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好書伴我成長作文35篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的好書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文 1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！痹谖沂曷L的人生旅途中，曾經(jīng)發(fā)生過許多值得回憶的事，可是有些早就記不清了，只有我這十年的讀書經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書柜中珍貴的藏書，不時勾起了我對往事的回憶，仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。
我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。
在我6歲的時候，我讀了《國王的新衣》，故事中的兩個騙子是那樣的狡猾、可惡。當(dāng)我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示�，F(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的'貪生怕死令來感到可笑和可悲。
我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經(jīng)不知不覺得有１７本作文書了。
書是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現(xiàn)在我眼前的光明越來越多……
好書伴我成長作文 2
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。
書籍是我一生中最好的伙伴，當(dāng)我傷心時，它是我的勸解者；當(dāng)我生氣時，它是我最好的勸說者；當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時，它的一個故事使我歡笑著面對生活生活。
它的一個故事，是我感到最溫馨的時刻；它的一個訴說，是我感到最溫暖的時刻；它的一個微笑，是我最歡樂的時刻！ 書，從我小時候到現(xiàn)在，度過了無數(shù)個春秋，伴我一步步成長，無數(shù)歡笑，無數(shù)悲傷，無數(shù)挫折，同我一起，走向光明。 書像無際的`大海、像無邊的草原、又像一個始終找不到出口的樹林。
書，你給予我無窮的力量，使我終于明白你經(jīng)常跟我說的那句話：不要用珠寶裝飾自己，要用知識充實自己。
好書伴我成長作文 3
書，是人類進步的階梯，是知識的海洋，是它伴我成長。
每個人都有讀書的經(jīng)歷，而你們真正體會到了學(xué)習(xí)的樂趣嗎？我也是一個才體會到學(xué)習(xí)樂趣的人。以前，我的學(xué)習(xí)成績一直不怎么優(yōu)秀，覺得學(xué)習(xí)很枯燥，沒有興趣，作文沒東西可寫。老師經(jīng)常鼓勵我，多讀書，自從上了五年級，我讀書的'興趣更濃了。特別是《小故事，大道理》這本書，讓我深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
一次老師上數(shù)學(xué)課，出了一道題，把同學(xué)們都難住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不對，這時，我突然想起《小故事，大道理》我靈機一動。終于算出來了，我舉手說出了答案。老師表揚了我。我的心里像吃了蜜一樣甜，同量，我覺得讀書是多么有趣呀！
上周，我寫的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來當(dāng)范文在班上讀，同學(xué)們投來羨慕的目光。我是多么自豪��！我為自己的進步而驕傲，真是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
書，是愛的力量，是促進我堅持不懈，追求目標(biāo)的夢想。
愛書吧，讀書，伴我成長。
好書伴我成長作文 4
在我成長過程中的每一個記憶，都與書有關(guān)，它永遠圍繞在我的心中。
在童年幼稚的時候，我一直在讀《童話故事》，里面的故事個個都令人難以忘卻�？戳顺笮▲喿兂闪税滋禊Z后，感到慶幸；看了賣火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭，感到悲傷；看了裁縫欺騙國王的行為，感到可恥；看了白雪公主吃了毒蘋果后昏死，會和七個小矮人一起流淚；在灰姑娘獲得幸福的一瞬間，為她感到幸福。
隨著年齡增長，我喜愛的書也增多了。記得有一次，媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》，我是多么喜愛那些書啊！書中的'笑貓竟然會笑，我越看越愛看，手不釋卷，一看就是一個小時，和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺，中午吃飯了，媽媽來喊我，我嗯了一聲，手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時，我喊：“知道了�！北阏玖似饋恚恢痹谀钦局磿�，直到她聲音變了時，我才意識到媽媽發(fā)火了，這才萬般不情愿地放下書去吃飯。
如果沒有書，人類將停滯在原始社會；如果沒有書，人類將蒙昧無知；如果沒有書，生活中的一切都是無味的。熱愛書吧！書給我們帶來了無窮的樂趣、力量。
好書伴我成長作文 5
記得有位名人說過：書是人類進步的階梯。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學(xué)365問》，從中學(xué)到了不少知識。
有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那里很多的毛竹又細又長，我想起了以前到這兒玩，看到的毛竹也就是這么大，一直沒長粗。這是怎么回事呢？我問表哥。他說：“不可能，肯定長粗過�！笨晌野胄虐胍�，心里一直納悶。
我就在最近看的'《身邊科學(xué)365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物，它的莖沒有形成層的構(gòu)造，所以莖部無法長粗，只能向上長高。我趕忙打電話給表哥，糾正他的說法。表哥笑了，說：“書中蘊含的知識太多了，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，多多看書。”
《身邊科學(xué)365問》是本好書，也是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多，我要多讀多看，讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文 6
書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人，常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經(jīng)是我忠實的伴侶和親密的好友了。
從上了小學(xué)后，《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍�？赡苊總�男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的'夢想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時，我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴�，F(xiàn)在，我卻對一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經(jīng)交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。
好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價值就在于每個人都愛讀，而一個會讀書的人就就座應(yīng)該做到對待每本書就像好朋友一樣對待，即使忠言逆耳。
好書伴我成長，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！
好書伴我成長作文 7
