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關(guān)于同學(xué)的作文

我們班的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-01-16 12:40:22 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我們班的同學(xué)作文合集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我們班的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

我們班的同學(xué)作文合集10篇

我們班的同學(xué)作文1

  天上掉下個(gè)可愛的林妹妹,正好不偏不倚地掉落在我們班級。

  對于這個(gè)林妹妹,我們都可謂是“敢怒不敢言”。因?yàn),這小妮子完美地繼承了林黛玉的嬌弱和柔美,只要誰一個(gè)不留神對她說了一絲的重話,林妹妹就會在班級里不顧形象地放聲大哭,那哭聲真是幽幽怨怨,根本停不下來,硬是把我們所有人的耳膜都給弄穿了。你說,惱火不?

  這天啊,班級舉行元旦晚會,正當(dāng)大家都高高興興地唱著歌兒、跳著舞的時(shí)候,林妹妹卻不知怎么忽然哭了起來。她一個(gè)人靜悄悄地蹲在班級后面的一個(gè)角落,用紗布窗簾遮住自己的大半個(gè)身體,只露出一張傷心欲絕的小臉兒,柳葉眉像兩條痛苦無力的蠶寶寶一樣蜷縮在一起,小巧的鼻梁一聳一聳的,唇邊的兩個(gè)可愛的酒釀元宵般的酒窩此刻也被大顆大顆滾燙而晶瑩的淚珠給填得滿滿的。

  我悄悄扒開人群走過去,看見這副完美的美人面孔嬌嬌弱弱的樣子,震驚地問道:“我的林妹妹,又怎么了?誰欺負(fù)你了?”她一句話不哼,兩只瘦若枯枝的手臂更加無力地搭在腿上,那張俏皮的粉嫩的小嘴微微嘟起,眼眸里的神色滿是我從未見過的黯然與難過。此刻,這小妮子的一舉一動更像是從古書中走出來的現(xiàn)實(shí)版的小林黛玉了。

  我坐到她身邊,她把嘴巴湊到我耳朵邊,輕聲細(xì)語地:“你知道嗎?我特別害怕這一刻,真的,從今以后,我們相聚的時(shí)間更少了……”一句話,打動了我的心扉,讓我愣在原地,久久無法言語。從不知道,她看似柔弱的外表下隱藏著如此敏感細(xì)膩卻依舊熱火的一顆執(zhí)著的心。

  我伸出手,緊緊擁抱著這位林妹妹,笑了,她也笑了,那笑容是那樣甜潤,那樣美麗。

  希望,在今后我們分別的每一天,林妹妹都能夠開心地大笑……

我們班的同學(xué)作文2

  我們六年級一班就像個(gè)大家庭,每個(gè)人性格不同,愛好不同,特長也不同。

  要說我們班的“犯賤王”,那肯定非代凌博莫屬。他長得肥頭大耳,凈重一百七十多斤,是典型的超級大胖子。一次,在課間時(shí),我正在和陳星宇玩,突然兩只臃腫的手分別伸向我和陳星宇的臉,我們火冒三丈,不用猜就知道代凌博犯賤了,代凌博嬉皮笑臉地逃走了,天空中傳來一沉仰天長笑,我兩二話不說直奔代凌博,雖說他胖的死人,但爆發(fā)力還行,代凌博沖進(jìn)廁所把門鎖住了。我和陳星宇故意大聲說:“算了,走了、”實(shí)踐暗中埋伏,不出所料,這個(gè)頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)的代凌博中了我兩的詭計(jì),被我們“報(bào)復(fù)了”。誰知代凌博死性不改,又摸我與陳星宇的臉,你說這個(gè)大胖子犯不犯賤、氣不氣人?

