shí)葉老師走來(lái)了，她讓我們預(yù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)。于是我去拿筆，開(kāi)始寫(xiě)了，可是，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)有墨水了。忽然，何珊珊看見(jiàn)了就說(shuō)：我借給你吧！我笑著說(shuō)：謝謝你，珊珊，你是我的好朋友。”······放學(xué)了，我就給珊珊，整理書(shū)包。她向我微笑了一下，之后，我們就回家了！在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，心想：她也應(yīng)該把我當(dāng)做她的好朋友了吧！
這個(gè)人給我做了一個(gè)好榜樣，我也要向他好好學(xué)習(xí)那種好好對(duì)待朋友。我也要好好對(duì)待父母，老師讓他們放心，我們要學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇12
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)講述的是主人公根鳥(niǎo)在打獵時(shí)偶然得知一個(gè)叫紫煙的女孩掉到了大峽谷里，此后，紫煙又時(shí)常出現(xiàn)在他的夢(mèng)里，于是他跋山涉水，經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，終于找到了紫煙所在的百合花大峽谷……
根鳥(niǎo)是一個(gè)淳樸、善良而勇敢的人，他深深地打動(dòng)了我。在尋找紫煙的路途中，他一往無(wú)前，在困難中尋找希望，在痛苦中品嘗著快樂(lè)。我非常喜歡作者曹文軒在書(shū)中所說(shuō)的話(huà)：“當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處在逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到了凈化。”是啊，人，就應(yīng)該保持善良、充滿(mǎn)友愛(ài)、滿(mǎn)懷希望去盡可能的去幫助他人。只有心靈美，才是最重要的，刻意注重自己的外表是徒勞的。一顆美好的心能感化萬(wàn)物，而愛(ài)，才能帶領(lǐng)你勇往直前。也許人生想做非常多偉大的善事很難，但是我們可以從微小的細(xì)節(jié)中展現(xiàn)善良，比如：公交車(chē)讓座，扶老人過(guò)馬路等。
讀完這本書(shū)，我也會(huì)想起幫助過(guò)根鳥(niǎo)的人，比如和根鳥(niǎo)一樣有逐夢(mèng)之心的板金；給予根鳥(niǎo)支持和鼓勵(lì)的父親；最重要的是老僧人給根鳥(niǎo)的白馬，是白馬給了他信念、力量和希望！
現(xiàn)在的社會(huì)上很缺少像根鳥(niǎo)這樣的人，人們忙于賺錢(qián)或追逐地位，而丟失了親情和友情，甚至算計(jì)他人，往往忽略了人性中最美好的品德——幫助他人。希望人人都要做好事，做善事，與愛(ài)同行！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇13
記得有一次，天陰沉沉的，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。誰(shuí)知在菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈出來(lái)時(shí)，天已下起了傾盆大雨�！皣W啦啦，嘩啦啦”黃豆般的雨點(diǎn)打在地上，濺起了朵朵水花，不一會(huì)兒就匯成了條條“小溪”。我和媽媽趕緊躲閃到屋檐下。就在這時(shí)，一位老奶奶一手拄著拐杖，一手將菜籃遮擋在頭頂，顫巍巍地向菜場(chǎng)走來(lái)，路面坑坑洼洼，已經(jīng)到處是積水，老奶奶深一腳淺一腳地向前走著，我看著心里都替她著急。忽然，從后面趕上來(lái)一位大姐姐，手將雨傘撐在老奶奶的頭，一手扶著老奶奶，嘴里還不停地說(shuō)：“老奶奶，你慢點(diǎn)走，當(dāng)心腳下路滑�！蔽铱戳诉@一幕，心想真是位有愛(ài)心的女孩，我以后也要向這位大姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
《與愛(ài)同行》這本書(shū)讓我印象最深的是“媽媽背我上大學(xué)”，故事的主人公是金鑫，因天生癱瘓，生活無(wú)法自理，為了照顧殘疾兒子，金媽媽辭去工作背著金鑫上學(xué)。這不由得讓我回憶起一件事：在我上一年級(jí)的時(shí)候，我動(dòng)過(guò)一次小手術(shù)。手術(shù)過(guò)后，我靜靜的躺在病床上，爸爸媽媽一直陪在我身旁，一步也不敢離開(kāi)，爸爸見(jiàn)我睜眼醒來(lái)，忙關(guān)切地問(wèn)我：“餓不餓，想吃點(diǎn)什么？”“粥”我有氣無(wú)力地回答。爸爸聽(tīng)了，像箭般沖出病房，買(mǎi)回來(lái)了粥，一小勺，一小勺的喂我。白天爸爸照顧我，晚上媽媽陪著我，在爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下我漸漸康復(fù)了。