每個人都有自己的愛好，而我，最大的愛好是看書。每天的早晨六點和晚上睡覺前，我是必看書的。我悄悄地告訴你，我可不是一睡睡到上午的大懶蟲吆！我比爸爸媽媽起床的還早呢！
“書，是人類進 步的階梯�！睍�，也是我們知識的海洋。在家庭環(huán)境的影響下，我從小時候就愛看書。三歲時，爸爸給我編寫了一個故事，叫做《七星瓢蟲歷險記》，故事中的七星瓢蟲，披著紅紅戰(zhàn)袍，遭遇種種坎坷 的經(jīng)歷。這個故事深深地吸引著我，我天天鬧著讓爸爸給我講。漸漸地，漸漸地，我長大了，看的書也多了。比如：《水滸》、《三國演義》、《十萬個為什么》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事 》、《昆蟲記》、《孫子兵法》、《三十六計》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等等許多著名的故事。在書里，我還交了許多的“朋友”哦！比如：善良的丑小鴨，勇敢的武松，堅 強的`魯濱遜，狡猾的列那狐，可憐的賣火柴的小女孩，有愛心的快樂王子，漂亮的白雪公主。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！边@句話我怎么可能會忘的呢？我的年齡，一天一 天地長大；我的書，一本一本地加厚；而我從書中學(xué)到的知識，也一年比一年地增多。
好書伴我成長作文 8
手捧一本書，聚精會神地看著，只要手里一有書，我就會如癡如醉地看起來。
小時候，看見哥哥姐姐手里有幾本故事書，我便纏著他們讀給我聽，從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》，我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)聽過好幾遍了。漸漸地，我體會到了讀書的樂趣。
從小學(xué)起，我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中，最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》，她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個故事讀上好幾遍，總是幻想自己就是故事中的白雪公主。
后來，我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想：要是世界上真像書中寫的那么美好，那該又多好啊！
我又開始讀《魯濱孫漂流記》，我跟著故事的主人公一起探險，一起面對各種困難，這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮，而應(yīng)該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》，這是我們班圖書角的一本書。它帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略珠穆朗瑪峰的'驚險和美麗，告訴我們許多我們不知道的東西，簡直像一位博學(xué)深遠的向?qū)А�，就像一個金庫，等著我們?nèi)ネ谌≈腔鄣慕鸬V；書，也像一盞明亮的指路燈，把我們引向光明大道！
好書伴我成長作文 9
古人云：開卷有益。意思是說只要你打開書本學(xué)習(xí)，就可以從中得到益處。
我曾經(jīng)讀過一本書，大概大家知道，它就是四大名著中的《三國演義》。故事中的主人公忠肝義膽，英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)爭場面描寫得讓人驚心動魄。
我曾經(jīng)為了買這本書，還和媽媽鬧了些矛盾，我要買，而媽媽卻不讓，我問她為什么不讓買，她說：“《三國演義》又不是什么關(guān)于學(xué)習(xí)的書，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？”而我卻說：“讀這本書，可以讓我 了解更多的歷史知識�！眿寢屪詈筮�是同意了。
這本書我讀了還想讀，使我最感動的'一個故事是“孔明草船借箭”，周瑜讓孔明在十日之內(nèi)造十萬只箭，孔明借了二十只船，上面有許多稻草人，在大霧漫天的早晨駛向曹軍，曹操看不清虛實，讓曹軍 就射箭。結(jié)果，上了孔明的當(dāng)。孔明在三天內(nèi)完成了軍令狀，氣得周瑜無話可說，自嘆不如。
好書就像我們的朋友，伴我們快樂成長。
好書伴我成長作文 10
從我記事起，每天晚上陪我進入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動聽的故事。那時候我就一直渴望，我要是自己能讀書就好了。上了一年級以后。老師教會我認(rèn)識了很多字。在媽媽的鼓勵下，我試著自己讀書，我太高興了。以前媽媽給我買的書，我現(xiàn)在都能讀了。從剛開始的吭吭巴巴到現(xiàn)在的流暢自如，讀書已成了我最大的興趣。
還記得我讀的第一本書是《米小圈上學(xué)記》，里面幽默、有趣的故事吸引了我，米小圈把在學(xué)校發(fā)生的`一些事情寫成日記的形式記錄下來。讓我懂得在生活中，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就能寫出好的文章。讀《青蛙和蟾蜍》讓我看到了友誼的可貴，知道了好朋友要相互關(guān)心、相互幫助、相互分享美好的東西。我還讀了《小豬唏哩呼�！泛汀都t鞋子》，每本書都使我明白了許多做人的道理，它們教會了我善良、勇敢、智慧、團結(jié)友愛。也讓我在理解方面有了很大的提高，也對我的寫作方面有很大的幫助。媽媽常常對我說：“沒有白讀的書，你所讀過的書�？傆幸惶毂l(fā)出來，將來你一定會感謝今天所努力的自己�！�
多讀書、讀好書，讀書伴我成長，讀書使我快樂。讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。讓我展開飛翔的翅膀，讓書一路陪伴我快樂成長。
好書伴我成長作文 11
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個比喻對我來說非常的恰當(dāng)?shù)摹?/p>
從小時的漫畫到現(xiàn)在的名人名著，我都吸收了不少營養(yǎng)。
小時的漫畫，我不僅被那簡單的線條所迷戀。久之，我也時時的呆愣著，幻想著外星人的樣子，我長大從事的工作以及社會的樣子。
長大了，我把目光放到文學(xué)作品，從《格林童話》的一遍又一遍，又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽，可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會的.孔乙己。我的作文被當(dāng)范文來讀，殊不知這是我借鑒別的書的。
我越發(fā)愛上了寫作，當(dāng)我的文章第一次放在了微信上，我開心的像吃了蜜一樣。
我知道，現(xiàn)在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠些。現(xiàn)在的我，讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時代》《知音》等，通過它們，我讀到大千世界，也讀懂了大千世界。于是，我在書的引導(dǎo)下，有了新的目標(biāo)，有了新的奮斗。
我們在這個金色的童年里，一定要抓緊讀書“讀書好，多讀書，讀好書。”可千萬不要“白了少年頭，空悲切�！彼晕覀円欢ㄒ煤米x書。
愿書伴我成長，走遍天下書為侶。
好書伴我成長作文 12
書是歷史的烙印，是智者的耳語。讀書可以與古人交朋友，汲取先賢的智慧，反省自己，成就美好的人生�！睹嗣浴肥且槐竞芎玫臅�，它和我一起度過了整個暑假。
文學(xué)作品是中外文學(xué)經(jīng)典，其影響不可估量。一本書可以使一個人終生受益，甚至可以刺激一個人的成長。
當(dāng)我打開這本書時，我發(fā)現(xiàn)它是一座智慧無限的寶庫。有著深厚的智慧，有著閃光的.思想，有著名師名師的真情。它們就像黑暗中劃過天空的一道亮光。它們總能讓我的眼睛在不經(jīng)意間突然睜開。它們生長在高山和重水中。毫無疑問。另一個村莊的感嘆是，它們總是會與我的理解發(fā)生沖突，讓我與之產(chǎn)生共鳴。他們有一種春風(fēng)拂面的感覺。這就是名言的魅力所在。
名人名言是文化領(lǐng)域的一朵奇葩。它們深深扎根于人類文化的沃土中。它們?nèi)诤狭怂枷攵床炝�、知識信息和語言美。它們是人類幾千年知識和智慧的沉淀。所以對我來說，花時間品嘗是值得的。