  我們小組長是班上出了名的“小書蟲”,閑暇時(shí)就抱著書看。一天,組長王佳寧又在看書,恰好冉老師找王佳寧做事,叫了她兩遍,最后一遍冉老師扯著嗓子,臉憋得通紅大喊,王佳寧仍舊毫無反應(yīng),周圍的同學(xué)小聲提醒,王佳寧才從書中的情景中跳了出來。

  我的好朋友陳逸點(diǎn)是個(gè)整天嬉皮笑臉的人,初見他時(shí),覺得他長得有一絲像土匪,直到現(xiàn)在我有時(shí)也調(diào)侃他為“陳土匪”,但他卻不生氣還非常樂意。有天課間時(shí)突然傳來一陣卓柯序的慘叫,陳逸點(diǎn)又把他弄哭了,陳逸點(diǎn)卻仍舊嬉皮笑臉,想把卓柯序逗笑,不一會兒,笑點(diǎn)極低的卓柯序就破涕為笑了。

  現(xiàn)在我們已六年級了,在這即將分別的時(shí)間里,請珍惜在小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴吧。

我們班的同學(xué)作文3

  你應(yīng)該聽說過我們班的鐵公雞,他真的是一毛一拔。

  有一次聽寫,老師讓我們用黑筆,可是我忘帶了修正帶,正當(dāng)我有個(gè)字寫錯(cuò)了,十萬火急,想借誰的修正帶用一用,這時(shí),我眼前一亮,我的同桌——“鐵公雞”的修正帶正放在我旁邊,我剛想伸手去拿來用一用,可他眼疾手快,一把抓起修正帶,放了起來。被迫,我只好劃掉那個(gè)錯(cuò)詞,把正確的寫在上面。下課后,我問他:“你為什么不借我修正帶?”他找借口說:“我還不是想讓你改掉丟三落四的壞毛病嗎?”

  還有一次,天氣很悶熱,一下課,所有同學(xué)都在買棒冰,只有“鐵公雞”走進(jìn)小買鋪,逛了一圈空手出門,同學(xué)們問他:“你為什么帶了錢,卻不買東西?”他不好意思說:“我不要買!焙髞砦野l(fā)現(xiàn)他一直盯著別人吃,自己卻怎么也不肯買。

  不過“鐵公雞”也不是處處那么“鐵”的。

  有一次,學(xué)校里搞愛心捐款的活動,每個(gè)人都打著自己的小算盤——捐是要捐的,而且要班里的同學(xué)覺得我一點(diǎn)兒也不小心,但是又要留點(diǎn)錢給自己花花。所以,有的捐10元!結(jié)果他從包里拿出了一個(gè)一元硬幣以后說:“留一塊給我當(dāng)零花錢,其余的全捐了!”老師數(shù)了一下,共二百七十元,我們班捐得最多的人!全班頓時(shí)目瞪口呆。

  從那天起,我們完全改變了對他的看法,他再也不會是我們心目中的“鐵公雞”了。

我們班的同學(xué)作文4

  我們班有一個(gè)“煩人精”,他是一個(gè)男生,成天戴著一副近視眼鏡,天天都咧著一張令人惡心的笑臉,看著一本正經(jīng),可他卻煩人的要命。

  體育課的自由活動時(shí)間,我們正開心地玩著游戲,可是“煩人精”在旁邊像唐僧念經(jīng)似的一直哼哼:“帶我玩,帶我玩……”這循環(huán)播放的模式吵得大家沒法安心,只好帶上他。可是“煩人精”又折騰人:“我要玩跑酷!”他嘮叨個(gè)不停,大家緊皺眉頭想把他甩掉,可他就像一個(gè)跟屁蟲死死粘著我們,一直到下課,我們也沒有玩成游戲。

  語文老師非常嚴(yán)厲,不許同學(xué)們隨意講話。“煩人精”毫不理會老師的“禁令”,一直對我小聲講個(gè)不停,如他新買的玩具、剛看的最新電視劇……老師從旁走過也聽到了,結(jié)果,我和他都挨打了!這不,他不知悔改,又打開話匣子說起游戲的'事。我動手拍他胳膊,告誡他:“閉嘴!你煩死了!神經(jīng)病!”可惜毫無效用,結(jié)果我們一起被罰站,在黑板前眾目睽睽之下,他依然嘮叨不停,我還沒來及阻止,老師走過來詢問剛才是誰講話的,他,他,居然惡人先告狀,指了指我,不明真相的老師,用尺子狠狠敲了一下我的腦袋,哎,真倒霉!

