楓葉優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的楓葉優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
楓葉優(yōu)秀作文1
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,劉禹錫道出了我的心里話。秋天來了,各種各樣的樹葉惹人喜愛?,金黃華貴的銀杏葉,精致的白玉蘭葉,而我卻最愛那毫不起眼的楓葉。
我小心翼翼地撿起一片楓葉,如獲至寶地放在手里,細細端詳著:現(xiàn)在的楓葉,紅中還帶著一絲綠,讓人覺得十分神秘。七個尖尖的小角,像一個可愛的小手掌,又像一把小巧玲瓏的扇子,還像那亮麗精致的王冠……用手一摸,一層淡淡的絨毛附在楓葉的邊緣,溫潤而有質感,十分舒服。我湊近一聞,雖然不如花兒那么濃艷,但它如泥土般與生俱來的清香令我神清氣爽,把煩惱一下子拋到了腦后。一陣風兒吹來,那楓葉如蝴蝶般飛舞,盤旋而下,宛如一張張帶著喜悅的“信封”從樹上緩緩飄落,飄向四面八方,向人們報告秋的來臨與豐收。杜牧的詩中說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻!那楓葉紅得像一團熱情的火焰,給冷寂的大地增添了許多活力;又如一輪紅日,為灰色的世界抹上一片金光。我陶醉其中,仿佛自己也變成了一片秋葉,在微風中翩翩起舞,與萬物一同享受這美妙的秋意……
“沙啦啦,沙啦啦……”那平凡的落葉聲在我耳邊縈繞,我看著那一片片楓葉緩緩飄落進泥土,它們是那樣淡定,那樣平靜地選擇了犧牲。瑟瑟秋風無情地吞噬了葉片上的綠色,楓葉們搖曳著,期待著,期待“化作春泥更護花”的時候,期待自己為他人奉獻的時候……我輕輕地撫摸著落葉,想起了那些含辛茹苦為我們默默付出的人,而我們不應該像落葉一樣更懂得犧牲與回報嗎?
環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤的勞動,為我們帶來干凈整潔的環(huán)境,卻從不炫耀,臟了自己,干凈了別人。
楓葉以自己獨特的美與精神,為冷寂的秋天帶來了一絲壯麗,等待著來年的發(fā)芽新生。而在我心中,也有那一片小小的嫩葉,慢慢發(fā)芽了……
楓葉優(yōu)秀作文2
凡是去領略過楓葉的人,都會為滿山的紅葉而生感動情。極目望去,那滿山的楓葉,層林盡染,好不壯觀!傍晚時分,落日的余暉透過楓葉,映照出一派生機勃勃的景象,讓人一抬頭就想起杜牧的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
經過風霜吹打的楓葉甚至比二月開的花還美!
小時候成績好的我,總是膽小怯懦,害怕任何不好的事降臨在我這“膽小鬼”的頭上,害怕自己單獨從小巷子回家,害怕被老師點名批評,害怕有小狗突然對自己汪汪叫,直到這一天……
“明天輪到我們班在國旗臺下演講,哪位同學有興趣去做演講人啊!”剛剛鬧哄哄的班級立刻變得鴉雀無聲,“那就選你吧,平時你的語文成績還不錯,相信你這次一定能行的!”全班同學的'目光都朝我這邊聚攏,全身的雞皮疙瘩仿佛在這一刻都跳起來了,當老師念到我名字的那一刻,我多想趕快從這充滿不安的教室消失,多想自己聽不見這句話,可決定卻無法改變。
讓我去國旗臺上做演講,對我來說完全不可能發(fā)生的事,這一刻竟然發(fā)生了,我懸著一顆緊張的心反復練習老師給我的演講稿。有時候想選擇臨陣脫逃,有時候想直接向老師說我不行,我害怕!我不想!可想起楓葉,卻讓我重新鼓起信心,繼續(xù)練習。
到了星期一這天,我深吸一口氣,順暢并聲情并茂地在國旗下成功完成了挑戰(zhàn)。因為有了這次,所以有了第二次,到后來我還主持了學校的畢業(yè)典禮,這一步又一步,都要感謝第一次。
楓葉愈經歷風霜才能愈紅,人亦是如此,歷經磨煉后才能快速成長。
楓葉優(yōu)秀作文3
把已經渲染的畫卷鋪在記憶的地毯上,任思緒在往事中飛翔,再一次領略到了童真的幼稚,少年時的頑固。感受到難過時落淚的辛酸,快樂時眼笑的開懷.我伸了個懶腰,向陽臺走去.非常奇怪,我看到了別一番景象。