任何離開思想指導(dǎo)的人都將是他一生中最大的損失。名言是大多數(shù)人思想的搖籃，是大多數(shù)人前進的動力。生活就像在海上航行，我是舵手。如果我忽視了生活的方向，缺乏生活的力量，我將無法到達夢想的另一邊。有了思想，生活就不會平庸。有了權(quán)力，就有可能走出一條通往成功的道路。成功的因素很多,善于借鑒經(jīng)驗,善于站在巨人的肩膀上把握世界,，特別是從名人名言中汲取足夠的思想營養(yǎng)，結(jié)合自己的實際加以咀嚼和消化，是我今后成功的必備素質(zhì)。
人創(chuàng)造書，書創(chuàng)造人。一本好書可以勝過五位名師手中的課本。
愿好書與我一起成長！
好書伴我成長作文 13
她之所以美，是因為她可以在無暇的白紙上綻放中最璀璨的火花。 ——題記
如果，我是一只小鳥，那么你就是任我翱翔的天空，在你的懷抱里，我可以盡情享受著，吮吸著這的芬芳；如果，我是一只魚兒，那么你就是任我遨游的大海，在無底的大海里，探索是我最快樂的時刻。我愛這天，我愛這海，我更愛這海中無窮盡的知識。
從安徒生到格林，從格林到伊索，他們筆下的故事無疑是我從小的伴侶。從美麗的.童話到現(xiàn)在深奧的小說，你從沒有離開我。在你的言傳身教下，我懂得了：做人要善良、要誠實、要守信……所以，你是我當(dāng)之無愧的老師�！�
當(dāng)我失敗時，你讓已經(jīng)蛻變的丑小鴨，不！是白天鵝的陪伴我，讓保爾·柯察金教堅持；當(dāng)我成功時，你讓毛主席教我謙虛不可驕傲；當(dāng)我煩惱時，你又讓快樂王子陪我聊天……
雖然現(xiàn)在的我不在擁有丑小鴨，不再有快樂王子……但他們教我的，我卻會永遠擁有！
每每看到你新生的倩影，就像饑渴的旅途者找到了甘露，就像干旱的莊稼得到雨水，如饑似渴的撲向你，沐浴在知識的海洋，我時而沉思，時而幻想；時而快樂，時而憂傷。
我為曲折的故事情節(jié)而沉思，我幻想著自己能夠走進你那隨意無羈的大門，在你的世界里，我可以成為正義勇敢的梁山好漢，也可以成為多愁善感的林黛玉，還可以成為……
你是我最好的朋友，更是我心靈的導(dǎo)師，是你讓我敞開心扉，是你教會我怎樣做人，怎樣做好一個人。你是我生命的導(dǎo)火索，有了你，就有更多渴望求知的雙眼綻放出最璀璨的光芒！
當(dāng)世人去追尋虛無縹緲的奇花異草時，我卻在你的指引下挖掘出無窮的寶藏。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍乙f：書就是我的衣食父母，書就是我的精神食糧，書就是我的良師益友！
眾里尋她千百度，驀然回首，她卻在燈火闌珊處�！笥�
好書伴我成長作文 14
書籍是人類進步的階梯。書籍給予我們快樂，給予我們知識。我常說：“書是雙眼，發(fā)現(xiàn)美好的世界�！�
在作家中我崇拜“陽光姐姐”伍美珍，當(dāng)然我也愛她寫的書，“陽光姐姐小書房”系列；“十二歲的青春物語”系列；“同桌冤家”系列；“同桌冤家的外樂冒險”系列。我個個都有，上百本書中我最喜歡的就是《永遠的超級四班》。喜歡這本書你讓我說理由，我還可以說上三天三夜，但最主要的理由很簡單；我也是四班的，誰不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢？
這本小說主要講了：六（四)班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。班里每個人都展示了自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說，我們是永遠的`”SUPER四班！小說內(nèi)容和我們班十分相似，因為我們班有了科技化的老師，常常告訴我們?nèi)绾卫煤镁W(wǎng)絡(luò)資源。同時我們有一個名為“蓓蕾”的班級博客，里面有大家的日記，又有留言。留言有時陌生人也會在無意之中助你一臂之力，在無意中給你當(dāng)頭一棒；同學(xué)卻指出了你的長處與短處，好讓你進步點滴。
聽了這些你是否有所動心，是否有想建個博客的沖動？行動起來吧，好書伴我成長！
好書伴我成長作文 15
書是人類進步的階梯，也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來，每個渴望知識和進步的人都會以書為伴。書，也是我們竺活的導(dǎo)師，前進的航標(biāo)；書，隨時伴著我們，陶醉我們的'情操。從古至今，有出息和抱負的人都喜愛看書，從中汲取精華，不斷進步，從而走向成功的道路。
一轉(zhuǎn)眼，十幾年過去了．我從看“小人書”，看連環(huán)畫到讀中國名著，從不識字到識字閱讀，再到書寫好字，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，讀書的滋味好象打翻了五味瓶，時而笑，時而哭，時而喜，時而憂。
在“一枝紅杏出墻來”中，我體會到了春的無限生機和魅力�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，讓我體會到了夏的一絲清涼；“每逢佳節(jié)倍思親”，讓我體會到了秋的陣陣凄涼和憂愁；“遙知不是雪，為有暗香來”，讓我在寒冷的冬季中體會到了一些暖意。這到是我在這個學(xué)期經(jīng)典誦讀《小學(xué)生必背古詩詞》中明白的。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，經(jīng)典書籍，能夠帶給我們歡樂，讓我們與經(jīng)典書籍為伴，而不要讓經(jīng)典書籍成為擺設(shè)。經(jīng)典書籍，會伴我一生健康成長！
好書伴我成長作文 16
人不能只會學(xué)習(xí)，也不能不思進取只想著要怎么樣玩，要讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
在快樂且沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，也許會有意想不到的好成績。但是前提是學(xué)習(xí)的時候要專注，玩的時候就快樂地玩。自從讀了《絕不為老師和父母讀書》我明白了這個道理，要讓“快樂”和“學(xué)習(xí)好”兩點兼得。
在《絕不為老師和父母讀書》這本書中我還知道了學(xué)生不是為了讓老師喜歡你而學(xué)習(xí)，也不是為了讓家長開心，讓家長不打你不罵你而學(xué)習(xí)，是為了自己學(xué)習(xí)。是你自己在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后的成就也是你自己所取得的。所以這是你的未來，絕不會成為別人的未來。學(xué)習(xí)的過程中不能有太多的煩惱，這會使你不快樂。也不該為了家長的要求放棄自己的理想，你現(xiàn)在的努力應(yīng)該是為了你的理想拼搏。家長也不該左右孩子自己的理想，不能把自己的想法強加到自己的孩子身上。更不應(yīng)該太在意孩子的分?jǐn)?shù)排名，考不好就要打罵自己的孩子。這會使孩子厭惡學(xué)習(xí)，給孩子壓力，就不能快樂的`學(xué)習(xí)了。有時家長應(yīng)該多了解自己孩子心里的想法用正確的方式教育孩子的學(xué)習(xí)。
孩子也不能只會玩，要在適當(dāng)?shù)臅r機，適當(dāng)?shù)牡攸c，做適當(dāng)?shù)氖�。上課要認(rèn)真聽老師講課，積極舉手回答問題，也可以記一些小筆記。還要大膽地提出自己的想法，和老師的意思相對比，看看錯在哪里，缺少什么，又是否正確？下課的時候就該拋下一切事情，快樂地去做游戲，放開去玩。在回到家時，寫玩作業(yè)便玩一會兒，然后完成一些額外的作業(yè)，最后是三十分鐘的閱讀。到了周末，可以去圖書館積累一些知識，讓腦中有足夠的知識利用，當(dāng)你有足夠知識時，老師提出一些課外知識時也可以答出來，寫作文也有精彩語句了。也許那時候你并不喜歡讀書，但你一定會和胡小鬧一樣喜歡上讀書的，你也可以看得津津樂道，有滋有味。
如果你有理想，那么證明給家長看，我相信如果你說了，家長會支持的。你也該為了理想奮斗，找出自己的不足并加強。有目標(biāo)，肯努力，就會成功的。
我們該從小事做起，改變一生。我讀書，我快樂，讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文 17
有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標(biāo)，為我們指引正確、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。