從這件事中讓我明白了母愛(ài)似海，父愛(ài)如山，天下父母都有一顆純真的愛(ài)子之心，他們的愛(ài)默默無(wú)聞，不動(dòng)聲色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇14
什么是孝心？有人說(shuō)，孝心是子女對(duì)父母的感恩之心；有人說(shuō)，孝心是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩孝敬；有人說(shuō)，孝心是下輩對(duì)上輩的敬重�？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為孝心是不辜負(fù)父母的期望，做個(gè)有出息的人，天下所有的父母都望子成龍，望女成鳳，有哪個(gè)父母不希望自己的子女出人頭地呢？所以說(shuō)，只有做個(gè)有所作為的人，才算是真正的對(duì)父母孝順。假若你辜負(fù)了父母的期望，沒(méi)有出息，你再怎么孝順父母也是徒勞無(wú)功，父母也會(huì)感到失落。
什么是愛(ài)心？有人說(shuō)，愛(ài)心是幫助不認(rèn)識(shí)的人；有人說(shuō)，愛(ài)心是樂(lè)于助人；有人說(shuō)，愛(ài)心是給予他人。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我認(rèn)為愛(ài)心是在別人危難時(shí)助他一臂之力。一次，鄰居家的小孩不慎從二樓上摔了下來(lái)，大人發(fā)現(xiàn)以后，急忙把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)必須花15萬(wàn)做個(gè)大手術(shù)。這下他們傻眼了，一家人湊來(lái)湊去也只有3萬(wàn)，還差12萬(wàn)。這時(shí)，房東把12萬(wàn)借給了他們，他們對(duì)房東千恩萬(wàn)謝。房東損是失了12萬(wàn)，但換來(lái)了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶——愛(ài)心。
什么是善心？有人說(shuō)，善心就是愛(ài)心；有人說(shuō)，善心是路見(jiàn)不平，拔刀相助；有人說(shuō)，善心是樂(lè)善好施。但是我認(rèn)為善心是幫助任何有困難的人，讓他們渡過(guò)難關(guān)，這樣做不僅可以得到一個(gè)人情，而且還可以擁有一顆善良的心，真是一舉兩得。一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，奶奶是從事慈善事業(yè)的。每次一有錢(qián)就給那些貧困山區(qū)的孩子寄去。這時(shí)，我不禁對(duì)奶奶肅然起敬，她像一盞明燈，溫暖著貧困孩子的心窩。
什們是愛(ài)心？有人說(shuō)，責(zé)任心是做事負(fù)責(zé)；有人說(shuō)，責(zé)任心是自愿承擔(dān)責(zé)任；有人說(shuō)，責(zé)任心是彌補(bǔ)過(guò)失。但我有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，我認(rèn)為責(zé)任心是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。大家肯定都做過(guò)錯(cuò)事，但只要誠(chéng)心悔過(guò)，就行了。
我們要學(xué)習(xí)這些美德！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇15
這幾天我看了一本叫《與愛(ài)同行》的書(shū)，這書(shū)寫(xiě)得實(shí)在太好了，讓我感同深受……
愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀時(shí)，會(huì)越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光亮；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷惘時(shí)，它會(huì)為我們指明方向……
愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們純凈無(wú)暇。