  從這開始,我再也不理睬他,他天天找我聊天,我板著臉就當(dāng)他不存在,當(dāng)他是空氣。看了我的文字,大家知道了吧,他就是我的同桌宋雨航。

我們班的同學(xué)作文5

  有一句話說得好,濃縮的都是精華。你還別說,我們班就有一個(gè),那就是我們班的劉倩羽同學(xué)。那我們就談一談她的一些事情吧

  劉倩羽同學(xué)跟我們比差一個(gè)頭,所以大家請看這一個(gè)故事:有一次要做兩人三足的游戲,同學(xué)們都找好了自己的搭檔,和老師讓那些不參加的站起來。同學(xué)紛紛的站了起來,其中還包括劉倩羽,老師數(shù)來數(shù)去怎么都是單數(shù)(因?yàn)橹拔覀儼嗍?4個(gè)人),和老師往第一排看了看,指著劉倩羽說:“還有你呀!”把全班逗的哈哈大笑。

  有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,劉倩羽昏昏欲睡,一開始先揉了揉眼睛,用手托著下巴,一會兒往左兒,一會往右兒。又過了一會兒,直接不管了,直接趴在桌子上睡了。下了課,她則在外面玩地精神百倍,熱火朝天!經(jīng)過我身旁的時(shí)候,我看她嘴邊還流著未干的哈喇子,這真是我們班的睡神啊。

  不過你可別小看劉倩羽同學(xué),第一個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試數(shù)學(xué)都考了100多分呢!這是讓我們佩服佩服。

  劉倩羽雖然數(shù)學(xué)能考100多分,但是她有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是有時(shí)不完成作業(yè)。上一次小組檢查作業(yè),有好多沒有寫的,她卻說不用寫,原來寫素材寶典她每一天都不寫,有時(shí)候那前面的來騙我們,還有一次,她記完作業(yè)找張文博來簽字,張文博讓我來簽,我看了看,有許多的作業(yè)沒有記,我就給她補(bǔ)上了,寫了滿滿一大頁,她卻生氣的說:“你看把我的本子都寫壞了。好好的4頁本子都寫壞了,”說完就哭了起來。啊!我也是為了她好,真是狂汗......

我們班的同學(xué)作文6

  我們班同學(xué)雖然比不上希臘神話中的各路“神仙”會各種法術(shù),但班級中的每個(gè)成員,都有著各自的“功力”。

  我們班的“眾神之王——宙斯”非她莫屬,對,她就是“上神”黃老師。黃老師不僅十分擅長“飛本術(shù)”、“眼神術(shù)”,也精通“棍棒之術(shù)”、“獅吼功……如果你上課時(shí)候不認(rèn)真聽講,她會先用“眼神術(shù)”提醒你;如果效果不佳,就用“獅吼功”大聲吼你;若是你依然不認(rèn)真聽講,她就要用“棍棒之術(shù)”,打的你“跪地求饒”為止,并且把你驅(qū)趕出“天界”,你就再難以歸來。

  “學(xué)術(shù)之王”和“體育上將”,自然要屬我們班久仰大名的“智慧男神”——?jiǎng)|劍,就連“眾神之王”都要懼他三分。劉東劍不僅精通數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、書法、足球,還十分熟悉歷史、地理等學(xué)科。一次,我們在上科學(xué)課,有一個(gè)科學(xué)老師都疑惑半天的問題,他竟然只思考半,就說出了正確答案,同學(xué)們紛紛贊嘆不已!不僅如此,他還能把足球踢得出神入化,就連體育老師都不停地稱贊道:“不久的將來,劉東劍同學(xué)可能是我國的足球棟梁,會帶領(lǐng)我國的足球隊(duì)員登上世界杯的舞臺!”哈哈,想想劉東劍一手舉著“大力神”杯,一手身披五星紅旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,就連我都會覺得特別自豪呢!