說起書，我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學(xué)語時，就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉(zhuǎn)，那時的我已經(jīng)會拼音，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來：“床前明月光，疑是地上霜�！彪m然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩里的意境！
待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁；感嘆于詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜于一代才子對“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動于“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！
莎士比亞曾說過：書是全世界的`營養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級后，我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀，因此我的語文成績也有了提高。
書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風(fēng)，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！
好書伴我成長作文 18
同學(xué)們，你們大家讀過許多好書吧！我也不例外，可是，什么才是真正的好書呢？下面，就讓我給大家介紹介紹吧！《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻，她受到過許多國家和人民的贊賞，一生擁有無數(shù)鮮花和掌聲。一個盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就呢？
如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐而無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為了一個知識廣博的人。讀完此書后，我深刻的認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的.精神。平時有人總是以“條件差呀，困難多呀”作為不取得成就的理由。但是，與海倫·凱勒相比，是多么微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去努力的奮斗，就不會被不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮的力量，就能發(fā)揮出自己的潛力，胸有成竹的獲得成功。讀完了這本書后，我受到了很大的啟發(fā)：我們不能用條件差，困難多來找理由不學(xué)習(xí)，要學(xué)海倫·凱勒的精神來鼓勵自己。
好書伴我成長作文 19
有人曾經(jīng)說好書像面包，可以讓我們不再饑餓；書像戰(zhàn)艦，可以帶你遨游知識的海洋；好書像一位經(jīng)驗豐富的老人，可以為你講述一個個感人的故事。
在我剛上幼兒園的時候，還只是一個天真的小孩子，媽媽教我認(rèn)識拼音和漢字。晚上，我躺在床上，媽媽會為我讀兒歌，終于我上了學(xué)前班。我認(rèn)識了不計其數(shù)的漢字，只可以斷斷續(xù)續(xù)的讀下一篇簡短的小文章。
我步入了小學(xué)的`階段，一二年級時，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。那是童話類從《白雪公主》這個童話里，讓我認(rèn)識善良的白雪公主，可愛的七個小矮人和心狠手辣的老巫婆皇后。更讓我知道什么叫真，善，美。什么是假，丑，惡。而其中像《格林童話》，《世界童話名著》都讓我如醉如癡，從中我不但學(xué)到了知識，還學(xué)到了怎樣做人。
我進入了三，四年級了，我仍舊愛書如命，按說學(xué)習(xí)很緊張，但我一有空，我就看閑書。我在四年級，迷上了《冒險小虎隊》里面有三個主人公，講他們冒險的事。每當(dāng)我看到驚心動魄的情景時，我總會為他們?nèi)硕鴵?dān)心。好書中描寫到他們幸福生活情節(jié)時，我會替他們而高興。
后來，我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”那就是——圖書館。在圖書館我迷上了許多描述文明古國埃及的書籍，我一走進圖書館，便迫不急待地尋找有關(guān)講述古埃及的書。那里面的故事像次一樣吸引著我……
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！�。在五年級，我的作文有了很大的進步。這都是多讀書的功勞呀！我再一次去圖書館，那是已經(jīng)近視400多度的姑娘，但這些我并不在乎，我家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記》，從書中我認(rèn)識了負責(zé)，善良的笑貓，它那尋找虎皮貓的經(jīng)歷讓我流下了淚水。
每當(dāng)我得到一本書時，便會看到如癡如醉，廢寢忘食，就晚上，我也不肯罷休，我躺在被窩里，打開手電“夜戰(zhàn)”。漸漸地，由于我積累達到了一定程度，我的作文水平逐步提高，幾乎每次作文在班上做范文。我在讀書中總結(jié)到了寫作離不開模仿，離不開讀書，但真正打動人心卻是來自內(nèi)心的真情實感。
我愛書如命。好書伴隨我成長。
好書伴我成長作文 20
書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。然而只有讀書的人仔細地品味、思考，才能領(lǐng)略到書中蘊含的哲理。所以，在讀中思考，溫故而知新，才能觸類旁通。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅持從書中汲取營養(yǎng)，我們必然會有淵博的知識。我愛看書的習(xí)慣也是從小就養(yǎng)成的。
在我成長的過程中，書就像朋友一樣陪伴在我的身邊，和我發(fā)生了無數(shù)個有趣的故事。有時因書得福，有時因書惹禍，更多的是和書中的主人公一起喜怒哀樂。隨著時間的流逝，看書成了我無法割舍的愛好，我也因為讀書鬧了不少的笑話。
隱約記得那是三年級的時候，我剛對課外書進行了篩選，把挑選出來的幾本書的名字收進了我的腦海。剛好老師要求讓我們每個人有買一本作文書。哈哈，真是天助我也！因為我知道，只要把媽媽拉進書店，我想要什么書都沒問題。
周末，我拉著媽媽來到新華書店。很快，我們就在門口的位置找到了《小學(xué)生作為大全》。媽媽拉著我準(zhǔn)備去付錢，可是我卻絲毫沒有要離開的意思�！霸趺�，還有事嗎？”媽媽一副明知故問的樣子�！班拧�......我再進去轉(zhuǎn)一圈嘛�！蔽胰鰦傻卣f�！鞍�，好吧�！眿寢専o奈地答應(yīng)了。
一進到書店里面，我飛快地找到了我夢寐以求的'幾本書，拉著媽媽就去付錢。“哎呀，你怎么拿了這么多書�。∥铱蓻]這么多錢�！薄皨寢專憧催@《綠山墻的安妮》可是一本好書，它……”我滔滔不絕地向媽媽介紹那幾本書�！昂美埠美�！我給你買還不行嘛！”媽媽沒有耐心再聽我說了，無奈的開始翻錢包。
走在回家的路上，我忍不住書的誘惑，邊走邊看《巧克力味的暑假》。走著走著，忽然，一堆棕色的像巧克力一樣的東西落在書上�！安粫乔煽肆Π�？”我想。我不由自主的用手指蘸了一點兒放進嘴里，嘗了嘗。“啊呸！”我立刻吐了出來，原來是鳥屎！
為了安全起見，我趕緊追上媽媽，拉著媽媽的手，邊走邊看。不一會兒，媽媽就松開我的手去接電話。好吧！不拉我我也會走。快到家的時候，我撞到了“電線桿”上�！八阄业姑梗采想娋�桿了。”我嘀咕著打算從一旁繞過去。“滴滴！”這是“電線桿”發(fā)出的聲音�？蛇@分明是QQ聊天是的聲音嘛！難點電線桿也會上網(wǎng)？我抬頭一看，哪里有什么電線桿��！原來是一位叔叔在用手機登陸QQ呢！
書海浩瀚，古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對書可謂情有獨鐘。自古以來書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)在的張海迪，面對高位截肢，仍堅持發(fā)奮努力地創(chuàng)作文學(xué)……這些例子多得如滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。但這不正說明了好書在陪伴著我們的成長嗎？
好書伴我成長作文 21