有一種愛(ài)，叫做父母之愛(ài)，不管我們身處什么環(huán)境，無(wú)論我們來(lái)到怎樣的集體，有了父母，我們不會(huì)孤單；有了父母，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。父母的關(guān)愛(ài)，是春天里的一絲暖風(fēng)，帶著沁人心脾的芳香；父母的關(guān)愛(ài)，是夏天里一片綠蔭，為你頂著驕陽(yáng)烈日；父母的關(guān)愛(ài)，是秋天里的一地金黃，總會(huì)給你一份收獲的喜悅；父母的關(guān)愛(ài)，是冬天里的一件棉衣，溫暖你寒冷的心靈……
有一種愛(ài)，它來(lái)自社會(huì)，大愛(ài)是一種本能，責(zé)任是一種習(xí)慣，讓我們記住那些平凡的善良與感動(dòng)，讓愛(ài)一直延續(xù)傳遞下去。
《與愛(ài)同行》這本書(shū)中有很多真實(shí)的故事，讓我感動(dòng)入迷，以后我還要多看看這樣的好書(shū)。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的知識(shí)變得更豐富多彩，讓我們學(xué)會(huì)感恩，好好愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)社會(huì)……
《與愛(ài)同行》讀后感 篇16
星期六，我獨(dú)自坐在家里，安靜的看著《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
《與愛(ài)同行》看完了，我心里有了一絲念頭，不如學(xué)學(xué)《與愛(ài)同行》做好事吧！
說(shuō)干就干，我馬上穿上鞋子，打了電話(huà)通知爸媽?zhuān)屗麄儾灰獡?dān)心。接著便來(lái)到了大街上。街上人真多啊！我開(kāi)始尋找需要幫助的人。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)似乎遇到困難的人。她是一位老太太，似乎有70多歲了�？粗皖^找東西的焦急樣子我急忙走過(guò)去問(wèn)情況。老奶奶說(shuō)：“我的眼鏡掉在那頭了，過(guò)來(lái)時(shí)也沒(méi)看清楚�！蔽亿s緊說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您吧！”我說(shuō)完便開(kāi)始過(guò)馬路。呀，車(chē)還真多呀！我走到那頭撿起眼鏡，就往回走。這是一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我急忙大喊停車(chē)，可司機(jī)在接電話(huà)根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)辦法，我就用離了弦的箭一般的速度跑向了老奶奶�！昂簦 蔽乙贿叢晾浜挂贿叞蜒坨R遞給奶奶，當(dāng)老奶奶戴上眼鏡時(shí)，我早已跑向其他地方，繼續(xù)尋找需要幫助的人······
我邊跑邊回頭看了下老奶奶，看見(jiàn)了奶奶對(duì)著我揮手微笑，那笑容很美，很美！沒(méi)得像一朵盛開(kāi)的花！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇17
愛(ài)是什么？在有些人的眼中，認(rèn)為這不是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題嗎？然而，有很多人卻吝于付出自己的愛(ài)�！杜c愛(ài)同行》這本書(shū)中講了許多關(guān)于愛(ài)的感人故事，讓我明白了，真正的“愛(ài)”是什么？
她叫Ann，是小作者很要好的朋友。Ann是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真無(wú)邪的小女孩。她們之間有一股清純的友誼泉，那是永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，為什么呢？那我的從一把尺子說(shuō)起。
在一次很重要的期末考試之前，小作者和Ann一起聊天，Ann正在炫耀自己的尺子，Ann的尺子上面有銀色的小熊，可愛(ài)極了；旁邊還有一群金燦燦的小蜜蜂，Ann得意洋洋地看著自己的尺子，真高興，小作者剛想拿出自己的尺子，呀，竟然沒(méi)帶！她慌了，滿(mǎn)臉掛著不知所措的表情。在Ann了解到情況之后，竟然毫不猶豫地將心愛(ài)的尺子掰成兩半，小作者大吃一驚的時(shí)候，她心目中的“樂(lè)天派”背轉(zhuǎn)身哭了，這種友誼……
讀了《與愛(ài)同行》，我知道了什么是“愛(ài)”，愛(ài)是善意的提醒，是無(wú)私的幫助，是無(wú)微不至的關(guān)心……愛(ài)就是給爺爺捶背，給奶奶梳頭，愛(ài)就是在爸爸媽媽下班后給他們遞上的那雙拖鞋，捧上的那杯熱茶；愛(ài)就是主動(dòng)借同學(xué)文具，主動(dòng)問(wèn)候同學(xué)的病痛……愛(ài)就是一些令人感動(dòng)的小事情！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇18