  當(dāng)然,我班還有“歌神”史希文,他一到下課,就會唱起歌來。此人歌技了得,一會兒唱的出神入化,一會兒唱的婉轉(zhuǎn)低吟,一會兒唱的優(yōu)美動聽,一會兒唱的精神振奮,讓你體驗(yàn)到音樂的詩情畫意,沉醉在歌聲的仙境里。

  ……

  這就是我們班的“眾神”,我們班還有很多“神仙”,無論是哪一位,都有自己的超高“法力”,著實(shí)令人敬佩。

我們班的同學(xué)作文7

  提起速度,我就會不由自主地想起我們班的“速神”---王藝程。

  他長得高高瘦瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來特別精神;鼻梁上還架著一副藍(lán)框眼鏡,而一雙大眼睛在鏡片后面依然炯炯有神。

  我們之所以稱呼他“速神”,是因?yàn)樗鲎鳂I(yè)速度非常得快,而且完成質(zhì)量也很高。舉個(gè)例子吧,記得有一次,數(shù)學(xué)和語文老師留了很多午間作業(yè),有試卷、課課練、思考題、補(bǔ)充習(xí)題……這些作業(yè)擺出來,課桌都堆不下了。唉,真頭疼,但也不能不做吧。同學(xué)們都悶頭飛速寫了起來。不知不覺中,午休課快結(jié)束了,而我才剛剛完成了一大半。我甩了甩又酸又漲痛的右手,抬頭一看王藝程,乖乖不得了,他早就完成了所有作業(yè),正津津有味地看著科學(xué)雜志呢,我可真羨慕他。

  還有一次學(xué)校月考,我神經(jīng)緊繃,開始考試了。我先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍,然后才翻到第一頁開始揮舞筆尖答題。第三頁答到一半時(shí),我突然被一道題難倒了,別看這只是一道題目,其實(shí)里面夾雜著許多小題目。我看看時(shí)間,不行,馬上要交卷了,必須要加快速度!我提筆飛速寫了起來,還好趕在了最后一刻完成了所有題目。呼,我松了一口氣。無意間看到正在前座筆走如飛的王藝程,哎呀,真是嚇人,他不僅完成了試卷,還在多出的時(shí)間里做著晚上的家庭作業(yè)!

  論做作業(yè)速度,王藝程說第二,沒人敢說第一!怎么樣?現(xiàn)在,你應(yīng)該知道“速神”的來歷了吧。

我們班的同學(xué)作文8

  首先,“龍骨頭”是一個(gè)人的外號,不是一頭怪獸。

  龍骨頭,顧名思義,這個(gè)龍同學(xué)非常非常瘦,瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時(shí)候,就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學(xué)嚷嚷:“哎哎哎,飯?zhí)矶嗔,添多了啦,我只要二又三分之一勺的!”添飯的同學(xué)也在吼:“這已經(jīng)是我添得最精準(zhǔn)的一次了啦!你再在這里磨嘰,我就去告訴老師!”龍骨頭皺著眉頭,大聲道:“小氣鬼,這么小的事還要告訴老師!你讓開,我自己添!”龍骨頭一把奪過勺子,先添了半勺,然后又添了大約三分之二勺,然后得意地說:“看到?jīng)],這才叫做精準(zhǔn)!”說完,還一下一下有節(jié)奏地拍打起了腳底板。添飯的同學(xué)不服氣地說:“切,這一勺還沒有我剛剛那一勺精準(zhǔn)!”(其實(shí)剛剛那個(gè)添飯的同學(xué)就是我。)

  但是,這個(gè)龍骨頭雖然瘦,但是長得不錯(cuò),棕色的眼睛,烏黑油亮的頭發(fā),微黃的皮膚,淡紅的嘴巴,還有那必不可少的細(xì)腰,構(gòu)成了一個(gè)別樣的龍骨頭。她的數(shù)學(xué)也很好,不信你看:第一次考試97。5,第二次考試98,后面未知。雖然本學(xué)期目前只考了兩次,但她在這兩次考試中處處拔尖,就算再傻的人,也一定能看出龍骨頭是一位優(yōu)秀的女生。

  不過,龍骨頭也有缺點(diǎn),那就是太小氣。一天,我對龍骨頭說:“母恐龍,借我一塊修正貼啦!”龍骨頭見狀,立馬抱緊她的修正貼,說:“我十分地抱歉,我的修正貼太少了,才20板!”(一板修正貼為30塊。)我生氣地說:“有20板修正貼,加起來一共600塊!你就借我一塊唄!”“不行就是不行!”龍骨頭的語氣很堅(jiān)決。我只好找別人借修正貼。

  龍骨頭,我不怎么喜歡她,你喜歡她嗎?