在暑假里，我喜歡練功、跳舞還有唱歌，這些都是我的愛好。但我也很喜歡看書，現(xiàn)在我想給大家推薦一本書《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》。
看過這本書后，我在這里嚴(yán)肅的告訴大家，馬虎和拖拉這兩個壞毛病其實害人不淺，想想看，如果你是一名醫(yī)生，就因為自己的馬虎給病人用錯了藥，病沒有醫(yī)好反倒給病情加重，給病人帶去更大的痛苦。如果對于手術(shù)臺上的病人來說，你是主刀醫(yī)生，因為你的拖拖拉拉而給病人多一份危險。
實不相瞞，我們《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》的主人翁馬小虎，就是典型的拖拉、馬虎、無所謂的典型人物，而且把這種壞習(xí)慣，影響胡小鬧和長安幾個人，對于自己拖拉和馬虎不以為然。有一天，他們幾個人作為值日生，就因為他們的粗心大意，忘記關(guān)掉衛(wèi)生間水龍頭的水，導(dǎo)致水流進了還在使用的插座，引起可大火，把教學(xué)樓燒的黑糊糊的，導(dǎo)致學(xué)生們不能進教室上課。事情發(fā)生后警察叔叔把他們?nèi)私腥�，進行了詢問，告訴他們就因為你們的'粗心和馬虎導(dǎo)致了本次的火災(zāi)，告訴他們事情的嚴(yán)重性，通過批評教育他們知道了自己錯在哪里，今后一定要吸取教訓(xùn)，通過這件事情，他們幾個人知道，就是因為自己的馬虎導(dǎo)致本次的火災(zāi)，感到非常的自責(zé)和后悔，這件事后在生活中他們改了身上的壞毛病，成為了優(yōu)秀的好孩子，所以在這里我要提醒大家，千萬不要讓馬虎和拖拉黏住你哦！
好書是自己看的，通過這本書大家對照自己身上有沒有馬虎和拖拉這個壞毛病，如果有請大家及時改正，讓我們都成為好孩子一同在陽光快樂中成長！
好書伴我成長作文 22
我是個愛讀書的小女孩，每次，我拿到一本新的書，就立刻跑回書房看了起來，這不，我從圖書館借來一本《魯濱遜漂流記》就迫不及待地閱讀起來了。
讀了一會，我覺得有些詞語看不懂，就拿了詞典查了起來，這樣才使我養(yǎng)成了一個遇到不認(rèn)識的字要查，遇到不理解的詞也要查的好習(xí)慣。我花了幾天的時間把這本書看完了，這本書主要寫的是一個名叫魯濱遜的人不聽父母的勸告要出海遠航，有一次，他們的船出事了，魯濱遜被海水卷到了一個孤島上，都好幾天了，魯濱遜什么都沒吃，什么也沒喝。正當(dāng)他絕望的時候，他看見了那條被廢棄的船，他跑到船上去，把日常用品和槍都從船上搬了下來。隨后他又挖了一個山洞把這些東西放了進去，魯濱遜在這樣的情況下，生活了近30年。終于，有一天，一條船來到了這里，把魯濱遜帶走了。
他那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭，熱愛生活、熱愛生命的精神深深地感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救出來。他就是勇敢的探險家，航海家，魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神實現(xiàn)了自己的夢想，永不放棄我從他身上學(xué)到的。魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人為了一些小事情就有了輕生的念頭，跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活是多么的豐富多彩，所以我更要珍惜這美好生活，遇到挫折時不要輕易放棄，想一想魯濱遜當(dāng)年的.困難，我們的這點挫折又算什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個挫折，但也同樣存在著許許多多的精彩與幸福，只要我們?nèi)ネ诰蚓湍馨l(fā)現(xiàn)。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功是決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”正是這一句話使我明白了為什么他不放棄，因為他生存的念頭不許他放棄。
讀書讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，從我會讀拼音時媽媽就買了許多有拼音的書讓我閱讀，在散步時，馬路邊上總會有一些店的招牌，我如果看見了，就要爸爸媽媽教我念，然后記在腦子里。以后遇到這些字就不用看拼音了�，F(xiàn)在，我長大了，遇到不認(rèn)識的字就不可以問爸爸媽媽了。應(yīng)該查字典或詞典，也不能再讀有拼音的圖書了，我應(yīng)該讀一些名著，知道一些名人，在考試時平常的日積月累就非常重要了，我每次都能過關(guān)，因為我平�？吹臅�，知識當(dāng)然就豐富了。
我愛讀書。
好書伴我成長作文 23
書，是人類智慧的“長生果”；書，是人類文明進步的階梯；書，還能把我們帶到古老的過去；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，能把我們帶到浩瀚、神秘的'宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋；書，還能把我們帶到遙遠的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。
在人的一生中，都要看許許多多形形色色，不同風(fēng)格的書，下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧！
我從一年級開始讀書，雖然那時我認(rèn)的字不多，必須要拼音才可以認(rèn)字，有些長一點的拼音我還拼不對，但只能硬著頭皮上了，我還記得，我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴，把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時，我都沒有答應(yīng)過，只管看書。
二年級時，拼音我已經(jīng)全學(xué)會了，便可以讀一些注音版神話故事了，雖然有些地方看不懂，但我還是著迷地看了起來。
三年級，開始寫較長的作文了，我的奶奶給我買了許多作文書，我認(rèn)真地看了起來，作文水平也好了一些。
四年級，我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列，十分好看，以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味，有時還忘了吃飯和睡覺。
書，就像我們的朋友，一位伴侶，一位老師。書，令我快樂，我永遠熱愛讀書！
好書伴我成長作文 24
書，是知識的海洋；書，是無聲的老師；書，是指路的箭頭；書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見證了我的成長。
我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，那最閃亮耀眼的'星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的心里十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了，家里只有我一個人，我可以安靜地看書了。
讀著讀著，我的心已經(jīng)進入魯濱遜漂流的孤島。此時，背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過，他要干什么？原來他要做獨木舟！他花了五個多月的時間將這龐然大物做好，然而船太重?zé)o法下水，只好做小的獨木舟……他的堅持不懈深深打動了我！
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負有心人，魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物，因為他不僅是一個探索者、發(fā)明家，還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強者。
這本書就是想告訴我們：一定要做一個學(xué)會生存、學(xué)會堅強、學(xué)會在困難面前不低頭的人。