大概是秋天了,似火的楓葉鋪滿了屬于它的天地,一群稚氣的少年在楓樹底下玩耍,時時撿起身旁的楓樹葉,對著天空看了看,接著撒在半空中。令人詫異,這是我啟蒙時代的朋友,我撥步奔去,融入他們快樂的氛圍中,真想那一刻的時間被冰封住,落中仍在繼續(xù),我毫不費力地拽住一次,放在胸前,默默祈禱著:楓葉,帶著我的寄托,給我的寄托插上翅膀,飛到我每一位學友當中,若干年后,能載回一些祝福,讓這份友誼在不變質的情況下保存下去。
閉著眼睛,靜默幾秒鐘,慢慢舒開雙眼,我的朋友已經凈逝了,我還站在陽臺上,剛才神話般的故事仍在頭腦中反復。不管剛才發(fā)生了什么事,是夢想還是幻境?但我真切地感愛到那件事的真實。仰望天空,這還是夏夜的天空,秋天遙不可及。常佇立窗前等待秋天,等待那歸來的楓葉,栽著那時的一個心愿,也在現(xiàn)在,也在將來,能再次重逢,能共同努力,在奮斗中求生存。
現(xiàn)在既然左右不了畢業(yè),那么就適應畢業(yè),畢業(yè)是另外一種成人儀式,等著我們的是好是壞,誰也不知道,走一走平常的路,聽一聽常聽的歌謠,看一看陌生的風景。獨自滲入時間和空間的漩渦中,身邊的風景不同,但山還是山,水還是水,生命終將給我們答案。
任何東西都有其消失的規(guī)律,如同時間,如同記憶,如同人。如果記住就是忘卻,我將不再回憶;如果忘卻就是記住,我多么接近于忘卻。在這樣的規(guī)律中,那些曾經朝夕相處的知己在天涯一方慢慢變老,那些曾經的回憶與相知,仍在生命深處閃爍,往昔的真實紛紛退場,未來的路途與自己欣然相會。至少在幾十年后的六月還有可想可回憶的點點片段。
慢慢還在走著的,是我們如水的青春年華,是我對楓葉的美好寄托。
楓葉優(yōu)秀作文4
金風送爽,一葉知秋,要說秋季最引人注目的景色,那就是獨領一番秋色的樹葉了。正巧,今天我在瘦西湖里漫步,欣賞到了這番情景。
十月金秋,比比皆是黃葉,仔細一看,我發(fā)現(xiàn)了一種截然不同的樹葉——楓葉。古人云:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這正是說的楓葉。在這美麗的秋天中,它紅得似火,紅得似血。一陣風吹過,帶起一片葉子,那葉片便隨風舞動,既是一團正燃燒得旺烈的小火苗,又是一只正在翩翩起舞的蝴蝶。飛到我身旁時,風竟?jié)u漸消失了。楓葉沒有了風的伴隨,便蕩啊蕩地飄落下來。
我撿起幾片楓葉,仔細地觀察起來。楓葉的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像金魚的大尾巴。每一片葉子都有自己的美:正的、歪的、直的、卷的、高高翹起的……有的葉尖稍彎,好像低著頭訴說著什么;有的整片葉子都卷起來了,好像因為秋天的冷而蜷縮成一團;有的兩側微曲,好像雙手合十祈禱著什么;更有的整片葉子都舒展開了,好像正享受著這習習涼風。
我抬起頭來,看到楓樹上的楓葉顏色各不相同:有的碧綠碧綠的,有的紅綠相間,有的火紅火紅的。在寒流霜凍的秋冬季節(jié),氣溫較低,有利于葉內色素花青素的形成。隨著氣溫越來越低,花青素逐漸增多,葉子就慢慢變紅了。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!睏魅~和其他樹葉一樣,默默地為人們貢獻著它的一份力量!我再低頭看手中那片美麗的楓葉,葉面深紅勝火,葉背鮮紅如血,整片楓葉宛如一團凝固了的火焰形狀。我用手輕輕撫摸葉面,感受著葉脈的蒼勁有力,深深地凝視著它。于是,它便映進了我的眼里,我的心里……
楓葉優(yōu)秀作文5
秋姑娘踏著優(yōu)美的步伐來到了這個世界,用最絢麗的色彩去描繪果園豐收的景象。然后她悄悄的來到了樹林里,為樹葉們披上華麗的秋裝。
我是其中的一片樹葉,楓樹是我的媽媽。我媽媽十分美艷,一陣風兒吹過,成千上萬的伙伴們拍響了自己的小手掌,仿佛在為秋姑娘地到來鼓掌喝彩,從遠處看去,宛如一團團火焰跳動著歡呼著。正當我沉浸在這歡樂熱鬧時,一陣秋風吹來,帶我飄向遠方。