我們班的同學(xué)作文9

  星期一的早晨,老師一走進(jìn)教室就對我們說:“同學(xué)們,今天我們班要轉(zhuǎn)來一位來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)!贝蠹乙宦,都紛紛七嘴八舌地議論起來。有的說:“那位同學(xué)會長什么樣呢?”也有的說:“她剛從災(zāi)區(qū)來到我們學(xué)校,心里一定很難過。”

  大約過了十分鐘左右,我們期待已久的新同學(xué)終于來了——她就是來自四川省江油市長城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的陳惠嶺同學(xué)。

  一進(jìn)入我們班,陳惠嶺就面帶著微笑,上課積極舉手發(fā)言,下課熱情的與同學(xué)交談。這讓我感到很意外,一個(gè)剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的女孩兒,竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的力量!可以想象的出,她的內(nèi)心也曾有過恐懼、痛苦,但令人欽佩的是,她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底,樂觀的面對生活。

  雖然我們和她相處的時(shí)間才短短的一個(gè)星期,但大家都喜歡上了這位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,而且多才多藝的可愛女孩!端午節(jié)聯(lián)歡會上,她主動提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口,贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。演出完后,校長送給陳惠嶺許多粽子,她毫不猶豫地拿出來和同學(xué)們分享。我們唱啊、跳啊,和她一起度過了一個(gè)愉快的端午節(jié)。

  陳惠嶺同學(xué)的家鄉(xiāng)遭遇了震災(zāi),來到了我們中間,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵(lì),不讓她感到孤獨(dú),要讓她在我們這個(gè)班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福!

我們班的同學(xué)作文10

  我們班的同學(xué),有的讓我仰慕,有的讓我佩服,有的讓我“氣憤”。

  在我們班最讓我仰慕的同學(xué)是隋辛馳。他小眼睛,一見陽光就瞇成一條縫,說話有點(diǎn)結(jié)巴,同學(xué)們都叫他“小球迷”。他玩籃球簡直入了迷,聽說他爸爸在家門前專門給他建個(gè)籃球場。他玩起球來身輕如燕,他的獨(dú)門絕技是能再胯下前后挪球。有一次,我們班舉行籃球比賽,他正要投籃,被和他對攻的對方球手?jǐn)r截,他右手一個(gè)后推,把球從胯下推到左手,反身一個(gè)高拋遠(yuǎn)投,球在球筐里轉(zhuǎn)了幾圈從網(wǎng)里鉆了出來。就是這個(gè)刷網(wǎng)球使他所在的隊(duì)贏了那次比賽。

  在我們班最讓我佩服的是李陽。他長得有點(diǎn)“洋氣”,頭發(fā)卷卷的,高鼻梁,臉型有點(diǎn)凹,大眼睛忽閃忽閃的,長得有點(diǎn)像外國人。同學(xué)們戲稱他“洋洋”。洋洋點(diǎn)“傻”,他總會把他的小零食分給他的“老鐵”們。別人的橡皮用沒了,他毫不猶豫地把他的橡皮一分為二,挑個(gè)大半送個(gè)別人。因?yàn)檫@個(gè)他媽媽沒少數(shù)落他,可他媽媽不但沒有減少他的“小金庫”,反而每次都多給他帶些零花錢。他告訴我們他媽媽常掛在嘴邊的一句話:“你對別人一個(gè)好,別人就會給你一百個(gè)好!笔茄,幫助別人就是幫助自己。

  在我們班最讓我“氣憤”的就是班長董明宇。她的個(gè)子在班上十個(gè)人中等,她嘿嘿的皮膚,黑里透紅的臉蛋,白白的牙齒,笑起來黑白分明,不過她笑起來到蠻好看的,一笑起來嘴角一翹一翹的。只要班上“圖書角”的書誰放的不整齊,“衛(wèi)生角”的東西放錯(cuò)位置……她就會說一不二地“教訓(xùn)”誰。我那次受她的“教訓(xùn)”至今還刻骨銘心。

  我想,我一定要向我們班的同學(xué)習(xí),也做一個(gè)讓別人仰慕,讓別人佩服,讓別人“氣憤”的學(xué)生。

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