我不禁想起了上周的一件事：老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什么經(jīng)驗，二來我也不想當(dāng)，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時的我在困難面前低下了頭�，F(xiàn)在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢！難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎？想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠！
這本書陪伴著我、激勵著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會日益堅強勇敢，因為有好書伴我成長！
好書伴我成長作文 25
書是知識的寶庫，也是打開知識寶庫的一把鑰匙，沒有書的家，就像沒有花的花園，就像沒有草的草原。許多人都熱愛讀書，他們以書為伴，只要有書就可以看見愛讀書的人。熱愛讀書吧！讓書與你為伴，因為書可以讓我們知識豐富，書可以讓我們變得更加懂事，書可以讓我們明白真善美。為什么我會這樣說呢？因為我有深刻體會。
記得曾經(jīng)的我淘氣、不理解父母對我的愛�？墒钱�(dāng)我閱讀了《愛的教育》這本書后，我既感動又難過。因為我明白了父母的.苦心，我為自己以前做的事而難過。認(rèn)識到自己的錯誤后我開始改正了。首先每天我都聽從媽媽的安排，不熱媽媽生氣。做到第一點后我又開始幫媽媽掃地、拖地……做一些力所能及的事情，讓媽媽多休息一會兒。
記得一次我又幫媽媽做家務(wù)，媽媽笑著說：“你真是長大了、懂事了。”我也笑著說：“這可都歸功于您給我買的書��！”……從這以后，我沒看完一本書媽媽就帶我去書店買書。
從這件事中我深刻地體會到了書對人的重要，熱愛讀書吧！讓書和你為伴，給予你豐富的知識吧！
好書伴我成長作文 26
歌德曾說過：“讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話�！边@句話，我深表贊同。從前，我非常頑皮，經(jīng)常在半夜吵得父母睡不了覺；早上，爸爸媽媽還在睡夢中，我就偷偷出去玩耍，父母總擔(dān)驚受怕。我一直都不清楚自己這樣做是不對的。偶然中，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。里面的主人公尼爾斯一開始是一個鬧騰得雞飛狗跳的孩子，后來騎鵝經(jīng)歷了種種困難，最終蛻變成了一個好孩子，回到了家。剛讀完這本書，我就面紅耳赤，羞愧地抬不起頭來：現(xiàn)在的我，不就是尼爾斯歷險前的樣子嗎？難道我也要經(jīng)歷種種困難，種種危險，才能明白，才會長大嗎？從此，我變了，變得不再讓父母操心，變得懂禮貌了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書不但將我拉回了正軌，還激發(fā)了我對書本知識的'渴望。星期六、天，我都會拉著爸爸媽媽去圖書館看書。在那里，我就感覺心靈得到了解脫�？吹矫半U小說里的主角遇險時，我會替他感到緊張；看到書里的偉人時，我就覺得自己在跟他交談……就這樣，我的課外知識變得越來越豐富，寫作能力也提高了不少。我的人際圈也越來越大，我也越來越依賴書本。因為我知道：我之所以有這么大的變化，一直都是書中的知識在激勵著我。書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學(xué)多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持……
讓我們現(xiàn)在開始，與書為友，與好書作伴吧！
好書伴我成長作文 27
小時候，媽媽給我買了好多的繪本，每天晚上我最快樂的時光就是和媽媽一起躺在床上，聽媽媽給我讀繪本里的故事，我每次都聽得格外認(rèn)真，感覺自己都跑到故事中去了。那時候，我好希望自己快快長大，快快認(rèn)字，有朝一日可以自己讀每一篇故事該多好�。�
終于盼到上一年級了，我認(rèn)識的字越來越多了。有一天中午，我拿出以前的繪本一看，自己竟然能認(rèn)識不少字了呢！我真開心！于是我就認(rèn)真的.讀了起來。不知不覺，我就愛上了自己讀書。
后來我又讀了《海底兩萬里》、《長襪子皮皮》、《小鯉魚跳龍門》……其中，我最喜歡讀的書是《海底兩萬里》。故事里的主人公帶我領(lǐng)略了奇妙的海底世界，我更懂得了要愛護海洋生物，不能隨意捕殺海洋動物。
我喜歡讀書，古人說“活到老，學(xué)到老”，那我就會說“活到老，讀到老”。讀書豐富了我的課外知識，開闊了我的眼界，提高了我的注意力，我一定會好好讀書，讀好書，好書伴我成長，讀書讓我快樂！
好書伴我成長作文 28
書籍的魅力，無與倫比，作為二十一世紀(jì)的青年，好書是我們生活中的領(lǐng)航者，已經(jīng)成為了我們生變必不可少的一份子了。它無窮的力量給予了我們智慧的寶藏，讓我們?nèi)ヌ剿魇澜�，領(lǐng)略世界上的人，物，事。它會告訴我們應(yīng)對危機就應(yīng)冷靜沉著，會告訴我們一些科學(xué)常識，還會告訴我們交友的方式……
我愛閱讀，在每一個房間里，我大大小小的好書都占滿了一般的空間，所有的書我都會看的滾瓜爛熟，但即使看的都能夠背下來了，我也絕不會把書丟在一旁，不去拿，也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游記》來說吧，我把這本書從頭看到尾，少說都已經(jīng)有十遍了，但我在空閑的時候就會把這本書拿出來看幾章，因為，每次的感受都不一樣，每次的體會都越來越深。三打白骨精就是一個好例子，當(dāng)我第一次看的時候，只是簡單的覺得白骨精很聰明。越到之后，我覺得唐僧不明事理，還相信了豬八戒的.蠢話，把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了，時時刻刻都要擦亮眼睛，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。只是那么小小的故事，就能夠悟出關(guān)于人生的道理。
事實上，“開卷有益”不必須是正確的，我覺得就應(yīng)是“開卷未必有益”，因為在這些書之中，有些“異類”的書籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當(dāng)你翻開書的那一刻起，你就應(yīng)當(dāng)明白，這本書會給你帶來怎樣樣的危害或是知識。我們要學(xué)會抵制這些不良書籍。因為只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。
書籍的力量將賦予你渴望求知的源泉，暢想吧，祖國的少年，讓我們一起邁開步伐，迎接朝氣蓬勃的青春年華吧！
好書伴我成長作文 29
書，是人類進步的階梯;書，是人類終生的伴侶;書，也是人類最誠摯的朋友。
杜甫曾經(jīng)說過，讀書破萬卷，下筆如有神。不錯的，當(dāng)你書讀得多了，寫作時會讓你十分受益。
一只蝴蝶喜歡花朵，因為每一朵花中，都講述著一個動情的傳說;一棵樹喜歡土地，因為每一寸土地中，都描繪著一個美妙的童話;一個我喜歡好書，因為每一本好書里，都蘊藏著一個深刻的道理。我喜歡書，因為它在每個寂靜的夜里，與我長談，在我陷入疑惑的困境時，給我解答，在我打算半途而廢時，又給了我鼓勵。
從我開始認(rèn)字的時候，我便開啟了奇妙的閱讀生活。書整整伴隨了我十五年，十五年的時光，說長不長，說短也不短。從小讀童話故事，我想與白雪公主做游戲，我想與美人魚歌唱，我想與灰姑娘談心，我想呵護那個賣火柴的小女孩。我想去尋找丑小鴨，問問它成為白天鵝后的故事。童話故事讓我們有了更多的想象空間，讓我們想象那美好的世界。更讓我知道了什么是善惡，什么是美丑。
后來，隨著年齡的增長，童話世界的人物漸漸遠離了我，古詩來到了我的身邊。通過背誦，我了解了李白，戀上了蘇軾的豪邁奔放，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”一千古佳句，蘊藏了多少感情?詩讓我穿越時空，回到北宋，讓我體會詩人的.悲歡離合，陰晴圓缺。
書，不僅是生活，而且是現(xiàn)在過去和未來文化生活的源泉
上了初中，通過老師的推薦，文學(xué)著作成為了我的摯友。我讀過高爾基的《童年》，小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇蒙上了天真爛漫的色彩�！独ハx記》讓我深刻地了解了各種昆蟲的生活習(xí)性。跟著冰心回顧過去的往事，看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，看著吳承恩筆下的大鬧天宮，看著施耐庵筆下的武松打虎，劉備、曹操、孫權(quán)三國鼎立的局面，讓我們震撼……書，讓我們有了理想，讓我們有了進步。
書，是人類進步的階梯;書，是人類終生的伴侶，書，也是人類最誠摯的朋友。
好書，伴我成長!