飛呀飛,我來到人流如潮的大街上。街道兩旁種著不知名的樹,它們必挺挺地站著,仿佛一個個衛(wèi)兵一動也不動地堅守著崗位。嗨!請問你叫什么名字?我是小楓葉!我熱情地向眼前這片葉子打著招呼。你好,我叫梧桐葉。梧桐樹是我的媽媽,我媽媽是一位漂亮的金發(fā)女郎。秋風吹過,我媽媽的金發(fā)發(fā)出悅耳的沙沙聲。而我是一片未成熟的葉子,我遠看仿佛一個金光閃閃的大皇冠。我的葉子底部是嫩綠色,再往上點是淡綠色,最后一圈是金黃色,仿佛為我鑲上了一條絢麗奪目的花邊。你呢?楓葉?梧桐葉眉飛色舞的向我道來。我是我媽媽——楓樹身上最美麗的一片葉子。我的身體如果粗粗一看,宛如一個火紅的小手掌。再細細端詳一番,你會發(fā)現(xiàn)我像一只展翅欲飛的天鵝。我的顏色是熱烈的火色,遠遠望去,好似一小片彩霞。我沉思一番,說道。梧桐葉兩眼放光,流著口水問我:你媽媽漂亮嗎?當然,要不去我家看看?我友好的伸出小手。嗯。無痛也曾欣喜若狂的點點頭,拉著我,隨著秋風像我家奔去。
飛呀飛,我終于回到了我舒適溫暖的家。媽媽!我張開雙臂抱住了我的媽媽。向媽媽介紹著新朋友,就這樣我和梧桐葉在歡聲笑語中度過了一整個秋季。
秋姑娘為大地帶來無數(shù)變化后,微笑著回頭望了望這個世界,戀戀不舍地離開了。秋天是神奇美好的,短短幾個月里就讓我體會到快樂。我想念我的朋友——梧桐葉,看著滿山的黃葉,我不禁想起一句詩句:況屬高風晚,山山黃葉飛。
楓葉優(yōu)秀作文6
曾記否,你我十指相扣,漫步在雪中,任雪花飄落在你我的發(fā)梢、臉龐……
曾記否,你我坐在一張桌子旁,借寫作業(yè)的名義,高談闊論……
曾記否,你我擠在一間小廚房里,忙的灰頭土臉,看著一盤盤美味出鍋,相視一笑……
可是,悄悄的,你走了,正如你悄悄的來。你沒有留下任何讓我挽留你的機會,就這樣,留給我一份遺憾。那天,天氣陰沉的一如我的心情。你從電話那頭傳來的話語,重重的打在我的心上,擊碎了我所有的堅強。你的離去,把我的生活撕扯成了一條條的傷悲。我開始抵抗身邊的所有人。
于是,我開始了對你的瘋狂思念:下雨時,我想象你與我躲在一把傘下;哭泣時,我想象你在我身邊輕輕安慰;寂寞時,我想象你在向我傾訴心聲。無奈,慨嘆“知音少,弦斷有誰聽?”
滿心都是你的我,迎來了模擬考試。慘敗擊碎了我所有的脆弱和自尊。拿著那可憐的成績單,一路哭泣,一切照舊,只是少了你的陪伴和安慰。身邊的景物慢慢向后退去,我多想讓時光也向后退去,回到從前我們在一起的時候。
突然,我想如果你還在我身邊,也會鼓勵我不要放棄,我為什么要用無謂的傷悲祭奠我們美麗的友誼,而應該用精彩將其延續(xù)。剩下的路我走的很快。
那天,有人問我,什么是美麗,我告訴他,能夠想念就是美麗,因為有一個人,可以讓我去想念,讓夜變得靜謐,讓生活有了深沉的詩意。你可知道,我想念的那個人就是你!
轉眼間,秋天到了。我多想把對你的思念,涂在楓葉上,求求秋風,把它捎給你。
不知遠方的你,是否也在美麗著我對你的思念?
楓葉優(yōu)秀作文7
紅色的地,紅色的葉子,紅色的鳴聲.....
俺家門前的楓葉林,像一幅鮮紅的圖畫,映著天,天變紅了;映著云,云變紅了;映著鳥,鳥變紅了。 真有趣呀,仰頭看,天變成了一個倒過來的楓葉林。那云,就是一顆顆楓樹,那鳥,就是翩翩起舞的楓樹葉......
還有味道哩,就生活在這紅色的清香世界。
這世界給了俺不盡的童真,給了俺永恒不泯的童心,給了俺美好的童年。
因此,人們都說農家的孩子都有楓葉林一般純真的生命:心,裝著楓葉林;眼,看著楓葉林;笑,就是楓葉林的歌聲......
我和春風一起玩耍
春風輕輕地來到楓葉林,踏著綠色的腳步,急匆匆,用溫柔的手指撫摸著每一片楓葉。
于是,積蓄了一冬的沉寂跑出了門檻。
于是,大地從冬眠中睜開迷蒙的雙眼。
于是,嫩綠的枝條努力伸展著自己的胳膊。
楓葉林里,充滿孩子們的歡聲笑語:腳步,踩在紅色的地毯上。
哼著歡樂的小曲:春天在哪里呀,春天在哪里......
我和楓葉在風中舞蹈!
水彩畫
我家門前掛著一幅畫,從門口一直延伸到天邊,畫里有動有靜,
顏色深淺明暗。這畫天天都在變,變得新,變得奇,變得夢幻般的迷離。
走在楓葉林里的人,都是畫中人。
當我在楓葉林里追逐打鬧的時候,當我在楓葉林里靜坐著看書的時候,當我摟著楓葉跳舞,當我在楓葉林里乘涼的時候......我便也在畫中了。
我永遠看不膩這幅畫。
我要快快長知識,為這幅畫添上嶄新的幾筆。
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