愛(ài)有很多種，有一種愛(ài)讓我們享用一生，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這就是偉大無(wú)私，不求回報(bào)的父母之愛(ài)！仔細(xì)回想是誰(shuí)在你生病之時(shí)日日夜夜守在你床邊，是誰(shuí)在你傷心失落時(shí)第一個(gè)拍著你的背來(lái)安慰你。是父親！是母親！真就是父母之愛(ài)。狄更新曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有的自我犧牲的母愛(ài)的幫助孩子的心靈將是一片荒漠。
還有一種愛(ài)雖然沒(méi)有父母那么無(wú)私但也很重要。這就是同伴的關(guān)愛(ài)。不論我們身處何境，無(wú)論我們來(lái)到怎樣的集體，有了同伴，我們不會(huì)孤單，有了同伴，我們會(huì)更快樂(lè)。想象一下，自己一個(gè)人孤身在外漂泊，遇到了傷心事，想向人訴苦，父母又不在身邊，第一個(gè)想到的人會(huì)是誰(shuí)，就是同伴。王勃曾寫(xiě)下海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的詩(shī)句，寫(xiě)的就是同伴的關(guān)愛(ài)。
還有一種愛(ài)不是父母對(duì)我們的愛(ài)也不是同伴對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，而是我對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)的好“百善孝為先”
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做兒女的本分，孝也是一種愛(ài)，《弟子規(guī)》中寫(xiě)到“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)：父母責(zé)，須順承。
愛(ài)還有很多種有保護(hù)環(huán)境的愛(ài)，有盡職盡責(zé)的愛(ài)……我們要弘揚(yáng)“雷鋒精神“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
《與愛(ài)同行》讀后感 篇19
讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，更加讓我感受到愛(ài)的力量，愛(ài)是一種奇妙的東西，是伴隨著我們成長(zhǎng)的，愛(ài)就在身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們潔凈無(wú)瑕�！杜c愛(ài)同行》，使我深深體會(huì)到了愛(ài)的溫暖。特別是《黃香溫席》，這則故事令我印象深刻。
黃香小小年紀(jì)就知道爸爸一人干活維持家庭很不容易，炎炎夏日，黃香拿著大蒲扇在悶熱的房間里驅(qū)趕蚊子，為爸爸睡午覺(jué)而做準(zhǔn)備。寒冷刺骨的冬天，黃香又用自己的體溫把被褥捂得暖暖的，以防爸爸著涼。一個(gè)多么有孝心、多么懂事的孩子呀！想想自己，在生活中幾乎沒(méi)有幫助爸爸媽媽做過(guò)什么事情，有時(shí)就連父母吩咐去拿東西也不是心甘情愿，只想坐在柔軟的沙發(fā)上舒舒服服地吃著零食、看著電視節(jié)目；有時(shí)還纏著爸爸媽媽去玩具店買(mǎi)昂貴的玩具，如果父母不同意，自己不是坐在地上嚎啕大哭，就是向爸爸媽媽撒嬌，根本考慮父母上班掙錢(qián)的辛酸。他們掙錢(qián)多不容易呀！雖然現(xiàn)在與黃香所處的時(shí)代完全不一樣，發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平日益提高，但我們更應(yīng)該像黃香一樣多多幫助家人，多多幫助社會(huì)上哪些需要幫助的人，讓他們享受生活的美好與快樂(lè)。
只有讓愛(ài)充滿(mǎn)人間，世界才會(huì)變得更加美好！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇20
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
當(dāng)我讀了“棟棟得了急性肝功能衰竭，而棟棟爸爸不顧自己捐出了自己的肝；；《一個(gè)鴨梨》讓我知道了天下的父親都有一顆極為純真的愛(ài)子之心。父親的愛(ài)默默無(wú)聞、不動(dòng)聲色、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
還有一篇更讓我感人的故事：《超越血緣的母愛(ài)》她花光了金錢(qián)，付出了心血，做的卻是一件幾乎沒(méi)有希望的事情。這讓我明白了愛(ài)比天高，愛(ài)更是無(wú)私與無(wú)價(jià)的。