好書伴我成長作文 30
聽媽媽說，在我出生之前，她經(jīng)常坐在搖椅上為我朗讀漂亮的詩歌。 給我讀一個賣火柴的小女孩和一個灰姑娘。 。 所以我出生后，鄰居們稱贊我的聰明。 上學(xué)后，我更喜歡這本書。我一有時間，就去書店和同學(xué)們一起讀書，忘了回家讓我父母出汗。 今年寒假，我讀了一篇名為“朋友與書”的文章，這是一本感人中學(xué)生的優(yōu)秀作品。朋友不是書，而是朋友。 朋友們可能會背叛你的書，但總是忠實的。 讀了這篇文章后，我對這本書產(chǎn)生了極大的欽佩。 這本書永遠是人類最忠實的朋友，它給人們帶來無限的知識和智慧，使生活變得有趣和豐富多彩。 自從我讀了這篇文章以來，我似乎更接近這本書。 我和這本書有個故事。 那天對我來說是個黑暗的日子。 這對我來說是一場非常重要的比賽，所以我每天都在家里練習(xí)。 那是個炎熱的夏天。
我一遍又一遍地練習(xí)音樂。 經(jīng)過一周的練習(xí)，我?guī)е皇资煜さ囊魳穪淼教镆�，看到了人群�?所有參賽者都緊張地練習(xí)。我立刻被這種緊張的氣氛所壓抑，心跳突然加速了。 因為這是我的第一場比賽，我的手開始顫抖，當(dāng)我調(diào)整自己的緊張時，我聽到有人喊道：十二號球員。哦，天哪。 當(dāng)我走進比賽教室，看著評委們嚴(yán)肅的表情時，我可以想象我的手根本不聽音樂。 當(dāng)我聽到評委們大喊“停下來”時，我默默地走出教室，我的眼淚流了下來，不管我媽媽怎么說服我。 當(dāng)我回家坐在桌子旁時，我拿起了我的朋友。這本書希望在世界上得到安慰。
突然，我看到一篇題為“生活是99輪”的文章。 生活就是面對失敗和挫折。 當(dāng)你崩潰和悲觀時，不要拋棄幾輪墻，然后有90多個機會。 突然間，我感到突然高興起來。 在未來，我很樂意接受挫折和克服它在未來。 這本書讓我看到了明月泉石上流淌的`美麗景色；這本書讓我感受到春蠶的奉獻精神，把蠟燭變成灰色和淚水。 讓我意識到，腰帶越來越寬，并不后悔消除憔悴的毅力。 這本書給人靈的安慰；這本書照亮了人們的心；這本書飛向了智慧的云朵；我在這本書的陪伴下快樂地成長。
好書伴我成長作文 31
一本書能改變?nèi)说囊簧�，一本好書能讓你走向成功的彼�?一本壞書能使人走向犯罪的道路。
書陪伴我走過五年的學(xué)習(xí)生活，他讓我從一個不懂事的'小孩成為一個擁有文化知識的學(xué)生。書改變了我，我要感謝它。他是我讀了許多關(guān)于書的課文，如：《竊讀記》講述了一個關(guān)于渴望都許多書的小女孩，致使她放學(xué)后躲在書攤里看書。《別餓壞了那匹馬》講述一位殘疾青年讓作者看書的故事。《如果我去環(huán)游世界》……將關(guān)于書的文章數(shù)不勝數(shù)。書帶我上天入地，穿越時空，探索不為人知的宇宙奧秘。
一天放學(xué)，我和林某惟走在回家的路上，突然下起了大雨，雨就像鋼針一樣插入大地，我和他拿起書包，頂在頭上，向著“豪客來”進軍，我們在大雨中沖刺�！鞍�!怎么這么悲!”我不小心被石頭絆倒了，手被刮傷了，兩道長長的傷口流出了鮮紅的血液，林某惟扶我起來，帶我去洗手間把傷口洗凈，我把書包里的創(chuàng)可貼拿出貼上，我大喊道：“為什么受傷的總是我!”詰惟笑著說：“因為愛情!”“真屌絲!”我們兩走出“豪客來”繼續(xù)往家中走去。但一想到一會還有8樓要爬，心一下就涼了……
回到家后，看見桌子上出現(xiàn)了一本《魯濱遜漂流記》心里十分激動，爸爸說：“開心吧?”“十分開心!”呵呵，我才開包裝袋，坐在椅子上津津有味的看著《魯兵遜漂流記》，爸爸在一旁給我消毒，《魯兵遜漂流記》講述了魯濱遜漂流在一個無人島上，靠自己的頑強毅力戰(zhàn)勝了一切困難。
看了書后，我懂得一些人生哲理：高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喸f：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”中國古代的偉大詩人杜甫也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些名人贊揚書，由此可見書對于我們而言有多么重要呀!
同學(xué)們，讓我們從書中學(xué)習(xí)更多有用的東西，讓書成為我們成長的好伙伴。
好書伴我成長作文 32
我以前從來都不喜歡看書，自從那一次，我發(fā)現(xiàn)讀書帶給我的喜悅和樂趣。
有一次，老師要求我們買課外書，因為我們要找好詞好句。放學(xué)后，我就和我的朋友去書店買了一本故事書，名叫《公主童話》。回家后我就讀了里面一篇叫少女瑪琳的故事。里面大概講的.是︰有位公主叫瑪琳，國王要把她嫁給一個王子。國王一怒之下把她關(guān)進了黑塔里。七年要到了，公主逃出了高塔，去了另一個國家，發(fā)現(xiàn)王子要結(jié)婚了。丑新娘叫瑪琳代替她去。當(dāng)王子發(fā)現(xiàn)之前的新娘是瑪琳。從此瑪琳就和王子幸福地生活下去了。
我讀完了這一篇，我還讀了別的一篇，叫公主與小貓。大概內(nèi)容是一個國家從來都沒有貓，有一位公主獲得了一只貓，最后小貓回來了，國王發(fā)現(xiàn)貓的特點是“喵喵”的地叫。這篇文章我覺得每個人應(yīng)該要仔細觀察每個身邊的事物，這樣才會更好。
我現(xiàn)在覺得看書也挺好的，可以學(xué)到知識，還可以增長見識。所以我現(xiàn)在特別愛看書了。
好書伴我成長作文 33
"讀書好，讀好書，好讀書"，一個熱愛閱讀的人，心中必有‘詩和遠方’，也有日常的春夏秋冬之美，讀好書能讓我在有困難的時候，勇敢的前進，在有挫折的時候，能微笑的挑戰(zhàn)它。讀一本好書，不是消極，而是希望，是我的精神食糧和解決問題的方法。給自己的學(xué)生生活一份精彩。
書，是什么？書是人類進步的階梯，是通往知識的橋梁，書是良師益友，是智慧的化身……
閑暇時我讀了一本《假如給我三天光明》的書，它是美國當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作，該文首先寫了海倫變成聾人的生活，后面介紹了海倫的求學(xué)生涯，在書中海倫說：“知識給人以愛心，給人以光明，給人以智慧，知識就是幸福，有了知識，就摸到了人類活動的脈膊，否則就不懂人類生命的.音樂！”是啊，知識就是力量！知識的力量無窮無盡，正是知識讓海論。凱勒創(chuàng)造了人間奇跡，讀一本好書是我有生存的自信，做人人必備的才智和勇氣。我純潔的心靈，肅然起敬對生命的珍惜。
有好書與我相伴，我時刻感覺美好，當(dāng)讀羅貫中的《三國演義》，仿佛歷史人物一一和我聊天。讀《魯賓遜漂流記》時，我會為魯賓遜的頑強的求生欲而感到十分震驚。當(dāng)我讀《軍魂》后，我會為我們的民族英雄而感到驕傲與自豪！
讀一本好書，生活充滿陽光，希望。感謝我的老師推薦我讀好書。
同學(xué)們，以書作墊腳石，我們可以禁得更高，以書為友，讓書陪伴我們一生！讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文 34
“書是人類進步的階梯”。這是偉大文學(xué)家高爾基的名言，是啊！書是大海，我就是靈活的小魚兒，在書海里游來游去；書是藍天，我就是矯健的雄鷹，在藍天上自由翱翔；書是大山我就是強壯的登山人，以自己的'毅力登上頂峰，俯覽世界的神奇和美麗……書讓我和一百個中國孩子一起做有趣的夢，書讓我和肖曉一起在追求夢想，書讓我在成語的王國里漫游……
書不但讓我收獲到了快樂，也讓我收獲到了興奮的淚水。那一次我買了一個精美的胡蘆絲，我愛不釋手。媽媽看出了我的喜愛，就給我報了一個興趣班。開始學(xué)習(xí)時，我因吹得五音不全而遭到了同學(xué)們的譏笑，我無地自容。媽媽仿佛知道了我的心思，笑著拿出了一本書，《好詞好句好文》翻開了書頁，“天道酬勤”四個大字便印入我的眼簾，是啊，如果我們不勤學(xué)苦練，是不可能獲得成功的。
每天，我在鳥兒們的歡歌笑語的伴奏下，開始吹起那悠揚的樂曲，一日日，一月月，刻苦練習(xí)，我起早貪黑地練習(xí)，有的音符可真難以駕馭，我堅持不懈地練習(xí)，終于能嫻熟地吹奏出美妙的樂曲！那優(yōu)美的旋律時而高亢激昂，宛如千軍萬馬奔騰而下，時而委婉連綿，宛如清泉從幽谷中流淌……長期的辛勤勞動才得到了這樣的成果，我笑了。
在一次比賽上，我得到了第一名的好成績，我看到了那一張鮮紅的獲獎證書，想到了“天道酬勤”四個大字，頓時淚流滿面。一本好書像一位引路人指引我走向成功的彼岸，好書伴我成長。
好書伴我成長作文 35
讀一本好書，就像一把鑰匙，帶你打開知識的大門；讀一本好書，就像一盞路燈，為你照亮前方的道路；讀一本好書，就像一只小舟，帶你到達知識的彼岸。
記得上幼兒園的時候，老師帶領(lǐng)我們用手指指著一字一句的讀故事書時，我就深深地被書吸引了。盡管讀不懂他的意思，但還是被書上的插畫所吸引，并愛上了它每天糾纏著媽媽教我識字，跟她讀故事書，每天晚上睡覺前必須給我講兩個故事才能睡著，每次回到老家，就吵吵著讓奶奶給我講她小時候的故事
后來，上了三年級，漸漸長大，基本可以讀懂書的意思，也不拘謹(jǐn)于大字書、小人書，開始閱讀注音版的小字書了。記得媽媽第一次給我買的注音版《愛的教育》，我頭一回體會到長篇小說的魅力，使我更加喜歡看書了，于是每天如癡如醉地看書。當(dāng)看到書籍里的主人公遭遇不幸時，我會跟著淚落如珠；咱看到主人公鬧出笑話時，我會跟著哈哈大笑；當(dāng)看到主人公正在偵查一場懸疑事件時，我會跟著提心吊膽媽媽都說我在房間里看書“走火入魔”了，又哭又笑的。
到了現(xiàn)在，我對讀書又有了新的'認(rèn)知。
上學(xué)期，我校開展了“毅力風(fēng)暴”活動每天堅持看書半個小時，堅持一百天，就可以獲得一個獎狀和一本書。因為我從小就養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣，所以這個活動正合我胃口。我每天給自己加半個小時的讀書時間，期間依次讀完了：“四大名著”、《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》等十幾本書。因為積極地參與那次活動，所以毋庸置疑，我獲得了那次活動中“毅力之星”的獎狀和一本《小故事大道理》。因為這次活動，使看書漸漸地成為了我生活的一部分。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x了那么多的書不僅增長了我的見識，也提高了我的作文水平，在上學(xué)期被選為學(xué)校創(chuàng)辦的“七色光文學(xué)社”中的一員，為班級爭光添彩。
同學(xué)們，讀書受益無窮，讓我們放下手機，從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿起書，和我一起遨游在書的海洋里吧！
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