我們是祖國(guó)的花朵，時(shí)時(shí)刻刻被社會(huì)關(guān)愛(ài)著、溫暖著、呵護(hù)著。那么漸漸長(zhǎng)大的我們能為社會(huì)做些什么呢？我們要從小事做起，要像雷鋒叔叔一樣堅(jiān)持做好事，幫助需要幫助的人；像堅(jiān)持做公益活動(dòng)的志愿者叔叔阿姨們一樣，用團(tuán)結(jié)的力量傳遞幸福，品味那贈(zèng)人玫瑰、手有余香的快樂(lè)……作為我們是少先隊(duì)員中的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)社會(huì)，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛(ài)心溫暖更多的人，只有愛(ài)的存在，就能讓生命再延續(xù)！
自從我讀了這本《與愛(ài)同行》讓我懂得了：愛(ài)是無(wú)私的、愛(ài)是無(wú)價(jià)的、愛(ài)就在我們的身邊默默無(wú)聞、不動(dòng)聲色地進(jìn)行著！
《與愛(ài)同行》讀后感 篇21
今天我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的愛(ài)的故事，“愛(ài)，讓生命延續(xù)”讓我們體會(huì)到了父愛(ài)如山，母愛(ài)如河；“黃香溫席”是孩子對(duì)父母愛(ài)的回報(bào)；“一把斷尺”讓我們感受了朋友間的友情；“大愛(ài)托起生命”讓社會(huì)上真善美的愛(ài)心之花瞬間綻開(kāi)；“我們奇妙的世界”讓我們深深感受了大自然的神奇……愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)讓人如沐春風(fēng)。
在我們的身邊，也有很多愛(ài)的腳印。它們?cè)诮淌依�，在家里，在大街上，在公交�?chē)上……還記得三年級(jí)下的時(shí)候，我們班的方言腳不小心受傷了，不能走路，每天只能依靠輪椅推上推下。早上，當(dāng)方言爸爸背著方言一出現(xiàn)在教室門(mén)口，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把方言扶進(jìn)教室，幫他扛書(shū)包；中午不用等方言開(kāi)口，就有同學(xué)幫著他拿飯、倒水，推他上廁所……在大家的關(guān)心下，方言的腳很快地愈合了，而我們也在付出愛(ài)的同時(shí)得到了很多的快樂(lè)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的春天”，我要永遠(yuǎn)做個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)家人，愛(ài)自然，更要愛(ài)我們的國(guó)家。
《與愛(ài)同行》讀后感 篇22
愛(ài)無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊到處充滿(mǎn)愛(ài)！
在《與愛(ài)同行》這本書(shū)中，有兩則故事深深的感動(dòng)了我，一則是：不是親生勝似親生的母愛(ài)“超越血緣的的母愛(ài)”，有人說(shuō)她傻，有人說(shuō)她癡，她花光了家里的積蓄，為了醫(yī)治一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系，甚至幾乎沒(méi)有希望的棄嬰，輾轉(zhuǎn)奔波十余年，賣(mài)掉房子，轉(zhuǎn)讓以前經(jīng)營(yíng)的餐館，只為了那一聲純真的“媽媽”，她看到孩子依戀的眼神，她說(shuō)“我已經(jīng)抱她回家了，就要用心去撫養(yǎng)，呵護(hù)她，親生不親生有什么兩樣”，多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，道出了千千萬(wàn)萬(wàn)母親的心聲。
還有一則是如山的父愛(ài)，“一個(gè)鴨梨”的故事講述的是一個(gè)憨厚的父親，在一個(gè)下著雪，刮著風(fēng)的冬天，去幫親戚搬家，順便帶他孩子去縣城看看，親戚因?yàn)槊︻櫜簧险写麄�，給了他們各兩個(gè)鴨梨，父親雖然搬完家已經(jīng)筋疲力盡，饑腸轆轆，還是舍不得自己吃，給了孩子一個(gè)，另外一個(gè)留著帶回去給妻子，孩子的母親也舍不得自己吃，又把鴨梨留給了孩子，他們用自己最質(zhì)樸的行動(dòng)，給家人帶來(lái)溫暖和幸福。
爸爸媽媽每天在為我做同樣的事情，而我有時(shí)候卻覺(jué)得理所當(dāng)然，看完這兩則故事讓我深深的反思，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們的愛(ài)。
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